上幼兒園作文

時間：2026-01-03 17:08:27 好文我要投稿

上幼兒園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的上幼兒園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上幼兒園作文

上幼兒園作文1

　　3．小學(xué)=像監(jiān)獄一樣，犯了錯誤才進(jìn)的地方

　　這是我理解得最找不著邊兒的一個名詞——小學(xué)。幼兒園的桌椅板凳都是擺成不規(guī)則形狀的，滿墻都貼著可愛的貼畫，還有許許多多的玩具。有一天，幼兒園老師帶我們?nèi)バW(xué)參觀。“媽媽呀，這里到底是哪兒�。俊蔽艺f�！坝變簣@的上級吧，叫小學(xué)�！鼻嗲嗷卮�。我繼續(xù)感嘆：“哇哇，這里的桌子都是并排的，墻上什么也沒貼，也沒有玩具，窗戶還關(guān)得那么牢……”“這一定是關(guān)壞孩子的監(jiān)牢！”青青說�！笆前。蝗�，怎么不讓他們出去玩呢？”我和青青越說越覺得小學(xué)一定就是

　　監(jiān)牢。結(jié)果，回到家——

　　“寶貝兒，小學(xué)漂亮嗎？那是你以后要上學(xué)的地方喲！”媽媽對我說。我一聽，頓時哭了：“求求你了，媽媽，我不想去小學(xué)！我表現(xiàn)得很好，我不想和壞孩子待在一起！嗚嗚嗚嗚嗚——”我估計媽媽一聽我這話就明白了八九分，于是，她很不厚道地說：“那好，從今天開始，只要你表現(xiàn)好，我就不把你送進(jìn)小學(xué)！”我抽抽鼻子，答應(yīng)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我六歲半了。“寶貝兒，你該上小學(xué)了！”“媽媽，我表現(xiàn)不好嗎？我不愿意上小學(xué)！那是壞孩子待的地方！”“什么壞孩子待的.地方呀，那是騙你玩兒的！小學(xué)是大孩子上學(xué)的地方哦。”“我……我不信！嗚嗚嗚——”“天！”媽媽仰天長嘆。為了這事兒，我們?nèi)铱倓訂T，折騰了好幾個星期才算把我說服。

　　幼兒園時的名詞解釋呀，總是千奇百怪�？墒牵驗橛辛诉@些千奇百怪的名詞，才使我的童年變得精彩……

上幼兒園作文2

　　還記得小時候，我剛?cè)龤q時就讀小班。第一天我就在幼兒園里哭呀鬧呀，老師們都沒法管我。

　　那一天，媽媽和藹地笑著說：“寶貝，今天你就是一個學(xué)生了，要去上學(xué)，這是媽媽給你買的新書包，高不高興�！蔽腋吲d的點定頭，但我沒想到幼兒園竟會那么恐怖。校車來了，我在走上校車時，眼睛睜得大大的，望著媽媽，以為媽媽會和我一起上校車，可她沒有，我便放開嗓子開始哭，當(dāng)時我就想跳下校車，我拉開校車的門，想要逃跑，卻被老師們攔住了，所以我放棄了“逃跑”，就一個人孤零零地坐在角落里。

　　到幼兒園了，我走下車，終于忍不住了，我便又開始破開嗓門大叫：“媽媽……我要回家，我要回家！”老師們都不知道該那我怎么辦，有一個老師給我一包跳跳糖，非常好吃，我還是第一次吃到這么好吃的`糖，漸漸地，我就睡著了。醒來之后，已經(jīng)中午了，沒有看見媽媽，我非常難過，就又開始哭，老師們聽到哭聲，趕緊跑過來，把我抱在懷里，哄著我，讓我繼續(xù)睡，好像我這一天里只有睡。

