【優(yōu)秀】幼兒園暑假工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園暑假工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園暑假工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間暑假就過(guò)去了,為迎接新的一學(xué)期的到來(lái),總結(jié)下暑假期間的工作:
一、緊抓安全做好防范
1.每天做好值班人員護(hù)校安排,每天巡視檢查幼兒園一次,每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng),并做好相關(guān)要求。
2.做好暑期臺(tái)風(fēng)防范工作。面對(duì)暑假臺(tái)風(fēng)的來(lái)襲,我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全、供電設(shè)施、排水設(shè)施及周邊環(huán)境,對(duì)存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行跟進(jìn)的整改。并通過(guò)各班微信群,全面發(fā)送短信的方式及時(shí)做好家長(zhǎng)宣傳工作,提醒家長(zhǎng)配合做好暑期安全防范工作事項(xiàng),確保學(xué)園人物安全。
二、完善學(xué)園硬件
為了美化學(xué)園環(huán)境,對(duì)大門(mén)進(jìn)行整改,為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨(dú)立的`保安室,填補(bǔ)辦園條件不足。并對(duì)廚房、水電、墻磚,戶(hù)外大型玩具進(jìn)行排查,修繕。
三、加大培訓(xùn)力度
為提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平及保育員實(shí)際操作能力,利用暑假邀請(qǐng)晉江進(jìn)修學(xué)校尤斐爾老師對(duì)教師進(jìn)行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)。通過(guò)大量圖片向老師進(jìn)行講解,材料投放的指導(dǎo),對(duì)幼兒園一直困惑的課題研究進(jìn)行引領(lǐng)。還邀請(qǐng)靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對(duì)保育員進(jìn)行一日作息流程的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)保育員對(duì)消毒常規(guī),幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解。
幼兒園暑假工作總結(jié)2
范文3:
每個(gè)人都有童年,可是在我們童年的時(shí)候,沒(méi)有那么多的玩具,沒(méi)有幼兒園,沒(méi)有那些漂亮的姐姐跟我們玩游戲,照顧我們?墒乾F(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展,一個(gè)小孩的費(fèi)用不斷升高,父母都要外出工作,才能讓小孩過(guò)的更好,但是小孩子都真的快樂(lè)嗎?在我看來(lái)他們還是很可憐的。
實(shí)習(xí)也是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,在實(shí)踐中獲得真知,來(lái)彌補(bǔ)我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在以后的工作中會(huì)有一定的幫助。在學(xué)校的安排下,我和兩位同學(xué)到××××幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),一名幼師的職責(zé)是照顧這些小調(diào)皮,教他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。幼兒園就像,是托管所吧,畢竟現(xiàn)在小孩子都太小,在學(xué)校里能夠?qū)W到什么東西呢?但是啟蒙教育對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)也很重要,這就是在自相矛盾吧!
我還是相信命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,只有自己努力了就行了。在實(shí)習(xí)中我們是一人跟著一位前輩后面學(xué)習(xí),看他們是如何照顧這些小朋友的,又是如何教這些小頑皮學(xué)習(xí)的。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)一名合格的幼師還真的是不容易,光靠學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在照顧小朋友的時(shí)候,要不斷的.關(guān)注孩子們的動(dòng)向,時(shí)刻都要照顧好,如果因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,而發(fā)生了意外,那么后悔都來(lái)不及了。在教導(dǎo)還子們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,要帶著他們邊玩邊學(xué),這樣他們才會(huì)更好的記住那些知識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我明白了很多。小孩子的心情是最真實(shí)的,內(nèi)心也是最明亮的,在生活中誰(shuí)對(duì)他們好,真心的呵護(hù)他們,那么小朋友們也會(huì)和你相處的很好,他們沒(méi)有那些所謂的虛情假意。雖然他們有的時(shí)候愛(ài)哭哭鬧鬧,但是他們還是那么的天真無(wú)暇,和這些小朋友們相處,我真的好開(kāi)心,在實(shí)習(xí)實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西,在這些小淘氣的身上,我也學(xué)到了一些東西。
在實(shí)習(xí)中,我了解到了社會(huì),知道了工作的辛苦,所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力。在小朋友的身上,我知道了將心比心,當(dāng)你對(duì)別人虛偽時(shí),別人回報(bào)的同樣是虛偽的笑容,在這個(gè)世界上,不要將別人當(dāng)做傻瓜,騙得了第一次,還會(huì)有第二次嗎?所以在以后的工作生活中,我都會(huì)以真心待人,對(duì)于那些虛偽的人,我只能報(bào)以同樣的虛偽。
這次的實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)幫助真的好大,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力。也為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ),對(duì)于我以后的人生道路會(huì)很有幫助,謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),在以后的工作中,不會(huì)讓你們失望。
幼兒園暑假工作總結(jié)3
一年一度的“暑假”即將來(lái)臨,為了加強(qiáng)家長(zhǎng)和小朋友的安全防范意識(shí),我們向幼兒進(jìn)行了暑期安全教育,幼兒園暑假安全工作。
一、通過(guò)談話(huà)讓小朋友進(jìn)一步了解了放暑假期間的交通、飲食、游泳、用電、防火等安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的暑期長(zhǎng)假做好鋪墊。
二、組織了多種形式的教學(xué)活動(dòng),如講故事、看錄像、做游戲、看圖書(shū)資料等等,讓孩子們?cè)谧鲎、看看、玩玩中掌握安全知識(shí),提高安全意識(shí)。
三、向家長(zhǎng)做好宣傳工作,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
1.認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。一切從孩子的安全出發(fā),以防為主,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2.教育幼兒不玩水、不玩電,不到危險(xiǎn)的地方玩、不玩危險(xiǎn)物品。(如:剪刀、小刀等尖銳的物品或電線(xiàn)插座、開(kāi)水瓶等)。
3.教育子女自覺(jué)遵守公共秩序,不讓孩子在馬路邊玩耍。
4.教育幼兒不到小河或水庫(kù)邊嬉戲、玩耍和游泳。
5.注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小食店或小攤小販吃食,不吃過(guò)期變質(zhì)的食物,預(yù)防食物中毒。
6.讓孩子保持良好的生活作息制度,堅(jiān)持早睡早起,積極參加體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
7.不帶幼兒到人口密集的`地方,做到勤洗手勤洗澡,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
幼兒園暑假安全工作總結(jié) 8
幼兒園暑假安全排查工作活動(dòng)及總結(jié)安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的周?chē)蛘呶覀兊墓ぷ髦卸即嬖谥绊懹變旱陌踩[患,為了預(yù)防和消除火災(zāi)等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,對(duì)幼兒園進(jìn)行了為期一周“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動(dòng)。
一、在全體教職工中樹(shù)立安全第一的思想,本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的'精神,重視和加強(qiáng)幼兒園安全工作。
二、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、對(duì)排查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行排查。
1、活動(dòng)室:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全防范制度,隨時(shí)對(duì)各班設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并做到有章可循,違章必究。其中發(fā)現(xiàn)大班剪刀沒(méi)有按規(guī)定擺放;小班的暖水瓶沒(méi)有放在規(guī)定的位子。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:按照規(guī)定每學(xué)期要對(duì)大型戶(hù)外玩具進(jìn)行維修,排查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螺絲松動(dòng)、滑梯連接處脫落現(xiàn)象。
