我的什么作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的什么作文1

　　在我5、6歲的時(shí)候，只要看見有人打乒乓球，我就很羨慕打乒乓球球的人，心里直癢癢，心里想：“如果我也能像他們一樣打乒乓球，那該多好��！”

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！弊罱�，我喜歡上了打乒乓球，爸爸還對(duì)我講述了奧運(yùn)會(huì)歷史上我國(guó)乒乓球的冠軍得主，于是，我滿懷好奇地纏著爸爸媽媽一起去打乒乓球，幾乎每個(gè)周末，爸爸變成了教練，而媽媽變成了陪練。剛開始看到乒乓球，看到乒乓球從爸爸的球拍中一下子給蹦到了我面前，我措手不及，驚慌的一檔，球早已落到地上了。呀，小不點(diǎn)總是不聽我的指揮，我想打到東，他就竄到西了，我想往南打，他就往北彈，似乎專門挑戰(zhàn)我，搞得我一臉疑惑，我到底怎么做才能馴服它呢？

　　經(jīng)過(guò)爸爸的`指點(diǎn)和示范，我反復(fù)練習(xí)，直到手指都被磨破了皮，才逐漸摸索到一些竅門。“功夫不負(fù)有心人，”我時(shí)而猛虎下山地殺球，時(shí)而身手敏捷地來(lái)了一個(gè)擦邊球，時(shí)而輕輕施轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)弧旋球�？粗�爸爸追著我的球東擋西殺，上竄下跳，我又驚又喜，樂(lè)得直咧嘴呢，都忘記了手指磨破皮的疼痛。乒乓球不停地在我和爸爸之間不斷地你追我趕。當(dāng)爸爸使出絕招時(shí)，我就無(wú)可奈何了。

　　我越來(lái)越喜歡這個(gè)蹦蹦跳跳的小精靈了。打乒乓球不僅訓(xùn)練手和眼的協(xié)調(diào)性，還能控制緊張的情緒呢，輸了不急，贏了不驕傲�，F(xiàn)在我一有空就去打乒乓球，打累了就坐在一旁觀看，還有模有樣地當(dāng)起了爸爸媽媽的小裁判員。

我的什么作文2

　　忘得了春風(fēng)桃李花開日，忘不了“”鐵錘錘蛋錘不碎”。

　　這是一個(gè)“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的囧事作文課。開始上課了，王老師一進(jìn)來(lái)，便嘴巴咧開，露出幾顆潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，閃爍著光芒，像是有什么天大的喜事發(fā)生了。陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，蹦著，跳著，在樹梢間閃爍著，還蹦到了老師的臉上。老師，高抬眉毛，神秘地說(shuō)：“今天我要給你們表演一個(gè)“鐵錘錘蛋錘不碎”的魔術(shù)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了。有的說(shuō)，這個(gè)蛋肯定是假的，王老師又在忽悠我們了，說(shuō)著左手托著下巴想啊想；有的低頭冥思苦想，一眼不發(fā)；有的皺皺眉頭，忽然如看到鉆石一般，眼睛一亮，可沒(méi)過(guò)多久又陷入了沉思。大家面面相覷，都想不出個(gè)所以然來(lái)。

　　王老師，一掃同學(xué)們的表情，就知道我們都沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)。王老師便雙手舉起雞蛋，讓同學(xué)們檢驗(yàn)雞蛋。剛才說(shuō)雞蛋不真的同學(xué)現(xiàn)在又開始懷疑起來(lái)了：What，雞蛋不是假的，這樣怎么可能會(huì)錘不碎呢？難道錘子是假的？一縷微風(fēng)輕輕拂過(guò)同學(xué)們的臉頰和發(fā)梢，令人神清氣爽，一張張整齊的椅子，閃爍著亮眼的光。同學(xué)們接過(guò)雞蛋，開始“檢驗(yàn)”。有的'同學(xué)把雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)了一圈，眼睛睜得大大的，似乎眼珠子都快掉出來(lái)了；有的拿著雞蛋在耳邊搖啊搖，雙眼緊閉，皺著眉頭；有的把雞蛋放在桌上敲，耳朵貼在桌子上聽。最后，同學(xué)們得出了一個(gè)結(jié)論：“雞蛋應(yīng)該沒(méi)毛病�！�

　　接著，王老師家過(guò)雞蛋的雞蛋，念起了咒語(yǔ)：“天靈靈，地靈靈�！彪y道真是咒語(yǔ)才使雞蛋錘不碎的？同學(xué)們，有的，屏息凝視，生怕自己打擾老師的咒語(yǔ)環(huán)節(jié)；有的肩搭肩小聲的議論著，有的同學(xué)則笑得前仰后合。陽(yáng)光在同學(xué)們充滿笑聲的臉上停了下來(lái)。

