下五子棋作文

時間：2026-01-17 09:48:03 好文我要投稿

[熱]下五子棋作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的下五子棋作文，希望對大家有所幫助。

[熱]下五子棋作文

下五子棋作文1

　　星期天，我做完了作業(yè)，我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了，我可是“五子王”了。我下定決心：贏不了爺爺就誓不罷休。

　　我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爺爺執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爺爺不可以。說完，我們就開始了。

　　哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爺爺下起來。第一局，爺爺故意把一頭有黑棋的.三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爺爺早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爺爺擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爺爺?shù)臉幼�，也悄悄地給爺爺下了一個圈套，爺爺一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。

　　喔，我也能贏爺爺了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爺爺在讓我呀？于是我去問姑姑。姑姑說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爺爺，真了不起！”嗯，我明白了

下五子棋作文2

　　今天，我與爸爸吃過飯后，到音樂廣場下五子棋。

　　我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另辟蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時，爸爸在那兩顆的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心里暗想：希望爸爸沒有發(fā)現(xiàn)這三顆，我就可以在放一放。到時候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所愿，直接在三顆黑子的.右下方放了一枚白子。于是，我又在最開始的兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經又連成三個了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！

　　爸爸夸贊我：“你真聰明！”

　　今天我真快樂！

下五子棋作文3

　　暑假里，媽媽教我下五子棋，我對怎樣下五子棋一竅不通。媽媽給我講：一人執(zhí)白棋，一人執(zhí)黑棋，在棋盤上媽媽先讓我下一個白棋，然后她下一個黑棋。又對我說，誰的棋子不管是橫著、豎著還是斜著。只要五個棋子先連在一起誰就贏了。

　　我知道里下五子棋的.規(guī)則以后，就和媽媽學下五子棋，剛開始媽媽提醒我下一步走哪兒比較好，在和媽媽下棋的過程中，我善于動腦子，想辦法不讓媽媽獲勝，經過幾局下來，我的棋技大增�，F(xiàn)在媽媽和我下棋都下不過我了。媽媽說：“真是青出于藍而勝于藍。”

下五子棋作文4

　　從小我就掌握了許多門技能比如玩飛行棋、象棋不過我并不滿足，比起我會下的棋，我還是更想學五子棋。因為五子棋是一個有趣的游戲，還可以鍛煉我們的思考能力，讓我們變得更加聰明。

　　我一直很想學五子棋，就央求媽媽給我買。媽媽答應六一兒童節(jié)那天當禮物送給我。這天，媽媽神秘地給我了一個小禮包，我懷著好奇的心情，打開了它。里面竟然裝著一個棋盤和一袋白棋子、一袋黑棋子！我興奮的.拿出了它們，讓媽媽教我下。

　　媽媽說：這個五子棋的規(guī)則非常簡單，不像飛行棋那么復雜。黑子先下，白子后下，交替下子，每次只能下一個，最先連成五個子的人獲勝。再偷偷告訴你一個小竅門，如果對方連成了三個子，并且兩頭你都沒有堵過，這個時候你千萬要馬上堵上一頭，要不然他就能連成活四，這個時候你怎么也堵不了了。我漫不經心地哦了一聲，開始下棋了。

　　不一會兒媽媽就連成了三個子，可是因為我并沒有把媽媽的話記在心里，就沒有管那三個子，繼續(xù)下我的棋。結果媽媽連成了活四，我一看媽媽要連成五個子了，連忙堵了一頭，可是媽媽又把棋下在了另一頭，媽媽贏了。媽媽對我說：你看，你沒有聽我的話，輸了吧？接著又把那個小竅門重說了一遍，因為上次的失誤，我牢牢地記住了這個竅門。我們又下了一局，這回我記住了竅門，并且還學會了設圈套。這次媽媽很快就敗下了陣來，我贏了！我開心極了，和媽媽玩了一局又一局。