3、電線(xiàn)路和設(shè)備:電線(xiàn)路和設(shè)備的運(yùn)行正常,排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
4、消防設(shè)施:我園有干粉滅火器,并嚴(yán)格按要求定時(shí)更換干粉,擺放在活動(dòng)樓層。
5、對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和違章違紀(jì)現(xiàn)象我們及時(shí)進(jìn)行了整改和懲罰。
幼兒園暑假工作總結(jié)4
在不知不覺(jué)中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)老師的難處,特殊是幼兒老師的難處,不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。
因?yàn)槊總(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的.主子。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去變更他們,教化他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。
活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的變更而變更。我們要仔細(xì)去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,而且須要藝術(shù)。
在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起與他們共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了完備的句號(hào)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深化體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增加了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先,在保教工作方面,我主動(dòng)和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。
在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),提示幼兒慢跑,假如熱了,要主動(dòng)提示幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告知幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提示幼兒洗手。
洗手時(shí),要留意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說(shuō)話(huà),以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提示幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話(huà),不能挑食,不吃剩飯,要寧?kù)o就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺(jué)方面,要?jiǎng)偤锰崾居變捍笮”,蓋好被褥,寧?kù)o睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不講話(huà)。后來(lái),我施行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話(huà),寧?kù)o入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。其次,上課。
在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過(guò)程中,教具不當(dāng)心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。
這時(shí),助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過(guò)分驚慌,依據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來(lái),給幼兒間其它方面的學(xué)問(wèn),吸引他們的留意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。
在其次次講課時(shí),我吸取了前一次的閱歷。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和指責(zé)要?jiǎng)偤煤瓦^(guò)度,經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多閱歷。
幼兒園暑假工作總結(jié)5
暑假已開(kāi)始一個(gè)月有余,為了關(guān)注學(xué)生在校外的安全和學(xué)習(xí)意識(shí),也為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)《關(guān)于在全省中小學(xué)中開(kāi)展教師暑期家訪(fǎng)活動(dòng)的通知》的文件精神,校領(lǐng)導(dǎo)特組織了此次陽(yáng)光行動(dòng)。
本次活動(dòng)由校長(zhǎng)帶頭,以村為單位,安排每個(gè)老師提前打好電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,通過(guò)家長(zhǎng)反饋的.信息做好記錄并對(duì)家長(zhǎng)的煩惱給予建議,重點(diǎn)在于提高學(xué)生防溺水安全意識(shí),也要向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生受教育和繼續(xù)教育的意義及必要性。
本次活動(dòng)學(xué)校受益頗多,既加強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于我校教師的了解也讓教師了解了學(xué)生在家庭教育中的缺失,使家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合,為學(xué)校以后開(kāi)展教育活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
陽(yáng)光行動(dòng),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更陽(yáng)光!
幼兒園暑假工作總結(jié)6
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,切實(shí)開(kāi)展了暑期校外安全工作,我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,現(xiàn)將開(kāi)展情況小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長(zhǎng)、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開(kāi)展安全檢查,有效防止學(xué)校安全事故的`發(fā)生
確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,在暑假前就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作:
首先,放假前由李校長(zhǎng)帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。
其次,加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)人員的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人員堅(jiān)持在崗,領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶班。
第三,對(duì)防火、防盜等問(wèn)題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。
第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)。
在6月27日上午,召開(kāi)了期末總結(jié)大會(huì),全體師生在操場(chǎng)上接受了暑假期間系列安全教育活動(dòng)。李校長(zhǎng)從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng),希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?鞓(lè)的假期。 為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育,學(xué)校組織各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,告家長(zhǎng)書(shū),每周通過(guò)家校通平臺(tái)短信提醒,暑期家訪(fǎng),讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng),增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理,確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握放假期間離校學(xué)生的情況和去向。
2、加強(qiáng)校園安保工作。加強(qiáng)了校園安全巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。假期期間,學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),教師沒(méi)有單獨(dú)出行游玩,師生安全進(jìn)行確保平安。
4、保證了24小時(shí)的通訊暢通,每位值班教師堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,并填寫(xiě)值班記錄。
我校必將始終堅(jiān)持“安全不放假”的理念,繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園暑假工作總結(jié)7
