三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)(精品)
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)1
在一個(gè)深秋的早上,天空萬(wàn)里無(wú)云。廣場(chǎng)上的廣播響了起來(lái),只聽(tīng)烏鴉低沉的嗓音說(shuō)道:“朋友們,我要為大家播一條新聞,老虎大王定在兩周后,舉辦一場(chǎng)森林才藝大賽,請(qǐng)積極參加報(bào)名!
“我是一只聰明伶俐的小猴子,我會(huì)爬樹(shù)、跑得快,還會(huì)蕩秋千;什么本領(lǐng)一學(xué)就會(huì)……我拿什么才藝參賽呢?”自以為是的.小猴子拿不定主意,整天躺在樹(shù)上睡大覺(jué)。
一天,他覺(jué)得無(wú)聊,就想著去摘些果子吃。它在一棵蘋(píng)果樹(shù)下看見(jiàn)了一只兔子,它正在畫(huà)著什么!小猴子一溜煙兒的跑到兔子身邊,發(fā)現(xiàn)她在畫(huà)畫(huà)。小猴子一拍大腿說(shuō)道:“對(duì)呀,我可以畫(huà)畫(huà)呀,只用動(dòng)動(dòng)手就能完成!闭f(shuō)著,它向小兔要了一張白紙畫(huà)了起來(lái)。才畫(huà)了一張畫(huà),猴子就不干了!鞍Γ鄣奈已岜程,手抽筋,我的美手,要是累壞了,我可怎么摘果子呀?”想到這里小猴把筆一扔扭頭就走。
突然,它聽(tīng)到一陣美妙的歌聲,循著那美妙的歌聲,一路找過(guò)去,看到了一只百靈鳥(niǎo)在唱歌。它又一拍大腿說(shuō)道:“對(duì)呀,唱歌好,動(dòng)動(dòng)嘴就行了!毕氲竭@,它便一手拿著話(huà)筒,一手放在肚皮前,鞠了一個(gè)躬,清了清嗓子唱起來(lái)!昂锔,猴哥,你真了不得……”一曲下來(lái),猴子又不干了!俺奈铱诟缮嘣铮业纳ぷ右菃×,我還怎么說(shuō)話(huà)呀?”想到這里它把話(huà)筒一放轉(zhuǎn)頭又走了。
它走著走著看見(jiàn)一只小羊飛快地從它身邊跑了過(guò)去。小猴又一拍大腿說(shuō)道:“對(duì)呀,我身手快,跑步快,一定可以拿冠軍,嘿嘿!毕氲竭@里,小猴一轉(zhuǎn)身就去追小羊,跑了一會(huì)兒,追是追上了,可小猴累的一屁股坐在地上,上氣不接下氣。“我要是累得沒(méi)勁兒了,還怎么上樹(shù)爬樹(shù)摘果子。俊毕氲竭@里,它又不干了,干脆回樹(shù)上接著睡大覺(jué)。
兩周后大賽如期舉行。結(jié)果,小羊小鳥(niǎo),小兔都得了獎(jiǎng),只有三心二意的小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴只能在邊上干生氣,后悔自己為什么沒(méi)有堅(jiān)持。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)2
開(kāi)學(xué)了,小猴來(lái)到學(xué)校,看到了同學(xué)小熊、小兔和梅花鹿都在認(rèn)真學(xué)習(xí),就迎上去問(wèn):“我可以和你們一起學(xué)習(xí)嗎?”同學(xué)們異口同聲的'說(shuō):“可以呀!”
