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(優(yōu))不一樣的他作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的不一樣的他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的他作文1
我的弟弟原本是世界上最最可愛的小天使，那時(shí)候他那么愛笑，那么乖巧懂事，小臉肉嘟嘟的。可是他漸漸的已經(jīng)三歲了，卻變成了一個(gè)不折不扣的“小妖精”，簡直無惡不作，我的耳朵被他沙啞尖銳的聲音包圍了，他煩得我心神不寧，我天天腦袋嗡嗡響，在門市部的一件事情讓我火冒三丈……
那天我正在全神貫注的寫著試卷，可耳邊突然傳來輕微的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，頓時(shí)大驚失色，我的.修正帶怎么落在弟弟手上了！我甚至覺得修正帶正在無聲的哭泣，修正帶的“腸子”被弟弟越扯越長，我大吼起來，“快點(diǎn)停下來！”，我一把搶走了修正帶，可我發(fā)現(xiàn)怎么也修不好它了，只好為自己有個(gè)“妖精”弟弟感到不幸，我把這件事情告訴媽媽，可是她正在工作，所以不以為然，于是，我只好一個(gè)人獨(dú)自悲傷�？墒�，接下來，卻讓我忍無可忍。
我們的“小菜園子”午餐到了，我看見了最喜歡的海鮮粉絲，高興極了，沒想到弟弟瞟了我一眼，居然想都沒想就奪走了粉絲，說著：“媽媽，這是我的粉絲，我要一個(gè)人吃�！�，這分明就是對我的挑釁呀！于是我動(dòng)手跟他搶了起來，粉絲在拉回拉扯中感覺馬上就要潑出來，我只好把手縮了回來，不和他繼續(xù)搶了，過一會兒弟弟假惺惺的說：“姐姐我給你吃紅燒肉�！蔽冶镏呐瘃R上串了出來，大聲尖叫起來：“我不要�！比缓缶桶舶察o靜的吃飯了。
弟弟與以前已經(jīng)大不相同，他越來越淘氣，真是一件讓人苦惱的事情呀。
不一樣的他作文2
我遇到那個(gè)不一樣的他，他給了我溫暖，如寒冬的一縷光照射在我的心田里。
那天下午我戴著一個(gè)黑色大帽子，用口罩把自己捂得很嚴(yán)實(shí)，穿過一個(gè)小廣場回家。廣場上總是很熱鬧，有些穿著花襯衫的老太太，拿著大紅手絹在廣場上熱火朝天的跳著舞；幾個(gè)臟兮兮的小孩在廣場上你追我趕，不亦樂乎地玩著；閑聊的人們在樹蔭下乘涼。這時(shí)，我注意到了一個(gè)與他們不一樣的人。
他側(cè)坐在亭子的木椅上，身旁放著個(gè)白布袋。銀絲般的`頭發(fā)，樹皮般的臉頰。他一動(dòng)不動(dòng)地坐著，就像是設(shè)計(jì)師在木椅上設(shè)計(jì)的一個(gè)以“沉思老頭”為名的木雕，他與這個(gè)廣場上的人們格格不入，他在干嘛呢？他的兒女都去哪兒了呢？這個(gè)老人引起了我的注意。
我在想他的身世正入迷時(shí)，突然一只長嘴黃毛的狗撲向了我，只對我汪汪叫。我被嚇得猛地一跳，忍不住發(fā)出了尖細(xì)的驚叫，本能地逃跑連頭都不敢回，頭上冒出了虛汗，心里慌急了。就在這時(shí)，“哐當(dāng)”一聲，我聽到了狗發(fā)出的叫聲比原先還要大一倍，但隨即就沒了聲響。等過了些許，我才驚魂未定地走回去。只見那個(gè)老人緩慢地去撿地上的白袋子，又滯笨的托著腰走回了他原先坐的位置。那一刻我全明白了老人幫了我。我心里的那種感激的心情如波濤般涌了上來，我經(jīng)過了他身邊小聲地說了聲“謝謝您”。
在那么多形形色色的人中，一個(gè)看起來最冷清的人，卻在我危難之時(shí)熱心地幫助了我，他是多么的不一樣��！
不一樣的他作文3
在我們班里，有位不一般的神童。
說他不一般吧，也對！粗壯的手臂，突起的肌肉，使得他能夠在運(yùn)動(dòng)場上飛馳。跑步？幾千米隨便跑跑。跳遠(yuǎn)？一跳，能躍四米多。鉛球？那也不在話下，九米、十米也就用了五成力氣說他英俊吧，那也不得不承認(rèn)，一頭直豎起，剛硬的短發(fā)，濃眉大眼，高挺的鼻梁都被嵌在了一個(gè)俊俏臉蛋上，令人羨慕的肌肉和大長腿，都在他身上結(jié)合。
自戀高人