　　終于放學(xué)了，我終于可以回家了，校車把我送到家門口時，我看見媽媽在門口等我，我開心得說不出話來，但也有點不開心，下車了，我趕緊跳下車，撲在媽媽的懷里，一邊哭一邊說著：“媽媽，你為什么不和我我一起坐校車�！眿寢屨f：“寶貝，慢慢就會習(xí)慣的，你要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我點點頭。第二天，我開始勇敢地踏上校車，告訴自己不要哭，我笑著和媽媽“告別”，可誰知道笑的背后是什么。每天我都會讓自己不要哭，聽媽媽的話。

　　慢慢地，我習(xí)慣了這樣的生活規(guī)律，也不再讓自己忍著，因為我不需要忍。

上幼兒園作文3

　　大家都肯定上過幼兒園。沒錯，我的第一次，就發(fā)生在幼兒園。

　　在我3歲多的時候，我第一次上了幼兒園。一路上，我和媽媽有說有笑，高興地說：“媽媽，你會陪我一起上學(xué)嗎？”“會，媽媽一定會陪你一起上學(xué)的！”我媽微笑著。

　　我們到了幼兒園以后，就進(jìn)了班級，直接坐到座位上了。“我先回去啦，下午5點我再來接你回家，一定要乖乖聽老師話哦！”我眼睜睜看著我媽走到樓梯口，朝我搖了搖手。那個時候，我就急了，大喊到：“媽媽，你給我回來，我要回家，我不要上學(xué)了！”當(dāng)時我旁邊有兩個女老師，一下子把我拉住了，結(jié)果被我掙脫了。

　　我媽下樓去了，我更急了，就使出了九虎二牛之力，尖叫到：“媽媽，你給我回來，你個大騙子！”我身旁的兩個老師耳朵都要震聾了，整個幼兒園都充斥著問我的哭喊聲。園長被驚了過來，嚴(yán)肅地說：“學(xué)校不是你鬧騰的地方，而是學(xué)習(xí)知識的.地方！”我當(dāng)時因為這句話緩了過來，覺得有幾分道理，就不哭不鬧了。

　　園長跟兩個老師說：“讓她坐下來吧！”“你坐下了吧，下午5點你媽媽就會來接你的。”我瞬間想起了剛才的場面，又開始大喊：“媽媽……”

　　哎，現(xiàn)在想起來，感覺自己實在是太笨太傻了，以前的我為什么不喜歡上幼兒園呢？有吃有喝有玩有樂，最重要的是，還沒有作業(yè)！

　　好想回到天真無邪的幼兒園啊！

上幼兒園作文4

　　甜甜今年剛到三歲，就要上幼兒園了，甜甜很高興也很期待。

　　上幼兒園的第一周是姥姥和媽媽輪流陪甜甜去試園，可是從第二周開始小朋友們就要自己在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活了，甜甜也不例外，她要適應(yīng)幼兒園的生活，要學(xué)會沒有媽媽在身邊的時候怎樣跟其他的小朋友一起生活和學(xué)習(xí)�？墒敲慨�(dāng)媽媽跟甜甜說起這個事情的時候，甜甜總是會說，媽媽也可以在幼兒園里。甜甜總是以為家長是可以跟小朋友一起上幼兒園的。

　　有一天，媽媽陪甜甜去試園，來到幼兒園門口，看到一個小朋友在哭，哭得很傷心。媽媽說，“甜甜去哄哄那個小朋友吧�！碧鹛饐栃∨笥眩骸澳銥槭裁纯蓿阍趺戳�？”小朋友說他不想上幼兒園。媽媽說：“甜甜跟他做好朋友，你們一起去上幼兒園好不好？”甜甜拉起小朋友的手說：“我跟你做好朋友，我們一起去上幼兒園�！毙∨笥巡豢蘖�，高興地跟甜甜一起去了幼兒園。甜甜交到了第一個好朋友，她很高興。

　　下午，里有兩個小朋友在搶球，誰也不讓誰。甜甜走過去說，“你們別搶了，我把我的給你玩，”兩個小朋友高興地笑了，他們?nèi)齻€成為了好朋友，甜甜又交到了兩個好朋友，她今天又是高高興興的`放學(xué)回家了。甜甜跟媽媽說，“幼兒園真好，我交到了好多好朋友，我喜歡上幼兒園�！�

