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回憶的作文

時間:2026-01-03 16:57:27 好文 我要投稿

回憶的作文(大全15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的回憶的作文,歡迎大家分享。

回憶的作文(大全15篇)

回憶的作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為五年級的小學生,童年即將離我而去。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)童年才是我最美好的回憶。每每想到這里,腦海中便浮現(xiàn)出童年的點點滴滴,童年的歡聲笑語,童年的趣事,童年的色彩斑斕,歷歷在目。

  記得5歲那年,我約了一個志同道合的好朋友“張沐”來到小溪邊捉魚,那是一個驕陽似火的夏天,天空里好像有一顆藍色的寶石,散發(fā)著碧藍的光芒,溪邊綠樹成蔭,溪水清澈見底,鵝卵石靜靜地躺在河床上。

  我和張沐陸陸續(xù)續(xù)把鞋子脫掉,然后把袖子挽起來,接著相互一笑,猶如兩匹脫韁的.野馬,飛快的跑入小溪里。小溪的水流一會兒緩慢,一會兒急促,在陽光的照射下,像溪水中鑲嵌了無數(shù)的珍珠閃閃發(fā)光。腳丫浸泡在溪水里,一會兒的功夫,許多小魚在腳的周圍游動,有的小魚一會兒用嘴啄我們的腳趾頭,一會兒啄我們的腳面,癢癢的,小溪里傳出我們陣陣清脆笑聲。

  正當我們玩的盡興的時候,我們兩個人相互一望,仿佛忘記了什么,這時,忽然恍然大悟,異口同聲的說道:“忘了正經(jīng)事,捉魚”。話音剛落,我們準備好,靜靜地站在水里,眼睛注視著水下,等待小魚的到來。時間一分一秒的過去了,小魚好像摸透了我們的心思,就是不往這里游。突然,一條小魚從鵝卵石底下游了出來,只見它身長有3厘米左右,細長的身體,全身是銀白色,兩只黑黑的小眼睛,輕松的扭動著身體,擺著小尾巴,游了過來。我們相互拉一拉衣角,使出暗號,然后,彎下腰,輕輕的把手放在水里,我們各自的手合并在一起,然后指尖對指尖,像一張小漁網(wǎng)。當小魚游到我們的手中間時,用力一捧。小魚靈巧的從我們指縫中溜走了。一會兒,又有一條小魚游來了,我們吸取了第一次的經(jīng)驗,把手指夾得緊緊的,不留一點縫隙。心想:“這次你是跑不了了,一定把你抓住”。魚游過來了,我們興奮極了,同時用力一捧?梢徊恍⌒,都摔倒在小溪的懷抱里,連忙爬了起來,望著彼此,不禁哈哈大笑起來。原來,我們臉上都布滿了泥巴,像兩個小泥人,我們笑得前仰后合。那笑聲是多么清脆,像泉水叮咚,那笑聲是多么的響亮,像百靈鳥的歌聲。

  正如一首歌的歌詞“童年的快樂,記憶尤新,兒時的單純,令人開心,真想時光倒流,回到小時候”。這就是我最美好的童年回憶。

回憶的作文2

  畫面年定格在那個夏令營。

  “你好比楊柳遭霜打,但等春來又發(fā)青”。那是個黑白電影,雖然畫面并不精致,但一顆年幼的心,就這樣被欲望塞滿,學唱黃梅戲的想法在我心里牢牢地扎下了根。

  終于,機會來臨了!一次國學夏令營,老師安排了學唱黃梅戲環(huán)節(jié)。我摩拳擦掌,躍躍欲試,尤其當聽老師說要教我們學唱黃梅戲的經(jīng)典代表作《天仙配·路遇》時,我更是躍躍欲試,激動得差點跳了起來。

  在簡單介紹了黃梅戲的相關知識后,老師開始從最簡單的唱法教起。聽著老師委婉甜美的唱腔,我也試著唱起來。可是卻總是跑調(diào)!半天過去了,我連一句完整的唱詞都不會!剛開始的興奮激動早已蕩然無存!盡管老師再三安慰我,但深愛黃梅戲的我,怎能就這樣輕言放棄?

