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【通用】?jī)?yōu)秀的作文500字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
在“相約春季，守望成長(zhǎng)”的活動(dòng)中，我栽種了我的第一棵盆栽——“開(kāi)心果”。
“開(kāi)心果”是一種多肉植物，之所以叫它“開(kāi)心果”，是因?yàn)樗紫掠幸活w類(lèi)似于果實(shí)一樣的東西。當(dāng)我買(mǎi)到這一棵盆栽時(shí)，我一直被根底下一顆“大果實(shí)”所吸引。經(jīng)過(guò)我的一番調(diào)查，以及我的精心培育，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是葉子更茂盛了，更耀眼了，底下的“大果實(shí)”在慢慢地裂開(kāi)。開(kāi)始我很傷心，以為我精心照顧的“開(kāi)心果”就要枯萎了，就要……我不敢再往下想，我害怕我的一個(gè)小小的想法，令我后悔好幾個(gè)星期。
不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。因?yàn)檫@一件事，我還特地叫媽媽去問(wèn)了一下那個(gè)養(yǎng)花的專(zhuān)家，原來(lái)啊，裂開(kāi)了是好事，這證明它生活得好了，聽(tīng)到這一段話的我終于把心放了下來(lái)。那顆“大果實(shí)”裂開(kāi)了，還真像一個(gè)笑臉，在沖我笑呢！因此，我就給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：“開(kāi)心果”，希望我和“開(kāi)心果”一樣，開(kāi)心每一天。
我覺(jué)得“開(kāi)心果”有時(shí)真的像我的知音，我開(kāi)心時(shí)，它就跟著我開(kāi)心；我不開(kāi)心時(shí)，它便跟著我傷心。
有一次，我們的第一場(chǎng)籃球比賽就打贏了，我萬(wàn)分激動(dòng)，似乎走路都帶有節(jié)奏感。我回到家中，開(kāi)心地放下書(shū)包，又看了看我的'“開(kāi)心果”，發(fā)現(xiàn)它竟神奇般地長(zhǎng)出了幾朵小花，雖然不怎么漂亮，但畢竟是我的心血，對(duì)我而言，這已經(jīng)夠了。
又有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，我痛不欲生，感覺(jué)天空沒(méi)有了曾經(jīng)的藍(lán)色，心，如同跌入了萬(wàn)丈深淵，別提多難受了�；氐郊抑校蚁乱庾R(shí)地看了看我的“開(kāi)心果”，發(fā)現(xiàn)有許多葉子已經(jīng)枯萎了，別說(shuō)花朵了，也都幾乎黃了一半，哎，真是的！
“開(kāi)心果”，我的盆栽，每當(dāng)想起它，總會(huì)有一股暖流涌上心頭。我希望“開(kāi)心果”能與我一起茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)心每一天。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
時(shí)間，劃破青春的臉。三年前，帶著稚氣，我們蹦蹦跳跳的走進(jìn)這所學(xué)�！，F(xiàn)在，帶著很多很多的不舍，我們又要離開(kāi)了……窗外，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉……“這道題該怎么做啊？用三角函數(shù)還是勾股定理？”阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請(qǐng)教�！皟煞N方法都可以，但是三角函數(shù)更簡(jiǎn)單，只用兩步就可以做出來(lái)了。”烏龜慢條斯理的說(shuō)。
現(xiàn)在我們每天的生活就像白開(kāi)水一樣無(wú)聊…每天7點(diǎn)45分開(kāi)始上第一節(jié)課，10點(diǎn)結(jié)束最后一節(jié)晚自習(xí)。整天和書(shū)本、試卷打交道，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)…。
