迷作文實用[15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的迷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

迷作文1

　　我是一個鼎鼎大名的“電視迷”，家里的遙控器都在我這個小董事長的手上，誰都拿不走。要是誰敢跟我搶遙控器，我就使出絕招——救命啊，有人虐待小孩啦！只要我一說這句話，別人就像縮頭烏龜一樣。但我也有我的克星，那就是我的老爸。我每看電視時，只要老爸來，我就比兔子跑的還快！

　　我平常喜歡看偶像劇、喜劇、古裝劇……當(dāng)然我最喜歡看《天仙配》，但是現(xiàn)在電視都不太會播放，我就一直在電腦上看。這部《天仙配》我看過無數(shù)遍，怎么看都百看不厭，而且越看越覺得《天仙配》里的七公主真的是美若天仙。現(xiàn)在湖南衛(wèi)視正在熱播《天天有喜》我每天都看，只要時間一到7：30我就準(zhǔn)時看《天天有喜》。

　　《天天有喜》是一部喜劇，里面的演員在拍戲的時候都在想喜點在哪里，怎樣才能讓收看電視的`人笑！我上電腦查了一下，他說《天天有喜》是大型神話古裝劇“狐仙女友獵愛記”，由拉風(fēng)傳媒出品，陳浩民、穆婷婷、譚耀文、陳紫函、歸亞蕾、陳威翰、徐申東等聯(lián)袂主演。其中，我最喜歡陳紫函，因為她是我的偶像。

　　我最喜歡《天天有喜》的主題曲了，既搞笑又好聽，所以我只要聽到這首歌我就會跟著唱，但是只要我一唱這首歌，老爸就笑嘻嘻的，這個問題一直讓我疑惑不解？

迷作文2

　　一說起作業(yè)，許多小朋友就會垂頭喪氣的。誰不想多玩一會兒呢？可是偏偏在我的`班級里，出了一個“作業(yè)迷”，他就是我的好朋友——鄒乙晟。

　　每次下課鈴響了之后，無論班級里有多吵，十有八九他都會專心致志地寫作業(yè)。

　　一次數(shù)學(xué)課下課后，老師布置了作業(yè)。我伸個懶腰，打個哈欠，心想：上了一上午的課，累死了。不如和鄒乙晟一起到走廊上玩吧！我心里盤算著，就走到了他的座位旁，一看，鄒乙晟正“唰唰唰”地寫作業(yè)。我叫了一聲他的名字，他連頭都沒抬地應(yīng)了一聲，繼續(xù)埋頭奮筆疾書。我湊到他的耳朵旁，問：“出去玩嗎？”他一邊寫，一邊搖頭。我又推了他一下，他像塊大石頭，紋絲不動。這可怎么辦呢？我想：對了，我可以講個笑話。我就講起了笑話：“從前，有個小女孩叫幸運……”笑話講完了，我笑都笑累了，一看鄒乙晟，他的臉上一絲笑意都沒有。我再給他唱了首歌，他還是“唰唰唰”專心致志地寫著。當(dāng)我無計可施時，只聽他大叫一聲：“好了！”，我嚇了一大跳。他長長地呼了口氣，說：“寫完了，這下可以出去玩啦！”結(jié)果，我們倆只走了半步，“丁零零……”，上課鈴響了，我也只好垂頭喪氣地回到座位上了。

　　他真是個作業(yè)迷呀！你一定猜到了，他的成績總是名列前茅。我很敬佩他這股學(xué)習(xí)的投入勁頭。

迷作文3

　　我喜歡先生在百家講壇講的所有講座。

　　當(dāng)先生在講漢代風(fēng)云人物時我就很迷先生的課了。

　　現(xiàn)在先生自己也成了風(fēng)云人物，成了各家媒體追捧的對象。你隨便找一家網(wǎng)站，可能都會看到關(guān)于易中天的或多或少、或真或假的消息。

　　這也真是個奇怪的現(xiàn)象，教授學(xué)者的知名度比娛樂明星的知名度還要高，有些人（尤其是家長）就說了：好現(xiàn)象啊，這不正說明了現(xiàn)在有尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣嗎？朝更大的方向說，不也正是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的好開端嗎？

