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紀(jì)律委員作文15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的紀(jì)律委員作文,歡迎大家分享。

紀(jì)律委員作文1
同學(xué)們都說,感冒以后就不用做作業(yè)了。我卻不那么認(rèn)為,因?yàn)楦忻暗淖涛逗懿缓檬!?/p>
今天,我又感冒了,別提有多難受了!鼻水不停地流,紙巾都不知道用了多少,連垃圾桶也塞滿了。真希望感冒快點(diǎn)好。今天我又要喝藥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那水藥,在媽媽的面前,我實(shí)在沒辦法,只好喝了下去,那味道太難受了,真想吐出來,可是我哪敢那!我只好捏著鼻子咽下去,苦。。!
希望以后不要再感冒了,那滋味真不好受。
紀(jì)律委員作文2
我從小就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,玩世不恭,喜歡在班上興風(fēng)作浪,跟老師過不去,頂嘴,做過不少讓老師頭疼的事情。
記得我六年級(jí)的時(shí)候,班上得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗。有一天,我聽到了我們班的紀(jì)律委員在教室自言自語(yǔ):在空無一人的教室里,獨(dú)自欣賞自己默默工作換來的光榮旗幟,雖然無人喝彩,但是這種幸福,又怎么能是別人體會(huì)得到的呢。只見她給自己加油,明天評(píng)比,人在旗在!
這些話被向來調(diào)皮的我聽到了,直接出現(xiàn)在她面前,哈哈大笑。她看我笑的這么夸張,生氣地說:“我欣賞一下自己的勞動(dòng)成果,你有什么意見嗎?”我停止了嘲笑,假裝嚴(yán)肅地說:“我們這個(gè)班風(fēng)氣好,得流動(dòng)紅旗簡(jiǎn)直就是天意!彼环䴕獾卣f:“你以為紀(jì)律委員這么好當(dāng)嗎?有本事你當(dāng)個(gè)試試!蔽也恍家活櫍骸坝惺裁措y的,不就是訓(xùn)訓(xùn)人,記個(gè)名字,再跟老師打個(gè)小報(bào)告嘛!有本事你明天跟老師說去啊!”
話說出口就像潑出去的水,很難收回來了,我馬上就后悔了。誰知,老師站在了門口,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”,她嚴(yán)肅地說:“不要明天了,今天我就委任你為紀(jì)律委員,明天的流動(dòng)紅旗評(píng)比,你要是搞砸了,罰你做一個(gè)星期的值日!庇谑,我“光榮”地成為了班上新任的紀(jì)律委員。
班上呢,除了我,還有三個(gè)“遲到大王”,當(dāng)然了,他們也是我的'死黨。我怕他們遲到,于是編了個(gè)謊言欺騙他們,于是,第二天,他們?nèi)齻(gè)早早地就到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我欺騙了他們,于是我趕緊找個(gè)借口圓場(chǎng)。
自習(xí)課的時(shí)候,老師讓我管好紀(jì)律,于是,我任性地把違反紀(jì)律的人的名字寫在了黑板上,他們可是都對(duì)我耿耿于懷。然后,我的死黨因?yàn)橛洺,在課堂上不停地騷擾我,拿東西扔我,我也不甘示弱,拿起身邊的書啊,本子,橡皮反擊,班上被我們搞得亂七八糟,鬧哄哄的,像一鍋粥一樣。
之前的紀(jì)律委員看到場(chǎng)面混亂,于是,趕緊把老師叫了過來。老師看到我們把班上弄得烏煙瘴氣,直接叫進(jìn)辦公室批評(píng)了一頓,撤了我的職,罰掃一個(gè)星期教室。
想想結(jié)果也是這樣,我連自己都管不住,還怎么管的住別人?磥砑o(jì)律委員確實(shí)不好當(dāng)啊!
件件小事,每每回憶起來,也算是一種幸福。
紀(jì)律委員作文3
從壹年級(jí)起,我就沒有競(jìng)選過班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒有管別人得能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力壹點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班得壹員,也想為五五班作出壹些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:
。薄⒆尷蠋熀屯瑢W(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里得紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每壹次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
。、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默得語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在壹個(gè)大家庭里壹樣快樂。
。怠⑽疫會(huì)成為老師得好幫手,為老師分憂解難。
如果我競(jìng)選不上,也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做壹個(gè)好學(xué)生,壹個(gè)讓老師滿意得好學(xué)生。不過,我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員作文4
我這幾天患了感冒了、頭疼、四肢無力、喉嚨發(fā)炎和鼻塞。媽媽給我量了體溫,吃驚的說:“呦,雷小陽(yáng)(我的小名),你都38。1了1,怪不得呢!”
