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原來如此作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的原來如此作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來如此作文1
林子依是村里遠(yuǎn)近聞名的“富豪”，談起他，村里是無人不知，無人不曉�。∷炔蛔錾�，不炒股票，也不下田勞動(dòng)，可他是靠什么致富的呢？原來，他的“致富秘訣”就是“靠山吃山”。
這不，一天清晨，林子依掄著一把大斧頭，嘴角叼著一根香煙，穿著華麗的T恤衫、牛仔褲和一雙名貴的.皮鞋。只見他快速地走到深林里，不一會(huì)兒，他就瞄準(zhǔn)一棵大樹，鎖定了目標(biāo)，一邊掄著斧頭走過去，一邊自言自語道：“這木頭里一定有蟲�！敝灰娝昧Φ乜诚氯�，“砰”的一聲巨響，這時(shí)大樹有氣無力地對(duì)林子依哀求道：“求求你放過我吧！”那聲音仿佛是從一個(gè)即將去世的病人口里說出來的，然而林子依“渾然不理”，心里一直想著花錢的快樂，依舊使出吃奶的勁兒向大樹砍去，一下、兩下、三下……這時(shí)，一只啄木鳥路過這里看到了這一幕，憤怒地向林子依喊道：“你的腦袋里才有蟲呢！”接著不緊不慢地飛到林子依的肩膀上，用力地啄著林子依的腦袋，林子依怒氣沖天地對(duì)啄木鳥喊道：“你憑什么說我腦袋里有蟲？”
“那你憑什么說這棵樹有蟲？”
林子依被問的啞口無言。接著啄木鳥又說：“如果人人都像你這樣濫砍濫伐，這個(gè)世界將不再有樹，如果不再有樹，那么這個(gè)地球……”沒等啄木鳥說完，林子依就羞愧地低下了頭。
從此以后，林子依再也不砍樹了，他自知之前砍了那么多樹很不應(yīng)該，非常后悔，所以現(xiàn)在他便改行做了護(hù)林員，每天他都跟樹木在一起，精心照料著他們，而啄木鳥在一旁看著高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，他便和林子依成為了好朋友。
因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我希望有關(guān)部門能早日將破壞環(huán)境的人繩之以法，教他們保護(hù)環(huán)境。讓我們齊手建造美麗的地球吧！
原來如此作文2
快樂原先如此簡(jiǎn)單”，相信這句話大家都聽過吧，在我認(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候，我也用實(shí)際來體會(huì)了這句話的含義。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我在看作文書時(shí)無意間看到了這句話，所以我就想：既然書上都說了幫忙別人能夠得到快樂，我也能夠試一下啊。好，既然有了這個(gè)想法，那我就開始行動(dòng)。我立刻來到鄰居家李阿姨那里，然后對(duì)她說：“阿姨，有什么能夠幫您的嗎？”阿姨說：“呵呵，我正好有一些木頭要劈開，但是它在四樓上方，我一個(gè)人很難搬下來，你幫我搬一下吧。”說完以后，我立刻跑到阿姨家的四樓上，然后一看，“哇”竟然有那么多的木頭，倒影都能夠把整個(gè)房間給映黑了！但我不會(huì)看到這么一點(diǎn)困難就會(huì)被難倒的`，再說，我都已經(jīng)答應(yīng)了李阿姨把這些木頭搬完，如果不搬，那不就成了不講信用的人了嗎？于是，我拿起幾根木頭然后向樓下跑去。就這樣，我來來回回走了好幾趟，然后就累得大汗淋漓了，但我還是咬咬牙挺了下去，又過了十幾分鐘，我最后累得不行了，躺在地上，然后伸了伸懶腰，一看，衣服都濕透了，但是我依然咬咬牙挺住了，又繼續(xù)干。過了五六分鐘，我發(fā)現(xiàn)那些木頭已經(jīng)越來越少了，我估計(jì)再搬二十多次就能夠完工了，于是，我使出了吃奶的力氣又繼續(xù)搬。最后，在我的不懈努力之下，這些木頭最后被我給征服了！