還有20天就要中考了，我的初中生活就快要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。才知道，原來(lái)這就是時(shí)間。三年前，我們都還那么小啊，矮矮的，一下了課就到處亂跑。而現(xiàn)在，考試占據(jù)了我們所有的時(shí)間，個(gè)子長(zhǎng)高了，但是笑容卻少了。記得當(dāng)初剛進(jìn)初中的時(shí)候，我只有1.52左右，現(xiàn)在1.63了！呵呵，還是時(shí)間這個(gè)催長(zhǎng)劑…。
眼睛一閉，再睜開(kāi)，一天就過(guò)了，甚至都沒(méi)有感覺(jué)。真的好不舍，真的不想離開(kāi)…我們的'5班，一起去野炊，一起參加合唱比賽，雖然在上學(xué)期我們永遠(yuǎn)的缺席了一個(gè)同學(xué)……時(shí)間，劃破青春的臉，現(xiàn)在終于對(duì)這句話有了深刻的理解。當(dāng)初，我們是多么希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)，巴不得跳越初中直接去念高中，但是當(dāng)時(shí)間走到這里的時(shí)候，我們都沉默了…不管將來(lái)走到哪里，身在何處，我依然是大河初中的一份子，永遠(yuǎn)都是！唯一能為母校做的，就是好好努力，考上好的高中！
別了，我的大河初中，別了，我的5班！
窗外，樹(shù)葉打著旋兒，落下…
優(yōu)秀的作文500字 篇3
記得那次我去外公家玩，正當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí)，突然我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚”的叫聲。于是，我好奇地去尋找聲音來(lái)源——一輛停在門(mén)前的轎車(chē)底下發(fā)出了這聲音。
我連忙跑到外公家拿了手電筒，又回到車(chē)旁蹲下身子往車(chē)底照去。原來(lái)車(chē)底有一只白色的小貓，我又找來(lái)樹(shù)枝把它從車(chē)底趕了出來(lái)，抱住它回了外公家。
小貓全身臟兮兮的，我用清水給它沖洗了一遍；我發(fā)現(xiàn)它的前腿受了傷，就用紗布給它包扎了傷口。剛給傷口包扎完，一道白色的亮光閃起——小貓竟然長(zhǎng)出了一對(duì)白色的翅膀，緩緩飛了起來(lái)，還講起了人的語(yǔ)言。
我害怕得倒退了兩步，只聽(tīng)小貓說(shuō)到：“謝謝你救了我，我其實(shí)是一只精靈王國(guó)的貓精靈，不用害怕我，我不會(huì)傷害你�！边@時(shí)，我才慢慢地放下心來(lái)，它收起了那對(duì)白色的翅膀依偎在我的身旁。
我看它渾身雪白可愛(ài)，就為它取名“小雪”。從此，我們成了好朋友，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，形影不離。它的傷在我精心的護(hù)理下也很快的愈合了。有時(shí)，它還會(huì)展開(kāi)翅膀繞著我飛翔，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
有一天，小雪對(duì)我說(shuō)：“我要回精靈國(guó)了，因?yàn)榫`的國(guó)的'國(guó)王來(lái)找我了，要我回到自己的世界里去”。雖然我很舍不得，但還是含著淚花送走了“小雪”。
后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)別家的小貓時(shí)，我都會(huì)想起我和精靈貓的那段往事，不知道“小雪”是不是也一樣惦記著我呢？
優(yōu)秀的作文500字 篇4
清晨，當(dāng)我睡眼惺忪地看著窗外時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)天地間一片朦朧。是大地媽媽穿上了漂亮的白紗裙，還是小仙女撒下了柔美的帷幔？不，是起霧了!
