點面結合的作文15篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的點面結合的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點面結合的作文1
校園跳蚤市場
一年一度的跳蚤市場活動如期舉行了。學校舉辦了很多豐富多彩的活動，跳蚤市場同學們最為期待的校園活動之一。
操場上人聲鼎沸，每個班級的攤位有秩序地排在一個個小方陣，琳瑯滿目的商品令人目不暇接。吆喝聲、爭論聲、討價還價聲響成一片。老師帶領我們就位后，同學們都分散開去交換物品了，只有我站在原地，不知所措。
同學們都帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸，而我只能看著他們，自己卻不敢去交換。好朋友鼓勵我，拉著我的手，讓我勇敢起來。終于，我壯起膽子，用眼睛掃視目標，鎖定目標后，大步流星地走去。那個同學十分緊張，和我一樣，“同學，我用筆袋和你交換這個卡片吧，這個筆袋容量很大，特別值得交換�！蹦莻�同學點點頭，我竟然成功地完成了第一筆交換。
就這樣，我的“腰包”也漸漸鼓了起來，我開始享受和喜歡上這種感覺，便繼續(xù)捕捉“獵物”，時間一點一點流逝，在校長的`講話聲中活動正式結束，大家都帶著意猶未盡的心情回到了班級，尤其是我。
通過這次活動，我感受了做一位“商人”的感覺，同時，我也感受到父母掙錢的來之不易，但我相信，有智慧就能創(chuàng)造財富。
點面結合的作文2
今天，同學們個個都很興奮，盼望著時間爺爺快點走，因為又是一年一度的——跳蚤書籍市。
書籍市開始了，同學們都把自己的攤位理得整整齊齊，等待“顧客”上門。大家為了吸引顧客，都費盡心思：有的是抽獎，有的是買書籍送贈品，還有的是買書籍送玩具。書籍也有很多種，有科技類書籍，有童話類書籍，還有漫畫書籍，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。以前我們都是顧客的'，這次我們都成了賣家，所以都很膽怯，細聲細氣地喊。我四處張望，看見六年級同學的書籍都賣得差不多了，準備收攤回“家”了，而我手中的書籍只少了一本，心急如焚，方寸大亂，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟來了，我馬上上前問道：“小弟弟，我們的書籍都非常好，書籍中有很多知識是你不知道的，買些吧？”他居然告訴我他有的。我絞盡腦汁也賣不了一本，生意又“飛”了。
天上的太陽公公也想看我們的拍賣會，毫不遮擋地傾注著他的熱情，我滿頭大汗。此時，一位老師上前問道：“哎！這書籍挺好的，你賣多少錢？”這位老師的到來就像一陣及時雨，把我心中的“急火”給澆滅了。我有點兒緊張，吞吞吐吐地回答：“我賣你5元，原價可是要18元的！”老師說：“嗯，好的，我再看一看�！蔽倚闹写蠛埃骸耙欢ㄒI啊！”后來這位老師一次買去3本，我終于收獲了11元，真是喜不自勝！我信心大增，馬上乘勝追擊。我最終賣出了10本，雖然只收獲了四十多元，但是我拿著自己費盡九牛二虎賣的書籍錢，連頭頂火辣辣的太陽也不熱了。
“叮鈴，叮鈴……”下課鈴響了，不知不覺中我們圓滿結束了一年一度的跳蚤書籍市。
點面結合的作文3
體育課上，教師說："今日我們要舉辦掰手腕比賽。"同學們聽后，有的歡呼雀躍，有的興奮不已，還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經十分熱鬧。
壯壯和丁丁來到講臺上，雙眼緊緊地盯著對方摩拳擦掌，都不想輸?shù)暨@場比賽。壯壯看著丁丁自言自語地說："你這么瘦哪能是我的對手？"丁丁一挑眉毛，輕輕一笑，也沒把壯壯放在眼里。
只聽教師一聲令下，比賽開始了。他們的右手緊緊地握著對方，一開始兩人的表情都很簡便，在兩人的博弈中，壯壯用力過大，憋得臉通紅通紅的，連鼻頭也都是紅色的，就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽，牙齒緊閉發(fā)出"咯吱咯吱"的'聲音。而此時的丁丁眉毛擰在一齊成了倒八字，眼睛瞪的圓鼓鼓，就像小金魚的眼睛一眨不眨，緊閉的嘴巴也抿成了一條線，時不時發(fā)出"咿呀咿呀"的聲音。
