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（優(yōu)秀）猜猜他是誰作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)子不高，不瘦也不胖，臉上有兩條像毛毛蟲的眉毛，眼睛不大，笑起來會(huì)瞇成一條縫。他也特別愛笑，我給他講一個(gè)笑話就會(huì)笑個(gè)不停。他笑起來特別特別好看，就像春天的陽光一樣，我們大家都說，不管有多難過的事情，看見他的笑容，心情就會(huì)變好很多。
他還關(guān)心班上的每個(gè)人，不管是誰遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。有一次，我被一塊石頭絆倒了，是他幫我扶起來的。還有一次，我們班上一個(gè)同學(xué)忘記帶雨傘，是他給那個(gè)女生借的'雨傘，這樣的話，才沒有被雨打濕。他酷愛跑步和學(xué)習(xí)，經(jīng)常能看見他在操場(chǎng)上奔跑和在教室里認(rèn)真看書的身影。有一次，我給他借了一本作文書，他看了很久很久。他學(xué)習(xí)很好，我們?nèi)喽挤Q他為“學(xué)霸”。所以大家非常羨慕他。
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)人是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
他有一張胖乎乎的小臉蛋，一雙明亮的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，笑起來可愛極了。
他喜歡下國際象棋。記得有一次，我們?nèi)ネ拖荣�，他非常認(rèn)真，坐在那一動(dòng)不動(dòng)的思考著，打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，拿了第一名呢。
他還有一個(gè)缺點(diǎn)，老是粗心大意。不是把加號(hào)看成乘號(hào)就是把除號(hào)看成了減號(hào)了，因此作業(yè)老是寫錯(cuò)。這個(gè)毛病，老師都批評(píng)他很多次了。
他也是我們班的`小組長(zhǎng)，很為我們負(fù)責(zé)，老師也常常在班上表揚(yáng)他。
你知道他是誰嗎？相信聰明的你一定能猜出來哦。
猜猜他是誰作文3
他是我最要好的朋友，我想你們也有自我的好朋友吧！請(qǐng)你猜猜他是誰吧
他的個(gè)子并不高，在我們班也算是比較矮的了。別看他個(gè)小，他的思維和記憶力可不簡(jiǎn)單。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在我們年級(jí)名列前茅。他戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。從他的眼中能夠看出智慧的火花。從他的解題方法也能夠看出，他的思維總是比別人強(qiáng)。
他的'記憶力也很好，他看過的東西，總是能記住百分之八九十。還記得他玩魔方，他總能在很短的時(shí)間內(nèi)把六個(gè)面都拼好。但在他認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他總是認(rèn)為自我還不夠好，不斷的提升自我。
他十分謙虛，絕不會(huì)夸夸其談。不會(huì)在他人面前炫耀。還有他對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍，對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有一絲放松。但在玩耍的時(shí)候，他十分活潑。并且他還十分有愛心，有一副熱心腸，總愛幫忙他人，卻并不圖回報(bào)。
你能猜出他是誰嗎如果不能我再給你一點(diǎn)提示“小個(gè)”！
猜猜他是誰作文4
他個(gè)子中等，皮膚黝黑。兩顆微微凸出的大門牙猶如一只可愛的小兔子。一說起話來就如黃河之水滔滔不絕，是個(gè)十足的小話嘮。