  那一夜,我躺在床上翻來覆去睡不著。皎潔的月分靜謐,我原本煩躁的心在月光的愛撫中也安靜了許多。既然睡不著,那就起來練習吧!

  說干就干,我一骨碌從床上爬起,悄悄離開宿舍,獨自來到院子里。我戴上耳機,搜索出大師的'表演視頻:嚴鳳英、吳瓊、韓再芬每個版本都獨具特色,沉浸在時而悠揚、時而低沉、時而歡快、時而凄婉的音樂中,我不由自主地也跟著唱起來:“大哥莫要淚淋淋,我有一言奉勸君!蹦且灰,有一位少年的心靈,在汗水和淚水的浸潤中恣意飛揚。

  “啊,沒想到這位同學,一夜之間竟有這么大的進步!”第二天,當老師聽到我的演唱時,驚訝地說。“這次的結營晚會上,就由你來給大家表演黃梅戲吧!”那一刻,我那顆遭霜打的楊柳心,綻出了青蔥的綠。

  畫面定格。面前是憨厚的董永,我是董永的妻子七仙女。雖然舞臺十分簡陋,我的妝容也并不精致,但一位少年的心,在雷鳴般的掌聲中被幸福包圍著。青春彼岸的那朵淺絳,氤氳成一枝旖旎的香,飄散著淡淡的溫暖

回憶的作文3

  我的童年記憶中,有許多事都已漸漸地淡忘,但有一件事讓我記憶猶新,終身難忘,那就是我上學時做水果沙拉這件事。

  記得那天,在小桔燈的課堂上,老師要教我們做水果沙拉。

  首先,老師拿出洗好的水果,蘋果、香蕉、梨、橙子……并準備好了水果刀、盤子、沙拉醬。蘋果紅彤彤的,像一個小孩的笑臉。香蕉黃澄澄的,像一條彎彎的月牙兒。梨子黃黃的,像一個小葫蘆。橙子淡黃色,帶一點綠色,像一個小皮球,又像我圓圓的腦袋。同學們有的伸長脖子,有的在流口水,還有的興奮不已。

  然后,老師拿起水果,切成一片片,把香蕉切成一丁點,香蕉像一條小船,又像月牙兒。把水果一片片的'切好了,好開心。突然出現(xiàn)了一個小意外,老師不小心切到手指了,同學們有的幸災樂禍,有的非常關心老師,還有的說:“怎么會這樣?老師你要小心哦!”

  最后,老師擰開沙拉醬,舀了一小勺沙拉醬,把它拌在水果里,老師小心翼翼的攪拌,把它抹均勻。水果沙拉完成了,鮮紅的蘋果、白色的梨……,就像蒙上了一層白紗,它們正躲在下面說悄悄話呢!同學們有的津津有味的吃,有的細嚼慢咽,還有的狼吞虎咽。味道真好!香蕉軟軟的、滑滑的,蘋果又甜又脆。

  吃完這次沙拉,我明白了做任何可不能半途而廢,要堅持才行。

回憶的作文4

  星期六,小明和小紅姐弟倆寫完作業(yè),就去看書了。小明說:“這些書我都看過了,去找其它書看吧。”小紅說:“好吧。”于是,他們早找哇找哇。突然,小明在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本相冊,小明說:“小紅,我發(fā)現(xiàn)一本相冊。”于是,小紅跑過來跟小明一起看相冊。

  小明翻開第一頁,就問小紅:“上面的人是誰呀?”小紅回答:“上面的是你呀!”突然,小明想起來了,告訴小紅:“那上面的確是我,我告訴你,駝駝的'背可軟了,像沙發(fā)!毙〖t說:“我們還是看下一張吧!”

