不爭(zhēng)的作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的不爭(zhēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不爭(zhēng)的作文1
昨晚和一個(gè)年長(zhǎng)的名校長(zhǎng)談?wù)撛S久，他回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，得出個(gè)“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的結(jié)論來(lái)。成功往往在不經(jīng)意間悄然來(lái)臨，幸運(yùn)常常在走投無(wú)路時(shí)破涕為笑，當(dāng)然，常常需要等待和煎熬一段時(shí)日，正因?yàn)檫@段的`空白和荒涼，才會(huì)珍惜呵護(hù)已到將到的幸福。絞盡腦汁想留的，人家早以你為辱；千方百計(jì)相惜的，人家早內(nèi)心里避之如瘟神。
想想也是，我也頗有醒悟：
以不爭(zhēng)為爭(zhēng)，以無(wú)為而有為。
有不爭(zhēng)，所以有大成；有不為，所以有奇功。
以不愛(ài)為愛(ài)，以不興而興。不執(zhí)著于卿卿，不驕矜于綿綿；不沉癡于專(zhuān)思，不偏狂于一隅。癡狂至愛(ài)，而受者不以為然，以病怨之。自取其辱，錐心何痛也！?呵之護(hù)之，畏涼懼燙，晝夜晨昏，只恨不能傾心剖腹予之。此之為以命護(hù)命矣！然則受者不以為善，以給吾輩機(jī)會(huì)付出者為最惠于我，宜反謝于他（她）。嗚呼，人而無(wú)恩于此，可休矣！
暨天下無(wú)一良人，猶不可侍。
以無(wú)為、不爭(zhēng)、修身、正德，大福大功不覺(jué)間畢至。
然不爭(zhēng)非消極呆墮之意，以內(nèi)進(jìn)而外松也；不愛(ài)亦非棄之如弊犀之狀，以里動(dòng)外靜心知非形之色也！
如是，方長(zhǎng)久吉昌。與同事我愛(ài)共勉之。
不爭(zhēng)的作文2
自從我放暑假之后，我就一直在忙一件事——鋼琴考級(jí)。今年我要考八級(jí)，還是很有難度的，所以我一直不敢放松，每天都在抓緊時(shí)間練習(xí)考級(jí)曲。然而由于疫情原因，考級(jí)改成了錄視頻，就不用到現(xiàn)場(chǎng)了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于把考級(jí)曲練得滾瓜爛熟，也能完整的背下來(lái)了。我每次彈完了曲子，就信心滿滿的想：哈哈！這么簡(jiǎn)單的曲子，我又練得那么熟，我一定會(huì)錄成功的！
到了錄視頻的'那一天，我信心百倍地坐在凳子上，興奮地動(dòng)來(lái)動(dòng)去：哈哈，前幾天我練得那么好，錄視頻這件小事簡(jiǎn)直就是小菜一碟！有可能我就會(huì)一次成功呢！“開(kāi)始了！”我抬起雙手，在黒白琴鍵上靈巧地跳躍著，舞動(dòng)著，不一會(huì)兒，就流利地把一首曲子彈完了。
“彈的不錯(cuò)，主要是中間卡了一下，要不你再?gòu)椧槐榘�！”老師溫柔地�?duì)我說(shuō)。 “行！”于是我再次彈了一遍�？墒�，事以愿為，我這次又卡了一下。就這樣，整個(gè)上午，我一直不停地錄，不停地錄……也不知道我是哪根筋搭錯(cuò)了，又或是上帝故意要逗逗我，每次我要結(jié)束曲子時(shí)，我都會(huì)在不同的方卡一下，弄得我又氣又惱：“唉！到底是怎么回事兒啊，我平時(shí)練習(xí)的時(shí)候都挺好的，為什么一錄視頻就卡了呢”媽媽看我著急的樣子，在旁邊安慰我：“你只是太緊張了而已，放松一下就好了�！钡倚那橐琅f不好，隨著老師一遍遍的指導(dǎo)，我一遍遍地彈著曲子，可我越彈越糟，我的心情也一點(diǎn)一點(diǎn)變壞，到了最后，我甚至忘掉了一部分內(nèi)容。最后的一點(diǎn)自信心和希望也消失掉了，嗚嗚……
“好了，今天看來(lái)是錄不好了�！蔽业睦蠋熞贿厯u頭，一邊取下錄視頻的架子�！澳闾o張了，明天再來(lái)錄吧！”
我失落地站了起來(lái)，在心中無(wú)聲地嘆了口氣：“天吶，我今天太不爭(zhēng)氣了！希望明天能仔細(xì)一些，爭(zhēng)取一遍成功�。 �
不爭(zhēng)的作文3
綠葉放棄了與紅花爭(zhēng)寵，是因?yàn)樗靼�，泥土給的營(yíng)養(yǎng)注定會(huì)分成兩半，一半用來(lái)綻放，一半用來(lái)襯托。
一半必得，一半必舍。
七年前，我一個(gè)人坐在院子的角落里，幻想著你的模樣，幻想著日后與你的生活幻想著我所要承擔(dān)的職責(zé)。
忽然，門(mén)被打開(kāi)，你以在媽媽的懷里的形式，在我的面前亮像，我看見(jiàn)了爸爸媽媽臉上的滿足與歡欣，看見(jiàn)了眾人臉上的.快樂(lè)他們都在慶祝著你的到來(lái)，卻沒(méi)人注意到角落里的我臉上復(fù)雜的表情。
你一歲時(shí)，我和你在音樂(lè)中搖頭晃腦，你不太穩(wěn)健的步伐踩著每一個(gè)音符翩翩起舞，一個(gè)失足，你向前撲去我忙沖上去將你摟住卻在慌忙中拉傷了胳膊，媽媽立刻將你攬入懷里，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，明明應(yīng)該慶幸你安全的我，心里卻悄悄蕩起了一層細(xì)小的漣漪，我捂著胳膊默默的離開(kāi)，臉頰上的淚痕依晰可見(jiàn)。
