我的拿手好戲作文[集合15篇]
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![我的拿手好戲作文[集合15篇]](/pic/00/l/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
我的拿手好戲作文1
黃昏,縷縷陽光從窗外射入我的房間,把雪潔的畫紙照得金黃。我緩緩起筆,畫起人物的輔助線。這便是我的拿手好戲——漫畫。
從六歲那年起,我開始發(fā)覺漫畫是那么有趣:雪潔的畫紙上,流暢的線條,柔美而富有魅力,色彩的光澤更是讓人心動不已。我發(fā)現(xiàn)我愛上了這種由流暢的線條和光澤的色彩組成的漫畫。
我開始央求媽媽把我送進那具有吸引力的美術(shù)班,即使我再三請求,還是沒有如愿以償,還被潑了一盆涼水。我難道就這么放棄嗎?不,不可能!我并沒有灰心,既然跟別人學不行,那就自己學?吹缴磉叺穆嫊乙闳贿x擇了自學漫畫,提起了畫筆。
今年已將近12歲的我,在6年的時間里,沒有受到專業(yè)的漫畫培訓,只靠著漫畫書與電腦上的視頻學習著漫畫。6年的`時間,我已經(jīng)從那個連輔助線還畫不好的菜鳥,蛻變成現(xiàn)在已經(jīng)能畫出一副完整漫畫的大孩子。雖然媽媽仍不支持,但我已經(jīng)不可能被羈絆,被阻攔了。
畫筆的影子映在紙上,身后的時鐘滴滴答答,窗外的鳥兒棲息枝頭,我的靈感如泉水涌出。一次一次地擦拭,一次一次地下筆。一副完整的線稿,就在這三刻鐘里出現(xiàn)了,我在凌亂的馬克筆堆中尋找那個我心中的色號,從左到右,從右到左,一筆筆上色,讓我心中激動不已。我的眼前仿佛出現(xiàn)了我筆下的那個少女:黝黑蓬松的秀發(fā)上零零散散的銀杏葉,飄逸的漢服使她顯得格外靈動,身邊的銀杏樹后藏著的梅花鹿正在偷偷地望著她……
我陶醉在筆下的世界里,卻一不小心將淺紅色的馬克筆畫在了少女的臉上。只插這個膚色,這幅漫畫就完成了,堅決不能毀了它!我慌了,我極其希望腮紅能覆蓋住這個失誤,但是卻已經(jīng)不可能了。我氣餒地關(guān)上房門,坐在沙發(fā)上,打開了電視,卻一下子看見古裝劇上的格格戴著面紗。忽然,我靈機一動,快步走到書桌前,寥寥幾筆淡紅色,少女的面紗便出現(xiàn)了。
漫畫已經(jīng)完成,我決定拿給從不支持我的媽媽看看,媽媽拿著它,卻緊皺著眉頭,我原以為又要被潑一盆涼水,沒想到媽媽緊皺的眉頭竟舒展開來,咧著嘴笑了,聽著媽媽的嘖嘖贊嘆,我也笑了,心中涌起了前所未有的成就感與自豪感。
皎潔的月亮伴著鳥兒的鳴叫,越升越高,越來越亮,照在我的畫上,似乎給畫紙鋪上了一層薄薄的銀子,紙的那種特殊的香味,散發(fā)出來,繚繞在鼻端……哦,好美的夜!