　　第二天，媽媽又送甜甜去幼兒園，甜甜跟媽媽說；“媽媽，你送我去了幼兒園，你就去上班吧。幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽一樣，我還能交到好多的好朋友，我真喜歡上幼兒園�！眿寢尭吲d的笑了，甜甜真是個聽話的好孩子。

上幼兒園作文5

　　我終于等到了這一天妹妹要去上幼兒園了。

　　我們每天早起時，她睡大覺；我緊張地等待成績連飯都吃不下，她卻吃得飽飽的，還一邊吃一邊看電視今天早晨七點妹妹終于開始起早床了，我起床后連忙跑去看妹妹起床什么模樣，只見她撇著嘴，眼睛半睜著，還哭了起來：媽媽，我去幼兒園，你就在幼兒園里看著我！

　　不行啊，家長不能在幼兒園逗留。

　　媽媽，嗚嗚嗚

　　幼兒園會有很多新朋友和好伙伴哦。

　　那你在大門口等我呀

　　媽媽見妹妹耍賴，就唱了一首兒歌：爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，我不哭我不鬧，見到老師問個早�？稍绞前矒�，妹妹越是哭得起勁。無奈，爸爸和媽媽只能抱起妹妹邊哄邊向幼兒園走去。

　　星期一，你家孩子一整天都哭，好不容易哄好了其他孩子，李昕怡又大哭起來，結(jié)果一桌子的小朋友都跟著哭起來。妹妹鬧情緒，不吃飯。老師喂進(jìn)去的飯又吐出來了。聽到妹妹今天的表現(xiàn)，我們輪番教育了他。

　　星期二，老師說：比昨天好一點，但還是哭和不吃飯。

　　星期三，老師說：過一會就不哭了，開始自己吃點飯。

　　星期四，老師說：今天表現(xiàn)還不錯，和大家一起唱歌跳舞。

　　星期五，老師說：今天情緒很好，因為知道周末要放假兩天。

　　就這樣，妹妹終于堅持上了一個星期的幼兒園。我不由得想起了當(dāng)時的我，也許我當(dāng)年上幼兒園也哭哭鬧鬧的，如今，我已經(jīng)成為一個能寫好作文、會做奧數(shù)題、能用鋼琴彈出一首首優(yōu)美的'曲子、能在羽毛球場上揮灑自如、能和別人下圍棋的小學(xué)生了。原來，每個人的成長都是一點一滴積累了啊。加油吧，妹妹！

上幼兒園作文6

　　弟弟終于上幼兒園啦。因為他上了幼兒園媽媽就可以接我了。弟弟上幼兒園還挺麻煩，需要錢和膠棒、彩紙、彩筆、油畫棒、剪刀和畫畫本。彩紙是用我的。

　　忽然爸爸回來了，我說：“爸爸，弟弟哭了嗎？爸爸說弟弟沒有哭。我說：“弟弟第一天上幼兒園居然沒有哭太棒啦！爸爸還說以后讓我當(dāng)?shù)艿艿腵小老師。我聽了特別高興。再過幾天就要開學(xué)了，上學(xué)之后我就是三年級的小學(xué)生了我要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)一位弟弟的好老師。

上幼兒園作文7

　　人生總會有許多第一次。第一次去鄉(xiāng)下玩，第一次上學(xué)，第一次打架等等的。今天我來寫第一次上幼兒園

　　記得那一天，媽媽帶我去上幼兒園，我就高高興興的去了，因為那個時候我覺得，幼兒園一定是一個非常好玩的地方。

　　媽媽送我進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)那里有好多的小朋友，看他們在那坐著，站著，我就想這個地方一定是很好玩。我就很高興的跑過去……

　　等到我發(fā)覺，媽媽不在身邊，不知去哪的時候，我一下子變得很害怕，心里想:：沒事沒事的!我不怕的.……一直在安慰自己。

　　可等了一會，終于忍不住了，“哇”的哭起來。媽媽到底去哪了?是不是不要我了？想著想著，我哭得更大聲了。一邊哭一邊說喊 “媽媽，媽媽……”