　　無可否認，這當(dāng)然是令人高興的好現(xiàn)象，當(dāng)我們看到我們身邊的大部分人都在看三國，或者都對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣，我們當(dāng)然會覺得欣慰。

　　但是任何事都有另一面的。

　　如今的易中天在這股潮流中被推上了風(fēng)口浪尖。此時的媒體才發(fā)現(xiàn)：原來學(xué)者教授也可以成為報道資源哪！于是大家紛紛上陣，對這位被稱為偶像級的大學(xué)教授進行輪番轟炸。

　　我想一直以來我們的社會風(fēng)氣多少都是有些浮躁的，加之長時間以來我們所追捧、崇拜的偶像都是一些娛樂明星，所以現(xiàn)在當(dāng)我們心中的偶像由能歌善舞的.娛樂明星變?yōu)閷W(xué)識淵博的學(xué)者時，我們不知道應(yīng)該用什么方式來表達我們對偶像的支持和喜愛，再加上多年形成的習(xí)慣和某些媒體的無聊惡炒就使我們不自覺地用對娛樂明星的方式來對待我們的學(xué)者，要知道這是不合適的。

　　學(xué)者不是牡丹，學(xué)者是“可遠觀而不可褻玩焉”的清雅之蓮。

　　學(xué)者是需要空間的，學(xué)者是需要清凈的。

　　如果你真的喜歡你心中的偶像，如果你真的想支持他，就請給他他需要的空間，不要用你的尖叫去亂他的耳，更不要附和無聊媒體的無聊言論去亂他的心。

　　對學(xué)者，我希望我們能夠有一點仰視。

迷作文4

　　一頭烏黑的短發(fā)，一張能說會道的小嘴，這就是我的小妹，別看她今年才五歲，她可是一個小機靈鬼哦！走進我們家的門口，你就會聽到動畫片的聲音，不說，肯定是那小機靈鬼在看電視的喲！不用猜，你肯定知道她喜歡看動畫片。

　　一天傍晚，媽媽答應(yīng)妹妹看一會兒電視，妹妹聽了手舞足蹈，蹦著跳著打開電視，拿起遙控器熟練的按幾下，黑乎乎的一片馬上變成好看的.動畫片，喲，還是《開心寶貝》呢！她看得津津有味，開心超人遇到了困難，她就愁眉苦臉的，要是開心超人打了勝仗，妹妹就眉飛色舞的亂蹦亂跳，壞蛋小小怪和大大怪偷偷來搗亂，她就手一直捏緊拳頭，腳不停地跺，表示叫開心超人他們注意一點，壞蛋來了，悄悄告訴你，開心超人可是妹妹的崇拜者哦！妹妹正看得入了迷時，媽媽規(guī)定的時間到了，媽媽在房間里叫妹妹關(guān)電視了，妹妹不停地喊：“好！不錯，繼續(xù)，把壞蛋干掉……”媽媽聽到打架的聲音，就知道妹妹還沒關(guān)，決定親自出馬，媽媽悄悄的從房間里走出了，妹妹絲毫沒感覺到，當(dāng)媽媽走到她面前，大聲叫道：“葉——淑——賢，馬上給我關(guān)電視，聽見沒有？”頓時，妹妹放下遙控器，慢慢的走著，向老烏龜一樣慢，眼睛一直盯著愛心超人的防護盾，走到電視時，低下頭，戀戀不舍的關(guān)了電視，就在那時，眼淚滴下了幾滴，但她又擦掉了，像往常一樣蹦蹦跳跳的離開電視，不過，在轉(zhuǎn)彎時，她又瞟了一下電視，然后，猛的一回頭，帶著她心愛的布娃娃走回房間了……