　　同學(xué)們最期待的環(huán)節(jié)，魔術(shù)環(huán)節(jié)，終于到啦！太陽(yáng)猶如一個(gè)軍人一般，充滿精神地高掛在天上。云朵自由自在的游蕩在無(wú)暇的天邊。同學(xué)們，有的把眼睛睜得大大的，似乎要奪眶而出；有的把頭監(jiān)禁蓋住，生怕半夜會(huì)見到頭上；有的則若無(wú)其事的坐在那兒，似乎蛋錘碎了也不足為奇。天邊的彩虹，笑嘻嘻地望向我們，窗邊幾只麻雀也停下了嘰嘰喳喳聊著的天。我們屏息凝視。這時(shí)，王老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，往雞蛋上一錘，“啪”的一聲蛋花四濺。雞蛋是錘碎了，可王老師卻依然像發(fā)生了什么天大的喜事，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，開心地道：“耶，我成功了！”說(shuō)著一蹦三尺高。同學(xué)們，你看看我，我看看你，都蒙在鼓里；還有人擦了擦眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，說(shuō)道：“老師，雞蛋不是碎了嗎？”老師，眉頭擰成“八”字，睜大眼睛，舉起錘子，給同學(xué)們看，說(shuō)：“你看錘子有碎嗎？”我們這才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)魔術(shù)的意思就是說(shuō)鐵錘錘雞蛋，錘子不會(huì)碎，而我們卻在老師的“誤導(dǎo)”下理解為：鐵錘錘雞蛋，雞蛋不會(huì)碎。這就是王老師“神機(jī)妙算”出的“詭計(jì)”。

　　接著，王老師給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)對(duì)大部分中文都很了解的老外去中國(guó)學(xué)中文。一天，一個(gè)廠長(zhǎng)，帶他參觀工廠。突然廠長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)，自己去方便一下，老外問(wèn)：“什么是方便？”廠長(zhǎng)說(shuō)：“就是上廁所的意思。”上廁所后，廠長(zhǎng)對(duì)老外說(shuō)：“有時(shí)間方便一起吃飯嗎？”老外說(shuō)：“不，我從不在上廁所時(shí)吃飯。”聽了這個(gè)有趣搞笑的故事，同學(xué)們笑得前仰后合，口水都從嘴巴里噴了出來(lái)。

　　通過(guò)王老師的這節(jié)作文課，我收獲到了快樂(lè)，收獲到了寫作方法還收獲到了一個(gè)道理，說(shuō)話要多思考，說(shuō)清楚，不讓別人產(chǎn)生歧義，這真是一堂難忘迷人的作文課��！

我的什么作文3

　　天氣從早上開始就灰蒙蒙的，原本的好心情被壓抑得一絲不剩，使勁上翹的嘴角也緊緊抿起。

　　今天的風(fēng)格外的大，從褲管里直往上竄，冰冷刺骨，似乎幾千把刀扎入骨髓，我不禁打了個(gè)寒噤。更拉緊衣服，試圖讓冰冷的身體重新溫暖起來(lái)。

　　又一股寒風(fēng)涌來(lái)，我瞇著眼看向手機(jī)屏幕，在我沾滿濕汗的手心里散發(fā)著淡淡的藍(lán)色熒光。已經(jīng)快六點(diǎn)了。

　　都說(shuō)冬天是日短夜長(zhǎng)，果不其然。才六點(diǎn)鐘，天就已經(jīng)這么暗了。

　　身旁的樹木在大風(fēng)中搖曳，單薄的葉子將自己的身體緊緊拴在枝杈之間。我好像聽見它們?cè)跓o(wú)力地嗚咽。踩過(guò)枯黃的落葉，我看見葉子被卷起，在空中盤旋許久，然后被狠狠地扔擲在地。

　　一個(gè)不小心，手里的那份緊攥的試卷被刮到了另一處，在地上翻滾，似要逃離，塵土在這時(shí)似乎也想順勢(shì)掩蓋住一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，但，那一個(gè)又一個(gè)鮮紅仍舊觸目驚心，我走過(guò)去，拾起它，拍落上面剛剛沾上的塵土，繼續(xù)向家的方向邁去。

