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(推薦)我當小主人作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我當小主人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我當小主人作文1
“啦啦啦…….”，廚房里傳來了我輕快的歌聲。是怎么回事？請聽我來告訴你吧！
中午，我對媽媽說：“媽媽，讓我來幫忙做菜吧，讓我來幫忙做菜吧！最起碼讓我做個‘爆炒雞蛋’嘛！”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好讓我來幫忙。
當一切準備就緒后，我便照著媽媽的吩咐開工了。首先，我要把雞蛋打碎，只見我先把雞蛋搖一搖，再在碗上輕輕一敲，只聽“咔擦”一聲，雞蛋“咧”開了嘴，對我笑嘻嘻的。接著，我又把雞蛋的嘴“扒開”，只見頓時，有一些透明的、黃白交雜的“天上之‘水’”流了下來。之后，我又敲了幾個雞蛋。雞蛋敲好后，理所當然，就得攪勻雞蛋了。我學著平時媽媽的樣子，一手拿著打蛋器，一手端著碗，心想著：做飯一點也不難嘛！看來我是天生的“小廚神”�。」�！
攪完雞蛋后，我又在雞蛋里放了一點鹽，繼續(xù)攪了幾下。終于，雞蛋搞好了，我便把抽油機打開，開火，到上油，過了一會，等油燒熱了，我便把雞蛋放進去，只聽“劈里啪啦”雞蛋發(fā)出了呻吟，還不時有油點“啪啪”地濺出來。我一看這陣勢，嚇得我是“丟盔棄甲”，扔下鍋鏟，捂著臉躲到了一邊。媽媽笑我：“這剛開始打仗就把武器丟啦？看來，還是我來炒吧！”聽媽媽這么一說，一向不服輸?shù)奈�，立馬嚷道：“誰說我不行？我是暫時退讓，這是策略，你懂嗎？這是策略！”說著，我捂著臉，試探性地拿起鏟子，左一鏟右一鏟，這會兒可不像剛才那樣油花亂濺了，我得心應(yīng)手地拿著鍋鏟，忍不住哼起了小曲：“啦啦啦，啦啦啦，我是能干的小廚神，再大的困難我不怕……”最后，我把雞蛋炒得黃黃的，可香了！我把雞蛋盛到碗里后一品嘗，哈!可真是美味�。≈�，我便把炒雞蛋端到媽媽面前，得意洋洋地說“你瞧，我做的炒雞蛋怎樣？品嘗品嘗！”媽媽嘗過后，連夸我能干，這回我心里像開了一朵小花一樣，樂滋滋的`！
看來，我還真有一個當廚神的潛質(zhì)��！從今以后我要做媽媽的小幫手，做家里的小主人！
我當小主人作文2
我家很早就住進了虞園小區(qū)，我從小就是在這里長大的，我跟它有著深厚的感情！
我家住進來的時候，小區(qū)環(huán)境還沒建設(shè)好，土地沆洼不平，一到下雨天，地上滿是泥濘。我親眼見到工人叔叔為小區(qū)小路鋪上了馬路磚，在屋前屋后鋪上了綠色的草坪，還種上了各種美麗的花草，樹木。尤其是小區(qū)內(nèi)還修建了一個大型的活動場。每當下午放學或休息日，總看見成群的孩子和悠閑的'老人，婦女，在活動場上活動和休息。社區(qū)環(huán)境變得美麗了，我們生活在這里感到好舒適！
小區(qū)也吸引了越來越多的住戶，由于活動人數(shù)的增加，社區(qū)變得越來越臟了，我和我的朋友們自愿組成了一個“護綠小分隊”，我們決定改變這里的面貌，讓小區(qū)煥然一新。哥哥聽說了這件事，也積極地參加了我們小組，我們倆成了好“搭檔”。
一次，我發(fā)現(xiàn)有一個小姑娘在摘花，這是很不文明的事，我跟幾個好朋友一起去阻止她，我對她說：“小妹妹，請你不要摘花好嗎？”那個小姑娘拿著花，一聲不吭，好像不理睬我，于是，我們幾個人選派代表和她講道理：“你看，如果人都把花摘了，大家以后欣賞什么呀？我們的小區(qū)不就不美了嗎？”小姑娘點點頭，不再摘花了。