嘿嘿，在我們班，自戀狂人除了已經(jīng)自戀成仙的小佳佳，數(shù)一數(shù)二的也只有他嘍！
只見他緩緩走進(jìn)教室，身著松垮的運(yùn)動(dòng)服，半瞇著眼，腰倒挺得很直，雙手無力地前后擺動(dòng)著，就像被人玩弄的帥娃娃一樣，兩系大長腿如老牛拉破車，那自帶酷酷的眼神，就像一位知名男模在走T臺一樣。
走到講臺下，慢慢停住腳步，隨即，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，他精彩地出場了。
他將插在褲兜里的'手撥出。伸向頭發(fā)兩邊，往后一抹頭發(fā)，眼睛猛然一睜。那眼神，似乎像一只巨手，將我們勾引過去。
擺出一個(gè)婀娜的，似乎在對自己說：呵呵！我本以為我是全世界最帥的，現(xiàn)在才知道，原來我是全宇宙最帥的！令人無奈地?fù)u頭。
籃球達(dá)人
你可別被他可迷惑了，到了運(yùn)動(dòng)場上，他就是位硬漢猛男。
上體育課，只見他抱著一個(gè)籃球，從器材室慢慢走來。
他拍著球，走到籃球下，雙手將球舉過頭頂，眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡，對準(zhǔn)了籃筐，接著，向上一跳，將球投出，球滑過一道優(yōu)美的弧線，完美地投進(jìn)了筐中。周而復(fù)始
或許，他想要挑戰(zhàn)自己，抱著球到了中場，并后退幾步，向前跑幾步，猛得一投，球猛得砸到籃板又彈了回來。
但，他沒有失望，依舊堅(jiān)持，在球一次次反彈回時(shí)，終于投了進(jìn)去。
他，不一般，顏值高，愛耍酷，運(yùn)動(dòng)健將。
這就是他，不一般的他——葉晨奕。
不一樣的他作文4
在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨(dú)特的，不一樣的人。同學(xué)中，讓我印象最深的這就是他了。
如果憑外貌找他那很容易，因?yàn)槌^校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的'鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮艷，呈橙色；在萬人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。
如果想在成績單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉(zhuǎn)的很快，但有時(shí)他就是不好好學(xué)，所以總是名落孫山，班主任曾說過，如果他好好學(xué)，進(jìn)前十沒問題。
如果讓他說全班最仗義，最正義的人是誰？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí)，班上有兩個(gè)男生鬧著玩，打了起來，最后沒分出勝負(fù)。一個(gè)男生本想到此結(jié)束，可是進(jìn)了教室，另一個(gè)男生非要再打一場分出個(gè)勝負(fù)。而第一個(gè)男生堅(jiān)守初心，說什么也不打，第二個(gè)男生見第一個(gè)男生說什么也不了，就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺的他醒過來了，似乎知道什么了，便憤怒的說別動(dòng)手。接著第二個(gè)男生轉(zhuǎn)過身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著他，所以他很少出手，只是躲著。看打到了高潮，旁邊的人把他倆拽開，這才平息了一場“戰(zhàn)爭”。幾乎所有人都來看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個(gè)男生本來就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒人理他，活該！
他有時(shí)很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來不會做一些不道德的事，他很皮。經(jīng)常被女生揍……