你三歲時(shí)，我偷偷把你帶到大馬路上玩兒，飛馳的汽車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，你抓著我的手中泌出了細(xì)汗，我俯身摸著你的額頭：“不怕不怕，姐姐在呢�！蹦闾ь^，我見(jiàn)到的是一張安然的臉。
也曾幾何時(shí)，我心中的魔鬼慫恿我：弟弟的到來(lái)，也給帶來(lái)了生活中的陰霾，狠下心來(lái)，將原本屬于自己的一切奪回來(lái)，爭(zhēng)回來(lái)……
窗外，夜雨闌珊，你在夢(mèng)中一臉粲然，我俯身輕吻你的額頭……
弟弟，姐姐永遠(yuǎn)是你的姐姐，也永遠(yuǎn)不會(huì)和你爭(zhēng)奪寵愛(ài)，姐姐會(huì)用自己的努力，為你帶來(lái)一段金色、溫暖的童年！
不爭(zhēng)的作文4
一、當(dāng)爭(zhēng)必爭(zhēng)英雄本色
上周三晚自習(xí)后，吳子浩回到宿舍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)高年級(jí)同學(xué)在自己宿舍玩手機(jī)。老師三令五申不叫帶手機(jī)，他作為宿舍長(zhǎng)自然不能容忍。他要求對(duì)方出去，攆不走就喊老師，對(duì)方嚇跑了。
第二天，對(duì)方揚(yáng)言要打子浩，子浩聽(tīng)說(shuō)后一點(diǎn)也不露怯，帶著同學(xué)去找他理論。他沒(méi)沾光，又說(shuō)要周日上午帶人去家里找事兒。子浩也叫了人嚴(yán)陣以待，柴孩子得知子浩早有準(zhǔn)備，去了也沒(méi)好果子吃，就干脆沒(méi)去。
子浩堅(jiān)持原則決不怕事兒的戰(zhàn)斗姿態(tài)，體現(xiàn)了一個(gè)宿舍長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，很有男子漢氣概。因此得到老師的大力表?yè)P(yáng)，和同學(xué)們由衷的敬佩。對(duì)于不懷好意的入侵者，兵來(lái)了將擋，水來(lái)了土掩，只有決不退讓?zhuān)範(fàn)幍降�，才能以絕后患。
二、當(dāng)讓不讓兩敗俱傷
本周四晚回宿舍后，睡上鋪的.付國(guó)勝和同床下鋪的孫雙進(jìn)鬧翻了。矛盾的起因是國(guó)勝?zèng)]脫鞋踩到了雙進(jìn)的褥子，沒(méi)道歉也沒(méi)弄干凈。雙進(jìn)氣不過(guò)，踩了國(guó)勝的褥子腳印更多。國(guó)勝不但又踩了雙進(jìn)的褥子，還踢翻了他的被卷。雙進(jìn)弄濕了鞋底踩國(guó)勝的褥子……矛盾不斷升級(jí)，最后倆人打起來(lái)，被同學(xué)拉開(kāi)了。
跟上次截然不同的是，老師批評(píng)了國(guó)勝和雙進(jìn)。國(guó)勝有錯(cuò)在先，不知道賠禮道歉;雙進(jìn)“給他點(diǎn)顏色看”證明自己不是好欺負(fù)的，更不利于解決問(wèn)題。因?yàn)閼土P對(duì)方，自己損失更大，對(duì)誰(shuí)也沒(méi)好處。本來(lái)挺小的事，如果處理得當(dāng)，一句話就能解決。最后兩敗俱傷，雙方都有責(zé)任。所以老師勒令他倆互相鞠躬道歉，再擁抱和解，并告訴全班同學(xué)引以為戒要團(tuán)結(jié)謙讓?zhuān)荒芗せ堋?/p>
三、總結(jié)
由此可見(jiàn)：雞毛蒜皮的事別激化矛盾;能用舌頭解決的問(wèn)題就不用武力;如果對(duì)方蓄意侵犯，才須一定跟他爭(zhēng)個(gè)你輸我贏。
不爭(zhēng)的作文5
有一天早上，我上學(xué)遲到了，都怪那“不爭(zhēng)氣的車(chē)”。
那天我照常坐車(chē)去上學(xué)，車(chē)?yán)镉泻芏嗳耍駛�(gè)大部隊(duì)，每到一個(gè)十字路口，遇到紅燈，都要停一會(huì)，7：35多分了，到了龍河路，照這樣計(jì)算，我不會(huì)遲到的，過(guò)了一會(huì)，到了國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)，現(xiàn)在7：40多分，還有一站，從國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)開(kāi)一會(huì)又是個(gè)十字路口，車(chē)子開(kāi)了一會(huì)，停了，我以為到十字路口了，我看了一下，是紅燈，可我等了好長(zhǎng)時(shí)間車(chē)子還不走，又堵車(chē)了？每次遇到堵車(chē)，我就會(huì)想，下次我買(mǎi)架飛機(jī)開(kāi)著，難道還會(huì)堵機(jī)不成？我心急火燎，如熱鍋上的螞蟻，完了，要遲到了，可我無(wú)可奈何，只好又等了一會(huì)。突然，車(chē)門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一大群人從車(chē)?yán)锩嫱庾撸瓉?lái)車(chē)壞了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是火上澆油��！我趕快下了車(chē)，向?qū)W校飛快地跑去。終于到了可還是遲到了，被罰站在外面。
今天遲到都怪那“不爭(zhēng)氣的.車(chē)”，要不我怎么會(huì)遲到呢？我感到很沮喪，希望下次不要再發(fā)生這樣倒霉的事了！
不爭(zhēng)的作文6
自古以來(lái)，爭(zhēng)，一直都存在。