　　爸媽還沒(méi)有回來(lái)，家里沒(méi)有開燈。要不是外頭昏暗的路燈，我簡(jiǎn)直就像個(gè)瞎子在黑暗中摸索。

　　呆呆地坐在書桌前。我腦中一片空白，不知該如何開口。

　　開門聲響起，停止的心臟開始劇烈跳動(dòng)。只感覺(jué)隨著一陣風(fēng)，手中的試卷被人抽走。我來(lái)不及回神，耳邊就充斥母親憤怒的喝問(wèn)，尖銳的話語(yǔ)猶如一支箭重重?fù)粝蛭�。我只覺(jué)得從內(nèi)心深處涌出一股深深的.無(wú)奈。打磨修改多次的腹稿，到了嘴邊卻一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

　　窗外開始下起大雨，一下又一下敲擊窗戶，沉悶的雷聲在耳邊響起。我壓抑許久的情緒終于暴發(fā)。鼻頭一陣泛酸，眼前模糊的景象使我看不清一切。微合的眼瞼再也擋不住淚水的決堤，我聽見眼淚落在地板上的聲音。

　　那一刻，我淚如雨下。

　　大雨的來(lái)勢(shì)更加猛烈了，一下又一下敲擊我的心。

我的什么作文4

　　你是一本多么吸引人且內(nèi)容如此之豐富的書��！你是多么具有靈性且甚至可以與我剛同深受與我交流的書��！

　　自然，我輕輕喚你之名，你對(duì)我笑了，空中的朵朵白云似乎是一剎就變化成了你的笑臉。你為何連笑都如此深邃，仿佛刀光劍影般的殺氣就彌漫在你的笑容后面，仿佛柔柔的你的溫存你的疲倦你的悲傷都被你藏在了笑容的后面，它是你的溫存你的悲傷都被你都被你藏在了笑容的后面，它是你臉上的表情嗎？還是只是一張一直沒(méi)有取下來(lái)的面具呢？

　　有時(shí)候，輕柔的風(fēng)帶著你陽(yáng)光的味道悄悄地拂在我的身旁，我轉(zhuǎn)過(guò)我的身旁，我轉(zhuǎn)過(guò)身剛想擁抱卻發(fā)現(xiàn)你已消失地?zé)o影無(wú)蹤，你去哪了呢？你是偷偷笑我的笨拙還是笑你的把戲高明呢？陽(yáng)光的味道和煦的清風(fēng)伴著你的離開而離開，只孤單的留我一人站在原地回想你的音容與笑貌。可是在我放空的時(shí)間里，你卻不止一次的在我身邊耳語(yǔ)，你似乎在說(shuō)，你認(rèn)為離開和留下哪個(gè)好你呢，也許你說(shuō)后者吧，可生命是一種冷漠，也可能是一種關(guān)懷。我愣在原地瞪大眼睛，原來(lái)終究是要留下的會(huì)留下，而還在于你的再怎么強(qiáng)求也不會(huì)是你的。

　　自然，這是否是你的扉頁(yè)，也許這是扉頁(yè)的第一行，可是那又怎樣，其實(shí)有時(shí)候我總會(huì)將你生放在一起，也許叫生活比較妥當(dāng)，而臥將你們混為一談十分是因?yàn)槟銈儽揪褪悄阒杏形�，我中有你的關(guān)系，我從生活中學(xué)到的也許就是你教育我的，因?yàn)槟闶侨f(wàn)物的'載體，只有有了你的存在，才會(huì)有生活的存在。你一直在靜靜地聽我的訴說(shuō)，但卻一會(huì)兒在樹上，一會(huì)兒在肩上，一會(huì)兒再天空的云朵之上，帶著我的思緒飛揚(yáng)。我停止了傾訴，你緩緩地開口，你也不必為了別人而改變自己，因?yàn)槟闶悄阕约�，不喜歡你的人終究是不會(huì)喜歡你，別人的去留永遠(yuǎn)不能退清你的視聽，無(wú)論是什么時(shí)候，聽你自己的心，如果今后也不會(huì)后悔就沿著你選擇的路走吧。

　　我疑惑你有時(shí)對(duì)我說(shuō)道話，為何都像你陌生的耳語(yǔ)，你是否聆聽了我的傾訴？

　　扉頁(yè)，還有很多未讀，而扉頁(yè)之后是生命的長(zhǎng)度。

我的什么作文5

　　如果你問(wèn)我最討厭什么，那我可以十分明確地告訴你，我既不討厭人，也不討厭某種東西，對(duì)我這個(gè)寫作業(yè)算是有點(diǎn)慢的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我最討厭的事是訂正作業(yè)！

