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【實(shí)用】優(yōu)秀高中作文600字錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
幾千年了中華民族一直有著優(yōu)美的傳統(tǒng)美德，并且一直在將它弘揚(yáng)發(fā)展下去。屬于中華民族子孫們的才有的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，我們民族一直在傳承。
每年的中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，無論是外出打工的，還是在外上學(xué)的大人，學(xué)生，無論在哪，都會(huì)回來，全家人聚一聚，這天大人們或許會(huì)忙點(diǎn)好吃的給孩子晚上有的人家會(huì) 放煙火。中秋節(jié)當(dāng)然最少不了的就是月餅啦！月餅在中國人眼里象征的就是團(tuán)圓。
端午節(jié)也流傳了幾百年了，這一天有的人們喜歡賽龍舟，在一套河里有那么幾條長船，船上的人們的人們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等到出發(fā)號令，岸上或許圍了好多人都是來看熱鬧的，這一景象肯定很熱鬧，令人激動(dòng)。端午節(jié)也當(dāng)然最少不了的就是粽子啦，為什么會(huì)有粽子呢？是因?yàn)楣糯藶榱思o(jì)念中國偉大的愛國詩人屈原，有人傳言屈原是投河自盡的，古人為了不讓魚遲到屈原的尸體到了這一天就將粽子扔到河里，后來漸漸演變成用一種特定的葉子江米包住就成了粽子。
春節(jié)時(shí)每個(gè)孩子最喜歡的節(jié)日，春節(jié)代表著孩子們放寒假啦，外出打工的人從遠(yuǎn)方回來，工作的.人也有幾天長假放放，從大年三十家家戶戶就開始熱鬧起來了，這天從中午吃過午飯開始大人們或許就開始張羅了這樣那樣爸爸爺爺開始貼對聯(lián)孤傲紅燈，媽媽奶奶開始忙晚飯，每個(gè)人都期待這著晚上的到來，晚上家家戶戶都考試放煙火，大紅燈籠也照得屋子紅通通的，一家人掛在屋子里聊了加長，孩子或許早就吃飽了，守在電視機(jī)前看出街聯(lián)歡晚會(huì)啦！大年三十后就是正月初一，新的一年來臨，孩子們大大了。大人們有老了，但新年新氣象，早上一起來就會(huì)說吉利話，早飯時(shí)傳統(tǒng)的湯圓，左右鄰居會(huì)串串門，中午等著親戚們來沒家里吃飯。一直到正月十五之后這種熱鬧的才會(huì)漸漸退去
中華傳統(tǒng)美德有很多很多，我們堅(jiān)信屬于中華民族的這些東西別的國家是搶不走的。
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
世上最天真、最無知的便是小孩子；但對于有些孩子來說，這一切都是相反的，他其實(shí)什么都懂，你永遠(yuǎn)的猜不透他在想什么………。
“這生活過不下去了”他的母親氣憤嚷道。
“不過就不過，誰稀罕跟你過啊”他的父親回嚷道。
就這樣，他的父母在他四五歲那年離婚了。原因很簡單：他的'父親出軌了。對于孩子的撫養(yǎng)權(quán)，他母親很自信認(rèn)為，孩子會(huì)選擇跟她過生活。
終于到了開庭的那天，法官問孩子：“你愿意跟爸爸還是媽媽呢？”“爸爸”完全出乎她的預(yù)料，她哭了，傷心極了。問孩子：“為什么選擇的是爸爸，平時(shí)就我照顧你，疼愛你……”
“因?yàn)樗麜?huì)給我買好吃的、好玩的�！�
“我也會(huì)啊�！�
“不，你不會(huì)。”
那天晚上她很傷心；連想死的心都有，沒有他，她的生活還有什么意思。她不知道孩子是怎么想的，但她相信當(dāng)孩子受不了后娘的時(shí)候，總有一天會(huì)回到她的身邊。
就這樣，她一直一個(gè)人艱難的生活著，每天擺攤賣水果，早出晚歸的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知道她這樣生活了多久。一天早上，她收到了一封匿名信封，打開一看里面是五百元錢。
就這樣，她每星期的這時(shí)候都會(huì)收到一封這樣的信封。她也著去郵政局問明情況，但都沒能找到給她寄錢的那個(gè)人。
就這樣一直持續(xù)了一個(gè)都月，那天她又收到了一封信，但這次里面沒有錢，而是一封信。原來，一直給她寄錢的是她的兒子。
他在信中這樣寫到：其實(shí)，我一直都沒離開過你，我只不過換了一種方式去愛你。當(dāng)初，之所以選爸爸，是因?yàn)槲也幌虢o你造成負(fù)擔(dān)，這樣你的生活會(huì)過的好一點(diǎn)，我也可以從爸爸這給你寄一些生活費(fèi)，你可以安心工作……。
