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春風(fēng)如你作文(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春風(fēng)如你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風(fēng)如你作文1
春風(fēng)過境，萬物生暉。
——題記
初拂·嫩芽
窗外新種的海棠仍沒發(fā)芽，光禿禿的一個(gè)裝滿土的花盆。了無生機(jī)的樣子，真沒意思。目光流轉(zhuǎn)，手中輕握的筆停頓在方格里，溢出大滴的墨來。在白凈的作文紙上格外顯眼。還是無從下筆啊。四周同學(xué)奮筆疾書的“唰唰”聲，聽得我心煩意亂。抬眼一瞥，你正眉頭輕皺，注視著我。心下一驚，慌忙下筆。一節(jié)作文課下來，寫了一篇不知所云的文章。我很懊惱，總是寫不出我想表達(dá)的情感。
后來你常叫我去辦公室，教我如何修改，如何言辭達(dá)意。我那些殘缺的“半成品”在你的指導(dǎo)下變得越來越耐看。你為我從圖書室借來許多名家散文、小說，讓我豐富閱讀。寫作變得越來越得心應(yīng)手。因你的特別關(guān)愛，心里原本深埋的文學(xué)種子，悄然發(fā)芽。扭頭看窗外最近被照顧得很好的海棠，陽光下，似乎映出一抹淺綠。
滋潤(rùn)·抽絲
窗外的海棠終于有了生機(jī)。綠油油的芽，看上去還要變得更茁壯，要生出新枝葉的樣子�！袄蠋熃心闳マk公室呢�！蓖劳仆莆摇４蟾攀且医淮虑榘�，我想著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見辦公室里人滿為患，離你的位置還遠(yuǎn)，我踮起腳一步步擠過去。背書的同學(xué)把你團(tuán)團(tuán)圍住。你從縫隙中瞅見我，我略顯尷尬，卻沒注意到你輕推了旁邊的同學(xué)，讓出了空隙。
“作文寫得不錯(cuò)。先拿回去自己再看看�！蹦爿p輕地說。
我羞澀地笑笑，接過本子，轉(zhuǎn)身出去。來背書的同學(xué)大概太過專注，只顧大聲地背著，我連喊了幾次“請(qǐng)讓一下”都沒人聽到。站在那里有些無奈，卻又不好意思直接推開他們走出去。
“你讓一下�！蹦阃蝗惶岣吡艘袅�，周圍同學(xué)楞了一下，默默讓開一條路。我低下頭快速跑出去，心里蔓延著小小的感動(dòng)。你一定一早就看出了我的窘迫吧？我總是羞于言語表達(dá)，只會(huì)以文字的形式表達(dá)內(nèi)心。
教室里同桌執(zhí)筆躊躇，似乎思緒凝滯。我指指她作文中略簡(jiǎn)的一段，“心理活動(dòng)展開來寫，這樣就有話可說了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，在稿紙上仔細(xì)斟酌。
你的關(guān)懷備至，心田的文學(xué)種子早已長(zhǎng)出新枝葉�！獜囊粋�(gè)什么都不懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變到可以略教教其他人的學(xué)生。
又過了些時(shí)日，窗臺(tái)上的海棠絲毫不受風(fēng)雨的影響，長(zhǎng)得正綠。心里也為這株小小的海棠高興，只顧成長(zhǎng)便好，任他風(fēng)雨飄搖。
掠過·盛放
窗外的海棠已是濃綠。馬上便要開花的樣子。心里暗暗激動(dòng)，期待它的怒放。“初二馬上就要結(jié)束了，這次初三一開學(xué)，你們就要分班�！卑嘀魅握Z重心長(zhǎng)，語氣中有淡淡的不舍。分班？我可不愿意離開你！沒有了你的關(guān)愛，生活都少了幾分顏色。
最終還是分班了。開學(xué)初，你總找我談心，溫柔開導(dǎo)我的語氣令我?guī)子錅I。我默默地想，重新開始，一切都會(huì)好的！
沒有你的指導(dǎo)，我更要多想多寫。幾篇作文在班里傳閱，諸般贊賞，我卻只想能聽到你的肯定�！八拿恳黄恼露寄墚�(dāng)范文念！”我很開心，因?yàn)槟愕馁潛P(yáng)。
走過舊教室時(shí)，窗臺(tái)上是一片耀眼的紅。我驚異于這美。盡管這株海棠已經(jīng)很久無人打理，但它的'花還是開的那樣好，像我期待的那樣。
你看，又一個(gè)春天過去，舊年新植的海棠開出這樣美的花。
你看，你陪伴我度過初中大部分的時(shí)光，我的成長(zhǎng)也必定如那株海棠，慢慢開放，在你的眼里。
你溫暖又輕盈的，如春風(fēng)般的愛撫綠了我和我的文學(xué)夢(mèng)。縱是十里春風(fēng)，亦不及你帶給我的愛和溫暖。
春風(fēng)如你作文2
嫵媚的薔薇輕倚墻頭，淺淺淡淡的花香彌漫著農(nóng)家小院，沐浴在陽光下，我享受著春風(fēng)的洗禮。
小院里，種滿了花。我喜歡花，所以爺爺將院子里種滿了花，討我歡喜。小時(shí)候的我非常喜歡爺爺。
后來，我漸漸長(zhǎng)大，隨著爸爸媽媽搬出了爺爺奶奶家，在另一處安了新家。此后，我便很少再去爺爺奶奶家，再去看一看那些滿載我童年回憶的花。
陽光正好，爺爺打電話給我，想讓我去他家玩。可中考在即，整天埋在題海中的我，心情很是煩躁。于是便對(duì)著電話大喊：“我不要去，也不想去！”爺爺在電話的那頭愣住，似是沒有想到我會(huì)發(fā)脾氣，過了片刻后，電話的那頭才響起那蒼老的聲音：“囡囡長(zhǎng)大了，忙了，沒有空來爺爺家了。沒關(guān)系，爺爺也沒什么事，就是有點(diǎn)想你了�！庇诸D了頓，“囡囡，有空記得來��！掛了吧�！�
看著掛斷的電話，我開始后悔，后悔自己不該那么大聲對(duì)爺爺吼，想必傷了爺爺?shù)男陌�。仔�?xì)想想，竟不清楚自己已多久沒再去爺爺家了。
于是，我停筆，起身，出門。
走在熟悉而又陌生的小道上，淺淺淡淡的花香，縈繞在鼻間，久久不散。路兩邊的榕樹上，一朵朵小扇子似的花兒，在縷縷春風(fēng)的召喚下，悠然飄落。
原來，不知不覺中，爺爺為我種的這些花樹竟已長(zhǎng)大，開花。
輕叩那扇早已破舊的.木門，只幾下，屋內(nèi)便傳來一聲：“來了。”隨即，門被打開。開門的是奶奶，花布圍裙，黑色長(zhǎng)褲，藍(lán)碎花上衣，干凈樸素。
“丫頭，快，進(jìn)來。”奶奶的語氣里充滿著驚喜。
“奶奶，爺爺呢？”
“噢，老頭子呀，瞧，那！”說罷指了指花園。望去，爺爺在整那些花。
“丫頭呀，雖然你不常來，但你爺爺呀，每天都堅(jiān)持給花澆水，定期給花兒施肥……為的呀，是讓你無論什么時(shí)候回來都能看到這些好看的花吶。”
淚水模糊了我的雙眼，原來……爺爺早已不再挺直的脊梁，早已變得花白的頭發(fā)，早已……我忍不住飛奔過去，緊緊地抱住爺爺，久久無言……
那些在微風(fēng)中搖曳的花兒，依舊那么美，那么艷，那么香，依舊充滿著爺爺暖暖的愛。
爺爺，我本只想收獲一縷春風(fēng)，卻不曾想，你給了我整個(gè)春天。
爺爺，春風(fēng)十里，不及一個(gè)你。
春風(fēng)如你作文3
真正友誼的形成，并非由于雙方有意的拉攏，帶些偶然，帶些不知不覺。
——錢鐘書
炎炎夏日，臨近高考，人是困的，心情是煩躁的，空氣是悶熱的，氣氛是緊張的。
不記得具體時(shí)間了，大概就是距離高考不到一個(gè)月的時(shí)間。我只記得那時(shí)候已經(jīng)結(jié)束了講課，開始自主復(fù)習(xí)。已經(jīng)重新分了班，我們跟別的班的女生坐在一個(gè)大教室里。我已經(jīng)失去了斗志，成了一坐下就能睡著的人。那時(shí)似乎在空氣中可以嗅到周圍人的心情，緊張、迷茫、焦慮、不甘。就是在這樣的環(huán)境里，我遇見了阿欣。
故事是怎樣開始的？我也記不清了�？赡苁菑拿刻煸缟匣卦嗉�(jí)聽聽力，阿欣向我借凳子開始的，也可能是她某天突然問我一道生物題，我看著答案給她講出來后，她很夸張的夸我厲害。做了一年的同學(xué)，我只知道八十多個(gè)人的班級(jí)里，有阿欣這個(gè)人，對(duì)她的記憶只停留在她的名字里。因?yàn)橹暗囊欢螘r(shí)間，她跟我同桌開始熟識(shí)，同桌問我她叫什么名字，我也不知道，于是就跟同桌跑上講臺(tái)，看了名單，知道了阿欣的名字。再后來同桌給我說了她倆的一些事，比如她們家離得很近，阿欣是一個(gè)很單純的人，跟她開玩笑她都會(huì)當(dāng)真，說她兩句不好她就會(huì)愧疚覺得自己哪做錯(cuò)了。跟同桌的聊天只當(dāng)做了煩躁的學(xué)習(xí)后的一種放松，對(duì)阿欣的印象只保留在同桌的話語中。
我從來沒有認(rèn)真觀察過阿欣，不知道她長(zhǎng)什么樣子。從來沒有想過要認(rèn)識(shí)她，覺得我們不是一路人。也從來沒有想過有一個(gè)人跟我一年都幾乎沒有說過話，卻突然在最緊張的一個(gè)月里很快聊的熱火朝天。
認(rèn)識(shí)到的阿欣是這么一個(gè)人，小臉，瘦瘦的，戴著眼鏡，總穿著長(zhǎng)袖，即使在最后那幾天很悶熱的日子里，我也沒有見過她穿短袖，跟同桌描述中的.一樣好。
阿欣是家中的獨(dú)女，父母無比的寵愛她。她曾說“我一點(diǎn)也不羨慕小說中的情節(jié)，因?yàn)槲矣X得自己過得就是那種生活�！睂W(xué)校是周內(nèi)放假，她的父母每周六都會(huì)來學(xué)校給她送飯，有次在食堂有幸看見了她的父母，跟她一樣瘦瘦的，給人很溫和的感覺。
阿欣的生活真的讓人羨慕，從小被寵著，沒受過一點(diǎn)苦，父母從來不罵她。她說有次父母說了她一句，她就把自己鎖在房間里哭了，然后她媽媽就拉著爸爸來給她道歉，求她開門。這樣環(huán)境中生活的阿欣受不了別人的批評(píng)，離不開家。她說剛開始住宿時(shí)，她在宿舍哭了。后來她爸爸告訴她說，那幾天她媽媽在家也哭了，怕阿欣難受，沒敢告訴她。阿欣以后想留在西安上大學(xué)，因?yàn)樗娴碾x不開家。希望她上大學(xué)后能慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。
然而寵溺的生活并沒有將阿欣變成一個(gè)自私的人，她善良、大方、單純、真誠(chéng)、溫和。
父母帶給她的吃的，她總會(huì)分給大家。宿舍里的吵架，本來可以跟她沒關(guān)系，她卻偏偏弄的自己很難受。
認(rèn)識(shí)后阿欣每天晚上都來我們宿舍，讓我給她講題，講完后再一頓沒由頭的胡亂吹捧我。
最后幾次考試，因?yàn)樵诨旌洗蠼淌依餂]有老師管，也不收答題卡。每次卷子一發(fā)下來，我就開始困，困著困著就趴下來了，睡著又怕老師來，每次都抬起頭來看看老師有沒有來，每次都在朦朦朧朧中看見斜后邊的阿欣盯著我笑，然后說句“親愛的，你也太能睡了吧�！�
上帝在給你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇門。在讓一個(gè)人離開你的時(shí)候，會(huì)安排另一個(gè)人來與你相遇。
