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十萬(wàn)個(gè)為什么作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的十萬(wàn)個(gè)為什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文1
在浩瀚無(wú)限的知識(shí)海洋中，還是一臉稚氣的.我們面對(duì)世界，充滿(mǎn)了好奇和幻想。我覺(jué)得十萬(wàn)個(gè)為什么知識(shí)豐富，因?yàn)樗▌?dòng)物世界、植物園地、科學(xué)知識(shí)等諸多未解之迷。它可以帶我們走向知識(shí)的海洋。
這本書(shū)中最吸引我的是：為什么熱天中午不宜澆花？這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，炎熱的夏季最忌中午前后澆水，因?yàn)檫@時(shí)土壤溫度高，與水的溫差大，此時(shí)澆水會(huì)使土壤溫度突然降低，就會(huì)立刻阻礙水分正常吸收。所以炎熱的天氣應(yīng)在早上十點(diǎn)以前或傍晚五時(shí)以后澆水。難怪上次我在中午十二點(diǎn)給一盆吊蘭澆水，之后不久就枯萎了�？戳诉@則以后，我明白了在熱天中午不宜澆花。由此我想到，我們?nèi)艘彩且粯樱夹枰环N舒適的環(huán)境，如果有人破壞了大自然，破壞了這個(gè)生存環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)也無(wú)法生存，所以我們要保護(hù)好這個(gè)環(huán)境。
讀了這本十萬(wàn)個(gè)為什么以后，我了解了許許多多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中，我要好好地運(yùn)用它們，遇到問(wèn)題我要多問(wèn)幾個(gè)為什么。在學(xué)習(xí)中，多思考，多動(dòng)腦，不被難題所壓倒！
十萬(wàn)個(gè)為什么作文2
讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的人應(yīng)該都知道，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)并不是因?yàn)闀?shū)里真的有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。這個(gè)奇怪的書(shū)名是從哪兒來(lái)的呢？其實(shí)是來(lái)自瑟夫。魯?shù)聛�。吉卜林的�?shī)句“五千個(gè)在哪里？七千個(gè)怎么辦？十萬(wàn)個(gè)為什么？”其中的一段，米。伊林本意其實(shí)是虛指世界上還有許許多多的問(wèn)題在等待著讀者去發(fā)掘。
這本書(shū)是著名的蘇聯(lián)作家米。伊林寫(xiě)的'，里面包含了許許多多生活中的知識(shí)。例如，電燈、森林、練丹爐等，每一個(gè)知識(shí)里都會(huì)演變成一個(gè)小故事，使讀者看得簡(jiǎn)單、清晰、明了。這本簡(jiǎn)短科普?qǐng)D書(shū)在現(xiàn)在的我們看來(lái)已經(jīng)是十分震撼，震撼于它能如此巧妙地將文學(xué)和科學(xué)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用文藝的筆調(diào)、生動(dòng)的比喻、典型的事例以及詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將那些生僻的科學(xué)知識(shí)娓娓道來(lái)。它自二十世紀(jì)三十年代傳入中國(guó)，直至六十年代這三十年的時(shí)間，一直都引領(lǐng)著中國(guó)的科學(xué)普及實(shí)踐活動(dòng)，意義不可謂不深遠(yuǎn)。
以前，我一直都被一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題困擾著：以前沒(méi)有空調(diào)和暖氣的時(shí)候，冬天人們都是通過(guò)爐子取暖的，那么，人類(lèi)是從什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)取火的？直到現(xiàn)在我讀了《米。伊林十萬(wàn)個(gè)為什么》后才知道，因?yàn)樵既松畹沫h(huán)境比較惡劣，經(jīng)常要和兇猛的黑熊或者猛犸進(jìn)行斗爭(zhēng)，所以他們就練了一身本領(lǐng)，而且也變非常勇敢。與火長(zhǎng)期接下來(lái)，他們也變得膽大起來(lái)，開(kāi)始慢慢地接近火種。雖然不知道是誰(shuí)最終取得了火種，也許是個(gè)人的力量，也許是群體的力量，總之，人類(lèi)用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了自然——像馴服野獸一樣馴服了火這個(gè)“猛獸”。
科學(xué)是一直在進(jìn)步的，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文3