為了大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)時(shí)代精神,展示當(dāng)代青年的良好形象,努力創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì),定安縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái),立足縣情,深入社區(qū)與農(nóng)村,堅(jiān)持自力更生,艱苦奮斗,科學(xué)創(chuàng)建,取得較為顯著的成績(jī),并得到社會(huì)的一致肯定。
1、活動(dòng)內(nèi)容:7月15、16日上午在定安中學(xué)枇杷文化廣場(chǎng)設(shè)立高考填報(bào)志愿咨詢(xún)點(diǎn)。
在一年一度的高考填報(bào)志愿拉開(kāi)序幕時(shí),由我們服務(wù)隊(duì)中就讀于中南大學(xué),南昌大學(xué),鄭州大學(xué)等多所高校和多個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生們,熱心地給即將填報(bào)志愿的學(xué)生做了填報(bào)志愿的輔導(dǎo),同時(shí)也提供了很多同學(xué)們感興趣的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息,給他們帶來(lái)了很大的方便。
2、7月20日晚在定安中學(xué)會(huì)議室與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)舉辦了“青年志愿者社會(huì)工作交流會(huì)”。
此次會(huì)議的主要內(nèi)容是對(duì)22~24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)做好工作安排。會(huì)上服務(wù)隊(duì)與實(shí)踐團(tuán)雙方的隊(duì)員相互認(rèn)識(shí),相互溝通,為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務(wù)隊(duì)更好地支持和協(xié)助實(shí)踐團(tuán)有序地進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、7月21日下午到定安縣科技局“海南縣農(nóng)業(yè)科技服務(wù)110”發(fā)展報(bào)告會(huì)。
通過(guò)報(bào)告會(huì)使我們了解到“農(nóng)技110”的形成與發(fā)展,以及它的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制?萍季謱(duì)我們將要進(jìn)行的農(nóng)戶(hù)信息需求與信息行為的調(diào)查表示大力支持,并給了我們很多有關(guān)農(nóng)技方面的小手冊(cè),讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農(nóng)戶(hù)手里,并提出要派遣技術(shù)員陪同我們一起下鄉(xiāng)實(shí)踐。
4、7月22———24日科技文化下鄉(xiāng)。
我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村,翰林鎮(zhèn)昌興村,嶺口鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個(gè)地方,我們首先進(jìn)行環(huán)保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午時(shí)我們就分組入戶(hù)訪(fǎng)談和做問(wèn)卷調(diào)查,了解農(nóng)戶(hù)的生活情況,到了下午我們就下到農(nóng)田看看農(nóng)民的種植情況。
5、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門(mén)口做防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
為了紀(jì)念唐山大地震,也為了提高人民群眾的自我保護(hù)意識(shí),返鄉(xiāng)大學(xué)生用自己所學(xué)到的防震減災(zāi)知識(shí)用通俗易懂的海南話(huà)向過(guò)往的群眾解釋地質(zhì)等有關(guān)知識(shí),并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來(lái)了極大的幫助。
6、7月26日晚在定安中學(xué)會(huì)議室做了“三下鄉(xiāng)”報(bào)告會(huì)。
此次會(huì)議分為兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是服務(wù)隊(duì)和實(shí)踐團(tuán)以“當(dāng)代大學(xué)生情系農(nóng)村,青年志愿者關(guān)注社會(huì)”為主題做下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告。第二部分是服務(wù)隊(duì)和實(shí)踐團(tuán)一起舉辦聯(lián)歡會(huì),為進(jìn)一步加深兩隊(duì)的友好交往,也歡送實(shí)踐團(tuán)的返校。
成果:
通過(guò)這一個(gè)月來(lái)的志愿服務(wù)活動(dòng),提高了我們返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,加深了對(duì)文明生態(tài)村的了解,同時(shí)志愿服務(wù)也在社會(huì)上產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響力,引起了大家對(duì)志愿服務(wù)的的共鳴。服務(wù)隊(duì)所取得的成果是與團(tuán)隊(duì)的管理是分不開(kāi)的。定安縣服務(wù)隊(duì)和翰林分隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)都表現(xiàn)出來(lái)了,隊(duì)伍凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)都得到了很大的提高。
不足:
在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),我們也存在著一些不足之處。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒(méi)有事先了解到各個(gè)村的具體情況,以致農(nóng)技小冊(cè)子沒(méi)有滿(mǎn)足農(nóng)戶(hù)的需求;在每次活動(dòng)之前的籌備工作也沒(méi)做好充分地準(zhǔn)備;還有個(gè)別隊(duì)員的時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善,以便下次更好的完成志愿服務(wù)活動(dòng)。
當(dāng)媽媽肚子里面有一個(gè)小小生命時(shí),辛苦地孕育十個(gè)月之后,突然幾聲稚嫩的啼哭聲,迎來(lái)了寶寶的誕生,是歡呼、是喜悅、是想不到的`愛(ài)、是一個(gè)家庭增添了新的生命!
這時(shí)爸爸媽媽將把所有的愛(ài)融入到寶寶身上,希望為寶寶提供最好的一切,父母都是深深?lèi)?ài)著自己的孩子,為孩子的將來(lái)做著美好的計(jì)劃,很多幼兒每天的課程都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,父母會(huì)為孩子報(bào)各種興趣班。比如:鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作每個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì)培養(yǎng)幼兒獨(dú)特的一面,比如:舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的自身氣質(zhì),鍛煉身體的柔軟性和靈活性。手工制作則培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,然而,美術(shù)是培養(yǎng)幼兒不可缺少的一面。喜歡畫(huà)畫(huà)是幼兒的天性,幼兒可以通過(guò)繪畫(huà)進(jìn)行表達(dá),比如:就像我們成人一樣,遇到不開(kāi)心的事情,可以通過(guò)語(yǔ)言溝通進(jìn)行表達(dá)、排解?墒怯變旱恼Z(yǔ)言表達(dá)能力還不完善時(shí),可以通過(guò)繪畫(huà)的方式進(jìn)行表達(dá)與釋放。因?yàn)楫?huà)畫(huà)不受語(yǔ)言和文字的限制,繪畫(huà)作品里面包括著幼兒的思想、思維、情感、觀(guān)察和動(dòng)手的全部過(guò)程。通過(guò)學(xué)畫(huà)的同時(shí)還培養(yǎng)兒童的多種能力,畫(huà)畫(huà)是需要眼、腦、手并用,通過(guò)觀(guān)察、思考然后加以想象畫(huà)在紙上,這一步驟可以培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力、思考能力、想象能力及創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。
有的幼兒天生好動(dòng),注意力不集中,學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以培養(yǎng)幼兒的耐性,讓幼兒能夠靜下心來(lái)畫(huà)畫(huà)。幼兒的作品,在成人眼中又是可能看起來(lái)很可笑,但卻很生動(dòng)、有意思、富有童趣,在孩子眼中畫(huà)畫(huà)就是在玩。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該做些什么呢?1、滿(mǎn)足和支持他們,給他們提供紙張、筆、環(huán)境,讓幼兒盡情涂鴉;2、多與幼兒溝通和交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們講述自己的畫(huà)面;3、多鼓勵(lì)孩子表?yè)P(yáng)孩子,給他們足夠的信心;4、家長(zhǎng)應(yīng)多陪孩子看些畫(huà)冊(cè)和展覽,提高幼兒欣賞水平;5、家長(zhǎng)應(yīng)多帶幼兒出外活動(dòng),觀(guān)察周?chē)挛铮纾何覀冇幸还?jié)課“小象洗澡”,家長(zhǎng)帶孩子去動(dòng)物園時(shí),就可以觀(guān)察大象的外形和特征,如讓幼兒看大象的身體大不大?都和房子差不多大了,數(shù)一數(shù)大象有幾條腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子、大樹(shù),看看大象,它還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子,它的鼻子像什么呀?像水管,像噴頭。看看大象正在干什么,吸水、卷樹(shù)葉吃。大象還有兩個(gè)大大的耳朵通過(guò)這種引導(dǎo)方式,幼兒對(duì)大象有了進(jìn)一步的了解,就可以把大象的基本特征畫(huà)出來(lái)了。家長(zhǎng)還可以對(duì)幼兒進(jìn)行情節(jié)引導(dǎo),比如:大象寶寶自己太孤單了,可以把它的好朋友畫(huà)出來(lái)......