我在我的拿手好戲中感受到了快樂,也在漫畫的路上成長……
我的拿手好戲作文2
每個人都有自己的拿手好戲。例如踢足球、打羽毛球、打乒乓球,而我的拿手好戲是打籃球。
為什么我喜歡打籃球呢?我在電視上看到了因為籃球而被世人矚目的姚明,以及他那帥氣的投籃動作,在我的腦海里揮之不去,因此我就決定也學習打籃球。上體育課,老師讓我們自由活動時,我就爭分奪秒地練習打籃球。放學時,我都獨自一人在操場上打會兒籃球,帶著籃球飛跑的感覺真的很好。星期三的拓展課,我報的也是籃球,我的課余生活都是與籃球為伍。韓愈有詩云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。經(jīng)過了一個多月的努力,我終于被老師挑選為比賽選手。
一天體育課,老師找了幾位五年級的同學,和我們班的籃球選手進行了一場友誼賽。
那一場比賽讓我受益匪淺。比賽開始前,我們組選好了隊員,做好了萬全的準備。操場四周人頭攢動,他們是觀看戰(zhàn)勢的',我感到了巨大的壓力。比賽開始了,我把球傳給了二號隊友,他帶著球過了兩個人,但被敵方的三號隊員擋了下去。敵方發(fā)起了猛烈的進攻,敵方三號帶著球過了我和一號隊友,然后從兩分線外投進了一球。場外一陣騷動,我有些慌亂了。發(fā)球了,我沒有傳給隊友,而是自己帶球沖到敵方的籃筐下,我自信滿滿地把球投了出去,但球卻淘氣地彈開了。隊友立刻補了一球,球穩(wěn)穩(wěn)地鉆進了籃筐。此時的我,心中似有一朵花在慢慢綻放。敵方開球了,但我有力地擋了那一球,我又帶著球飛速地跑到了敵方的籃筐下,這一球我精準地投進了。此時我方和敵方分數(shù)打平了,我和隊友憑著高漲的氣勢一鼓作氣,我們獲勝了。
圍觀的人大聲尖叫著,歡呼著,仿佛我們是戰(zhàn)場歸來的勇士。我似乎也在歡呼聲中找到了丟失已久的自信!
這是我的第一次籃球比賽,這也讓我越來越喜歡打籃球了。我會努力,以后一定要成為一名籃球運動員。
我的拿手好戲作文3
很多人都說我長得又矮又瘦,肯定是不愛吃東西。她們一定想不到,我其實是一個吃貨,對挑選食物也有一手呢。
我就先來說挑水果吧!蘋果是最大家最熟悉的水果,有很多人說蘋果要又大又紅的,但這個方法并不對,因為這樣挑的蘋果吃起來沙沙的口感,正確的挑法就是看蘋果的皮上有沒有很多條紋與斑點,如果一個蘋果皮上的條紋和斑點均勻的話,這個蘋果就是十分脆爽的,味道也非常甜。
又來說山竹吧!它的挑法就更簡單了,我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。
再說小吃吧!小吃里較有名的應(yīng)該是臭豆腐了,但現(xiàn)在有很多臭豆腐就像一個長方體一樣的,這樣的臭豆腐是外皮較厚,里面也沒有太多的水分,吃起來硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒有形狀,軟綿綿的、又水靈靈的感覺,這樣的臭豆腐吃起來味道會更好。
這就是我的.拿手好戲。一個每天都離不開美食和挑選美食的我,并且吃再多也不會長胖的那種,這是多少人都羨慕的一件事!你想擁有這樣的拿手好戲么?
我的拿手好戲作文4
每個人都有自己的拿手好戲,如:燒菜,下棋,釣魚等,而我的拿手好戲就是爬樹。
記得六歲時,只要梨一熟,我就和好朋友孟智成上鄰居家梨樹上偷采梨吃。因為他比我大得多,爬得也比我快,所以我每次都落在他后面。但我不甘心,總是趁沒人時偷偷練習?僧斘彝祹煂W藝初見成效后,他卻不再來他婆婆家了,我一個人也就興趣索然,再也不想去爬樹采梨了。
可七歲時,一個偶然的'機會,我又“撿”起了這個拿手好戲。記得那天,我和另一個朋友蔣浩打籃球時,一不小心竟然把他新買的籃球投到了樹上,任憑我們怎么搖動都不掉下來。定睛一看,原來球已經(jīng)死死地卡在了樹叉之間。他急了,手忙腳亂地開始爬樹,可他怎么也爬不到頂部,有一次眼看就要拿到了,可一溜煙又滑了下來。我站在樹下笑得前仰后合,他氣呼呼地沖我吼道:“你笑什么笑?有本事你來呀!”我不屑地瞟了他一眼,云淡風輕的說了句:“切,我來就我來,誰怕誰!闭Z音剛落,我就一個箭步跑到了樹旁,熟門熟路地抱住樹干往上爬,可沒想到,爬到一半時,腳滑了一下,整個人“哧溜”“哧溜”地滑到了地上,唉!前功盡棄。在一旁看好戲的蔣浩早已笑翻:“哈哈哈,剛才不是很拽嗎!你看你現(xiàn)在這副熊樣,還好意思說我呢?”我被徹底激怒了,看見樹旁有一捆木頭,頓時心生一計。我退后幾米,準備再次出擊。旁邊的蔣浩還在冷嘲熱諷,我卻全然不顧。我開始全力奔跑到樹下,一腳踩在木頭上,雙手攀住樹干,使勁向上跳去。隨后,我開始飛快地爬,近了!近了!球就在咫尺之遙了。我伸長手臂,把球向地上拋去,隨后滿意地下樹。當我下到離地面四分之一的高度時,向下一跳,順勢蹲下,隨后再一個漂亮的站立。而一旁的蔣浩早已看得目瞪口呆,連聲贊嘆。
一個星期后,我和朋友玩得滿頭大汗,脫下衣服隨手扔在了樹上。當我準備穿衣服回去時,才發(fā)現(xiàn)手夠不到,于是又三下兩下地上樹拿了下來。嘿嘿,可方便了。
我的拿手好戲可真實用啊!以后我可一定要再練習練習,說不定哪時又派上用場。這可真是“藝多不壓身,藝高人膽大”!