舉目遠(yuǎn)望，樓房、樹(shù)木都浸潤(rùn)在厚厚的霧中，若隱若現(xiàn)，仿佛披上了一層薄薄的紗。濃濃的霧，綿延在天邊，又好像和天相接，形成了一道漫無(wú)邊際的白色的幕墻。我剛打開(kāi)窗戶，一股濕漉漉的霧氣就撲面而來(lái)，感覺(jué)是那么清新。我不由得吟誦起古人詠霧的詩(shī)句：“類(lèi)煙飛稍重，方雨散還輕�！�
走在上學(xué)的'路上，我覺(jué)得自己好像進(jìn)入了“仙境”，眼前不時(shí)飄來(lái)濃霧，如煙，如塵，如畫(huà)。霧托起我的身體，似乎把我?guī)У搅颂焐希曳路鸪闪蓑v云駕霧的神仙。霧親親我的臉蛋兒，吹吹我的頭發(fā)，摸摸我的小腿，多頑皮呀！我情不自禁地伸手去抓它，哈哈，抓住了！可當(dāng)我張開(kāi)小手細(xì)細(xì)觀看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早不知道什么時(shí)候就從我指間溜走了！它又像一位技術(shù)超群的化妝師，用自己的獨(dú)門(mén)絕技把路人的頭發(fā)、眉毛、胡子都染成了銀白色，人人都成了七八十歲的老爺爺老奶奶，好玩極了！
馬路上，一輛輛汽車(chē)就像笨重的大甲蟲(chóng)，緩慢地向前爬著，它們都提著“小燈籠”，那“小燈籠”忽閃忽閃的，好像眨巴著眼睛的小星星。走在人行道上，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)人，但身邊總會(huì)突然竄出個(gè)人影來(lái)，當(dāng)我想看個(gè)仔細(xì)時(shí)，人影又消失不見(jiàn)了。
到了學(xué)校，我打開(kāi)教室門(mén)，霧便跟著我一起沖進(jìn)了教室，似乎要與我一起聽(tīng)課呢！等到第一堂課結(jié)束，我趕緊奔到走廊上，可是哪里還能看到霧的身影？太陽(yáng)發(fā)出奪目的亮光，天空又明朗起來(lái)，迷人的霧只留給我久久的想念和回味……
優(yōu)秀的作文500字 篇5
記得，在很小的時(shí)候，我非常熱愛(ài)美術(shù)，夢(mèng)想成為一個(gè)畫(huà)家，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我要求媽媽給我買(mǎi)關(guān)于美術(shù)方面的圖畫(huà)書(shū)。我看得如醉如癡，將書(shū)上所有的圖片都畫(huà)了下來(lái)，那跳動(dòng)的光影，優(yōu)美的線條，使我浮想聯(lián)翩。漸漸的我從花鳥(niǎo)、山水畫(huà)到了人物、形態(tài)，越畫(huà)越好。我學(xué)會(huì)了水彩筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)。
這是我登向書(shū)的`天堂的起點(diǎn)。
后來(lái)，上了小學(xué)一年級(jí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情一直沒(méi)有斷過(guò)，只是不像以前一樣那么濃郁，因?yàn)橐荒昙?jí)是上二、三、四、五、六年級(jí)的基本功，所以要把心都放在學(xué)習(xí)上，因此媽媽再也沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)圖畫(huà)書(shū)，而是給我買(mǎi)科技知識(shí)、童話寓言一類(lèi)的書(shū)。第一次接觸童話，我產(chǎn)生了相當(dāng)高的熱情，但對(duì)科技知識(shí)沒(méi)有什么興趣，只是翻一翻，看一看，然后就扔掉或者賣(mài)掉了。
童話是我登向書(shū)的天堂的第二步。
三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始有了科學(xué)課，我才意識(shí)到科技書(shū)的重要性，慢慢開(kāi)始接受一些科技書(shū)和含有教育意義的書(shū)。
當(dāng)我知道科技的重要時(shí)我已跨進(jìn)了第三步。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)和其它小學(xué)生的優(yōu)秀作文，使我在作文方面有了很大的提高。
文學(xué)書(shū)加強(qiáng)了我的作文能力，是我登上書(shū)的天堂的第四步。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，開(kāi)始囫圇吞棗的看一些名著，比如《童年》《朝花夕拾》……，有的使我牽腸掛肚，有的使我黯然神傷，有的使我念念不忘。
各類(lèi)名著也就是我登上書(shū)的天堂的第五步。
現(xiàn)在是我讀書(shū)熱情最高的時(shí)候，我越來(lái)越來(lái)覺(jué)得，讀書(shū)時(shí)一種快樂(lè)，我相信我會(huì)讀的越來(lái)越深，越來(lái)越廣。書(shū)的天堂沒(méi)有盡頭，我才走到通往書(shū)的天堂的第五步，我將邁大腳步堅(jiān)實(shí)地走出第六步、第七步……
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