　　老師看到了，趕緊走過來，說：“不怕，沒事的。有這么多的小朋友一起玩，多開心呀！放學(xué)媽媽會來接你的�！蔽衣犃耍X得媽媽一定不要我了，把我扔在這。一邊想，一邊哭得更傷心了�？拗�，哭著，不知不覺趴在桌上，睡著了。

　　等我醒來時，發(fā)現(xiàn)，我是躺在一張小床上。我奇怪的望著四周，發(fā)現(xiàn)，小朋友們像我一都躺在床上睡覺，有些已經(jīng)睡熟了，有些在床上玩鬧。我爬了起來。一個老師走過來，問我：“為什么不睡？”有好幾個小朋友圍過來，小眼睛奇怪的望著我，有些還在揉著眼睛，有些還望著我笑。接下來怎么樣我忘記了。

　　現(xiàn)在想起這件事，就覺得很好笑，我哭著哭著就會睡著，這太搞笑了，當(dāng)時好天真哦。不過也很想時光倒流回到那時，什么也不知道，什么都那么有趣……

　　人生有很多第一次，但難忘的卻很少。幼兒園的這一幕最難忘！

上幼兒園作文8

　　我的弟弟叫劉行，他快兩歲半了，他的眼睛大大的，睫毛特別的長，很多人都以為他是個小姑娘，特別可愛。最近這段時間他有的淘氣，爸爸媽媽商量了一下決定把他送到幼兒園。

　　剛到幼兒園的'門口，弟弟看見里面的玩具特別的高興，爸爸把他放下來，他就高興的向校園里跑去，當(dāng)走到教室門口的時候，弟弟有些想哭，撇了撇嘴，但是沒有哭出來，給我們說了一聲再見。

　　我的弟弟是一個多么懂事，多么勇敢的孩子呀！

上幼兒園作文9

　　要說童年什么最難忘，那得算去幼兒園了。陌生的環(huán)境，陌生的人，還沒有媽媽陪伴，太可怕了。

　　第一天上幼兒園，我一直攥著媽媽的'手。到了教室門口，媽媽晃了晃我的小手，示意我到老師那里去。我抗拒著，一動不動，委屈地在站在那。媽媽輕輕把我往往老師跟前推了推。我就要離開媽媽了，好害怕，無助的眼淚流了下來，但又不敢大哭。

　　媽媽轉(zhuǎn)身要走了，此時，我再也掩飾不住內(nèi)心的恐慌，向媽媽飛奔過去，拉住媽媽的手放聲大哭起來。媽媽很無奈，我看到了她臉上的不舍，我很期待媽媽把我領(lǐng)回家去，但是媽媽一轉(zhuǎn)身又將我輕輕送給了老師。我干脆坐到了地上抱住媽媽的腿不讓走，老師掰開了我的手，媽媽走了。我坐回了小凳子上，小聲地哭泣著。

　　過了一會兒，我漸漸安靜了下來，發(fā)現(xiàn)小朋友們都在看我。我心想：他們?yōu)槭裁炊疾豢弈�，或許幼兒園也不那么可怕。

　　老師讓我們每個人介紹了自己，又帶著我們做游戲、唱兒歌，跳輕快的舞蹈。午睡過后還有美味的水果吃，我吃著甜滋滋的水果，心想：原來幼兒園這么有趣，和老師還有小朋友在一起玩兒，真開心！

　　現(xiàn)在我馬上要升六年級了，記憶里的幼兒園時光早沒了害怕，更多是回憶的快樂。

上幼兒園作文10

　　那是我上幼兒園的第一天。天下著很大的雨，媽媽撐著灰色的傘，緊緊拉著我的手，生怕一個不小心我就會跑掉。我皺著眉頭，哭喪著臉，十二萬分的不情愿使我只想掙脫媽媽的手然后逃之夭夭。望著那么多陌生的老師、陌生的孩子，我死死拉著媽媽就是不肯進(jìn)校門，鼻腔里一股酸勁兒也立刻涌了上來。第一滴眼淚就要掉下來的`時候，我聽到頭頂上一個溫柔的聲音道：“怎么了？”我癟著嘴抬頭一望，看到了一張好看的臉和她那一頭烏黑的直發(fā)。我猜想，她應(yīng)該是這兒的老師吧。她對我笑了笑，緩緩蹲下身子：“小女孩不要哭啊，一哭就變成大花貓了……上學(xué)為什么不好呢？可以和許多小朋友一起玩，一起畫畫，一起看書，一起做游戲……”我怔怔地望著她，眼淚縮回了眼眶——我想，我被她所描繪的畫面打動了。

