- 托管老師工作職責(zé) 推薦度:
- 托管老師的工作職責(zé)歸納整合 推薦度:
- 相關(guān)推薦
托管老師工作職責(zé)
托管老師工作職責(zé)1
1)針對(duì)3~12歲孩子進(jìn)行授課,課程內(nèi)容為整合類(lèi)的.科學(xué)教育,如自然科學(xué),科學(xué)實(shí)驗(yàn),機(jī)器人編程,樂(lè)高、電子積木等;

2)服務(wù)家長(zhǎng)和學(xué)員,做好日常溝通工作;
3)在教學(xué)和服務(wù)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展學(xué)員續(xù)費(fèi)和推薦的工作;
4)積極參加部門(mén)例會(huì)和公司組織的其他活動(dòng)。
托管老師工作職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)中心課程的教學(xué)工作,維護(hù)好教學(xué)品質(zhì),課上營(yíng)造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長(zhǎng)積極互動(dòng);
2、課后做好與家長(zhǎng)的.溝通,反饋孩子課堂情況;
3、整理維護(hù)教材/教具;
4、參與/主持中心的活動(dòng);
5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護(hù)。
托管老師工作職責(zé)3
1、安排學(xué)生的接校,確保學(xué)員的安全;
2、輔導(dǎo)學(xué)員完成當(dāng)天學(xué)校里布置的作業(yè),把控好課堂紀(jì)律;
3、根據(jù)學(xué)生情況,與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效及時(shí)溝通,與學(xué)生和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的'信任關(guān)系;
4、根據(jù)教學(xué)安排,完成備課、教研等教學(xué)任務(wù)。
托管老師工作職責(zé)4
1、照顧小孩子在園的日常生活,課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、鍛煉活動(dòng);
2、與主教老師團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理;
3、協(xié)助主教老師制訂教學(xué)計(jì)劃,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n;
4、培養(yǎng)幼兒良好的`獨(dú)立生活能力、幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣
托管老師工作職責(zé)5
1、經(jīng)過(guò)公司專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并考核通過(guò)后,負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作;
2、負(fù)責(zé)中心所在班級(jí)會(huì)員的`教務(wù)工作,和家長(zhǎng)的溝通交流工作;
3、負(fù)責(zé)開(kāi)展中心的會(huì)員活動(dòng)和會(huì)員的服務(wù)工作;
4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作;
5、配合中心顧問(wèn)進(jìn)行客戶(hù)維護(hù);
6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。
托管老師工作職責(zé)6
1.接送小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
2.協(xié)助分配午餐晚餐給學(xué)生。
3.整頓學(xué)生紀(jì)律。
4.晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和定期單元檢測(cè)。
5.有能力、有方法輔導(dǎo)6年級(jí)以下小學(xué)生。
7.能應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),每天負(fù)責(zé)任地想家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。
6.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或從事過(guò)相關(guān)職位者優(yōu)先考慮。
托管老師工作職責(zé)7
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送,看管學(xué)生的用餐和午休安排
2.監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè)
3.保持和家長(zhǎng)日常的溝通工作,及時(shí)做好客情維護(hù)
4.完成后續(xù)服務(wù)工作,定期了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù),挖掘潛在客戶(hù),跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作。
5.收集學(xué)生的.反饋信息并及時(shí)做出回復(fù),協(xié)助處理學(xué)生投訴。
6.配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)及完成其他領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
托管老師工作職責(zé)8
1、準(zhǔn)時(shí)接送孩子;
2、絕對(duì)保證孩子的人身、飲食安全;
教學(xué)方面:
。1)孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;
。2)提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;
(3)督促孩子專(zhuān)心、獨(dú)立、高效完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉,做完后自己認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正;
。4)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作;
。5)耐心、細(xì)致地解答孩子的問(wèn)題,在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過(guò)作業(yè)后,負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè),有錯(cuò)誤的加以輔導(dǎo)。
飲食方面:
(1)保證餐具干凈、衛(wèi)生,飯菜營(yíng)養(yǎng)可口。
。2)提醒孩子不挑食,不磨蹭。
娛樂(lè)方面:
。1)注意孩子安全,不讓孩子走廊上亂跑,不互相打鬧,不作危險(xiǎn)動(dòng)作。
。2)豐富孩子的'課余生活,完成作業(yè)后組織開(kāi)展往的樂(lè)趣。閱讀,繪畫(huà);講故事;游戲等,孩子們喜歡的活動(dòng),讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè)趣。
