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我最喜歡的一堂課作文(優(yōu)選15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我最喜歡的一堂課作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一堂課作文1
作為一個學(xué)生，我們上過的課數(shù)不勝數(shù)，有時上課我們心無所屬，也有時躍躍欲試。但總有那么一位出色的教師，能用最強的人性魅力，調(diào)動起你全身的“學(xué)習(xí)細胞”，將你的心，牢牢地綁在他的課堂上……
幾個朋友在一起聊自己最喜歡的一堂課，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上……
那天第一節(jié)課下課鈴雖已打過了，但卻沒有同學(xué)出去玩，大家都在緊張地默背昨天學(xué)過的課文。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。就在這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：完了，今天早上背的全忘光了……要是一會兒提問就慘了……
老師環(huán)顧了一下教室，大家背誦的`聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦�！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我�！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”
這時老師慢條斯理地接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個難關(guān)，今天晨讀時有個同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學(xué)們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流……”老師富有韻律的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……
這首詩老師很快就背完了，但我們卻還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。
雖然我上過的語文課數(shù)不勝數(shù)，但這堂課我怎么也忘不了。
我最喜歡的一堂課作文2
我們的課堂多姿多彩，最讓我喜歡的要數(shù)那節(jié)信息課，它給我們留下了不少快樂的足跡。
“丁零零……”清脆的鈴聲打響了，我盼望已久的信息課開始了。蔣老師把我們帶到了教室里，就開始教我們用電腦畫畫。老師先教我們開起電腦，然后讓我們打開畫畫的軟件。點進畫畫軟件，老師先示范了一下怎么畫畫，老師畫出的畫真是惟妙惟肖，色彩艷麗，漂亮極了！老師還教我們了很多的畫畫功能。我真想自己現(xiàn)在畫一個，在電腦上畫畫可真有意思。
接下來，蔣老師讓我們自己設(shè)計一個圖形。太棒了！我終于可以一展身手了。我先畫了一個長方形，然后把三角形畫在長方形的'上面，最后用鼠標點工具圖標里的那支鉛筆，在三角形上畫一個小長方形。哈哈，一個溫馨又舒服的小房子就畫好了。我給小房子涂上五彩繽紛的顏色，我又把五角星和彎彎的月亮掛在了天空，再把天空全部涂黑，把五角星和月亮涂上黃色，一幅漂亮的圖畫就完成了。我又給我的圖畫取了名字，叫“夜晚的小房子”。
不知不覺中，下課鈴響了。我學(xué)會了畫出精美圖案的技巧。我真喜歡信息課呀！信息課給我們帶來了無窮的快樂。