總之,美源于生活,源于自然,只要我們細(xì)心地觀(guān)察,自然界中的一切都是我們良好的教育資源,每對(duì)父母都是深?lèi)?ài)著自己的孩子,孩子是祖國(guó)的未來(lái),是明天的希望,我們應(yīng)為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)!
保持我們的激情
做幼兒老師這幾年了,有成長(zhǎng)有收獲還有感動(dòng)。我也一直在努力認(rèn)真的做一名合格的對(duì)幼兒有幫助的老師,做一名優(yōu)秀的幼兒老師一直是我的理想,我也在為之而努力追求。初入幼兒教學(xué)時(shí),每天早晚奔波于幼兒園,雖累卻感覺(jué)很快樂(lè),一切都是那么新鮮,做什么事情都是那么充滿(mǎn)激情?扇缃袢諒(fù)一日做的工作也總是會(huì)出現(xiàn)疲憊,困惑。做幼兒老師這么久~其實(shí)我最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的詞就是“職業(yè)倦怠”。但是也就是它在時(shí)時(shí)提醒我要保持我們對(duì)工作的熱情!
那么什么是職業(yè)倦怠呢?對(duì)工作喪失熱情,情緒煩躁、易怒,對(duì)前途感到無(wú)望,對(duì)周?chē)娜、事物漠不關(guān)心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是對(duì)幼兒教學(xué)工作中的不耐心,不細(xì)心了,上課沒(méi)有激情了。這在教學(xué)中有時(shí)會(huì)有情緒的變化。那我們要怎么來(lái)保持我們的熱情和激情呢?
我想首先要保持對(duì)工作的興趣,俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師,就像我們教孩子一樣,在面對(duì)孩子天真燦爛的臉時(shí),心里有最柔軟的感動(dòng)。其實(shí)我們?cè)谙鄬?duì)別的工作來(lái)說(shuō)不是那么的枯燥,而且孩子很快樂(lè)天真往往能帶動(dòng)我們,我想在面對(duì)孩子時(shí)是不會(huì)有厭倦的,那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通交流付出呢?
家庭的支持
家庭的幸福與否會(huì)直接影響工作的好壞,尤其是職業(yè)女性既要打理家庭,還要拼搏于職場(chǎng)。正確處理工作和家庭的關(guān)系會(huì)免去后顧之憂(yōu),從而笑臉面對(duì)工作,怎么會(huì)沒(méi)有熱情呢?別把工作上的不如意帶回家,因?yàn)槟菢訒?huì)使家人不開(kāi)心,自己就更不開(kāi)心,產(chǎn)生了惡性循環(huán)。還不如自己好好調(diào)節(jié)一下,盡早恢復(fù)過(guò)來(lái),保持工作的熱情和快樂(lè)。家庭的支持對(duì)職業(yè)中人很重要。所以,工作之余,別忘了多陪陪老人和孩子,體貼你的另一半,使他們了解自己的工作,支持你的工作作。家庭里彌漫著歡聲笑語(yǔ),自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班,工作不再是一種負(fù)擔(dān),熱情自然就有了。
年輕的心態(tài)
年輕的心態(tài)對(duì)工作也很重要,千萬(wàn)別因?yàn)橐呀?jīng)工作了好幾年就覺(jué)得自己老了。人未老,心更是不應(yīng)該老。平時(shí),多和年輕人溝通交流,感染他們對(duì)工作、生活的熱情。給自己定下一個(gè)近期的、容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),激發(fā)自己不服輸?shù)木瘛?/p>
學(xué)會(huì)放棄
在工作中,還要學(xué)會(huì)放棄。有人認(rèn)為工作激情從某種意義上說(shuō),就是一個(gè)人能夠心情愉悅地努力工作。不要為瑣碎的事情生氣,不要計(jì)較眼前利益。有些時(shí)候,該松手時(shí)就松手,同事之間、朋友之間,多多謙讓一點(diǎn),大家的關(guān)系融洽了,也就創(chuàng)造了一個(gè)和諧的工作氛圍?鞓(lè)是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和熱情,把工作當(dāng)成一種享受,就能保持工作激情。
要保持長(zhǎng)久的工作熱情,與自身的努力是分不開(kāi)的。全心全意做好自己的本職工作,工作出色了,有了業(yè)績(jī),自己會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)成就感和優(yōu)越感,也就有了工作的動(dòng)力。工作做好了,也會(huì)贏得別人的尊重,工作起來(lái)也會(huì)想更上一層樓。我們往往是在爬坡的時(shí)候感到干勁十足,充滿(mǎn)激情。當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候,反而覺(jué)得迷茫。所以工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候,給自己樹(shù)立新的目標(biāo),有了方向、有了動(dòng)力,自然能保持高漲的工作熱情。
幼兒園暑假工作總結(jié)8
一、安全工作方面
1.本園在放假前對(duì)全體師生集中進(jìn)行一次扎實(shí)有效的安全教育,內(nèi)容包括遵紀(jì)守法和飲食、傳染病防控、防身、防火、防水、防雷、交通、用電以及社會(huì)治安等各個(gè)方面,并在放假前與家長(zhǎng)簽訂幼兒安全責(zé)任書(shū)。