從小我就喜歡問(wèn)問(wèn)題，總是追著媽媽問(wèn)，媽媽有時(shí)被我給難住了，答不上來(lái)，于是媽媽就帶我去買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我自己去書(shū)中尋找答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)內(nèi)容豐富，有很多種類(lèi)，比如天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等，讓人能夠了解許多方面的知識(shí)。比如：為什么人類(lèi)睡著睡著會(huì)感覺(jué)掉下懸崖，身體會(huì)抽搐，原來(lái)是因?yàn)槿怂奶p松了，大腦認(rèn)為你已經(jīng)死亡，所以提醒你；為什么人一天要吃三頓飯，因?yàn)樵诠糯藗円惶熘怀詢(xún)深D飯，總是吃不飽，于是為了讓人們能夠不饑餓，所以改成了一日三餐；狗狗為什么會(huì)嘆氣，其實(shí)是因?yàn)楣饭泛腿祟?lèi)一樣是在表達(dá)情緒呢，但是如果狗狗連續(xù)嘆氣，那就是生病了；為什么人會(huì)失眠呢？因?yàn)槟愕膲毫μ罅耍詴?huì)慢慢變得煩躁，自然就睡不著了，為什么……
你以為《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)只能教你知識(shí)嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它還可以像人一樣和你溝通，當(dāng)你十分傷心，哭得稀里嘩啦時(shí)，它會(huì)告訴你，流淚是好事，那是在給你排毒。
當(dāng)你十分激動(dòng)的`時(shí)候，它會(huì)告訴你不要太激動(dòng)，這樣會(huì)使人的心臟跳的很快，立刻停下來(lái)會(huì)導(dǎo)致心臟驟停；當(dāng)你欣喜若狂時(shí)，突然一滴眼淚從右邊掉下來(lái)，它會(huì)告訴你左眼先流淚是悲哀，右眼先流淚是開(kāi)心……
聽(tīng)我講了這么多心動(dòng)了吧，那就快去買(mǎi)一套認(rèn)真讀，和我一起分享讀書(shū)的快樂(lè)吧！
十萬(wàn)個(gè)為什么作文4
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》非常的有意思。這本書(shū)給我的吸引力很大，我認(rèn)真的看了好幾天，有一個(gè)小故事我記得最清楚的就是“為什么云不會(huì)掉下來(lái)”我想大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)被這個(gè)問(wèn)題困惑吧。這是因?yàn)樵坪挽F都是一樣的，是一團(tuán)從地面上升的水汽，只是云在高空，而霧是再接近地面的'地方，有時(shí)候當(dāng)霧被抬高上去時(shí)就變成云了。
在夏天，地面上的空氣被太陽(yáng)考熱變輕就升到高空了，熱空氣一邊上升，一邊會(huì)慢慢的冷下來(lái)，凝結(jié)成大量的小水滴，就形成了一塊一塊的云，因?yàn)檫@些小小的水滴都很輕，上升空氣就會(huì)托住它，因此就浮在天空中了。知道了云是因地面升上去的水汽而形成的，當(dāng)然也就知道了云是不可能會(huì)掉下來(lái)的。明白了吧，看了這本書(shū)多有意思啊！當(dāng)然有趣的還不止這一件，我就不一一舉例了，總之這本書(shū)讓我知道了許多的知識(shí)，我感受到這世界太奇妙了，它給我?guī)?lái)的作用很大，我很愛(ài)這本書(shū)。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文5
我真的好佩服它！它這是我的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)我們一睜開(kāi)稚嫩的雙眼，就開(kāi)始了對(duì)世界的探索。在大千世界里我們總睜大好奇的眼睛，提出很多的問(wèn)題：“地有多厚？樹(shù)為什么長(zhǎng)葉子？……”但我們要用淺顯易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，卻往往不是一件容易的事，因此你就需要《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
又值深秋季節(jié)，我和爸爸媽媽一起在澧水河堤散步，陣陣桂花香氣襲人，我們身邊的桂花樹(shù)全開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)淡黃色的`小花朵兒，盡力地綻放著它們的魅力。此時(shí)此刻，我想到了一個(gè)問(wèn)題，花為什么不能是黑顏色的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題回到家，我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，居然在書(shū)上找到了這樣有趣的內(nèi)容——為什么很少見(jiàn)到黑色的花：
花兒的顏色主要取決于話(huà)多細(xì)胞里所含的類(lèi)胡蘿卜素和青花素。黑色稀少，除了花朵的色素是決定性因素外，還與太陽(yáng)光有密切的關(guān)系�；ㄊ潜容^柔嫩的易受高溫的傷害，所以它們一般吸收含熱量比較低的藍(lán)紫光，而將紅橙光反射出去；如果花兒吸收全部七色光波，它所受的傷害會(huì)更大，因此很難生存，這就是黑色花兒極少見(jiàn)的原因。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我受益匪淺，它給了我開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)，也成了我成長(zhǎng)道路上的一位良師益友。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文6
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍就像人類(lèi)的蔬菜、牛奶為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。今天我要給大家推薦一本書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)可以讓我們知道問(wèn)題的答案。
