放風(fēng)箏的作文

時間：2026-01-04 11:13:29 好文我要投稿

放風(fēng)箏的作文錦集(15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏的作文錦集(15篇)

放風(fēng)箏的作文1

　　在一個陽光明媚的周六，爸爸開車帶著媽媽、妹妹和我去公園放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏就像一個個自由自在的孩子，在風(fēng)箏飛翔。它們有的像蝴蝶，有的像燕子，有的像老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過，天上、地上一會兒都熱鬧了起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來，到處都是歡聲笑語。

　　我和妹妹也準(zhǔn)備放飛我們的風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏的線，妹妹在后面拿著風(fēng)箏的頭，跟著我。我一跑，妹妹也跟著我一起跑了起來。我和妹妹試了好多次，可是風(fēng)箏就像是喜歡花草一樣不想飛進(jìn)天空哥哥的擁抱。我和妹妹很難過，嘴里嘟囔著要回家。媽媽看到我們不開心的樣子，走過來對我們說：“失敗是成功之母，不要輕易放棄，說不定成功就在下一次�！蔽液兔妹寐犃藡寢尩脑挘謴氖傲诵判�。我們又像之前一樣再試了一次，風(fēng)姐姐似乎聽到了我們的請求，幫我們把風(fēng)箏吹起來了，我和妹妹非常的開心。

　　這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我明白了做事不要輕易放棄的道理。

　　推薦理由：小作者在自己放風(fēng)箏前，對環(huán)境進(jìn)行了比較細(xì)致地描寫，寫到了千姿百態(tài)、五彩繽紛的`風(fēng)箏，寫到了人們在放風(fēng)箏過程中的熱鬧以及歡聲笑語，為自己放風(fēng)箏做好了鋪墊。在自己放風(fēng)箏的過程中，小作者并不是一次就成功了，而是反復(fù)了幾次，但是這種反復(fù)產(chǎn)生的波折，并未寫清楚、具體，不過由事及理的寫作，卻也有益于指導(dǎo)我們生活。

放風(fēng)箏的作文2

　　星期天的上午，我跟著爸爸一起去通榆河船閘公園的空地上放風(fēng)箏。

　　我和爸爸一到公園，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，根本不用我們跑步，只是把風(fēng)箏線輕輕松開，風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。

　　我和爸爸做好準(zhǔn)備工作，就開始放風(fēng)箏了，這時媽媽也來了，她在旁邊對著我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣放，一會讓我們那樣干，搞得我們倆頭暈眼花。我和爸爸一起合作，他負(fù)責(zé)放線，我根據(jù)風(fēng)力大小調(diào)整風(fēng)箏的高、低、遠(yuǎn)、近，我一會兒放一點(diǎn)線，一會兒收一點(diǎn)線，通過我的不斷調(diào)整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時，我還發(fā)現(xiàn)，我把風(fēng)箏的線一扯，我的飛機(jī)風(fēng)箏翅膀就會一抖一抖的，像一架真的飛機(jī)在天空上翱翔。我覺得飛機(jī)風(fēng)箏又帥氣又威風(fēng)。看著飛機(jī)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的`心情也越來越興奮。我看見風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了，就把風(fēng)箏線拴在石頭上，讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我和爸爸就去旁邊的池塘看蝌蚪和小魚了。

　　我們一直玩到中午，準(zhǔn)備收好風(fēng)箏線回家的時候，風(fēng)箏線突然斷了，我和爸爸跟在風(fēng)箏后面追，爸爸跑的好快啊，一直跑了小半個公園，才抓到風(fēng)箏線，我們一起慢慢的把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的收了回來，我們才依依不舍地離開了。

　　這是我第一次自己放風(fēng)箏，心里既興奮又緊張。心想下次一定要準(zhǔn)備結(jié)實一點(diǎn)的線，免得風(fēng)箏線再斷掉。

　　真希望下個星期天早點(diǎn)到來，我還要跟爸爸一起來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文3