　　五子棋真是一個好玩又有趣的游戲。自從學會了玩五子棋，我的觀察能力大大增長，并且能夠隨機應變。希望五子棋能給更多人帶來好處！我喜歡玩這有趣的五子棋！

下五子棋作文5

　　今天是星期六，天氣十分的晴朗，我和媽媽在院子里懶洋洋的曬太陽，真是無聊，所以我提議下五子棋。我的棋是媽媽教的，她點點頭說好。

　　我趕緊跑回自己的房間，從書柜里拿來五子棋然后搬來桌子和媽媽下起來。我是白色的棋子，她是黑色的�！皡�，別說媽媽欺負你，讓你先下�！眿寢屨f完做了一個請的姿勢。我驚喜的笑笑，嘿嘿，兵書上說：“先下手為強，后下手遭殃，那么我就不客氣了。”

　　為了打敗媽媽，我私底下偷偷的研究了好久，怎么取勝，就看剛開始如何落子。她的套路我已經十分熟悉而且找出了如何打敗她的方法�？芍^臺上一分鐘，臺下十年功。成功沒有那么容易，需要我苦練基本功，潛心研究方能運籌帷幄。

　　我巧妙的把五子棋排成斜線然后按照麻將上5筒的擺法依次散開，帶著媽媽的棋子跟著我的繞圈，云里霧里，很快媽媽的棋子被我逼的'分散在各處不能連城直線，毫無還擊之力。不一會兒，她就敗下陣來�？匆娢曳€(wěn)穩(wěn)的贏了她，她很不服氣，于是又跟我下了幾盤，慘的是都被我打敗了。她感嘆的說：“真是青出于藍而勝于藍，你這孩子沒多久就打敗了我，改明兒我要叫你師父了�！蔽倚χf：“因為我喜歡，所以沒事就研究嘛�！�

　　“你要是把這股子勁兒放在讀書上，肯定是全年級第一呀！”媽媽說。是啊，媽媽說的很對，只要自己感興趣，就一定能夠把它做好。以后我要好好學習，把學習當成興趣來培養(yǎng)，我一定可以學的很好。

下五子棋作文6

　　今天一早，我就找爸爸陪我下五子棋，因為我已經研究出騎士形的致命點了，我迫不及待的去找他。我說：“爸爸，我們下棋吧�！卑职终f：“好呀。”爸爸馬上答應了。這次還是我先下，我下到棋盤的.中間，開始嚴密的防守，俗話說的好：最好的防守就是攻擊。這次，我想用一招十字形的五子連珠，我努力了，可是還是輸了。我不服氣，要在下一盤，爸爸答應了。

　　這一次，我連攻帶守，還把十字形慢慢擴散，過了一會兒，老爸終于招架不住了，爸爸終于被我打敗了。爸爸說：“好小子，不錯呀！”我說：“差不多吧�！本瓦@樣我把老爸打敗了。

　　五子棋是一個益智類的游戲，我建議大家多下五子棋。

下五子棋作文7

　　今天閑著無聊就和鄰居家的孩子楊玩五子棋。別看他小時候，但棋藝比別人好。連他爸都怕他三分。看來這注定是一場惡戰(zhàn)。

　　開始了。一開始我沒把他當回事。我以為他只是個成不了大氣候的孩子，就這么一走了之。但那孩子真的很會下棋。不一會兒就來了三個，讓我措手不及�！鞍ィ磥硭娴牟荒苄】醋约旱膶嵙��！蔽倚南�。接下來，我從容應戰(zhàn)，沒有給他絲毫取勝的機會。漸漸地，我從防守轉向了進攻。畢竟姜還是老的辣，楊被我打死了又輸了一次又一次。終于，王冠落到了我身上。

　　正當我心花怒放的.時候，楊不服氣，又嚷嚷著要跟我較勁，我欣然接受了。第二局開始了，我小心翼翼的放下每一盤棋，但他好像知道我棋的每一步，總是提前破我的招，給自己創(chuàng)造機會，一步一步把我推向死胡同。至于我，雖然表面上看是在包里，心里卻慌了，不知道下一步該何去何從。腦子像漿糊一樣，什么都記不住，連基本的招數(shù)都忘了。