還有一次，我和哥哥在活動場上玩，無意中看到兩個大人邊吃西瓜子邊說話，把瓜子殼隨手往地上扔，我看著心里真不是個滋味。機靈的哥哥想出了一個絕好的辦法，那就是演一場戲……好戲開始了，哥哥從家中拿出一袋瓜子，坐在那兩個大人的旁邊，猛吃瓜子，裝出津津有味的樣子，同樣把瓜子殼扔得滿地都是，再就是我出場了，我來到哥哥身邊大聲說：“哥哥，你怎么這么不講文明啊，亂扔瓜子殼！”哥哥說：“呀！
對不起，我錯了，我們把殼掃掉吧！”，然后我和哥哥忙把瓜子殼掃干凈了。那倆個大人聽見了我們的對話，感到不好意思了，也就不再繼續(xù)吃瓜子了。他們也象看出了點什么，認真地對我們說：“小朋友，我們知道了，也錯了�！蔽液透绺缦嘁曇恍Γ吲d地離開了。
雖然我所做的是一些微不足道的小事，但我是社區(qū)的小主人，我要從小為社區(qū)的文明盡自己的一點力。
我當小主人作文3
“板報小組，換一期板報，一定要在20號以前完工！”宣傳委員將我們召集來，命令道。
又該換板報了，我們板報小組要開工了！看著身后黑板上的一期超失敗的板報，我無地自容，真想趕快擦掉。
“洗刷刷，洗刷刷，我洗刷刷，喔喔……”不一會兒，我就把黑板洗“黑”了�！巴醺辏@次總編輯誰來擔當？”我等不及了，問道。在一旁切切私語的王戈和劉可依把頭漸漸扭過來，相互看了看，盯著我，異口同聲道：“你！”我先是身子一顫，嘴一歪。后來心里卻想：也好，我還從未搞過設(shè)計，就讓我鍛煉以下，將版面改革改革。
中午回家，我就開始辦公了，我耳朵上插根筆，嘴上叼根筆，手里還拿根筆，扮成設(shè)計大師的模樣。我的筆在紙上刷刷地畫著，這樣不行，那樣也不行，太完美主義型的我搞了一中午才畫出一張像樣的圖紙，看著它，比什么都美。這時，我才想到，版面大標題還沒有，這真是個嚴峻的問題：關(guān)于學習？不行，已經(jīng)用過N+X遍了！迎節(jié)日？不行，題材范圍太窄。用什么呢？我翻東找西、思前想后：“金秋十月”嗯 ……不錯，就用這個了！
時間不多了，我本想上網(wǎng)查點資料，又想征求組員們的意見。轉(zhuǎn)念一想，我是總設(shè)計師，我弄點什么就是什么，何必磨磨嘰嘰。下午我來個大早，把花了一個中午設(shè)計的.版面拿出來，中了！
通過老師這一關(guān)，我們就開始辦了。往日有些散漫的組員們，我很是看不慣，畫個畫，擦了畫，畫了擦的，能把你急死！今兒我做主人，我來調(diào)教調(diào)教。我像催命鬼一般，沒讓她們半點閑，一會兒敲敲桌子，一會兒嚇嚇她們。她們被我指揮得忙地不可開交，當然，我這個“粉筆頭”也得抄東西噻，我是兼任的。
很快，板報神奇一般的“出臺”了，它雖然沒有達到預(yù)期的目的，但已經(jīng)很不錯了。同學們都說：“不錯，不錯。”看著那優(yōu)美的畫面，清新的文字，以及豐富的內(nèi)容，俺都有些飄飄然了！哈！這次我當了回小主人！
我當小主人作文4
春節(jié)，媽媽一大早就起床準備晚飯。突然，門鈴響了，我跑過去開門是張阿姨和她的兒子—小明。我說：“張阿姨請坐�！蔽业沽艘槐杞o張阿姨，我說：“張阿姨請喝茶�！比缓螅液托∶魍嫫鹆朔e木。媽媽夸獎我是個好孩子，我很開心。
我當小主人作文5