。3)對(duì)完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時(shí)表?yè)P(yáng)并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
記錄好每一位孩子每天的學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng)。
托管老師工作職責(zé)9
接送學(xué)生放學(xué),管理學(xué)生吃午飯,睡午覺(jué),晚飯
能獨(dú)立輔導(dǎo)1-6年級(jí)各科功課輔導(dǎo),講解知識(shí)點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律管理,學(xué)習(xí)跟蹤
按時(shí)上交工作總結(jié),提出有建設(shè)性的建議以及意見(jiàn)
定期和家長(zhǎng)溝通(電話(huà),微信等)
托管老師工作職責(zé)10
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送、看管學(xué)生的用餐,維持好教室紀(jì)律;
2、做好學(xué)生家庭作業(yè)的輔導(dǎo)工作;
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,查漏補(bǔ)缺,提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
托管老師工作職責(zé)11
1.負(fù)責(zé)安全接送托管學(xué)生 管理機(jī)構(gòu)的.午休和就餐紀(jì)律;
2.督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校當(dāng)天布置的各學(xué)科作業(yè)、 檢查作業(yè)、 對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo);
3.幫助學(xué)生預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)相應(yīng)知識(shí);
4.與家長(zhǎng)溝通學(xué)員情況
5.協(xié)助機(jī)構(gòu)的其它日常工作。
托管老師工作職責(zé)12
1、高效完成每月個(gè)人及團(tuán)隊(duì)綜合課時(shí)要求
2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的維護(hù)和管理
3、良好的`客戶(hù)關(guān)系維護(hù),增強(qiáng)會(huì)員家長(zhǎng)對(duì)品牌的理解和認(rèn)可度
4、關(guān)注會(huì)員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步,給予會(huì)員家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)性咨詢(xún)指導(dǎo)
5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作
托管老師工作職責(zé)13
1、負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)學(xué)生上下學(xué)接送安全、管理本機(jī)構(gòu)學(xué)生午休、學(xué)習(xí)及就餐紀(jì)律;
2、輔導(dǎo)中小學(xué)生課后作業(yè),批改檢查,重點(diǎn)難點(diǎn)題型講解;
3、幫助學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)相應(yīng)知識(shí);
4、熟悉所帶年級(jí)課程內(nèi)容,積累相關(guān)課程授課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
5、協(xié)助日常教學(xué)管理工作。
托管老師工作職責(zé)14
1、負(fù)責(zé)中心日常運(yùn)作,處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。
2、協(xié)助完成中心銷(xiāo)售任務(wù)和指標(biāo),積極按計(jì)劃完成工作目標(biāo)。
3、為家長(zhǎng)提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。
5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
托管老師工作職責(zé)15
1、中小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)、解答孩子學(xué)習(xí)中遇到的語(yǔ)、數(shù)、英問(wèn)題。
2、中小學(xué)課程培優(yōu),根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容,分析孩子學(xué)習(xí)情況,給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃,提高孩子學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、懂得設(shè)置問(wèn)題,激發(fā)孩子思考,讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目,激發(fā)孩子自我學(xué)習(xí)能力。
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先,接收實(shí)習(xí)生或就近教師兼職;
2、受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育、寫(xiě)作等方面的培訓(xùn)為佳;具有一定的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);
3、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;
4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
5、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣。善于因材施教,根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué);
6、熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)小朋友有愛(ài)心、有耐心;工作積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng);具備強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神;良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力,善于與人合作;
【托管老師工作職責(zé)】相關(guān)文章:
關(guān)于托管老師的工作職責(zé)歸納整合10-05
托管老師崗位職責(zé)11-27
(熱)托管老師崗位職責(zé)11-28
托管老師崗位職責(zé)(精)12-06
托管老師崗位職責(zé)(精華)12-22
托管崗位職責(zé)11-18
托管老師崗位職責(zé)15篇【精品】12-06