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文5
我有一個(gè)表弟叫軒軒，十分調(diào)皮，闖了禍只會逃避，從來不主動(dòng)承認(rèn)。那件事中，我看到了不一樣的他。
又是一次在外婆家中的團(tuán)聚，用過午飯后，軒軒拉著我到后院踢起了足球。我們玩得十分盡興，肆意奔放著�？梢馔饩驮诓唤�(jīng)意間發(fā)生了。軒軒為了給我展示他的球技，對準(zhǔn)球奮力一擊，“不好！”我叫道，可是已經(jīng)晚了，足球像炮彈一樣徑直向鄰居家的玻璃射去“嘩啦！”鄰居家的窗戶碎了一個(gè)足球樣大的窟窿。軒軒拾了球，拉著我就往回跑，伏在桂花樹下的一塊大石頭后等著，看有什么動(dòng)靜。
鄰居家年邁的奶奶并沒有大發(fā)雷霆，而是走出來，搖了搖頭，嘆了口氣，便吃力的蹲下身子，拾起一塊塊地上的玻璃。軒軒愣住了，茫然之中有些不知所措，摸了摸自己的頭。一塊碎玻璃劃破了奶奶的手，血不住的流著，她沒有聲張，自己用手帕包著手繼續(xù)清掃著。軒軒有些緊張，緊摟著我的手開始冒汗，雙腿有些顫抖。
奶奶打掃完了后，用報(bào)紙粘住了大窟窿。我輕聲對軒軒說道：“這個(gè)奶奶一個(gè)人住，誰能幫她換玻璃�。俊彼麤]有回答我，呆呆的望著那破舊的報(bào)紙，“你趕緊去道歉哦！”我再次催促道，他這才反應(yīng)過來，拍了拍身上的灰，擦了擦汗，大步向奶奶走去：“對不起！，我不是故意的.！”奶奶先是一驚，臉上立刻浮現(xiàn)出慈祥的笑容，摸了摸軒軒的頭，我默默的跟在他身后，欣慰地笑了。爸爸幫鄰居奶奶換好了玻璃，表弟主動(dòng)說以后再也不會這樣踢球了。真好！看來這次教訓(xùn)還是很有用的。
那件事后，表弟變了，變得更有禮貌了，無論犯了什么錯(cuò)他都會主動(dòng)承認(rèn)，讓我刮目相看。
不一樣的他作文6
我不曾真正看過他外表下的好，誤以為他并不靠譜。
說起我們班體委胡浪，我以前想到的是：他大大咧咧，樂觀還帶點(diǎn)憨�？墒�，上個(gè)星期他的形象在我心里完全不一樣了。
上周五義賣的時(shí)候，我和雅雅準(zhǔn)備拿上錢去到處逛逛。雅雅卻突然發(fā)現(xiàn)她原本裝去袋子里的錢包不見了。她手足無措地問我：“怎么辦�。±锩孢�有錢呢！”我也毫無辦法，只能緊緊地握住她的手，輕聲安慰她：“沒事的，我們可以找到的'�！毖叛畔嘈盼�，會沒事的�！笨赡切┰捳Z顯得那么蒼白且無力，我無奈的發(fā)現(xiàn)，我什么都做不了。
一旁的胡浪發(fā)現(xiàn)了我們的異樣，忙上前詢問：“怎么了？”我一邊安撫雅雅，一邊告訴他發(fā)生了什么。他聽完之后，也顯露出慌張的表情。但他卻沒有不知所措，反倒來安慰我們，說：“不會有事的，我現(xiàn)在去問問家長，是不可是賣出去了，別緊張總會解決的�！比缓�，他就跑去問家長了。又轉(zhuǎn)頭問“錢包長什么樣？”
我們笑了，他怎么那么憨啊！
等我們?nèi)ス渫暌蝗貋�，再遇到胡浪，他就跟我們說了很多，最后還不忘再安慰一下我們。
那個(gè)時(shí)候，雅雅就說：“雖然他平時(shí)看上去沒什么特別，但是遇到什么事，就還是最靠譜�！蔽蚁肫鸷退嗵幍囊稽c(diǎn)一滴。我摔了他會扶我會安慰我，被開玩笑了會幫我解圍，我哭了都會追我笑。那個(gè)高大健壯的猛男外殼下，也隱藏著
一個(gè)溫柔的暖男的心。
我不為那些美麗的過眼云煙而陶醉，卻愿意永遠(yuǎn)臣服于溫柔如玉的靈魂。
不一樣的他作文7
我們每一個(gè)人隨著年齡的增長，是一定會改變的，可能會改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級的我們已經(jīng)是非常的不一樣了，在一二年級的我們還是一個(gè)不懂事的，沒有知識的一個(gè)小孩子，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一個(gè)懂得道理的，有一定的知識水平的一個(gè)小伙子的，可是，我們每一個(gè)人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個(gè)例子。