我的拿手好戲作文5
炒拿手菜、打乒乓球、玩魔方……人人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是書法。
起初,我看到了爸爸寫的春聯(lián),字體剛勁有力,點像桃子一樣,而那一撇一捺呢,不禁讓人聯(lián)想到鋒利的劍。
從此,我心里萌生了一個書法夢。
我讓爸爸教我,爸爸很驚喜,立刻為我找到了一支毛筆。蘸好墨,撫平紙好,爸爸說:“毛筆字要從筆畫開始!闭f著就讓我練習橫豎撇捺,一開始,我的筆畫寫得彎彎曲曲,十分難看,我突然失去信心。這時,爸爸鼓勵道:“沒事,我們從學習握筆開始吧。”說著爸爸就示范起來,“食指、中指、無名指、小拇指都握住筆,大拇指固定!本瓦@樣,可算是學會了握筆,爸爸又說“書法講究的是橫平豎直,寫字時橫輕直重,再在拐角處停頓,寫出來的安就既整齊又好看了!睂W會了技巧,我終于寫出了有模有樣的“大”字。
這之后,爸爸文給我買了一本毛筆字帖,讓我先練習。每天,我都會練習一下毛筆字,就這樣一天一天地練習,一天一天地積累,過完了寒假,我已能脫離字帖寫出整齊的大字了,雖稱不上漂亮,但也稱得上一次小小的成功。我揮筆寫了“學以致用”四個字貼在床上,每天起床都看一遍,看看還有哪些缺陷,在新一天的`練習中補回。
接下來的每一年,我都參與了春聯(lián)書寫,這讓我有一些小成就,但,我不會停步于止,我還要繼續(xù)練習!
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥袑粝氩恍缸非、努力,才能打磨出更好的自己!
我的拿手好戲作文6
練功房里,姑娘們盤起頭,挺起背,腳穿紅舞鞋,走進舞蹈世界。一個個滿身淤青,一張張充滿信心的臉龐,不厭其煩地舞動著……我也是其中的一個,我的拿手好戲是——舞蹈。
我從看到古典舞的那一刻,驚艷的同時也知道,練習的過程一定很苦!我來到舞蹈班,只見那些姐姐在跟著老師跳舞,與我同齡的人正在壓腿,我也跟著壓。我發(fā)現(xiàn),我的基本功一點都不好,不論是最簡單的壓腿,還是平平常常的搬腿,我都沒有大姐姐們做得到位。
我想放棄,可媽媽堅持讓我學,我忍著疼痛堅持了下來,腿壓不下就用力壓,腰部不柔軟就用力甩腰,胯送的幅度不大就讓老師每節(jié)課幫我踩一次。經(jīng)過“九九八十難”我終于成為一個基本功不錯的女孩,老師也夸我進步很大。一年過去,別的姐姐一次又一次地登上舞臺,我看了滿眼羨慕,我想著:要是我多練基本功,說不定老師也會讓我參加了。于是,我每周都會多壓腿、搬腿、下叉。終于,老師把我選進了名單中,老師教我們跳了新疆舞,新疆舞最大的特點就是動脖子了,所以我們要先學會動脖子。
接下來就是提升氣質(zhì),我在舞蹈中總把頭低著,于是老師讓我對著鏡子練習,可我就是學不會。老師又找人教我,果然“功夫不負有心人”,我會跳新疆舞了,并且跳得很好。后來老師又教了我們各種不同民族的舞蹈,我都一一學會,老師說我的動作很標準,有時還讓我給大家做示范呢!當我登上舞臺,跳著那優(yōu)美的新疆舞時,我仿佛進入了夢中,翩翩宛如一只美麗的.蝴蝶,優(yōu)雅而美麗。直到音樂結(jié)束,我才從夢中醒來,雷鳴般的掌聲傳入耳際。令我欣喜的是我們的比賽結(jié)果獲得了二等獎。
