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關(guān)于優(yōu)秀高中作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文400字 篇1
有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生，說：“用力捏捏它�！蹦侨擞昧σ荒�，花生殼碎了，只留下花生仁。
“再搓搓它�！敝钦哒f。那人又照著做了，紅色的果皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。 “再用手捏它。”智者說。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。
“再用手搓搓它。”智者說。當(dāng)然什么也搓不下來。
“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強(qiáng)不屈、百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f。 (摘自《現(xiàn)代女報》)
兩種智慧
一位老人，在酷熱難忍的'天氣里，汗流浹背地在田里忙著。忽然，在菩提樹的巨大樹陰下，出現(xiàn)一位神靈，走到老人面前�！拔沂撬_門，”神靈用親切的口吻說，“尊敬的老人，你在做什么?”
“如果你是所羅門，為什么還要問我?”老人說，“童年的時候，你叫我到螞蟻那兒去，讓我觀察它們的所作所為，學(xué)會勤奮和積蓄。現(xiàn)在，我每天都是如此，從來也不肯休息�！�
“不，你只學(xué)會了一半。”所羅門說，“你應(yīng)該再到螞蟻那兒去一次，還要學(xué)會休息，學(xué)會享受生活�！�
老人聽從所羅門的勸告，又一次到螞蟻那兒。老人發(fā)現(xiàn)，螞蟻不僅勤奮，善于積蓄，而且善于休息，永遠(yuǎn)有時間享用每一次豐盛的野餐。
人應(yīng)該有兩種智蘑——工作的智慧和休息的智慧。不會工作的人就不會休息，同樣，不會休息的人也不會工作。
優(yōu)秀高中作文400字 篇2
如果有人問:你最喜歡哪里呀?我相信，可能同學(xué)們會有許許多多的回答，或許是家鄉(xiāng)，或許是景點(diǎn)，或許是國家等等�？晌覅s會回答：我最喜歡我那朝夕相處的校園!
踏進(jìn)校園，便可以看到成群結(jié)對的同學(xué)們背著書包，喜悅地走進(jìn)校園。這時，一股清香撲鼻而來。你看，三角梅挺立著身軀;你看，那狗尾巴草跳起了草裙舞;那棵大榕樹正招著手，歡迎人們?nèi)ニ抢锍藳瞿?小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在唱著那歡快的歌，它十分快樂，似乎這里變成了只屬于它的歡快的殿堂。那教學(xué)樓豎立在學(xué)校的中間，它像一位令人敬佩的老師，等待著同學(xué)們?nèi)ニ莾簩W(xué)習(xí)。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量真好!每年，學(xué)校都會培養(yǎng)許許多多的人才，聽說上一屆的'學(xué)哥、學(xué)姐們有幾個還考進(jìn)了好中學(xué)呢!近幾年，學(xué)校給每個班級都安裝多媒體。自從學(xué)校給班級安裝上多媒體，同學(xué)們似乎更帶勁了，每節(jié)課，同學(xué)們都坐得端端正正，都在認(rèn)真聽講。
可在我們這美麗的學(xué)校中，也有一些不好的習(xí)慣：每天早晨起來，細(xì)心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校旁一次性餐具隨處可見學(xué)校中飲料瓶比比皆是，紙張隨處亂扔這樣的小問題太多太多了，有時，這種不顯眼的小問題會成為使我們的學(xué)校不美的兇手。
我們的校園真美!不過，我相信，只要同學(xué)們改掉不良習(xí)慣，只要同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的校園會變得更美!