比如，我們班上的溫龍?zhí)?/p>
他是一個(gè)胖胖的，喜歡笑的，非常愛講笑話的，很關(guān)心集體的男孩子，我覺得你的性格非常的不錯(cuò)，雖然，在家里面曾經(jīng)發(fā)生過巨大的不幸，可是，你還是非常的樂觀，從來沒有在我們的面前有一點(diǎn)點(diǎn)兒的難過的.表情，好像家里更本沒有發(fā)生過著一件事似的。
我覺得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的，他在參加集體活動(dòng)的時(shí)候，他總是會爭取拿第一，所以，他的學(xué)習(xí)成績也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，我非常的喜歡和他玩，當(dāng)我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時(shí)候，我就會把很多的光碟借給他看，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)�，借給他的東西，永遠(yuǎn)都是有去有回的。
可是，我們每一個(gè)人的身上都是有非常多的缺點(diǎn)的，我覺得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙壍臅r(shí)候，他是和我們班上的每一個(gè)同學(xué)都是玩的非常的好的，可是，最近我發(fā)現(xiàn)，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說，他最恨的人就是汪夢晗，我覺得他突然像變了一個(gè)人似的，我也覺得他的這一句話說得非常的不應(yīng)該，我們可能會和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾，可是，我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇，更不能說，我恨這一個(gè)人！我覺得我們每一個(gè)人是不可避免的發(fā)生矛盾的，如果是我，我發(fā)生完了矛盾以后是絕對不會記仇的，我這一個(gè)人，過了兩三分鐘，我么馬上又開始和他們一起玩了，我是沒有記過仇的，所以，我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇，因?yàn)�，記仇會讓你失去很多的伙伴�?/p>
不一樣的他作文8
心中懷揣著一種妄想，確切地說，是還沒有放下自己波瀾不驚的眷戀，那是一種什么情愫？傷感、痛苦，還是絕望……他并不屬于我，我也不屬于他，彼此需要在各自的世界里打造不同的風(fēng)景，他有他的陽光、微笑、志向，我也有我的沉默、顧慮、幻想，他的她也比我好很多，比我聰明、比我友善、比我完美，最重要的是，他說過他喜歡她，他們在一起，沒有人會反對，而我們在一起，卻得不到支持，因?yàn)槲疫�配不上他，我還沒有勇氣詮釋自己……
一切都只不過是我自作多情嗎？……
——暮然間，回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們在一起討論作業(yè)、晨練時(shí)他的加油聲、生病時(shí)他的關(guān)心、督促我不要為了一些小事情而去傷害自己……一點(diǎn)一滴，都是那么的美好、那么的美妙，像是跳動(dòng)的`音符一樣，深深地印在我的心底，波瀾不驚，溫暖著我的心窩。雖然我表面上并不在意，但是我的心里，卻像是抹了蜜糖般那么甜蜜。難道這一切都是我想多了？還是他對每一個(gè)人，都是如此的好……
對于我這樣一個(gè)膽小的女孩，對于我這樣一個(gè)敏感的女孩，會失敗的感覺，我不會擁有勇氣去確定。雖然我不是預(yù)言家，雖然我沒有時(shí)光穿梭機(jī)，我卻能夠從熟悉的瞳孔里看出一二的事情，瞳孔，是不一樣的，總是不經(jīng)意地對上了彼此的瞳孔，然而，選擇逃避的，是我。就算結(jié)局，不是我勾勒的那樣，我也只希望能夠在他的身后，望著他的背影……