百花正是因?yàn)闋?zhēng)相斗艷才顯的更加美麗，獅群正是因?yàn)橄嗷ジ?jìng)爭(zhēng)來(lái)捕食獵物才變的更加敏捷勇猛，運(yùn)動(dòng)員們正是因?yàn)榛ハ喔?jìng)技才能提高自己。爭(zhēng)，是一個(gè)永恒的基調(diào)，也是一個(gè)時(shí)代的主流。在這個(gè)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，要進(jìn)步，就要競(jìng)爭(zhēng)。
爭(zhēng)，是自然界亙古不變的規(guī)律。一直以來(lái)我們都知道“物競(jìng)天擇、適者生存”的殘酷。達(dá)爾文的《進(jìn)化論》中曾指出，生物一直都是存在在這種有形無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)之中。不管是為了食物還是生存的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是生物進(jìn)化的表現(xiàn)。以前是如此，現(xiàn)在也還是一樣。只要有人的地方，競(jìng)爭(zhēng)總是存在的。宇宙中的人們總是在為了學(xué)習(xí)、工作、生活而競(jìng)爭(zhēng)，就在競(jìng)爭(zhēng)中，我們看到了蓬勃向上的朝氣與毅力。
爭(zhēng)，是不斷完善自己的有效途徑。在競(jìng)爭(zhēng)中，適應(yīng)者留下，不適應(yīng)者被淘汰，看似殘忍無(wú)情，但對(duì)于我們每一個(gè)人的發(fā)展都是有利的。有競(jìng)爭(zhēng)所以有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。這種動(dòng)力會(huì)不斷激發(fā)你探索向上，不斷鼓勵(lì)你努力向前進(jìn)。就在壓力和動(dòng)力的共同作用下，我們會(huì)變的更加堅(jiān)忍不拔，會(huì)變的更加完美。每個(gè)人都有不足，在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)暴露出我們的不足，通過(guò)自我檢查和完善，可以彌補(bǔ)自身不足，從而提高自己。
爭(zhēng)，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。在相互競(jìng)爭(zhēng)中，每個(gè)人都能得到提高和完善。在這種競(jìng)爭(zhēng)
氛圍中，不服輸?shù)膭蓬^自然而然地體現(xiàn)出來(lái)了。在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)相互之間既是同學(xué)，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。假如沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生們就找不到向上的動(dòng)力，這樣下去，這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境將會(huì)死氣沉沉，這對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不利的。有了競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)使學(xué)生不懈怠地去學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，好在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。這樣，學(xué)校的環(huán)境將朝氣蓬勃，學(xué)生們也會(huì)變的優(yōu)秀。
爭(zhēng)，不是不惜一切代價(jià)去達(dá)到目的，而是一種善意、理性、友善的競(jìng)爭(zhēng)。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一來(lái)的新聞：有些運(yùn)動(dòng)員為了在比賽中奪冠而去服食興奮劑，以此來(lái)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。這種是可恥的，是遭人唾棄的`。競(jìng)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)，是為了讓競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)不足，從而提高自己。而這些人，卻為了自己的利益和那些所謂的鮮花與掌聲顛覆了競(jìng)爭(zhēng)的本意。這種所謂的競(jìng)爭(zhēng)，是不可取的。
在競(jìng)爭(zhēng)中，我們會(huì)變的更完美。不要逃避競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地去面對(duì)它，因?yàn)橹挥性诟?jìng)爭(zhēng)中，我們才會(huì)日益成熟，才能真正地成人。
不爭(zhēng)的作文7
10歲那年，我開(kāi)始上三年級(jí)了。村里流傳一種說(shuō)法：讀書(shū)讀到三年級(jí)，爹媽管教要加緊。開(kāi)學(xué)之初，老師來(lái)到我家，對(duì)我的父母說(shuō)：“你家的伢子讀三年級(jí)了，對(duì)他的學(xué)習(xí)要抓緊一點(diǎn)，管?chē)?yán)一點(diǎn)，三年級(jí)是一個(gè)關(guān)�。 �
此后，我去上學(xué)的時(shí)候，母親總不忘叮囑一句：“在學(xué)校里要好好讀書(shū)！”在這之前，她總是說(shuō)：“在學(xué)校里莫跟別人打架！”
一個(gè)星期天，母親到門(mén)前小溪里去洗衣服，我?jiàn)A著語(yǔ)文書(shū)也跟了去。我坐在溪邊一塊巖石上，捧著課本一本正經(jīng)地朗讀。
母親停下手中的活，對(duì)我說(shuō)：“宏仔還在看書(shū)哇？”
我說(shuō)：“是啊，老師說(shuō)要抓緊嘛！”
母親指著溪水說(shuō)：“古話說(shuō)得好，流水不爭(zhēng)先。讀書(shū)不能靠一時(shí)性急，想讀就猛讀一氣。你看，這水慢慢地流啊流，不爭(zhēng)先后，而是一點(diǎn)一滴地積蓄力量，到時(shí)候，有力量了，還在乎什么先后呢？”
我問(wèn)：“媽?zhuān)闶遣皇钦f(shuō)不要看書(shū)哇？”
母親說(shuō)：“不是不要你看書(shū)，而是該看書(shū)的時(shí)候就好好看，該玩的時(shí)候就盡情地玩。你越要爭(zhēng)先，越爭(zhēng)不到先，做什么事都要慢慢來(lái)，一口吃不了一個(gè)胖子！”
母親的話一說(shuō)完，我就扔下書(shū)本，一頭鉆到皂角林里，采摘皂角。在我看來(lái)，那是再好玩不過(guò)的.了。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我在皂角樹(shù)上盡情地享受著玩耍的快樂(lè)，母親洗好衣服的時(shí)候，我的衣服兜里裝滿了青嫩的皂角。
從此，我的腦袋里裝下了這么一句話：流水不爭(zhēng)先。
不爭(zhēng)的作文8
優(yōu)勝劣汰，適者生存，這一句話貫穿了整個(gè)世界的發(fā)展歷史。遠(yuǎn)古人類(lèi)為了食物生存而競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)代人為了優(yōu)質(zhì)生活而競(jìng)爭(zhēng)；河馬為了爭(zhēng)得異性青睞大打出手，孔雀為了贏得大放光彩；在經(jīng)濟(jì)世界里，高科技高品質(zhì)高效益的優(yōu)質(zhì)公司才能存活，達(dá)不到要求的就會(huì)被市場(chǎng)淘汰。無(wú)論什么時(shí)候，什么地方，什么領(lǐng)域總有競(jìng)爭(zhēng)，不管你愿不愿意，你一產(chǎn)生就已經(jīng)陷入競(jìng)爭(zhēng)的漩渦里。在你還是受精卵的時(shí)候，你打敗了數(shù)億兄弟，成為最強(qiáng)大的，成功從媽媽肚子里出生。競(jìng)爭(zhēng)是你生來(lái)就會(huì)的，也是你必須要做的.。
競(jìng)爭(zhēng)是進(jìn)步的動(dòng)力。在兩極格局時(shí)期，美蘇爭(zhēng)霸，軍備競(jìng)賽，雖然拉幫結(jié)派式的斗爭(zhēng)給許多其他國(guó)家?guī)?lái)極其惡劣的影響，但也不是一無(wú)是處，這種競(jìng)爭(zhēng)讓蘇聯(lián)在緊張的世界局勢(shì)下迅速發(fā)展，從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成重工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，擁有了強(qiáng)大的軍事力量，保護(hù)人民不受炮火的侵襲，從某方面說(shuō)，這種競(jìng)爭(zhēng)給蘇聯(lián)國(guó)家安全提供了一定的保障；百事可樂(lè)和可口可樂(lè)兩家公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)也凸顯了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力作用。他們都死死地盯著對(duì)方，只要對(duì)方一有什么，就會(huì)立刻反擊�？煽诳蓸�(lè)在古巴用飛機(jī)噴煙霧，噴出可口可樂(lè)的字樣，百事可樂(lè)立刻租下八架飛機(jī)，在海岸城市用飛機(jī)同樣噴出了百事可樂(lè)的廣告。可口可樂(lè)不服氣，當(dāng)然要反擊，為了維護(hù)國(guó)民第一飲料的形象，贊助了紐約世界博覽會(huì)，還請(qǐng)名人喝可口可樂(lè)，把照片在雜志上發(fā)布。百事可樂(lè)做出了更成功，更有創(chuàng)意的廣告宣傳，他們?cè)O(shè)計(jì)了一套卡通卡片，還創(chuàng)作了一首旋律簡(jiǎn)單卻風(fēng)靡全美的小音樂(lè)廣告。兩家強(qiáng)大的公司在競(jìng)爭(zhēng)中用盡手段戰(zhàn)勝對(duì)方，他們自身也在競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。由此可見(jiàn)，只有不停地競(jìng)爭(zhēng)才可以生存下去，才可以更優(yōu)更強(qiáng)。
古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)”，常把自己放在競(jìng)爭(zhēng)的憂患之中就會(huì)鍛煉競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，而常把自己放在安逸的環(huán)境之中，就會(huì)能力退化，意識(shí)軟弱。所謂強(qiáng)者，不是天生能力非凡，卓越超群之人，而是創(chuàng)造時(shí)機(jī)，積極競(jìng)爭(zhēng)的人，而弱者也非天生羸弱，膽小卑微之人，而是坐待時(shí)機(jī)，安于現(xiàn)狀的人�！叭巳缒嫠兄�，不進(jìn)則退”不競(jìng)爭(zhēng)，只能做弱者，卑微地向強(qiáng)者乞討。