　　再一回神時，媽媽就不見了。我慌忙四處張望，卻只見到媽媽撐著傘匆匆離去的背影。心里不知從哪來的傷感，剛躲回去的淚花又冒了出來，拔腿就要去追媽媽，卻被老師拉了回去，老師的語氣依然溫和：“不能再哭了。你若不哭我便給你一朵小紅花。”我一聽，強忍哭意盯住了她。我看著她從一堆小紅花貼畫中揀了一朵最大的，摁在我的額頭上，笑瞇瞇道：“嗯！好神氣呀！不許再哭了喲……”我呆了一呆，隨即被一只白晳修長的手牽著，走進(jìn)了幼兒園。

　　正是這雙手，一直牽著我走完了幼兒園的那段旅程。

　　習(xí)作中的場景幾乎是每個孩子入學(xué)時都曾有過的。小作者將與媽媽的離別，與老師的初識，用細(xì)膩的筆觸一一呈現(xiàn)�！熬o緊拉著”“皺著眉頭”“哭喪著臉”“癟著嘴”，這些神情、動作寫出了“我”初來幼兒園的無奈和傷感，令人心疼。文中多次寫到了老師的笑，“笑了笑”“笑瞇瞇”；4次引用了老師的話語，有勸慰，有鼓勵，溫和可親的老師形象躍然紙上。用“這雙手”結(jié)尾，又讓人感到釋然與溫暖。此類細(xì)節(jié)讓時光定格在小作者人生的第一個轉(zhuǎn)折點。字?jǐn)?shù)不多，卻道出了那天紛繁的情感，讓人印象深刻，久久難忘。〔儲曉霞〕

上幼兒園作文11

　　貓媽媽生了一只小花貓。小花貓在媽媽的精心照料下，漸漸地長大了，要去上幼兒園了。貓媽媽給小花貓買了一只漂亮的小書包，還給小花貓穿上一件粉紅色的小背心和一條天藍(lán)色的裙子。媽媽叫小花貓吃早點，可小花貓不耐煩地說：“不吃，不吃，肚子飽著呢?”就這樣，小花貓去上幼兒園了。

　　一路上，小花貓一邊跑一邊歡快地唱著：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，嘻嘻嘻，我要去上幼兒園嘍!”

　　小花貓來到動物幼兒園，高高興興地走進(jìn)教室。第一節(jié)課是大名鼎鼎的鸚鵡老師教小動物們學(xué)拼音。鸚鵡老師在黑板上寫了一個大大的字母“a”，她微笑著說：“同學(xué)們，跟我一起念，張大嘴巴‘a(chǎn)、a 、a’�！毙游飩兌紡堥_嘴巴，響亮又清脆地念了聲“a”�？甥W鵡老師卻靈敏地聽到一個聲音是念“咕”的。鸚鵡老師奇怪地問：“你們中間誰念成‘咕’了呀?”小動物們又整齊地?fù)u搖頭。于是，鸚鵡老師讓小花貓站起來單獨念�？伤齽傄睢癮”時，討厭的`肚子卻先叫了一聲“咕”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。鸚鵡老師生氣地說：“小花貓呀小花貓，這個字母應(yīng)該念‘a(chǎn)’，你為什么會念成‘咕’呢?”小花貓吱吱唔唔地回答說：“我今天早上沒吃飯，肚子餓——-餓了，所以才會念成‘咕’的�！毙』ㄘ埡π叩氐拖铝祟^。