小猴先去找了小兔一起看書(shū),可小猴看著看著就伸起了懶腰打著哈欠,不一會(huì)就睡著了;之后小猴又去找小熊一起吹小號(hào),吹了沒(méi)多久就丟下了小號(hào)躺著玩足球去了;小猴看著梅花鹿正在練習(xí)跑步呢,趕緊加入梅花鹿一起練習(xí),可跑了一會(huì)就累得氣喘吁吁,只好嘆著氣回家了。
小猴的朋友們都獲得了獎(jiǎng)狀,只有小猴沒(méi)有。因?yàn)樾『飳W(xué)東西總是三心二意。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)3
春天的一個(gè)清晨,當(dāng)小草剛冒出一個(gè)綠油油的小腦袋,當(dāng)柳樹(shù)剛發(fā)出小嫩芽,當(dāng)桃花綻放在枝頭上的時(shí)候,小動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌了起來(lái)。
小兔子小熊,小猴子和小鹿要參加一場(chǎng)比賽,小兔子想成為一位文學(xué)博士,他正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),小熊在認(rèn)認(rèn)真真的吹銅號(hào),小鹿則在練習(xí)跑步,小猴子正無(wú)所事事,蕩秋千。
小猴子蕩著蕩著就覺(jué)得無(wú)聊了,于是他找到小兔子讓他教自己畫(huà)畫(huà),可是沒(méi)過(guò)幾天他就堅(jiān)持不動(dòng)了,他想我還是去玩吧,畫(huà)畫(huà)真沒(méi)意思,他又去玩了。
小猴子玩著玩著又覺(jué)得沒(méi)意思了,就又去找小熊學(xué)吹銅號(hào)。小猴子拿了他的`銅號(hào)認(rèn)真的吹了起來(lái),可是他吹得,吹得太難聽(tīng)了,沒(méi)過(guò)幾天他就又放棄了。他又玩起了新花樣,左手拿銅號(hào),右手托著腮,嘴里還哼著小曲兒,腳上頂著籃球,搞笑極了。
可是一年過(guò)去了,小兔子成了文學(xué)博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍小猴子卻一無(wú)所成,我想對(duì)小猴子說(shuō):“你活該!”哈哈!
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)4
“!薄靶孪ⅲ孪,動(dòng)物王國(guó)下個(gè)月要舉行才藝比賽!必堫^鷹大叔氣喘吁吁地報(bào)告著消息。
小動(dòng)物們可開(kāi)心了,一個(gè)一個(gè)開(kāi)始用心練習(xí)各種才藝。小兔子在練習(xí)跑步,小猴子看見(jiàn)了,也就跟著一起跑?蓻](méi)練幾天,又感覺(jué)太累了,突然他發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)正在練唱歌,小猴想:跑步又熱又累,哪里有唱歌輕松,我去唱歌吧。于是他又跟著百靈鳥(niǎo)去唱歌。然而在他還沒(méi)唱幾天歌時(shí),他又不想干了,看見(jiàn)了小山羊在練習(xí)做飯就想:練唱歌練的我嗓子都疼了,還不如學(xué)做蛋糕。于是,他又去學(xué)做蛋糕……就這樣,小猴子經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去,什么都沒(méi)有練成。
到了比賽那天,小猴子什么都做不好。評(píng)判員獅子大王語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做事要專(zhuān)心致志,專(zhuān)做一個(gè),不可以三心二意,否則什么都做不成。”小猴子聽(tīng)了,羞愧的'低下了頭,從此,他做什么事都專(zhuān)心致志。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)5
有一天,小猴看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,小白兔寫(xiě)的`作文又快又好,小猴告訴媽媽給小猴報(bào)作文班,沒(méi)過(guò)兩三天,小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太沒(méi)有意思了,就不學(xué)作文了。
小猴聽(tīng)到一陣悅耳的聲音,走過(guò)去一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,真好聽(tīng)啊!小猴想:我還是學(xué)吹喇叭吧!吹了三四天后,小猴又覺(jué)得吹喇叭沒(méi)意思,就不學(xué)吹喇叭了。
小猴走著走著,突然,小鹿從它眼前飛馳而過(guò),真快!小猴覺(jué)得學(xué)跑步最好,就拜小鹿為師父,每天都訓(xùn)練跑步。幾天過(guò)后,小猴覺(jué)得學(xué)跑步太累了,每天都跑步,沒(méi)有時(shí)間休息,就不想學(xué)了。