我最喜歡的一堂課作文3
我讀五年級了，上過許多種課，我最喜歡的課是心理健康課。
我的心理健康課老師姓李，也是我們學(xué)校的副校長，同學(xué)們原以為她會很兇。上過一節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)她非常懂我們的心思，我和同學(xué)們都樂于上她的課。在她的課堂上，要是你想分享一些事情，舉起 了手，被她點到，就可以酣暢淋漓地說出來。要是自己想和同學(xué)們分享自己的故事，但在下面講小話，那可就是“大禍臨頭”了！令我印象最深的一節(jié)課，就是李老師第一次來我們班上的第一節(jié)課。
“叮鈴鈴！……叮鈴鈴！……”，上課鈴響了，李老師笑盈盈地走進了我們教室。她進教室后，干的第一件事，就是看看我們班的教室布置。當(dāng)看到我們班的怡美獎杯排放在講臺上的時候，她說：“ 我走進的是怡美班級，那這個班的.同學(xué)的一舉一動，應(yīng)該都是怡美動作啦！”我清楚這是老師的“激將法”，所以，有許多講小話的同學(xué)，聽了之后，心虛啦，乖乖地開始聽講。
等全班安靜以后，李老師就開始說話了：“我今天第一天進入五（5）班教室，許多人的名字我不知道，但是我不會像報數(shù)一樣問，不僅記不住，也會擾亂秩序。所以我決定玩一個游戲！”全班歡呼。安 靜后，老師接著說：“游戲規(guī)則是：點四個人到講臺上，背對同學(xué)，他們要猜被老師點起同學(xué)是誰？臺下我會點起一個人，然后讓他坐下，由坐著的同學(xué)說剛才站起來的那個人的優(yōu)點，只有五次機會， 也就是五位可以發(fā)言，如果有人說的是缺點，就會被淘汰，講臺上的人只有三次可猜的機會，如果是機會用完，還沒有答案，就算這組人失敗了�！�
游戲開始了，老師在四個組中各點一個人上講臺，他們乖乖地背對同學(xué)。點完后，老師說：“我點第一組的同學(xué)�！笨墒种傅氖堑谒慕M的一個同學(xué)，她用小孩一樣拖拉的語氣小聲地對我們說：“混淆視 聽！混淆視聽！”我們都笑了。我們一看被點起來的人，心中暗自叫苦：老師點起了一個小活寶。我們絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不到他的優(yōu)點有些啥。
我好不容易想出了一點，說完了，臺上有一個人舉起手，請求老師“批準”。老師“批準”以后，他說：“是xxx�！泵黠@猜錯啦！我們的嘴巴都張大了。逗得老師哈哈大笑！
隨著，李老師又安排我們猜猜“他是誰？”幾輪之后，同學(xué)中有很多人都捂著肚子笑，笑得前仰后翻……
快樂的時光流逝得很快，下課鈴響了，我們目送李老師離開了教室。
我最喜歡的一堂課作文4
前不久，我們上了一堂創(chuàng)新實踐課，同學(xué)們都覺得受益匪淺。那堂課也是我最喜歡的一堂課。
一早來到學(xué)校，同學(xué)們個個都十分興奮，期待今天愉快的課程，而這些活動的確十分有趣。比如參觀連老師也沒有參觀過的食堂，讓我們了解叔叔阿姨是怎么工作的；還有做一個小小清潔員，幫助叔叔阿姨清理整個校園的'垃圾；我們還制作了一個愛心小屋。瞧！這些房子多么精致、美觀呀！其中，我覺得最有意思的活動——就是與家長一起包餛飩。
下午，我們吃好飯，剛剛走進創(chuàng)新實驗室，就看見家長們一個個像模像樣地坐在那邊，歡迎我們的到來。開始，老師和家長們把餛飩皮子、餡兒和盤子挨個兒發(fā)給了我們大家，緊接著，同學(xué)們就開始忙活了起來：有的洗筷子、有的裝包餛飩需要的水、有的幫老師家長把皮子、餡兒裝盤，還有的……然后，包餛飩就開始了。我們先把肉放在皮子上，然后按平，再學(xué)著沈心豪媽媽那樣，一沾二折三包皮，一個漂亮的餛飩就誕生了。隨后，我們越包越多，“1、2、3、4……，一共有46個呢！”我們不禁叫了起來。第二步就是下鍋了。老師和家長紛紛把餛飩一個接一個倒進鍋里，開始煮了起來。沒多久，餛飩就新鮮出爐了。我們吃著自己的得意作品，興奮地喊：“好吃！真好吃！”當(dāng)然，我們不能忘了為我們付出勞動的老師和家長啊。于是，我們特地留了幾盤給他們，見到他們的笑臉，我們也笑了……