我把時(shí)間，都耗費(fèi)在渴望里，渴望他回頭望我一眼，渴望他與我擦肩而過，渴望他與我說一句話……他就像是我心中的旋律，一點(diǎn)一點(diǎn)跳進(jìn)我的心里，渲染著我的情愫，改變著我、溫暖著我，使我想要和他在一起。
就算到了最后和曾經(jīng)一樣只是一段回憶，但我不后悔，只要彼此都愿意，說不定會有奇跡。我們還小，的確，我們還小，也許不懂愛，但我懂的在他的身后默默地支持他，默默地關(guān)心他，默默地關(guān)注他……對于我這樣一個(gè)好強(qiáng)的人來說，渴望得到的回報(bào)，隨著時(shí)間的流動(dòng)，漸漸地消逝了，最初的渴望也漸漸消逝了，只是希望看到一個(gè)陽光的微笑……
我想，是從那一次旅行開始的，又或者是從他為我喊加油聲的時(shí)候開始的，又或者是從我知道他的名字后開始的……是一點(diǎn)一滴累積起來的，漸漸地，的確，會習(xí)慣的，感覺，每一次，都像是故意的，又好像是無意的，雖然，也許，我還不懂……也許是因?yàn)樽约�，也許是因?yàn)椤帮L(fēng)景”，我開始漸漸接受現(xiàn)在的自己，接受不一樣的“風(fēng)景”出現(xiàn)在我的腦海里，接受不一樣的“風(fēng)景”出現(xiàn)在我的身邊，接受一切的一切，可以什么都不想詮釋著自己想要詮釋的，完全不用考慮，完全不用在意，完全不用擔(dān)心自己會不會對不起自己……
不一樣的他作文9
我在班上學(xué)習(xí)還可以，經(jīng)常是在前四名，而且還是學(xué)習(xí)委員，最近一直都在勤奮學(xué)習(xí)，終于趕上了班里的第二名，并且一直在我學(xué)習(xí)的前面，我怎么超也超不過去，那個(gè)人就是胡詩蕊，她是班上的副班長。
我和一些學(xué)習(xí)一般的男生一樣愛玩，周一至周五我會認(rèn)真學(xué)，然后星期天上一節(jié)趕生作文課。
胡詩蕊和我就不一樣了，她星期一到星期五會好好學(xué)，然后星期六和星期天都在上課，每天的課程都是滿滿的，而我下課時(shí)，我和同學(xué)們一起玩，胡詩蕊卻在教室里坐著看書，而且是關(guān)于學(xué)習(xí)的。胡詩蕊在星期六和星期天培訓(xùn)，還有星期三和星期五也有培訓(xùn)。這就是她和我的日程表，太不一樣了，相差就大了。
記得在前幾天，老師叫我和胡詩蕊一起去五樓的多媒體里聽一堂課，我看見這堂可的題目很簡單就沒有專心聽，而胡詩蕊卻在認(rèn)真的聽課，無論是小題還是大題都很認(rèn)真。不料的是，老師一下載把我點(diǎn)起來叫我回答題，但是我沒有專心聽講，連老師講到哪一題都不知道，后來老師把胡詩蕊點(diǎn)了起來，叫她回答問題，胡詩蕊詳細(xì)的把題目答案都說出來了，并且完全正確，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤的，老師對其他同學(xué)說掌聲鼓勵(lì)。
胡詩蕊除了體育這項(xiàng)以外，其它的都比我認(rèn)真，就拿我和胡詩蕊剛報(bào)了訓(xùn)練街舞，訓(xùn)練街舞時(shí)我和胡詩蕊都很認(rèn)真，但我還是不明白，這次胡詩蕊也排在我前面，我又是第二，我在下課的時(shí)候去問老師為什么我又在胡詩蕊的后面，老師告訴我說，胡詩蕊比我要認(rèn)真些，并且很冷靜，遇到困難都是冷靜面對。
知道這些，我終于明白了胡詩蕊為什么一直排在我前面，不是老師寵她，而是胡詩蕊認(rèn)真了，在我玩的.時(shí)候，她在學(xué)習(xí)，在我沒有玩的時(shí)候也在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間比我多，培訓(xùn)時(shí)間也比我多，并且每一項(xiàng)都比我認(rèn)真。
她和我不一樣，因此也學(xué)習(xí)和其他項(xiàng)目也比我好，這次我為了超過她，認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，減少了玩的時(shí)間，終于趕上了，和胡詩蕊并肩第一，我也就放松下來了，不知何時(shí)，胡詩蕊又超過我了。
唉，看來我還要努力啊。原來胡詩蕊真的跟我不一樣！
不一樣的他作文10