動(dòng)物特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔報(bào)名了寫(xiě)作文,小熊報(bào)了吹喇叭,小鹿報(bào)了跑步,小猴報(bào)了作文、吹喇叭、跑步。不久后,動(dòng)物特長(zhǎng)大賽成績(jī)下來(lái)了,小兔、小熊、小鹿獲都得了金牌,小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到,它后悔了,自己應(yīng)該一心一意的,不應(yīng)該三心二意的,小猴現(xiàn)在難過(guò)極了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)6
森林里要舉行一次才藝大賽。
一天小猴走出家門(mén),看到小兔在學(xué)寫(xiě)字,就走過(guò)去一看:“哇!小兔的字可真漂亮!我也要學(xué)!庇谑切『锞蛦(wèn)小兔:“我可以和你一起學(xué)寫(xiě)字嗎?”小兔回答:“當(dāng)然可以!”于是小猴坐在小兔旁邊一起學(xué)習(xí)。寫(xiě)著寫(xiě)著,小猴想:我的手都酸了,看來(lái)寫(xiě)字可真難啊,我還是不學(xué)寫(xiě)字了。
說(shuō)著小猴走開(kāi)了。他剛走開(kāi)就聽(tīng)到了一陣清脆的喇叭聲,小猴循著歌聲走了過(guò)去,翻開(kāi)草叢,看見(jiàn)小熊正在吹喇叭。小熊吹得可真好聽(tīng),我還是學(xué)吹喇叭吧。于是小猴等小熊演奏完這首歌,就迫不及待地對(duì)小熊說(shuō):“我能和你一起吹嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以啊!毙⌒芙o了小猴一只喇叭,兩人一起吹了起來(lái)。小熊越吹越動(dòng)聽(tīng),而小猴呢,吹出來(lái)的'是亂七八糟的噪音。于是,小猴放棄了吹喇叭,放下喇叭就跑開(kāi)了。
小猴跑到一片原野上,他聽(tīng)到“突突突”的聲音,回頭一看,原來(lái)是小鹿正在賣(mài)力地跑步呢。一眨眼的功夫,小鹿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,小猴追上來(lái)去問(wèn):“我能和你一起跑嗎?”小鹿說(shuō):“可以啊!毙『锱芰艘粫(huì)兒,累得滿(mǎn)頭大汗了。他又放棄了跑步。
在才藝大賽上,小猴看到小兔得了寫(xiě)字冠軍,小熊得了吹喇叭冠軍,小鹿得了跑步冠軍。而小猴卻一無(wú)所獲。小猴垂頭喪氣地想:下次我可不能三心二意的了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)7
陽(yáng)光明媚的一天,在一個(gè)美麗的山坡上,有一群小動(dòng)物們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想而忙碌了起來(lái)。
小兔子開(kāi)始畫(huà)畫(huà),小熊開(kāi)始吹同號(hào),小鹿開(kāi)始跑步,而小猴子玩的'不亦樂(lè)乎,小猴子心想它們真浪費(fèi)時(shí)間,好好的一天突然不用來(lái)玩,而用來(lái)干這種事情。
過(guò)了幾天小猴子開(kāi)始追求夢(mèng)想,小猴子先是去請(qǐng)叫小兔子,讓小兔子教他畫(huà)畫(huà),沒(méi)畫(huà)一畫(huà)小猴子就打了個(gè)哈欠,不畫(huà)了。
又過(guò)了幾天,小猴子又向小熊請(qǐng)教,小猴子說(shuō):“小熊,你能教我吹銅號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以!毙『镒訌募依锬脕(lái)一把銅號(hào)就學(xué)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小猴子就手拿銅號(hào)玩起了籃球。
過(guò)了一年,小兔子成了文學(xué)博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍,而小猴子一無(wú)所成。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)8
當(dāng)春風(fēng)再次吹過(guò),小動(dòng)物們聚集在一起說(shuō)自己的理想,小熊在吹銅號(hào),小兔在寫(xiě)話(huà),小猴子在玩耍,小鹿在跑步,大家都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小兔子做草地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),小猴子看到了就跑過(guò)去跟小兔子一起學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)了一會(huì)兒小猴子,打了個(gè)哈欠,心里想:原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么難呀,說(shuō)著小猴子扔下了紙和畫(huà)筆就出去玩兒了。
過(guò)了幾天之后,小猴子看見(jiàn)小熊在吹銅號(hào),它很想學(xué)就回家拿了老古董銅號(hào),小猴子彈的斷斷續(xù)續(xù)的就不想吹了,他一手拿著銅號(hào)一手扶著頭,開(kāi)始玩起了足球。
過(guò)了一年之后,小兔子成了文學(xué)博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍,小猴子卻一無(wú)所成,它叉著腰說(shuō):“這有什么好的.?”