通過這節(jié)課，使我的動手能力增強了，也讓我了解了什么是孝，我一定會成為一個孝順、能干的孩子的！這真是我最喜歡的一堂課呀！
我最喜歡的一堂課作文5
今天是一個風(fēng)和日麗的早晨，陽光燦爛，原野上有各式各樣的花草樹木，一大早老師們來到美麗的菜園，看到了各式各類的蔬菜水果，心情好極了!老師先讓同學(xué)們到工具室拿一些種子和所需的工具，大伙來到了菜園，今天老師要幫學(xué)生上的自然課，是老師最喜歡的課程——主題就是種菜課。
老師先帶領(lǐng)著學(xué)生整地拔草，老師們戴上工作手套，一起彎腰拔草，由于雜草很多，老師們花了不少時間，細心仔細的把雜草都拔干凈，雖然大家都汗流浹背，但這樣才能讓蔬菜有更好的生長空間，老師們努力辛勸工作是值得的。接著老師分別拿起鋤頭及鏟子，示范如何松土以及整地，接著要求學(xué)生在注意安全下，輪流使用這些工具學(xué)習(xí)整地，又花了一些時間，老師們把園子內(nèi)的土壤都松開整好地，準備播種啦。
老師們在地上間隔一小段距離挖一個小洞家一起，大伙人多動手一起做，很快地一排排整齊的洞都挖好了，接著老師教學(xué)生如何把種子播種在洞內(nèi)，再把泥土填回去，之后，大伙們用水桶提水細心的澆灌灑水，終于大功告成了。休息片刻之后，老師問他們，種菜時該注意哪些事項及細節(jié)呢？每位學(xué)生都興致高昂的.強著回答，看到學(xué)生這么熱絡(luò)的反應(yīng)，老師的心里十分開心，看來老師的用心良苦是沒有白費的。
教完這堂課后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來，老師希望下次再上這堂課時，每株菜都能冒出嫩嫩的綠芽，老師和同學(xué)們將會為它們施肥、除草、澆水，讓它們長得更好，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到“要怎樣收成，就要先怎樣栽種�！狈彩虏豢赡軣o勞而獲的，辛勤播種、除草，用心澆灌照顧，才會有甜美的蔬菜及果實可收成。
我最喜歡的一堂課作文6
學(xué)校像個寶山，藏著各式各樣的寶藏，等著我挖掘到各式各樣的知識。我時常覺得“挖寶”的過程讓我像個海盜，乘風(fēng)破浪努力尋找金銀財寶及珍珠瑪瑙，上音樂課時，在優(yōu)美的音樂中，跟著“搖頭晃腦”，我彷彿唱起的是雄壯威武的海盜之歌；上美勞課時，我大顯身手，以緩慢的速度，獨具的巧思，完成一幅曠世巨作；而上太極拳課時，我在課程當(dāng)中伸展肢體，做海盜體操，隨時準備“奪寶”。
我最喜歡的'一堂課是太極拳課。教練是一個幽默、風(fēng)趣的“笑話專家”，總用逗趣的方法，跟我們講解一些動作的訣竅，讓我們每一個出招，既輕松又優(yōu)雅，在教練教導(dǎo)的過程中，我把每一次的練習(xí)都當(dāng)作是比賽，且一次要比一次更好，每天得早早起床練習(xí)，有時沒睡飽就得趕著“上工”，眼睛和身體都大聲的和大腦抗議，但我還是得打起精神，努力的從被窩里爬起，迎著微微晨曦，到學(xué)校練拳，全為了更上一層樓，為了自我超越。
自從上太極拳課后，我的身段越來越柔軟，重要的是，在這個團體里我交到了許多朋友，在一起練拳的過程，培養(yǎng)了彼此深厚的情感，教練不止教拳，還鼓勵我們?nèi)⒓颖荣�、巡回表演，讓我們在一次次的比賽及表演中，獲得寶貴的經(jīng)驗，更讓我們知道可以在自己的舞臺上發(fā)光、發(fā)亮。平日練習(xí)后，在休息片刻中，教練總會教我們一些品格小語，要我們做到“大的要照顧小的，小的要尊敬大的�！�，讓我在生活中，成為人見人愛的好孩子。跟教練練拳，是修身也是修心��！