初識(shí)阿欣時(shí)，我心情不好，因?yàn)楹鸵粋�(gè)關(guān)系很好的女生鬧了矛盾，那幾天一直想回家，不想待在宿舍。我想如果沒有阿欣，我可能熬不過那幾個(gè)周。阿欣有洞察一切的本領(lǐng)，她竟基本猜中了我跟那個(gè)女生鬧掰的緣故，而且她竟然了解我之前發(fā)生的事。
和阿欣在一起的日子，沒有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事，只是平平淡淡，這種日子，讓人很舒服。
阿欣在的時(shí)候，風(fēng)都是溫柔的。
春風(fēng)如你作文4
腦海中我與你的記憶都是綠色的：你拉著我緩緩穿過墨綠的小巷；你與我坐在綠色樹蔭下講笑話；你看著我在綠草間拽著風(fēng)箏飛奔……我拉著我的手度過了一個(gè)又一個(gè)春秋，有你的日子在我眼里永遠(yuǎn)綠意盎然。
奶奶，你是我生命中的最依賴和最舍不得，春風(fēng)十里不如你。
猶記得那個(gè)滂沱的黃昏。那時(shí)候剛放學(xué)，我未帶雨具，傾盆大雨擋住了我回家的路。剛上小學(xué)的我手足無措，坐立難安。
時(shí)間一分一秒過去，眼看著黑云一寸一寸地壓下來，我急的眼淚汪汪。
父母都還 在上班，回家的路又是那么長(zhǎng)，同學(xué)都走了，肚子也餓的直叫。想著這些，我終于抑制不住無助的淚水。
再看看外面的天空，已經(jīng)全黑了。歸鳥在風(fēng)雨中拍打著翅膀，閃電不時(shí)劈開濕冷的空氣。
就當(dāng)我蜷縮著在位置上打著寒戰(zhàn)的時(shí)候，我看見了一個(gè)瘦小傴僂的身影——是奶奶！
我來不及打招呼，猛地跑過去。奶奶緊緊地?fù)ё×宋�。我蜷伏在她溫暖的懷里，眼淚更加放肆地奔涌，混著在她身上的雨水，浸濕了我的臉龐……
直至很久以后，我才知道，那天——我那不識(shí)字的奶奶，走了多少街，打了多少通電話，才輾轉(zhuǎn)找到我的學(xué)�！�
如今，我學(xué)習(xí)工作越來越繁重，早已不再與奶奶住在一起。長(zhǎng)大的我已經(jīng)成熟獨(dú)立，早已不再是那個(gè)只會(huì)粘人的、無助時(shí)會(huì)哭哭啼啼的小孩。
一天，家人告訴我奶奶病重了。我趕去，看見她躺在床上，消瘦地只剩下骨頭和皮，癡癡地沖我笑。
家人告訴我，奶奶因?yàn)槟X部淤血，有了嚴(yán)重的老年癡呆，意識(shí)不清的'她晚上總是抱著一個(gè)枕頭說這是她的乖孫女……
我眼淚奪眶而出。我不愿意相信，陪著我走過十幾個(gè)春夏秋冬的奶奶，現(xiàn)在已經(jīng)到了這樣的危惙之際。而且就在這樣的情況下，她記得最清的還 是我……
奶奶啊，你給了我太多溫暖和感動(dòng)，你曾是我那么依賴的肩膀。我偷偷地抹掉眼淚，撇過頭，看見窗外已經(jīng)綠上枝頭，柳暖花香。
可是，春風(fēng)十里不如你，我的筆下千言只為儂。你的安好，才是我全部的幸福和滿足。
春風(fēng)如你作文5
潑墨，舞半世盛景，在如玉之紙上寫下萬世流芳；歌吟，道時(shí)代興替，在如絲之絹上頌盡世事變遷。而唐詩宋詞，你在幾千年的文明中不曾湮滅，你在歷史的狂流中款款而來。一時(shí)驊馬留長(zhǎng)嘶，頗有征服四野八荒之勢(shì)，春風(fēng)十里竟不如你。
人面不知何處去
微涼，大雁孤煙。
纖弱的昭君上了馬，向胡地前行。華服之下，難掩她身軀的單薄羸弱。她擁著琵琶，《胡笳十八拍》悲綿不絕。風(fēng)割面地疼，但她依舊迎風(fēng)前行。大雁聞聲而落，不知是因?yàn)樗拿裁�，還是道不盡的憂愁？夜近，昭君與眾將士圍著篝火，談心論笑，倒覺得皇城寥寥幾年，竟忘了掙脫束縛的'枷鎖。她亦無法忘記，在那些青蔥的歲月里，一個(gè)又一個(gè)秋天過去了，她倚在宮門，承恩不至。而現(xiàn)在只得放眼孤漠，任憑沙丘卷過。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！奔t顏易老，韶華竟白頭。她淺唱著，誰舍誰收？
人生若只如初見
細(xì)雨，梨花枝頭。
“家家爭(zhēng)唱贏水詞，納蘭心事幾人知”，在妻子的離世之后，他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了一生最寶貴的感情，他輕嘆，怪不得古人常說：“滿目山河空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人�！彼嘣浀�，她是“吹花嚼蕊弄冰弦，賭書消得潑茶香”的靈慧人；他亦記得，她在夜夜寒風(fēng)之中，給予最真摯的溫暖。然而，窗外的梨花落了，灑在地上，那是多少煙花事，讓他“一片傷心畫不成”，而他卻依舊“當(dāng)時(shí)只道是尋�！�。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�！眽�(mèng)里倚回，草木也知愁。他輕吟著，誰嘆誰愁？
三千煩惱終將去
碧水，春光彌漫。
“愿得一人心，白首不相離”，文君的《白頭吟》，一曲民歌式的輕淺明亮，將他與司馬相如的離思一分為二。女子少有的決絕之美，毫無顧忌地從她的身體里迸發(fā)出來。春光濃艷如血，她將滿紙思念盡付詞章，慪斷愁腸�！板\水湯湯，與君長(zhǎng)訣”。她寧負(fù)春光，也不負(fù)一人心。思念，終于抵不住時(shí)間。文君的憂傷如線，相如的思念不斷，最終喚回了擁有那張?jiān)鵁o比誠(chéng)摯的臉。