那天，她再一次的哭了，她終于明白當(dāng)初孩子不選她的原因了，只不過這個(gè)過程有點(diǎn)痛苦。
其實(shí)在孩子心里永遠(yuǎn)都有一些個(gè)我們不知道的事，我們永遠(yuǎn)都猜不到他們是怎么想的。
或許，這些秘密、這些事、這些原因，只有等過了很多年后才會(huì)知道；那時(shí)候你只要問下：孩子，當(dāng)初你怎么想的。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代，然而老師還是那個(gè)為我提燈的人。 ——題記
在我上小學(xué)時(shí)有一位語文老師，我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花，她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個(gè)階段的語文老師---劉老師。
劉老師字如其人，即使在黑板上寫的字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時(shí)，老師總會(huì)寫上漂亮又鼓舞人心的評語，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文，是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo)，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺(tái)劇或者一場游戲，所以學(xué)語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時(shí)即使有一兩個(gè)同學(xué)走了神，她也會(huì)用巧妙的語言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來。在在集體活動(dòng)中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次，我發(fā)高燒沒去上學(xué)，那天下午劉老師就來了我家，把當(dāng)天的知識(shí)仔細(xì)的講給我，直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請了三天假，她一連三天都來給我輔導(dǎo)，老師沒有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的`一種職責(zé)。
老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹為何挺拔，因?yàn)橛心?---老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會(huì)改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
信念，一股來自內(nèi)心深處的力量。在我們遭受挫折時(shí)，是我們力量的源泉，讓我們走出困惑，迎來輝煌燦爛的明天。
一個(gè)人的信念，可以讓人看到他內(nèi)心的偉大�！毒l(wèi)填�！肥且徊可裨拏髡f，主人公是因海難而死的炎帝之女精衛(wèi)，她害怕別人會(huì)像她一樣遭受厄運(yùn)，化作了一只鳥，她心里一直存著把大海填平的信念。她不停地往海里丟樹枝、石子，鍥而不舍，日復(fù)一日。雖沒有完成心愿，但她心中的那股信念，讓人們久久地懷念她。她在人們的心中仍是英雄。
你有填海愿，我有移山志。
“年且九十”的愚公，為了讓村人出入方便，更為了后代子孫的幸福，每天挖山不止，人定勝天的信念，讓他笑傲太行、王屋二山。他用這股信念為世人留下了“愚公移山”的美談。
神話是現(xiàn)實(shí)的折射，心中的那股信念自古就有。
戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐，面對吳王夫差的百般，笑對每一天的生活，他的.心里有股信念——聚集力量，滅吳雪恥。也就是這股信念，讓他過了十年臥薪嘗膽的艱辛生活，十年后，他滅掉吳國，成為春秋最后一個(gè)霸主。
傳承古人精神，開創(chuàng)現(xiàn)代科技文明，則是靠著幾代中國人的堅(jiān)定信念。
從英法聯(lián)燒圓明園，到七七事變盧溝橋的炮聲，國門一次次被強(qiáng)行打開，國人受盡欺凌。驅(qū)除外國侵略者，還我美好家園。胸懷報(bào)國信念的中國人，發(fā)出了憤怒的吶喊。原子彈和氫彈的試爆成功，人造衛(wèi)星的問世，“神五”的太空旅行，“神八”的交會(huì)對接，無不是中華兒女臥薪嘗膽的例證，更是國家以科技興國，開創(chuàng)現(xiàn)代科技文明的有力證明。