今天是個小周末，回想起這個星期七天中，我一共上了五堂太極拳課，幾乎每天都要打上“幾拳”，踢出“幾腳”，揮舞“幾劍”，乍聽之下好像很辛苦，但是你們誰都不知道，我在這堂課當(dāng)中是多么快樂，多么喜悅，多么的樂在其中��！
我最喜歡的一堂課作文7
鐘聲響了，這是我最愛上的一堂課——音樂課！這是我盼望已久的音樂課，我的精神不禁一振，伸長頸項，等候音樂教師的到來。
臉帶笑容的李教師最終踏著輕快的腳步走進音樂室。她的腳步仿佛也充滿了音樂的節(jié)奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學(xué)，銀鈴般地說：“同學(xué)們，開始上課了！”于是，她步到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出了悅耳的.音樂聲。我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲，手舞足蹈地唱起歌來。一首緊之后一首，同學(xué)們忘情地唱著，暫時將繁重的功課拋在腦后，將一切的不快拋到九霄云外去了。
這堂課，教師還教我們帶動唱。首先，教師掛起抄寫著《《歡樂天堂》》這首歌的卷板。之后，教師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李教師的嗓子猶如早上的小鳥般，總是讓我們聽出耳油。然后，她播放卡帶，時而擺手，時而扭腰，有些動作較滑稽，我們邊笑邊筆劃著。笑聲、歌聲、樂聲洋溢著整間音樂室。
歡樂的時光總是過得異�？�，厭惡的鐘聲在這時響起，我們只好從音樂的歡樂世界走回現(xiàn)實生活里，我真期望時光能停留在這堂課。
我最喜歡的一堂課作文8
隨著一聲悅耳動聽的音樂，下課的鈴聲響了。但是老師說了一句話：”第三節(jié)課改成語文�！拔覀兌己芤苫�，不知道老師為什么要改課。然后，老師讓我們把桌子拉成高效課堂的樣子。這時， 我們班的同學(xué)恍然大悟，原來，我們第三節(jié)課要上公開課。我們班的同學(xué)像炸開了鍋一樣。
上課鈴響啦，大家都做到了以前高效課堂的位子上，然后，閻老師說：”現(xiàn)在大家各自分配任務(wù)吧。“說完，教室里就熱鬧起來啦。過了一會兒，我們組的組長走來啦，她說：”咱組的'任務(wù)是配 合第一組回答問題。“我欣喜若狂，因為這個任務(wù)我很喜歡，其中我的任務(wù)就是解釋”置之不理“的意思。
當(dāng)我們做完課間操，上課以后，從門外來了幾位老師，我們?nèi)嗾酒饋碚f：”老師好�！笆紫�，是第一組展示，一開始，楊珊說：”誰能解釋‘奇花異草’這個詞語？“然后點了任曉穎。任曉 穎說：”奇花異草的意思是……“這時，該我了，我心里非常緊張，就像十五個水桶——七上八下一樣。然后，張濤說：”‘置之不理’誰能解釋？“然后點了我，我緊張的說：”置之不理……“ 說完我的心就平靜多了，下課后，我們歡快地送走了各位老師。
這節(jié)課很有意思，這就是我最喜歡的一堂課！
我最喜歡的一堂課作文9
在琳瑯滿目的課程中，我最喜歡的課就是體育課。雖然有時要在炎熱的太陽下跑八百米，有時還得跳健康操，但是那依舊是我最喜歡的一堂課。
在上體育課的時候，體育老師都會讓我們打一場激烈又好玩球賽。雖然有時候只打了一場，就要下課了，但是只要老師肯讓我們玩，我們就心滿意足了。另外，我也非常喜歡練習(xí)打籃球，雖然有時候運氣不好，就會一直投不進；但是如果當(dāng)天，運氣不錯，有時候還可以投進好多球呢！