“三千煩惱終將去，我將我心葬江洋”。春光已老，佳期竟如夢(mèng)。她念懷著誰，誰吟誰歸？
歲月已逝，時(shí)代變更，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地疏狂放縱，也只是，那遮不了的思愁滿眼，蓋不住的隱痛如山。離思如雨，一聲聲，空階滴到日月。而在春光明媚的美好時(shí)光中，攜一縷淡遠(yuǎn)，與詩詞絕美不期而遇，春風(fēng)十里，也竟不如你。
春風(fēng)如你作文6
題記：我總是在日暮時(shí)分，書影與書影之間，寧靜的悲哀里，最想念你�！嗍�
許多年過去了，如今，我還是會(huì)想起你。
又是一個(gè)春天，陽光和煦，暖著大地，暖著人心。萬物復(fù)蘇的笙歌里，春風(fēng)和著旋律，輕快地哼唱，帶來幽香，帶來舒暢，也帶來回憶。
嗅著春風(fēng)的味道，我捕捉到絲絲過往的氣息，縈繞心頭，愈漸，愈濃。抬起手，感受春風(fēng)在指縫流走，在手臂繾綣，在頸間親吻。溫暖，柔和，一如昨日。
初遇，和眾多老套的橋段一樣，是在班級(jí)里。隔著整個(gè)班級(jí)，講臺(tái)上的我與你四目相望，整個(gè)班級(jí)里，只有你異常友好的對(duì)我微笑，也許，就是這隔著滄海的一望，注定著我們彼此靠近。
冥冥之中，仿佛一切早有注定。我們有著相同的喜好，有著相似的習(xí)慣，無論做什么都是那么合拍。我想，也許是我們之間的萬有引力比其他人強(qiáng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，也許是我們之前的酯化反應(yīng)比其他人快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，才讓我在這么美的年紀(jì)，與你相遇，相知。
有人說“喜歡，是一朝一夕；愛，是從心動(dòng)到古稀。”那時(shí)候，你背對(duì)著陽光，一本正經(jīng)的對(duì)我說，我們不是一朝一夕，也不是什么從心動(dòng)到古稀，我們之間的情感，是可以穿越時(shí)空，超越時(shí)間，只要你不離，我必不棄。
那一天，我覺得你渾身布滿金光，溫暖，柔和，讓我濕了眼眶。
我總是這樣這樣和你說，既然已經(jīng)這么鐵了，你就是我心里的釘子戶了，可不許隨便搬走啊！而你總是嘻嘻哈哈地大笑著，說，好！
有些故事，還沒開始，就已經(jīng)結(jié)束。后來啊，我才明白，原來，友誼也是有保質(zhì)期的。而我們的，沒有超越時(shí)間，也不及心動(dòng)到古稀，恰恰只有那三個(gè)月，讓我們?cè)谀莻�(gè)春天里，始在春風(fēng)，葬在春風(fēng)。
我漸漸體會(huì)到《同桌的你》中，我最喜歡的那段話，“我們開始微笑著對(duì)對(duì)方說謝謝；我們開始絕口不提往昔；我們?cè)僖部床坏揭驗(yàn)楸舜硕鴱浡谧旖堑男σ�；原來我們已陌生到�(jīng)]有話題�！�
其實(shí)，蝴蝶是飛不過滄海的，就算蝴蝶千辛萬苦飛越了滄海，滄海的另一邊也從未擁有過等待。
我恨我的無知，后來我才知道，萬有引力還在于距離，酯化反應(yīng)的酯在香，也終歸是可逆的'，也終歸不是屬于我們最開始的那個(gè)了。
過了好久以后，我才聽說，做好朋友是不太適合與與自己相似的人一起的，否則，同性相斥，終究是要掰的。那時(shí)看著你遠(yuǎn)去的背影，感覺有什么東西正從身體里一點(diǎn)一點(diǎn)抽離，胸口悶得很，我伸手去抓，卻什么也摸不到。
后來我才意識(shí)到，是我心底的那顆釘子被拔走了，留下一個(gè)偌大的傷口，汩汩留著血。我沒有讓其結(jié)痂，而是，在那傷口上嵌了一顆紅豆，而在那紅豆上，刻著你的名字。
很多年后，回想起來，我記不清我們是如何走遠(yuǎn)，如何分別的了，我只記得你的一顰一笑，勝過繁花遍野，賽過春風(fēng)十里，讓我心花怒放，小心珍藏。
這樣想著，心情輕快了些，腳步卻不由得放緩了，感受著春風(fēng)擦肩奔去，我仿佛看到自己青春的列車駛向遠(yuǎn)方。許多故事，幸福，快樂，傷心，痛苦，到最后都只能回憶。
我輕笑著，罷了，就讓這春風(fēng)，藏匿著花香，藏匿著我們的秘密，藏匿著你，走過十里，不問歸期。
時(shí)至今日，我也只能說一句：“那個(gè)親愛的你，前路漫漫，各自安好�！�
后記：大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷！———— 郭敬明
春風(fēng)如你作文7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是眾人認(rèn)可的，但是我不用黃金屋，更不用黃顏如玉，只要是有益于自己的書，我便會(huì)欣喜若狂，我為什么會(huì)這么熱愛讀書呢?因?yàn)樗屛矣鲆娏烁玫淖约骸?/p>
月色涌上枝頭，繁星墜滿夜空，在歌唱的鳥兒已經(jīng)回巢，已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可好弄的，四下靜悄悄的跑步，詭異，爸爸媽媽已經(jīng)出去了半個(gè)小時(shí)，卻還不見回來的蹤影，家里就我一個(gè)人連脈搏跳動(dòng)的聲音都可以聽得很清楚。