看這張圖，我手中的袋子里是我自己買的菜哦。本認為這是很簡單的事，但是這卻很難，都有點不敢開口說話。開始第一次買菜，站在菜商的一旁，一直看著，一會看看這，一會看看那，心中很是忐忑。直到人都走了，老板才問了我一句：“你要什么�。俊蔽也鸥议_口。挑了一把豆角，小心翼翼的遞給他，接著給錢。過程是那么的簡單，但又不一般。打那以后，我再也不怕了。這一路上，每次都是自己去，自己回。雖然次數(shù)不多，但有真正的體驗，開心！這將是生活中不可難忘的經(jīng)歷。
我從來沒做過飯，所以這對我來說是一個挑戰(zhàn)。之前對知又憧憬又害怕，這次終于有一個“單選題了”，必須挑戰(zhàn)。
這張圖是我在做飯時照的，這時我在做湯。頭一回做飯，不免緊張，媽媽便給我挑了一個最簡單的——西紅柿紫菜雞蛋湯。雖簡單，但是卻也有些不知所措。先把水放進去，等燒開了，再把事先切好的西紅柿和蔥放進去。要說切菜，這西紅柿讓我很頭疼，一切，汁灑了一地。之后把紫菜撕碎放進去，磕開雞蛋，隨倒雞蛋，隨拿筷子攪拌，這樣就弄整了碎碎的了。最后放鹽，香油等。最終成果還不錯。家長也都很喜歡，把我夸得樂開了花。在做飯這件事上，我知道了做飯的勞苦和技術(shù)。做飯就是享受，享受勞動。最終的成果會使自己很開心。
這不只是一個活動，更是一次體驗。它讓你可以懂得家長的'辛苦，并且可以更早地適應(yīng)獨立的生活。這對自己是一次挑戰(zhàn)。在過程中，我很享受獨立的感覺，這種獨立是改變，向更大更懂事的改變。
我當小主人作文6
我家住在東直門的清水苑了小區(qū)，我從小就是在這里長大的，我對它有著深厚的感情！
我的小區(qū)環(huán)境建設(shè)建設(shè)干凈、整潔。路上鋪滿了彩色的地磚，樓前樓后栽滿了綠草坪，種著各種美麗的花草，樹木。小區(qū)內(nèi)還設(shè)有居民的活動場所。這里環(huán)境幽雅、清靜、特別適合人們休閑、娛樂。每當下午放學或休息日，我總能看見成群的孩子和悠閑的老人，婦女，在活動場上活動和休息。我最喜歡我們小區(qū)里的自來水博物館，每到寒暑假，媽媽就帶我去那里參觀，我從那里學到了很多節(jié)水的知識，令人百看不厭。作為社區(qū)的小主人生活在這里，我感到好舒適好幸福！作為小主人，我更愿意為我們這個小區(qū)的建設(shè)做貢獻。
作為社區(qū)的小主人，我多次參加了社區(qū)的公益活動，07年春節(jié)期間，我參加了社區(qū)“迎新春”的活動，為大家表演了舞蹈；2007年8月8日，為迎接奧運一周年的互動，我和妹妹參加了這次活動，并為大家表演了舞蹈《拾稻穗的小姑娘》；2008年初，當我聽說，災(zāi)區(qū)人民受到雪災(zāi)時，馬上捐出100元壓歲錢和部分學習用品進行支援。2008年7月22日--24日期間，我和媽媽一起參加了迎奧運值班活動；2009年寒假期間，為清理社區(qū)環(huán)境，我和同學黃婉琦一起參加了社區(qū)公益勞動，撿狗糞的活動。從這些活動中，我感受到社區(qū)的.領(lǐng)導為我們大家能幸福、和諧的生活想了很多辦法，我們作為社區(qū)的小主人，不僅積極參與了社區(qū)的活動，而且還在活動中得到了鍛煉。學到了與人相處的知識和環(huán)保的知識。
雖然我所做的是一些微不足道的小事，但我是社區(qū)的小主人，我要從小為社區(qū)的精神文明健身盡自己的一點力量。
我當小主人作文7
我，是一只小狗。第一次我獨自走在鄉(xiāng)村的道路，我想：如果我的主人是一位活潑可愛的小女孩，那該多好啊！她能輕輕地撫摸著我的毛，晚上還能給我講故事，我忽然看見了一位老奶奶，她說：“喲，多么可憐的小狗呀，跟我回家吧�！彼鹆宋遥揖拖裉稍趮寢尩膽牙�。她把我?guī)Щ亓思�，每天牽著我到公園散步，還天天給我吃骨頭喝牛奶，她還給我講故事，撫摸著我的'毛入睡。我覺得她就是我的主人。
