實(shí)用的優(yōu)秀的作文【精品4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
初中時(shí)，遇到了一個(gè)奇怪的老師——我們的語文老師高老師。
辦公室里靜如處子，籃球場上你見他又總是動(dòng)如脫兔。表情嚴(yán)肅令你肅然起敬，他孩童般的笑容又會(huì)讓人親密無間。
誰喜歡古板的老師？誰喜歡沉悶的課堂？我很幸運(yùn)，只要有高老師出現(xiàn)，陰沉的課室似乎會(huì)立馬變得明亮起來。即便你前一刻還在悲觀失望，只要他出現(xiàn)在你身邊，一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱，揮去陰霾，樂觀開朗起來。
認(rèn)識久處得熟了，他還沒來到班級，就有頑皮的男生高喊：“俊哥！俊爺來了！”他只是“呵呵……”偶爾，他會(huì)用寬厚低沉的男中音，回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥？你——大爺！”這時(shí)，他寬大的身影后總是激起一片歡樂的笑聲�！拔匆娖淙耍嚷勂渎暋笔撬詈玫�'寫照了。
他總是這樣樂呵呵的笑著。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問他為什么每天這樣開心。他課上和課后都是那一句話：女兒讓他得以重生！也許真是這樣，他一定是把對女兒的那份愛，散布到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學(xué)的“我慢”嚴(yán)重地挑戰(zhàn)他在課堂上的權(quán)威時(shí)，他才會(huì)“惱怒”地咆哮一下。有些沒有“智愛”的同學(xué)遲交功課，亂寫作業(yè)，他總是不停地記錄和催交，可即便你多么不可救藥，他仍會(huì)一如既往地找你“喝咖啡”，用故事和哲理來開導(dǎo)你，期望你盡早覺悟。最近，我總算明白了老師的想法，他認(rèn)為“教育是改造和覺醒生命”。也許，現(xiàn)在還不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)，遲早會(huì)有一天懂得老師的這一份苦心吧。
爸爸經(jīng)常在我面前情不自禁地贊賞高老師！他隔三差五就會(huì)給我看高老師寫的文章，老師許許多多的文章，在我的眼里匯聚成了一個(gè)重要理念——“活在當(dāng)下“。這也是高老師在課上總是提到的詞句。初一剛開始，他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”，“安住當(dāng)下”，現(xiàn)在我明白了：原來只要活在當(dāng)下，關(guān)注當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，每分每秒的事物即使不同，它們都有非凡的意義，只要我們?nèi)硇娜ジ惺芩鼈�，熱愛它們，我們就能積聚知識和能量，我們就會(huì)感受到快樂，收獲到幸福。
不久前，高老師讓我們看了一部電影《和平戰(zhàn)士》。這部電影講的是一個(gè)正處于高潮時(shí)期的體操運(yùn)動(dòng)員赫爾曼，因?yàn)樾愿癜谅�，追求極限，可他在一次車禍中弄傷了腿。傷心絕望之時(shí)，在加油店老人蘇格拉底的教導(dǎo)下，他領(lǐng)悟到了一句話：生命中的每個(gè)時(shí)刻都是不平凡的。最后，赫爾曼時(shí)時(shí)處處都做到了活在當(dāng)下，完美的完成了比賽。老師通過這個(gè)巧妙深刻的教學(xué)設(shè)計(jì)啟發(fā)了我：不必拘泥于過去，也不必一直仰望遙遠(yuǎn)的未來，只需關(guān)注現(xiàn)在，活在當(dāng)下，我們就能收獲不一樣的人生。有了這個(gè)領(lǐng)悟，我希望自己每天都像老師一樣快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