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》是蘇聯(lián)作家米伊林寫(xiě)的，是一本青少年的必讀書(shū)目，里面記載著許多生活中無(wú)微不至的問(wèn)題和答案。這本書(shū)可以滿(mǎn)足我們的好奇心，而且文字較短，大多使用圖片讓我們理解，十分易懂。
以前有許多問(wèn)題，我都百思不得其解，比如：蝸牛有幾顆牙齒？是先有蛋還是先有雞？人類(lèi)如何演化等……這些問(wèn)題當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，通通得到了合理的'答案。
當(dāng)讀了這本書(shū)以后，我更加愛(ài)觀察了，好奇心也隨之增高。每當(dāng)我看見(jiàn)火就會(huì)好奇“火是如何生成的？”每當(dāng)我吃飯時(shí)也會(huì)好奇“面粉是怎么來(lái)的？”這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我更加好奇身邊的事物還能滿(mǎn)足我的疑惑。
世界中總是有美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)善于觀察，喜歡思考，如果你有許多問(wèn)題想被解答，也想了解世界中更多有趣好玩的問(wèn)題，那就不妨打開(kāi)這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！它是你最好的選擇。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文7
看了這個(gè)題目，大家一定會(huì)感到很奇怪：“十萬(wàn)個(gè)為什么”可是一本書(shū)的名字，怎么變成一個(gè)作文題目了？的確，在我的生活中，有許多的“不解之謎”。不信，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)——
第一個(gè)“為什么”：為什么新生會(huì)被同學(xué)冷落？
今年我上五年級(jí)了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)五年級(jí)是六年級(jí)的基礎(chǔ)，老爸就把我從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)到了民辦的育才學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)育才學(xué)校的大門(mén)，就注定了我已經(jīng)成了育才學(xué)校的學(xué)生。
今天中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)到食堂吃午餐，到了食堂，我坐在了我的位置上，我的同桌看見(jiàn)我們的`鄰桌有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，就沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“你旁邊不是有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)嗎？你快滾一邊去，別來(lái)湊我們的熱鬧！”我聽(tīng)了，心里真不是滋味，想著：為什么新生就會(huì)被老生冷落？為什么？想著想著，同桌打斷了我的思路：“快點(diǎn)，過(guò)去過(guò)去！”我再也忍不住了，低下頭，哭了……
第二個(gè)“為什么”：為什么我要向姐姐學(xué)習(xí)，姐姐就不向我學(xué)習(xí)？
老爸有一句專(zhuān)門(mén)對(duì)我說(shuō)的口頭禪：“雁兒，你要向姐姐學(xué)習(xí)！”哎呀，您已經(jīng)說(shuō)了N次了，我都聽(tīng)得耳朵生繭子了！
姐姐在學(xué)習(xí)上是很值得我學(xué)習(xí)，可是在吃東西這一方面就比我差多了，她非常非常非�！ㄊ∪ナf(wàn)個(gè)“非常”）的挑食，吃排骨的時(shí)候她說(shuō)：“我不喜歡！”我早就想聽(tīng)到她的這句話(huà)了，我“光速夾排骨”，最后排骨就進(jìn)了我的肚子啦！吃麻辣肉絲的時(shí)候她說(shuō)：“我還是‘姐姐讓肉’，給妹妹吧！”于是，麻辣肉絲也進(jìn)了我的肚子了！
呵呵，姐姐在這方面的確應(yīng)該向我學(xué)習(xí)！可是她總是不接受。
第三個(gè)“為什么”：為什么要重男輕女？
老爸老媽總是這樣說(shuō)：“為什么我們的雁兒不是一個(gè)男孩，偏偏是一個(gè)女孩，瞧她這么聰明的，要是她是一個(gè)男孩就好了！”唉！老爸老媽?zhuān)业摹盀槭裁础笨杀饶銈兊倪@個(gè)“為什么”不解多了！
大人們總是聚在一起嘰嘰喳喳：“瞧，……家生了一個(gè)男孩。”“他們真福氣！”“……家生了個(gè)女孩�！薄八麄兛烧娴姑梗 薄�
我真不解，為什么女孩子就不好？就像我們班，女孩子比男孩子聰明多了，比男孩子的成績(jī)好多了！在第一次考試中，我們班的前三名都是女同學(xué)，我們班的倒數(shù)第一名可是男同學(xué)。
第四個(gè)“為什么”：……還有很多很多
在我們的生活中，一定會(huì)有許許多多的“不解之謎”，不防你也寫(xiě)一寫(xiě)吧！
十萬(wàn)個(gè)為什么作文8
我家一共有兩套半《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中半套是爸爸1970年買(mǎi)的，只有五冊(cè)。我擁有一個(gè)小博士系列叢書(shū)—兩套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。那些圖文并茂的精美畫(huà)冊(cè)，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書(shū)，仿佛置身于知識(shí)的海洋……