因?yàn)樯,不想吃早飯,被老師批評(píng)了,說讓我回去吃完再去洗飯鋼,同學(xué)都笑話我,我感覺很沒面子。
誒,都是生病惹的禍,我以后再也不生病了,保護(hù)好自己,一定要健健康康的`。
紀(jì)律委員作文5
親愛的老師,親愛的同學(xué)們;大家好!今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員的職務(wù)。我對(duì)這個(gè)職務(wù)有我自己的看法。首先,紀(jì)律的作用就是能夠管理好自己的`班級(jí),然兒想要當(dāng)好紀(jì)律委員,首先自己就要有良好的紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
從一年級(jí)起,我就沒競(jìng)選過班干部。那時(shí)喉,我認(rèn)為自己還沒有管理別人的能力,在紀(jì)律也應(yīng)該自己努力點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想;我也是5四班的一員,也想為5四班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
雖然我的成績(jī)不是全班最好的,但我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦!俗話說;‘沒有規(guī)矩,不成方圓。’如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn);
1、以身作則,不包仳任何人。
2、決不做違反班級(jí)的班規(guī)
如果我競(jìng)選不上,也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。不過,我有信心能競(jìng)選上紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員作文6
紀(jì)律委員,有句話我憋很久了,一直想跟你講,就是怕你聽不進(jìn)去。你老是濫用自己的權(quán)力,把根雞毛當(dāng)令箭,自以為是。這種個(gè)性和心理真不好,會(huì)讓身邊的人反感,找不到朋友。
就拿那次來說吧!你的同桌因?yàn)轫斄四阋痪,你氣不過,覺得他有損你的威嚴(yán),你就瘋狂地踩他的褲子、椅子,把人家一條嶄新的褲子踩得面目全非;你還把他的書丟到垃圾桶里去,像丟一只快餐盒似的那么自然。他無力還擊,打算去告訴老師,剛跑出兩步,你就把他的書包扔到地上,瘋狂地踐踏,還擺著一副趾高氣揚(yáng)的樣子,說:“去說呀,我的權(quán)力比你大,你什么都不是,我至少還是個(gè)紀(jì)律委員。看老師聽你的還是聽我的!”在你的威脅下,你的同桌最終選擇了忍氣吞聲。
我在旁邊看不下去了,說了一句:“你怎么老是亂用權(quán)力,不做點(diǎn)好事呢!”話音剛落,你就追著我滿校園跑,想把我“就地正法”,我倆猶如上演游戲神廟逃亡,我是人類,你是“野獸”,人怎么跑得過發(fā)狂的“野獸”呢!你趕上我,過來就是一腳。幸虧我會(huì)防身術(shù),否則早就被踢得傷痕累累了。一直到回班后,你都不肯罷休,要把我的課本拿走,當(dāng)我拿回課本時(shí),你又趁機(jī)踢了我兩腳。
在老師面前,你比誰都更乖巧,所以當(dāng)同學(xué)們告訴老師你的所作所為時(shí),老師處處維護(hù)你,說你是個(gè)好紀(jì)律委員,他不信我們說的。而當(dāng)你得知我們投訴你以后,就伺機(jī)報(bào)復(fù)我們。你利用自己掌管教室鑰匙的'權(quán)力,故意不開門給早到的我們進(jìn)教室。我們想爬窗進(jìn)去,你又威脅我們,說要去告訴老師。直到預(yù)備鈴響,老師差不多來的時(shí)候你才開門,真是“仗權(quán)欺人”!
紀(jì)律委員,我想對(duì)你說,作為紀(jì)律委員應(yīng)該以身作則,自己處處遵守紀(jì)律,先用班紀(jì)班規(guī)來規(guī)范自己,然后才能規(guī)范別人;權(quán)力是用來保護(hù)大家的,而不是用來欺凌同學(xué)的。班級(jí)是這樣,國(guó)家不也是這樣嗎?