但是好景不長，老奶奶家里來了他的兒子，叫蒂特。他每天都打我踢我，差點就把我踢死了，我趕緊逃走了。
一天，我來到了一所學校，學校里的校長叫做美蒂，她抱起我說：“乖孩子，跟我走吧，我會把你的毛洗得很干凈的。”于是我便跟她走了，美蒂小姐有一個女兒叫貝達，她最喜歡狗了，她一看見我就把我輕輕地抱起來，陪我吃東西，撫摸著我的毛，晚上給我講好聽的故事，我覺得很幸福。從此，我便和貝達一起快樂地生活著了。
我當小主人作文8
關(guān)于國慶期間，我和關(guān)于爸爸關(guān)于媽媽作文一同外出走訪親友，我們來到關(guān)于外婆家，我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于外婆家所在的村子里一些怪現(xiàn)象。關(guān)于外婆家位于長沙市關(guān)于雨花區(qū)圭塘辦事處月塘村，由于國家政府大搞開發(fā)建設(shè)，他們那里也即將面臨大面積的拆遷。目前已有部分小組村民家的房屋已拆除，急需安置，但不知什么原因，（據(jù)說是因為安置費沒有落實發(fā)放到位。）那些村民并沒有按統(tǒng)一的規(guī)劃來建房，而是大面積的在農(nóng)田和山坡上建所謂的過度房，他們大面積的毀掉農(nóng)田和樹林，給當?shù)氐?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不小的損失，許許多多的建筑垃圾也給他們的生活環(huán)境帶來污染。而他們的目的或許是為了目前得到更多的拆遷補償。他們沒想到這樣做是破壞自然氧吧，會給他們賴以生活的環(huán)境帶來實質(zhì)性的破壞，繼而影響他們的身體健康。
當我看到一片片蔥榆的樹林被砍伐、一口口清澈的池塘被填埋、一畝畝茁壯的農(nóng)作物被摧毀。我感到非常驚訝、非常痛惜、非常憤怒。我呼吁政府有關(guān)部門快速落實拆遷戶的安置費，采取強有力的措施，制止他們亂砍亂伐、破壞農(nóng)田的不法行為，保護我們?nèi)祟惖淖匀画h(huán)境，保護地球。
我當小主人作文9
今天是班會，我們要競選四個班干部和兩個大隊委。
首先，我們競選兩個大隊委，有三個人想當大隊委，有張家銘、王亦欣、馬紹愷，張家銘想當體育委員，王亦欣和馬紹愷想當學習委員。張家銘得了16票，馬紹愷得了27票，王亦欣得了20票，王亦欣和馬紹愷得的票數(shù)最多，所以他們是我們班的大隊委。
接下來就是語文課代表的競選�？赡苁蔷o張吧？沒有人舉手。王老師問周天梓，她想不想上臺競選一下？周天梓說，我可以試一試！她就上臺了。她演講說，她讀了很多書，書上有很多知識；她也很喜歡上語文課。后來，就沒有同學上臺參加競選了，所以周天梓當了語文課代表。
然后，是圖書管理員的競選。有很多同學上臺競選，但是只有利佳欣和常婉晴當選了圖書管理員。利佳欣是12票，常婉晴是10票。
接著是書包柜管理員的`競選。這是所有競選項目中競爭最激烈的，超過10位同學上臺，最后只有李曉萌、吳禹靖和呂沛軒當選了書包柜管理員。李曉萌是8票，吳禹靖是12票，呂沛軒是6票。王老師說，李曉萌和吳禹靖是主力，呂沛軒負責協(xié)助他們。
最后是語文小組長的競選。第一組選出了盧治宇，第二組競選出了林平悅，第三組競選出了溫淇洛，第四組選出了張家銘。
今天的競選大賽就全部結(jié)束了，大家都高高興興的回家了。
我當小主人作文10