這時丁丁快沒力氣了，他靈機一動想到了一個好辦法。他把力氣減弱了，壯壯覺得自我要贏了，忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。
現(xiàn)場一片歡呼，都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既趣味又激烈的比賽��！
點面結合的作文4
今天是一年一度的運動會，今天比尋常更要熱鬧很多，學校里面的樹上掛滿了許很多多五顏六色的氣球，連立在那里許久的默默無聞的欄桿，也被裝飾得煥然一新。
一進教室，發(fā)現(xiàn)同學們都喜氣洋洋的，眉飛色舞地討論著什么，完全沒有平時那緊張、忙碌。打了上課鈴，班主任進了教室，帶領我們完成了開學的閱兵典禮。
接著，我們就開始了運動會，我參加了仰臥起坐，一分鐘跳繩，接力賽。先開始的拔河比賽，選手們個個摩拳擦掌，自信十足，好像一秒就可以結束比賽似的。隨著裁判的一聲哨響，他們弓著身子一個勁兒的往后拉，比賽才剛剛開始，就進入了白熱化階段，我們班的男生，個個臉成了豬肝色，手上，脖子上的.青筋都爆了出來，在這一群“大漢”中，有一個那叫一個夸張，不但青筋滿了，雙手都被那粗糙的麻繩磨出血來了，但，他生怕繩子跑過去了，滿臉通紅，上牙咬著下牙，始終沒有松過。我們大聲喊著：“加油！加油！”選手們一鼓作氣，我們贏了！
再接著，是一分鐘仰臥起坐了，我跟著老師來到了指定的一號座，我看了看我們班的對手，“我的媽呀，”那五個男生個個人高馬大，看著力量十足，我能贏嗎？比賽開始了，我立馬上下做了起來，一個，二個，三個……我使勁兒的扭動著身子，漸漸的，我視線開始模糊了，身體也沒勁呢！我聽到了很多人在為我加油，在這一群人里，我們班的劉子涵，加油聲格外大，似乎可以把天喊破，我聽了鼓足全身的勁兒挺了起來，贏了比賽。
很快運動會便在我們的笑聲中結束了。
點面結合的作文5
一場別開生面的成語大賽正在文心書院如火如荼地舉行著······
第一輪：看圖猜成語。我們組先來。前面的幾個成語很簡單，我們組的劉宇軒一個接一個地回答了出來，一切是那么地順利。可到了“閉門思過”和“老馬識途”時，整個教室里變得鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上的聲音都能聽見。同學們有的撓著腦袋絞盡腦汁，有的望著天花板苦思冥想，還有的竊竊私語交頭接耳地討論著……可最后大家還是沒能猜到，老師只好無奈地公布答案，而我們兩個組也因此打了個平局。
第二輪：成語競答。當?shù)谝粋�題目出現(xiàn)時，我們都還在絞盡腦汁地思考，史昊城已經站了起來，脫口而出：“春暖花開！”我們這才恍然大悟。緊接著他們又一連答對了兩個題，這導致最后我們整整比B組少了兩分。
第三輪：你演我猜。游戲規(guī)則是：A組派一個人到B組抽紙條，然后表演給自己組，讓組員猜。B組先上，史昊城抽了我們組的“撕心裂肺”，只見他用手比劃成一個“心”放在胸口前，然后用力地把“心”撕開，他演得十分痛苦，演得十分賣力。可他的`組員一臉茫然，不知道他一陣比劃是干嘛，他急得團團轉，就像一只熱鍋上的螞蟻。他又演了好幾次，但還是沒有人猜出，他們只好放棄。
輪到我時，我去抽了個“雞飛狗跳”，我先學公雞“喔喔”地打鳴，接著再伸出雙臂“飛”，緊接著我又“汪汪”地叫起來，一邊叫一邊蹦跳。我們組的成員一下子就猜了出來�？磥磉�是我們組更有默契呀！
美好的時光總是很快就結束了。成語大賽在這歡聲笑語中落下了帷幕，我們都還意猶未盡呢！
點面結合的作文6
你玩過木頭人的游戲嗎？今天我們就玩了一起來看看吧。
共同人規(guī)則是有三個人，一個人站在講臺前，有兩個人站在后面，開始的時候，你要大膽的向前走，前面的人要說：“山上有個……三不許動！”
要開始了，同學們像一只只猴子，蹦蹦跳跳，我開心地一蹦三尺高，萬萬沒想到老師第一個就請我了，我開心極了。開始了，顧焱之好似軍人在走路，昂首挺胸走到半路，他進了一個軍禮，丁彥心數(shù)完，我們也就到了，只見她一邊揮動手臂一邊跳，我沒有笑，可顧焱之……“還有三秒兩秒一秒！”同學們異口同聲的.叫著，我和顧焱之贏了，耶！