　　你是不是想問(wèn)問(wèn)我為什么那么討厭訂正作業(yè)？那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。像我這樣寫作業(yè)不快不慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最絕望的就是一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫完，老師又發(fā)下來(lái)一個(gè)訂正！記得就在前幾天，我好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了正在撓著頭寫著感覺(jué)永遠(yuǎn)寫不完的語(yǔ)文補(bǔ)充，可是正當(dāng)我把補(bǔ)充寫到只剩一頁(yè)的時(shí)候，季老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，頭上仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒，她大喊道：韓叢墨你給我過(guò)來(lái)！你數(shù)學(xué)補(bǔ)充訂正好了嗎！還愣著干嘛！還不快訂正！我聽了拿起補(bǔ)充瑟瑟發(fā)抖地來(lái)到老師面前訂正，季老師，我訂正好了。計(jì)算錯(cuò)誤！季老師，我又訂正好了。答句沒(méi)寫！季老師這次沒(méi)錯(cuò)了吧。設(shè)后面沒(méi)寫完整！季老師對(duì)我也太嚴(yán)格了吧。但是回頭一想，季老師這般嚴(yán)格，也是為了我好啊！過(guò)了好久，我終于訂正完了，這一段訂正作業(yè)的時(shí)光就猶如過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。

　　我看了看桌子上的語(yǔ)文補(bǔ)充和練習(xí)測(cè)試，心態(tài)瞬間崩了，因?yàn)橛忠�花好長(zhǎng)的.時(shí)間寫作業(yè)了，我真的討厭訂正。

　　朋友，你讓我干啥都行，就別讓我訂正作業(yè)。

我的什么作文6

　　每個(gè)人都有電視。我敢說(shuō)能打敗我的人不多。

　　因?yàn)槲以跇I(yè)余時(shí)間必須畫畫，所以我很少需要看電視。我一打開電視，腳就不想離開半步。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看自己喜歡的漫畫，突然聽到一聲大叫:“馬上去畫畫，把電視關(guān)了！”是一個(gè)好斗的媽媽。話音剛落，我的心就怦怦直跳，委屈的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我的'心平靜了，不愿意去找我媽，求她讓我看一會(huì)兒，但是我媽給我說(shuō)了很多理由，我真的聽不下去了。我只好乖乖地去我的專用畫圖“鼠洞”，專心致志地做畫。

　　突然電話響了，我媽拿起電話和對(duì)方通話。趁我媽打電話的時(shí)候多看點(diǎn)是個(gè)好機(jī)會(huì)，然后她說(shuō)完我就趕緊溜走了。好吧，我們開始吧�？炜�！

　　聽媽媽說(shuō)完放下電話，我跑回屋里，迅速開始畫畫。還好我媽沒(méi)抓到我的“老鼠”尾巴。心里真是高興�。�

　　我知道有時(shí)候騙媽媽看電視是不對(duì)的，但是好像有一根愛(ài)看電視的弦在無(wú)形中影響著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這件事。真是百般啊，唉！

我的什么作文7

　　提起茶葉，誰(shuí)不是嘴里就立刻生出一種清清的淡淡的香味呢！把冒尖的茶葉放入茶壺中，用熱水慢慢泡著，讓它們仿佛在壺中泡溫泉似的咕咕冒泡，單看那冒泡樣，聞聞那股淡淡幽幽的撲鼻的味，看看那繚繞于茶壺的絲絲氣，就已經(jīng)夠滿足了。何況是，一杯一杯地盛著，一口一口地飲著呢！

　　這次作文課，夏老師讓我們寫寫最欣賞的東西。有的.同學(xué)欣賞頑強(qiáng)生命力的小草；有的同學(xué)欣賞包容合作，擁有穿石精神的水滴；還有的同學(xué)欣賞巍峨高聳的大山；問(wèn)起我，毋庸置疑，對(duì)茶葉情有獨(dú)鐘。

　　我的老家在安徽，那里產(chǎn)一種十分出名的綠茶六安瓜片。一日，媽媽拿出從老家?guī)Щ貋?lái)的六安瓜片，我迫不及待地伸手去拿。小小的，細(xì)細(xì)的茶葉被堆放在輕巧玲瓏的罐子里。我一把抓住茶葉放進(jìn)茶壺中，茶葉被散亂地?cái)[放著。

　　爸爸也愛(ài)喝茶。他從我手中奪過(guò)茶壺，說(shuō)：喝茶也是有講究的。他把茶葉輕輕放入他自己的紫罐壺，用滾燙的水沖進(jìn)壺中，茶葉立馬像落葉落入水中一般漂浮在水面上。茶葉尖尖的，細(xì)長(zhǎng)的身體仿佛像被禁錮后完全得到釋放，徐徐地伸展著。被茶葉浸泡成的茶水也都變得更加年輕了，變得跟綠油油的小草一個(gè)色號(hào)。一股醉人，沁人的輕煙帶著清香從壺口上升，直鉆你的鼻孔。