紀(jì)律委員作文7
今天進(jìn)行了三次考試,太激動(dòng)了,不知道考試結(jié)果如何,希望有一個(gè)好成績(jī)。
今天有兩個(gè)消息,一個(gè)好,一個(gè)壞,舅舅今天過生日,另一個(gè)是小妹妹感冒發(fā)燒住院了,最后不能到姥姥家了,爸爸把奶奶接來照顧我。最希望的是小妹妹早點(diǎn)恢復(fù),好起來吧小妹妹。
紀(jì)律委員作文8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
俗話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。國(guó)家有國(guó)家的法律,班級(jí)也要有班規(guī),遵守紀(jì)律是最基本的'班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí),沒有好的紀(jì)律班集體就像一盤散沙,因此紀(jì)律委員這個(gè)崗位是非常重要的。從一年級(jí)起我一直沒有競(jìng)選過崗位,那時(shí)我想我不具備管理別人的能力,我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。
我個(gè)人認(rèn)為我自己的紀(jì)律很好,可以給大家做一個(gè)榜樣。只有自己做得好,才有資格管理別人。我認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是:第一,自己紀(jì)律要好,第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高,但大家信任我,我會(huì)努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律,我會(huì)提倡大家作為班級(jí)中的一員,要時(shí)刻想著:我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議,畢竟班級(jí)紀(jì)律靠大家維護(hù),希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!
紀(jì)律委員作文9
升國(guó)旗的時(shí)候,廣播通知:今天全體班主任要去一個(gè)地方考查,同學(xué)們一聽,就像一群老鼠不再受貓的控制,重新獲得自由一樣,一下子瘋狂起來。
上午一連上了四節(jié)課,“老鼠們”蠢蠢欲動(dòng)。
下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們班的“周小跳”老毛病又犯了,老師說了他,他也不聽,最后宋老師想出最后一招——讓“周小跳”來管紀(jì)律!爸苄√币宦犨B蹦八尺高,立即走馬上任,只見他大搖大擺的走在講臺(tái)上“坐好,坐好,如果再說話就記名字了!彼驹谥v臺(tái)上,大喊大叫,臺(tái)下的`同學(xué)瞅了他一眼,人人都不服氣。
我正在向我的同桌教數(shù)學(xué)問題,突然,一個(gè)刺耳的聲音傳過來“譚曲妙,再說一次我就把你的名字光榮的寫在黑板上!蔽乙宦?wèi)嵟恼f:“我有一道題不會(huì)做,像同學(xué)請(qǐng)教不可以嗎?”坐下之后我又嘀咕著:“太平洋的警察管得寬!蹦闹莻(gè)周小跳的耳朵太靈,他一轉(zhuǎn)身,眼光像利劍一樣向我射過來。兩眼瞪著我問:“譚曲妙你在說什么呢?”幸好我反映快:“沒什么,沒什么,我在說以后再也不會(huì)說話了!薄爸苄√眱裳鄣芍液孟裨谡f先放過你,不過下次我可饒不了你。
沒過幾分鐘,大名鼎鼎的“錯(cuò)字先生”——韋鑫來叫我了,我不理睬他,結(jié)果他不到黃河不死心,居然還來拍我背,邊拍邊說:“趙興,趙興!蔽疑鷼獾霓D(zhuǎn)過頭來說了一聲“煩”,正準(zhǔn)備告老師,他就被周小跳叫了起來,我馬上解釋:“韋鑫在打我。”可周小跳怎么也不聽,他徑直走到韋鑫的位置,厲聲喝道:“你,站起來!绊f鑫無可奈何地站了起來,臉青一陣又白一陣。
下課了,這臨時(shí)的紀(jì)律委員也跟著“下課”了。
紀(jì)律委員作文10
我在班級(jí)擔(dān)任極其難當(dāng)?shù)囊粋(gè)職務(wù),那就是紀(jì)律委員。我是如何當(dāng)上紀(jì)律委員的呢?四年級(jí),班級(jí)競(jìng)選中隊(duì)委,我心血來潮上去競(jìng)選,沒想到,竟然被選上了紀(jì)律委員。
當(dāng)紀(jì)律委員有很大的權(quán)力,我在檢查同學(xué)們眼保健操情況,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我們班的中隊(duì)長(zhǎng)睜眼了,我便過去提醒了一次,可他不承認(rèn),還說道:“我明明沒有睜眼,你肯定看錯(cuò)了!弊罱K,我還是使出了絕招,“哦,那好吧,既然這樣,我跟老師說你做眼保健操明明睜眼了,不但不承認(rèn),還狡辯。”中隊(duì)長(zhǎng)被我這樣一“嚇!保K于乖乖地按要求做好眼保健操。
擔(dān)任的職位越“厲害”,犧牲也就越大。有一次,我們班中隊(duì)干部包括大隊(duì)干部開會(huì),讓我去參加,可那時(shí)我正在寫作業(yè),結(jié)果他們居然想讓兩個(gè)男生把我“綁架”過去,還放下狠話說:“你不過去的.話,以后就別想當(dāng)紀(jì)律委員了!睘榱宋业募o(jì)律委員職位,我只好暫時(shí)犧牲個(gè)人自由,去參加了他們所謂的會(huì)議。
當(dāng)紀(jì)律委員感覺很好,但是也要為此”事業(yè)”付出良多。
紀(jì)律委員作文11
國(guó)有干部,校有干部,班級(jí)也有干部,我在我們班當(dāng)著一個(gè)學(xué)習(xí)委員,平時(shí)也管不了多少,只是登記、收一下作業(yè)。在我們班,學(xué)習(xí)委員是個(gè)好差事,既不用非常操心,又可以享有名譽(yù),只是兩全其美,我的心里美滋滋的。
這一天,學(xué)校要一寸照片,我們班有幾個(gè)同學(xué)以前就有,也包括我,那些沒有的`同學(xué)就要去照,大部分同學(xué)走了以后(注意:這時(shí)候只剩兩個(gè)學(xué)習(xí)委員)老師讓我和趙越來管剩下的同學(xué),維護(hù)班里的紀(jì)律。我當(dāng)時(shí)一聽就傻了眼了,因?yàn)槲以谖覀儼嗬锸莻(gè)善者,那能管好,可是這時(shí)候老師已經(jīng)準(zhǔn)備走了,我也沒追上去要求改。老師前腳剛出教室門,同學(xué)們就亂開了,這個(gè)追那個(gè),那個(gè)打這個(gè),頓時(shí)想煮開的水,沸騰起來。“你們兩個(gè)別鬧了!