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)9
森林里將要舉行一次才藝大賽。
一天小猴走出家門(mén),看到小兔在學(xué)寫(xiě)作。它走過(guò)去一看:“哇!小兔的字可真漂亮。∥乙惨獙W(xué)。”于是小猴就問(wèn)小兔:“我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作嗎?”小兔回答:“當(dāng)然可以。 本瓦@樣,小猴坐在小兔旁邊一起學(xué)起寫(xiě)作來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,小猴想:我的手都酸了,看來(lái)寫(xiě)作可真難啊,我還是不學(xué)寫(xiě)作了。
說(shuō)著小猴就走開(kāi)了。他剛走開(kāi)就聽(tīng)到了一陣清脆的喇叭聲,小猴循著歌聲走了過(guò)去,翻開(kāi)草叢,看見(jiàn)小熊正在吹喇叭。小熊吹得可真好聽(tīng),我還是學(xué)吹喇叭吧。于是小猴等小熊演奏完這首歌,就迫不及待地對(duì)小熊說(shuō):“我能和你一起吹嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以啊!毙⌒芙o了小猴一只喇叭,兩人一起吹了起來(lái)。小熊越吹越動(dòng)聽(tīng),而小猴呢,他吹出來(lái)的是亂七八糟的噪音。于是,小猴放棄了吹喇叭,放下喇叭就跑開(kāi)了。
小猴跑到一片原野上,他聽(tīng)到一陣“突突突”的聲音。走近一看,原來(lái)是小鹿正在賣(mài)力地跑步呢。一眨眼的'功夫,小鹿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,小猴追上來(lái)去問(wèn):“我能和你一起跑嗎?”小路說(shuō):“可以啊。”小猴跑了一會(huì)兒,累得滿(mǎn)頭大汗了。于是,他又放棄了跑步。
在才藝大賽上,小猴看到小兔得了寫(xiě)作冠軍,小熊得了吹喇叭冠軍,小鹿得了跑步冠軍。而自己卻一無(wú)所獲。小猴垂頭喪氣地想:下次我可不能三心二意的了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)10
當(dāng)春風(fēng)再次吹過(guò)大地,桃花綻放的時(shí)候,一群可愛(ài)的小動(dòng)物都跑了上山坡,小熊在吹銅號(hào),小兔子在寫(xiě)作業(yè),小鹿在跑步,而小猴子卻在玩它蕩起了秋千玩的可開(kāi)心了!