孜，孜，孜，孜，孜，孜，或許是沒有多大，但是那個(gè)月光如絲，夜黑風(fēng)高的夜晚，僅僅一個(gè)12歲的小女孩在家中，我一聲尖叫沖進(jìn)房間里，躲在被窩里不敢關(guān)燈，怕有鬼。這時(shí)鬼故事的片段涌現(xiàn)在我的腦海中，例如午夜12點(diǎn)整點(diǎn)會(huì)聽到布娃娃的講話，接著床上的布偶就會(huì)，下了床老鼠會(huì)便有自己思念的人來找你，后來我也便誰也不想腦子一片空白。
像是有意的，書桌上的海底，2萬里似乎閃著金光，似乎一個(gè)大姐姐般的溫柔有著治愈的.魔法，我捏手捏腳的把它拿下來，飛快的沖回床上，躲在被窩里翻到甲有書簽的一頁強(qiáng)裝，淡定仔細(xì)品味看到尼摩船長(zhǎng)，那些人的那一段時(shí)，我便完全忘記了獨(dú)自在家里的害怕，仿佛我在印度洋見證了這一幕，完全是享受在書本中帶給我的刺激，帶給我的從容了。
時(shí)間過了不知道多久爸爸媽媽回來了，但是我連開門都沒有聽見，他們倆的滿臉愁苦和愧疚的向我解釋，道歉，平時(shí)我一定會(huì)生氣，一臉驕傲的指責(zé)他們，但是今天我只是點(diǎn)點(diǎn)頭驕傲的說，沒事，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人待在家里了，爸爸媽媽滿臉驚訝。
睡前我靠在窗邊看在外面的景色，一層層霧氣遮住了月亮的半張臉。風(fēng)很輕，搖動(dòng)啦，枝頭搖落啦樹葉。再思考一下，這些都是輸給我的書是你讓我在黑暗中不再孤獨(dú)不再彷徨與害怕，春風(fēng)十里不如你，謝謝你。
春風(fēng)如你作文8
那天，藍(lán)天，白云，屢屢陽光，你就那樣緩緩向我走來�！澳憬惺裁疵职�？“曦”。從那天起，友情便如一種古老的魔法將我們連接，也如一股暖流，在多個(gè)夜里使我感到十里春風(fēng)般的溫暖。
你并不美麗，一張方形的臉，淡黃色的肌膚上散落了點(diǎn)點(diǎn)雀斑。你的眼睛不大卻異常明亮，黑亮的瞳孔深處藏著善良、樸實(shí)、真誠(chéng)與堅(jiān)韌，令人格外記憶猶新。你的嘴角總帶有一絲微笑，是自信的，真實(shí)的，不摻一絲夾雜的笑，如同返璞歸真般，使每個(gè)看到這笑的人的心靈變得清澈明晰。
我記得那年春天，我正為一次習(xí)作比賽緊張不已，坐在樹下嘆息。法國(guó)梧桐的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出，投下了一個(gè)個(gè)手掌般的影子，樹邊的小蘭花星星點(diǎn)點(diǎn)，和那細(xì)碎的陽光嬉戲著。你向我跑來，帶過一股清風(fēng)，坐在我的身邊�！跋胧裁茨�？”“哎，最近要參加一個(gè)比賽，我好緊張呀！”我抬頭看你，你的眼神樂觀而堅(jiān)定，使我感到放心，你的笑在臉上綻放，它不是耀眼的艷紅，那太熱烈奔放；它不是純凈的白色，那太清冷飄渺；它也不是金燦燦的黃，那太飛揚(yáng)亮麗。那是什么呢？我覺得那倒像淡淡的鵝黃，雖不張揚(yáng)，確實(shí)那樣溫暖，踏實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滲入人心。“別擔(dān)心，你一定能行的，加油！”春風(fēng)拂過臉頰，一抹微笑，早已彎上了我的嘴角。
我記得那次大掃除，同學(xué)們無不抱怨，可你卻仍然笑頰粲然。那是因?yàn)槟愕募揖巢⒉桓辉＃�有兩個(gè)妹妹，所以你從小就開始做家務(wù)，照顧妹妹，非常自立。你的額上已經(jīng)凝了一層朦朧的汗珠，碎發(fā)散落在耳邊，在陽光下顯得十分美麗。你一遍遍打水，不停地擦著門窗，汗水順著你的脖頸留下，你卻也不擦一下，知道擦干凈了才呼哧呼哧的喘著氣休息。老師夸你時(shí)，你又笑了，那是一種通過勞動(dòng)而獲得別人肯定時(shí)驕傲的笑。使我這個(gè)不愿動(dòng)手干活的小公主禁不住對(duì)你感到敬佩。
我記得當(dāng)再次唱起：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”時(shí)，我們都已經(jīng)張大了不少，我問你想做個(gè)什么樣的人時(shí)，你不答，而是反問我。我說要做個(gè)不平凡的人，你慚愧的.笑了一下，說：“我只想做個(gè)普通人。”我一時(shí)不知如何回答，心靈卻為之一震。后來，我總想起你的話，也略微有了自己的見解：一直以來，我之所以想要不凡，都是害怕消失在茫茫人海中，成為蕓蕓眾生的一員�？刹黄椒彩鞘裁�？是光鮮亮麗的外在？是遠(yuǎn)近聞名的名聲？還是鋪天蓋地的贊譽(yù)？這些都不是核心，最重要的是你活著的意義。為你所愛的人帶來快樂，為你所愛的事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，為你生活的社會(huì)做出些許貢獻(xiàn)，或是用你的品質(zhì)去影響身邊的人，這些都是你生命的意義。有了這些，你就能在你走過的路上留下痕跡，回頭看時(shí)，雖仍有遺憾，卻也能感到成就感和幸福感。撐一支長(zhǎng)篙，尋覓自己生命的價(jià)值，只要努力實(shí)現(xiàn)了哪怕平凡也亦是不凡。
今天，我又迎著縷縷春風(fēng)，走在路上，春光還映著你的笑容，而我們卻已選擇了不同的學(xué)校分別了，感謝你支持我，陪伴我，讓我學(xué)著去樂觀微笑，學(xué)著去自立，去感受你的“平凡”，去尋找生命的價(jià)值。朋友，感謝遇見你，春風(fēng)十里不如你。