2.本園在放假前認(rèn)真開(kāi)展安全隱患大檢查,重點(diǎn)檢查校園、安保設(shè)施、供電設(shè)施、排水設(shè)施、和校園周邊等方面,對(duì)存有安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患,立即進(jìn)行整改。
3.做好暑假傳染性疾病的防控工作。做好放假前的衛(wèi)生安全教育工作,重點(diǎn)抓好放假前各種疾病的防控工作,
4.在幼兒離校前進(jìn)行以防溺水、防交通安全、衛(wèi)生安全等為重點(diǎn)的安全知識(shí)教育,真正提高幼兒的生命意識(shí),掌握一定的安全避險(xiǎn)、自我保護(hù)和自我救助的方法、技能,并在放假前最后一周教師家訪(fǎng)每位幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水、防交通安全、衛(wèi)生安全等為重點(diǎn)的'安全知識(shí)教育再次宣傳工作,并做好家訪(fǎng)記錄力爭(zhēng)使全體幼兒過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的暑假。
二、暑假值班工作方面
做好暑期老師排班工作安排,值班人員堅(jiān)守崗位認(rèn)真履行職責(zé),隨時(shí)掌握校園安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài),值班人員每天登錄安海教育信息網(wǎng)和晉江市教育信息網(wǎng)及時(shí)關(guān)注教委辦的通知及教育動(dòng)態(tài),加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和巡邏,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生。
幼兒園暑假工作總結(jié)9
很快,兩個(gè)月的暑假結(jié)束了,在即將迎來(lái)新學(xué)期工作的準(zhǔn)備時(shí)間里,為了更好的開(kāi)展新學(xué)年的工作,現(xiàn)暑假工作做一下小結(jié):
一、安全防范不放松
1、學(xué)園做好一切值班人員的護(hù)校安排,做到每日有一名園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班,強(qiáng)調(diào)做好三個(gè)一:做好一到園全方位的巡查一遍;做好一到班到教育網(wǎng)瀏覽一次信息,一有通知馬上報(bào)告處理;做好一天一事簡(jiǎn)要安全記錄。確保了幼兒園人物財(cái)產(chǎn)的安全保障。
2、做好暑假期間的安全宣傳工作。通過(guò)期末家長(zhǎng)會(huì)的安全強(qiáng)調(diào)后,我園認(rèn)真執(zhí)行安海教育辦的安全工作指導(dǎo)精神,暑假期間及時(shí)召開(kāi)園務(wù)教師會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)安全工作落實(shí)文件,并通過(guò)班級(jí)QQ群,電話(huà)信息以及入戶(hù)家訪(fǎng)等形式,強(qiáng)調(diào)配合做好幼兒暑假安全防范工作事項(xiàng),以達(dá)到全體師生及家長(zhǎng)們過(guò)個(gè)健康、快樂(lè)、文明的假期。真正達(dá)到了放假不放心,安全才安心的`心理狀態(tài)。
二、利用暑期間完善校園硬件
為了更規(guī)范的完善美化幼兒園的的活動(dòng)環(huán)境,本園再次投入近數(shù)萬(wàn)元對(duì)學(xué)園環(huán)境進(jìn)行整改與修繕,填補(bǔ)了一些辦園條件的 不足。如一樓的木窗現(xiàn)更換成塑鋼窗,操場(chǎng)走廊重新進(jìn)行色彩油漆,一樓大廳教室門(mén)彩繪出漂亮圖形,安裝LED顯示屏等,現(xiàn)在的學(xué)園進(jìn)門(mén)環(huán)境更能體現(xiàn)出一種新面貌,新學(xué)年肯定能給大家?guī)?lái)生機(jī)勃勃奮發(fā)向上的新氣象。
三、做好招生收費(fèi)報(bào)備工作
幼兒園的經(jīng)費(fèi)屬自負(fù)盈虧,為了得到廣大家長(zhǎng)的主持與理解,我園每年利用暑假間做的收支費(fèi)用預(yù)算工作。比如:認(rèn)真細(xì)致的做好招生計(jì)劃→成本預(yù)算→支出預(yù)計(jì)→費(fèi)用預(yù)收→攤損預(yù)支→盈利等工作,并于8月22日按程序送交市級(jí)經(jīng)發(fā)局作備案工作,收費(fèi)項(xiàng)目上墻公示,盡最大限度達(dá)到學(xué)園收支透明度。
四、利用暑假期間做好教師談心關(guān)懷工作
利用暑假的空閑時(shí)間,經(jīng)常針對(duì)性約談教職工,近距離的與老師職工進(jìn)行心與心的溝通,心與心的交流,使教師把平時(shí)埋藏在心底不敢說(shuō)的話(huà),如:工作的困擾、同事的相處、生活的點(diǎn)滴等做個(gè)暢談。 并引導(dǎo)她們做好自己紓解壓力和情緒的方法和方式。通過(guò)談心活動(dòng),讓她們懂得了怎樣把壓力變成動(dòng)力,努力讓自己在生活中快樂(lè)起來(lái),真正讓自己成為一個(gè)開(kāi)心的人。
總之,幼兒園的工作需要的是責(zé)任心和耐心,更要有一顆奉獻(xiàn)的愛(ài)心,才能腳踏實(shí)地做好一切工作,相信在新一年里我園的各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
幼兒園暑假工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!