如果一個人能掌握一技之長,借其陶冶情操,提高素養(yǎng),該是一件多幸福的事!而舞蹈便是我的拿手好戲,那是一個夢想的起點。
我的拿手好戲作文7
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我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。
從此以后,我每一天不厭其煩地反復練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。最終,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的'陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學校參加區(qū)級比賽,當收到這個通知時,班里的同學們投來了贊許的目光。
打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲作文8
別人都有自己的拿手好戲,我當然也有,我的拿手好戲就是哄我的妹妹。
妹妹喜歡生氣,而我就承擔起哄妹妹的“重任”。要知道,這可不是一個簡單的事。我妹妹哭起來,那才叫一個“驚天動地”,哭的結(jié)果那叫“悲傷淚流成河”,要想把她哄歇,沒有獨門秘籍可不行。我就特地別制定了一個紅妹妹方案:叫、哄、陪,三部曲,一部都不能少。
有一次,妹妹因為被媽媽打,生氣了,哇哇大哭,感天動地,簡直整個小區(qū)都能聽得見她凄厲的哭聲。她把自己關(guān)在房間里,不開門。媽媽對我說了個顏色,我也用眼神示意。下面大家看看我是如何運用我的三部曲吧!
第一步:叫。
我在房間外面喊了一聲:“小妹,是我,開門!”
我的聲音甜得能讓人聞一下就能得高血糖,甜的我媽都皺眉毛,起雞皮疙瘩,但是我鎮(zhèn)定自如,很享受,因為我知道,我妹吃這套。果不其然,妹妹經(jīng)不起我的溫柔攻勢,門后面?zhèn)鞒鰜砩成车捻憚印?/p>
“干什么!”妹妹一邊過來開門一邊問,嘴撅著,滿臉淚痕,但是已經(jīng)停了“狂風暴雨”。
第二步:哄。
我把小妹抱起來,對她說:“好了,小妹,不哭了,我已經(jīng)打過媽媽了!”妹妹一聽,立馬喜笑顏開。天啦,這變臉的速度,快到天下沒朋友。∥液喼笨创袅。
第三步:陪。
我坐在妹妹旁邊,跟她玩她最愛的游戲,或者是給她好吃的',等她平靜下來,把剛才的暴風驟雨給忘了的時候,我開始對她進行苦口婆心的教育活動:“小妹,你想想,這件事是不是你先做錯的,如果你不這樣做的話,是不是就不會被媽媽打了,以后不要這樣了,好不好呀?”這時,妹妹已經(jīng)冷靜了下來,他點了點頭,說:“知道了,老姐!”
為了哄她,我居然老了嗎?我忙看看鏡子。哈哈,鏡子里,不是一枚可愛、溫柔、美麗、智慧加N多褒義詞的神仙姐姐嗎?
哄妹成功!