  小明翻開了第二頁,小紅說:“這張照片是我和爺爺、奶奶在公園劃船時拍的,你看,河水多清澈呀!”小明說:“河水真是非常清澈。”

  童年是美麗的,童年是有趣的,童年的生活多么美好。

  老師點評:觀察細致,描寫具體,表達很規(guī)范。

回憶的作文5

  在我外國家,有一只特別心愛的松獅,他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發(fā),又大又圓的腦殼,咪咪的眼睛,一個嬌小玲瓏的鼻子,特別智慧,有一小點的氣息他都可以分別出來。它的手腳很昌盛,體魄強壯,再加上那威嚴的顏色,幾乎即是像一個保家衛(wèi)國的兵士。

  seraph特別樂趣心愛。它用飯時非常新奇,吃一口左顧右盼,再吃一口依然是左顧右盼,仿佛有人給他搶一般。seraph跑步也特別快,有的時候我都跑然而它。seraph安排時總習性把耳朵貼在地上,只要有一點點小動態(tài),它都會醒來。家里人出出進進,它從不喧囂,只要有生僻人加入它的“領地”,它就會“汪汪汪汪汪”的叫。

  seraph很乖,在我寫功課時,它會用身子推一把椅子在我身旁,然后它就攀上椅子,悄悄的凝視著我寫功課。而我會一面寫功課,一面觸摸著seraph身上毛茸茸的毛。

  我和seraph在夏季時,-常常會玩扔飛盤。即是我把飛盤扔出去,seraph就跳到空中接。

  然而好景不長,seraph在成天黃昏不見了。何處都在不到,用叫子吹出seraph最愛的頻次,也不見seraph出來。

  此刻,我在寫功課時,左手會情不自禁的伸到空中。摸了摸seraph已經(jīng)跟我一塊玩扔飛盤的`飛盤會情不自禁的流下眼淚。

  Seraph的一舉一動都刻在了我的內(nèi)心,誰也替代不了它。我也不會把seraph留給我優(yōu)美的回顧忘卻。

回憶的作文6

  常常,我會抬頭仰望湛藍的天空,回想過去的點點滴滴,觸碰那些令人心疼的回憶。

  曾經(jīng),一度迷失在飄渺的城堡中,不愿逃離……無數(shù)次,我天真地相信每一個童話故事的結局都是美好而甜蜜的……

  我想,我不是一個乖孩子。有時候,會惹老爸老媽生氣,讓他們吹胡子又瞪眼;偶爾,我也會讓老師操心,只因我貪玩又任性。

  似乎,有很長的一段時間,身邊的人告訴我:初三了,不能再錯過。而我,還是繼續(xù)沉溺在只屬于自己的幻想世界,不理會別人的眼光。那些富有哲理的話固然沒錯,可是對于我來說,單憑紙上談兵的大道理,還不足以改變我;蛟S,我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷,一場徹底的心靈的洗禮。

  “城鄉(xiāng)少年手拉手活動”走進了我的生活。

  夕陽西下,夜色漸濃,夜空中璀璨的繁星向我們眨眼,皎潔的月亮向我們微笑,我們懷著喜悅和期待的心情在山路上顛簸,經(jīng)過四個多小時,我們終于到達了這個足以讓我們體驗生活的山村。我很喜歡鄉(xiāng)村的寧靜,那種可以讓你忘記一切的靜;卻也不討厭聚集的村落,像北京的.四合院一樣,家家戶戶連在一起,好不熱鬧。剛下車,我便看到有一群人站在村口,好像在迎接我們的到來。我的目光落在一位頭發(fā)開始發(fā)白的老奶奶身上,身旁那個皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過交談,我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著一個大約八歲的小男孩,他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕,害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過來,上下打量了我一番后,開口對我說道:“大妹子,你能來我們家住兩天真是不容易啊!痹瓉硎撬哪棠。

  奶奶緊緊地握住我的手,攙著我向她家里走去。我能明顯地感覺到歲月劃過的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子,也沒踏出過村莊一步吧!否則奶奶怎么會總是念叨“聽說城里很闊氣,你從城里來到我們這個落后的鄉(xiāng)下,很不習慣吧?”