春風(fēng)如你作文9
轉(zhuǎn)眼間，與你分別已經(jīng)一年了，在這個(gè)春暖花開的日子里，我又想起了你——我親愛的劉老師。小學(xué)的五年中，我在你春風(fēng)般的呵護(hù)下，不斷成長(zhǎng)、蛻變。每當(dāng)想起你，總有太多的感動(dòng)、太多的故事縈繞在我的心頭。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)還沒幾天，我們之間就發(fā)生了小小的不開心。你還記得嗎？那一天上課時(shí)，我在你發(fā)材料時(shí)說著閑話，你嚴(yán)肅地對(duì)我說：“xx，閉嘴�。 蔽覉�(jiān)持認(rèn)為老師不可以用“閉嘴”這樣的詞，因?yàn)閶寢屧嬖V我這個(gè)詞很不禮貌。于是，我回家跟媽媽哭訴了一個(gè)多小時(shí)，哭一陣歇一陣，一把眼淚一把鼻涕，大喊著要轉(zhuǎn)學(xué)。媽媽哄也不是，勸也不是，于是把我的情緒都一股腦兒告訴了你，想要你幫忙做思想工作。第二天，你找到我，和藹地說：“沒有人是完美的，老師也一樣，老師也會(huì)犯錯(cuò)，我給你道歉，我們一起進(jìn)步�！边@句話太有力量了，我像被施了魔法，使勁點(diǎn)著頭，郁悶的心情被你春風(fēng)一樣的笑容吹散了，我開始喜歡你了。
被春風(fēng)般的你感染的我，開心地度過學(xué)校的每一天。轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí)，我們之間又發(fā)生了一次值周風(fēng)波。那次值周，家長(zhǎng)自愿報(bào)名，我爸也報(bào)了名。等你排好名單并宣讀時(shí)，我心里“咯噔”一下，才反應(yīng)過來：不光爸爸要上崗，我也要值周。我心里一急，大喊一聲：“我不要值周！”你又生氣又驚訝，下課后就找我談話。我堅(jiān)持說我不要值周。值周對(duì)別人來說是一件令人興奮的事情，但這種拋頭露面的事是我一直抗拒的。我討厭站在校門口，被每個(gè)路過的人“觀賞”。但我沒有解釋這些，只是含著眼淚一口咬定不要值周。最后，你嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你這樣是沒有集體觀念的表現(xiàn)，寫反思！”于是我在小本子上吐露了我的'心聲。你到底是善解人意的，在《我的朋友》作文課上，你以我不愿值周為例，分享了朋友之間應(yīng)該如何溝通，對(duì)我不愿值周的理由表示理解。我靜靜地聽著，一股暖流涌上心頭，仿佛沐浴在春風(fēng)里。那次作文，我寫了你這個(gè)大朋友。
在你的呵護(hù)和教育下，我進(jìn)步了許多。我變開朗了，積極參加了五年級(jí)的英語節(jié)表演和花車巡游，我也更會(huì)溝通了，交了許多朋友。
五年來，你不僅給我了足夠的包容和理解，更是在不經(jīng)意間滋潤(rùn)著我的心靈。所謂“潤(rùn)物細(xì)無聲”，大概就是如此吧！春風(fēng)拂過的是萬物，而你拂過的是我的心。春風(fēng)十里，不如你！
春風(fēng)如你作文10
如沐春風(fēng)這個(gè)詞，令人心生和煦之意，無論處境如何，總會(huì)維持那份愉悅的溫情。縱然有惠風(fēng)和暢，十里春風(fēng)，卻仍然不抵你溫潤(rùn)而澤，一瞥驚鴻。
那年春，我與你相逢姹紫嫣紅�；ǚ绷�，肆意舒展自己的美艷，靜佇千嬌百媚中的你僅是輕抬眉眼，便將那花間洋溢的艷色擊潰。春風(fēng)翩然而過，映在我眼瞳中的斑斕五色消湮一空，僅存你如玉面孔，茶褐眼眸。這便是那條漫漫長(zhǎng)路的開始——至死不渝的友情。
我生硬的搭話是如此笨拙，每逢想起我那副別扭的模樣和希冀的眼瞳，總會(huì)令我感到無比尷尬。但我堅(jiān)信這值得——或許就是它架起了堅(jiān)固的橋梁，將我們截然不同的兩條道路緊密相連。我不知你內(nèi)心想法，莫非是出于對(duì)這個(gè)主動(dòng)的家伙的好奇，讓你回應(yīng)我的問候?說來也怪，那天的我頗有些“千金散盡但博美人一笑”的感覺，即使是如今，我仍能回憶起那份青澀的堅(jiān)毅和沖動(dòng)。那所謂的冥冥中的牽引，就是你我邂逅的`緣分吧。
恰如溫雅清秀的容貌，你的性情也是如此。你有著大家閨秀的氣質(zhì)和風(fēng)度，又能在溫婉中包裹恰到好處的靈動(dòng)。詞匯貧瘠無以形容你的氣質(zhì)，只得用較為通俗生動(dòng)的語言嘗試著描繪：你應(yīng)是貶入塵世的仙女，雖寓居平凡的皮囊，卻在舉止投足間宣示著你不凡的靈魂。我曾用春風(fēng)比擬你的性情，那份沁人心扉的暖柔無處不在。那時(shí)，十里春風(fēng)都是你。
我和你是如何成為莫逆之交的?我無法在與你交往的漫漫長(zhǎng)路上尋覓到答案，或許你和我的緊密契合是因時(shí)光的流逝，我和你再難找到如彼此般的存在，在物是人非的飛逝時(shí)光中巋然不動(dòng)的朋友。時(shí)間實(shí)在是太快了，他人匆匆離去的時(shí)候我來不及挽留，只能看著他們?cè)诿ＣＪ篱g銷聲匿跡。當(dāng)冷漠的大腦忘記了他的容貌，炙熱的心中不再留存與他相處的脈脈溫情，他便徹底離開我的生命，即使重逢，也是陌路交匯，正是相忘于江湖。
你呢?