　　茶水漸漸被我們喝光了，紫罐壺里只剩下一撮茶葉。我用手拾起，包在紙巾里準(zhǔn)備扔掉時(shí)，爸爸卻突然說(shuō)：別扔，剩余的茶葉渣可大有用處呢！我才想起，爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，剩余的茶葉渣可以釋放香味；還可以放進(jìn)松沃的植物泥土里施肥，促進(jìn)植物生長(zhǎng)；茶葉渣可以除去臟衣物內(nèi)的小部分污漬；可以除房子內(nèi)的甲醛；可以除去冰箱的異味啊！我看著那一小撮茶葉，不忍心把這么珍貴的東西扔掉。

　　我欣賞茶葉的清香，也更欣賞茶葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

我的什么作文8

　　xx年暑假，我和媽媽一起到峨眉山游玩。峨眉山海撥有3100米，是中國(guó)的四大名山之一，向來(lái)有“峨眉天下秀”之稱。

　　那天很早，我們就進(jìn)了山門，媽媽買了一根拐杖，我還在心里納悶：“買柺杖有什么用？”我們上山了，一路上崎嶇難行，我才爬了一會(huì)兒就覺(jué)得累了。還好山路兩旁綠樹成蔭，不時(shí)還有陣陣山風(fēng)，景色不錯(cuò)。正好拐杖派上用場(chǎng)了，我柱著柺杖一邊走，一邊欣賞周圍的風(fēng)景�？吹教焐�已晚，我們才走到半山腰！于是我們找了一家旅館，住下了。

　　第二天，我們又一早上路，經(jīng)過(guò)了筆陡的鉆天坡和雄偉的洗象池，我們來(lái)到了雷洞坪。在雷洞坪我們看到了一群猴子。這一群猴子大約有二十多只，有大有小，有的坐在路邊，有的在樹枝頭倒掛金鉤，有的.在樹枝上蕩秋千，還有的在山谷里蹦來(lái)跳去，弄得樹枝“嘎嘎”作響……多有趣��！我們經(jīng)過(guò)猴子面前時(shí)，把口袋里的花生拿出來(lái)，那兩只“枝頭猴”撲過(guò)來(lái)?yè)�，嚇得我趕緊扔掉花生跑走了。那些猴子有了吃的，就在路邊津津有味地吃了起來(lái)，不理我們了。

　　我們終于在傍晚時(shí)分爬上了金頂。站在峨眉山的最高峰，看到腳下的群山都變小了，我突然覺(jué)得自己真了不起！

　　因?yàn)樘鞖獾脑�因，我們沒(méi)能看到有名的金頂日出。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我還可以去峨眉山！

我的什么作文9

　　一個(gè)小女孩坐在碧山環(huán)繞的“世界”里，她用迷茫的眼神看著周圍。

　　“我在等待什么？”小女孩小聲地問(wèn)自己，這聲音很小，被寂靜的空氣吸走了。

　　“我在等待微風(fēng)�！毙∨�孩告訴自己，她等啊等，卻沒(méi)有一絲微風(fēng)吹來(lái)。“也許，風(fēng)兒找不到我？”小女孩站起來(lái)，對(duì)著天空大聲叫喚：“風(fēng)兒，你在哪里啊？”

　　沒(méi)有回答。

　　小女孩又坐下來(lái)，“我在等待什么呢？”她又問(wèn)自己。

　　“我在等待太陽(yáng)�！毙∨�孩抬起頭來(lái)，看著天空。天氣很好，天空是水藍(lán)藍(lán)的，云朵是白茫茫的。但，卻沒(méi)有太陽(yáng)。“也許，太陽(yáng)躲起來(lái)了？”

　　“云兒，你能不能請(qǐng)?zhí)��?yáng)公公出來(lái)一下？”小女孩望著云朵，問(wèn)道。

　　沒(méi)有回答。

　　小女孩失望的坐下，又問(wèn)：“我在等待什么？”

　　“我在等待花兒。”小女孩低下頭來(lái)，看著小草。地下只有綠油油的一片草地，“也許，花兒在和我玩捉迷藏？”

　　小女孩用細(xì)嫩的小手輕輕的撥開草叢，生怕把花兒嚇跑了。但，仍然只有綠油油的一片。

　　她沒(méi)能忍住淚水，眼淚似斷了線的珠子一般掉了下來(lái)。

　　突然，她的眼里閃過(guò)一絲亮光，“我知道了，我在等待媽媽！”她對(duì)著山谷、對(duì)著天空、對(duì)著草地、對(duì)著全世界說(shuō)了一遍。