為了祖國的美好明天，我們當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該“十年苦讀”。孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”刻苦學(xué)習(xí)的信念，已經(jīng)在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播下了一粒種子，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，將開出芬芳的花，結(jié)出甜美的果。
伴隨著心中的那股信念，我們將在追求理想中長大。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
作文在語文考試中占比重大，有人稱語文考試“成也作文，敗也作文”。章老師認(rèn)為，今年的作文應(yīng)爭取在“發(fā)展等級”上亮絕活。
今年的《考試說明》中，作文首次分成了“基礎(chǔ)等級”(50分)和“發(fā)展等級”(10分)。發(fā)展等級中列出了4條規(guī)則，分別為“深刻透徹”“有創(chuàng)新”“生動(dòng)形象”“有文采”�？梢灶A(yù)測，高考作文重點(diǎn)之一是考查“發(fā)展等級”，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
章老師說，實(shí)行發(fā)展等級標(biāo)準(zhǔn)有利于拉大考生之間的差距，提高區(qū)分度。從西城區(qū)對考生所做的實(shí)驗(yàn)看，導(dǎo)入“發(fā)展等級”后，作文不如以前好拿分。換言之，發(fā)展等級上方見作文功夫，要拿到作文發(fā)展等級分，必須有創(chuàng)見、有個(gè)性、有思想，不能讀死書、死讀書，流于平庸。
去年高考作文題為《假如記憶可以移植》，屬自然科學(xué)范疇。有人預(yù)測今年將出現(xiàn)人文學(xué)科話題的作文。對命題頗有研究的章老師指出，命題人員思考的“點(diǎn)”并不在此，不會(huì)讓你抓住命題規(guī)律。命題常常是讓多數(shù)考生在沒有準(zhǔn)備的`情況下展現(xiàn)真實(shí)水平，結(jié)果看似意料之外，實(shí)在情理之中。但可以肯定，作文命題一般都會(huì)與社會(huì)生活熱點(diǎn)相關(guān)。面臨世紀(jì)之交，人文的、自然科學(xué)的熱點(diǎn)都可能進(jìn)入命題者的視野。
作文考試時(shí)，章老師建議考生選擇自己最適合、最熟悉的文體，以表現(xiàn)出高水平。面對可能出現(xiàn)的非命題作文，應(yīng)選取最恰當(dāng)?shù)那腥虢嵌�，以“小題大做”或“大題小做”。如今年春季高考作文“世紀(jì)之交的感悟”，易流于空話，就要“大題小做”。高考時(shí)間所剩無多，此時(shí)練習(xí)寫大塊作文沒有必要，考生可以自查不足，適當(dāng)翻閱作文范文。
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
木棉花開又是一個(gè)寓意著即將分手的季節(jié)。何解？那就是畢業(yè)了。所以我們要稱者沒有真正的分手時(shí)且行、且珍惜！
還記得我們開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你我都是一個(gè)靦腆的小女孩，我們到渴望著友誼。可是我們到害怕對方拒絕。我還記得在上體育課時(shí)，我一直望著你，我是多么渴望與你成為朋友。終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)給我們認(rèn)識(shí)了，那就是我們調(diào)到同一組。我很開心，因?yàn)槟憔驮谖业男睂�。就這樣久而久之的我們變成了好朋友。
當(dāng)我們拿起這件事說笑時(shí)，我竟然很驚訝的知道了，原來你也想和我變成朋友�？赡苁翘斓内ぺぷ⒍�，所以讓我們成為最要好的朋友。
每一次考試失利時(shí)，你都會(huì)出來安慰我，當(dāng)我有麻煩時(shí)你總是會(huì)在旁邊協(xié)助我。在這七年中我們一起戰(zhàn)勝重重的困難，經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也干過很多瘋狂的事情。而你卻總是愿意與我一起瘋。還記得我們說就算以后真的'分開了，而我們的心還是那樣永遠(yuǎn)不會(huì)變，還記得在那顆大榕樹下我們一起許的愿望，還記得在荔枝樹下做作業(yè)，一起備戰(zhàn)中考。