與其討，何不爭(zhēng)？
不爭(zhēng)的作文9
我想你是應(yīng)該知道的，有時(shí)候即便是你對(duì)我撒謊，我也不希望聽(tīng)到那讓人難以接受的實(shí)話。可是如果你對(duì)我撒了謊，我肯定會(huì)抱怨你沒(méi)有對(duì)我說(shuō)實(shí)話，對(duì)我不夠真誠(chéng)。
所以在愛(ài)情的世界里，只要我想看你不順眼，無(wú)論你怎么做，你怎么努力，我都能挑出毛病來(lái)。不論男女都適用。同樣的，如果我那么真誠(chéng)的喜歡你，無(wú)論你有多少缺點(diǎn)，我都可以選擇視而不見(jiàn)，僅僅是因?yàn)樘^(guò)喜歡你。
我想我也需要一個(gè)那樣安靜的午后，只有我自己的時(shí)光，慢慢的度過(guò)。聽(tīng)著音樂(lè)，看著書(shū)，喝著茶，不去計(jì)較一切得失，過(guò)去謀劃任何陰謀詭計(jì)，不去思考任何煩心的事情。僅僅做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，或者幸福而快樂(lè)的.生活。
如果一輩子都可以像這樣安靜的午后一樣，那該多好。如果這一輩子都能有一個(gè)你陪在身旁，僅僅是你而已，有該多好。
可是有的時(shí)候我的腦子也是很清醒的，我知道夢(mèng)想始終都是夢(mèng)想，和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距�；蛟S夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間需要磨合，可是我沒(méi)有那么多時(shí)間去等待。
我們的時(shí)間那么短，根本就不足夠用來(lái)?yè)]霍。
如果可以的話，我多么想用一生安然的陪伴在你身旁，什么都不用去想，都不要去爭(zhēng)。
不爭(zhēng)的作文10
長(zhǎng)在僻靜角落里的野百合花，即使面對(duì)再陰霾的天氣，也會(huì)為自己呈現(xiàn)一片生命的亮色，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：”我很漂亮！”
“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”梁靜茹的一首《勇氣》唱出了面對(duì)謠言的勇敢與堅(jiān)定。其實(shí)謠言并不可怕，可怕的是人的心理，是你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)所持的心態(tài)。
有的人面對(duì)險(xiǎn)境卻依然笑看人生，有個(gè)人身患絕癥卻依然堅(jiān)守自己的信念，有個(gè)人經(jīng)受屢屢挫敗卻依舊剛強(qiáng)地挺立在世界上。這樣的人，這樣懂得自我滿足自我欣賞的人還會(huì)懼怕謠言嗎？
說(shuō)到自我欣賞，讓我父親想起那美妙絕倫的“千手觀音”，生存在一片無(wú)聲的世界里，卻也能夠用優(yōu)美的舞姿和嫻靜神情給我們帶來(lái)純凈至美的藝術(shù)享受。透過(guò)她們的，是對(duì)人生獨(dú)到的理解和生命本質(zhì)的追求。當(dāng)他們把愛(ài)灑向人間之時(shí)，心中留下的，只是無(wú)盡的震撼……再可怕的謠言，再堅(jiān)不可摧的謠言，還能戰(zhàn)勝這種心靈的震撼嗎？
答案是否定的。謠言，只不過(guò)是一片滿藏著疑惑和驚異的枯葉，在面對(duì)滿片綠意盎然的森林的時(shí)候，只會(huì)更加堅(jiān)定自己的綠色使命，為自己而活，不是嗎？
王維筆下的`辛夷花，生長(zhǎng)在寂靜得發(fā)冷發(fā)白的澗戶中，卻也描繪著自己鮮亮的色彩和開(kāi)落的動(dòng)態(tài)聲息。假若身旁是姹紫嫣紅的繁花，是芬芳流溢的百草，我依舊堅(jiān)信辛夷花會(huì)開(kāi)得艷麗，開(kāi)得精彩！因?yàn)�，它只為自己而開(kāi)，只為了自己生命的天空能夠更加廣闊，更加具有內(nèi)涵。
謠言的影子讓我們學(xué)會(huì)用自己的顏色展現(xiàn)生命的價(jià)值，而不是顧影自憐，不是杞人憂天，不是拼命地奔走逃跑躲避自己的影子，擔(dān)憂它的追隨，害怕他的糾纏。那樣的你，終究會(huì)被謠言吞噬，被生活所拋棄。
人生就像一個(gè)寬廣的大舞臺(tái)，無(wú)論是面對(duì)流光溢彩的閃光燈還是臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲，我們都要做好自己，做好自己臺(tái)上的角色，將自己融入到角色的情感世界中，欣賞其中的美妙韻意，享受當(dāng)中的豐富內(nèi)涵。那樣就足夠了，即使是再?gòu)?qiáng)大的力量，也無(wú)法阻隔我們……
做勇敢堅(jiān)定樂(lè)觀的野百合，為自己而活，為自己的生命的亮麗而喝彩！
不爭(zhēng)的作文11
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。
一