寫到這里，忽然間兒時(shí)一段記憶從腦海中閃過。還是上幼兒園時(shí)，我小小個(gè)子望向高大的父親，稚嫩的問他：“爸爸，快樂是什么？”爸爸沒有正面回答我，只是說：“小時(shí)候，你一直很少哭，看到了奇怪的東西總是笑，跌倒了也笑，我還以為，你會(huì)比我更清楚什么是快樂呢？”原來，每個(gè)人曾經(jīng)都懂什么是快樂，什么是快樂的真諦，只是隨著時(shí)光推移，后來逐漸淡忘了。
謝謝您，高老師！從您這兒，我明白了什么是快樂的真諦。
優(yōu)秀的作文 篇2
我的姥爺住在鄉(xiāng)下，他很勤勞，但嘴里有一股濃濃的方言味。
記得小時(shí)候去住姥姥家，有一次快要吃飯了，我姥爺問我：“烘上吃啥飯？”什么意思，我一下子就懵了，只好去問媽媽，才知道“烘上”是晚上的意思。還有一次正在吃飯，我一邊吃燒雞一邊不由自主地說：“好吃好吃。”姥爺又說：“我像你這么大時(shí)，平時(shí)能吃上棒面拉糊的就不錯(cuò)了，過年也就是殺只雞燉了吃，哪有燒雞�！焙髞韹寢尭嬖V我，姥爺像我這么大時(shí)，人把米糠都吃了，甚至用野菜和一點(diǎn)面做成勃勃來吃，又苦又澀，總之，生活很不好。還有“夜了個(gè)烘上，前個(gè)……”好多聽起來怪怪的`話。
我的姥爺很勤勞。夏天，他通常是4：00就起來喂牲口；冬天大約是5：00。然后把院子打掃的干干凈凈。有一次，姥爺帶我去摟地，我摟了一會(huì)兒，手有點(diǎn)疼腿有點(diǎn)酸，我想不干了。可我看到快70歲的姥爺，頭發(fā)花白，腰彎彎的還在干，我真佩服他。
我的姥爺就是這么一位說著濃濃的方言，勤勞而樸實(shí)的農(nóng)民，但我很愛他。
優(yōu)秀的作文 篇3
陽光似箭,日月如梭.我告別了充滿稚趣的童年.如今,我步入了中學(xué)的階梯,這是我人生中的又一個(gè)新的起點(diǎn),又一座里程碑.
時(shí)間如流沙,每一分一秒都再流動(dòng)著,光陰似箭,這不連我這個(gè)十歲的小不點(diǎn),也要踏上初中的門檻,成了一名中學(xué)生,從此我的生活不在干枯.乏味會(huì)變得精彩.刺激,從此我的學(xué)習(xí)是一道美味的佳肴,散發(fā)出動(dòng)人的芳香,讓我陶醉在這動(dòng)人的芳香里. 來自：作文大全 初中對于我來說,不是意味著,我的成功,而是意味著我要在這新起點(diǎn)上要更加努力更加堅(jiān)強(qiáng),要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于我自己的世界,我還要在我成功的記錄本里翻開嶄新 的'一篇,添上嶄新的一筆.雖然我知道在未來的學(xué)習(xí)生活中會(huì)有許多學(xué)習(xí)的酸.甜.苦.辣等著我去品嘗,有許多淚水與歡笑等著我去伴隨,但我相信再未來的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)揮出我的本領(lǐng),多品嘗甜味,用甜去換取酸苦辣,也要用歡笑換取淚水.無論未來有多渺茫,我也會(huì)發(fā)揮出我不怕苦不怕累的精神,因?yàn)槲衣犚姵晒υ诤魡疚?無限美好的出光在召喚我,我相信有朝一日,我會(huì)用最純正的英語和最標(biāo)準(zhǔn)的國語,告訴我的祖國.我的家人.我的老師.我的同學(xué).“我成功了!” 我踏上了初中的門檻,也走起這條坎坷的路,今后,我會(huì)用我的汗水和智慧提門檻
刷上一面彩光,也把這條路鋪染的更加美好.
當(dāng)我跨過中學(xué)門檻的第一不時(shí),覺得一切竟是那樣的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老師…但是,我仍舊很激動(dòng),有一種說不出的快樂,更有一種幸福的感覺.
之所以激動(dòng),是因?yàn)槲议L大了.以后屬于我的節(jié)日不再是“六?一”兒童節(jié),而是“五?四”青年節(jié)了,以后我的胸前不再是鮮艷的紅領(lǐng)巾,而是一枚小巧的徽章.這變化使我強(qiáng)烈地感受到;我在成長!