　　終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來到教室。

　　也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。

　　��！田野里的景色真美呀！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的.春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來。”我胸有成竹地拿起風(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始。可是由于風(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來�？纯磩e的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃�？龋《际谴箫L(fēng)惹得禍！

　　看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風(fēng)箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢？

放風(fēng)箏的作文4

　　輕風(fēng)微微地吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。田野上，小明和他的.好朋友在放風(fēng)箏。

　　小明一手拿著線軸，一手拿著線，向前奔跑著。小軍把風(fēng)箏高高舉過頭頂，臉上洋溢著自信的笑容。小明跑出了很遠(yuǎn)的地方，對小軍喊道：“放！”小軍松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛上了天，小明和小軍擊了擊掌�！澳阈⌒囊稽c(diǎn)，別松手！”小軍提醒小明。小紅抱著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，心想：“他們可真厲害，等會一定要讓他們幫幫我�！�

　　再看看后面，小弟弟終于把風(fēng)箏放了起來，他自豪地說：“爸爸媽媽，你們看我把風(fēng)箏放起來了！”爸爸媽媽依偎在一起，看著自己的孩子在那無憂無慮地玩耍，想起了自己快樂的童年時光。

　　大家玩得非常開心！都覺得天，仿佛格外地藍(lán)，太陽，仿佛更加燦爛！

放風(fēng)箏的作文5

　　春天到了，學(xué)校要組織一次少先隊活動：放風(fēng)箏。周末的課堂上，老師布置的家庭作業(yè)就是：做風(fēng)箏。

　　放學(xué)回到家里，我第一件事情就是向爸爸媽媽報告這個消息，媽媽瞄一眼爸爸“這個任務(wù)呀歸你完成。”

　　爸爸正專心專意地研究他的象棋，聽而不聞，他的眼里只有他的棋盤，正低著頭陷入苦思冪想中。

　　你若要問“一個人也能下棋呀？”嘿嘿，讓我告訴你吧，我爸爸他這是在研究殘局呢，他的手中還捧著一本象棋殘局的書，一邊看書一邊下棋，口里還念念有詞地喊著我和媽媽聽不懂的象棋術(shù)語，什么馬呀車呀卒子呀，什么進(jìn)呀退呀，還有一些三呀五呀的數(shù)字夾雜在那些車馬卒子的進(jìn)退之中。

　　好不容易等到爸爸下棋完畢，他發(fā)問了“什么任務(wù)�。俊眳s原來他盡管心系棋盤，還并未完全置若罔聞，他的耳朵里也捕捉到我和媽媽的只字片語了呢。

　　我趕緊黏糊著爸爸，抓著他的大手臂使勁搖晃“老師說了，六一要搞活動，給我做風(fēng)箏，給我做風(fēng)箏�！�

　　爸爸搖搖頭“老師也真是的，這哪是讓孩子做的家庭作業(yè)呀，明明是給家長布置的家庭作業(yè)嘛�！�

　　媽媽在廚房里張羅，哈哈大笑“這也是考驗每一個孩子爸爸的智力！”

　　爸爸反唇相譏“那么就是說媽媽的智力不如爸爸咯！”

　　“美得你，這不正是施展你的才藝的機(jī)會呀，你不是總吹牛皮說你小時候是放風(fēng)箏的大王嗎？”

　　爸爸得意了“汽車不是推的，牛皮不是吹的，小時候我做的風(fēng)箏在學(xué)校得過一等獎呢！”

　　“哼，都別提那陳年破事啦�！眿寢屜仁谴蠓鸥咭衾热氯�，然后降低分貝輕輕嘀咕“誰知道是真是假。”

　　爸爸急眼了“是真是假，是騾子是馬，我做出來給你看，你就知道我的手藝有多棒。”