翻開(kāi)《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，人為什么需要呼吸？人為什么要打噴嚏？保溫？……真有無(wú)數(shù)個(gè)為什么。這些天天見(jiàn)面，天天親身經(jīng)歷、司空見(jiàn)慣的東西，問(wèn)一個(gè)為什么還真答不上來(lái)，原來(lái)其中還有那么多的學(xué)問(wèn)。這本書(shū)就這樣一下子把我吸引住了。我愛(ài)不釋手，早上讀，晚上讀。讀書(shū)使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。
在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計(jì)為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理。溫度計(jì)中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應(yīng)特別明顯，在玻璃棒上標(biāo)了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。
爸爸又引導(dǎo)我看了1970年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)名“為什么鋼軌的接縫處要留一點(diǎn)空隙？”原來(lái)這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導(dǎo)致發(fā)生變形的.問(wèn)題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長(zhǎng)或縮短百萬(wàn)分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長(zhǎng)1462000500。000012=877。2米。這是多么驚人的書(shū)字。后來(lái)，鋼廠工程技術(shù)人員改進(jìn)了鋼軌生產(chǎn)工藝，熱脹冷縮問(wèn)題已初步得到解決。我國(guó)已經(jīng)能夠大量生產(chǎn)超長(zhǎng)鋼軌，鋼軌的縫隙減少后，對(duì)車(chē)輪磨損也減少了。
我海知道新疆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田，天然氣儲(chǔ)量達(dá)幾百億立方米，石油儲(chǔ)量幾十億噸�，F(xiàn)在，在加緊開(kāi)采，但運(yùn)輸是個(gè)大問(wèn)題。本來(lái)想搞一套輸油氣管道，既經(jīng)濟(jì)又方便。后來(lái)去考察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方溫差高達(dá)80—90度，夏天達(dá)40—50度，冬天是零下40度，輸油管線(xiàn)的熱脹冷縮問(wèn)題解決不了。請(qǐng)來(lái)了美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)專(zhuān)家也束手無(wú)策。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是沒(méi)有止境的，祖國(guó)的四化建設(shè)需要知識(shí)和本領(lǐng)。諸如新疆輸油管線(xiàn)熱脹冷縮的問(wèn)題等，無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)堡壘，有等待著我們這些跨世紀(jì)的新一代去沖鋒，去攻克。通過(guò)閱讀《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我堅(jiān)定了文化，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為有用之才的信心和決心。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文9
爸爸給我買(mǎi)了本書(shū)，名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸說(shuō)多看一看，能學(xué)到不少科普知識(shí)，我不太懂，也不喜歡，我覺(jué)得還不如我的《白雪公主》有趣呢�？墒牵谝淮卧囼�(yàn)之后，我便改變了這種看法。
那是去年夏天的一個(gè)晚上，吃晚飯的時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)雞蛋能在水中浮起來(lái)，我十分詫異：雞蛋怎么能在水中浮起來(lái)呢？見(jiàn)我不相信的樣子，爸爸便說(shuō)：“待會(huì)讓我們做個(gè)試驗(yàn)，你就相信了！”
吃過(guò)飯，爸爸端來(lái)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，然后又拿來(lái)了半袋食鹽，我很納悶：為什么要拿食鹽來(lái)�。堪职趾孟癫鲁隽宋业囊蓡�(wèn)，笑著說(shuō)，“去拿個(gè)雞蛋來(lái)，一會(huì)你就知道了！”
我拿了個(gè)雞蛋給爸爸，爸爸把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋一下子沉到了水底，我說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)雞蛋怎么能浮起來(lái)呢！”爸爸說(shuō)，“別著急呀，你再接著看”。