他喜歡背詩，是班里背得最快，而且最多的人。有一次，他已經(jīng)完成了這周的背誦任務(wù)，但他還是很快地做完作業(yè)，又開始認(rèn)真地背了起來。他那專心致志的樣子，讓我十分佩服。
他特別喜歡踢足球，是校足球隊(duì)的成員。有一次比賽，快結(jié)束的時(shí)候，比分還是0比1，剛好球到了我的腳邊，我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢，球在空中劃出了一道弧線，進(jìn)了！我不禁開心得跳了起來。大家緊緊抱在一起，慶賀這來之不易的`勝利。
他還是個(gè)熱心腸。體育課上，我們正在進(jìn)行50米比賽。到終點(diǎn)時(shí)，我不小心摔倒了。他看見了急忙跑過來，二話不說把我扶了起來，還關(guān)心地問道：“你怎么樣？摔疼了嗎？”我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，為有這樣的朋友感到驕傲。
這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好伙伴，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文5
她的個(gè)子比較高，和我差不多，每次做操我們都站在一起。她的頭發(fā)有點(diǎn)黃長(zhǎng)長(zhǎng)的，還總是梳著一個(gè)馬尾辮。她的眼睛小小的，笑起來瞇的彎彎的，像月牙一樣，還有兩個(gè)小酒窩，非�？蓯邸Ｋ矚g穿連衣裙，每天都穿著漂漂亮亮的衣服來到學(xué)校。所有人都看著她。
她喜歡畫畫，而且畫的非常好，從頭到腳，認(rèn)真仔細(xì)的畫。頭發(fā)涂上金色，裙子涂上粉色，每個(gè)公主都被她畫的栩栩如生。她不只會(huì)畫公主，還會(huì)畫房子，動(dòng)物，花草。樹木的.東西，反正她畫的東西你一看，保證會(huì)大吃一驚。
她做事很慢。飯還沒吃飽，就開始上中午的課。跑步，別人都跑完了，她才跑一半。上了語文課還在寫數(shù)學(xué)卷子。語文老師走到她面前說：”現(xiàn)在是語文課不準(zhǔn)寫�！罢f完就把她的試卷沒收了。
她還有一個(gè)龍鳳胎哥哥，也是我的同學(xué)，可是他們長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像。
大家快來猜猜她是誰吧。
猜猜他是誰作文6
今天，我們來玩?zhèn)�“猜猜他是誰”的游戲吧！你們想知道我筆下的他是誰嗎？
他戴著一副黑框眼鏡，耳朵大大的`，頭發(fā)直直地豎著，眉毛彎彎的，淡淡的，長(zhǎng)相清秀。他很瘦，個(gè)子很高，可能因?yàn)樘吡耍牒臀覀兝嚯x，小小年紀(jì)的他居然有點(diǎn)駝背。他性格開朗，樂于助人，是我心目中的暖男。每當(dāng)我傷心時(shí)，他總是會(huì)第一時(shí)間趕來，用溫暖的眼神、柔聲細(xì)語安慰我。他特別喜歡語文，每次語文測(cè)試都能取得好成績(jī)，這也跟他平時(shí)的努力分不開，他的勤奮好學(xué)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他運(yùn)動(dòng)也很棒，喜歡跑步，跑起來非�？�，跟個(gè)飛毛腿一樣，個(gè)子高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)顯而易見。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
她，扎著一個(gè)沖天辮的小丫頭成天開開心心的。眼睛就像一個(gè)火眼金睛，一聞到有香味就跑過來看我吃零食。她最有特色的`是那白白胖胖的臉蛋。就像兩個(gè)肉包子，一見，就想咬一口。
她是一個(gè)淘氣包，老是把我的作業(yè)本給放到抽屜底下，害得我總是翻來覆去。她有時(shí)候也很暴躁就像一頭獅子向我撲來。