搬完了以后，阿姨到冰箱里拿出了一個(gè)蘋果，然之后到我的跟前，說：“多謝你，呢，這個(gè)蘋果就作為報(bào)酬吧！”我連忙說：“不用了，我?guī)湍悴皇菫榱藞?bào)酬，我只是真心地去幫忙你，還要體會(huì)一下‘快樂原先如此簡(jiǎn)單’這句名言的真正含意而已�！卑⒁陶f：“哦，原先是這樣��！”然后，她不住地夸獎(jiǎng)我，說什么“你真是個(gè)樂于助人的好孩子……”讓我覺得都不好意思了。
“快樂原先如此簡(jiǎn)單”這句名言說得果然不錯(cuò)，只要你誠心誠意地去幫忙別人，你就必須能得到快樂，加油！
原來如此作文3
下午第二節(jié)課是科技。僅僅過了十分鐘，我就在后排坐不住了，要求自由。突然，張老師同意讓一排到三排的學(xué)生在操場(chǎng)上玩。
沒有出去玩，埋頭寫班主任布置的科幻作文。我扭著酸痛的脖子，看著教室外面。那一刻，我震驚了。多么恐怖模糊的一幕！男同學(xué)朱站在教室門口，雙手緊緊捂著額角。血不斷從他的手指間溢出，染紅了他的前額。朱站在原地不知所措，微微有些顫抖。短暫停留后，他離開教室門，去了別處。
我的心在緊張地跳動(dòng)，我立刻想到：“大事不好！”！
教室里笑來笑去的.同學(xué)突然收回笑容，互相問怎么回事。當(dāng)然不知道。我以前猜測(cè)——要么是被壯漢欺負(fù)，要么是瘋了撞到鈍器.嗯，應(yīng)該還有一種可能，——不小心掉下去了。以我對(duì)這位安靜同學(xué)的了解，我敢打賭，他的傷十有八九是他不小心摔跤造成的。
第三節(jié)課，班主任手里拿著課本大步走進(jìn)教室。她緊繃著臉，緊鎖著眉頭。我們緊張地看著班主任，不敢作聲。
良久，班主任開口了：“我想問一下，你知道朱流血的事嗎？”她不讓我們回答，繼續(xù)用憤怒的語氣說：“我是上節(jié)課學(xué)的這個(gè)。我告訴過你多少次了，上下樓梯要注意安全，不要打架，不要亂跑？你們都是左耳進(jìn)右耳出！太好了，朱的額角掉了，流血了。他自己要承擔(dān)一半以上的責(zé)任！”我們?cè)铰犜骄o張。
班主任愣了一下，把聲音提高了八度：“這不僅是朱的血淋淋的一課，也是你的一課！如果你像朱一樣倒下，你會(huì)包紗布和擦藥水；說到縫紉，會(huì)留下清晰的疤痕。你以為我是在開玩笑要注意安全嗎？不是開玩笑，安全很重要！”她強(qiáng)調(diào)了“非�！边@個(gè)詞。
面色鐵青的班主任命令證人何碧妍講述朱摔跤的故事。
何碧妍顯然被非常生氣的班主任嚇到了。她說的前三個(gè)字有兩個(gè)是錯(cuò)的。她說的基本情況是這樣的：大部分同學(xué)走出教室到操場(chǎng)上玩的時(shí)候，朱嘴里全是礦泉水，他隨意的扔在走廊上。然后，準(zhǔn)備向樓梯跑去。朱一不留神，踩在沙灘上把他吐了出來，重重地摔了下去。
真相終于大白了。
班主任很尷尬，自言自語道：“原來如此，原來如此。嗨！為什么我就不能生氣呢……”
我默默地告訴自己，定向思維有多糟糕，用習(xí)慣性的眼光看待自己認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，怎么才能不出錯(cuò)？我應(yīng)該小心不要被“習(xí)慣”所欺騙！
原來如此作文4
爸爸說：“小狗天生就會(huì)游泳。”我卻很納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢？它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成？不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，奶奶假的母狗“黑虎”要生小狗了。嘿！真是妙極了。我饒有興致的等待這一天的到來。
一個(gè)星期天的午后，黑虎順利的剩下看一只小狗，小狗閉著眼睛，渾身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶說：“過兩天再做實(shí)驗(yàn)吧。”我想想也是，小狗眼睛還沒睜開，會(huì)淹死的。于是，我改了主意，耐心地等著。