”“你們幾個(gè)安靜一點(diǎn)!
”如此的話在我嘴中脫穎而出。幸好這時(shí)候數(shù)學(xué)老師的命令來了,誰要是不聽話,就把他叫到數(shù)學(xué)辦公室里,這下總算安靜下了來了。但是,還有些人依然那樣,于是我就把他們他到辦公室去。讓我可氣的是,趙越在一旁什么也沒管,我心里就想,當(dāng)什么班干部,班干部就是以身作則,起帶頭作用。
當(dāng)我拖了幾個(gè)同學(xué)后,班里才安靜下了,我又布置了幾道題,總算安靜下來了。這時(shí),照相的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回來了,5分鐘后,老師才回來,煮開的水好像又加上了水,平息下來。
這就是老師不在的時(shí)候,也是我這個(gè)學(xué)習(xí)委員充當(dāng)了一次紀(jì)律委員。這時(shí)我才明白,學(xué)習(xí)委員也不是那么好當(dāng)?shù)模袝r(shí)候也要當(dāng)兩分責(zé)任。
紀(jì)律委員作文12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是楊翌晨,是大家的.好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺(tái)。來競(jìng)選紀(jì)律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因?yàn)槲夜淖懔撕艽笥職獠畔露Q心參加競(jìng)選。當(dāng)然,競(jìng)選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì)遵照班級(jí)的規(guī)章制度和紀(jì)律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn):
1。帶動(dòng)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極工作。不做任何違反校級(jí)班規(guī)的事情。
2。維持班級(jí)秩序,當(dāng)老師的得力助手。
3。履行職責(zé),讓老師上課輕松。
4。一視同仁,不包庇他人。
如果當(dāng)不上,我也不會(huì)氣餒我會(huì)繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭(zhēng)取下次競(jìng)選,我一定會(huì)表現(xiàn)的更好,請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!
紀(jì)律委員作文13
常言說:“國(guó)有國(guó)法,家有家法,那班級(jí)也要有班規(guī)呀?那么遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí),沒有好的紀(jì)律上課時(shí)教室里就像是菜市場(chǎng)一樣吵鬧,因此紀(jì)律委員這個(gè)崗位是非常重要的。從一年級(jí)起我一直沒有競(jìng)選過崗位,即使我當(dāng)過紀(jì)律委員也是老師推薦的,因?yàn)槟菚r(shí)我想我不具備管理別人的能力,我能把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年一班的一員我也要為班集體做出點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。
我想當(dāng)紀(jì)律委員第一,因?yàn)槲疑险n的紀(jì)律非常好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我想當(dāng)紀(jì)律委員第二,我學(xué)習(xí)好,可以給大家做一個(gè)榜樣。我想當(dāng)紀(jì)律委員第三,因?yàn)槲乙郧白鲞^紀(jì)律委員,已有一定的.經(jīng)驗(yàn),我相信我現(xiàn)在有這個(gè)能力去管理大家。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律,我會(huì)提倡大家作為班級(jí)中的一員,要時(shí)刻想著:我不能給班集體抹黑。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)。爭(zhēng)取做到小事不計(jì)較,對(duì)同學(xué)多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。讓大家用真心的行動(dòng),來學(xué)好每一堂課。
假如我沒有當(dāng)選紀(jì)律委員,我也不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。我希望大家能投我一票,我一定不會(huì)讓大家失望的,謝謝大家!