　　這回輪到媽媽得意了“我的激將法也是一流的，媽媽的智力如何？你這高智商的爸爸中計啦！”

　　頓時，我的家里一片歡聲笑語，爸爸媽媽的一唱一和，讓我的心里充滿溫馨。

　　說干就干，吃完晚飯，爸爸就開始做風(fēng)箏了。

　　首先是做骨架，家里的鋸子斧子刀子全都派上用場，爸爸找來一些木棒，把它們鋸成長條，小心地削，使得它們變得平整光滑。媽媽找來白色的棉紗手套，細(xì)心地拆掉，纏繞成一個白色的小球，供爸爸用來捆綁扎牢。

　　我呢，用小畫筆在一張好大好大的白紙上涂上五顏六色，畫上花朵畫上蝴蝶，組成一幅絢麗的.圖案。當(dāng)然這張白紙是媽媽預(yù)先親手裁剪成一個風(fēng)箏的模型。

　　一家三口各司其責(zé)，經(jīng)過選材、剪裁、粘貼、捆綁等等一系列工序，風(fēng)箏制作成功了。

　　媽媽捐獻(xiàn)出原先預(yù)備織毛衣的新毛線，織成細(xì)細(xì)的小辮，繞成線團(tuán)，這樣就很扎實了，線頭系在風(fēng)箏的骨架上。

　　我急不可耐地抱著風(fēng)箏奔出門，媽媽在身后緊緊跟隨，一邊不放心地叮嚀“輕拿輕放，千萬別碰壞啦，還得留著到學(xué)校搞活動呢！”

　　爸爸的大嗓門響起“不怕，有爸在，風(fēng)箏還可以再做，愛怎么飛，就怎么飛！”

　　明朗的月光，溫婉地灑滿門前的空坪，天上的小星星眨巴著可愛的眼睛，為這靜謐的夜空點(diǎn)亮無數(shù)盞夜燈。爸爸和媽媽伴隨著我的身邊，一起為我助興。風(fēng)箏飛起來了，我手握著毛線，一圈一圈放長，奔跑著，歡笑著，享受著，快樂著。

　　晚上，我把風(fēng)箏放在床頭的小凳子上，手里拈著毛線球的長線，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)......

放風(fēng)箏的作文6

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！辈蓍L鶯飛的二月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。輕風(fēng)微拂，走在路上隨時可見大人帶著小孩牽著風(fēng)箏盡情地跑著、笑著。

　　對，今天我的心也癢癢的，就拿著前幾天買好的風(fēng)箏和爸爸一起到龍山中學(xué)那邊去放。一路上，被各式各樣的風(fēng)箏吸引，黃色的金魚浮在水面上，懶洋洋的曬太陽；威武的蜈蚣緩緩地擺動巨型的身體，傲視群雄；虎視眈眈的老鷹展翅高飛，瞪著大眼睛在搜尋獵物······煞是好看。

　　到了目的地，松開繩帶，解開布袋，撐起支架。由于我的水平太有限，拽著線一會向東，一會向西。跑來跑去，風(fēng)箏總是放不高，打幾個旋轉(zhuǎn)幾個圈，掙扎幾下就掉了下來。見我不懂要領(lǐng)，幾次都沒有成功，一旁的爸爸告訴我：“你先把線拉一大段，然后我持中心條接著你逆風(fēng)而上，最后我松手，你跑的時候做到一收一放，收是因為加大牽引力增加上揚(yáng)力，可以穩(wěn)步上升；放是因為需要再次保持角度的穩(wěn)定性，風(fēng)力旺盛時繼續(xù)多放線�！�

　　于是，開始按照爸爸教的方法，兩人默契的`配合下風(fēng)箏緩緩升入空中�！帮L(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”我高興地大喊，心里喜滋滋的。