生活中的伙伴，就如同那燦爛的繁星點(diǎn)綴著我的成長。朋友雖多，但最令我感到特殊，不一樣的則是“小黑”了！
“小黑”是我升入初中遇到的同伴，他濃而細(xì)密的眉毛再配上一雙炯炯有神的眼睛，仿佛是與魯迅從一個(gè)模子里印出來的。他的皮膚是黝黑的，但嘴唇卻透著些艷紅色，這可真是特別呀！
他不僅長相酷似魯迅，思想?yún)s也十分相近。我們都知道魯迅是個(gè)思想家，總能以一個(gè)簡單的事件生發(fā)出許多深刻的'道理。記得有一次，我們做了篇叫“不落別處”的語文閱讀，而在當(dāng)天，他就能在日記中聯(lián)想老人的貧窮從何而來，僅這一個(gè)問題，就能衍生出許多思考，我是打心底兒佩服他的，論思想，我可以毫不夸張地說他比我們?nèi)魏稳硕家兴枷搿?/p>
他和別人不一樣的，還有那樂于助人的精神。還記得一次數(shù)學(xué)課后我被一道題目給難住了，苦苦地糾結(jié)了半天。而“小黑”無意間轉(zhuǎn)頭看見了愁眉苦臉的我，于是就走了過來。只見他瞇著眼，又看了看題目，于是便告訴了我該如何解題，他并不像其他人一樣直接報(bào)個(gè)答案就草草了事，而是耐心地指導(dǎo)，詳細(xì)地解說，我很快就真正弄懂了這道題目。
現(xiàn)在，我打心底兒佩服他的，不僅是他那獨(dú)特的思想，還有他那助人為樂的精神，這是與他人大相徑庭的。
不一樣的“小黑”，就如同一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
不一樣的他作文11
回首往事，他已經(jīng)褪去了不成熟。
他們都說孩子是“無辜的孩子”。我和他在同一條路上長大。當(dāng)我停下來時(shí)，他不再是以前的那個(gè)男孩了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的弟弟非常淘氣。我經(jīng)常擔(dān)心他的成績，所以我利用我的老師，盡力給他補(bǔ)課，并教他我所有的學(xué)習(xí)方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。
當(dāng)他上一年級的時(shí)候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導(dǎo)致他的成績下降到最低。我媽媽擔(dān)心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當(dāng)我去看望我的好媽媽并從醫(yī)院回家時(shí)，我打電話給我的弟弟，看著他滿不在乎的表情，眼里含著淚水，嚴(yán)厲地說：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”你還能微笑嗎？媽媽來醫(yī)院是因?yàn)槟�。我是那樣付錢給你的，但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎？“
淚水從我眼中涌出，我弟弟看起來很害怕。我跑進(jìn)房間，讓他一個(gè)人發(fā)呆。
從那以后，我一直忽略他，只忙于照顧我母親的疾病。
溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)，帶來了他的`變化。
當(dāng)我到家時(shí)，桌上有一張?jiān)嚲砗鸵粋�(gè)信封。我看到潦草的一行字：“姐姐，對不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，我會盡力而為。你哥哥。
我能想象他寫這封信時(shí)的樣子，用不熟練的手寫著笨拙的字，汗水順著臉頰流下，滴落在100分的紙上。
他變了。
從前，頑皮的少年變了。他學(xué)會了擔(dān)心別人，而不僅僅是自己的想法。
不同的已經(jīng)褪色，變得不成熟。
不一樣的他作文12
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對他說話都細(xì)聲細(xì)語，說話的語氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會耐著性子跟他講道理。