在家里，她喜歡畫畫，圖畫就是她的天堂。當(dāng)她高興時(shí)，一位活蹦亂跳的小女孩在圖畫中。當(dāng)她難過時(shí)，小男孩躲在墻角哭泣。當(dāng)她興奮時(shí)，手舞足蹈的小女孩又顯現(xiàn)圖畫里。
在校園里，她經(jīng)常幫助他人，有一次我跑步不小心摔倒了，她急忙跑過來對(duì)我說：“沒事吧”？我聽了，心里很溫暖。還送給我一盒酸奶呢！
這樣喜歡畫畫的人，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
她像動(dòng)漫里聰明可愛的小公主，水靈靈的眼睛像星星一樣。
她非常愛聽笑話，只要給她講一個(gè)笑話，她就會(huì)樂開花。
她很樂于助人，別人傷心的時(shí)候她就會(huì)去安慰那個(gè)人。
她是一個(gè)少先隊(duì)員，字也寫得好，經(jīng)常被語文老師表揚(yáng)，音樂老師也很喜歡她。她還很愛畫畫，畫得很好！
她喜歡交朋友，特別喜歡跟人聊天，她常常纏著我讓我給她講鬼故事。她最喜歡的是做手工，她做的.手工比我做的還美。真可以說是人見人愛，花見花開��！
我和她經(jīng)常一起聊天、散步、曬太陽、講故事。現(xiàn)在三年級(jí)了，我們也經(jīng)常一起讀課外書，最近一起在我家讀《三毛流浪記》，我們跟著三毛四處流浪。我問她：“三毛好可憐啊，可以用什么詞語來形容他呢？”她說：“孤苦伶仃�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。然后，我們一起畫了三毛的漫畫，我們把畫好的三毛剪下來，貼在我們的玩具本上。
她永遠(yuǎn)都是我最好的閨蜜。
猜猜他是誰作文9
我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)黑黑的，硬硬的，一根一根的豎著，他的眼睛又大又圓，每天都炯炯有神的。
他是一個(gè)助人為樂的`人，有一次，我忘記帶文具盒了，是他把他的鋼筆借給我用的。
他還非常愛下棋，尤其喜歡五子棋，他也很喜歡別人挑戰(zhàn)自己，因?yàn)閯e人每挑戰(zhàn)他一次，他的棋藝就長(zhǎng)高一點(diǎn)，他的棋就越下越好了。于是，高年級(jí)的孩子們請(qǐng)來了他們班里下五子棋最好的同學(xué)來向他挑戰(zhàn)。本來，高年級(jí)的孩子就要贏了，可是他沉著冷靜，面對(duì)高難度的棋盤并沒有氣餒，最后，終于被他一招反盤，贏了這場(chǎng)比賽！
這就是我的同學(xué)，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文10
她的皮膚像黑炭一樣黑，紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過一次，卷卷的，跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過后來，她又把頭發(fā)拉直了，我真想問問，這樣來來回回倒騰不多的幾根頭發(fā)，不費(fèi)錢嗎？
她眼睛亮晶晶的.，像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了，這樣就不用戴眼鏡，露出美麗的“寶石眼”，應(yīng)該就能彌補(bǔ)皮膚黑的不足了。
她非常能嘮叨，也不怕費(fèi)嘴。記得上一次寫作業(yè)，她老是不停地嘮叨：寫快一點(diǎn)，寫仔細(xì)點(diǎn)，好好審題，看清題目……終于，我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業(yè)。哎！現(xiàn)在的小孩兒真不容易啊！每天都要在嘮嘮叨叨中度過，真的是好煩！
不過她也有優(yōu)點(diǎn)，她非常勤勞。每到周末，早上我們還在呼呼大睡，她就開始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午飯，又需要去洗碗，拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊，我躺在床上想：現(xiàn)在的小孩兒不容易，家庭主婦也不一定是容易的��！