只見(jiàn)爸爸往杯子里面一點(diǎn)一點(diǎn)的加著鹽，不一會(huì)兒就見(jiàn)雞蛋飄飄悠悠的.像喝醉了酒似的浮了起來(lái)，我驚奇的叫了起來(lái)“啊，雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”爸爸笑著說(shuō)，“這下你相信了吧！”
“太神奇了！雞蛋怎么就浮起來(lái)了呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這是浮力的作用�！澳鞘裁词歉×�？”“浮力就是流體對(duì)放在它中間的物體所產(chǎn)生的向上的力�！笨次乙荒樏Ｈ坏臉幼樱职中χf(shuō)：“等你再長(zhǎng)大些，學(xué)到更多知識(shí)時(shí)，你就會(huì)明白了！”
“這真有意思！”爸爸看著我，笑著說(shuō)“你還記得我給你買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？那里面有好多這樣有趣的現(xiàn)象呢！”“真的嗎？那你快讀給我聽(tīng)吧！”晚上睡前故事，爸爸就給我讀了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)是因?yàn)椋核恿他}之后呢，水的濃度變大了，因此雞蛋就浮了起來(lái)。書(shū)里還介紹了死海，也作了詳細(xì)的分析，原來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有那么多的知識(shí)��！
從此，我便愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，一有空就讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)，這本書(shū)內(nèi)容十分豐富，如：什么魚(yú)游得最快？為什么人的指甲會(huì)長(zhǎng)個(gè)不停？
只是，現(xiàn)在都是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)，不過(guò)，等我我認(rèn)識(shí)更多的字，我要自己讀，而且我還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)檫@能使我學(xué)到很多知識(shí)呢！
十萬(wàn)個(gè)為什么作文10
我好奇心強(qiáng)，總喜歡刨根問(wèn)底的，小時(shí)候沒(méi)少煩媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了這性格也沒(méi)改。后來(lái)工作了，同事送了個(gè)綽號(hào)叫我“十萬(wàn)個(gè)為什么”。還果真如此，什么“頭發(fā)為什么會(huì)分叉”、“手機(jī)輻射有多大”、“地球還能活多久”……這個(gè)問(wèn)題我都提過(guò)，甚至有時(shí)候在百度十天半月都沒(méi)人回答。
最近一個(gè)了解我嗜好的'朋友給我推薦了一個(gè)網(wǎng)站叫“問(wèn)答網(wǎng)”，我好奇登錄上去，專(zhuān)業(yè)的就是不一樣，分類(lèi)也很詳細(xì)，問(wèn)題列表、已解決問(wèn)題、待解決問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、專(zhuān)家列表、會(huì)員列表好多項(xiàng)，而且回答問(wèn)題還有積分，積分還能換取禮品和現(xiàn)金，一舉兩得。我的好幾個(gè)問(wèn)題在這上面都得到了滿(mǎn)意的回答，同時(shí)我也幫回答問(wèn)題積累了不少的積分，以后就在這上面混了。
現(xiàn)在一有問(wèn)題，我就上問(wèn)答網(wǎng)，解釋得很全面。同事發(fā)現(xiàn)怎么這“十萬(wàn)個(gè)為什么”不整天問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾毫四�。其�?shí)他們不知道，“十萬(wàn)個(gè)為什么”在問(wèn)答網(wǎng)上已經(jīng)有解了！
十萬(wàn)個(gè)為什么作文11
同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢？你們又知不知道電話(huà)為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話(huà)呢？又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢？如果你想知道答案就來(lái)看看吧！
這本書(shū)的名字叫——《千萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等。內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，每一頁(yè)都有彩色的圖片，如果你遇到不會(huì)的字，就可以看拼音，學(xué)會(huì)多許多自己不認(rèn)識(shí)的字，還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書(shū)，已經(jīng)有三次多了，不過(guò)還是看不厭，因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，寫(xiě)出解釋?zhuān)瓷鷦?dòng)、形象，又能讓人明白、學(xué)懂。不止這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的`資料和名言。