依稀記得小學(xué)時(shí)的一場(chǎng)辯論賽，辯論的主題是“在有利可圖時(shí)，維護(hù)利益還是保護(hù)生命”。有幸地，我們組拿到了“保護(hù)生命”的一方。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，辯論終于開(kāi)始了。我們整個(gè)小組都想著要趕緊爭(zhēng)取到勝利，急功近利，未料開(kāi)場(chǎng)就犯了辯論大忌，被對(duì)手抓住“把柄”。后來(lái)，又是節(jié)節(jié)敗退，無(wú)論如何“雄辯”，都難挽敗局。
那一次，我體味到了什么是“物極必反”，什么是老子的“大辯若訥”
二
初一時(shí)的一次期末考試，我的心里十分焦煩。
也許是幾次考試的失利，也許是伙伴們的不看好，仿佛是火種一般，點(diǎn)燃了我內(nèi)心那股“爭(zhēng)、上”的那股火舌。于是我大筆一揮，在周記中，向班主任保證考進(jìn)年級(jí)前五十。寫(xiě)完后，又高聲讀了一遍，心里一陣竊喜要讓那些譏諷我的伙伴們刮目相看。
我激動(dòng)地把我的“宣戰(zhàn)書(shū)”交給母親看，本以為能得到“加油”之類(lèi)的'鼓勵(lì)與贊許，未曾料卻是迎頭一盆冷水“進(jìn)年級(jí)一百名也困難阿！”
母親的話讓我很費(fèi)解。頓了頓，母親說(shuō)：“寫(xiě)得是很慷慨激昂，但是，考試前，一味想著要超越別人，是無(wú)論如何也考不好的。這叫“爭(zhēng)”，“爭(zhēng)”易生躁氣，躁氣亂心，心一亂就不行了�！�
也許是由于自己聽(tīng)聞不多，對(duì)母親的話，一時(shí)竟不太理解�！安还茉鯓�，考試時(shí)，什么也不要想，只管專(zhuān)心做題。這樣才會(huì)考得好�！蹦赣H說(shuō)完，走了出去。
那一夜，我悄悄裁下了那則“宣戰(zhàn)書(shū)”，藏在了抽屜角落里
幾天后走進(jìn)考場(chǎng)，也許因?yàn)樾臒o(wú)旁騖，身心倍感愜意，思維仿佛開(kāi)拓了許多數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，提起筆，沒(méi)有了之前的急功近利，沒(méi)有了之前的緊張不安，“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲響在了耳畔，每一道題仿都很容易。漸漸地，書(shū)寫(xiě)聲化作那點(diǎn)點(diǎn)梵音，淌入了我心底，仿佛來(lái)自佛國(guó)的天籟之音，寧謐，高遠(yuǎn)，正如我此時(shí)的心境，寧?kù)o地端莊，寧?kù)o地仿佛空無(wú)一物
幾天后，成功的笑容寫(xiě)在了我的雙頰上
三
后來(lái)，書(shū)讀多了，我才逐漸悟出“不爭(zhēng)”，原來(lái)也有許多的意蘊(yùn)。
讀了陶淵明的《桃花源記》，眼前仿佛出現(xiàn)了一位風(fēng)華絕俗的美男子，輕挽衣袖，拉上我的手，置身于隱逸千年的桃園之中。看著那“土地平曠，屋舍儼然”的美麗圖景，再想起外面“飄風(fēng)驟雨，民不聊生”的亂世影像，心中慨然�！安粻�(zhēng)”，是那世外桃源的生活心境
記得譯者在書(shū)后小注“天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭(zhēng)”。細(xì)細(xì)品讀，方悟“不爭(zhēng)”，原也是為人處事，一種平和的心態(tài)
只有守著這“不爭(zhēng)”的心境，才會(huì)有“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的高尚情懷，倘若一味爭(zhēng)著向上，生怕“吃虧”，又怎有“夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)”的崇高憬悟呢？
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一段話處處與別人爭(zhēng)執(zhí)的人，只會(huì)把路越走越窄；放開(kāi)心胸，與世無(wú)爭(zhēng)，才會(huì)收獲人生路上更好的風(fēng)景。
不爭(zhēng)的作文12
凡事由其自然，得失隨它坦然，寵辱不驚依然，不因曲折黯然。當(dāng)一切散盡，回歸平淡緩慢，才發(fā)現(xiàn)不爭(zhēng)是生命的本真。
我自詡是做到的。每年我家的夏祭日是祭拜祖宗的日子，這樣的大事，再忙也是要抽空去的。大院中設(shè)了一張方桌，十多個(gè)孩子圍成一圈，翹首盼望那盤(pán)祭祖過(guò)后的糕點(diǎn)。此時(shí)的'我坐在不起眼的桌角，打了一杯子水，隨意翻著報(bào)紙，有時(shí)還默哼一曲小調(diào)，此等悠閑似與旁人格格不入。
“來(lái)了……”一聲洪亮如鐘聲般的長(zhǎng)音從里屋傳來(lái)，繼而走出微胖的大伯。孩子們一擁而上，里外三層將他圍住，簇?fù)碇麖呐_(tái)階一直走到桌旁。小手搶奪著盤(pán)中的名式糕點(diǎn)，不亦樂(lè)乎地往嘴里塞。本就天氣燥熱，再擁成一團(tuán)，每個(gè)人臉上都脹得通紅，看他們這模樣，我偷偷地笑了笑。轉(zhuǎn)眼看四周，似只剩下我一個(gè)。我心下倒不燥，也不急著去爭(zhēng)那可口的點(diǎn)心，抓起身旁的蒲扇輕搖，倒有幾分諸葛獨(dú)守空城時(shí)的平靜與坦然。忽有人輕撞我一下“去吃吧�！薄安患�，總會(huì)有的�！蔽也痪o不慢地開(kāi)口。大不了回去再做嘛，心下默念。眾人已滿載而歸，跑去別處享受，那空零零的盤(pán)子總算端上了桌。還靜靜躺著兩塊玉蘭酥。雖然因剛才的爭(zhēng)搶原本四方的角被撞碎，但滋味仍好。我終是起身輕輕捏了一塊送入口中，甜糯立即蔓延開(kāi)，再灌下一口水，甜蜜就流遍了全身�！澳憧矗倳�(huì)有的。”我滿足地吃完擦了擦嘴。大伯朝我點(diǎn)頭，好像在默許我的話。是啊，總會(huì)有又何必去爭(zhēng)？