　　一陣微風(fēng)幫她擦掉了眼淚，她突然感到了一陣溫暖，原來(lái)是太陽(yáng)在照耀著她。在模糊的.視線中，她也看到了花兒在微笑。

　　“媽媽一定會(huì)來(lái)的，我一定會(huì)等到她的……”

我的什么作文10

　　我原來(lái)是一塊白色布料，不知過(guò)了多少天，我和兄弟姐妹們一起被車運(yùn)到了一個(gè)加工廠，我經(jīng)過(guò)加工，染料，變成了一件印有粉色圖案的短袖上衣。

　　我看見其他兄弟姐妹也被制成和我一樣的`衣服，被包裝好，人過(guò)來(lái)把它們一件一件的裝上不同的車。我被裝進(jìn)一輛大車?yán)�，不知�?jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，我被從車上拉了下來(lái)，放到了顯眼的地方，被一位小姐姐買走了。

　　回到家我就被主人放到了洗衣機(jī)里，轉(zhuǎn)了好幾圈，被主人晾架子上，過(guò)了幾天，被主人穿在身上，主人照著鏡子，開心地笑了，走在街上，因?yàn)榇┲�我，回頭率爆表！

　　又過(guò)了幾周，主人一直穿著我，可是太冷了，主人不想穿我了，她又買了一件新衣服，把我放進(jìn)了衣柜里。

我的什么作文11

　　那本厚厚的古詩(shī)詞書，安詳?shù)靥稍谖业臅�桌上，昏暗的燈光打在書皮上，映的書也變得暗淡。我�?ài)書中字里行間散發(fā)出的淡淡幽香，它使我心曠神怡。

　　我愛(ài)古詩(shī)詞，從小學(xué)的必備古詩(shī)，到這本蘊(yùn)含了數(shù)不勝數(shù)的古詩(shī)詞書，我都愛(ài)，它們令我懂得了人間的情感。

　　思鄉(xiāng)情

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，詩(shī)仙李白用他浪漫的筆調(diào)，抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，丞相王安石用悲涼的`手法，寫景即寫情，不知不覺(jué)間，給了人憂傷。

　　壯志情

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。杜甫早年，也擁過(guò)如此浪漫的豪情壯志，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，這句詩(shī)也是如此，豪情壯志，從游山中冒出。

　　愛(ài)國(guó)情

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，詩(shī)人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，烙在我心中。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我感受到老師的偉大；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”讓我感受到雪景之景；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”讓我明白了世間哲理。

　　通過(guò)閱讀古詩(shī)詞，我懂得了人間情感，無(wú)論是思鄉(xiāng)情、親情、還是友情，都蘊(yùn)含在那字里行間。

我的什么作文12

　　身邊涌現(xiàn)的榜樣，像一盞盞燈，照亮我前行的路，讓我辨清方向；像一支支船槳，給予我無(wú)盡的力量，助我駛向理想的彼岸；像一把把尺子，丈量我的一言一行，告訴我什么是正能量。

　　今年“開學(xué)第一課”，董卿姐姐請(qǐng)出了一位“無(wú)腿勇士”，他就是2018年北京榜樣的獲得者夏伯渝爺爺。夏爺爺曾是中國(guó)登山隊(duì)的隊(duì)員，1975在突擊珠峰頂?shù)倪^(guò)程中，為幫助隊(duì)友自己凍傷雙腿，被迫截肢，那一年他只有26歲，可是登頂珠峰是夏爺爺人生中的夢(mèng)想，假肢安裝上以后，他要忍受常人難以想象的痛苦堅(jiān)持訓(xùn)練。在他一次次向夢(mèng)想沖擊的時(shí)候，接二連三發(fā)生的山難、地震、雪崩……不斷打擊著他，但他從未被打垮，一次次去挑戰(zhàn)人生的不可能。也許是他的精神感動(dòng)了珠穆朗瑪，終于在2018年5月，這位69歲的老人第5次成功問(wèn)鼎珠峰，實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，創(chuàng)造人生奇跡。夏爺爺是我的榜樣，他這種自強(qiáng)不息的精神告訴我，不要向困難低頭，即使跌到了，也要勇敢前行；不要放棄人生夢(mèng)想，即使有再大的風(fēng)浪，也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　“北京榜樣就在我們身旁，沒(méi)有勛章也一樣閃亮，沒(méi)有光環(huán)也溫暖四方……�！泵慨�(dāng)旋律響起，我就會(huì)想起那一抹“檸檬黃”。有一次，在我上學(xué)的路上，恰逢紅綠燈路口處自行車的鏈條掉了下來(lái)，我努力的嘗試幾次都沒(méi)能安好，怎么辦？上學(xué)快遲到了，我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，“我來(lái)幫你！”一抬頭，熟悉的'“檸檬黃”出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是引導(dǎo)員阿姨，只見她挽起袖子，一只手拿起鏈條用力一提，另一手靈活的繞動(dòng)了一圈腳蹬，車子就如同原來(lái)一樣，我高興得眼淚都掉了下來(lái)，忙從書包里拿出紙巾遞給手上沾滿油污的阿姨，說(shuō)：“謝謝您！”“快去上學(xué)，別遲到啊！”那聲音是那樣溫柔，那樣溫暖，像母親的聲音，至今我都記得。他們是我的榜樣，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神告訴我，要做一個(gè)有愛(ài)心的人，盡自己所能去幫助周圍有困難的人，贈(zèng)人玫瑰手有余香；要做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人，自覺(jué)做到遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守社會(huì)公德，遵守國(guó)家法律。