優(yōu)秀高中作文400字 篇3
有一天背上行囊去遠(yuǎn)行，去享受旅途中自由無束的心境以及遠(yuǎn)方的美景，一直是我從沒放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽(yù)中外的自然風(fēng)景。這么多年守著一處四周有山有水的小城，總覺得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學(xué)游覽小城不遠(yuǎn)處的冠山，方發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，只是自己以前沒有留意罷了。二十幾年前讀中學(xué)時，學(xué)校舉行爬山比賽來過一次這兒，那時的山絕對的原生態(tài)，印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹，還有傳說中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下，已經(jīng)變成了一座融自然風(fēng)景、歷史文化、道教文化等基于一身的風(fēng)景區(qū)。綠樹掩映中，隨處可見亭臺樓閣、小橋流水，香煙繚繞的.寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當(dāng)下，也只有這樣矯飾的山，才會吸引更多的游客。
曲徑通幽，沿蜿蜒山路，穿行于蒼松翠柏、綠草野花間，嗅著山中特有的味道，眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息，不再有人為的雕飾，山方顯露樸素而又本真的面貌，這，才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風(fēng)景，我的心卻依然向往著遠(yuǎn)方……
優(yōu)秀高中作文400字 篇4
社會發(fā)展，國家富強(qiáng)離不開每個公民的參與，離不開公民良好的價值理念。每個公民都愛國、敬業(yè)、誠信、友善，國家才能強(qiáng)大，社會才能安定團(tuán)結(jié)。
愛國是凝聚民主力量的核心，熱愛自己的.祖國是每個公民應(yīng)做到的。千百年來，無數(shù)革命前輩為祖國辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)，這是我們祖國走向強(qiáng)大的精神力量，沒個公民愛國是我國建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的基礎(chǔ)力量。
敬業(yè)是公民良好的素質(zhì)和行為規(guī)范，愛崗敬業(yè)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，只有在平凡崗位踏踏實(shí)實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)再能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。引導(dǎo)和激勵每個公民敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)勞動才能創(chuàng)造幸福，實(shí)現(xiàn)夢想。
誠信是中華民族最優(yōu)秀的品德，是我們前輩留給我們的精神財富，公平正義的社會環(huán)境需要每個公民誠實(shí)守信共同營造，我們只有自覺堅守誠實(shí)守信，才能共同構(gòu)建民族復(fù)興中國夢的道德支撐。
友善是我們中華民族的最優(yōu)秀基因，善待他人，善待社會，才能獲得他人理解和社會信任，才能建立良好的人際關(guān)系和社會關(guān)系，在全社會塑造友善之風(fēng)，使社會不良風(fēng)氣得到凈化，構(gòu)筑和諧社會的強(qiáng)大道德力量。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則，在實(shí)踐過程中相互影響、不可分割，每一個公民自覺行為，養(yǎng)成習(xí)慣，便可集聚成全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量。
優(yōu)秀高中作文400字 篇5
感恩，是一種成長。
很多時候，大家都感謝那些給大家?guī)矶Y物的人，而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家?guī)頄|西的人，稱為朋友。把帶走大家東西的人，稱為強(qiáng)盜。對于離開大家的人，大家有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，大家遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的.人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠(yuǎn)也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越?jīng)]有價值。很多時候，大家可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時候，大家要學(xué)會成長。很多時候，大家現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學(xué)會感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
優(yōu)秀高中作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一片古樹林，一年四季，景色宜人。春天，鮮花盛開。夏天，綠樹成蔭。秋天，果實(shí)累累。冬天，白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹林。
春天，樹木冒出了新的枝條，抽出了新的樹葉。嫩葉的小草從堅硬無比的大地中冒出來。山上的冰雪化成了川流不息的水。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。樹葉一簇堆在另一簇上面，遮住了耀眼的陽光，一股擋住了人們的視線。早上，乳白色的大霧彌漫在山谷中。在遠(yuǎn)處的一個平凡的地方，卻開出了許多美麗的鮮花，有白的、紅的、黃的、粉紅的……
秋天，銀杏樹的葉子好似一把把新穎的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，漂來了秋天的.涼爽;愧樹飄出了淡淡的香味。焦黃的樹葉掉了，大地也穿上了一件金黃的衣衫。
冬天，樹木脫掉了油亮亮的衣裳，換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹綻開了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯，是么潔白無瑕，看上去真叫人怎么忍心把腳踩。
我愛你!家鄉(xiāng)的古樹林!