師訓(xùn)工作對(duì)于幼兒園的發(fā)展有著重要的作用,今年暑期,安亭幼兒園依舊把師訓(xùn)工作放在各項(xiàng)工作的首位,開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的師訓(xùn)工作。
此次師訓(xùn)工作的一大亮點(diǎn)是組織教師參加了全國(guó)水墨畫(huà)考級(jí)工作。在精心的準(zhǔn)備下,今年安幼共有18名教師,100多名幼兒參加考級(jí),這次的考級(jí)工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持,各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。
為了提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,安幼從教師的需要出發(fā),以提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和樹(shù)立現(xiàn)代化教師觀(guān)為抓手,先后組織教師參加了肖燕萍、任優(yōu)芳、王立毅等幾位老師舉行的講座。講座期間安幼教師能夠積極與專(zhuān)家互動(dòng),就日常工作中的困惑與專(zhuān)家展開(kāi)討論,從中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確了日后工作的努力方向。
除此之外,安幼還組織教師們開(kāi)展了“四個(gè)一活動(dòng)”即讀一本好書(shū),彈一首鋼琴曲,畫(huà)一幅美術(shù)作品,做一本摘抄手冊(cè)。
師訓(xùn)工作的開(kāi)展使得各位教師能夠在修養(yǎng)身心的同時(shí)能夠合理的利用和安排時(shí)間提高自己,豐富自己的假期生活。
進(jìn)行基建維修 確保學(xué)校安全工作
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,在各級(jí)部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,安亭幼兒園利用這個(gè)假期,進(jìn)行了基建維修工作。
幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑,反復(fù)與施工人員商榷工作的進(jìn)展和改善情況,不遺余力來(lái)回奔走,對(duì)于各項(xiàng)工作嚴(yán)格把關(guān),力求排除一切不安全因素,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利進(jìn)行;üぷ靼ㄍ瓿闪怂囆g(shù)大樓的修建,更換老大樓的鋼窗,添置了新大樓的軟包,修繕了教工食堂,安裝了在雪災(zāi)中受損的天棚等等。另外,幼兒園還添置了鋼琴、玩具櫥、大型玩具等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
如今各項(xiàng)工作已進(jìn)入收尾階段,裝修美觀(guān)的教學(xué)樓和添置一新的教學(xué)設(shè)施正以其全新的面貌迎接開(kāi)學(xué),迎接各位小朋友和家長(zhǎng)的到來(lái)。
舉行網(wǎng)上互動(dòng) 關(guān)注北京奧運(yùn)賽事
今年盛夏的奧運(yùn)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是舉國(guó)歡慶的大事,暑假的到來(lái)又圓了我們?nèi)剃P(guān)注奧運(yùn)的.愿望。安亭幼兒園的教職員工更是全面投入,參與到沸沸揚(yáng)揚(yáng)的奧運(yùn)大軍中。光是自己看不過(guò)癮,瞧,我們的安幼人已經(jīng)在網(wǎng)站上開(kāi)始討論了:主題曲體現(xiàn)了人文奧運(yùn)的情懷,有廣納百川的情懷;開(kāi)幕式非常大氣,充滿(mǎn)了中國(guó)元素;中國(guó)健兒真了不起,奪得那么多金牌;那位奧運(yùn)母親好偉大,為了孩子重返賽場(chǎng)……
一次次的激動(dòng),一次次的感動(dòng),一次次的興奮,一次次的流淚,大家共同述說(shuō)奧林匹克運(yùn)動(dòng),大家共同感懷奧林匹克精神,大家共同感動(dòng)人性的光輝和偉大。
盛大的奧林匹克讓我們激情澎湃,盛大的奧林匹克讓我們心手相連,為了明天,我們惟有加油!
安幼舉行中層以上干部述職活動(dòng)
7月21日,安亭幼兒園舉行了中層以上干部述職活動(dòng)。中層以上干部在幼兒園管理工作中起到了重要的作用,她們用智慧和汗水為安幼各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了前提和保障。
此次中層述職活動(dòng)采取當(dāng)場(chǎng)打分,教師代表監(jiān)督核算的方式,體現(xiàn)了活動(dòng)的公平和公正。
安亭鎮(zhèn)教委副主任韓為群以及家委會(huì)主任應(yīng)邀參加了本次活動(dòng),并對(duì)各位中層干部述職進(jìn)行點(diǎn)評(píng):肯定了她們的工作,希望新的一年各位中層能?chē)@目標(biāo)性展開(kāi)深層次的思考。
幼兒園暑假工作總結(jié)11
依據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中學(xué)校生溺水事x 故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實(shí)際,圍繞“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),在全體師幼中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想,做到長(zhǎng)鳴,防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育狀況總結(jié)如下:
一、召開(kāi)防溺水安全教育會(huì)議
本次防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長(zhǎng),我園針對(duì)防溺水活動(dòng)特地召開(kāi)了商討會(huì)議。由園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神,宣揚(yáng)文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員依據(jù)本園實(shí)際狀況,具體支配防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容,將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對(duì)幼兒開(kāi)展的防溺水教育活動(dòng)
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng),達(dá)到人人樂(lè)觀(guān)參與的氛圍中來(lái),并達(dá)到了較好的成效。
。ㄒ唬﹪(guó)旗下講話(huà)
國(guó)旗下講話(huà)以“安全在我心”為主題,生動(dòng)形象地告知孩子防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和孩子們?cè)谌粘I钪凶袷匕踩皖A(yù)防溺水事x 故的意識(shí),并宣布了“幼兒園防溺水安全宣揚(yáng)教育”正式啟動(dòng)。
。ǘ┓滥缢虒W(xué)觀(guān)摩
安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長(zhǎng)的起點(diǎn)。依據(jù)上級(jí)部門(mén)“防幼兒溺水事x 故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事x 故教育周活動(dòng)。各年段除常規(guī)的安全教育之外,依據(jù)年段防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),各班老師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)教案設(shè)計(jì)、教學(xué)觀(guān)摩、撰寫(xiě)體會(huì)等各項(xiàng)主題活動(dòng),提高了老師、幼兒對(duì)防溺水重要性的生疏,理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
。ㄈ┐蟀嘁浴邦A(yù)防溺水”為主題開(kāi)展繪畫(huà)競(jìng)賽
在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動(dòng)畫(huà)筆,以奇異的構(gòu)思,獨(dú)特的想象,描繪出溺水的緊急與援救畫(huà)面。通過(guò)繪畫(huà)的表達(dá)方式,使大班幼兒表達(dá)自己對(duì)預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。我們更通過(guò)大班的作品,請(qǐng)中小班的孩子來(lái)參觀(guān)的形式,請(qǐng)中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說(shuō)一說(shuō),讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。
。ㄋ模┓滥缢逃龍D片展
在各班的家園欄中,設(shè)置一塊防溺水專(zhuān)項(xiàng)宣揚(yáng)教育欄,16個(gè)班級(jí)宣揚(yáng)展板通過(guò)生動(dòng)形象的卡通圖片向幼兒具體講解防溺水安全學(xué)問(wèn)。展板圖文并茂,形式多樣,讓安全的意識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心田。此外,也利用這一平臺(tái)營(yíng)造了班班參與的宣揚(yáng)的氛圍,充分呈現(xiàn)了我園扎實(shí)開(kāi)展防溺水教育的過(guò)程。
三、家園聯(lián)動(dòng)
家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時(shí)間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時(shí),特殊要留意家園聯(lián)手,共同筑起安全的'防線(xiàn)。
(一)簽訂承諾書(shū)。
加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增加家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),通過(guò)簽訂承諾書(shū)的形式向家長(zhǎng)通報(bào)同學(xué)應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)做好同學(xué)離校期間的平胺監(jiān)管。幼兒園承諾書(shū)的簽訂率達(dá)到了100%。
。ǘ┌l(fā)放防溺水《告家長(zhǎng)書(shū)》。
宣揚(yáng)近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中學(xué)校生溺水大事,造成多人同學(xué)死亡,給家庭帶來(lái)了巨大的哀思。為防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生,倡議家長(zhǎng)伴侶們要加強(qiáng)防溺水意識(shí),教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必需蓋好,家里的水缸要加蓋。
通過(guò)系列的防溺水安全教育活動(dòng),促進(jìn)了老師、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的安全學(xué)問(wèn)面廣了,安全意識(shí)強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特殊需要我們家長(zhǎng)做好防范工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。在此時(shí)期,我們也收到了區(qū)*分局發(fā)放的《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》,期望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
幼兒園暑假工作總結(jié)12
范文2:
在不知不覺(jué)中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。
因?yàn)槊總(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。 活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認(rèn)真去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深化體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。
在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說(shuō)話(huà),以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話(huà),不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺(jué)方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不講話(huà)。后來(lái),我施行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話(huà),安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。其次,上課。
在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過(guò)程中,教具不當(dāng)心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時(shí),助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過(guò)分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來(lái),給幼兒間其它方面的知識(shí),吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和過(guò)度,經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。
再次,聽(tīng)課,看常規(guī),做好記錄,談聽(tīng)課感想。
在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,見(jiàn)風(fēng)使舵幼兒各種怪異的提問(wèn),前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì)。另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視,否則,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。經(jīng)過(guò)這段工夫的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂(lè);我愿用我的實(shí)心,換取所有人的`誠(chéng)心。欣喜中有困惑,快樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng),都把握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,只有不對(duì)的老師,沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng),實(shí)習(xí)間,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做幼兒教師更難。我明白了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)缺口。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很幸福的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席!是!我想微笑著走,微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。
因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
幼兒園暑假工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上,玩玩游戲。絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!