　　我慶幸生長(zhǎng)在北京，這里有護(hù)航索馬里的北大才女、有傳播美德的“環(huán)保奶奶”、有永不言敗的“無(wú)臂女孩”、有破案率100%的“網(wǎng)紅”刑警、有科技創(chuàng)新的“中國(guó)芯”院士、有見義勇為的“耳機(jī)哥”……。身邊的這些榜樣讓我更加嚴(yán)格的要求自己：乘車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給老幼病殘讓座；散步時(shí)，我會(huì)自覺(jué)撿拾白色垃圾；學(xué)校升旗時(shí)，我會(huì)高聲歌唱《國(guó)歌》；課堂上，我認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題……我要珍惜現(xiàn)在，不虛度年華，爭(zhēng)取成為一名榜樣！

我的什么作文13

　　我有一個(gè)很好很好玩的游戲，這個(gè)游戲的名字是丟沙包，這個(gè)游戲的名字聽了就覺(jué)得很好玩，我每次玩都會(huì)叫上龔億遠(yuǎn)和林子策和林思晨一起去玩丟沙包。

　　丟沙包有兩種玩法，我們都玩過(guò)，第一種玩法是兩個(gè)人在外面，其他人在里面，外面的人丟的沙包里面的人被砸到了，他就要扣一條命，如果沙包被他接到了，他就可以加一條命和救隊(duì)友。

　　第二種玩法也是外面兩個(gè)人，其他人在里面，被里面的'人接到了也是一樣，加一條命，或者去救自己的隊(duì)友，如果里面的人被砸到了，那他就要到外面來(lái)了，如果丟球的人接到另一個(gè)丟球的人丟的球就可以選個(gè)在里面的人，讓他不能動(dòng)，但是在球丟出去的那一瞬間在里面那個(gè)人就可以動(dòng)。

　　我們的沙包是藍(lán)色的，上面有很多的小洞，它很像一個(gè)很大的藍(lán)莓，但是它也很像藍(lán)色的草莓，因?yàn)檫@個(gè)山坡上有很多的小洞。

　　我們每次丟沙包的時(shí)候都覺(jué)得很開心，我最喜歡玩的游戲就是丟沙包這個(gè)游戲了��！

我的什么作文14

　　那位雨巷中“丁香般的姑娘”；那“高大橡樹”旁的“燦爛的木棉”，那“任性的在白紙上作畫的孩子”，都一度讓我沉迷于現(xiàn)代詩(shī)的美妙世界中。我常常彳亍，在這自由的天地里，無(wú)法自拔。最后。我也常常自己仿寫。雖然碰不到大師們的腳底，卻也別有情調(diào)，讓自己引以為豪。很快，我就有了幾本詩(shī)集。而詩(shī)的.風(fēng)采也終于慢慢顯現(xiàn)，有了一絲成熟的韻味。

　　一天回到家，我剛想寫寫今天的快樂(lè)，和同學(xué)們一天的玩耍。卻被隨后進(jìn)來(lái)的媽媽一把制止，你又在搗鼓什么破詩(shī)？看看你的期中試卷，還是拯救一下你的各科成績(jī)吧！幾句充滿怒氣的喝斥像椎子一般扎進(jìn)我的心里，我只好重重地合上詩(shī)集，拿起練習(xí)冊(cè)。一連幾天我都覺(jué)得這句話一直在我耳邊回蕩，那譏諷的語(yǔ)氣也像是在嘲弄我可憐的成績(jī)。