　　你瞧，她是多么喜歡看電視呀！曾經(jīng)還發(fā)生過許多有趣的事情呢！我就說給你們聽聽吧。那是陽光明媚的早晨，妹妹要看電視，媽媽答應(yīng)了，妹妹以半分鐘的速度打開電視，那時她還拿著一杯豆?jié){在手里，巴拉魔仙開始了，她就鼓著腮幫子為巴拉魔仙加油，妹妹吃著吃著，沒想到她把豆?jié){喝到了鼻子里了，看起來她吃得“挺香”的呢！你說可笑不可笑呢！

　　這就是電視迷——妹妹，可愛搞笑的小小電視迷。

迷作文5

　　有這樣一種樂聲緊緊纏繞著我的靈魂，在我生命的角落里傳唱激蕩開來，演奏出一種幽嫻的神韻，一種典雅的靈性——古琴之音。

　　早已忘記是從何時迷上了古琴這種樂器，并非像同齡的孩子們?yōu)榭技壎鴮W(xué)，只是單純的愛上了這種樂聲，這種無與倫比的美妙享受。每次彈古琴前，我都會仔仔細細地洗手，再用紙巾將手上的水漬擦拭干凈，小心翼翼地撥弄著琴弦，漸漸投入到這個只剩下古琴的與世隔絕的世界。我總會這樣愛惜地準(zhǔn)備彈奏前的步驟，像是即將為誰舉行一場莊重而神圣的洗禮。自然，我也時常會沉醉在琴聲之中無法自拔地忘卻了時間的遷徙。

　　可是一直困擾著我的便是自己由始至終都無法彈奏出猶如高山流水般開闊明朗的意境。直至有一次去郊外散心之時，遠遠便聽見一陣琴聲傳入耳畔，只見不遠處一個兩鬢斑白的老者在恣意地彈著古琴，樂聲跌宕起伏，明亮而遼遠。我的眼前仿佛霎時出現(xiàn)了一幅瑰麗的畫卷，是由根根琴弦奏出的老者淡泊的心境，是由聲聲琴音繹出的周匝寧靜的氛圍，情融于景，景寄于情，十指連心，心境的平淡傳遞出的或許才會是這般具有穿透靈魂力量的樂聲。我頓悟，向那老者借古琴一用，他微笑著遞給我，我雙腿跪坐于青石板之上，在水中柔和著靈動的十指，擦拭過后輕撥琴弦，一曲高山流水便從我的指尖緩緩流瀉而出，清婉似淡淡的明月，淡薄如幽幽的`清風(fēng)。七根心弦有節(jié)奏地合著石潭歌唱，流過浩淼無邊的時空，穿越千年歲月的枷鎖，在我心中某個宿命的角落里，蕩漾出一種說不清道不明的感動，漣漪起悠揚的回音。紅塵的繁華與喧囂在山河的空明中褪去，只留下這雄偉俊朗的高山，這碧波蕩漾的流水在我眼前恒久的定格……

　　古琴便是這樣一路帶領(lǐng)著我、牽引著我，像是一位母親一路拉著不懂事的孩子的小手，陪伴我走過一個又一個年歲。它教會我的是一種態(tài)度，是那種面對人生的大起大落，即使是站在風(fēng)口浪尖，依舊從容不迫寧靜淡泊的人生態(tài)度。我想，那日的演奏才是我一直追尋的，掩藏在城市喧囂背后的大自然最原始的一種樸實美。

　　我是一個古琴迷，但令我一度沉醉而迷戀的不僅僅是古琴的樂聲，更是演奏者那顆即便置身于紛蕪紅塵中依舊平靜沉穩(wěn)的心。

迷作文6

　　“耶，今天的作業(yè)全是寫的！”

　　“我不要練琴，我要先寫作業(yè)！”