我的拿手好戲怎么樣?不說吹牛的話,將來,我一定要成為世界哄小孩第一人。
我的拿手好戲作文9
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。蔚藍的天空中掛著一輪烈日,散發(fā)著金燦燦的光芒。從綠葉間灑下星星點點的亮光,照在我的臉,我手捏著一只漁網(wǎng),站在一棵大樹下,看準一只叫的挺歡的知了,迅速地揮去。哈!成功了,這是我的拿手好戲-抓知了。
今天天氣正好,知了叫得正歡,我約上小張一起去抓知了,我又可以大顯身手—要知道,我在小區(qū)里抓知了說是第二,沒人敢當?shù)谝。去年夏天,我可是早上抓,中午抓?晚上抓,終于練成了一副好身手。
方法一:聽聲找蟲。我們靜靜地聽著,只聽遠處的一棵大樹發(fā)出濃濃的響聲,好機會,我拽上小張直奔大樹底下,到樹下的一瞬間,大樹變得鴉雀無聲,知了飛了嗎?NO,NO,NO,以我多年的經(jīng)驗,知了一定是發(fā)現(xiàn)了有人來了,所以它閉上了嘴巴,我在樹底下努力地抬起頭,眼睛在樹枝間亂掃,為什么知了的顏色跟樹干的顏色一樣呢,這也太難找了。而且還在發(fā)出聲音。害的我脖子都酸了。我在樹底繞了一圈,終于盯住了一只小知了,它的位置較低,應(yīng)該很好抓的。我興高采烈地急忙拎起網(wǎng)兜,舉了起來,偷偷摸摸地把網(wǎng)移動到知了跟前,把網(wǎng)口對準它的身體,趁他不被,向前一揮,網(wǎng)子狠狠地蓋住了知了,這時候,知了見狀,才遲鈍地撲閃著翅膀在網(wǎng)中掙扎,這時候,我們已經(jīng)成功一半了。等知了在樹干上盡情地掙扎了一會兒,沒力氣了,就會停在網(wǎng)上一動不動,這會可是關(guān)鍵,我將網(wǎng)子瞄準位置,向地上一拍,一定要快、狠、準。這樣,知了就會猝不及防,我得意洋洋地走到網(wǎng)子跟前,捏住知了身體再扔進瓶口,小張也熱烈鼓掌,臉上像樂開了花:“你真行啊!這么快就抓了一只!快教教我”。我邪魅一笑,“下次教你,準備點報酬喲”。
方法二:檢查樹干。我自信滿滿,再找了一棵樹,我來到樹干周圍,用眼睛仔仔細細盯了一圈,果真看到了好多知了殼,地上也好多知了洞,這就說明是從這里脫殼爬上去的.,我一眼就看到了離我比較遠的地方有一只肥胖的身體,黝黑的知了,我熟練地再次舉起漁網(wǎng),往知了身上一扣,哎呀,完了,沒扣住,不會是失手了吧!但是知了好像很聽話,像被施了魔法一樣,掉了下去,我趁機用網(wǎng)一接,完美!“這只知了真是跟你一樣笨!毙堄衷谝慌越幼×,我不懷好意地瞪了她一眼,“你再說一句,我就不教你嘍!
用這兩個辦法,我們又一起抓到好多知了,我一舉、一揮、一扣,知了就絕不會逃出我們的手掌心。
玩罷,放生。我的快樂就是這么簡單!我的拿手好戲,如何?
我的拿手好戲作文10
每個人都有自己的特長,如畫畫,彈鋼琴,唱歌等等。我最拿手的就是玩電腦。
我會用電腦打字,我不用看鍵盤也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的'作文和日記打在我的電腦上的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了作文,不會丟失。
打字還對我練口風琴有極大的幫助。因為我打字很熟,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地“跳舞。
我會用電腦畫畫,畫畫過程中要用到線條,圖形,顏色,復制,粘貼,旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢!
我會用電腦上網(wǎng),電腦是一位知識淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以查到中外名勝,古今名人,動指紋,海底世界等知識。
當然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫果兒,已經(jīng)43級了,她美麗可愛,身手敏捷。如果,你有興趣不妨跟我比試一下吧!我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!
玩電腦是我的拿手好戲,但玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會影響學習哦!
我的拿手好戲作文11
十八般武藝,樣樣是好戲。雖說我不精通十八種武藝但我也有自己的拿手好戲——“過目不忘”。
過目不忘”確實夸張了點兒,但我的記憶力有時好的我自己都驚奇。關(guān)于來歷,我也不大清楚,大概是由于長時間在安靜的環(huán)境下背書,學習的緣故吧!