有一次，我隨便打開(kāi)一頁(yè)，就翻到了關(guān)于電話(huà)的這個(gè)內(nèi)容。我?guī)е霸?huà)筒為什么會(huì)發(fā)出聲音”的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后，這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話(huà)是由四位科學(xué)家共同研究而成，但是如果沒(méi)有了貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一，電話(huà)就不會(huì)在1876年誕生。電話(huà)是靠電流才能變出聲音，話(huà)筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會(huì)讓話(huà)筒里面的碳板產(chǎn)生振動(dòng)，以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話(huà)的原理就是這樣，是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白？
同學(xué)們，你們想了解這些課外知識(shí)嗎？那就看看這本書(shū)吧！這本書(shū)既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這部書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的！
十萬(wàn)個(gè)為什么作文12
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我感覺(jué)受益匪淺。
這里面的內(nèi)容真是豐富得很，包羅萬(wàn)象。包涵了《數(shù)學(xué)分冊(cè)》、《植物分冊(cè)》、《動(dòng)物分冊(cè)》……這些書(shū)看了之后,覺(jué)得篇篇精彩,讀后令人回味無(wú)窮.我從里面學(xué)到了不少知識(shí)。比如,在計(jì)算比100、1000略大的數(shù)時(shí)，可以這樣速算：例如，
105×107=？
首先，先把最左邊的1劃去，再把兩個(gè)乘數(shù)相加，05+107=112。
其次，再在所得之?dāng)?shù)后添上0（大于100添加兩個(gè)，大于1000添3個(gè)），即11200；
再次，再將兩個(gè)乘數(shù)零頭相乘，5×7=35。
第四步，再把上述結(jié)果再相加，即，11200+35=11235。
這簡(jiǎn)便方法給我的計(jì)算帶來(lái)了許多便利，以后再也用不著用笨辦法計(jì)算了。
又如，在《人體分冊(cè)》中，說(shuō)“為什么人的.年紀(jì)越大，就越怕冷？”讀了之后，終于知道，因?yàn)槿死狭耍玛惔x也就慢了，能量更新也就低了，所以感覺(jué)就怕冷了。
還比如，在學(xué)習(xí)完《地球分冊(cè)》后，我終于搞清楚了一個(gè)事實(shí)：為什么離地球表面越遠(yuǎn)的地方，就空氣越稀少？那是因?yàn)橐Φ淖饔�。是地球吸引力的�?qiáng)大作用�？諝馐强蓧嚎s的氣體，離地面越高，地球引力就小了，氣層壓力也就越小，高層空氣就沒(méi)有地面上的那么密集，就變薄了，甚至于在很遠(yuǎn)的地方，引力不夠，空氣就跑了。密度小了，看上去就很松散，所以離地面越遠(yuǎn)，空氣就越稀少，人的呼吸也就感到困難。
這些知識(shí)我是通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。這些書(shū)簡(jiǎn)直對(duì)我太有用了，以后要多讀這樣有實(shí)際意義的書(shū)。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文13
我看過(guò)很多書(shū)，有《西游記》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等，但是在我所看過(guò)的這些書(shū)中我最喜歡的一本書(shū)就是十萬(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生好奇心。《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么會(huì)發(fā)藍(lán)？熒火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光？…..從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解了我心中的謎團(tuán)。
其中令我感興趣的一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》，螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣中越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光只不過(guò)是光亮度不如太陽(yáng)光，便以為白天不發(fā)光。
以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程，我知道了金星、土星、火星，地球等的九大行星，而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的.。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，每次在班會(huì)上有很我同學(xué)們不知道的問(wèn)題，我就能答出來(lái)，我成了同學(xué)們的小靈通。我很喜歡，它讓我知道了世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣。它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文14