　　我們下了一半多的棋，但還是沒有贏。看到剩下的格子越來越少，我的內心更加焦慮�！安灰皇钱嫯�。不，不，我不能和孩子下棋。之后能怎么辦？于是，我仔細琢磨了下這一盤棋。突然，我的腦海閃過，我看到了一片“風水寶地”，希望和勝利在向我招手。“砰”的一聲，我的白子，瞬間連成一條線。耶！贏了！隔壁的孩子也輸了，心服口服。至于我，自然是無比幸福的。

　　經過這兩次激戰(zhàn)，我體會到了下棋的原則，“順境一步一步，逆境轉敗為勝”。

下五子棋作文8

　　今天我和爸爸一起下了的五子棋，一起來看看吧！

　　首先我和爸爸說了五子棋的規(guī)則，五子連珠后便可贏。

　　第一回合開始，我在棋盤上布下重重迷陣，讓爸爸不知所措。接著我又布下陷阱，爸爸竟絲毫不知。終于我五子連珠了，我大喊：“我贏了！”在剩下的幾個回合，我勢如破竹，向爸爸發(fā)起猛攻，爸爸也不甘示弱，開始發(fā)起反擊，但他始終是我的手下敗將！

　　這局爸爸忽然對我說：“我現(xiàn)在掌握了方法，咱們再來戰(zhàn)！”我說：“好，我奉陪到底！”接著我和爸爸又開始了一場惡戰(zhàn)。這一回合我有種不詳?shù)念A感。開始了，我落下一子，爸爸往我那兒一堵，我又落下一子，爸爸又一堵。就這樣，我被堵得水泄不通，焦急地又落下一子。爸爸突然眼前一亮，落下一子說：“我贏了！”我一看爸爸果然五子連珠了！“我不服，再來！”我說�！昂�！”爸爸說。

　　這回我吸取了上局的`教訓，走一步看三步，小心謹慎，一有時機便緊緊咬住爸爸不放。終于在迷陣之下我連成了四粒子，就差最后一個子了！我內心不禁一陣竊喜，就怕爸爸再來個圍追堵截！哈哈，好險！爸爸竟然沒有發(fā)現(xiàn)！我趕緊落下最后一子，就怕爸爸悔棋。爸爸這時才反應過來，可是已經是回天乏力，勝敗已成定局。他不禁感嘆道：“這真是一招不慎，滿盤皆輸啊！你小子腦袋瓜轉得還真快，有乃父年輕時的風范！”爸爸還真是自戀，明明輸給了我，還不忘順帶夸獎下自己。

　　在勝負之中，我真正明白了做什么事都必須專心致志，仔細認真，還要不心急，要冷靜。養(yǎng)成這樣的習慣，會讓我受益終身的！

下五子棋作文9

　　五子棋是一種益智類的玩具，可以鍛煉智力。你們可不要小瞧它哦！

　　有一次，無意間我們班有個同學帶了一個黑白的盒子，我頓時被它吸引了……好多同學都圍著這個同學。他邀請了我們班的學霸一起來較量一下。黑色代表一方，白色代表另一方。自由選擇，誰首先連成一條五個棋子的線誰就贏了。兩位同學不分上下……最后還是這個五子棋的.主人贏了。

　　這個較量讓我對五子棋產生了濃厚的興趣。周末我要媽媽給我買了一副五子棋�？戳苏f明書，我對五子棋的玩法更加熟悉了。要想贏得比賽，必須要擋住對手的去路，不能讓對方連成一根線。爸爸下班回來我就要爸爸陪我玩半個小時……這樣既能鍛煉我的大腦，又能增進我和爸爸的父子感情。

　　隨著技藝的進步，過了一周，我也帶了五子棋去學校和同學們一起玩。我要那厲害的同學教我。我先把棋子下到中間，對方擋了我一路。由于我的疏忽，瞬間就被堵死。這局我輸了。上課鈴響了，我們立馬進入上課狀態(tài)。約好下次再進步。

　　過了幾個月，我的技能越來越好了，我可以和同班幾個同學不分上下的較量棋藝了。我也告訴自己不能驕傲，驕傲使人落后。

下五子棋作文10

　　有一天，我和爸爸下五子棋。我總是為了多下一個第三子，好早點取勝，而不管爸爸這個時間把子下在哪里，結果卻總是輸。

　　我總是不得其解，只好去問爸爸：“爸爸，我都這樣攻擊你，讓你沒時間攻擊我了，為什么你總是贏？”