  映入我眼簾的是鄉(xiāng)下特有的土磚房,黃色的泥土牢牢地粘在土磚上,散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉(xiāng)村氣息。他們很熱情地招待我,將家中保存下來的水果給我吃。因為我們的姍姍來遲,那些水果已開始腐爛,他們卻毫不在意,津津有味地嚼著,臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫面,順手拿起一個蘋果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味,但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說是蘋果的甜味,不如說是他們那顆純樸、好客的心……

  我在她家生活了整整兩天,他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來,這讓我既感動又愧疚不已。閑聊時,我問她“你想去外面讀書嗎?”她抬起頭看了看天空,回答道:“不想!薄盀槭裁?”我很驚訝。

  “外面條件很好,要的錢也多。我的父母都是打工的,每個月掙不到什么錢。我去讀書只會給家里帶來負擔。況且,我要是走了,奶奶就沒人照顧了!彼剡^頭,沖我無奈地笑了笑,又將頭扭了過去。我聽到花瓣落地的聲音,滴嗒滴嗒,心碎了。

  簡短的話語,惆悵的微笑,深深地觸動了我的心弦。她是個很愛學習的人,為了替父母分憂解難,寧愿委屈自己,窩在這大山里頭……

  現(xiàn)實是殘酷的。聽她說。在她們那里,有些人從小就失去了父母,成了孤兒,必須自己養(yǎng)活自己;許多人因為家里窮,上不起學,只能在家種田;他們?yōu)榱斯?jié)約錢,只能吃清淡的小菜,穿別人的舊衣服,用別人丟棄的文具……

  涼風吹打著我的臉,無比的疼痛。

  看看我們,從小就被父母寵愛,捧在手里怕碎,含在嘴里怕化,衣來伸手,飯來張口;一日三餐都是大魚大肉,還不停地吃零食,每年都會有漂亮的新衣服……

  與他們相比,我們太安逸,也太“奢侈”了。我們卻還在埋怨上帝的不公平。如果不是來到這個山村,我還不知道自己有多少需要傾訴的苦衷,有多少還未發(fā)泄的牢騷,F(xiàn)在,所有自己認為不愉快的事情都煙消云散了,真正懂得了“珍惜”二字的可貴。

回憶的作文7

  我們到張寨小學的時候,剛好是下午,孩子們已經(jīng)吃過午飯了。我并未看到孩子們的午餐,但是我想在這貧瘠的土地上,看不到綠油油的白菜,看不到清澈的泉水,孩子們吃的只能是什么呢?也許是儲存了許久的土豆、大蒜和饃饃,用地窖中的`水來做飯,味道也許是難聞一點,可是那畢竟是水。『⒆觽兠纥S肌瘦的比較多一些,營養(yǎng)肯定跟不上。我只發(fā)現(xiàn)學前班的一個小女孩稍微胖一些,比同齡孩子略顯得高一點,可是她的小手也已經(jīng)凍得發(fā)腫了,由于沒有取暖的火爐,孩子們經(jīng)常把手放到嘴邊吹氣,有的干脆把手放到了嘴里。我想對孩子們說”這樣是不衛(wèi)生的“,可是……

  在與張寨小學全體教師合影留戀后,我們就登上了返回的客車。在這樣空曠而又安靜的大山溝里,我們輕輕地來,又輕輕地走,我們對著藍天白云,揮一揮衣袖,不愿意帶走這里的每一片云彩。一路上,羅大佑的《童年》就在我耳邊回響起來:”沒有人知道為什么,太陽總下到山的那一邊;沒有人能夠告訴我,山里面有沒有住著神仙?“有誰能告訴我為什么呢?又有誰能告訴我孩子們的未來在哪里呢?

回憶的作文8

  盛夏,蒲公英正開得燦爛,你站在老屋子前面,笑著叫我的小名,聲音有些沙;金色的陽光被綠葉反射到你明亮的眸中,閃爍著溫柔的光芒。我叫了你一聲“外公”,然后就一直跟著你,像個小尾巴。

  記憶中,那個夏天很長。你讓我和別的小朋友玩,我不愿意,因為我怕他們討厭我的沉悶無趣。于是,你要帶我去田野里玩,我說怕弄臟我的白鞋子;帶我去河邊嬉戲,我怕摔進去;去林子里又怕有蟲子。你說我長著一張小苦瓜臉,成天愁眉苦臉的。你指著屋旁一簇茂盛的蒲公英對我說:要開心一點,痛苦是一天,快樂也是一天,為什么不像那些蒲公英一樣,樂觀地面對呢?