　　你知道上面的人是誰嗎？啦啦啦，啦啦啦，這就是我——寫作業(yè)大王。

　　我在上一年級時還不怎么愛寫作業(yè)，可自從上了二年級，就被我們班的班長——葉高誠傳染了。下課鈴聲一響，我就像裝上了馬達似的，快速地拿出作業(yè)本、打開鉛筆盒、取出鉛筆、翻開作業(yè)本…低頭飛快地寫起了作業(yè)。筆在紙上不斷地摩擦，不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音，似乎在為我的行為鼓掌呢！一題、兩題、三題……啊，快點快點，我還要和葉高城比賽呢，我一定要超過他！哈哈，一個作業(yè)寫完了。我贏了嗎？我偷偷瞄了他一眼，他和我差不多。我不甘示弱，筆握得更緊了，腰挺得更直了，眼睛更是一動不動地盯著作業(yè)本，生怕一個走神兒就輸了這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。可沒一會兒，手酸得實在沒辦法繼續(xù)了，我抖了抖手臂，順勢轉(zhuǎn)過去察看“敵情”：“葉高，你寫到哪兒啦？”“作業(yè)本第三題…”他頭也不抬地回答。哼，我可不會認輸。我繼續(xù)低下頭，開始作戰(zhàn)。

　　有一次，為了贏過葉高誠，在老師的允許下我提前一天在家里完成了美術(shù)作業(yè)。這樣美術(shù)課上我就有大把的時間來寫作業(yè)啦！“你怎么現(xiàn)在就開始寫作業(yè)啦？這是美術(shù)課！”葉高一臉疑惑地瞪著我�！拔抑�道是美術(shù)課啊，老師說作品完成了就可以寫作業(yè)了�！蔽乙桓钡靡庋笱蟮臉幼印＞瓦@樣，那節(jié)美術(shù)課成了我一個人的戰(zhàn)斗。不過，我知道，我們倆之間新的'戰(zhàn)爭很快就會來的。

　　我愛寫作業(yè)，不僅在課間爭分奪秒，不僅是把美術(shù)作業(yè)提前完成，就連文藝課的空檔也不放過。每周一、三、五下午是我們學(xué)校的文藝課時間。文藝課上，我和我的小伙伴共用一架鋼琴，我們倆輪流練琴，我練了她練，她練好了我又接著練。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個可以寫作業(yè)的大好時機，那就是在我的小伙伴練琴的時候�。�從那以后，每次文藝課，除了帶上琴譜，我還會把當(dāng)天的作業(yè)一起帶去。就在我練完琴換別人練的時候，我就趕緊把作業(yè)拿出來，在一旁認真地寫起作業(yè)。有的時候一寫就是十幾分鐘，常常忘了練琴的時間。

　　愛寫作業(yè)是件好事，提前完成作業(yè)不僅可以得到爸媽的表揚，還能節(jié)省出好多自由的時間。不過，老師對于我和葉高之間這件事并不是特別贊同，她說：“學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合！”

迷作文7

　　我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那里得到更多的知識。

　　我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標(biāo)本。

　　有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進去，翻開枯葉，扒開泥土，一只我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只小觸角不時擺動著，我拿起來一看，它還有兩只透明的`眼睛。這只奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的“金龜子”。

　　還有一次，在公園的花壇中，我發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有著堅硬的外殼，長著一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標(biāo)本呢，現(xiàn)在捉住它，我開心極了。

迷作文8

　　最近一段時間，同學(xué)們都迷上了空竹，總是拿著它抖來抖去，還能變許多花樣，看得我眼花繚亂。之前還被我“窩”在家里的空竹�，F(xiàn)在便在學(xué)校里“大展拳腳”了。雖然我還不會很多花樣，但至少能流暢地抖起來了，我有點沾沾自喜，畢竟我們家還沒會抖的人呢！“今天可以去炫耀一下了！”我喜喜地想著。

　　于是，就在星期五的晚上，我叫來了老爸，讓他欣賞我的“空竹秀。嘿嘿，其實也不過是幾個加速的動作加上轉(zhuǎn)圈，最后收線而已，這是最基本的動作了！但老爸畢竟是個“沒有見過世面”的人，不知道學(xué)校有多少抖得比我好的人，只是默默地看著，不時發(fā)出一兩聲贊嘆聲。我玩得手酸了，便收了線，結(jié)束了表演。 但老爸可來勁了，有點躍躍欲試。我把空竹遞給了他，他便一抖一抖地玩起來了，但空竹好像在跟他作對似的，一直在翻跟頭，怎么都不肯起來。老爸還是耐心地玩起了第二次，這第二次玩是玩起來了，但空竹似乎偏愛斜轉(zhuǎn)，沒過幾秒，空竹便又開始原地打轉(zhuǎn)，死翹翹了。看到這兒，我幸災(zāi)樂禍地笑了，像個老師似的`傳授我的空竹之道，還不忘給他做示范：空竹歪的時候，一只手在前，一只手在后，讓它保持平衡，就不會掛了。”說完，我又遞給了他，自管自地做起了作業(yè)。