過(guò)了幾天,小猴子想學(xué)寫(xiě)作,于是他就和小兔子一起寫(xiě)作。一開(kāi)始他學(xué)的特別認(rèn)真,但兩天后他就不耐煩了,他把紙和筆都扔了,打著哈欠走了。
又過(guò)了幾天,小猴子看見(jiàn)小熊吹著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的'曲子,很想學(xué),于是他又跟小熊學(xué)起了銅號(hào),他把自己家流傳多年的銅號(hào)拿了出來(lái)吹了吹,斷斷續(xù)續(xù)的,他覺(jué)得自己的吹實(shí)在不好,就讓小熊教教他。過(guò)了一天,小猴子覺(jué)得太難學(xué)了,就把銅號(hào)放在地上,他把腿翹得老高。
過(guò)了一年,小兔子當(dāng)上了文學(xué)博士,小熊當(dāng)上了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍。
小猴子他一無(wú)所成,他想:早知道這樣我就不放棄了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)11
當(dāng)春風(fēng)再次吹過(guò),小草從土里冒出了尖牙,小動(dòng)物們蘇醒了,小白兔想成為博士,小熊想成為小號(hào)老師,小鹿想成為跑步冠軍,小猴子在樹(shù)上蕩秋千,他看見(jiàn)小動(dòng)物們有夢(mèng)想,小猴子心想:我不能沒(méi)有想。小猴子決定我從現(xiàn)在開(kāi)始找夢(mèng)想。
小猴子看見(jiàn)小白兔在畫(huà)畫(huà),小猴子看了看心想:他畫(huà)得好好啊,我決定跟小白兔畫(huà)畫(huà)了。過(guò)幾天他覺(jué)得太難了,他決定不學(xué)了。我不信找不到比它更簡(jiǎn)單更好學(xué)的,他扔下畫(huà)筆決定去找一個(gè)。
他看見(jiàn)小熊吹著小號(hào),小號(hào)的聲音太迷人了,特別好聽(tīng),小猴子決定和小熊一起學(xué)小號(hào),小猴子把家里的`小號(hào)帶了過(guò)來(lái),他吹了沒(méi)一會(huì)兒,他聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)自己吹得太難聽(tīng)了,他放下小號(hào)玩起了足球。
過(guò)了幾年,小白兔當(dāng)上了博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了跑步冠軍,小猴子一無(wú)所成。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)12
這天小猴子快要放學(xué)了。這時(shí)老師說(shuō):“明天要出去春游請(qǐng)各位小朋友帶上自己的水果來(lái)和大家一起分享喲!”
放學(xué)回家的路上小猴子看見(jiàn)了一棵大大的桃樹(shù)上面結(jié)滿(mǎn)了粉嘟嘟的桃子。他高高興興地爬了上去心里想:這些桃子個(gè)個(gè)都這么誘人帶到學(xué)校同學(xué)們肯定會(huì)很羨慕。這么想著他仿佛都聽(tīng)到了同學(xué)們的.稱(chēng)贊聲:“呀你從哪里摘了這么多讓人直流口水的桃子?”就這樣小猴子抱著桃子心滿(mǎn)意足地往家走去。
走著走著小猴子看到了一片西瓜地那一個(gè)個(gè)碧綠的大西瓜真讓人垂涎欲滴。于是他一把扔了桃子摘了一個(gè)又大又圓的西瓜。西瓜太重了他就努力地滾著西瓜往家走。
就在這時(shí)一只兔子從他眼前急急忙忙地經(jīng)過(guò)。小猴子大聲問(wèn)小兔子:“你這是要去干什么呀?”小兔子說(shuō):“我要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!毙『镒有睦锵耄哼\(yùn)動(dòng)會(huì)?聽(tīng)上去真有意思!就去玩一會(huì)不會(huì)有事的。于是他就又扔了西瓜跟著兔子去看了運(yùn)動(dòng)會(huì)玩得很開(kāi)心。
但回家的路上他又覺(jué)得自己手中好像少了些什么!霸懔嗣魈齑河蔚乃沂裁炊紱](méi)準(zhǔn)備好!”小猴子很懊惱“唉都怪我先前三心二意了這下可怎么辦呢?”