我天天注意小狗。一天，小狗終于睜開了明亮的眼睛，洞瞅瞅，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到注滿水的池邊。小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫了起來，想掙脫我的手。但為了解開心里的'迷，我只好強(qiáng)迫小狗就范。
我硬把小狗按住，把它摁進(jìn)水池里。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，那小小的身子慢慢地，慢慢地往下沉，快淹到脖子上了。小狗在往下沉，我的心跟著往下沉。小狗絕望地叫著，四只腳盲目地拼命劃動(dòng)。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小狗慢慢地浮上來了。絕境
生還，它往池邊一躍，跳出水池，滾到地上。
哦，原來如此！我趕緊抱起勇敢的小狗。心想：在遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，不要坐以待斃，要想辦法求生，或許還有些希望。
原來如此作文5
從上一次考試公布以后，我就一直悶悶不樂，我感嘆老天爺不公，在體育方面我自嘆不佳，可是學(xué)習(xí)我一直很用功的，卻總是比不上別人。于是我失去了往日的笑容，上課也總是心不在焉。就像行尸走肉一般，老師似乎也看出了我的不對(duì)勁，于是把我?guī)У睫k公室，語重心長(zhǎng)地說：“你為什么事不開心，是這次？”我默不作聲，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“別放棄，機(jī)會(huì)有的是，這樣吧，剛好有一個(gè)課外知識(shí)大賽，讓你去發(fā)揮。”老師拍著我的肩膀說。
于是我把考試失利的'事拋到九霄云外，心理想，做的都是比才的準(zhǔn)備，整天與書本打交道。為書中的祥子，阿穆沙深感不平，與魯迅先生互換心得，和矛盾談天說地，以前不快樂的事好象從來沒有發(fā)生過，早已從我的記憶里抹去，現(xiàn)在我一心想的是怎么在比賽中把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
過了一個(gè)月，離考試的日子越來越近，終于有一天，我踏進(jìn)了考場(chǎng)，一看考卷，姨母并不難，我揮筆疾書，心中有一種莫名的成就感。從考場(chǎng)出來，心情并沒有特別得緊張，我認(rèn)為這次自己發(fā)揮的不錯(cuò)，對(duì)于一舉奪冠，我想沒有多大問題。
幾天后，通知下來了，真的不出我所料，通知上清楚明白地寫著：第一名。頓時(shí)我心花怒放，就像中了彩 票一樣激動(dòng)萬分，這個(gè)好消息我第一個(gè)想要告訴的就是老師。
我飛奔去老師的辦公室，激動(dòng)地握著老師的手，可是氣喘得說不上話來，過了不就，我才大聲地歡呼：“老師，我得了第一名，您知道嗎？我得了第一名！”我還故意地重讀了“第一名”，“老師早知道了，看你開心成什么樣了。先在你和以前判若兩人，你能告訴我現(xiàn)在快樂嗎？”“當(dāng)然快樂，快樂得不得了。”我一邊擦汗一邊氣喘吁吁地說。老師有說：“蘇格拉底曾說過，快樂往往是你在為著下個(gè)明確的目標(biāo)忙碌得無暇顧及其他的時(shí)候突然來訪�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話雖然包含了深?yuàn)W的道理，但是我還是感覺到這句話的含義
快了遠(yuǎn)來如此，只要你忘記煩惱，專心地做一件事，就會(huì)獲得快樂。其實(shí)快樂與煩惱只是一念之間，就看你的心態(tài)。
原來如此作文6
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，明亮的教師里開著八支光管。監(jiān)考老師在上面無聊地監(jiān)考，考生們?cè)诰o張地考試??