最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)檫@本書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，有一句話(huà)叫書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯，這本書(shū)可以讓人進(jìn)步的像階梯一樣。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是蘇聯(lián)的米伊林，他這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以幫助我們把不會(huì)的問(wèn)題解答出來(lái)，也可以幫助我們的好奇心，也會(huì)添加學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的內(nèi)容，里面講的是有很多個(gè)為什么，每一個(gè)為什么都是一種知識(shí)，書(shū)上面的每一個(gè)問(wèn)題都可以帶來(lái)一種新知識(shí)，每一個(gè)知識(shí)都是人進(jìn)步的動(dòng)力。
假如你讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)你會(huì)感受到他的問(wèn)題，如世界是先有雞還是先有蛋？還有冰箱為什么是冰的？還有為什么先有蛋？為什么先有人？這幾種問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面尋找答案。其實(shí)你們的問(wèn)題在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中都有答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是推薦的一本好書(shū)，如果你也想學(xué)習(xí)知識(shí)，就去看一看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)去添加更多的知識(shí)吧。
十萬(wàn)個(gè)為什么作文15
今天我閑著沒(méi)事，想再次閱讀以前的書(shū)籍，就從書(shū)架拿了幾本書(shū)。
我拿下來(lái)了漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、《成語(yǔ)故事》、《奧數(shù)舉一反三》等，忽然，我發(fā)現(xiàn)四本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是四本一套的，我用紙擦凈上面的灰塵，選了科學(xué)類(lèi)的來(lái)看，我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)介紹摩擦起電的短文，我知道風(fēng)力、水力和太陽(yáng)能能發(fā)電，摩擦也能起電么？我好奇地閱讀起來(lái)，覺(jué)得很有意思，便照著書(shū)實(shí)驗(yàn)起來(lái)。
我拿來(lái)一張正方形小白紙，撕成碎紙，拿一枝帶筆套的水性筆，準(zhǔn)備工作ok，開(kāi)始！我把筆套蓋上，伸進(jìn)頭發(fā)里，使勁摩擦，越來(lái)越快，越來(lái)越快，我用手摸了一下，呀，好燙！我趕緊把筆放進(jìn)紙堆里，一瞬間，筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片，使勁甩才掉下來(lái)，我欣喜若狂，又做了一次，筆仍緊緊吸住紙片，紋絲不動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)真有意思，可是不僅要?jiǎng)邮�，還要明白其中的道理，于是，我又一次翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上說(shuō)，物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷，他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片，說(shuō)明筆桿有電荷運(yùn)動(dòng)，這就是摩擦起電的道理。
原來(lái)是這樣，我讀了以后頗有感受，其實(shí)科學(xué)就在生活當(dāng)中，只要你肯細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勇于實(shí)踐，科學(xué)就在我們的身邊。生活當(dāng)中還有很多科學(xué)道理，如用蓋子罩住蠟燭，火焰就熄滅，是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，沒(méi)有氧氣，火就會(huì)熄滅。
我決心在生活中發(fā)現(xiàn)在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的'原理在建筑上也有廣泛性��！神奇的蜂窩凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。
只有時(shí)間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
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