不知不覺中我們長這么大了，而我們還能這樣見面的日子也就越來越少了，所以我們應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼�；蛟S以后我們到變了，變得你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，但是我知道我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。
我只想告訴你，無論你身在何方，我永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。我現(xiàn)在越來越不想畢業(yè)了，因?yàn)槲抑酪坏┊厴I(yè)了，而我們相見的日子就會(huì)慢慢減少。不過沒關(guān)系的，我會(huì)好好的珍惜我們之間的友誼，做到且行且珍惜！因?yàn)槟阍谖倚闹惺悄莻�(gè)永遠(yuǎn)不變的神話。
你不僅像我的朋友，更像我的親人，因?yàn)樵谀銢]有來到我生命前，我是孤獨(dú)的。即使表面上我有很多的朋友，但是幾個(gè)是真幾個(gè)是假我是看得見的。而只有你是真心待我，我可以感到你的內(nèi)心，你是非常真摯的，所以我和你的友誼可以長達(dá)七年這么久，而且要到生命的盡頭！
不管以后如何，你永遠(yuǎn)是我的最好最好的朋友。讓我們且行且珍惜吧！
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
從我們出生的那一天起，我們來到了這個(gè)美好的世界，我們?nèi)缤且粡埌准�，在上面開始譜寫新的詩篇。
我們的一生會(huì)有太多的開始，我們每一天都會(huì)站在新的起跑線上，向前努力奔跑，我們又開始了一個(gè)新的概念——生活。
我們是幸福的，我們成長在快樂美好的二十一世紀(jì)，那些刀光劍影都與我們擦肩而過，和父輩相比，我們的生活要比他們好千倍萬倍。
最讓我懷念的是我的童年，同樣我也感到我很幸運(yùn)，生長在農(nóng)村，生長在風(fēng)景無限好的農(nóng)村。到現(xiàn)在為止，田野上放風(fēng)箏、小河邊編柳帽的情景我記憶猶新，仿佛這些情景就發(fā)生在昨天。那時(shí)候每天都是一個(gè)開始，每一分每一秒都是一個(gè)開始，那時(shí)我們富有激情，天真無邪，富有活力，每天都去嘗試沒做過的事情�，F(xiàn)在想想，那是真的是挺大膽的，現(xiàn)在有些事都不敢做。
童年是個(gè)萬花筒，是一個(gè)五顏六色的繽紛世界。那時(shí)又是一個(gè)夢的開始，總是聽說誰考上了高中、誰考上了大學(xué)，那時(shí)我不知道高中是什么、大學(xué)是什么，但看起來是一個(gè)很酷的樣子，于是大聲的說：我也要上高中，我也要上大學(xué)。
直到現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢，生活百般滋味，人生需要笑對。沒錯(cuò)，我們要以積極的.姿態(tài)去面對新的生活.新的開始。誰也不知道有多少個(gè)開始，但是我們知道只要努力就會(huì)有美好的開始，不努力，以后的開始必然不美好。
態(tài)度決定高度，努力造就實(shí)力，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來。我們要以平凡的開始打造不平凡的開始，打造更加輝煌的開始。讓我們一起站在新的起點(diǎn)上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
出自宋代詩人翁卷的《鄉(xiāng)村四月》
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
賞析
這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村（今樂清市淡溪鎮(zhèn)）初夏時(shí)節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時(shí)特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙。前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。