記得有一次上體育課的`時候，發(fā)生一件讓我印象最深刻的事，當(dāng)時的我還不太會打躲避球，所以我對自己不太有自信，但是那時候我接到球了，又不能給別人丟，所以我只好鼓起勇氣往外一丟。突然內(nèi)場響起如雷的掌聲，我抬頭一看，原來我打到全班躲避球最強的人，那就是蔣一豪。那時候，我覺得不可思議也感到好高興，而且體育老師還稱贊我︰“你好棒﹗”
體育課不但能讓人鍛煉身體，還可以抒解課業(yè)壓力。最重要的是偶爾還會有“奇跡出現(xiàn)，真是一堂另人期待的課程呀﹗”
我最喜歡的一堂課作文10
我喜歡語文老師的語文課，喜歡數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)課，但我最喜歡今天的一堂課。
“加油，加油！”這是從哪發(fā)出來的聲音呢？原來從劍橋大學(xué)里發(fā)出來的'，我迫不及待地走進教室原來，同學(xué)們正在做游戲呢！
今天上課，老師給我們玩了“穿針引線”的游戲，a組和b組各派一名隊員參賽，兩位隊員都興致勃勃胸有成竹地走了上來，都以為冠軍非他們莫屬。比賽開始，兩位隊員一手拿著線一手拿著針全神貫注目不轉(zhuǎn)睛地穿了起來，a組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢闖進了第一根針，b組的同學(xué)一看著急了起來，手忙腳亂地穿了起來，b組同學(xué)雖然落后但不甘示弱，先用嘴抿一抿，再用手捻一捻，迅速的把線穿了進去，真是磨刀不誤砍柴工，我們下面的觀眾心急的像熱鍋上的螞蟻，但是最終，b組的同學(xué)反敗為勝的，b組的同學(xué)歡呼雀躍，而a組卻鴉雀無聲，b組的同學(xué)開心得直跺腳，又開心又激動，而a組的同學(xué)失望又不甘心。
“現(xiàn)在兩組之間的對決�！焙卫蠋熡纸M織一場小組對決賽每個人都發(fā)到一根針，同桌兩人發(fā)到一根線，要把線穿進針里。比賽開始了我拿現(xiàn)用嘴抿了抿，再拿起針穿了起來，我的眼睛快成了斗雞眼了我目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，一穿一下子就插的進去最終我們a組獲勝啦！
有一定一比賽第二歡樂的比賽在我們歡聲笑語中度過了歡笑聲久久回蕩在教室里，這就是我最喜歡的一堂課。
我最喜歡的一堂課作文11
我最喜歡的一堂課，是一節(jié)作文課。
在一次作文課上，我們大家手中握著信紙，緊皺眉頭，在思考這節(jié)課的題目，并冥思苦想作文的資料要怎樣寫才好。
優(yōu)美的上課鈴打響了，我挺起身子，懶洋洋地掃視了一下四周，十分安靜。本該早來上課的教師也不知去了何處，，漸漸地，大家也意識到了這一點，為了試探虛實，安靜了五分鐘，在確認教師暫時不會來之后，教師“轟”的炸開了鍋：有的同學(xué)從桌洞中掏出小零食，分發(fā)給周圍同學(xué)，吃得不亦樂乎；女同學(xué)拿出珍愛的書，不時從口袋中掏出一顆糖，看起來好愜意；我將鉛筆盒中的膠棒取出來，胡亂涂抹在墊本上，待它構(gòu)成一層薄薄的黏膜，再慢慢撕下來，一邊與同學(xué)侃大山，早將作文的煩惱拋到了腦后。一時間，教室里真是其樂融融。
這時已經(jīng)上課十五分鐘了，大家看教師還沒來，更加肆無忌憚，有下位去找別人玩的，也有大聲唱歌的，真是干什么的都有。這時，一個跑出去上廁所的同學(xué)回來了，他像救火似的：“安靜！教師來了！快回位坐好！”說完，便飛速的跑回了座位。霎時，教室鴉雀無聲，只是從大家含笑與隱藏著懊惱的眼睛中依稀能夠看到剛才的熱鬧。
噔噔噔，教師走進來了，掃了大家一眼，走上講臺，在黑板上寫下幾個字：同學(xué)們有些陰郁的'心境一下子好起來了----教師不在的時候。這個題目，讓大家緊皺的眉頭一下子舒展開了，不必教師開口，大家下筆如有神般的在信紙上“唰唰”的寫起來了，教師看著大家，眼里也有一絲頑皮的笑意。