優(yōu)秀高中作文400字 篇7
山上的桃花又開了，時間過地真快，1轉(zhuǎn)眼，210年過去了，回想起艱難地求學(xué)之路，我踏上了回家的旅途。shan shang de tao hua you kai liao shi jian guo di zhen kuai ，yi zhuan yan ，er shi nian guo qu liao ，hui xiang qi jian nan di qiu xue zhi lu ，wo ta shang liao hui jia de lv tu 。
當(dāng)我走在回鄉(xiāng)的路上，展現(xiàn)在我眼前的早已不是昨日破舊的房屋，而是1個嶄新的城市。
走進(jìn)故鄉(xiāng)鄒城，我簡直不敢相信自己的眼睛，1座座漂亮的高層建筑如雨后春筍般屹立在這個城市，1輛輛小汽車在平坦寬闊的公路上井井有條的行駛著，1只只蜜蜂、蝴蝶在1座座有情調(diào)的小別墅的花園里，貪婪地吸吮著花蜜。就連腳下這條羊腸小道，也1改泥濘的面貌，被柏油、松樹、花草裝點(diǎn)地別致小巧。
不知不覺地我走到了車行道上，“刺啦”1聲，1輛轎車停住了，后面的車子也1輛接著1輛挺住了，我剛想向車主道歉，只聽“嘭”的1聲，車門開了，我愣住了，只見1個用金屬制成的.機(jī)器人從車上走下來，用甜美的聲音，彬彬有禮地:“對不起，我妨礙到您的正常行走了，請您回到人行道上…”，說完，它做了1個“請”的手勢，還沒等我回過神，車就開走了，交通秩序又恢復(fù)成了往日的井井有條。
我發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了，變成了1個即文明又整潔的新城市。
優(yōu)秀高中作文400字 篇8
春天，好好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。
清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風(fēng)箏也飛上了天，有的好像蜈蚣、有的好像大雁、有的好像蝴蝶，有時幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。
園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的.換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量釋放，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)�！耙环莞�，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，好像年輕的母親的手。
優(yōu)秀高中作文400字 篇9
獨(dú)自走在這深夜中，飄落的楓葉鋪滿長街，風(fēng)兒在耳邊呼嘯，皎潔的月光將他離去的身影拉長，同樣的夜晚，甩在后面很遠(yuǎn)的家戶，卻依然可以清晰聽見他們的歡笑。
他獨(dú)自穿過這寂寞的長街，黑色的風(fēng)衣的衣角被風(fēng)吹起，頭上的鴨舌帽掩蓋住他雙眼下的情緒，鮮血般的楓葉輕輕落在他的肩上，抖了抖葉片像是在細(xì)語呢喃。
“達(dá)拉——達(dá)拉——達(dá)拉”行李聲回蕩在風(fēng)吹過的長街卷起落葉，薄唇的嘴邊泛起苦澀的笑容，忽然，他停住腳步，行李箱靜靜地停在他身邊，抬起頭，好像要忘穿那無際的星空。
是啊，誰還記得呢？記得那迷人的笑容；記得那些年看過的藍(lán)色大海，翱翔的`雄鷹；記得，他，沒有放棄。但是，現(xiàn)在有沒有人記得都不重要了。因為他已經(jīng)習(xí)慣了。
習(xí)慣了，一個人漫步長街聽著周圍人的歡笑；習(xí)慣了，一個人在黑夜中端著高腳杯看著忙碌的人群；習(xí)慣了，一個人聽著也去到天亮；習(xí)慣了，一個人的生活。
“滴答”一滴雨滴在身上，他突然明白，原來所剩下的只是孤獨(dú)與脆弱。
“走吧”壓低鴨舌帽便再也沒有回過頭，停過腳步，任憑寒冷的雨珠淋濕風(fēng)衣。
只是，再也不想回來。
優(yōu)秀高中作文400字 篇10
我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個大人還是校長。
事情還得從星期四那屆體育課說起。那天，我們班的球迷正在操場上激戰(zhàn)，校長不知什么時候走過來，站在一旁觀戰(zhàn)。看著看著，校長竟忍不住，跟體育老師打了個招呼，就換了球鞋象個孩子似的迫不及待的跑到操場上來了。球場上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人，當(dāng)然也不認(rèn)什么校長。我的一劑猛射砸在了校長身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進(jìn)了球門。
看對方進(jìn)了球，我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù)，把球踢得更加靈活，令對手防不勝防。校長為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過一個有一個球員的攔截，誰知，我們對的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上??
校長畢竟是校長。當(dāng)比賽時間只剩下十分鐘時，他讓一個射門高手在我們的球門前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時，只見球往后一傳，傳到了校長腳下，他猛然一腳傳給門前的.那個射門高手，那個球員一記頭球攻門，又進(jìn)了！！裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了。校長帶的隊贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。
看著場上的這個手舞足蹈的“大男孩”，誰能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長呢？
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