  我記住了你的話,可我仍然不喜歡笑,也不喜歡與朋友交談,我變得越來越沉默,越來越多愁善感,總會因為一件小事難過好久。

  一晃幾年過去了,讀初中的我,還是一如既往的憂郁。你看出了我的困擾,問我是不是有心事。我點點頭,你拉著我的手,把我?guī)У搅死衔葸叺哪瞧肿又。正值初春,大地露出星星點點的嫩綠,蒲公英也開了幾株,毛茸茸的。你隨手摘了一朵雪白的蒲公英給我,我輕輕一吹,小小的降落傘四處飄散。你說,這些種子被風輕輕一吹就會離開母體,到不同的地方去,可能就是幾米;也可能是幾千米;可能會落在肥沃的土壤,也可能落在干涸的`土地,誰知道呢?

  我惋惜地說,那么它們是不是很容易死掉?你說不,它們即使不知道身處何方,不知道命運是否會眷顧它們,但它們?nèi)圆粫г、不會放棄,它們會努力生根、發(fā)芽。這就是蒲公英的樂觀。

  我看著漫天飛舞的蒲公英,細細回味著……

  林子里的蒲公英長得越來越旺盛,可你卻越來越憔悴。我回去看你,卻發(fā)現(xiàn)你竟然沒以前那么強健了。你的眼神里,也沒了以前的神采。我總是拉著你的手,不肯放開,因為我怕風一吹,你就像蒲公英一樣飛走了?珊ε聸]有用,你終究還是一病不起,你見我來了,強擠出一個笑容,說:“小潼要好好的呀!蔽艺J真地聽著,眼睛都不敢眨,我怕這是你最后一次對我笑,我怕再也聽不到你叫我的小名了。

  八月中旬,你真的走了。我站在老屋前,呆呆地望著老屋旁的那片林子,那些蒲公英還沒凋謝,只是有些頹靡。耳畔突然響起你說的話:“要樂觀向上,痛苦是一天,快樂也是一天,為什么不像那些蒲公英一樣,樂觀堅強地面對呢?”

  我突然明白了你說的話,眼淚頓時奪眶而出……

回憶的作文9

  一年前的夏天,我離開的地方,當時的風很苦,那是我們眼淚的味道,但我們一直不明白為什么這么舍不得,但時間的流逝似乎告訴我們,我們別無選擇,我們能做的就是堅強的離開,讓淚水在轉(zhuǎn)身后流淌。

  一年后,我們在另一個校園交了很多朋友,但我們一直在想,為什么不能永遠放下那個地方。我們在這里很開心,和朋友在一起也很開心,但是為什么我們再次經(jīng)過那里的時候,眼里的淚水還是隨風而落?

  我很愛現(xiàn)在的校園,也很愛我的老師和同學,但是母校的一切都被刻在我的心里作為永恒的回憶,不會隨著時間而改變。

  每一年的.每一天,每一天的每一個小時,每一個小時的每一分鐘,每一秒鐘,我都在想我深愛的地方,想起無憂無慮的童年,那個只會東奔西跑闖禍的人,那個永遠長不大的孩子。

  時光悄悄流逝,無知的頑童已經(jīng)長大。但是那段記憶,那段單純的童年,一直都印在我的腦海里。

  夢會醒,一切都會過去。六年悄悄過去了。雨后,我可以看到彩虹,但我不能回到我的童年。

  回想起來,我走了很久,那年夏天的記憶,那年的記憶,定格成了永恒!

  記住你的微笑,河北唐山豐潤區(qū)初中:號

回憶的作文10

  爺爺在我三歲時就去世了。我只留下一些淡淡的回憶。

  爺爺以前每天總是笑瞇瞇的,經(jīng)常逗我玩,有時把東西藏起來給我找,又講好玩的故事給我聽,逗得我哈哈大笑。

  記得一天下午,爺爺拿出一顆巧克力,問我要不要,我見了好吃的,立刻揮著小手,叫著:“我要吃,我要吃!”爺爺跑,我就在后面追。突然,爺爺一個轉(zhuǎn)身,把巧克力藏到了電視機后面。我看見巧克力不見了,立刻哇哇大哭:“嗚嗚,我的巧克力!”爺爺見了,笑道:“別哭呀,巧克力就在這個房間里哦!”我聽了,立刻停止了抽泣。開始找起來。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)電視機后面有一個亮晶晶的包裝紙,走近一看,耶!巧克力!我拿著巧克力,高興極了!這次經(jīng)歷過后,我每次想吃巧克力的時候,就回去電視機后面找。