都說“一日之計在于晨。”都說早晨的記憶力最好,果不其然,那次的親身經(jīng)歷,我不得不相信這個觀點是對的。
那是一個清晨,太陽公公還沒出來,大概是個陰天吧!“快起床,要遲到啦!”媽媽急急地叫我起床。我半夢半醒迷迷糊糊地“嗯”了一聲,又翻了個身,沉沉睡去,不一會兒,“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”鬧鐘聲在我的耳邊響起,我這才睜開眼,習慣性地看看表。真是“不看不知道,一看嚇一跳!7點了!我胡亂抓起衣服,顧不得清醒不清醒,小跑到手臺洗漱。
一切準備完畢后已經(jīng)7點15了,還要吃早飯。吃著吃著忽然想起來,一拍腦門兒:“糟糕,昨晚寫作業(yè)太晚,忘背書了,今天老師要檢查的啊!”怎么辦?愿天由人?不行不行,老師要一個一個檢查的`!背了,又要遲到了……唉!
我跑回房間拿出課本讀起來,可心中卻根本靜不下來,碰巧媽媽不見我的人影,還沒進門就大喊:“女兒,干什么去了?早餐還沒吃完呢!”說罷,進房間就看見我正拿著課本唉聲嘆氣,一眼就猜出來了:“又忘背課文了?跟你說了多少次作業(yè)寫完了一一對照……”老媽多說一句話,我的腦門兒便像多纏上一條線,不一會就被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。
我在心里默念:心靜心靜,千萬不能心浮氣躁。倒真神了!我的心果然靜下來,我拿著課本讀了3遍,試著背了一遍,雖背得刻刻巴巴,但好歹記住了大概,又將我背得不熟的地方看了幾眼——就掃了幾眼。合上書像唐憎念經(jīng)似的指了起來。哈!天助我也,才會兒就幫助我記住了課文。
我走出房間,老媽審犯人似的審問我:“背完了?背得熟嗎?如實回答!”我點點頭快速地背了一遍課文。媽媽一臉詫異:“這么快?看吧!我說你有潛力吧,只要你認真。”
由于記憶力好,我寫作業(yè)的速度、背書的速度總是更勝別人一籌。
這就是我的拿手好戲,媽媽常常開玩笑地說這是老天爺給我的饋贈。你們的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文12
每個人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是玩電腦,有的人呢拿手好戲是炒菜,而我的拿手好戲是打羽毛球。
別看我長著一副乖乖兔的.樣子,但是一到了球場上我卻像個“拼命三郎”。我一會兒啊,騰空跳躍,一會兒低空殺球。羽毛球在我的手里像有魔力一樣,常常殺得對方片甲不留。雖說現(xiàn)在我是打羽毛球的高手,但一開始的時候,我連球拍都不會拿,現(xiàn)在想起自己那時候笨手笨腳的樣子還非常好笑。
記得那一天我閑著沒事做,就央求爸爸教我打羽球,沒想到他卻跟我說:“磨刀不誤砍柴工。要學會打羽毛球,就要先學會發(fā)球,如果你連發(fā)球都學不好,那就別想學接球!
爸爸先給我示范發(fā)球,把球拍放在胸前,然后把羽毛球放上去,再使勁往前方一抽,只見羽毛球像只小鳥“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下,竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想:發(fā)球,對于我來說,就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?
沒想到,看花容易,繡花難。聽爸爸說的是頭頭是道,看到球飛過來的時候,要眼疾手快,球拍瞄準羽毛球,再使勁一拍?晌乙辉噮s糊里糊涂。第一把我沒打到球,球卻調(diào)皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛,又試了一下。我瞄準球要打過來的時候,猛地往上一跳,把球拍一抽,結(jié)果由于用力過猛,球沒接到,卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次,均以失敗告終。
累得氣喘吁吁,卻一個球也接不到,我沮喪極了。我把球拍往地上一扔,氣呼呼地踩上了一腳,心想:羽毛球是故意跟我過不去嗎?我有點想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,對我說:“世上無難事,只怕有心人。學打羽毛球,要慢慢來,不要著急,爸爸相信你一定會學會的。”爸爸的話使我又恢復了信心,我試了十幾次,終于能接到兩三個球了。
后來,爸爸又教我怎么樣殺球,怎么樣扣球。過過不懈的努力,終于,羽毛球開始乖乖地聽我的話了。
我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它,它強健了我的身體,增添了我生活的樂趣,更重要的是它讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
我的拿手好戲作文13
我喜歡打乒乓球,喜歡練書法,還喜歡彈鋼琴,可是我的拿手好菜,卻是滑旱冰。
我旱冰滑得很快,一次學校舉行比賽,我當即參加。開始時我并沒做好準備,落下一大段距離,后來我用出了我的技巧,身體向下壓,手、頭、鞋保持三點一線,極限沖刺的向終點跑去,對手被我一個個超越,最終得了第一名,老師們都看呆了。這次讓我滑旱冰,有了更大的信心。
我不僅滑得很快,我還有許多花樣、技巧。
一次我在九鳳園里旱冰,我來了個漂移轉(zhuǎn)彎,身旁的幾位同學驚訝的說不出話,我看他們有興趣,又給他們來了個高抬腿。他們不驚地鼓起了掌。我最拿手的漂移轉(zhuǎn)彎是跟一個大哥哥學的,我先向他模仿,像他一樣轉(zhuǎn)彎,可是一轉(zhuǎn)就倒。我向那個大哥哥請教,他告訴我身要向前傾,我突然感覺我懂了什么,試了一次,果然不會倒了,可是搖搖晃晃的極不美觀。我堅持練了幾天,終于發(fā)現(xiàn)了竅門!身體要壓低一,從此我又多了一樣技巧。
我喜歡滑旱冰,我的`拿手好戲是滑旱冰,你們也分享分享你們的拿手好戲吧!
