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一次有意義的活動作文750字
第1篇一次有意義的活動作文750字
今天一大早，燦爛的陽光普照著大地。我異常興奮，因為我要去南昌市敬老院給那兒的空巢老人包餃子。
還坐在汽車上，我就迫不及待了，心里想著是包海豚樣的餃子呢，還是包普通的餃子。后來想了想，不管包什么樣的，只要老人喜歡就好。
到了敬老院，我看見老人們有的坐在輪椅上曬太陽；有的在健身；還有的三五成群地走在一起有說有笑的。星星姐姐帶領著我們來到了膳食廳，我和我的小伙伴們都等不及了，嘴上抱怨道：“唉！餃子皮和餃子餡怎么還沒見蹤影�。俊钡攘撕靡粫䞍�，終于，餃子皮和餃子餡來了，同時，還來了一位貴賓——敬老院的老奶奶。我們一一向老奶奶介紹了自己，便開始包起餃子來。
我先拿起一張餃子皮，夾了一些餡，然后把水蘸在餃子皮的邊緣，再把邊緣對齊、捏緊，折出一個一個的波紋，美麗極了！但我的速度也要提升，因為，當我包好一個餃子時，老奶奶竟然包了三個比我好得多的餃子！看見了這一幕，我想：老人們會不會因為我包的餃子不好而不吃呢？這時，我突然有了一個想法：我包普通的不行，就包有創(chuàng)意的吧！
有了這個想法，我包出了各種各樣的餃子：有的像一根細長的竹子；有的像一個沒有帶子的皮包；有的像一個圓圓的小籠包子；還有的像一只躍出水面的海豚……而我包的“海豚”逗得老奶奶哈哈大笑。
終于，餃子包完了，比賽結果也出來了：我們組第一名，包了134個！就連六年級組也敗在我們的手下。我們高興得一蹦三尺高，老奶奶臉上也笑開了花。
接著，我們表演了自己最拿手的節(jié)目，受到了老爺爺、老奶奶的熱烈歡迎。
最后，我們還品嘗了自己親手包的餃子，味道好極了，讓我吃了還想吃。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺中，兩個小時的時間過去了，我們依依不舍地離開了敬老院。從這次活動中，我明白了老人也需要我們的陪伴與呵護，以后，我也要多陪陪老人。
三年級:吳欣然
第2篇一次有意義的活動作文750字
的新.net
一次有意義的活動 “今天我們開個班干部評選會，怎么樣？”老師微笑著問大家�！昂�！”大家一口同聲地說�！ 敖裉觳皇谴蠹疫x，而是同學根據(jù)自己的條件，來推薦自己當班干部。如果大家都同意，就定下來了。” 剛升入四年級，班干部還沒定下。老師決定抽出兩節(jié)課的時間，來開這個別開生面的班干部評選會。 老師拿粉筆不停的寫著：大隊長1名，正班長1名，副班長2名，學習委員… 教室靜得連根針掉在地上也能聽見。同學心里七上八下，有的想：當！學習怎么辦？有的想：不當！我還要學習哩！ 李俊良登上臺說：“我學習不行，紀律也很差，可我有決心改正，請允許我當個副班長！”“同意！”“同意！”大家一齊說�！ ≌Ｑ坶g，10多名同學當上班干部，而“老干部”始終沒有一個上臺，他們在想什么呢？ 終于，當了一年班長的籍振新激動地登上臺，說：“我仍然愿意當班長，希望大家?guī)椭遥刮疫M步！”“嘩！”“一致通過”“謝謝大家”坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧籍振新，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說罷瞟了我一眼。 我當了3年大隊長，是老師的得力助手，今天不上去，是因為… 老師似乎看穿了我的心思，說：“早讀由班長管，大隊長管其他的�！薄 ∥摇膀v”的站起來，走上講臺：“我能當大隊長，我有3年經(jīng)驗！”“嘩！”老師帶頭鼓掌。接著，文體委員，小隊長，課代表…就一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中小隊長干部。 學生干部站在講臺前，我代表干部們向同學們宣誓：今后以身作則，而不當手電筒，雞毛撣子——只管別人，，而要嚴格要求自己，一定要遵守紀律，給同學們做榜樣�！ ±蠋焽烂C地對我們說：“我送你們八個字，你們今后一定要‘嚴于律己，言行一致’！” 在一片歡聲笑語中，班會結束了。
的新.net第3篇一次有意義的活動作文750字
一次有意義的活動 時光的慢慢地流淌著，流過春秋，消失在遠方。可有一次活動，卻總不經(jīng)意間涌上心頭，永遠忘不了�！ ∥迥昙墪r，老師布置了一項任務，幾位同學組成一小組，做一項調查，并整理收集到的資料與調查結果，再完成一份研究報告。老師剛說完，教室里頓時炸開了鍋，同學開始三五成群展開討論，我約了幾位伙伴在星期六開展，地點在我家，安排好后，萬事俱備，只欠東風！ 星期六，同學陸續(xù)來到我家，人齊了，我們就四月的冰河—開動了。我們分工合作。我把工成分兩部分進行，第一步是收集資料，并到下面人民廣場調查。我們一開始就為探究主題爭得面紅耳赤，同學小黃說要簡單一點，小王說要別出心裁，我們誰也不讓誰，只有用抓鬮決定。最后得出一個答案：探究“水與健康”。我?guī)兔χ谱髡{查表，然后一起到樓下調查。廣場上陽光明媚，也不泛一絲絲涼風，小草向我們彬彬有禮地鞠躬，花兒笑開了臉。我們以前誰也沒做過這樣的活動，所以都不敢開口向游客訪問。而身為隊長的我，只能當前鋒，我眉頭緊鎖，向第一位游客開口調查，我聲音很低，想老鼠一樣。這位游客熱心接受了，才使我懸浮在心中的大石落了下來。有了第一次的成功，同學們也開始敢調查了，膽子也大了。我們手握筆，另一只手捧著記錄本，對游客訪問了一個有一個的問題。兩個小時下來，我們順利調查了30多位游客，大家拿著我們勝利的果實，不禁擊掌歡呼。 調查過后，小黃與小明同學上網(wǎng)查資料，我與小王繪制調查研究表，小馬與小成整理調查結果。大家團結一心，互幫互助，不一會兒就完成任務了�！ 』顒咏Y束了，可我的心還是激動的。我親眼目睹了團結的力量，我也明白老師開展這項活動的意義，它不僅能增進同學之間的友誼，還能磨練我的意志，增強我的膽量。這次活動，我收益匪淺。
第4篇一次有意義的活動作文750字
云南省祿豐縣金山小學五（1）班劉鑫 連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們三年級一班在教室里開展了一次有意義的活動——“助人為樂，獻愛心”�！ 岸６！� 上課鈴響了，董老師笑容滿面地走進教室，隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個醒目的大字——“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學們：我們學校與仁興鎮(zhèn)大箐小學建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現(xiàn)我們學校的精神文明風貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心，去幫助大箐小學的貧困學生�，F(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的愛心吧！” 董老師的話音剛落，同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊伍，把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學呢！不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學去數(shù)，呀！一個驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區(qū)學生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動結束了， 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢？ 這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學學習進步，將來過上幸福美滿的生活！
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