  爺爺以前經(jīng)常給我燒魚。爺爺燒的魚可好吃了,我到現(xiàn)在都還記得。我特別喜歡吃,于是爺爺總是剩下來給我吃。看著我狼吞虎咽的樣子,爺爺總是笑著說:“慢點兒吃,慢點兒吃!”我一個人就能干掉一整盤魚。爺爺也愛吃魚,但卻只能吃我省下的魚骨頭和一點點肉渣。

  我還聽爸爸媽媽說,以前爺爺每天都說溫州話,我聽不懂,覺得很有趣,就跟著說,時間久了就慢慢也學會了一些。

  爺爺在世的那段時光我過得很開心。但是,時間過的'很快,爺爺已經(jīng)走了很多年了。當我再想去親親他,抱抱他,與他訴說我的心事時,就再也找不到他了。這也讓我明白了,要珍惜身邊的人,要珍惜每一分每一秒。我也要感謝爺爺,曾帶給我了那么多快樂與關心。

回憶的作文11

  當時間從我手指上滑過時,我明白了匆忙。

  當記憶從我心靈中淡忘時,我明白了回憶。

  當事物從我身體旁遠離時,我明白了思念。童年,是如此清晰。仍記得,在鄉(xiāng)間,有伙伴,有無窮的樂趣。朋友,已經(jīng)從我的

  記憶中抹除。哭笑,已經(jīng)從我的回憶中消失。然而,藍天,白云,鄉(xiāng)間夜里的明星,卻清晰的印在心間。我的童年應是一片天藍,撒滿了歡笑,無邪,散著淡淡的梔子花香。

  少年,“少年不知愁滋味”。的確,我夢想成為第一四驅(qū)車手,夢想能玩著游戲機,

  夢想能天天吃冰棍,有著許多的夢想,有著無限的期待。當時,最小的錯事能令我嚎啕,最小的好事能令我開懷。少年,應是處燃的火炬,羞澀中夾帶著對世界的求知,對以后美妙的夢想。

  青春,身處其中,難言其味。有無數(shù)的`哭泣,有無數(shù)的捧懷大笑。我發(fā)現(xiàn)自己的思

  想沒有頭緒,混亂無章。出放的嬌艷,已在嘆惋凋謝;蛟S我是一團蒲公英,乘著清風,飛出了自己的出生地,到了異地。我愛上了籃球,欣賞那飛翔的姿態(tài)。我喜歡在十

  八歲的天空中恣意飛翔,我喜歡聽到無數(shù)的鼓掌與歡呼。我,站在青春的中途,仍然記得起步時的尷尬與自卑,F(xiàn)在,我卻擁有著自信,在人生的旅途上吟嘯前行;赝瓉

  的蕭瑟,細細思忖,也無風雨也無晴。

  十八年,回首顧盼,一路的風雨撫育著我的成長。

  十八年,我才體會到,一蓑煙雨任平生。

回憶的作文12

  每個人都有自己的童年,快樂和悲傷。留在我們心中的是回憶,美好的回憶,躺在綠草上望著無邊無際的天空,有時飄著白云,看著,看著;貞浧鹆甑男W時光是幸福嗎?是遺憾?還是在嘲笑過去一天的真相和無知?誰也不知道,就在過去,快樂的場景浮現(xiàn)在我眼前,然后一連串的煩惱一個接一個的出現(xiàn),都沒有屈服,只是一個接一個的從腦海里跳出來,勾走埋藏在腦海里漸漸被遺忘的人和事,然后想著那一個,時而翻著東西,時而看著早已被遺忘的語文課本。

  每當周圍風平浪靜的時候,我又開啟了我的遐想和回憶。然而,每次我想聯(lián)系上最后一個話題,就被歲月抹去了。

  歲月是如此殘酷,不是每一次翻看過去的記事本,你都發(fā)現(xiàn)了什么,它讓你淡定的忘記了,不留痕跡,而這種忘記就成了歲月的記憶,一種刻骨銘心的'記憶,是永恒的記憶。