從前，有一只小牧羊犬，它特別想要一個小主人。
一天，芳小姐收養(yǎng)了它，把它打來打去，踢來踢去，甚至還用毛巾抽它。牧羊犬實在受不了過這樣的生活，她只想要小主人不打不踢它，每天訓練它，讓自己學會表演節(jié)目。幾天后，它溜出方小姐家，尋找別人當它的小主人。
有一次，喬小姐想讓它看好她養(yǎng)的29只小貓和3只大貓。牧羊犬嘴向下一撇，垂下了尾巴，像子彈似的`逃跑了。它想要自由，它不想看管什么東西，包括動物。
最后，尼小哥把它放在他的車子里，把它帶到了馬戲團。尼小哥每天訓練它，教它表演節(jié)目，給它吃美味的狗糧。從此，牧羊犬找到了它的小主人，過上了幸福的生活。
我當小主人作文11
小主人家前有一棵樹，很平凡。雖然我沒有松樹那樣挺拔，也沒有楊樹的嬌美，但是，我開出來的花卻無與倫比。
我，一株玉蘭，一直默默為小主人付出芬芳的我。每年春天我都會展開大而美麗的花。如果下一場雨，我的花瓣就會有一顆顆亮晶晶的露珠垂懸著，輕輕一碰，露珠便掉了下來，滋潤了身邊的小草，小草似乎微笑著說：“��！這露珠好甜好甜！”
滴答滴答——下起雨來，被春風吹斜的小雨打在我豐厚的、碧綠的'葉子上，又換了種旋律——吧嗒吧嗒！雨點在空中歡快地盤旋，歡快地舞蹈。小主人一直在窗門口注視著我，我依然在雨中佇立著，歡喜地吮吸著大地母親給予的乳汁。啊，我的樹枝上又迸出了一個小芽，它是那么嫩綠，歡天喜地地探出小腦袋，急于想看看外面美麗的世界。我揉了揉剛被清涼的雨水洗過的眼睛。啊，好美！嬌嫩的花兒、自由的鳥兒、潔白的云兒、高高的房屋、嘻戲的孩子和孤獨的石頭，真神奇��！沙沙沙！春雨仍舊下著；嘻嘻嘻，孩子們?nèi)耘f玩著一陣微風吹來，我在空中翩翩起舞，仿佛一個穿著白衣少女在雨中舞蹈，給寧靜的世界帶來了無限的生機。
晚上，月牙兒顯得萬分清明，我也要休息了。我累了，疲倦了，我舞動一整天了，也該睡覺了。和小主人一樣，我也進入了甜美的夢鄉(xiāng)，我的芬芳催眠了自己，催眠了樓房，催眠了大家
我，清秀的美；我，淡雅的美；我，天真的美；我，純潔的美。
我是一株美麗的玉蘭花。
我當小主人作文12
今天我們四（3）班的同學和大家一起聊一聊怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。日月如梭，我們已經(jīng)在學校在自己的班級與同學相處已經(jīng)三年多了。通過我們大家的共同努力，攜手并進，把我們的班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學的努力，因為班級的每一個同學都是集體的小主人。
為了營造溫馨的班級氣氛，調(diào)動每個同學的積極性，我們班級為每位學生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來越多的同學都能夠牢記自己的崗位職責，在自己的崗位上各司其職。有的'同學不僅主動完成自己承擔崗位的工作，在其他同學有病或有事時，還主動熱情地幫助這些同學完成崗位上的工作，全班同學為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻著自己的智慧和力量。