你們覺得木頭人好玩的話，就來和我們一起玩吧！
點面結合的作文7
街邊小店
小街的盡頭，有一家偏僻小店。各種各樣食品的模型，堆滿貨架，羊肉泡饃，牛肉面，牛肉拉面，小蔥餅...還有幾件精致的仿古手藝。
里面的客人三三兩兩，有的托著腮幫，有的望著天花板，有的拿到面就快速地吃起來，滿臉通紅。小店的桌椅也東倒西歪，斜的，倒的，想必店鐘人手不足。
這時外面走進來一個人，穿一身皺巴巴的'黑外套，沾滿污痕，膝頭和袖口部分磨得油亮，估計剛從工地上下班，腳上穿著一雙舊的運動鞋，面色黝黑發(fā)亮，前額的暗部簡直黑如鍋底。他微微躬著身子，頭發(fā)被汗水緊貼在臉頰上，眼里布滿了血絲。額頭上布滿了一道道皺紋，那是歲月風霜的印痕。我想：他生活中必須經歷了很多苦難，每一道皺紋背后，必須都有一個難忘的故事。
點面結合的作文8
下午，老師因為有事外出，所以讓我們自己管好自己。剛還鴉雀無聲的班級，突然變得雞飛狗跳。
李芳和一群男孩在教室里踢足球，一會踢到這兒，一會兒踢到那兒，椅子和桌子都遭了殃。王明和李麗在一旁下棋，本好好的卻一下子因為李的`不守規(guī)則，兩人就爭論起來。但事情并沒有解決，兩人還打了起來，打得對方頭破血流。
最為可惡的就是周李，他在桌子上不停的跳躍，翻滾，跑動，還似小猴子似的，一會兒跑到窗臺前，一會站在講臺上，一會踩在椅子上，不停的喊著："看我多帥�。�"話還沒說完，就摔在了地上，哇哇大哭起來。
點面結合的作文9
今天，是一個十分特別有趣的節(jié)日，猜一猜，是什么？中秋過了，國慶過了，感恩節(jié)也過了……那到底是什么呢？其實，這并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，而是學校一年一度舉行的冬季運動會。
為了我們的身體健康，學校共舉行了以下幾種運動：跳繩、丟沙包、拔河。三個年級來比，每一個年級都會選出前六名，獎品依次疊加。運動會開始了，丁校長踏著沉重的步伐走上講臺，向我們講訴開運動會的`真正意義，說了一句關于運動的名言“冬季動一動，少鬧一場��；冬天懶一懶，多喝藥一碗�！本驮谶@時，校長宣布，運動會正式開始！
開始，是跳繩比賽，參加跳繩的同學們心中有緊張，又有點小興奮，哨聲一響，同學們便飛快地甩起繩子，拼命地跳著，又是一聲哨響，呀！一分鐘到了，輪到下一個班了，大家下場唱幾口水，便休息了。沒一會，到了丟沙包的環(huán)節(jié)，大家不顧自身疲憊，也趕去助威，希望我們九班可以贏，幾位同學站在黃線處，十分緊張，一個接一個地丟，哇！進了……哎！又沒進，呀！又進了，又進了！在一陣陣歡呼聲中，比賽又一次結束了。我們進了8個，和八班打平。眨眼間，兩個項目就這么結束了，運動會即將結束，到了最后一個項目，也是最激動人心的一項運動，那就是拔河，這是分最高的一個項目，一定要贏，在體育老師的指導下，二十位同學們拿起繩子，哨聲一響，用盡了全力拔。呀！贏了……不對，是五年級八班的贏了。哎，年級第一是八班了，不過嘛，失敗乃成功之母。下一次我們一定會用盡自我所能，贏得比賽的！一定會。
漫長的一天就這樣過去了，期盼明年的運動會……
點面結合的作文10
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰(zhàn)場上”聽到了我們班的吶喊聲，心里很激動，我怎么也忘不了。
我們拿著思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之后，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨著主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞著操場跑一圈，我認為會很累，但是，我們的老師說拿第幾并不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我?guī)е瑢W們的寄托到了“戰(zhàn)場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨著槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心里有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是后面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑著自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶著到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑著自己的毅力跑下來的隨著槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最后沖刺。到最后的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，盡管很累，但是，她是盡全力的跑的`，我在心里暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑著自己的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收獲很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。
點面結合的作文11
生活就像一個巨大的放映機，放映著許很多多有趣的事情。在我家就發(fā)生了一件十分有趣的事——搶遙控大戰(zhàn)。
這天，我正津津有味地看著電視，正趕上精彩的橋段中，只聽“砰”的一聲，頻道變到了足球比賽上。我轉眼一看，爸爸正手拿著遙控器盯著電視。
我對爸爸生氣地說：“干嘛，剛剛才到精彩的地方，你怎么就給它換了？”爸爸說：“電視劇有什么好看的，足球比賽才好看！”
就這樣，我與爸爸搶起來遙控器，只見一只惡魔大手參與了進來，這一下遙控器就被媽媽搶去看電視劇了，我和爸爸都不是媽媽的對手，只要一動遙控器，小命就可能不保。但全家唯獨一人不怕媽媽的.，那一定是我妹妹！只見她輕而易舉地拿過遙控器，調成了《小豬佩奇》的動畫片。
媽媽試探著從她手里拿過遙控器，但我妹已經練就了“獅吼功”，只要一碰她，全家都不得安寧！
過了許久，所有人都忍受不了了。媽媽說去洗澡，爸爸打開門說出去透氣，我也只有回房間看書，妹妹不解地問：“為什么你們不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（靈山學校虞錦輝）
點面結合的作文12
在明亮的教學樓里，我和其他五個同學在走廊上玩“太空狼人殺”。
游戲馬上開始，我先說規(guī)則：“自己的.身份不能告訴別人，只有自己知道。一個‘哥斯拉’，一個‘金剛’，兩個‘狼人’，兩個‘船員’�！侨恕獨ⅰ瑔T’，‘哥斯拉’和‘金剛’可以隨意‘變身’，也可以‘殺人’，‘船員’要‘工作’。”說完，我就告訴了他們各自的身份。
游戲開始，我變成“船員”開始工作，這時胡卓軼走來，他是“狼人”，我馬上變成“哥斯拉”，一頓“激光”就把他淘汰了。
這時，陳柏儒走了過來，他是“船員”，我變成“狼人”向他走去，把他給“殺”了。
現(xiàn)在只有四個人了，我又變成了“船員”繼續(xù)“工作”。我去監(jiān)控室，想找“金剛”在哪里。我知道“金剛”在哪里之后，去客廳找到了他，當時他變成了“船員”，于是我變成“哥斯拉”，一個“激光”，把他淘汰了。
同學們的歡呼聲在我腦中回蕩著，這真是一個好玩的游戲�。�
點面結合的作文13
在大家的期盼下，我們的趣味比賽到來了，今年的項目是8字跳繩。
還記得那是一個炎熱的夏日，陽光烘烤著大地，使人全身上下都被燒著了一般，可隊員們卻個個精神抖擻、熱血沸騰。
“三！二！一！”隨著一聲哨響，比賽開始了。
全年級六個班的同學都在為自己班的隊伍吶喊助威，只見六條銀蛇在操場中間上下翻飛，在繩子的上下擺動中穿梭。每跳完一圈，場外就響起一陣此即彼伏的掌聲與歡呼聲。突然，一位同學被繩子絆倒了，可大家絲毫沒有抱怨和慌亂，很快又調整好隊伍，繼續(xù)跳了起來。