“沙沙沙??”滿懷信心的我開始為作文奮戰(zhàn)。這次作文題目是“原來如此”，要寫記敘文。一看這題目我就來靈感了，昨晚到今早的那件事不正符合這作文題目么？于是，我開始了我的“真實(shí)情感大作文”。
作文的主要內(nèi)容如下：
為了考好這次期末考試，我在家拼命地復(fù)習(xí)，正當(dāng)背書、做題讓我心煩意亂的時(shí)候，媽媽忽然叫我去掃地。天��！我明天就要考試了，還掃地？但是，我知道媽媽那倔強(qiáng)的性格，所以我還是掃地了。當(dāng)我又復(fù)習(xí)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽的叫聲再次響起，她這次是叫我晾衣服，我只好懷著抱怨照做??睡覺的時(shí)候，媽媽又叫我明早自己起來做早餐。我好郁悶，好委屈，怎么同學(xué)們的父母都是那么的好，想著自己的'媽媽有時(shí)這么的煩，那么的兇。想著想著，便發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了??今天早上，天還蒙蒙亮，我隱約聽到廚房有聲，便穿上拖鞋朝那走去。一走進(jìn)廚房，便看見媽媽在為我做早餐，我露出詫異的眼神。媽媽看見我，馬上微笑著說：“看你復(fù)習(xí)得頭昏腦漲的，就想找點(diǎn)事情讓你清醒一下。最后還是不忍心，就起來幫你做早餐了。快來，趁熱吃�！闭f著便向我端來香噴噴的早餐。這時(shí)，我的眼睛模糊了，原來如此，原來我一直錯(cuò)怪了媽媽，我心里一直念著：“對(duì)不起，媽媽！對(duì)不起??”最后我還用一段話寫出了我的感想，點(diǎn)名中心，突出主題。
我覺得我這篇作文定會(huì)高分因?yàn)橛欣蠋煶３Ｌ岬降摹罢媲閷?shí)感”，還有重復(fù)點(diǎn)題，突出主題。但結(jié)果卻是不盡人意，老師說我的這個(gè)故事編得太老土，雖然看似有真情實(shí)感，但又很明顯是假的。
這次考試作文我的同桌最高分，她也是寫一個(gè)故事，但她的故事很新穎，看似好符合實(shí)際。但她告訴我那故事是她亂編的。
天��！我剛剛發(fā)生的事情老師告訴我好假，不符合實(shí)際；同桌胡編亂造的故事說很有真實(shí)性，創(chuàng)新性。這當(dāng)時(shí)給我的感受是――沒天理。后來我想了一個(gè)晚上，原來如此――考試的作文不一定要真的有真情實(shí)感，要得只是讓改卷老師覺得很有真情實(shí)感；什么作文會(huì)讓老師覺得有真情實(shí)感？原來是老師沒看過的覺得很新穎的作文，原來老師看后覺得爽的作文才是好作文。
原來如此――老師的地盤，聽老師的??
原來如此作文7
生活，也許有不公，也許有怨恨，也許有挫折。但是，請(qǐng)相信吧，生活也有美好的一面！
春秋時(shí)期，越王勾踐與吳王爭(zhēng)當(dāng)?shù)谒膫�(gè)五霸，吳王大敗越王勾踐。之后，越王勾踐為了自己的國家成為了吳王的奴仆，每一天為吳王做牛做馬，遭受吳王的奴仆的嘲笑與白眼。越王勾踐面對(duì)慘重的失敗，他不是從此沉浸在慘重的失敗之中，而是反省起來，從中吸取教訓(xùn)匯聚力量。終于有一日，他戰(zhàn)勝了吳王，成為了春秋五霸最后之一。
他在21歲時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥。但他堅(jiān)信自己能生活下去，因?yàn)樽约哼�有三根手指與飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦！最終，他成為了一個(gè)成功人士，他就是斯蒂芬·威廉·霍金！
當(dāng)萊特兄弟想要飛天時(shí)，當(dāng)萊特兄弟決定造出第一架飛機(jī)時(shí)。有多少人幫助他們？有多少人相信他們？屈指可數(shù)！隨之而來的是一聲聲嘲笑，一句句諷刺�？墒�，他們成功了！
梵高，一個(gè)偉人。在他的人生當(dāng)中落滿了不幸�？墒�，他微笑著面對(duì)不幸，把自己的人生洋溢著微笑。
司馬遷遭受宮刑后，忍受著精神和肉體的雙重痛苦，經(jīng)過幾十年的艱苦努力，終于完成了《史記》這一部巨作。