雖然她很黑，也很煩人，不過我還是很喜歡她。因?yàn)樗挥袝r(shí)間就跟我們姐妹講故事，躲被窩捉迷藏，一起做飯，照顧陽臺(tái)上的花兒。
現(xiàn)在，請(qǐng)你猜猜她是誰呢？
猜猜他是誰作文11
這位站在我面前的英俊帥氣的小男生，他馬上就成為一名小學(xué)生了。
他非�？蓯郏樣謭A又白，軟綿綿的。他有一雙水靈靈的眼睛，像寶石一樣閃閃發(fā)光，他還有一雙櫻桃般的小嘴。
他非常勇猛，指甲像貓爪一樣。那次有個(gè)同學(xué)欺負(fù)我，他看見之后像老虎一樣撲過來，伸出兇猛的爪子對(duì)那些人說:“以后不準(zhǔn)再欺負(fù)她了�！蹦莻�(gè)同學(xué)嚇的得一溜煙就跑了�；氐郊依铮易谏嘲l(fā)上，他也跟了過來坐在我旁邊，對(duì)我說:“姐姐，以后誰欺負(fù)你你就告訴我，我非常勇敢�！�
他非常喜歡樂高玩具，可是他不會(huì)畫。有一次，我們倆在一起畫最喜歡的圖畫，我輕輕松松地畫了一只飛機(jī)，他卻在那愁眉不展：“姐姐，這幅畫太難了，你能幫我畫嗎？”我高興地說:“沒問題，拿過來姐姐教你。”我剛畫了幾筆，他就說:“姐姐你畫得太好了，以后你教我畫畫�！蔽艺f:“當(dāng)然可以�！蹦菚r(shí)候我們畫的是一個(gè)樂高人，我告訴他:“先畫樂高人的頭，再畫樂高人的身子，接下來就該畫他的腿和腳，所有的人都是從上到下畫的。”我讓他嘗試著畫一下，結(jié)果比剛開始好多了。弟弟拿著畫給爸爸媽媽看，媽媽夸他畫得真棒。嘿嘿，我的心里美滋滋的。
你們猜出他是誰了嗎？他就是我勇敢可愛的弟弟。猜猜他是誰
四年級(jí) 段博皓
哎呀，那個(gè)坐在空調(diào)底下，抱著西瓜的`人是誰呀？只見他用勺子舀了一口西瓜送進(jìn)嘴里，情不自禁地說道：“好甜呀。”猜不出來吧？就讓我來講講他的故事吧。
他喜歡看書，每次吃完飯都會(huì)看一會(huì)兒書，有時(shí)候看《寶葫蘆的秘密》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，有時(shí)候看《木偶奇遇記》。他看起書來可入迷了，同學(xué)們?cè)谒赃呎f說笑笑，他也聽不見，他很少下課去玩，抽屜總是放著一本課外書。
他喜歡看書，也喜歡運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠(yuǎn)處的空地跳繩。他會(huì)好幾種跳繩的方法：比如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度非�？欤环昼娔芴话俣嘞�，好多同學(xué)都不是他的對(duì)手，他還參加過跳繩比賽，最后得了第二名呢!
當(dāng)然，他最喜歡的還是吃東西，特別喜歡西瓜。他有時(shí)候隔兩天吃一個(gè)西瓜，有時(shí)候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得非常多，有時(shí)候干脆吃半個(gè)西瓜，有時(shí)候吃一個(gè)西瓜。
你們知道他是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽。
猜猜他是誰作文12
今天來猜猜我說的這個(gè)同學(xué)是誰呢？
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩兒，個(gè)頭和我差不多，臉蛋胖乎乎的，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。她的愛好是畫畫，專注力特別強(qiáng)，可就是膽子小，上課都不敢回答問題，她的字特別漂亮，人人都夸獎(jiǎng)，但是她的脾氣時(shí)好時(shí)壞的，開心的時(shí)候像個(gè)太陽花兒，溫暖著每一位同學(xué)，可生氣的'時(shí)候就有點(diǎn)可怕，像只“小老虎”……有一次別人說他壞話，他怒氣沖沖的和別人理論。你猜到她是誰嗎？她就是我們班的王伊晨。
猜猜他是誰作文13