只見我們班的文藝霏賣力地搖動繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠揮灑下來也顧不得擦。繩子仿佛聽懂了他的心聲，搖動的既快又穩(wěn)，還富有節(jié)奏感。
就快輪到我跳了，我緊張起來，心砰砰直響，好像要提到嗓子眼兒了，手心也出了汗。看著前面的同學一個一個跳過去，我默默的為自己打著節(jié)拍，全神貫注地盯著上下翻動的繩子，努力找到突破點。終于，到我跳了，聽著繩子打過地面，我加速跑了進去。繩子搖到了最高處，我奮力一躍，腳尖剛碰到地面就往外跑，生怕在最后的緊要關頭被飛速掃下來繩子絆住。時間剛剛好，我跳過來了。回頭看著同學們一個接著一個，有條不紊地排隊跳過繩子，我這才松了一口氣。就這樣，在大家的共同努力下，我們以1分鐘99個的'成績拿到了年級亞軍。
趣味比賽結束了，運動場上留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們的揮汗如雨，多彩的活動，給了我們美好的收獲，也留下了多彩的回憶。
點面結合的作文14
“五——四——三——二——一，時間到，正確答案是情深似海！”咦？教室里這么熱鬧是在干什么呀？是這樣的，今天，在文心書院，我們玩了一個游戲“成語大賽”，同學們分為兩個組，我在A組中。
第一輪看圖猜成語。游戲開始，老師不停地在白板上“變”出題目，大家也熱情地喊著叫著，回應老師。忽然，喊聲戛然而止。只見上畫著一匹馬，還有一個“途”字，以及一條彎曲的路。有的同學說“路途遙遠”，有的說“路途彎曲”……卻都被老師否定了。同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁，認真地想著。最后，誰也沒想到，老師只好說：“正確答案是‘老馬識途’。”大家恍然大悟，叫道：“啊？這也太不像了吧！”一陣抱怨過后，同學們又接著搶答了起來。
第二輪成語競答。這一輪十分考驗同學們的思維敏捷度，于是一個個都高度緊張起來，時刻準備著搶答，整個教室里的氣氛別提多緊張了，仿佛空氣都凝滯了一般�！按号ㄩ_！”“水深火熱！”······同學們一個個都答出來了，可卻被“感情十分深厚，好像大海一樣不可估量”這句話給難住了。這到底是什么呢？我們組的.一名成員猜道：“情深如海？”老師笑著鼓勵道：“差一點點就對了�！笨纱蠹揖o皺眉頭，搜腸刮肚，還是怎么也想不出來，只好放棄，老師搖搖頭，“正確答案是情深似海�！蓖瑢W們聽了直嘆氣，只差一點點就對了，真可惜呀！
“比賽結束，勝方是B組！”文老師大聲宣布，可是輸?shù)奈覀儾]有那么傷心，反而表現(xiàn)出不甘心，希望再來一輪！
我喜歡這次比賽，是它，讓教室里充滿了歡聲笑語；是它，讓我們豐富了知識；還是它，讓我們體會到了團結的力量！
點面結合的作文15
今天是校園運動會，運動員們在各自的起點上蓄勢待發(fā)，熱血沸騰。只要發(fā)號槍一響，馬上就沖出起點直奔千米外的終點。我們的心中無不忐忑。
“啪！”的一聲，信號槍打響了。我馬上開始向遠方的終點開始狂奔，但我漸漸發(fā)現(xiàn)其他運動員因信號響時慢了幾拍，所以沒跑多遠。于是，我在心中也暗自竊喜，但也不敢慢下來，生怕被別人搶了第一，所以我便快馬加鞭狂跑起來。但是腳不給力就是跑不動，費了九牛二虎之力才讓這倆“罷工”的腳又開始“工作”。那時，我急壞了，恨不得多長出兩只腳來！
我聽見同學們都在為我加油、打氣。我感動得眼角都濕潤了。我覺得那一刻，雙腳似乎有了力量，并且有了充分的信心來跑完這最后的五百多米！我開始奮力奔跑，耳邊的風似乎都追不上我！我一個個地越了他們，全場的`觀眾歡呼！到了最后50米，我的呼吸不均勻了，速度也慢了下來。后面的一人發(fā)現(xiàn)有機可乘，開始了沖刺，他真是會抓時機，一下子又把我超了。
我憤怒了，一陣大吼，力量全都用在腳上，把速度加快了許多，不過這一次居然沒超過，我十分憤怒，咬牙切齒。我用出“底牌”開始不要命地跑，終于在最后五米超過了他，但我在得第一名后，因為心率不齊進了醫(yī)院。
不過，我為二小贏得了“榮耀”，同時知道了拼搏也是一件快樂的事。
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