　　有好幾次，我都聽到空竹落地的聲音，爸爸小聲地嘟囔道：“怎么轉(zhuǎn)不起來呀？”我又咯咯咯地笑了。

　　看來，老爸也是個十足的“空竹迷”呀！

迷作文9

　　每個人都有自己的愛好，比如書法、閱讀、音樂、旅游等。我弟弟的愛好是研究太空，他雖然還不到6歲，但是對太空知識非常癡迷，是一個不折不扣的“太空迷”。

　　他著迷于太空的東西，有太空主題繪本、模型、玩具，包羅萬象。我倆的書架上，他的太空書就占了將近一半，如《太空百科》《我們的'太空》《宇宙百科全書》等，連床單、書包、浴巾等都讓媽媽給他買有太空圖案的。

　　他著迷于太空的知識。別的小朋友都喜歡看動畫片，而他看的是太空科普類的紀(jì)錄片，有些英文版雖然聽不懂，但也看得津津有味。如果叫他半天都不見回應(yīng)，不用想，肯定又陶醉在那絢麗多彩的銀河系里了。

　　他著迷于太空的星系。他的畫本上，我的稿紙上，媽媽的筆記本上，特別是家里的大黑板上，到處都是他的“大作”。曾有一段時間，他每天放學(xué)回家，都會把前一天在黑板上畫的太陽系擦掉，再專心致志地重畫一遍，力求每個星球的特點都畫得準(zhǔn)確。

　　他希望大家都能認識太空，見人就講關(guān)于太空的知識，有時還會搬出他珍愛的太陽系模型，像個小老師一樣指著模型給你講解什么是類地行星、類木行星，還有土星的迷人光環(huán)是怎樣形成的等。

　　最有意思的是，他經(jīng)常會檢驗他的教學(xué)成果，老是冷不丁地拿出一些圖片，讓家人們猜是哪個星系或者星球，并讓大家介紹它們的特征，如果答不上來，他就會一本正經(jīng)地說：“扣你分！”家人們也因此常被罰講故事或唱歌。

　　他總跟我說：“姐姐，我長大以后要當(dāng)天文學(xué)家，飛上太空去拍一張最清晰的土星照片送給你！”我的弟弟是個不折不扣的小太空迷，祝他早日實現(xiàn)當(dāng)“天文學(xué)家”的夢想吧！

迷作文10

　　說到昆蟲，我不得不想到我的“奇葩”老弟，因為他就是一個昆蟲迷。

　　為什么這么說呢？因為在我眼里面呀，他似乎就是生長在戶外的一個野孩子。天天圍著土堆兒轉(zhuǎn)，只要有土的地方，準(zhǔn)能看到他的身影。

　　那年的夏天，還在蹣跚學(xué)步的他，聽到蟬鳴，異常的興奮和活躍！似乎從那時起，他就開始了他的昆蟲之旅。夏天的'每個夜晚我都奉獻給了他，領(lǐng)著他到處去挖洞。隨著他年齡的增長，探索欲望的增強，我發(fā)現(xiàn)他對所有昆蟲皆感興趣。但是對于我來說，卻是一個又一個的災(zāi)難降臨。

　　還記得有一次他讓我去跟他抓蟋蟀，弟弟滿眼閃著光芒，仿佛要見到了他最愛的親人一樣，一說到昆蟲，這個沉默寡言的小男孩便像打開了話匣子一樣，不停地對我囑咐著一切。

　　“抓蟋蟀的時候要仔細聽，不然蟋蟀的聲音會讓你分不清東南西北。蟋蟀的大腿很有力，可以跳的又高又遠；這個‘小鬼’很聰明，它有參差不齊的牙齒，當(dāng)你把它抓起來的時候，它會在你的手上狠狠的咬一口！”