四月的江南，山坡是綠的，原野是綠的，綠的樹，綠的`草，綠的禾苗，展現(xiàn)在詩人眼前的，是一個(gè)綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯(cuò)，一道道洋溢著，流淌著，白茫茫的；那一片片放滿水的稻田，也是白茫茫的。舉目望去，綠油油的禾田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎？煙嗎？不，那是如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有幾聲布谷鳥的呼喚從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上、空中傳來。詩的前兩句描寫初夏時(shí)節(jié)江南大地的景色，眼界是廣闊的，筆觸是細(xì)膩的；色調(diào)是鮮明的，意境是朦朧的；靜動(dòng)結(jié)合，有色有聲。“子規(guī)聲里雨如煙”，如煙似霧的細(xì)雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來的，尤其富有境界感。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r(nóng)事。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關(guān)系著衣和食的兩大農(nóng)事，現(xiàn)在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停。對詩的末句不可看得過實(shí)，以為家家都是首先做好采桑喂蠶，有人運(yùn)苗，有人插秧；有人是先蠶桑后插田，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項(xiàng)，少不得有人還要做其他活計(jì)。“才了蠶桑又插田”，不過是化繁為簡，勾畫鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。至于不正面直說人們太忙，卻說閑人很少，那是故意說得委婉一些，舒緩一些，為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度，而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調(diào)是和諧統(tǒng)一的
優(yōu)秀高中作文600字 篇9
有人說，青春太短，短到還提來得及仔細(xì)仰望校園的星空，提來得及和喜歡的同學(xué)變成朋友，一切就匆匆定格成畢業(yè)照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計(jì)時(shí)中，那種奮斗中襯著離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間，突然發(fā)
覺時(shí)光目在不留情的逝去，其實(shí)明年，我們也要高三了。
對于高三，存于我想象中的，是緊張的氛圍，花自的試卷，斗志昂揚(yáng)的宣言口號及仰望藍(lán)天時(shí)的陣空洞與迷�！呷侨松凶钪匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。
我們與無數(shù)人分道揚(yáng)鑣，駛往截然不同的方向，我們給上段青春屬下句點(diǎn)，開啟了下段青春的章程，我們離開森林的保護(hù)傘，飛向廣闊而神秘的藍(lán)天。高三，既是結(jié)束，又是開始，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)，既是場磨練的完成，又是下場歷練的`起始。
每個(gè)人都大致會(huì)面臨高三，這個(gè)被無數(shù)人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時(shí)期，怛多數(shù)人目憶起高三時(shí)“拼命三郎”般的自己，還是會(huì)露出臉云淡風(fēng)輕的微笑，當(dāng)年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得懷念的部分，電影《青春派》里說“不苦不累，高三無味，不拼不博，等于白活”，畢竟，每個(gè)人為了夢想而點(diǎn)滴努力前進(jìn)的模樣，都是心中對于曾經(jīng)最柔軟的部分。
高三，就是與時(shí)間來場音不顧身的愛情，只不過我們并幣是為了葬身婚姻的墳?zāi)�，而是為了登上人生的頂峰。無數(shù)人咬緊牙根，握緊職拳，朝著頂峰無所畏懼的攀巖。有的人希望成為清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峰上的第一朵赤紅的雪蓮，有的人只希望自己能爬高點(diǎn)，再高點(diǎn)，每登高步都能欣賞到不樣的風(fēng)帚無論如何，我們都希望離開井底，去開拓片新的天地。
高三，正是大好年華，我們自信樂觀，我們有目標(biāo)有追求有動(dòng)力，誰的青春不奮斗呢’誰的高三不拼搏呢’當(dāng)我們目送著學(xué)長學(xué)姐展翅高飛地離開，我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼：伙計(jì)，該起奮斗。
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