縱使是十里春風(fēng)，也終將會(huì)有吹盡的一天，埋沒入夏，失去春日的芳華。那時(shí)，我孑然一身，失魂落魄地走在人生大道上。我不甘忘卻你我溫存，卻在時(shí)光的強(qiáng)迫中奔赴盛夏。我停滯在季節(jié)交匯之間，留戀春光與你。
倏而，我驀然回首，你卻在夏日之中靜候，淺笑安然，恰如初見。
我了然。春風(fēng)十里不如你。
春風(fēng)如你作文11
陰雨綿綿，我們踏上了高三最后一次集體出游的路程。
早就聽說這是積分活動(dòng)，但看著體育細(xì)胞缺乏的女生團(tuán)，還是重在參與吧。抽簽，抽到了據(jù)說是最困難的一項(xiàng)活動(dòng)：高空斷橋，即穿戴好安全設(shè)施，到三米多高的地方，跨過一米多遠(yuǎn)的斷裂地帶。站在下面的我們都不禁暗自嘆氣，想著“誰愛上誰上，反正我不上”。班長(zhǎng)不愧為女中豪杰，頭一個(gè)上刑場(chǎng)。我們?cè)谙旅婵吹媒蚪蛴形叮缮厦娴娜司筒缓檬芰�，看著班長(zhǎng)欲哭無淚的表情伴著狂抖的小鐵板，我們?cè)跒榘嚅L(zhǎng)加油的同時(shí)在心里更加堅(jiān)定了“我不上”的念頭。只盼著40分鐘快點(diǎn)過去。三分之二的人都上了，沒有嘗試的人都挨了老張的“栗子”。
求生。就是翻過四米高的墻。我們紛紛拒絕了教官往回走卻被老張轟了回去。也就是這個(gè)項(xiàng)目，讓我們女生感受到了男生的力量�！八衅鹞业臅r(shí)候我感覺全世界都是我的”這種感覺會(huì)被記得很久很久。也會(huì)記得老張說的“你都沒有去嘗試，你怎么知道行不行�！�
攀巖，就是靠臂力腿力和眼力的`一項(xiàng)活動(dòng)，平板身材很重要。
在鼓上打排球，玩得很開心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。哪怕被泥球打到也是開心的。
最后一個(gè)是急速90秒，就是腦筋急轉(zhuǎn)彎和考眼力與反應(yīng)的，大家一起討論答案的場(chǎng)面很美好。
是的，出乎所有人的意料，我們得了第三名，謝謝全班同學(xué)。你們都很棒。
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。
春風(fēng)如你作文12
春風(fēng)不來，三月的柳絮不飛。
滿園春色關(guān)不住，點(diǎn)點(diǎn)學(xué)識(shí)出墻來。
扶風(fēng)細(xì)柳邊，是一池清碧的雪湖，游曳，追逐，是魚兒的家園；曲徑通幽處，是一方長(zhǎng)廊，讀書、嬉鬧，是我們的天堂。站在教室一隅，由窗口望去，花園中一年四季總有不同景致，縱展我們的眼力，陶冶我們的性情。立于操場(chǎng)中央，仰頭會(huì)有溫暖的陽光攀上臉頰，湛藍(lán)的天空，偶爾飛過清晰可辨的飛機(jī)，載著我們的夢(mèng)想，沖上九霄云外；偶爾會(huì)有調(diào)皮的麻雀落在我們窗前，仿佛是被陣陣讀書聲吸引，偏頭側(cè)目欣賞；清脆的蟲鳴，響起在校園的角角落落。桑葚樹下，一地深紫；六角亭閣，浮生偷閑；英才滿園，靈氣八方。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一生閱盡圣賢書。
四中給我最大的改變，便是讓我擁有了一種不畏艱難，勇攀險(xiǎn)峰的心態(tài)。曾經(jīng)上課被提問緊張到語無倫次的我，如今可面對(duì)全班同學(xué)口若懸河、侃侃而談；曾經(jīng)沉默寡言的我，如今已能站上演講比賽的舞臺(tái)妙語連珠，信心百倍。是四中教會(huì)了我勇敢地表達(dá)自己，不畏懼，不退縮，不去害怕失敗，不去注重結(jié)果，而是享受過程，爭(zhēng)做最好的那一個(gè)自己。在自己的.天地盡情碼漢字，揮灑汗水，讓屬于自己的青春閃光。我大聲吼出舍我其誰的誓言，才能站得更高；我擁有中國(guó)靈魂、世界眼光和國(guó)際情懷，方可看得更遠(yuǎn)。20xx年中考金榜題名之夢(mèng)，必將在四中放飛！
誰家桃李暗飛生，散入春風(fēng)滿皖城。
四中的作息時(shí)間，自是嚴(yán)格。六點(diǎn)半鐘哈欠連天的我們跨入教室，晨練隨之開始。黃昏時(shí)分，夕陽伴著我們走向回家的路。老師們同我們一起，早出晚歸。他們恰如一根根蠟炬，為我們照亮前行的道路，為我們暖熱冰涼的心房。如此辛勤的園丁盡心栽培的桃李，豈有不成棟梁之理？
在成長(zhǎng)的路上，我們也曾哭泣，也曾歡笑。但我們不曾忘過的是身為一名初三學(xué)子的堅(jiān)守，不曾變過的是身為四中學(xué)子的驕傲。四中，你讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，我們對(duì)你許下不變的諾言。即便我噠噠的馬蹄聲告訴你，我只是個(gè)過客，三年過后，會(huì)有另一群人來陪伴你，但是請(qǐng)記住，你永遠(yuǎn)是每個(gè)過客心中最深處的那一抹柔軟。輕聲喚你的名字，會(huì)有一種別樣的感覺在心底蔓延。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里蛻變，我們也必將成為你的驕傲！四中啊，讓時(shí)間化作紋路刻在你額頭心間，等在韶華里的你的容顏永不改變！
縱春風(fēng)十里，不如你。
春風(fēng)如你作文13
時(shí)光，慢慢流去，歲月也隨同這時(shí)光平緩地，平緩地“走”過……
最喜歡你，走在陽光里。那晶瑩的露珠閃爍著清晨的“愉悅”，空氣是格外清新，帶著一絲泥土的氣息。走著，聽見幾聲鳥鳴，那么的清脆悅耳……
最喜歡你，走在樹葉下。陣陣微風(fēng)吹過，幾片早已枯黃的葉終于離開了那最溫暖的“家”，輕飄飄地落著，落下，投入了大地的“懷抱”……
最喜歡你，走在荷葉間。亭亭的荷花立在水中，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，為那朵荷花增添了無數(shù)的“姿色”。幾朵荷花，幾座小橋，幾間小亭，便是那夏日最美的“你”吧……