　　“叮鈴鈴，———�！毕抡n鈴響了，小動物們走出教室，來到操場上快樂地玩了起來。他們有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩丟手絹———。小花貓也和小白兔玩起了拍手游戲，玩得可開心了。

　　很快就放學(xué)了，小花貓整理好書包，高高興興地回家了。

　　到了家里，她對貓媽媽說：“媽媽，今天，我在幼兒園里過得好開心呀!可是沒吃早飯，鬧出了大笑話。明天，我還要去上幼兒園，我要吃飽早飯上學(xué)。”貓媽媽舉起大拇指夸獎著說：“真是個聽話的好孩子，媽媽也越來越喜歡你了�！�

上幼兒園作文12

　　新的學(xué)期開始了，孩子們走進(jìn)了幼兒園，離開了寵愛自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，覺得很不適應(yīng),有哭鬧現(xiàn)象。

　　為了讓孩子們盡快的適應(yīng)幼兒園生活，我們想了很多的方法，講小動物上幼兒園的故事，讓孩子們知道長大了都要上幼兒園學(xué)本領(lǐng)，像小兔一樣每天高高興興的上幼兒園，見到老師主動的'說：“老師好”。唱我上幼兒園的歌，感受上幼兒園的美好。利用晨談，與小朋友交流上幼兒園的趣事，并獎勵能高高興興上幼兒園的小朋友，我相信通過家長和我們的共同努力，孩子們在幼兒園會快樂的成長！

上幼兒園作文13

　　昨天，我和老xx談起幼兒園的話題。結(jié)果xx插話：“幼兒園真的不怎么好玩�！蔽液屠蟲x都有些愣神。他又來了一句：“幼兒園實在太不好玩了�！笨谖呛堋翱陀^”，有些無奈，而且“大人味”。

　　很顯然，對xx來說，上幼兒園還不是快樂的體驗，只是不得不接受的現(xiàn)實。盡管我總是百般美化上幼兒園的好處，但他并不認(rèn)同�！聦嵣�，上幼兒園的是孩子而不是我們家長，我們的說法哪有什么說服力呢？

　　有一天，他吶吶地問我：“媽媽，我為什么要上幼兒園？”時，我忽然真的不知道如何回答好。

　　我覺得幼兒園的老師們也都很辛苦。每一個孩子都是珍寶，而她們作為這些“珍寶”的臨時管理者，首先保障的是孩子們的安全，顧到這一點已經(jīng)困難，何況其它。所以在我看來，我們國內(nèi)的幼兒園，多少有些“圈養(yǎng)”小動物的感覺。幾時幾分吃飯，幾時幾分睡覺，幾時幾分做操，全部整齊劃一。孩子不喜歡上幼兒園哭鬧，也被視為正常，這也確實正常。

　　可是正常的背后，孩子們惶惶緊張的心情恐怕常常要被忽略。xx每個睡覺前的夜晚，都會問我：“媽媽，我睡覺醒來后要干什么？”如果聽說：“去姨婆家！”他就如釋重負(fù)。而聽說是去上幼兒園，則憂心忡忡。

　　又有一天，他忽然冒出一句：“我得上幼兒園，因為媽媽要上班�！�

　　是的，這才是事實。因為媽媽要上班，因為保姆并不讓媽媽放心，所以不如上幼兒園。再說潮流如此，為什么不上？至于孩子是不是真的`需要上，恐怕很少有人會仔細(xì)想，辛苦疲憊的父母們，也很需要借孩子上幼兒園之際，輕松一下。

　　如果可能，我真的會隨孩子的意。如果他覺得上幼兒園是進(jìn)牢籠的話，我更愿意放了他。但是，我沒那么樣的條件，因為我要工作，我有所謂自己想做的事；我更沒有勇氣，我怕別人會覺得我有些奇怪，標(biāo)新立異。我更不知道，他不上幼兒園，是不是會錯過一些東西。

　　也許，我能做的，是對孩子多理解一些，再多理解一些�！皇�，難哪！我也是一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成長好的，問題多多的媽媽！