　　盡管他一再的囑咐著，可我還是被一只大蟋蟀咬了一口，由于它太厲害了，我的手被咬出了血。我又氣又怒，每次陪這個昆蟲迷，受傷的總是我！每次，我都怒氣沖沖的說：“我再也不陪你一起玩破昆蟲了，太討厭啦！”但是每次又架不住他的央求，繼續(xù)陪他一起尋找昆蟲。

　　老弟啊，你真是一個昆蟲迷，我相信未來的你，一定能夠成為昆蟲研究家！

迷作文11

　　森林里有一只鳥叫七彩鳥

　　傳說它經(jīng)常在半夜偷農(nóng)民的菜吃�？蓻]人見過它

　　但人們始終相信七彩鳥還在。有一天早上，一位農(nóng)民從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己的菜地被搞的一塌糊涂，一些菜還被偷了，剩下的'菜也被搞的稀巴爛。

　　農(nóng)民在菜地里找來找去，試圖找到毀壞菜地的罪魁禍?zhǔn)�，只找了五分鐘，就發(fā)現(xiàn)地上有幾片羽毛。農(nóng)民撿起一片，發(fā)現(xiàn)這片羽毛是七彩色的，在陽光下閃著亮光，這就是七彩鳥的羽毛!于是農(nóng)民就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：

　　“我發(fā)現(xiàn)七彩鳥的羽毛啦!”這一喊，左鄰右舍都來看了，大家都來看了，有人試圖用手碰羽毛，但都被制止了。今天中午，這幾片羽毛將被送往法醫(yī)室進行研究。

　　當(dāng)這片羽毛放在法醫(yī)的面前時，法醫(yī)大叫一聲，命令：

　　大家開始找七彩鳥，七彩鳥生活的樹林都翻了個底朝天都沒有找到，為此市長召開了會議。有人說：

　　“七彩鳥可能是逃走了”有人說：

　　“七彩鳥可能是躲在什么地方了，還要加緊找。”市民們分成兩派在打口水仗。人們不知道，七彩鳥現(xiàn)在正在一個樹洞里生活呢!七彩鳥知道人們都在找它，就不敢去偷菜吃了，只在森林里找一些水果和小蟲吃。有一天七彩鳥正在吃水果，不巧被人們發(fā)現(xiàn)了，人們想用網(wǎng)扣住它，但它飛走了。經(jīng)過了這件事，七彩鳥更加小心了。它時時刻刻都在警惕著人類。但一年過去了，人類始終沒有來，這使七彩鳥放松了警惕。它活動的范圍越來越大，越來越靠近森林的邊沿。一天晚上，七彩鳥經(jīng)不住誘惑，飛到森林的邊沿。它剛要開口唱歌，卻發(fā)現(xiàn)自己卻被網(wǎng)住了，明天一早，這里就會有人來。

　　七彩鳥靜靜地等著，等著人類到來。沒過多久，天空露出魚肚白，七彩鳥聽到人類的腳步聲，它遺憾地閉上了眼睛。只聽那人驚叫一聲，趕快捧起網(wǎng)子朝城里最著名的動物園跑去。這里時時刻刻都有人準(zhǔn)備迎接七彩鳥的到來。

　　七彩鳥被放到一個籠子里，失去了自由，每天都會有人來給它喂食。七彩鳥受不了這樣的折磨，無奈撞籠自盡了。

迷作文12

　　地圖，大家再熟悉不過了�？墒�，誰會對地圖著迷呢？我家就真有這么一個狂愛地圖的“地圖迷”。

　　當(dāng)然，普通人是發(fā)現(xiàn)不了地圖的魅力啦�？墒牵�我家的“地圖迷”卻就有這么一雙能發(fā)現(xiàn)地圖魅力的火眼金睛。你看他，閑著沒事就拿起地圖當(dāng)報紙津津有味地看，還一邊指著地圖上的某個地方一邊自言自語：“啊，這里就是著名的***……那里我年輕的時候去過的呢……”