除此之外，我們班級還開展的多種多樣的活動。在活動中我們又是怎樣配合的呢？十月份的第二個周五，輪到我主持班隊活動。我首先成立了點子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點子，再與班干部一同商量班隊活動的流程；接著我在班級招募愿意參加表演的同學，與他們共同練習，以便能夠在活動當天發(fā)揮自己的才能；后來我發(fā)現(xiàn)有些同學雖然不喜歡表演，但是他們愿意查找資料，還有的擅長制作電腦幻燈，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓牷顒映隽艘环萘Α＞瓦@樣，一次完全由我們班同學組織的班隊活動順利開展了。也許我們主持的活動不能說是十全十美，但是活動鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級的辛苦，更讓我們體會了做班級小主人的自豪。
在上次的班隊活動中，我雖然沒有上臺表演節(jié)目，但是所有的幻燈片都是我做的，大家都紛紛向我豎起大拇指，夸我很能干，我特別自豪，因為我用自己的才能為班級的活動增添了光彩，今后的活動中我愿意為大家做一片綠葉，做班級最稱職的小主人。
假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻給它。我們班級的同學最喜歡�！段灮鹣x》這首歌，其實這首歌也表達了我們的心聲：“我是一只螢火蟲，快樂又閃亮！”相信我們班級的每位同學都是一只閃亮的螢火蟲，我們每個同學都是班級里最優(yōu)秀的小主人。
我當小主人作文13
10月9日，這是一個讓我興奮的日子，我們六年級一至四班200多名同學驅(qū)車開赴雨花區(qū)素質(zhì)教育營地。
走進營地，教官們?yōu)槲覀兣e行了隆重的入營儀式，四年級時我們已來過一次，這次雖然沒有第一次的好奇，但是多了幾分期盼與自豪。
穿上迷彩服，就應(yīng)該有小軍人的樣子——神氣自信�！皟墒仲N緊褲縫，兩眼平視前方，腳尖微微打開，身子傾斜15度�！苯坦俚脑捲谖叶皂懫穑野凑战坦俚脑捑毩曑娮��！罢竞萌菀祝３蛛y�！眲傔^幾分鐘，我的腿就保持不住了，又酸又痛，汗水從我的雙頰流了下來。我咬住牙關(guān)，保持著。平時玩時覺得時間過得飛快，站著練習軍姿時間怎么這么難挨。哎！才幾個小時就累成這樣，三天的體驗咋過呀！
經(jīng)過一天的魔鬼式訓練，我再也不敢調(diào)皮，只能專心致志聽好每一節(jié)課。第二天的軍事五項，給我全新的鍛煉，我們?nèi)B女生得了第一。隨著李達教官一聲令下，雙方隊員都開始行動了。沙子飛舞起來，整個軍事五項的訓練場地全都彌漫在黃沙之中，可是大家全然不顧，大家一個個屏住呼吸，等待教官命令。輪到我了，我趕緊做好了準備，飛快地往前沖。“一二一二”我聽到同學們在為我加油，我信心百倍。匍匐前進時，沙子飛進了我的眼睛，我趕緊閉上眼睛繼續(xù)前進。我順利地通過了匍匐地和搖晃橋。可到了獨木橋時我愣住了，這么窄怎么過呀？時間不允許我多想，我鼓起勇氣上了獨木橋，兩手伸展，保持身體平衡，眼睛平視前方，小心翼翼地往前走，終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝ㄟ^了獨木橋。飛速翻越完繩坡后，我勝利完成了任務(wù)，為自己所在的三連盡了自己的一份力量，心里樂滋滋的。
植樹、無線電測向、陶藝等活動，我在教官的引導下，克服困難，挑戰(zhàn)自我，都比以前有了很大的.提高。
三天兩晚的軍營生活使我學到了不少�！拔襾眢w驗，我能吃苦，我會創(chuàng)造，我定成功。”按照這樣的口號我成功地體驗了軍人生活，學習了本領(lǐng)，磨練了意志，克服了嬌氣的壞毛病，成為了營地實踐的小主人。我為自己的成功喝彩！
我當小主人作文14