師訓(xùn)工作對(duì)于幼兒園的發(fā)展有著重要的作用。
今年暑期,安亭幼兒園依舊把師訓(xùn)工作放在各項(xiàng)工作的首位,開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的師訓(xùn)工作。
此次師訓(xùn)工作的一大亮點(diǎn)是組織教師參加了全國(guó)水墨畫(huà)考級(jí)工作。在精心的準(zhǔn)備下,今年安幼共有18名教師,100多名幼兒參加考級(jí),這次的考級(jí)工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持,各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。
為了提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,安幼從教師的需要出發(fā),以提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和樹(shù)立現(xiàn)代化教師觀(guān)為抓手,先后組織教師參加了肖燕萍、任優(yōu)芳、王立毅等幾位老師舉行的講座。講座期間安幼教師能夠積極與專(zhuān)家互動(dòng),就日常工作中的困惑與專(zhuān)家展開(kāi)討論,從中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確了日后工作的努力方向。除此之外,安幼還組織教師們開(kāi)展了“四個(gè)一活動(dòng)”即讀一本好書(shū),彈一首鋼琴曲,畫(huà)一幅美術(shù)作品,做一本摘抄手冊(cè)。師訓(xùn)工作的開(kāi)展使得各位教師能夠在修養(yǎng)身心的同時(shí)能夠合理的利用和安排時(shí)間提高自己,豐富自己的假期生活。進(jìn)行基建維修,確保學(xué)校安全工作安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,在各級(jí)部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,安亭幼兒園利用這個(gè)假期,進(jìn)行了基建維修工作。幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑,反復(fù)與施工人員商榷工作的進(jìn)展和改善情況,不遺余力來(lái)回奔走,對(duì)于各項(xiàng)工作嚴(yán)格把關(guān),力求排除一切不安全因素,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利進(jìn)行;üぷ靼ㄍ瓿闪怂囆g(shù)大樓的修建,更換老大樓的鋼窗,添置了新大樓的軟包,修繕了教工食堂,安裝了在雪災(zāi)中受損的天棚等等。另外,幼兒園還添置了鋼琴、玩具櫥、大型玩具等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
如今各項(xiàng)工作已進(jìn)入收尾階段,裝修美觀(guān)的教學(xué)樓和添置一新的`教學(xué)設(shè)施正以其全新的面貌迎接開(kāi)學(xué),迎接各位小朋友和家長(zhǎng)的到來(lái)。
舉行上互動(dòng),關(guān)注北京奧運(yùn)賽事
今年盛夏的奧運(yùn)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是舉國(guó)歡慶的大事,暑假的到來(lái)又圓了我們?nèi)剃P(guān)注奧運(yùn)的愿望。安亭幼兒園的教職員工更是全面投入,參與到沸沸揚(yáng)揚(yáng)的奧運(yùn)大軍中。光是自己看不過(guò)癮,瞧,我們的安幼人已經(jīng)在上開(kāi)始討論了:主題曲體現(xiàn)了人文奧運(yùn)的情懷,有廣納百川的情懷;開(kāi)幕式非常大氣,充滿(mǎn)了中國(guó)元素;中國(guó)健兒真了不起,奪得那么多金牌;那位奧運(yùn)母親好偉大,為了孩子重返賽場(chǎng)……
一次次的激動(dòng),一次次的感動(dòng),一次次的興奮,一次次的流淚,大家共同述說(shuō)奧林匹克運(yùn)動(dòng),大家共同感懷奧林匹克精神,大家共同感動(dòng)人性的光輝和偉大。
盛大的奧林匹克讓我們激情澎湃,盛大的奧林匹克讓我們心手相連,為了明天,我們惟有加油!安幼舉行中層以上干部述職活動(dòng)
7月21日,xx幼兒園舉行了中層以上干部述職活動(dòng)。中層以上干部在幼兒園管理工作中起到了重要的作用,她們用智慧和汗水為安幼各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了前提和保障。此次中層述職活動(dòng)采取當(dāng)場(chǎng)打分,教師代表監(jiān)督核算的方式,體現(xiàn)了活動(dòng)的公平和公正。
幼兒園暑假工作總結(jié)14
快樂(lè)的暑假生活即將開(kāi)始,為了切實(shí)加強(qiáng)暑假期間安全教育,有效防止溺水事件的發(fā)生,在前期開(kāi)展各類(lèi)安全教育工作的基礎(chǔ)上,近日,曹老集中學(xué)各班又集中開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)課活動(dòng)。
1、本次班會(huì)課活動(dòng)由年級(jí)組精心制作PPT,各班班主任按照要求開(kāi)展教育,強(qiáng)調(diào)“珍愛(ài)生命,安全第一;預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。
2、通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)看“防溺水教育”有關(guān)視頻和圖片,了解近年來(lái)發(fā)生在全國(guó)各地中小學(xué)生溺水案例。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,讓學(xué)生的心靈受到震撼,留下深刻的印象,從而提高警惕性。
3、其次,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到平時(shí)所看不到的`水下?tīng)顩r及其水溫變化特點(diǎn),以提高盲目下水游泳危害的認(rèn)識(shí)。再次,進(jìn)行防溺水安全知識(shí)介紹,讓學(xué)生了解自救的方法。最后,向?qū)W生發(fā)出“防溺水”倡議。