最喜歡你，走在雪花中。幾片雪花飄落下來，慢慢地打著旋兒地飄落，落在樹梢、山間和湖面，每一朵都俏麗而多姿。還會(huì)有那么幾朵調(diào)皮地鉆進(jìn)你的'衣領(lǐng)，冰冰的。不一會(huì)兒，天地間白茫茫一片，大有浩蕩之勢(shì)，又不乏溫暖。輕輕地觀望著這冰天雪地，看著孩子們盡情的享受著這一切，他們的臉上，綻開了那一抹抹微笑，好似那雪花一樣……
春風(fēng)，吹開了那朵朵桃花，吹破了那層層堅(jiān)冰。而你盡情陶醉，不辜負(fù)時(shí)光的每一個(gè)定格都是心間最美的風(fēng)景。讓春風(fēng)遜色，讓美好永存。
春風(fēng)如你作文14
陽春三月，我們會(huì)陶醉于“煙紅露綠曉風(fēng)香，燕舞鶯啼春日長(zhǎng)”的愜意；懷想著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的浪漫；沉醉于“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”的驚喜；感嘆著“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的無奈。
世間歲月，最美不過春天。因春有花開，有暖陽，有美景，有希望，更有詩意和遠(yuǎn)方！
2020年的`春天，因病毒的肆虐和猖狂，神州大地被疫情點(diǎn)亮，紅彤彤一片成汪洋。曾想，今年的春天會(huì)不會(huì)在“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”中度過？
盡管疫情緊急，但是各路馳援隊(duì)奔涌而至，解放軍及防化團(tuán)迎難而上，鐘南山院士眼含熱淚布滿血絲趕赴戰(zhàn)場(chǎng)，無數(shù)的白衣天使日夜戰(zhàn)斗不息終于在中國(guó)人民搶時(shí)間、搶進(jìn)度、拼科技、拼實(shí)力的全力以赴下，瘟神被完全控制！中國(guó)的春天按時(shí)來臨！我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們感恩所有為我們負(fù)重前行的人！時(shí)刻不能忘記：春風(fēng)十里不如你，桃花三月不及卿！
這個(gè)春天，因?yàn)橛心�，�?yán)冬已然過去，珞珈山風(fēng)景依舊；這個(gè)春天，因?yàn)橛心�，陰霾終將驅(qū)散，黃鶴樓聳立巋然；這個(gè)春天，因?yàn)橛心�，晴川樓瓊臺(tái)玉宇，熠熠生輝；這個(gè)春天，因?yàn)橛心�，鸚鵡洲芳草凄凄，一派盎然生機(jī)！
今年“九省通衢”的江城，這個(gè)英雄的城市，盡管歷經(jīng)磨難，但有無數(shù)仁人志士的辛苦付出，最終重獲新生，展露新顏！春水初生，春林初茂，繁花似錦。我們仿佛聽到了長(zhǎng)江航道上汽笛激昂嘹亮；仿佛看到了武漢大學(xué)校園里櫻花爛漫芬芳；仿佛又聽到龜山旁的古琴臺(tái)上傳來的“高山流水”，余音繞梁
春風(fēng)十里不如你！正因你的無悔逆行，陪我們走過寒冷漫長(zhǎng)的冬天，終于迎來了黎明的曙光！讓我們懷揣著春天的夢(mèng)想，張開雙臂，迎接那鳥語花香！
春風(fēng)如你作文15
老師如紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師如燈塔，在黑暗里，指明方向；老師如啟明星，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。我們的班主任陳老師正用她的一言一行詮釋著老師這一職業(yè)的神圣與崇高。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)二十一班教室時(shí)，看到的就是您。您站在講臺(tái)上，上身穿著紅色T恤衫，下身穿著一條銀白色長(zhǎng)褲，扎著精神的高馬尾，臉上洋溢著熱情的微笑，渾身上下都散發(fā)著陽光、向上的氣息。
軍訓(xùn)期間，您默默地陪伴著我們，呵護(hù)著我們。軍訓(xùn)那三天的氣溫很高，驕陽似火，您沒有選擇在陰涼地里休息，而是和我們一樣在炎炎烈日下站著。當(dāng)看到有的同學(xué)中暑了，您把他們扶到綠蔭下，為他們買藥，為他們打開水，并細(xì)心地照顧著他們，這讓大家感受到了慈母般的溫暖。在您的陪伴下我們順利地度過了軍訓(xùn)，我們與您更加親近了。
您組織的課堂氣氛十分活躍，大家都愛上您的語文課。語文課上，大家都積極踴躍的回答問題，這不僅使我們收獲了知識(shí)，更收獲了自信，培養(yǎng)了能力。您不僅注重傳播文化知識(shí)，還注重德育。您經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，一個(gè)個(gè)正能量的故事，激勵(lì)著我們，催我們奮進(jìn)，讓我們明白許多道理。
民族運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來之時(shí)，您用大量的時(shí)間和精力，給我們編排塔塔爾族風(fēng)情舞蹈，您想法設(shè)法讓所有的同學(xué)都參與其中。有一個(gè)同學(xué)不愿意購買服裝，您就讓他擔(dān)任引導(dǎo)員，讓全班所有學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)上都有展示自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過精心的`排練，我們班精彩的舞蹈成為開幕式上一道靚麗的風(fēng)景，受到了校領(lǐng)導(dǎo)們的青睞，贏得了家長(zhǎng)朋友的陣陣歡呼和掌聲。
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。無論工作多忙，每晚休息時(shí)您都抽出時(shí)間到宿舍查宿，您時(shí)時(shí)提醒我們睡覺要蓋被子，天氣冷了要適當(dāng)增添衣服……就像母親一樣溫暖著我們的身心。
課堂中、生活中、豐富多彩的活動(dòng)中——這一點(diǎn)一滴地陪伴，讓我感受到了您的人格魅力。陳老師，您就是我最喜歡的老師。
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