越王勾踐他之所以打敗了吳王，這是因?yàn)樗兄粩〉囊庵�，�?jiān)強(qiáng)的決心，對(duì)美好生活的向往與追求。霍金遇到了不可預(yù)測(cè)的.災(zāi)難，這些來自外界的打擊對(duì)于霍金，卻只能理解為一次飛來橫禍，這樣的挫折是最令人難以承受的磨難，沒有回絕的余地，可是，霍金他把災(zāi)難留下來的東西看成生活的希望。萊特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
司馬遷靠著自己的意志力寫完了《史記》。
所以，生活讓人成長(zhǎng)，讓人進(jìn)步。熱愛生活吧，從點(diǎn)滴中看出生活的美好。
原來如此作文8
河水沿著山谷向前流淌，行人們悠閑地坐在河邊，腳步聲與流水聲交錯(cuò)，溫馨而不雜亂，陽光斜射在水面，波光粼粼。
我們卻并沒有因?yàn)檠矍暗木跋笏騽?dòng)，美妙而享受的心境也并未出現(xiàn)。走在寬闊寂寥的山野，風(fēng)靈活地穿過樹林，透過清晰明澈的湖面，徐徐吹來。帶來了自然的芳草香，吹動(dòng)了草木，沙沙作響。
一路上的景象并不單調(diào)，陽光像一位釀酒師。均衡地灑在盛開的花瓣中，是哪個(gè)君王的宴？這樣的繁華。一切是那么燦爛與美好。
我走到了一片樹林前。蒼勁的翠竹挺立著，宛如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的官兵。耀眼的光芒從竹夜間透過，零零散散地遺落在地面。
風(fēng)不時(shí)的吹來拂過竹葉。林中像有人在作曲。那樂聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，在空曠的竹林傳遞、回應(yīng)、共鳴當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)竹林，枯落的.竹葉鋪落在地上，堆積在一起，竹子上的竹葉與竹桿摩擦聲音悠揚(yáng)而高遠(yuǎn)，宛若樂隊(duì)的高聲部，地面的竹子與風(fēng)相隨，聲音厚重而低沉，構(gòu)成了一篇完美的樂章。哪里有什么作曲人？
一時(shí)間我們都震驚與這片竹林。霎時(shí)，竹葉在一瞬間摩擦，宛如在海岸聽波濤拍岸，個(gè)人沉浸在樂海當(dāng)中了。
當(dāng)我漫步在竹林中，耳畔回蕩著竹林的天然樂聲。一種幸福感與滿足感漫上心頭。
美好不止于生活中的奢華，而在于花費(fèi)一些時(shí)間距，傾聽自然的聲音。去體味自然的博大，美好就在我們的身邊。
原來如此作文9
那是很久以前的事了，但卻像烙印一般宛如清風(fēng)繚繞在了心頭。每當(dāng)我想到那件事的瞬間，心里就情不自禁的大呼：啊，原來如此。
蟬懶懶的趴在樹上，唱著不知名的歌，走在樹蔭下的我與奶奶真要去超市買些水果和美味的蔬菜。超市里很涼快，但我們還未到正廳時(shí)一直黑黝黝的.手?jǐn)r住了我們，我們都有些驚恐收回視線，自行探望時(shí)發(fā)現(xiàn)是一頭是一位頭發(fā)亂糟糟的老阿婆，左手中挎著兜里裝滿了廢紙板，右手呈現(xiàn)向他人要東西的樣子�！拔�，你怎么又進(jìn)來了？”超市里一個(gè)工作人員說著便把他趕了出去，她弟弟這裝的走了，出去似乎想給我們乞討一點(diǎn)錢，中途又帶著稍微復(fù)雜的眼神看了我們一眼，卻欲言又止。
奶奶也不想太多，帶我去買事先計(jì)劃好的東西，我習(xí)慣性的從口袋里拿出貓咪頸圈扣在了衣服口袋上，盡管我從不給貓咪帶，只是為了在它破壞一整卷衛(wèi)生紙時(shí)作為恐嚇物罷了，買完東西去前臺(tái)付了錢就準(zhǔn)備回家了，出了超市門，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老阿婆還在，似乎見了我們出來才朝我們走來，也不知是奶奶太信任我還是她認(rèn)為我不會(huì)被一個(gè)舉步維艱的老太太帶走，突然來了一句：“你們聊吧�！本妥诮幍氖噬峡粗覀�。
老婆又伸出他那只被太陽曬的黑黝黝的手來了句：“頸圈”一直以為她想索求錢財(cái)?shù)奈矣行┓磻?yīng)不過來，畢竟反正有些太快了。我低頭發(fā)現(xiàn)扣在衣服袋上的頸圈，反應(yīng)過來后就拿下來，并小心地遞給她。“怎么了？”我問著�！皠e給貓帶這個(gè)，對(duì)它不好。”“但……”我還沒有把當(dāng)我并沒有給貓帶呀，這句話說出來她就說：“這兩天總看到有人帶著這種東西裝進(jìn)口袋里，我就想到我家孫子最喜歡的那只貓，只因我怕貓跑了套了個(gè)頸圈，那貓就拒絕進(jìn)食，到最后也沒掙脫開……”