我的拿手好戲作文14
我的拿手好戲是躲閃和防御,別看躲閃這兩個字那么的簡單,但是想要做好卻是無比得難,因為有的時候并不是能閃過所有的攻擊,所以還需要這么一個詞“防御”,這兩個字兒就更不簡單了,因為你哪怕躲閃這個地方有多厲害,但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無損吧,但如果你防御力特別特別得好,那你就可以攔下所有的攻擊了,而如果是我的話,我會躲到一個東西少一點的地方,再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠程的`東西扔的,會比較容易躲,而如果是近程的攻擊,那就是必需要防御的了,在家里有過很多這樣的事情發(fā)生,我可以給你們舉幾個例子,然后你們就知道“投手”的威力了。
就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了,我們英語又要背課文了,我以經(jīng)背了五十六十遍的了實在是不行了,我覺得是英語書想挨打了,于是我一把抓起卷住英語書,打了它幾下覺得不解氣,就把英語書拿到沙包邊使勁抽打,我覺得這么一下一下得,特別的解氣,我這一舉動肯定讓老爸非常的生氣他二話不說抄起手機一把扔了過來,我躲到了沙包后邊,于是老爸的手機摔倒了地板上。
我覺得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。
我的拿手好戲作文15
每當我和媽媽走進商店時,我就開始興奮,想大干一場,那就是砍價。
這手絕活是從老媽那里學到的,身為他的徒弟,怎么可以不用在生活中呢?
在去年的跳騷市場上,我走著走著就看見了一個五元的玉石鋼筆,我瞬間就喜歡上了他。他雖然已經(jīng)很便宜了,但身為砍價小能手的我還不太滿意。到目前為止,我還沒有買到超過五元的東西呢!
為了便宜,我走上去跟老板聊了一會兒,我聽到他不同意便宜的時候,我的臉瞬間就拉了下來,好像被罩上了一層黑布。我板著嘴,眼睛變成了一條縫兒,用輕蔑的眼光看著老板,又經(jīng)過多次嘗試后,老板一口咬定了五元,再也不肯砍價,于是我使出了我的第一個招數(shù),甜言蜜語!
我說:大姐姐,你看你長得好看,還有眼光難得遇見和你眼光一樣的人,就便宜賣給我唄!那老板好像在用眼神跟我說話,:就你這種人我見多了,你就別想了。
打臉了打臉了,不過沒關(guān)系,我還有b計劃,那就是厚臉皮,:大姐姐,你別這么絕情,看在我比你小的'份兒上,你就賣給我吧,好不好嘛!拉著大姐姐的手懇求到臉上做出可愛的表情,眼睛里流露出讓人不可直視的樣子,大姐姐一會兒搖頭,一會兒又皺起眉,好像在想:這個妹妹太可愛了,要不送給她?過了一會兒后,她決定了:這樣我一元賣給你,再送給你一只按動中性筆可以嗎?我聽后興奮跳了起來,立馬答應(yīng)了。
在砍價這一方面,誰也比不過我,重點在于你的臉皮厚不厚,怎么樣,你要試試看價嗎?
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