在這樣一個金秋時節(jié)的美好日子里，我參加了這樣的一次演講比賽，我覺得我十分的幸運，首先謝謝大家可以來聽我演講。
今天，我演講的題目是：我是校園小主人。
當每天我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進自己的'另一個家一樣�；蛟S，大家會感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。
是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成的良好習慣。
在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學們可以適當?shù)淖柚�。有次放學，我和一位同學在一樓的走廊上看到一個高年紀的男同學對著一個小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動。問了才知道，是因為這位小朋友不小心撞到了這個男同學，將手上的臟泥擦到了這個男同學身上，所以才會有現(xiàn)在的這一幕。于是我馬上將其制止，并對那個男同學提出批評，不然，真不知道還會發(fā)生什么是呢！這就是我們校園生活中不和諧的一個事例。
和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個具有熱愛集體、團結(jié)互助、待人文明禮貌、尊老愛幼、會學會寬容等優(yōu)良品質(zhì)的好兒童，這也是成為一個合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則。
創(chuàng)造和諧校園，爭當和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學生不容怠慢的責任！
我當小主人作文15
大年初三是我們家春節(jié)待客的日子，聽奶奶說會有很多人來給她拜年，我興奮地問：“有姐姐嗎？有小表妹毛毛嗎？有……”奶奶連連回答：“有，有，有，今天就派你來當回小主人，負責招呼好咱們的這些小客人，怎么樣？”“沒問題，今天我是小主人啦!”我學著媽媽平常待客的樣子，在我房間里擺好了開心果，還有他們愛吃的各式的糖、瓜果，倒好了果汁，做好了迎接小客人的準備。我時刻提醒自己：“今天我是小主人，要牢記媽媽的吩咐，讓小客人吃好玩好�！蔽矣帜贸隽俗约旱耐婢�、跳棋……不一會兒，他們就來了，大人在客廳聊天，我們就在我的房間里盡情的玩著，一會兒下棋，一會兒玩塞爾號，一會兒講故事……我還不時地給他們遞上喜歡的`糖果，房間里到處是歡聲笑語。弟弟又要去放炮，我就提著許多炮帶他們來到樓下，我主要做好服務(wù)工作，給妹妹拿拿衣服，給弟弟取一個花炮，幫姐姐打開包裝……這邊一聲謝謝，那邊一聲謝謝，妹妹還不停地叫著：“哥哥，我怕。”我趕快給她捂上耳朵。姐姐激動了：“快看，快看，我的飛機炮多高！”我忙個沒停，真是太熱鬧了。
時間過得真快，我們和大人們一起去飯店吃飯，大人們不放心我們幾個坐一桌，沒辦法，我們就被拆開了，分別回到了爸爸媽媽身邊。我還沒有忘記自己今天的身份，在五個飯桌之間來回穿梭，把這一桌的雞腿給那一桌的妹妹，又去和姐姐碰杯……大家吃飽喝足之后就要回家了，我真舍不得。大人們都夸我長大了，我心里美滋滋的，還在回家的路上和媽媽商量什么時候再當小主人呢。
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