坐公車(chē)時(shí)，若非只有我一個(gè)人上車(chē)，我斷然是最后上的，同是到一處，早一點(diǎn)到晚一點(diǎn)到又何妨？在必然面前我不爭(zhēng)，得到的是一份淡然從容。好友在與別人聊得火熱，但我卻孤身一人，我不去打斷，只默默看著她，在友情面前我不爭(zhēng)，得到的是一份信賴和坦誠(chéng)�；ㄩ_(kāi)花落，此去經(jīng)年，在自然面前我不爭(zhēng)，得到的是一份詩(shī)意與豐盈。
爭(zhēng)，并不就意味著成功與享受，不爭(zhēng)也并不就是自甘落敗。
我守住內(nèi)心的寧?kù)o和悠然，收獲澄明與好感。因?yàn)�，我不�?zhēng)。
不爭(zhēng)的作文13
人類(lèi)，因?yàn)椤盃?zhēng)”，從萬(wàn)獸中脫穎而出為世界的統(tǒng)戰(zhàn)者。因?yàn)椤盃?zhēng)”，有了成功與失敗�！盃�(zhēng)”仿佛是世界固有的法則，然而“不爭(zhēng)”，也能創(chuàng)造出一番不同的風(fēng)景。
時(shí)代的節(jié)奏不斷加快，人們的腳步更加繁忙。歷經(jīng)一周的學(xué)習(xí)，放學(xué)那一刻，學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鲂ｉT(mén)，去找自己回家的車(chē)。
相對(duì)于大多數(shù)同學(xué)的行為，我要冷靜和釋然得多，等人潮過(guò)去，再?gòu)娜菘绯鲂ｉT(mén)。
我們班放學(xué)比較靠前，所以我總是最先到達(dá)回家的車(chē)輛。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，里面除了司機(jī)沒(méi)有其他人，司機(jī)總會(huì)友好地沖我笑一笑，有時(shí)問(wèn)問(wèn)我學(xué)校的情況。
我并沒(méi)有憑借先來(lái)的`優(yōu)勢(shì)而坐副駕駛，而是選擇了后排，事實(shí)上，我每次也這樣做的。
同學(xué)們陸續(xù)到來(lái)，大家都知道自己的位置，從容坐下，說(shuō)說(shuō)笑笑，而副駕駛?cè)允强盏摹?/p>
大家肯定不禁疑惑，為什么放著舒服的副駕駛不坐呢？
這時(shí)，一個(gè)老奶奶顫巍巍地走到車(chē)旁，向里面仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)都坐滿了，不禁有些失望，我看出來(lái)了，便指著副駕駛說(shuō)：“奶奶，您可以坐那兒。”奶奶看了看副駕駛，很是吃驚，夏天到來(lái)，天氣炎熱，大家都在后面擠成一團(tuán)，卻不坐副駕駛，我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“這是特意為您留的！”老奶奶笑了，贊許的說(shuō)：“你們都是好孩子！”聽(tīng)到贊許，我和大家都笑了。老奶奶寬心地坐到了椅子上，我從背后仍感受到她慈祥的笑。
其實(shí)，這把椅子是我特意留出來(lái)給那些暈車(chē)的人和老人的，當(dāng)他們看到前面有空位時(shí)的喜悅之情讓我倍感歡喜，一周緊繃的神經(jīng)舒緩下來(lái)了，而身處后座，能看到前面所有人的談笑時(shí)的笑容，這又何償不是一幅美麗的風(fēng)景，這比身處車(chē)前所到的更廣，更明亮。
我的“不爭(zhēng)”也換來(lái)了大家的“不爭(zhēng)”，大家也在用心守護(hù)那張空位。我想，當(dāng)大家看到那幫助者的笑容時(shí)，心里也一定是甜的。
“不爭(zhēng)”其實(shí)不難，“不爭(zhēng)”有時(shí)會(huì)讓我們獲得更多，那將會(huì)是溫暖你我，凈化心靈的永恒風(fēng)景。
不爭(zhēng)的作文14
從盤(pán)古開(kāi)天地的那一刻起，自然界便孕育出一項(xiàng)生存法則：物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰。不僅自然界中存在這樣亙古不變的規(guī)律，人類(lèi)社會(huì)中也存在同樣的法則�！盃�(zhēng)”是人類(lèi)永恒不變的主題。
“爭(zhēng)”需要勇氣。
在當(dāng)今社會(huì)愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中，倘若沒(méi)有搏斗的勇氣，即便你飽讀詩(shī)書(shū)，才氣橫溢，但光是看到那競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面便嚇得偃旗息鼓、倉(cāng)皇逃命，又何來(lái)大談施展抱負(fù)、大干一番事業(yè)一說(shuō)呢？因此，你應(yīng)該不斷給自己加油鼓勁，給自己信心和勇氣。只要你敢于跨出那一步，就沒(méi)有過(guò)不去的'火焰山。即便失敗了，也仍然可以從頭再來(lái)，你將會(huì)在摸打滾爬中日漸成熟，逐步向成功靠近。
“爭(zhēng)”需要智慧。