那堂課，讓我懼怕的作文一下子變得可愛，把我們大家視為死敵的作文變成了朋友，令我記憶猶新，一想起它還是會笑出來。
那真是我最喜歡的一堂課，好期望還會遇到它。那堂課，也是我印象最深刻的作文課。
我最喜歡的一堂課作文12
叮鈴叮鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們沖進教室，美術(shù)王老師緊跟著也進來了。一進教室就問：“大家都準備好了嗎？”我們齊聲回答：“準備好了！”“上節(jié)課講解了具體的制作過程，那么簡單的回顧一下……”大家摩拳擦掌，直等著“可以開始做了！”
我和滕菲、李博豪、陳寧罄、王文青、劉環(huán)晟一組，李博豪帶的東西最大，滕菲提出意見，“用李博豪的東瓜做船身，用袁慧敏的蘿卜做船底，用我?guī)У奶O果做帆，用王文青帶的桔子做槳，……”大家一致通過了滕菲的意見。
“開動了——”我們先用小刀把東瓜用牙簽刻劃出大體的形狀來，再分工進行各個部分的切割挖鏤，同時還少不了王老師的指導(dǎo)和幫助。不一會兒，我們的.船誕生了，王老師過來給我們和船共同留了影，還為我們的船單獨照了相。之后，就是我們的快樂分享時間：大家開始搶拿水果吃，我搶到了一個蘋果，滕菲搶到了兩個胡蘿卜，劉環(huán)晟搶到了一個桔子，大家看著滕菲津津有味的吃著，我問滕菲，這個胡蘿卜能吃嗎？滕菲說：“能吃呀！而且很好吃，大家不信可以試試！”滕菲立馬切了一小塊給大家吃，大家吃了之后，都說好吃。一下子教室里充滿了快樂，原來快樂可以傳遞。
我最喜歡的一堂課作文13
人生有許多的課，有些令人枯燥范圍，有些讓人開懷大笑，有些讓人悟出了道理。我最喜歡的課雖然短暫，卻讓我記憶猶新。
記得，那時一個風(fēng)雨交加的夜晚，也是我同學(xué)還書給我的日期，外面下著傾盆大雨，我第一個念頭就是覺得：她今天不會來了!正當(dāng)我想睡覺時，聽見了一陣急促的敲門聲，我打開門來一看呀!是我的那個同學(xué)，看看窗外，那大雨如潑，再看看同學(xué)，雖然撐著傘，但是衣服上還是沾了些水。只見那本書完好無損，而且書上沒有任何水，同學(xué)把書交給了我就走了。我站在門前，看著同學(xué)遠去的身影，讓我想到了誠信，誠信可貴，我本以為她不會來了，但她還是來了。媽媽不知什么時候站在了我的身邊，張了張嘴說：“這個孩子可真守信呀!”
第二天一早，我問她：“昨天下著那么大的'雨，你為什么要來?你本可以今天還我的呀!”她卻說：“媽媽曾經(jīng)對我說過‘誠信比任何事都重要，只要你講誠信，守誠信，你的朋友會多起來的。’我覺得淋了點雨沒什么，但是誠信比淋了雨更重要。”聽了她的一席話，我愣住了，是啊!“誠信”比任何東西都重要!
通過和她的一席對話，仿佛讓我學(xué)到了課本上所沒有，卻很重要的知識，我覺得人生的道路上，只要按著“誠信”走，不管遇到什么挫折、失敗，只要按著這條路走，就能交到許多朋友。
這一課雖然短暫，但又讓我懂得了“誠信”這二字。
我最喜歡的一堂課作文14
我最喜歡的課程是體育課。因為體育課可以自由的活動，所以我最喜歡體育課，知道我在體育課上的內(nèi)容，你就喜歡體育課了。如果你不相信，那就讓我來告訴你吧！
每周一，周三，周五，我們第四節(jié)課都是體育課。每到上體育的時候，我就會找到我的朋友一塊玩。剛開始上體育的時候，我們都有要站好隊形，然后就開始我喜歡的項目了。第一個項目就是跑步，我們整理好隊形，就要開始跑步了。跑步的時候可以忘記掉煩惱，還可以運動，所以跑步我比較喜歡。跑完步以后，我們都要休息一會兒。有些累的人都會累趴下。跑完步以后，我們就要開始我最喜歡的項目，自由活動。自由活動時我們有可能跳繩，也有可能自己玩。我們跳繩的時候，我比較喜歡到跳的。但是一些人不愿意甩繩，我就和同學(xué)一塊甩繩。其他同學(xué)跳，我只能看著別人跳，我來甩繩。