優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
昨天回家，我和媽媽共同分享了那盒蛋糕。那蛋糕雖然做工和普通蛋糕一樣，卻額外加了一劑配料——真情。
事情發(fā)生在10月23日下午，這天是我們彭老師的生日。下午第三節(jié)課后，我們剛從樓下拔河回來(lái)，不知道為什么，圍在老師身邊的一群女生尖叫了幾聲，徑直朝老師的辦公室奔去。我很好奇，便跟了過(guò)去。
我剛走到門(mén)口，里邊又迸發(fā)出一陣歡笑聲，我正想進(jìn)去找個(gè)人問(wèn)問(wèn)到底發(fā)生了什么事，就被眼前的景象吸引住了。此時(shí)也不需要什么解答了，因?yàn)榇鸢妇蛿[在眼前——桌子上擺滿(mǎn)了一袋袋色彩艷麗的蛋糕！我立即興奮起來(lái)，見(jiàn)有人正往外搬蛋糕，我也立刻上前幫忙。
我小心翼翼地捧著那塑料袋里的六盒蛋糕，它們安安靜靜地躺在塑料袋里。紫紅的臉蛋讓人越看越喜歡，那紫得有些發(fā)紅的醬汁灑在白得誘人的奶油上，讓人 垂涎欲滴。當(dāng)我走進(jìn)教室里時(shí)，教室里已是一片歡騰，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅，都在為講臺(tái)上的54盒蛋糕慶賀著。不一會(huì)兒，老師也來(lái)到了教室里。教室里很快 靜了下來(lái)，似乎在積蓄著力量為接下來(lái)更好地歡悅。這時(shí)，老師終于發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，今天呢，是我的生日。我送蛋糕給你們，希望能分享我的'快樂(lè)。”話(huà)音剛 落，教室里就叫了起來(lái)。分蛋糕了，我也分到了一個(gè)蛋糕。我沒(méi)有立刻吃了它，因?yàn)槲乙蚕氚雅砝蠋煹目鞓?lè)與關(guān)懷與爸媽一同分享。
晚上，我把蛋糕一分為二。一半給媽媽?zhuān)话肓艚o自己。我在慢慢品味著蛋糕的同時(shí)，也在體味人間的一份真情……
優(yōu)秀的作文 篇2
一天，銀杏樹(shù)在風(fēng)中搖擺，猶如一位位少女正在跳舞，金黃色的銀杏樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩飛舞，像一把把金燦燦的扇子，扇啊，扇啊……
我迎著秋風(fēng)，一蹦一跳地來(lái)到少年宮的門(mén)口，驚訝地發(fā)現(xiàn)本來(lái)白白的墻上多了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有鑿壁偷光，有程門(mén)立雪，還有聞雞起舞……
我仔細(xì)地觀察了一番，終于知道了哥哥姐姐是怎么畫(huà)的'了。
首先，他們左手拿著圖畫(huà)紙，右手拿著繪畫(huà)鉛筆，大致地在墻上畫(huà)好外形輪廓，再根據(jù)圖紙調(diào)好顏料，涂上相應(yīng)的顏色。地上堆放的顏料，跟我們平時(shí)畫(huà)畫(huà)用的可不一樣，它不會(huì)褪色，不會(huì)脫落，顏色鮮亮，非常漂亮！姐姐還說(shuō)這種顏料畫(huà)好后，幾分鐘就干了，而且不怕太陽(yáng)曬，不怕雨水淋，非常方便！
我好奇地問(wèn)姐姐：“姐姐，你們畫(huà)一幅畫(huà)要多長(zhǎng)時(shí)間？”姐姐不慌不忙地回答：“至少要半天，最多要一天�！蔽衣�(tīng)了之后，想：呀！要這么長(zhǎng)時(shí)間才能完成一幅畫(huà)��！哥哥姐姐們真是有耐心！
這時(shí)，金光閃閃的銀杏樹(shù)葉飄落在墻繪上，看起來(lái)更加五彩繽紛了。
優(yōu)秀的作文 篇3
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)的力量是無(wú)窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書(shū)，一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我是這樣讀書(shū)的.：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，這樣就能提高寫(xiě)作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經(jīng)常問(wèn)自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，這樣就可以提高讀書(shū)效率。
最后，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出中心思想，寫(xiě)出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。
我是這樣讀書(shū)的，這樣讀書(shū)給了我無(wú)窮的力量。
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