可他卻不領(lǐng)情，經(jīng)常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說：“腦殘的！”小A聽見了說：“你干嘛跟他計(jì)較呀？他本來就……”說到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級時(shí)，我們?nèi)喽济陨狭恕稒烟倚⊥枳印贰Ｐ∪~也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時(shí)候來搜我們的書包，因?yàn)樗磿鴷r(shí)會滴幾滴口水在我們的`書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個(gè)特權(quán)——可以畫黑板。比如上品德、美術(shù)、綜合實(shí)踐課的時(shí)候，他無聊了就會上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點(diǎn)和終點(diǎn)站的地名或動(dòng)畫片里人物的名字。因?yàn)樗呐c眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學(xué)們?yōu)樗虮Р黄�，一副沒心沒肺的樣子。
我發(fā)現(xiàn)小葉的記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個(gè)公交車的站點(diǎn)。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
不一樣的他作文13
曹操，是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人物，但我在仔細(xì)查閱《三國志》和《中國上下五千年》后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的他。
在官渡之戰(zhàn)時(shí)，袁紹營中的許攸來投奔曹操，曹操聽說上，一骨碌從床上爬下來，赤著雙腳，握住許攸的手，笑著把他拉進(jìn)帳中談話。許攸，是一個(gè)目中無人，非常自大的人，但是曹操聽說他來投奔之時(shí)，竟這樣的以禮相待，對待其他軍事家，那就更是禮貌。
曹操曾經(jīng)帶著自己的軍隊(duì)去攻打一座城，但卻久攻不下，曹操就親自來到前線，不僅幫士兵搬攻城用的石塊，還斬了好幾位臨陣脫逃的將士，一時(shí)間軍心大振，原本難以攻下的刀城他就這樣攻下了。曹操身先士卒，不顧個(gè)人安危地幫助士兵攻城，如果一直用這種方法來鼓勵(lì)士兵，那么就沒有他打不勝的'戰(zhàn)斗。
將士忠心耿耿地為曹操效力，曹操也不會虧待將士。曾經(jīng)典韋在塞門前力抵千軍，為曹操爭取寶貴的逃跑時(shí)間，曹操的兒子和侄子都死于這場戰(zhàn)役。曹操后來在典韋的墓前痛哭，對眾士下說：“我失去兒子和侄子，還不足以傷心，但失去了典韋，足以讓我悲痛了�！辈懿儆懛ネ陱埨C后，又去典韋的墓前祭拜。典韋只是一位武夫，胸中沒有半點(diǎn)計(jì)謀和文學(xué)，只靠力氣出名，但曹操卻如此看重他，還分別兩次去祭拜他。這也就是將士爭先恐后為他效力的原因吧。
曹操，歷代被人唾棄，但實(shí)際上他是一位偉大而值得紀(jì)念的軍事家。我們在遭遇流言蜚語之時(shí)，應(yīng)該像曹操一樣，做好自己。
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文14
從安亭社會實(shí)踐基地回來快一周了，幾乎每天都會跟爸爸媽媽談?wù)撨@非比尋常的三天。在這些有意義的日子里，我和同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉了能力，體會到了父母和老師對我們的愛；也在和小伙伴的相處中收獲到了成長，友誼，其中我對一個(gè)同學(xué)有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個(gè)只會學(xué)習(xí)的“胖學(xué)霸”，而現(xiàn)在，他成了我眼中的“超級宿舍長”。
