(熱門)優(yōu)秀的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1
寒冷的冬天過去了,春天來了。
春天就像魔法師一樣,它讓冰雪悄悄融化,讓小草偷偷從地里鉆出來,讓小花悄然綻放,讓長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄舞,長(zhǎng)出嫩綠的小芽。春天把我們校園打扮得更美麗,我們?cè)谶@美麗的校園里快樂成長(zhǎng)。
春天,讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣,換上漂亮、輕薄的衣服。我們?cè)陉柟饷髅牡拇禾炖锓棚L(fēng)箏、滑旱冰;在廣場(chǎng)上盡情玩耍。路上的人多了,公園鍛煉的'人也多了。街上的人來來往往,熱鬧極了!
我最喜歡春天啦,可愛的伙伴們,你們喜歡春天嗎?
優(yōu)秀的作文 篇2
“滴滴滴”,外公又開車送我去上英語課了。經(jīng)過了十幾分鐘的車程,我們到達(dá)了新東方英語的樓下。我飛快地推開車門跑進(jìn)了電梯,出電梯后馬上沖向了教室,我以為我今天又遲到了,到了教室我才發(fā)現(xiàn)并沒有遲到。我真是太幸運(yùn)了。
一進(jìn)教室我就情不自禁地喊了一聲:“哎呀!我的媽呀!這,這是人妖嗎?為什么投影儀里面會(huì)播放人妖畫面啊!”原來是有一個(gè)同學(xué)在玩投影儀,不小心播放到了里面的人妖片段。“真是嚇我一大跳!”
我進(jìn)教室的時(shí)候教室里還只有三個(gè)同學(xué),然后又有兩個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的'進(jìn)來了。這時(shí),老師來了,我們都異口同聲的“啊~”了一聲,因?yàn)轳R上又要開始我們最討厭的課前測(cè)了。經(jīng)過了短短的十分鐘,老師已經(jīng)喊交卷了。所有的同學(xué)交完卷之后,就一起圍在了老師身邊看他改卷子。這次的課前測(cè)題目非常的難,題量也比以前的多,所以我們大家都錯(cuò)了很多,連平時(shí)成績(jī)最好的同學(xué)都錯(cuò)了很多。
改完了卷子老師就開始給我們?cè)u(píng)講。因?yàn)檫@次我們都錯(cuò)得比較多,所以評(píng)講了很長(zhǎng)時(shí)間,花了整整半節(jié)課,講完都已經(jīng)到課間休息時(shí)間了。一般課間休息是十分鐘,但今天只能休息三分鐘,因?yàn)槔险f今天她有事要提前十分鐘放學(xué)。用7分鐘休息時(shí)間換來了10分鐘提前下課,我還是覺得很高興的。
下半節(jié)課非常的無聊,因?yàn)槭侵v的是我最不喜歡的語法。但我還是硬著頭皮堅(jiān)持認(rèn)真的聽完了。講完語法之后又像往常一樣開始做練習(xí)冊(cè)了,練習(xí)冊(cè)的題還比較簡(jiǎn)單,因?yàn)槎际莿倓偛胖v過的內(nèi)容,我很輕松的就完成了。
老師也很快的就改完了我們的練習(xí)冊(cè),剛好6點(diǎn)鐘了,下課時(shí)間到。就這樣,我再一次上完了既有趣又有點(diǎn)無聊的英語課。
優(yōu)秀的作文 篇3
我們的班主任虞老師,眼睛雖然不怎么漂亮,可很神奇,總是給我鼓勵(lì)、警告……。
我上課時(shí),不愛舉手發(fā)言。有一次上課,虞老師部:“作者觀賞了葛洲壩的夜景時(shí),為什么不禁想高呼‘人民萬歲’?”我想:“反正我不舉手,老師不會(huì)讓我回答。”可令我吃驚地是,虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答:“這……這篇文……。”本來口齒很清楚的`我,現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”,這時(shí),老師向我投來了鼓勵(lì)的目光,一閃一閃的,使我有了勇氣,接著答了下去,老師又向我投來了肯定的目光,我挺開心。
還有一次,丁凡媚帶了一根好玩的筆,上課時(shí),被我看見了,于是我想拿來玩玩,我馬上把手伸過去搶,丁凡媚看見了,也不甘示弱,猛撲過來,這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了,她走過來,用嚴(yán)厲的目光直射向我,使我臉紅得像個(gè)大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮,但我很喜歡,她的眼睛非常清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-16
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31