　　孩子們手中的風(fēng)箏有高有低，你追我趕，爭先恐后，天空中好似在進(jìn)行一場風(fēng)箏大賽。有了它們，地上的孩童們才有了無盡的樂趣。

放風(fēng)箏的作文7

　　童年的故事；就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。

　　在老家的時候，我經(jīng)常在家旁邊的草地上看見有很多人在放風(fēng)箏，我非常想學(xué)，就求爸爸教我學(xué)，爸爸終于答應(yīng)了，像變魔術(shù)一樣，拿出了一個風(fēng)箏。

　　我拿著風(fēng)箏來到了草地上，爸爸對我說：“放風(fēng)箏的時候，要飛快的跑，還要有人幫忙拿著風(fēng)箏……這樣才能把風(fēng)箏放的好�！笨磩e人的風(fēng)箏飛得那么好，那么高，我也開始了嘗試。

　　真是，“看著簡單做起來難呀！”剛開始我的風(fēng)箏一會兒掛到了樹上，一會兒落到房屋上，我又反復(fù)的練習(xí)，漸漸地，我的風(fēng)箏也能像別人的風(fēng)箏一樣飛得又高又好，爸爸在一旁看著，不時投來贊許的'目光。

　　啊！多么難忘的學(xué)風(fēng)箏的經(jīng)歷呀！我知道了，只要堅持不懈，永不放棄，就一定能成功

放風(fēng)箏的作文8

　　一天，三個好朋友來到公園里。小紅問小華：“你在干什么呀？”小華說：“我的風(fēng)箏和線繞到一起去了，所以，我要拿把剪刀剪繞到一起的`線。”

　　小華拿著剪刀仔細(xì)地剪著。接著，小華和小紅一起問小明：“你在干什么？”小明回答說：“我在系線。”小紅興奮地對小明和小華說：“我的風(fēng)箏飛起來了�！毙∪A說：“快松手，不然，馬上風(fēng)小了風(fēng)箏就飛不起來了�！�

　　只見小紅昂著頭看著風(fēng)箏，一松手，哇，風(fēng)箏飛起來啦！天上的小鳥飛呀飛，好像在說：“看你們誰的風(fēng)箏飄得最高�！�

放風(fēng)箏的作文9

　　春天到了，春姑娘來到了人間，百花齊放，百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風(fēng)箏。

　　忽然，草坪上刮起了風(fēng)，大家的風(fēng)箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風(fēng)箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗，終于有一次，小帥自信地說：“可以起飛了�！毙∶髀犃�，就用盡全身的力氣把風(fēng)箏往空中扔去，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的.風(fēng)箏，心想：我的風(fēng)箏一定是最漂亮的。

　　天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去；有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去；還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去，真是讓人眼花繚亂。

　　遠(yuǎn)處還有一個小男孩，他也在放風(fēng)箏。他第一次就飛起來了，他的風(fēng)箏在空中飛來飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小男孩的爸爸媽媽看見了，想起了自己小時候放風(fēng)箏的情景。

　　春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！

放風(fēng)箏的作文10

　　都說"兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"。今天天氣很不錯，我、表哥老樂和老樂的同學(xué)小剛一起，在愛心公園寬廣的草坪上放飛箏。

　　老樂一邊拿著風(fēng)箏，一邊對小剛喊："你可以放手了，我待會兒跑快點(diǎn)就是啦！""沒問題！老樂，我放手啦！"小剛說完就松開了手。我們的"燕子"號飛上了天空。"燕子"號好像有了生命一樣，在空中自由飛舞。我緊跟在老樂身旁，想讓他幫我把"蝴蝶"號放飛，他爽快地答應(yīng)了，一下子就把"蝴蝶"號放飛。"蝴蝶"號迎風(fēng)飛上天追上了"燕子"號�？矗∷诤�"燕子"號玩耍呢！

　　我們后面還有一家子，一個可愛的.小男孩把一個三角形彩色的風(fēng)箏放飛在天空，好像在說："爸、媽，你們看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！"可他的爸爸媽媽沒理他，依偎在一起，看著遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景。