  每當看到有什么東西在前進,總覺得空氣突然凝固了。也是我控制不住自己的記憶。有時候會淚流滿面,沒人知道為什么。你懷念童年嗎,還是。到了這里,每次來這里,一串沒完沒了,不靠譜的問題接踵而來。

  轉(zhuǎn)眼小學六年,我從一個對未來充滿憧憬的懵懂孩子,變成了一個小學畢業(yè),腦子里問題更多的中學生。經(jīng)常覺得自己浪費了很多時間,卻無法彌補;經(jīng)常覺得自己失敗了,卻沒有把目標發(fā)展到心里。也許歲月是對的。人生慘淡,沒有人會永遠成功,也沒有人會永遠失敗。成功被認為是人生的一小步,而失敗有時是另一種成功。我們可以失敗,但不能免費失敗。從失敗中尋找原因,才是寶貴的成功!

回憶的作文13

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景,我仿佛聽見記者爺爺正在給我們講述著當天的情形。

  那天,陽光明媚,風和日麗。工人在工廠里工作,小孩在學校里讀書,老人和嬰兒在家里的院里玩耍。可日本侵略者用轟炸機發(fā)出數(shù)枚導彈,一瞬間,歡笑聲和朗朗的讀書聲都消失了,上海市的很多地方都變成一片廢墟。

  上;疖嚹险疽膊焕猓Z炸前人山人海,轟炸后就變成一片廢墟,月臺、天橋、都倒塌了也全部給炸得稀巴爛。一個不到3歲的男孩坐在被炸毀的'鐵軌上哭泣著,嘴里喊著:“媽媽、媽媽……”幾分鐘他也許還在媽媽的懷里撒嬌,手里玩著爸爸親手做的玩具,日本侵略者發(fā)射的導彈,他那偉大的媽媽為他擋住一片片彈片。當他跑出來時已看不見媽媽那慈祥的微笑了……

  回憶著這一切,我已淚流滿面,我的心情也很沉重,仿佛那天的情形就在眼前。我暗暗發(fā)誓,我長大以后,要做個為國家為社會有所貢獻的人,只有國家強大,人們才能安居樂業(yè)。

回憶的作文14

  透過窗戶,看著外面天空中,那一點點煙花,在夜空中掛起一個彩色的點,緊接著又落了下去。走出門外,冷風襲面而來,在這二月份隆冬的天氣里,盡管穿著厚厚的棉衣。也不禁縮了縮脖子,每當看到煙花升到空中,一腔激情就升了起來,當煙花再次從空中散開,緩緩落下去的一刻,周圍的冷氣再次包裹住了我。這煙花如金絲菊,花瓣美麗而又妖艷,在夜空中盡情綻放稍瞬即逝的美麗。我著實迷上了這場景,因為平時確實不常見,或許只有在過節(jié)時有吧,我就這樣在哪占了好久,好久……

  看著,看著,那此起彼伏的鞭炮聲把我引進了懵懂,憧憬中不知為何思緒想到了阿穆的身上,也不知這思路是在何處引來,提到他的名字時,那個熟悉的面孔便浮現(xiàn)在了我的記憶中,或來說不熟悉。只覺得稍瘦,雖才一年沒見,但不知為何,那張面孔在我的印象中慢慢隱去了,只在點點記憶中拼湊起來,那是一張削黃的臉,兩個瞳孔總是亮黑的`發(fā)光,似乎那明中暗中的一切都能被他知道似的,額頭前段零散著多出幾根頭發(fā),因此我們都給他的綽號叫“三毛”。剛想到他時,最多的是懷念了,懷念我們之間的童年,更懷念那些瑣事,他是我少年時最好的朋友,似乎在我腦海中能想到的印象中都存在他的身影,凡事都是一起做的,雖不說是親生兄弟,但也是穿一條褲子的好朋友。除懷念外,其次便是慚愧,因為我們之間由小長到大,發(fā)生過太多的誤會與矛盾?傊,隨著年齡增大,我們之間的聯(lián)系也越來越少,只是依稀的記著那些……故事。之前阿穆是教過我很多東西的,不管在思想上,阿穆總是要比我靈活些,他不僅限于這些環(huán)境的需求,也不知從哪得知的消息,總會給我說一些,在我眼中看似時髦的方法。