　　爸爸說：“我在你沒注意，無謂的攻擊我時，我卻一直在偷偷的排兵布陣，等到你發(fā)現(xiàn)我下第四子的時候已經晚了，你如果看到我前面的子，做一些阻擋，一定不會輸?shù)摹！卑职纸又f：“其實，不管下什么棋都一樣，你想打贏別人就要把每一顆子都用起來，不要只是一味的取勝，要注意防守和攻擊取得平衡！”

　　我說：“爸爸，那萬一我不攻擊，就不能取勝了！”

　　爸爸說：“那就慢慢等到對方露出破綻，你再次攻擊不遲！”

　　聽完爸爸的話，我又和電腦下了一局棋，我用了爸爸的方法去下，電腦下到兩顆棋子時我就擋住它的去路，同時，我悄悄地觀察，看看哪個位置可以攻擊，果然我很快就找到了機會。以前，我無謂的打它卻下一點點就輸了，但我在這次卻在防守的`情況下，下了三分之二的棋，不知不覺的勝利了。

　　我很高興，并悟出了生活的道理：下棋要進攻更要防守，要想得遠，人生也一樣，做事要有勇有謀。

下五子棋作文11

　　這天，我和媽媽在下五子棋。

　　我用黑棋按照規(guī)則可以先下。我一馬當先，二話不說迅速擺好陣型：四字陣？十字陣？匯聚陣？我猶豫了一下，但很快就選擇了四字陣，并逐漸擺出陣型。老媽也不甘示弱，上來就是一個字：堵！我被堵得不亦樂乎，媽媽也殺的是暈頭轉向。就在我要下出決勝棋時，突然，老媽竟然占了上風，一下子下出了她的`決勝棋。沒辦法，最終還是老媽贏了！

　　不過，我們玩的很高興呀！

下五子棋作文12

　　在滕老師家補課的前幾天，五子棋二人對決，誰都打不過我，這使我下棋的興趣大大增加。但是好景不長，突然出現(xiàn)了一個人，終結了我贏棋的次數(shù)……

　　那個人是滕老師的外甥，一名四年級的學生，他叫“李興宇”。雖然我比他年齡大，但是個子卻沒有他高；他的眼睛和我的'眼睛大小相同，不同的是他的眼睫毛比我的長好多好多，笑起來帥氣十足，還經常笑瞇瞇的一臉無害的瞅著我。身子比較瘦，看起來弱不禁風，但他的棋術并不同于他的身體……

　　當他第一次坐在我面前的時候，看這比我小兩個年級的他，我心想：要想打敗他，不就像捏死一只螞蟻一樣，小菜一碟嗎？就是因為有了這樣的念頭，才是我一敗涂地。

下五子棋作文13

　　還在我上幼兒園的時候，爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經過幾年的歷練，

　　我的棋藝大增，有時連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。

　　爸爸聽說了不以為然，接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋，擺開了擂臺。爸爸一副盛氣凌人的樣子，全然不把我放在眼里，他說：“我們請奶奶當裁判，五局三勝，輸了不許耍賴�！蔽乙埠敛皇救醯幕負粽f：“只要你不哭就行！”

　　第一局開始了，我們開始排兵布陣。爸爸眼疾手快，還沒等我反應過來，他已經四子定局，贏了。他哈哈大笑起來：“怎么樣？服了吧？”我不服的說：“這只是第一局，好戲還在后頭呢。”

　　第二局開始了，這一次我接受了教訓，改變了戰(zhàn)術，主動出擊，先發(fā)制人，弄的'爸爸慌不擇路，防不勝防，結果我贏了。這次爸爸的臉長的像絲瓜了，“還真不能小瞧你呢�！�

　　接下來的兩局我沉著應戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，直到把爸爸殺得對盔棄甲，哈哈，我大獲全勝了。