之所以快樂,是因?yàn)槲夷茉谶@陌生的環(huán)境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友.更重要的是,我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個(gè)新的班級,在那里,會(huì)云集各類高手,特別是學(xué)習(xí)上,應(yīng)該是高手如林吧.因此,我要在華山論劍,我要與一流高手過招,并與其爭鋒.我對自己有信心.我一定要很快地融入這個(gè)大家庭中,與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同切磋,共同進(jìn)步!
之所以幸福,是因?yàn)檫@所中學(xué)的環(huán)境與條件非常好.看,教學(xué)樓高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,公寓般的宿舍樓……雪白的墻漆與面磚在太陰的照射下習(xí)習(xí)生光,顯得格外整潔,明朗.跑道周圍綠樹成蔭,寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著.這么美的環(huán)境,這么好的條件,能在這樣的學(xué)校就讀,誰說不是一件幸福的事呢?
在這片土地上，人才輩出的地方,一個(gè)成功者的搖籃,一片讓小樹長成棟梁的沃土.雖然我是一顆小樹,但我將深深的扎根在這沃土中,盡情吸收豐富的知識營養(yǎng),盡情的享受和暖的陽光,盡情沐浴甘甜的雨露……
“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,“欲窮千里目,更上一層樓”,展望未來,我豪情滿懷,信心百倍,我相信,一座座里程碑就這樣豎起,一幅幅壯錦就鋪在我的眼前.
優(yōu)秀的作文 篇4
軍訓(xùn)，這個(gè)對于溫室成長的中的我們來說是一個(gè)嚴(yán)肅的字眼，也是我們進(jìn)入初中必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。
在這個(gè)五天的學(xué)習(xí)中，我明白了很多，懂得了要嚴(yán)格遵循著組織紀(jì)律。因?yàn)闊o規(guī)矩不成方圓，在組織活動(dòng)中，紀(jì)律是十分重要的，只有嚴(yán)格遵守，才可以形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。對于軍訓(xùn)亦是如此，一開始，我們對于教官的強(qiáng)制命令有所不滿，但是到了后來才明白教官的用心良苦。這些強(qiáng)制的規(guī)矩對于我們以后的'學(xué)習(xí)生活都十分的重要。在這五天的學(xué)習(xí)生活中，我還明白了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅僅是需要集體的力量，還需要每一個(gè)人的奉獻(xiàn)。五天的軍訓(xùn)，不但但只是磨練了我們的意志，更是培養(yǎng)了我們的集體意識。我們大家在一起共同經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)，有著同樣的成長經(jīng)歷，幾天的集體生活，讓我覺得我們不在只是一個(gè)班級更是一個(gè)班集體，大家榮辱與共，相互扶持度過這段時(shí)光，也將會(huì)懷揣著同樣的心情度過今后的三年時(shí)光。
在這五天的時(shí)間里，有著許多難忘的回憶。猶記得，在炎炎烈日之下，大家汗流浹背的接受著訓(xùn)練；在細(xì)雨微風(fēng)中，一起接受雨中罰跑的處罰；在星空之下，相互扯著嗓子高歌著軍歌；在結(jié)業(yè)大會(huì)上，昂首挺胸的走過主席臺……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我想我一定會(huì)深刻銘記。
同樣，在這五天的訓(xùn)練中，要感謝著教官對于我們的涓涓教誨，他總是時(shí)刻叮囑著我們每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真糾正著我們每一個(gè)動(dòng)作。在與教官分別之際，大家都十分的不舍，教官也有些不舍，他說我們是他的第一批學(xué)生，也有可能是最后一批學(xué)生，他一直把我們當(dāng)做是弟弟妹妹們看待，希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中安好。那是原本對于教官的不滿此時(shí)全變成感謝和敬佩。我想今后生活中我們一定會(huì)時(shí)刻記得教官的教導(dǎo)，努力向教官學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)這段的學(xué)習(xí)和生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)我會(huì)時(shí)刻銘記在心中。
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