　　唉，這個“地圖迷”，連逛書店也要圍著地圖區(qū)轉(zhuǎn)！一排排書架上各種各樣的`地圖，讓他看得眼睛直發(fā)光——在他眼里，書架上放的不是地圖，簡直是閃著金光的無價之寶��！只見他熟練地手一“甩”，拿到一本地圖，管他是國內(nèi)的國外的薄的厚的黑白的彩色的，就著魔似的就“啃”起來了。每次我和他去逛書店，他一揮手：“解散！”我們倆就各奔東西：我去二樓的兒童書專區(qū)，他嘛——就不用我說啦。等我在書海里游夠了，跑到一樓，眼睛都成雞蛋了——他還在地圖區(qū)那兒寸步不移地看著地圖啊……

　　“地圖迷”還有一個愛好：收集地圖。只要你到我家去，來到他的書房，你就知道他是個多么專業(yè)的“地圖收藏家”了——墻上一面掛著世界地圖，一面掛著中國地圖；他的書桌上，連筆筒里插的也是地圖；抽屜里，更是能見到它們的影子。“地圖迷”收集的地圖當(dāng)然多，種類還不同呢：世界地圖中國地圖他有了，可就連什么“廣西景點旅游地圖”、“北京交通地圖”他也不放過。我看，書房都得變成“世界之窗”了！

　　“地圖迷”不僅自己狂愛地圖，他還愛把別人也拉到自己的行列中去，我就是他的“目標(biāo)”之一。你看，他又嘻皮笑臉地走過來了：“金鎂呀，咱們現(xiàn)在反正也閑著，不如來玩?zhèn)�‘查地圖’的游戲吧？”啊，又是地圖！可是誰都知道他是個“地圖迷”，要把他惹火了可不好辦呀。我只好乖乖地陪他玩去了。“婁底！”“地圖迷”玩起“地圖游戲”來就渾身來勁兒，但我可是一點興致也沒有啊。我拿著放大境在地圖上找了半天，連個“婁底”的影子也沒看見。我急得直跺腳，還大聲嚷嚷著“婁底呢！婁底呢！……”可“地圖迷”卻在一邊“幸災(zāi)樂禍”。我莫名其妙地抬起頭看了看——啊呀！原來我把地圖拿錯了——怪不得在廣東交通地圖上怎么也找不到婁底呢……

　　這個“地圖迷”呀，就是我老爸！你們來說說，我老爸是不是一個正宗的“地圖迷”？

迷作文13

　　每個人的愛好各不相同，有的人陶醉于音符的美妙，有的人寄情于水墨丹青，還有的人喜歡各種奇花異草，而我卻在生物的王國里找到了童年的樂趣。 每天寫完作業(yè)后，我總是到姥姥家的花園里去觀察各種小生物�；▓@里綠草如茵，小野花像趕集似的競相開放�；ㄏ阏衼砹撕�蝶，草叢中還隱藏著蛐蛐。這里是昆蟲的世界。螳螂躲在草葉的背后，悄悄地舉起了大刀；蜘蛛結(jié)好了“八卦陣”，正氣定神閑地等著獵物自投羅網(wǎng)······它們都是我觀察的對象。然而最令我興奮的一次收獲還是在上個周六的早上。這天，我正在為花草松土，突然看見一只螞蟻，它驚慌失措地爬到了我的小鏟上，茫然地在上面爬來爬去，就像一只沒頭的蒼蠅。這是一只不一樣的螞蟻，它不僅爬行速度很快，而且還會把路過的螞蟻一招致命。我急忙把這只螞蟻捉到瓶子里，仔細一看，居然是一只蟻蛛！蟻蛛，顧名思義是一種像螞蟻一樣的蜘蛛。它不僅體型與螞蟻很相似，還會惟妙惟肖地模仿螞蟻的動作，它會高高舉起前足，很像螞蟻的觸角，而和它打招呼的'螞蟻，瞬間就會被它的毒牙咬住，成為它的腹中美餐�；丶疑暇W(wǎng)查完資料，我還知道蟻蛛屬于蛛形綱，多棲息在山區(qū)田地與林間，以螞蟻和其他小昆蟲為食，在我國主要生活在南方，在北方是很難見到它們的。而我今天我竟能親手捉到一只蟻蛛，真是太幸運了！ 通過對各種小動物的觀察，我不僅增長了自然知識，還激發(fā)了我對生物科學(xué)的興趣，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大做一名優(yōu)秀的生物學(xué)家。

