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精選優(yōu)秀初中作文400字33篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文400字 1
暑假的一個(gè)上午,風(fēng)和日麗,是個(gè)玩耍的好天氣。我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看。哇,好多小朋友正在樓下玩游戲呢!我也打了電話(huà)給小明,小芳,小剛和小紅一起到我家樓下玩游戲。
我們要玩的是三個(gè)字的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:幾個(gè)人先玩剪刀石頭布,誰(shuí)輸了就來(lái)抓我們,其他的`人來(lái)跑不讓他追到。抓的人快要抓到一個(gè)人時(shí),那個(gè)快被抓到的人可以任意說(shuō)出三個(gè)字,雖然不會(huì)被抓,但是會(huì)被鎖住,不能移動(dòng),要等另一個(gè)人來(lái)解救。
游戲開(kāi)始了,我們幾個(gè)先剪刀石頭布,決定了小剛來(lái)抓我們,我們?cè)缇蜕塘亢昧,分頭跑,讓小剛亂分寸,不知道追哪個(gè)?蛇@招很快沒(méi)用了,小剛硬是抓著小明不放。我們只好讓小芳冒險(xiǎn)去引誘小剛追她,小剛果然去追小芳,接著,我又向小芳打手勢(shì)示意她快跑,可怎么也甩不掉小剛。小芳被追的筋疲力盡,說(shuō)出了“看電視”三個(gè)字,小剛把他鎖住。轉(zhuǎn)身一看,我們都沒(méi)了蹤影,他又到處找我們,我們?cè)诖髽?shù)后嚇得大氣也不敢出,沒(méi)過(guò)多久,小剛找到了我們,“啊,小芳!”小紅說(shuō),“小芳還沒(méi)救!”她又趁小剛沒(méi)注意溜到小芳面前救下了她,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,小鋼炮過(guò)來(lái),一下抓住了小紅。就這樣,新一輪的大戰(zhàn)又開(kāi)始了。
優(yōu)秀初中作文400字 2
在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上,我有一個(gè)同桌,她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著一頭短發(fā),大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護(hù)膜眼鏡。?峥墒撬目醇冶绢I(lǐng)在她的五官上,最有殺傷力的,就是她的嘴了!
一次,俺老妹在英語(yǔ)班上沒(méi)有完成背誦的作業(yè),被老師留了下來(lái)。可憐的是我啊!我要留下來(lái)陪她,等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)到家!因?yàn),我妹?背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重?fù)?dān),就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!俺妹,開(kāi)始把她的毒功拿了出來(lái)磨!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹,她一句也沒(méi)背下來(lái)。當(dāng)時(shí),她正在想,夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒(méi)了,一會(huì)去買(mǎi),然后再買(mǎi)點(diǎn)。這么長(zhǎng)時(shí)間,我妹居然一句話(huà)也沒(méi)背下來(lái)。我同桌可毛了,說(shuō):"儒子不可教也,朽木不可雕也。"話(huà)一出口,一場(chǎng)世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書(shū)包就走,我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好,就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。
優(yōu)秀初中作文400字 3
近幾天,我在圖書(shū)館看見(jiàn)了一本書(shū),叫做《斗破蒼穹》,想:咦,這名字不錯(cuò),先翻翻看。
第一章講的是主人公蕭炎從天才變成廢柴,被別人嘲笑的故事,以及他變成廢柴的原因。后面幾章說(shuō)的是他因?yàn)樽兂蓮U柴被納蘭嫣然退婚,但蕭炎為了挽回蕭家的面子,和納蘭嫣然爭(zhēng)斗了一番,最后倆人決定,蕭炎三年后去挑戰(zhàn)納蘭嫣然,如果蕭炎勝,則休納蘭嫣然,反之,納蘭嫣然則退婚。
后來(lái),蕭炎恢復(fù)了斗志,艱苦訓(xùn)練,終于從廢柴的名聲中沖出來(lái),并且在他的老師的教導(dǎo)下,他成為一個(gè)煉藥師,煉藥師是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮穆殬I(yè),但是由于成為煉藥師的條件非常艱苦,所以當(dāng)時(shí)煉藥師寥寥無(wú)幾,并且多數(shù)的都幾大勢(shì)力拉走,很少出來(lái),所以能夠見(jiàn)到一個(gè)煉藥師都算是都是一個(gè)奇跡,而蕭炎就是一個(gè)奇跡。三年之后,蕭炎變成了強(qiáng)者,憑自己的'力量把納蘭嫣然擊敗。之后,他又踏上新的強(qiáng)者之旅......