  我倆在幼兒園里就認識了,但不過僅僅是見過一面,并不能談得上算是要好的朋友,小的時候我比較內(nèi)向不太原與人說話,所以也就一直沒和阿穆深入交流,直到后來我在家門口閑于是看見了阿穆出現(xiàn)在我的視野,當時十分驚訝,而后才知道阿穆的奶奶家和我是一條巷子里,他經(jīng)常來他的奶奶家,而等他一來就珍惜這次機會去找他玩,那是阿穆是我唯一的玩伴。知道上小學,一放學就先去他家一塊寫完作業(yè)有時干脆直接在哪里一塊吃完飯了,所以我們幼兒園相處的就十分友好

  我家的門口有一處不知荒廢多少年的院子,院子外面是一個長滿鐵銹的大鐵門,只不過因為年代的久遠,鐵門經(jīng)受不住風雨的挫折,在一個晚上終于被打趴了下去,周圍還有一堵矮矮土墻,有些部分也已殘缺,只要夠個的人一跨就能跨過去。院子里面雜草叢生,尤其是下過雨后,那里面的野草一夜間就能長過人的膝蓋,雜草遍地是,花也一樣,草叢內(nèi)大大小小還有著幾塊石頭,院子的深處是幾顆參天大樹,當然這里是夏天避暑的好地方,也是蚊子給你紅包最多的地方。但這個地方也正成為了我們童年最重要的也是必不可少的一部分。在這個地方,想到的事情我們也做了,沒想到的事情也做了,這里簡直被我和阿穆開發(fā)成了一片兒童樂園,冬天也好,夏天也好,在這個人人口中是“破院”的地方都能看到我們的身影。

  我和阿穆的童年也正是在這個“破院”里開始的記憶。這里是我們的起點,當然它也是終點。

回憶的作文15

  我再次坐在曾經(jīng)的桂花樹下,仿佛童年的我就在眼前,我多想抓住她,可無能為力,只能呆呆地望著桂花樹。

  我家的后院有一棵秀麗挺拔的桂花樹,我小時候最喜歡桂花樹。它的花有四瓣花瓣金燦燦的,一朵朵桂花香氣是那么濃烈。在桂花樹下有一個貓窩,每到下雨時,我就把一把小傘撐在貓窩上,自己也撐著一把傘,看著陣陣的細雨,和小貓聊天,小貓跟我關系很好,像聽的.懂我說話,不停的“喵喵喵”。

  九月,我放下書包,在家里跑上跑下,同學來了,我把地毯扔下來,鋪在后院的桂花樹下,微風輕輕一吹桂花像雪花一樣飛舞下來,一會兒地毯上就有一層厚厚的桂花了。我被桂香吸引住了。你雖然沒有牡丹那么艷,沒有玫瑰那么妖嬈,但在我眼里你是最美的。深深吸一口氣,睜開眼睛,一切都是那么美好,一顆高高的桂花樹在眼前,一簇簇桂花壓枝低,感覺有一點羞澀又有點大方。樹下小貓在打滾,小鳥在樹上齊鳴,一切都是新的。

  樓上有一個比我大幾歲的姐姐,每次她都喜歡拿一根長長的竹竿,“啪啪啪”的敲在桂花樹上,桂花紛紛落下,桂花樹被這一打好像都放輕松了許多,一下子伸直了懶腰。桂花“”嘩嘩嘩“落下,下起了桂花雨。我多想站在樹下當”桂花公主“,可媽媽在三叮囑,不能去樹下,有好多蟲子和桂花一起掉下來。

  樹下的毯子上已經(jīng)是厚厚的一層桂花了,我們挑去一些葉子和枯枝,把桂花拿回家洗一下,再用爺爺奶奶織的竹網(wǎng)曬起來。連洗桂花的水我都喜歡把他罐在空瓶子里,灑在身上還真香……

  如今,長大了,在雨中我和往常一樣撐著傘,但再也不會傻傻的和貓說話。童年成了回憶,讓人留戀,讓人回味。

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