在競(jìng)爭(zhēng)中，不僅要有“勇”，還要有“謀”。所謂“謀”便是指智慧。光有一股蠻勁，沒(méi)有知識(shí)作武裝，很難保證你不會(huì)被淘汰出局。三國(guó)演義中那一場(chǎng)場(chǎng)令人拍案叫絕的精彩戰(zhàn)事，無(wú)不閃耀著智慧的光芒。想想看，那曹操與劉備兵力懸殊，就此看來(lái)，劉備是不堪一擊的，然而劉備卻就憑區(qū)區(qū)幾萬(wàn)兵力讓曹操有了幾分怯意，緣何？還不是因?yàn)閯鋺{借計(jì)謀取勝。由此可見(jiàn)，要想在競(jìng)爭(zhēng)中占穩(wěn)一席之地，不僅要跟人斗勇，還得跟人斗智。用知識(shí)武裝頭腦會(huì)讓你更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
“爭(zhēng)”中創(chuàng)造雙贏。
“雙贏”是我們現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞�！半p贏”指的是在競(jìng)爭(zhēng)中雙方都能獲得好處。也許你會(huì)問(wèn)，讓對(duì)方吃到甜頭，那我們的利益豈不會(huì)受到損失？想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)三個(gè)和尚的故事，這個(gè)故事想要傳達(dá)的信息是只有三個(gè)和尚團(tuán)結(jié)協(xié)作才能喝到水。在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)恰當(dāng)合時(shí)地將競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系轉(zhuǎn)化為合作關(guān)系。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，畢竟個(gè)人力量有限，你想單槍匹馬直奔成功是不可能的，你需要向他人學(xué)習(xí)，與他人合作，在競(jìng)爭(zhēng)中共同創(chuàng)造價(jià)值，一起向目標(biāo)邁進(jìn)，才能達(dá)到勝利之顛。因此，不要再抱著“肥水不流外人田”的封閉思想，嘗試著與他人交流經(jīng)驗(yàn)，分享成功，互相幫助，互相促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
總而言之，要想不被競(jìng)爭(zhēng)的洪流所淹沒(méi)，就要成為一個(gè)智勇并存、懂得合作的人。
不爭(zhēng)的作文15
林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中曾寫(xiě)道：“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)。不爭(zhēng)，則天下人與之不爭(zhēng)�！边@這就告訴我們，要退一步，少一分爭(zhēng)搶?zhuān)@也許會(huì)換來(lái)更多收獲。
不爭(zhēng)搶不是一種逃避，而是一種智慧，它讓我們明白收獲會(huì)比舍得更多。
不爭(zhēng)搶時(shí)間，可以收獲生有所息的樂(lè)趣。有一位旅者以環(huán)游世界為目標(biāo)，然而卻因?yàn)橄ＭM快完成這一目標(biāo)而匆匆掠過(guò)每一處動(dòng)人風(fēng)景。當(dāng)被問(wèn)道他去過(guò)哪里時(shí)，他自豪的說(shuō)：“我走遍了全世界�！� 而被問(wèn)道他對(duì)哪一處景觀印象最深時(shí)，他卻什么也回答不出來(lái)，是的，他的行動(dòng)也許符合我們現(xiàn)代人的觀點(diǎn)；他用最短的時(shí)間完成了一件偉大的事情，他節(jié)約了很多時(shí)間，真好。那么當(dāng)被問(wèn)及收獲時(shí)，我們很多人都會(huì)像那位旅者一樣汗顏。所以，嘗試放慢步伐，享受時(shí)間從指間緩緩流淌的舒心，品味生有所息的樂(lè)趣，也許我們能看到更多的風(fēng)景。
不爭(zhēng)搶名利，贏得的事世人的尊崇，錢(qián)鐘書(shū)因?qū)懴隆秶恰范钍墚?dāng)時(shí)人們的`喜愛(ài)，更有一位女讀者強(qiáng)烈要求要拜訪他。他卻說(shuō)；“夫人，你吃雞蛋為何一定要看哪下蛋的母雞呢？”這確實(shí)是不汲汲于名利的智慧，也正因?yàn)槿绱�，他潛心�?xiě)作，為我們留下了《管錐編》《談藝錄》等文學(xué)巨作，成為世人所景仰的文豪。
不爭(zhēng)搶物質(zhì)，換得和平友好的發(fā)展，近期，法國(guó)等國(guó)對(duì)利比亞采取軍事制裁，所有人都知道，政見(jiàn)不和，宗教信仰不同都只是一個(gè)幌子，各國(guó)野心直指利比亞豐富的石油資源，為次，戰(zhàn)火紛飛，無(wú)數(shù)的建筑被毀，無(wú)辜的平民死亡。殘暴的掠奪與爭(zhēng)搶注定不會(huì)有最終的贏家。那么為什么雙方不都退一步呢？法國(guó)在利比亞投資了許多項(xiàng)目，如果長(zhǎng)期合作，也能獲得收益，為什么要以如此激烈的方式預(yù)知幾十年甚至是幾百年以后的利益呢？如果沒(méi)有這種爭(zhēng)搶?zhuān)▏?guó)人和利比亞人一定能長(zhǎng)期友好的發(fā)展。
不爭(zhēng)搶?zhuān)皇且环N落后的退讓?zhuān)且环N讓我們收獲更多的智慧，我們可以收獲生有所息的樂(lè)趣，贏得人們的尊敬和獲得和平和發(fā)展。
愿在不爭(zhēng)中體會(huì)大爭(zhēng)的智慧。
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