紀(jì)律委員作文14
我們130班的原紀(jì)律委員是馮紹錦,本人原來的同桌。我們之間發(fā)生了許多的故事,有極其珍貴的回憶。
別看他又高又瘦斯斯文文像極了古裝劇中弱不禁風(fēng)的'書生。其實(shí),他對(duì)付起我來可真是“心狠手辣”。他經(jīng)常因我上課打瞌睡或完不成作業(yè)在背靜的地方來我一拳或一腳,然后在我追殺他之前故意跑到班里同學(xué)的面前,還不忘加上一句:“哇,快看啊,他追求我!”結(jié)果每一次我都只好把賬暗暗記下,等到天時(shí)地利人和時(shí)再一一算清。久而久之,班里人都覺得我是一個(gè)濫殺無辜連眼都不眨的人。這小小的身軀里竟然藏了這樣“狡詐”的靈魂,可憐我的英名盡毀。人不可貌相更不可輕敵,這是我慘敗后的唯一收獲了。
他好開玩笑,有一次竟把我們組的三號(hào)同學(xué)叫成了郭子彈,類似這樣的外號(hào)有許多。雖然起外號(hào)不好,但互相調(diào)侃逗樂,能放松神經(jīng)。而那小子無疑是這方面的高手,推陳出新、樂此不疲。列數(shù)了他的種種“劣跡”,但我還是不嫌棄的把他視為了好友。他工作負(fù)責(zé),樂于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,愛好極其廣泛,深得大家喜愛。我們每天幾乎形影不離,學(xué)習(xí)交流在一起,早上跑操在一起,課間活動(dòng)在一起,體育課也在一起……我就怕老師哪天心血來潮把我們兩個(gè)調(diào)開。可真是怕什么來什么呀,到現(xiàn)在我們已經(jīng)分開半年了,何時(shí)才可以回到“組織”的懷抱?
我之所以要把這些事寫下來,一是要和別人分享同學(xué)間的快樂,二是要永遠(yuǎn)記下他對(duì)我的幫助,以后慢慢品味。對(duì)了,被那小子看到的話會(huì)不會(huì)讓他得意忘形。恳牢覍(duì)他的了解,一定會(huì)的!
紀(jì)律委員作文15
“啪”的一聲震天響,把我嚇了大跳!這是怎么了?不好!“野蠻”紀(jì)律委員李XX發(fā)威了。
清晨的陽(yáng)光透過窗戶斜照進(jìn)來,這正是讀書的好時(shí)間?稍蹅儼嗟耐瑢W(xué)又吵又鬧,差點(diǎn)沒把屋頂給掀翻了。同學(xué)們有的在悠閑地交作業(yè),有的在教室里奔跑,有的在大喊大叫班級(jí)里亂成了一鍋粥。李昊蔚走進(jìn)班級(jí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不讀書。于是她放下重重的書包,從書包里拿出書本,在講臺(tái)上使勁一拍,大吼一聲:“你們干什么呢!還不快乖乖讀書,再不讀就給每個(gè)小組扣十分!”可同學(xué)們就像沒聽見似的,依舊我行我素。特別是施泓宇這個(gè)調(diào)皮王,他很不服氣地看著李昊蔚,說:“你有本事扣分啊,不就當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員,有什么了不起!甭犕赀@句話,李昊蔚的臉脹得通紅,像熟透了的`蘋果。同學(xué)們面面相覷,幸災(zāi)樂禍地看著教室里的這出戲。
她隨即便在粉筆盤里拿了一只粉筆,走到小組積分表格前,給每個(gè)小組扣了十分,就連她自己那一組也照樣扣。同學(xué)們見“野蠻”紀(jì)律委員發(fā)威了,直接在積分表上扣了分,都從書包里拿出書本,聲情并茂地讀起來。就連剛剛不服氣的施泓宇,也怕得大氣不敢出,灰溜溜地回到了座位上。
她眉頭舒緩了不到幾分鐘,她突然皺起眉,問:“星期五是誰領(lǐng)讀英語(yǔ)?”就在這時(shí),班級(jí)的后門緩緩打開了,開門的人正是領(lǐng)讀的同學(xué)!叭ツ膬毫?”李昊蔚用劍一般的目光說,“愣著干嘛,快領(lǐng)讀!”“Unt5Ournewhome”就這樣,早讀開始了,整個(gè)校園里都傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
怎么樣,我們班的“野蠻”紀(jì)律委員厲害吧!她憑借這股“蠻勁”,把我們班這個(gè)“江湖”管理地井井有條。我真佩服她!
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