　　我心中暗想：可不是么，這次數(shù)學(xué)我才考了89分，英語(yǔ)也才93分。語(yǔ)文的卷子更是讓我覺(jué)得慘不忍睹，那可真是滿卷開花，這可能都是現(xiàn)代詩(shī)的副作用吧？

　　我惱怒萬(wàn)分，幾本厚厚的詩(shī)集都被我狠狠的甩在柜子里，又一腳把柜子踢上，把鑰匙一擰，然后扔進(jìn)了抽屜里。我把自己扔在床上，任由淚水不住的流。我心想：就到這里吧；在這里停下吧�？僧�(dāng)我回望來(lái)時(shí)的路，一路坑坑洼洼，隨處斷壁殘?jiān)�，一路艱難險(xiǎn)阻，為了我的“小詩(shī)夢(mèng)”都挺過(guò)來(lái)了�？粗�那路邊任性的彩繪；看那橡樹與木棉下，朝我招手的小綠人�？茨锹繁M頭跳躍玩耍的大俠烏丟丟。這一路風(fēng)景我都看過(guò)來(lái)了；一路艱難我都走過(guò)來(lái)了，那么為什么不能繼續(xù)下去呢？

　　我用手抹干眼淚，在練習(xí)卷上留下一道道蔚藍(lán)的痕跡。在奮筆疾書中，我輕輕笑了——夢(mèng)想不會(huì)是因短暫的停留而被放棄，它只是前進(jìn)的間歇，為前行補(bǔ)充動(dòng)力。

　　就這樣，我憋足了一股勁：每天早晨擠出時(shí)間背古詩(shī)、讀英語(yǔ)；在學(xué)校認(rèn)真的做好每一道數(shù)學(xué)題；回到家，我又用以前寫詩(shī)、讀詩(shī)的時(shí)間鉆研各種奧數(shù)題和閱讀題，在周末更每天早起一小時(shí)刷卷子，把偷懶和發(fā)呆的時(shí)間“擠”出來(lái)，投入到高效的學(xué)習(xí)里。

　　有付出就有回報(bào)。終于，在半個(gè)學(xué)期后的期末考試中，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)都挺進(jìn)了班級(jí)的前三名。

　　回到家里，我打開柜子，看見那幾本落了灰的詩(shī)集，我又笑了。這是釋然的笑，這是欣慰的笑，因?yàn)槲抑�道——�?mèng)想的大船將再次起航。

我的什么作文15

　　我名為賴紫桐，有一位哥哥，他簡(jiǎn)直是無(wú)所不能的，他創(chuàng)下了無(wú)數(shù)的輝煌歷史。他曾經(jīng)在“沙場(chǎng)”上奔馳，最后竟無(wú)師自通，學(xué)成了一種“武功秘籍”。自覺(jué)成才的他自從有了這一招，就有了兩大厲害之處，讓我贊嘆不已，接下來(lái)就讓我為大家講述一番。

　　第一厲害之處是：一月成才。他原本是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的.一名高中生，但是，一句話改寫了他的命運(yùn)，他開始拼搏，他開始奮斗，他的“小宇宙”在燃燒�？墒沁^(guò)了一月，又風(fēng)平浪靜了，手機(jī)又24小時(shí)永不離手了。之所以發(fā)生的事情讓我目瞪口呆了，是因?yàn)樗�的期末考試成�?jī)出來(lái)了，竟是全班第三！要知道，那可是實(shí)驗(yàn)中學(xué)啊，果真是傳說(shuō)中的“一月成才”啊作文，令我刮目相看。

　　第二個(gè)厲害之外是：他認(rèn)真做一件事起來(lái)，可以什么都忘記。

　　上次，他因喜歡上一個(gè)綜藝節(jié)目，就連續(xù)一天一夜不吃不喝不睡地看，最后終于把這個(gè)綜藝節(jié)目看完了。要知道這可不是一件容易的事，首先你必須先考慮你的“眼皮”會(huì)不會(huì)“打架”。其次，還要你忍受住嘴唇干裂喉嚨發(fā)癢饑餓等的折磨與威脅。最后，你還要保證你對(duì)這個(gè)綜藝節(jié)目的興趣，要一直保持到最好，你才有可能做到。

　　其實(shí)，我的哥哥還有一個(gè)小厲害，就是演技高超。他經(jīng)常性地玩游戲，為了躲避媽媽的責(zé)罵，他經(jīng)常說(shuō)起謊來(lái)，一眼也不眨，真不愧是“影帝”。

　　這就是我的哥哥，一句話贊美他：厲害了我的哥。

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