迷作文14

　　在科技發(fā)達的現(xiàn)代生活中，手機成為了每家每戶必不可少的用品。雖然手機給人類帶來了巨大的方便，但有些人卻被手機迷得頭昏眼花，每天都沉迷于手機的'游戲中不能自拔。我的表哥也是其中的一員。

　　一天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)表哥早已開始打游戲了，我對他說：“你趕快起床上學(xué)�！钡�他無動于衷，我拿他沒辦法，只好自己趕緊吃完早飯去上學(xué)。中午回家后，我才發(fā)現(xiàn)表哥今天上午忘了上學(xué)，竟然還在打游戲，我把這個情況告訴大姑，表哥只能被暴打一頓了！

　　表哥因為玩手機被打，有一次竟還鬧出笑話來呢！

　　那天上午，媽媽讓我和表哥去買羊肉。來到了賣羊肉小販的攤上，老板問表哥要買什么，當(dāng)時表哥正在看動畫片《神兵小將》，正看到精彩的一幕，隨口瞎回答道：“買豬……買豬豬俠。”我們哈哈大笑，表哥這才醒悟，立刻羞紅了臉。

　　這就是“手機迷”表哥，大家可不能向他學(xué)習(xí)哦！

迷作文15

　　我的爸爸是個“低頭族”、“手機控”。當(dāng)你看見他時，一定會瞧見他聚精會神地朝著手機發(fā)信息！

　　每天放學(xué)，爸爸一接我回到家，立刻坐在紅木椅上，看看微信群中有沒有新的信息。只見他緊緊地盯著手機，手不停地觸動屏幕。過了一會兒，他看見老同學(xué)發(fā)來一段搞笑視頻，便哈哈大笑，笑得都沒力氣了。當(dāng)我要背誦課文給他聽時，他總是說：“好，等一下，我發(fā)完這條信息。”等到他發(fā)完信息，又邊按手機邊聽，聽完，笑咪咪地說：“背得好，沒有錯！”有一次，我背完古詩，又默寫了一遍，讓爸爸檢查、回條。他沒盯幾秒，一聽手機“叮咚”的信息聲，就隨意幫我寫了回條，繼續(xù)玩他的手機。隔天，老師檢查默寫，發(fā)現(xiàn)我把“江南”默成“江上”，罰我將詩句抄寫10遍。我回到家，“質(zhì)問”老爸昨天怎沒能檢查出我的錯誤！爸爸只好尷尬地說：“好女兒，原諒爸爸吧！”我也不好意思再說他，只好無奈地進行罰寫。

　　有一次，媽媽帶我去學(xué)舞蹈，來不及洗碗，就囑咐爸爸待會要洗碗�？砂职志拖裾吃诹艘巫由掀鸩凰频�.，忙著他的手機。中午，我和媽媽在舅舅家吃飯。晚上，我們回到家，卻發(fā)現(xiàn)飯碗還是一動也不動地擺在桌上。媽媽狠狠地盯著爸爸：“怎么沒洗碗？”爸爸一臉無辜、疑惑地看著火冒三丈的媽媽：“你早上不是有洗嗎？”媽媽搶過爸爸的手機：“看來我得立家規(guī)了，否則你天天盯著手機，什么事也不做！”說完，媽媽氣憤地到廚房洗碗了……

　　面對“低頭族”、“手機控”的老爸，我也是無可奈何了！

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