啊，原來如此！我的心中不停默念，心里卻被震撼著，并不是為了錢，而是為了防止那樣的危機(jī)生命的過失再次發(fā)生，才會(huì)讓一位舉步維艱的老人低下了頭顱，把這股飽含溫暖的清風(fēng)傳遞下去。
原來如此作文10
在一個(gè)寒冷的冬日里，我和媽媽一起去乘坐開往紹興的公共汽車。
來到車站候車。呼呼的北風(fēng)在瘋狂“跳舞”，車站牌也在風(fēng)中搖曳著。哇，好冷��！我不由得打了個(gè)寒顫。
不一會(huì)兒，車來了。上了車，冰冷的臉才有點(diǎn)適應(yīng)過來。車開動(dòng)了，隔著車窗向遠(yuǎn)處望去，路兩旁的樹木、田野、房屋迅速向后退去，一輛輛車從旁邊呼嘯而過。
突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，因?yàn)槲覜]有防備，身子撲向前面的坐位靠背，肚子立刻一陣翻江倒海似的難受。我差點(diǎn)吐出來了，頭也暈得厲害。見我那么難受，媽媽知道我暈車的毛病又犯了，想給我開一點(diǎn)窗，透透氣。
媽媽的手伸向窗戶，但她猶豫了一下，又把手收了回來，是�。√旌貎龅�，如果讓寒風(fēng)鉆進(jìn)來，那車?yán)锏娜藭?huì)不會(huì)……。
這時(shí)身邊的一個(gè)阿姨說：“把窗戶打開點(diǎn)吧！不然孩子會(huì)受不了的�！�
媽媽聽了，十分不好意思地打開了窗。頓時(shí)，一股寒風(fēng)擠了進(jìn)來，我顧不得冷，立刻把頭伸過去，做著深呼吸，感覺一下子好了許多。而周圍的人都用關(guān)切的'目光著著我，沒有一個(gè)人埋怨。
這時(shí)，一位老奶奶走上來說，：“我這里有兩粒暈車藥，讓孩子吃下去吧，一會(huì)兒就好了�！�
另一位老奶奶遞給媽媽兩個(gè)橘子：“吃吧！很甜的。”
車子繼續(xù)前進(jìn)，我的肚子也不難受了，但車子里冷極了！
幾十分鐘過去了，車子終于開進(jìn)了站，大家提著行李準(zhǔn)備下車。媽媽站起來，大聲說：“給大家添麻煩了，謝謝！”他們都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身就匯入人海中。
望著他們的背影，一股暖流傳遍我全身。
原來如此作文11
恩，又是新的一天來了。我伸伸懶腰，起床，刷牙，洗臉，吃飯。對(duì)了，報(bào)紙來了沒？《創(chuàng)新作文》的第3期怎么還不來呀？我直奔家門口的郵箱前，“啊，血！”只見家門口的地上，滴著幾滴鮮紅的血，“媽媽……”我急忙向家人匯報(bào)情況（現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑我得了暈血癥）。
家人聽了，連忙討論開來。“這血什么時(shí)候有的.？”“今天！”“不，昨天晚上就有了�！薄澳悄阍趺床徽f？”“不確定嘛。”“外婆，你最近是不是殺過雞？”“嘿，還沒雞殺呢�！薄翢o進(jìn)展�！胺乓环虐桑苍S是別人殺雞追到我們家門口了吧�！贝蠹矣指髅Ω鞯牧�。 可我卻怎么也放不下心。
也許，在前一天的夜里，有兩個(gè)人在家門口聊天，后來發(fā)生了口角，就打了起來，受了傷，留下幾滴血。
也許，還真是別人殺雞，但雞不聽話，結(jié)果追呀追呀追，追到我家門口來了。
哎，我這人天生就特膽小，記得以前，到外面吃飯時(shí)，我一般都是呆在桌子底下，怕見生人嘛（當(dāng)然，現(xiàn)在不會(huì)了）。所以，本來準(zhǔn)備下午一個(gè)人當(dāng)家的計(jì)劃都被取消了。跟媽媽到學(xué)校去，哈哈，還趁機(jī)玩了會(huì)電腦呢。
時(shí)間過得可真快，又到了晚上�！捌兴_保佑，菩薩保佑，今晚一切平安”我祈禱道。沒想到，外婆那邊又有好消息傳來：家門前的血是狗血，因?yàn)樽蛱焱砩贤馄诺呐笥褞е返轿壹襾碜隹�，聊天的時(shí)候，她家的狗在門外跟別人家的狗打架，結(jié)果留下了這幾滴讓我一整天提心吊膽的血。
原來是這樣啊，真是虛驚一場(chǎng)，虛驚一場(chǎng)！
原來如此作文12
“水火不容”是眾所周知的一個(gè)常識(shí)，水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實(shí)可以燃燒，這并非天方夜譚。美國科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了海洋中能燃燒的冰。