在安亭基地的第一個(gè)傍晚，我們吃完晚飯?jiān)谒奚崂镄菹�，小曾拿著一包薯片誘惑我們道：“誰要吃薯片��？我的薯片可是限量版的哦！”聽了他這話，大家都垂涎三尺，小郝積極響應(yīng)：“沒問題！來點(diǎn)刺激的，我們玩扔子彈游戲，獲勝的就吃薯片，如何？”真是一呼百應(yīng)啊，我們這些“調(diào)皮精英”便開始了一場混戰(zhàn)。宿舍長小吉試著勸阻了幾次，沒能成功，也只能搖搖頭，做他的作業(yè)去了。
“子彈大戰(zhàn)”不斷升級，整個(gè)宿舍的`屋頂都要被掀翻了�！澳銈冊诟陕�？”正在我們玩得得意忘形的時(shí)候，孫老師推門而入，她嚴(yán)厲的眼神像兩把小刀插進(jìn)了我的心，宿舍里頓時(shí)鴉雀無聲。孫老師了解了事情的前因后果，再次強(qiáng)調(diào)了遵守紀(jì)律的重要性，一番教育后我們都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。孫老師走后，身為宿舍長的小吉同學(xué)不但沒有責(zé)怪我們連累他一起被批評，還語重心長地說：“剛才的事，大家不要互相埋怨，我們是一個(gè)集體，榮辱與共，我作為宿舍長就沒有及時(shí)制止你們，我的問題最嚴(yán)重！”聽了他的話，我的內(nèi)心無比的自責(zé)，明明是我們的過錯(cuò)，他根本就沒參與，可他不但沒有推脫，還主動(dòng)承
擔(dān)了宿舍長疏于的管理責(zé)任。同樣是四年級的小學(xué)生，這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動(dòng)。
接下來的兩天，小吉同學(xué)像個(gè)“兄長”一樣照顧我們：督促我們整理宿舍，睡前關(guān)燈，用餐時(shí)幫我們夾菜。我們宿舍還被評為了“溫馨宿舍”呢！
從安亭實(shí)踐基地回來的那天，一下車，我便給了小吉一個(gè)大大的熊抱，這一抱包含著我對他的感激、敬佩之情。
不一樣的他作文15
我今天就直接開門見山，直奔主題了，給大家介紹我的朋友江XX。
他在上課時(shí)一直提不起精神，好像是機(jī)器人被取出了電池似的。昨天老師上了復(fù)習(xí)課，他們一組很“倒霉”地被老師抽中了，所有的問題都是這一組同學(xué)來回答。當(dāng)老師提問他的時(shí)候，江XX就搖著頭說：“老師，這題我不會�！币粫䞍�，老師又走到他面前，旁邊的同學(xué)說：“江XX，你不用回答問題了�！毙烧f：“謝謝老師，我正想著不回答問題呢！”老師對他的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了。
上課的`時(shí)間很長，當(dāng)然他沒電的時(shí)間也很長。因此，他沒電的時(shí)候都是干巴巴地坐著發(fā)呆。下課鈴聲一響，他像風(fēng)一樣地跑出教室，飛到操場，一邊跑，一邊喊：“啊！我太幸福啦！”聲音大得五樓的哥哥姐姐們聽見了都哈哈大笑。
放學(xué)了，老師讓大家把作業(yè)改完再回家，這個(gè)時(shí)候他居然是第一個(gè)被改完回家的同學(xué)。一改完作業(yè)，江XX沖出教室，飛奔回家。到了家，他拿起游戲機(jī)，玩了半小時(shí)才開始寫作業(yè)。語文和數(shù)學(xué)完成之后，他開始寫英語作業(yè)，只見他寫一個(gè)字母就玩玩筆，逗逗狗，花了五分鐘才寫了四個(gè)單詞。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)他才寫了四個(gè)單詞，大發(fā)雷霆，讓小澤在外面站了十分鐘再進(jìn)家門。江XX在外面被凍得直打哆嗦，心里想：“我要是不磨蹭該多好呀，不磨蹭的話還能被媽媽表揚(yáng)呢！”從那以后，他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我的好朋友，不一樣的江XX。
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