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)13
當(dāng)春風(fēng)和花朵再次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,小動(dòng)物們來(lái)到山坡說(shuō)了自己的理想,都在認(rèn)真的練習(xí)自己的理想,小熊在吹銅號(hào),小兔子在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)文章,小鹿在努力的練習(xí)跑步,而小猴子在玩耍,心里想:這些人在干什么,不僅浪費(fèi)時(shí)間還不來(lái)玩。
小猴子覺(jué)得小兔子寫(xiě)文章很好玩就去寫(xiě)文章,過(guò)了幾天小兔子寫(xiě)的.越來(lái)越好了,但小猴子卻不一樣,它把紙和筆放了下來(lái)打了個(gè)哈欠,心里想:寫(xiě)文章有什么意思,還不如現(xiàn)在去玩呢!
過(guò)了幾天,小猴子看見(jiàn)了小熊,他就和小熊學(xué)同號(hào),又過(guò)了幾天,小熊吹得越來(lái)越好了,小猴子卻又覺(jué)得無(wú)聊。他一只手撐著頭,一只手拿著銅號(hào),趴在地上,他把腳頂?shù)酶吒叩,開(kāi)心地玩著籃球,心里想:吹銅號(hào),有什么好玩的?還是籃球好玩。
最后,小兔子帶著文學(xué)帽,帶著畢業(yè)書(shū),當(dāng)上了文學(xué)博士,小熊當(dāng)上了音樂(lè)家,小鹿當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)冠軍,手里還拿著獎(jiǎng)杯,只有小猴子垂頭喪氣的在一旁站著,心里想:唉,早知道我就多多練習(xí)了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)14
當(dāng)春風(fēng)再次吹拂大地,燕子歸巢的時(shí)候,森林里的小白兔,小熊和小鹿都想追求自己的夢(mèng)想,于是都開(kāi)始忙碌了。
小白兔在白紙上認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà),小熊在一旁吹著同號(hào)小鹿在樹(shù)旁跑步,小猴子在一邊想:他們都在忙,我也要找一份事兒,于是他想找小兔子當(dāng)老師吧。
小猴子買(mǎi)了彩筆盒子就去學(xué)了,一開(kāi)始還畫(huà)的特別認(rèn)真,但不久就厭煩了,他把筆一扔哈欠一打,說(shuō):“畫(huà)畫(huà)太難了,還是跟小熊去吹小號(hào)吧!”
小猴子拿著新買(mǎi)的'小號(hào),跟小熊開(kāi)始學(xué)吹小號(hào),一開(kāi)始他很認(rèn)真,后來(lái)他手一扔,頂起腳用腳尖頂著皮球,一看就是不想學(xué)了。
過(guò)了一年,小兔子成為了文學(xué)博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍,小猴子一無(wú)所有,很不開(kāi)心。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)15
當(dāng)春風(fēng)再次回來(lái),小動(dòng)物們都在學(xué)習(xí)小兔子在寫(xiě)作業(yè),小熊在吹銅號(hào),小鹿在跑步,而小猴子卻開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
過(guò)了幾天,小猴子看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,心里想:我這么聰明肯定會(huì)。小猴子對(duì)小兔子說(shuō):@小兔子我能和你一起寫(xiě)作業(yè)嗎?”小兔子說(shuō):“可以!毙『镒幽闷鸸P,寫(xiě)了寫(xiě)感覺(jué)沒(méi)有意思,放在地上打了個(gè)哈欠就跑去玩了。
又過(guò)了好幾天,小熊在吹銅號(hào),正好被路過(guò)的小猴子看見(jiàn)了,小猴子對(duì)小熊說(shuō):“我可以跟你吹銅號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“可以呀!毙『镒哟盗舜,感覺(jué)很有意思,于是他一手拿著同號(hào),一手撐著地面,提起球來(lái)。
過(guò)了一年,小兔子成了文學(xué)博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍,小猴子一無(wú)所成。
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