天然的可燃冰是怎樣形成的呢？
據(jù)科學(xué)家的分析，初步得出了這樣的結(jié)論：海洋中生物和微生物死后，其尸體被細(xì)菌所分解，就生成了甲烷、乙烷等可燃?xì)怏w，由于海底水溫較低，壓力較大，這些可燃?xì)怏w就鉆進(jìn)了海底疏松的沉積巖中，與水結(jié)合成可燃冰。經(jīng)過上千萬年乃至上億年的時(shí)間，就在海底形成了綿延數(shù)萬公里的可燃冰礦藏。
這大自然真是奇妙啊！其實(shí)生活中也藏著科學(xué)道理哦。
掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電池沒電時(shí)，針停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置，這是由于秒針在“9”的位置處受到的重力矩的.阻礙作用最大。
又是自來水管在臨近的水龍頭放水時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故。
生活依然在繼續(xù)，而在我看來，這些單純的現(xiàn)象背后都閃爍著科學(xué)的光輝，總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意中。正如收獲了一雙慧眼，只是其本質(zhì)，洞察其源頭，思考其流程，享受其樂趣！
原來如此作文13
自從小學(xué)升入高年級(jí)后，原本還算和藹的數(shù)學(xué)逐漸伸出利爪，將我最后的信心逐漸瓦解。
我比別人多上了一年幼兒園學(xué)前班，所以小學(xué)初時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比別人好。在班上，考試未曾失手過�？勺詮纳胛�、六年級(jí)，最大的短板出現(xiàn)了——數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)總是提不起熱情讓我沒法靜下心去做題，低級(jí)錯(cuò)誤那是家常便飯。由此，母親得下一個(gè)結(jié)論——數(shù)學(xué)，不練不行。
自此，數(shù)學(xué)在我人生成長(zhǎng)的道路上成了一個(gè)個(gè)定點(diǎn)更新的小怪獸，一不留神便會(huì)栽倒在它手上。一道又一道，一錯(cuò)再錯(cuò)，原本和藹的母親為此寸步不讓，讓我不停做題。
終于，矛盾爆發(fā)了。又是一片錯(cuò)誤，母親再也忍不住，吼了我?guī)拙�，而我也不耐地回�(fù)袅怂�。她似乎愣了一下，只是轉(zhuǎn)身離開。我坐著，靜靜地看著眼前的錯(cuò)題，煩得很。強(qiáng)壓心中不耐煩，拾起地上的紅筆，一道道地往下看。我?guī)缀醵紩?huì)，只是對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡讓我沒有心思在做題時(shí)細(xì)看。一道道訂正過后疲憊地走出房間，正無措時(shí)，看見了坐在廚房的背影。風(fēng)扇吹動(dòng)衣物，瘦弱的身形若影若現(xiàn)，看不大真切。再向前走，母親回頭，看到了桌上的物件：很久前刷過的試卷，散亂著的各色筆，試卷上的字看不真切。
“你不喜歡數(shù)學(xué)，我知道，但它真的很重要，我不強(qiáng)壓你了，你也認(rèn)真些，行嗎？”吵啞的聲音中帶著些懇求。我點(diǎn)頭，看著窗外，是一個(gè)不見嬋娟，唯有群星萬點(diǎn)的夜啊。燈光將母親的臉照得柔和，她看著我。那晚后，那一個(gè)個(gè)定點(diǎn)刷新的“小怪獸”收起了爪牙，靜靜地，似乎也沒有那么令人恐懼了，錯(cuò)誤還會(huì)出現(xiàn)，但再?zèng)]有成群出沒了。
母親那雙平靜的`，無波無瀾的眼睛似乎又看著我，仿佛又在無聲地鼓勵(lì)著我。
星光璀璨，未見嬋娟。啊，原來如此，母親再次靜靜地看著我，柔和的。我明白，那看似嚴(yán)厲的背后，是母親的期望，是母親無聲的愛。
原來如此作文14
時(shí)光即逝，我匆匆走過，盡顯冷清與疲憊，只在斑斕夜色中遙望那輪明月時(shí)，看它透過窗紗灑下稀疏銀屑，心中漾滿溫情，才明白，溫暖原來如此簡(jiǎn)單。