　　此時此刻，天空上簡直就是風(fēng)箏的樂園！有活潑可愛的紅色小金魚，好像在對我們說："看我，多自在呀！"有瞪圓了眼睛的蜈蚣，我可不知道它一共有多少條腿，在我數(shù)的過程中，它好像要咬我一口一樣。還有雄鷹在天上盤旋，這風(fēng)箏不理睬我，轉(zhuǎn)過了頭去，仿佛在對老樂說："怎么樣，我威風(fēng)吧？"但我擔(dān)心我們的"燕子"號被它吃了……

　　放風(fēng)箏真有趣，我們的心情也像快樂的小鳥，隨風(fēng)箏飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏的作文11

　　今天，爸爸、媽媽和我要一起去放風(fēng)箏，我開心極了。

　　十月的常州，秋高氣爽，陽光燦爛，我們一大早就來到青楓公園。公園里人山人海，熱鬧非凡。我直奔中央大草坪。大草坪上已經(jīng)有很多人了，有的在樹蔭下野餐，有的蹲著組裝風(fēng)箏，還有一些小孩在折紙飛機(jī)。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，五顏六色，五彩繽紛，真好看！我和爸爸先拿出風(fēng)箏，然后把竿子插在風(fēng)箏上，把風(fēng)箏撐起來，最后再把線盤上的鉤子吊在風(fēng)箏的圓圈里，風(fēng)箏就能放了。

　　爸爸開始試飛了，可是沒有飛上去，然后，爸爸又試飛了一遍，還是沒有成功。沒辦法，爸爸最后只好讓我拉著風(fēng)箏跑，我開心極了。風(fēng)來了，我開始跑起來，跑了一會兒，拉了一下線，覺得有點(diǎn)緊，我就以迅雷不及掩耳之勢猛地放一下線，可是還是像滑翔機(jī)一樣滑在草坪上。不過，我沒有放棄，我又試了幾次，還是一樣的掉了下來。經(jīng)過幾次努力，風(fēng)箏還是未能飛上天，可我還是玩得很開心！世上無難事，只怕有心人。我以后一定可以把風(fēng)箏放上天！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了。

　　人回到了家，可我的'心還在公園呢！

放風(fēng)箏的作文12

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)！

　　星期六，陽光明媚，孩子們迫不及待奔出家門，去放風(fēng)箏了。

　　紅紅、綠綠、小紫來到綠油油的草坪上。小紫把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，綠綠右手拿著線軸，左手牽著線邁開輕快的步子向前奔去，喊了一聲：“放！”小紫把燕子風(fēng)箏往上一拋，燕子風(fēng)箏便冉冉上升，越飛越高，慢慢飛進(jìn)了云層，和云朵一起飄動，還向太陽問好。妹妹看著飛起的`風(fēng)箏，心想：他們放得這么好，等會兒我也請他們幫我放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩對爸爸說：“爸爸，你看我放得多高！”爸爸抬頭一看，稱贊道：“真不愧是我兒子，我小時候都沒你放得這么高！”

　　除了燕子風(fēng)箏和三角形風(fēng)箏，天空中還有很多風(fēng)箏呢！瞧！蜈蚣在空中爬來爬去，小魚在空中游來游去，老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，威風(fēng)極了！天空好像一下子變成了風(fēng)箏的海洋！看著看著，我感覺自己也變成了一個風(fēng)箏，在空中飄動。

　　放風(fēng)箏真有趣呀！

放風(fēng)箏的作文13

　　今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。

　　我們高高興興的來到綠油油地麥田里，我小心翼翼地把風(fēng)箏打開，我的風(fēng)箏是一個張包公，臉是黑黑的，兩邊是綠色的上面寫著令，包公的胡子是用黑布剪成的，樣子很精致，我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上，然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。