此次宣教活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果,掌握了更多的防溺水知識(shí)和技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防患意識(shí),牢固樹(shù)立了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的觀(guān)念,為營(yíng)造安全、和諧、文明的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園暑假工作總結(jié)15
一、家居安全
1、危險(xiǎn)的事情我不做
1)教育幼兒分辨什么東西可以玩,什么東西不可以玩,以及什么是危險(xiǎn)的事情和不能做的事情。同時(shí),引導(dǎo)幼兒了解耳朵、鼻子和眼睛的功能,提醒他們?cè)诩抑谢蛴變簣@中不要玩弄小物件,不要用口銜或吞咽異物,也不要往耳道或鼻孔塞入異物。教育幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分可玩的物品和不可玩的物品,了解危險(xiǎn)事物和禁止行為。同時(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到耳朵、鼻子和眼睛的功能,提醒他們?cè)诩液陀變簣@時(shí)要遠(yuǎn)離小型物品,避免用嘴巴含或吞異物,并且不要往耳道或鼻孔塞入異物。
2)讓幼兒了解亂服藥片和藥水的危險(xiǎn),教育他們不能獨(dú)自拿藥物隨意服用或玩耍,一定要在成年人的監(jiān)護(hù)下使用。
3)教導(dǎo)幼兒辨別日常用品的可食和不可食性質(zhì),以及應(yīng)對(duì)不小心食入的急救和處理方法。孩子們,我們來(lái)學(xué)習(xí)一下如何辨別日常用品的可食性。首先,我們要知道哪些是可以吃的,哪些是不能吃的。可以吃的東西通常是由食物制成的,比如水果、蔬菜、面包等。而不能吃的東西則是指那些非食物制成的物品,比如紙張、玩具和香皂等。但是,有時(shí)候我們可能會(huì)不小心把不可食的東西放入口中。如果發(fā)生這種情況,我們需要立即告訴大人,并采取相應(yīng)的'急救措施。下面是一些處理方法:
1、不要慌張:首先要保持冷靜,盡量不要吞咽或咀嚼該物品,以免引起更嚴(yán)重的問(wèn)題。
2、喝水漱口:可以喝一些平常飲用的清水,輕輕漱口,以幫助將不可食的物品沖刷出口腔。
3、咳嗽或嘔吐:如果沒(méi)有大人在場(chǎng),則可以試著咳嗽或用手指輕輕按壓喉嚨,刺激嘔吐反射以排出物體。
4、尋求幫助:立即告訴身邊的大人,并請(qǐng)他們幫助你進(jìn)行進(jìn)一步的處理。記住,幼兒朋友們,在日常生活中要時(shí)刻保持正確的用品分辨能力,避免將不可食的物品放入口中。如有意外發(fā)生,請(qǐng)及時(shí)告知大人并配合他們進(jìn)行急救處理。安全第一,讓我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
4)教育幼兒哪些動(dòng)物是危險(xiǎn)的,不弄亂動(dòng),告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗,如果不小心被動(dòng)物咬傷或抓傷了,第一時(shí)間要告訴大人。
5)讓幼兒了解家電器,并提醒他們家電器的危險(xiǎn)性。例如,教導(dǎo)幼兒不要玩插座和打火機(jī),不要把手伸進(jìn)開(kāi)著的電風(fēng)扇或洗衣機(jī)里,也不要把手伸進(jìn)開(kāi)著的微波爐里。此外,要告訴他們不能自己倒開(kāi)水或玩水果刀。同樣重要的是,要提醒幼兒不要爬樹(shù)、爬墻、爬陽(yáng)臺(tái)、爬窗臺(tái)或者天橋等高處。
2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己
1)教育幼兒不要跟著陌生人走,不吃陌生人給的東西,不跟著陌生人帶著你去玩。
2)教育幼兒爸媽不在家時(shí),有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?
3)讓幼兒知道,如果不小心跟爸媽走丟了,要怎么辦?
4)教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話(huà)和家庭住址,以便不小心走丟了時(shí)用得上。
5)如果不小心燙傷了或是跌傷了,要怎么辦,或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法。
6)能正確、安全的用電,教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)電器中的不同標(biāo)志,哪些是不能摸或是不能玩的。
7)教育幼兒認(rèn)識(shí)緊急電話(huà),比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電話(huà)?(110)當(dāng)受到重傷或是疾病的時(shí)候要撥什么電話(huà)?(120)
8)如果你回家或是來(lái)幼兒園,被壞人跟蹤了要怎么辦?
9)在夏天,教育幼兒不單獨(dú)去游泳,一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳,以免發(fā)生溺水事故。
二、校園安全
1、幼兒園活動(dòng)注意事項(xiàng)
1)在園不跟其他小朋友打架。
2)不用尖的、硬的物品玩耍,比如寫(xiě)字時(shí)不用鉛筆戳人,不拿硬幣放在嘴巴等等。
3)在教室不追逐、快跑或是打鬧,不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳,教育幼兒了解追逐快跑會(huì)照成什么危害,用典型的事故來(lái)教幼兒。
4)在玩滑滑梯時(shí),教育幼兒不能在滑梯上推人擠人,人與人之間要保持距離。
5)教育幼兒正確、有序的上下樓梯。
6)平時(shí)教育幼兒做什么事情,都要有序的排隊(duì),小心進(jìn)洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品,不玩門(mén)窗及桌椅,以免發(fā)生危險(xiǎn)的事情。
6)不論是在室內(nèi)還是戶(hù)外活動(dòng)中,我們必須教育幼兒們要時(shí)刻注意老師的位置,絕不能單獨(dú)離開(kāi)老師的視線(xiàn)。他們要緊跟著老師或者隊(duì)伍走動(dòng)。
7)老師管理好班級(jí)物品,教會(huì)幼兒正確的使用方法,避免出現(xiàn)問(wèn)題。
8)幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)教育。
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