我幸運的時候可以跳。我第一次要跳的時候，我比較害怕，所以我不敢跳。我看了一會兒別人跳很輕松，我就準備跳了。當(dāng)甩繩的同學(xué)說三，二、一的時候，我很害怕。當(dāng)甩繩的同學(xué)說到一的時候，我就跳了一下，結(jié)果甩繩的同學(xué)連甩了好幾下，我都跳過去了，我就覺得跳繩真好玩。體育課上還有就是自己自由活動，我就非常喜歡。每當(dāng)自由活動時，我都會和楊順基、趙子豪、姜合、錢霄龍一塊玩。我們一般都喜歡玩鋼鐵俠，我當(dāng)紅色的鋼鐵俠，錢霄龍當(dāng)紅色鋼鐵俠和銀色鋼鐵俠的合體。趙子豪、姜合，一人當(dāng)一個鋼鐵俠，楊順基當(dāng)智能機器人。我們選好要當(dāng)?shù)娜宋飼r，我們就興致勃勃的開始玩了。我喜歡玩鋼鐵俠，我更喜歡自由活動，沒有自由活動，我們就沒法玩鋼鐵俠了。自由活動時，我們還可以扔沙包。想知道扔沙包的內(nèi)容嗎？讓我來告訴你吧！沙包是韓涵帶的。玩沙包的規(guī)則是有幾個人在中間躲避沙包，有兩個人負責(zé)射，一個人在前邊射，一個人在后邊射。
第一次，我想讓韓涵讓我射，韓涵讓別人射，我們幾個在中間躲。我們幾個都躲過了射的射的.沙包。第二次的時候，也不是讓我射的，還是讓別人射。反正我們玩的很開心。我們都愿意打沙包，很好玩。體育課上我們還可以做很多有趣的事情，比如說踢足球，做游戲。讓我來告訴你踢足球時的事情吧！足球是趙子豪帶的，他歡迎很多人來玩足球的人，他也很希望很多人來踢他的足球。因為人越多越好，人越多，踢足球也就更好玩了。剛開始上體育課的時候，也就是跑步的時候。我就問趙子豪說：“趙子豪，我想和你一隊�！壁w子豪說:“你跟錢霄龍一隊�！苯细w子豪一隊。我就問錢霄龍，說：“你跟我一隊�！卞X霄龍說：“我跟趙子豪一隊。”我就對趙子豪說：“錢霄龍跟你一隊，那我跟誰一隊？”趙子豪和姜合說：“你自己一隊吧！人你自己來找�！蔽艺液昧巳艘院�，到自由活動的時候，一場激烈的足球比賽開始了。剛開始，我安排好誰是前鋒，誰是中鋒，誰是后衛(wèi)以后。一場足球賽就開始了。足球由姜合發(fā)球，姜合開了一個大腳。誰都沒接住，直接就往我們隊的球門直踢過去了。張晏橋是我們隊的守門員，一下就接住了。姜合又踢普通的球，也就是地下球。黃子敏一接，沒接住，黃子敏倒是倒了�；矢︳斣ビ譀]接住，就倒了。我一接，接住了但是我倒了。我們隊員趁我接住了球，一下踢了球，差點就進了。但是我們隊的隊員沒進，差點就進了。我們又踢了一會兒，趙子豪讓重新哈一伙。結(jié)果我被哈到了姜合那一伙。我?guī)椭线M了一球，其他三球，是我們隊員進的。最后我和姜合那一隊贏了。體育課還可以玩很多集體的游戲。體育課就是這么有意思，希望你也喜歡體育課。
我最喜歡的一堂課作文15
哦？華中學(xué)校的作文班在玩什么游戲？你想去看看嗎？快和我一起去看看吧！
同學(xué)們進了教室，上課了，同學(xué)們進了教室，老師也抱著一個大箱子進來了，我心想：老師這葫蘆里到底買的什么藥呀！
游戲開始了，老師講了游戲規(guī)則，我們就爭先恐后的舉起了手，老師點了班里的“調(diào)皮蛋”張?zhí)煲唬麖南渥永锩税胩�，摸了一個“大淑女”，想做一個淑女的動作，可是一點也不像，逗得大家哈哈大笑。第二個同學(xué)是班里的“淑女”向尚，她把手慢慢的'伸進箱子，又慢慢的伸出來一看，摸到了一個“白骨精”，她用那小而細的聲音說：“看我的九英白骨掌”。話說完我們就哈哈大笑起來，都說哪有這麼溫柔的白骨精呀！第三個是“開心果”我，我把手伸進箱子里，想摸個白雪公主，沒想到摸了個“豬八戒”，氣的我大叫：“俺老豬不想活了！”我跺著腳叢臺上走了下去。
這次作文課我們在歡聲笑中結(jié)束了。
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