　　趁有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往天上一拋，剛一拋起來，我就趕緊喊哥哥把線放長一些，當(dāng)風(fēng)箏要落下的時候就把線拽緊，當(dāng)風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能保持風(fēng)箏平穩(wěn)的`在藍(lán)天上飛翔，它越飛越高，仿佛要跟白云比高低，在天上看包公的臉非常喜慶，五顏六色的。

　　迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著，藍(lán)藍(lán)的天空中一時間繁花爭艷，好看極了。哥哥和我一直在奔跑著，包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍(lán)天上做著鬼臉，它的胡須也隨風(fēng)飄動著，非常有趣，看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥！

　　放風(fēng)箏真有趣，我們一個個蹦蹦跳跳的，我們盡情享受著這種快樂！

放風(fēng)箏的作文14

　　春暖花開，春天來了，又到了一年放風(fēng)箏的好時候。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。瞧，青青的草地上，小伙伴們四處奔跑，開心地放著自己心愛的.風(fēng)箏，仿佛正在進(jìn)行一場放風(fēng)箏比賽，看誰放的風(fēng)箏最高。草地上充滿了歡聲笑語。

　　小紅捧著她的蝴蝶風(fēng)箏，微笑著對小明和小軍說：你們真厲害，剛才放得真高啊，高到我都差點(diǎn)兒看不見風(fēng)箏了呢！小明笑了笑，說：那是當(dāng)然，我和小軍年年來這里放風(fēng)箏，小時候不會，爸爸媽媽手把手教我們放。后來學(xué)會了，我們越放越高了。技術(shù)越來越好了。小明說著，不時露出一副自豪的表情。這時候，小軍在后面喊道：小明，沙雕風(fēng)箏準(zhǔn)備好了，預(yù)備，跑！兩人同時小跑起來，看著風(fēng)箏順風(fēng)慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，在天空中輕輕飄蕩。小紅再一次感嘆道：真高�。∵h(yuǎn)處，一個活潑的小男孩，也在放風(fēng)箏，他轉(zhuǎn)頭對爸爸媽媽說道：爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛得最高。爸爸媽媽仰起頭，望著風(fēng)箏，嘴角露出一絲笑容，仿佛想起了他們快樂的童年。

　　天上還有許多風(fēng)箏，有金魚、蜈蚣、老鷹，還有好多。似乎每個風(fēng)箏都帶著孩子們的夢想，在天空翱翔。

放風(fēng)箏的作文15

　　星期五的早上，天氣格外晴朗，陽光明媚。老師帶著我們?nèi)ニ荚磸V場放風(fēng)箏。

　　來到思源廣場，這里的人真多呀！我們?nèi)齻€一群，兩個一伙。有的風(fēng)箏已經(jīng)飛入了藍(lán)天；有的還在半空中；有的還在地上正準(zhǔn)備起飛呢！五彩繽紛的風(fēng)箏各種各樣——蜻蜓、老鷹、小燕子……

　　我拿著金魚風(fēng)箏，叫一個人幫我端端正正地舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等到我喊一聲放，他就松開了手，可是風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，怎么也飛不里起來。我就問同學(xué)：“你的風(fēng)箏是怎么飛起來的？”他拿著我的風(fēng)箏試了幾下，說我的放不起。我也拿著他的風(fēng)箏試了幾下，風(fēng)箏飛上了天空。我覺得非常奇怪——為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？

　　他的風(fēng)箏飛上了天空，幾只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你是從哪里來的，真漂亮！”不知從哪里飛來一個“大蝴蝶”，一身紅白相間的花紋，一陣風(fēng)吹來，吹著它的.翅膀緩緩上升。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，真像一個風(fēng)箏王國。蚯蚓風(fēng)箏，像在地里松土；金魚風(fēng)箏，像在水缸中游泳；蜜蜂風(fēng)箏，像在花中采蜜……

　　天空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。

【放風(fēng)箏的作文】相關(guān)文章：