他是我們班的“學(xué)神”，他的臉很白，就像是外國人一樣，又像是臉上撒了一層層面粉。他的眼睛非常小，不笑的時(shí)候還好，是一條縫，要是他一笑，那可不得了了，就成了“它”看得見我，而我看不見“它”了。
他說話的聲音更小，如果你不貼近一點(diǎn)兒，就絕對(duì)聽不到半個(gè)字兒。記得那一次體育課上，由于天太熱，體育老師就直接讓我們?nèi)ネ鎯毫�，這時(shí)，“學(xué)神”找到了我，我一猜就知道他是來找我玩兒的，于是，我問他：“你想玩兒什么呀？”他聽到我問他話，就開始嘟囔起來，我沒聽清，就一遍又一遍，一次又一次地問他說的是什么。隨著我問的次數(shù)增加，我的耳朵也離他越來越近。最后，在我的耳朵離他的嘴只有大約兩分米的地方，我才隱隱約約地聽見他在說：“這里太曬了，我們?nèi)ゴ髽湎峦鎯喊��！?/p>
他雖然說話時(shí)的'聲音小得多可憐，但是他非常勤奮好學(xué)。聽別的同學(xué)說，他平時(shí)在家里要寫五大張卷子，他自己也承認(rèn)了。而且不僅僅只是在家里，在學(xué)校他也很好學(xué)。記得那一天的最后一節(jié)課，老師讓我們做了一道非常難的題，我們還沒有弄明白，就聽見了“叮鈴鈴”的下課鈴聲，也就是說，我們放學(xué)了。那天我正好值日，我快要值完日的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他竟然還在問老師題，我們小組都快要值完日的時(shí)候他才走。
說到這兒，你們一定要早就猜到他是誰了，他就是我們班大名鼎鼎的徐圖！
猜猜他是誰作文14
他是我們班個(gè)子最高的一位同學(xué)，經(jīng)常穿著一件紅色的籃球服，一看就知道他很喜歡運(yùn)動(dòng)；皮膚黝黑，看起來非常健康；最特別的是那大大的耳朵，像一對(duì)可愛的扇子，還藏著特異功能——能動(dòng)來動(dòng)去，是不是非常神奇！
他還是一個(gè)書迷，每次下課，他都會(huì)第一個(gè)跑到圖書館，挑一本最喜歡的書，安靜地坐在一個(gè)角落里，津津有味地看起來。
我興沖沖地走到他面前，拉了拉他的衣角說：“別看了，我們?nèi)ネ姘�！”他還死死地盯著書，好似沒聽見。我又拍了拍他的'肩膀，在他的耳邊大聲說道：“書呆子，我們?nèi)プ鲇螒虬桑灰倏戳�，好不容易下課�！彼@才放下書，笑著對(duì)我說：“這本書真的很好看，要不要一起？”說完，他又拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，根本不理我。我搖搖頭，無奈地走開了，直到上課，他才戀戀不舍地把書放回原位。
你們知道他是誰嗎？如果知道的話，那就快來告訴我吧！
猜猜他是誰作文15
有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)有一個(gè)很智慧的頭腦，一雙個(gè)小眼睛，一個(gè)筆挺的鼻子，一雙靈巧的雙手。猜猜，他是誰？
在學(xué)校里，他是副班長(zhǎng)，每天他都會(huì)拿著語文書去講臺(tái)上帶領(lǐng)全班同學(xué)高聲朗讀。每回考試也都是名列前茅，而且期中、期末都能進(jìn)年段前二十名。在他家里各種獎(jiǎng)狀貼了滿滿一面墻。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且很愛看書。他家的'書桌上擺滿了各種各樣的書籍，什么《上下五千年》、《口袋里的爸爸》、《童年》等等都有。每天放學(xué)回來，他都會(huì)先把作業(yè)做完，再去洗個(gè)澡，然后就去坐在書桌前拿一本自己喜歡的書看起來。直到該睡覺的時(shí)候，才把書放回去睡覺。
當(dāng)然，他也有一些缺點(diǎn)。比如，喜歡跟人家開各種玩笑，弄得人家不高興。還喜歡說人家的缺點(diǎn)，捉弄人家。在學(xué)習(xí)上，一些難度大的題目不會(huì)做，一些簡(jiǎn)單的題目卻又粗心大意，常常出錯(cuò)。但是他已經(jīng)在努力改正這些缺點(diǎn)了。
猜到了吧？對(duì)，他就是我——曾鴻林。
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