念著兒時(shí)的我，總愛在那慵懶的午后，聞著四溢的花香，伏在院中躺椅上小憩。奶奶便在樹下染布，白棉暈染、濃淡恰宜，風(fēng)微動(dòng)、枝搖曳，桂花悄落，棉布也染了清香，奶奶抬頭望著那樹，輕輕撫著我的頭，柔柔的說道：“晨晨，做人要像這桂花，所及之處一路留香，平凡卻不俗！”年幼時(shí)的.我，許是不能理解，無法說出“原來如此”這樣的回答，但我卻一直記在心間，期待長(zhǎng)大后的回答。
大些后，我愛在樹下習(xí)圍棋，奶奶總是安靜的坐著，雙目微合，在桂花清香和郁香的樹蔭下，看我食指與中指在棋子上交合，與我沉醉于棋子的攻防堅(jiān)守中，感受黑白交錯(cuò)的深厚文化。每當(dāng)這時(shí)，桂花隨風(fēng)飄零，穿過發(fā)梢，蕩過指尖，落在棋子間，久久不散，清香與溫馨交織，溫暖是這么簡(jiǎn)單，原來如此。
我總喜歡在樹下靜度時(shí)光，奶奶做著桂花餅，那香醇酥軟的桂花餅一樣如此清香與溫暖。奶奶將精挑細(xì)選的桂花放入白瓷碗中，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，桂花沉入清水，清水中沁入清香，或許因?yàn)橛辛怂南炊Y，桂花愈發(fā)的清潤(rùn)脫俗。夕陽西下，奶奶又躺回?fù)u椅上，我捧著桂花餅，望著發(fā)絲銀白的奶奶，如今這畫面便成了追憶，溫暖著我的時(shí)光。
時(shí)光靜謐，歲月安好！充盈幽香的桂花樹蔭，香醇酥軟的桂花餅，還有恬靜慈祥的奶奶，為我心中留下了一片美好。在這紛繁事俗中，我亦想如奶奶一樣，保持對(duì)生活的熱愛，留有余香。
秋風(fēng)涌動(dòng)，桂花掛滿枝頭，其中有一株，開的最動(dòng)人，或許那便是奶奶，她化作最深受的桂花，與我相伴，我多想再回到兒時(shí)，回答她：“原來如此！”
舊日的時(shí)光夾雜著桂香遠(yuǎn)去，奶奶的愛卻還在這里，我再一次望向院中桂花樹，望向那朵最動(dòng)人的桂花，一切深藏心底，卻又好似昨日，奶奶依舊安靜的坐著，雙目微合：“晨晨，做人要像這桂花，所及之處一路留香，平凡卻不俗！”，這次我定要回答她：原來如此！
原來如此作文15
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的上午。
那天，爸爸媽媽帶我去看一個(gè)演出，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的演員們技藝精湛，表演得激動(dòng)人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺(tái)上那繚繞的云霧。
看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個(gè)問題一直困擾著我。
后來，我上網(wǎng)查了一下，終于知道了這是一個(gè)物理現(xiàn)象，但是對(duì)此還是一知半解。從那以后，我便對(duì)物理這門學(xué)科產(chǎn)生了一種好奇的，想要去探索的心態(tài)!啊，物理，你是如此的神秘啊!
初二，學(xué)到了物理，發(fā)現(xiàn)原來生活中的一些常見現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。
此刻，我又想起了以前看過的那場(chǎng)表演，心想：既然是物理現(xiàn)象，那么這本書里肯定有對(duì)這現(xiàn)象的解釋，果不其然，原來這叫“升華”。
后來，經(jīng)過老師的講解，我終于知道了，云霧的產(chǎn)生原來是用干冰灑在舞臺(tái)上，干冰升華吸取了大量的`熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺(tái)上的云霧了。
啊，原來如此，這個(gè)對(duì)以前一無所知的我來說，簡(jiǎn)直就是世紀(jì)難題，可現(xiàn)在，我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，看來物理這門學(xué)考研真是博大精深啊!
隨著后面的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個(gè)方面，人們還利用干冰的這個(gè)原理能制造人工降雨呢!
看來，學(xué)好物理還能造福人類啊!
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