　　此時爸爸蔫了，我說：“爸爸，你知道你為什么會輸?shù)眠@么慘么？”爸爸好奇地問道：“為什么？”我調皮的一笑說：“驕兵必敗唄！”只見此時爸爸臉上的表情比哭還難看呢！

下五子棋作文14

　　我的愛好很多。下棋、做數(shù)學題、看電視、看故事書等等，好多呢！其中我最愛的一個項目就是下五子棋。就是那簡簡單單的黑棋和白棋，其中有許多奧秘呢，玩起來可開心呢！你圍我堵，斗智斗勇，非常有意思。

　　星期五晚上，楊朝暉來我家，我們先玩了一會兒電腦，接著楊朝暉說：“咱們下一會兒棋吧，怎么樣？”我說：“好啊，咱下五子棋吧。”我便拿出棋子，鋪好棋盤。

　　第一局，我想：楊朝暉肯定是初次下的，我就毫不在乎，不以為然，覺得必勝無疑，于是，我先在正中間下了一個子，楊朝暉在我右上角下了一個子。我先設法營造出許多兩個子連在一起而沒有被他堵的局面，接著我把這些圖形延長一個子，讓他堵我。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)，楊朝暉不堵我了。我便依舊往下延長�？墒且呀涍t了，他已經連成了五個子了。這一局，我輸給楊朝暉了。

　　下一局我吸取上次的教訓，總結了以往的經驗，再次利用“團”“叉”二種招式。由于上一局我輸了，所以這局楊朝暉先走。他也是先走正中間，我專挑他的上下左右處走，先利用一招——“叉”，“叉”是使自己的`棋形成交叉狀。我用這兩招擴大范圍后，便利用第二招——“團”。“團”是把自己的棋團在一起。他似乎感覺到了什么，在我的交叉中間下了好多子，不讓我成三三形。下了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)了他的一個虛處，有一處他正好沒堵上，便走到那里，連成了五個子。哈哈，我終于勝利了！

　　你知道嗎？這不單單是下棋，其中的道理和學問可多呢！像第一局正是由于我的驕傲才輸了，這就使我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理；第二局我動了腦筋又講究了戰(zhàn)術，這就使我懂得了干什么事情必須多動腦子，多想辦法，不怕挫折，堅韌不拔，才能取得最后勝利。

　　我愛五子棋，他給了我智慧和力量！

下五子棋作文15

　　今天，七月盛夏，藍藍的天空沒有一絲云彩，太陽炙烤著大地，樹木花草都低下了頭，一出門不一會兒身上的汗水不停地往下滴，吃一個冷飲還是不降溫，我決定和媽媽在空調房間玩五子棋.

　　我之前看小區(qū)的小朋友們在下五子棋，覺得很好奇也很好玩，讓媽媽教我下五子棋。媽媽說：“當然好，規(guī)則是誰先把黑色或白色的五個棋子排成一條直線誰就贏�！蔽倚南耄骸斑@么簡單，我還以為很難呢！”媽媽好像看穿了我的心思，說：“寶貝，要不咱們下一盤吧”，我爽快的答應了，我選了我喜歡的白色棋子，媽媽拿的是黑色棋子，我先開局，不過心里有點害怕會輸給她，我下哪媽媽就堵哪，我有點急的生氣，媽媽看出了我的心思，媽媽就說：“你剛學，不要著急慢慢來，享受下棋的這個過程，輸贏不重要，別讓結果影響自己的.心情，這局完了，還可以繼續(xù)嘛！”，剛開始，我只顧自己的棋子，沒有及時堵媽媽的棋子，結果是我輸了。我和媽媽又來一局，這次我總結了經驗，不僅要走好自己的棋子，也要堵著媽媽的棋子，慢慢的布置好自己路線，這次我竟然贏了，高興的不得了，媽媽夸獎了，同時也告訴我，贏了也不要太高興，不能嘲笑對方。

　　經過幾局下來，我的棋技大增，竟然有一局把棋子快下完了，這時爸爸過來指導我了，給我指出好幾處都可以連線，我才知道棋子越多越要細心，耐心，最后我贏了，想不到下棋這么有意思，下五子棋不僅能夠訓練思維，開發(fā)智力，還能夠增加人際交往，增加新的朋友。

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