讀了這本書(shū)之后,我感悟到一個(gè)弱者是不可能在社會(huì)中生存下去的,就像你坐在一艘破船在海中漂流,只要稍有不慎,那就會(huì)沉入海底成為鯊魚(yú)的食物;但是如果你駕駛著一艘堅(jiān)固的大船,任憑帶風(fēng)大浪,也不可能將你掀翻。現(xiàn)在的社會(huì)是弱肉強(qiáng)食的,強(qiáng)者可以掌握自己的未來(lái),而弱者的未來(lái)則掌握在強(qiáng)者的手中。人就像《斗破蒼穹》里的蕭炎,弱者會(huì)被別人嘲笑,強(qiáng)者則被別人尊敬和崇拜。
優(yōu)秀初中作文400字 4
我是一個(gè)不起眼的垃圾桶,我和哥哥站在街邊的角落里。我穿綠色衣服,吃可回收垃圾;我哥哥穿著黃色的衣服,吃著不可回收的垃圾。我們背著口袋,等著人家喂我們。
然而,人們似乎不知道我們的角色,他們總是亂扔垃圾。有時(shí)候,我吃不可回收的垃圾,我哥卻吃可回收的垃圾。我們還吃了生病的廢電池。我裝廢電池的'小口袋里全是其他垃圾。雖然我們是垃圾桶,但是亂吃會(huì)出問(wèn)題。
總有一些孩子,站在很遠(yuǎn)的地方把他們?nèi)恿,這讓我真的很眼冒金星。而且總有一些東西是我扔不進(jìn)去的,讓我很臟,經(jīng)常傷痕累累。
也有一些大大咧咧的成年人,離愛(ài)護(hù)環(huán)境只有一步之遙,卻把垃圾扔在哥哥和我的頭上。一陣風(fēng)吹來(lái),到處都是垃圾。
人!我們就在你的身邊,請(qǐng)細(xì)心喂養(yǎng)我們!
優(yōu)秀初中作文400字 5
今天上午,我們上語(yǔ)文課,學(xué)第十一課――畫(huà)楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。
“丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學(xué)們走進(jìn)教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來(lái),放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。
上完課了,我期待的時(shí)候就快到了。這時(shí),我的口水已是“飛流直下三千尺”了。
“丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進(jìn)教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰(shuí)知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。
終于熬過(guò)這節(jié)課了!老師說(shuō)“大家可以吃楊桃了!”
“耶!吃楊桃了!”同學(xué)們不約而同地喊道。壓在我心上的'石頭總算落了地。接著同學(xué)們?nèi)ハ礂钐摇C總(gè)同學(xué)都拿著一個(gè)楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅恕钐艺媸翘贸粤耍?/p>
這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課,令我難忘。
優(yōu)秀初中作文400字 6
在這一個(gè)星期里,我學(xué)到最多的知識(shí)就是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。
從歷史課上,語(yǔ)文課上,甚至是美術(shù)課上;我都在了解著戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了不知多少災(zāi)難,拆散了多少家庭,奪去了多少人民寶貴的生命,所以戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的.往往都是苦難,受害的永遠(yuǎn)都是人民。
總所周知,日本是侵略中國(guó)最多的國(guó)家,日本在侵略中國(guó)時(shí),不知?dú)垰⒘硕嗌偃嗣,釀下了多大的罪,日本就是不知道自己犯的錯(cuò);可是當(dāng)美國(guó)往日本廣島投放原子彈時(shí),日本才終于懂得了和平的寶貴。所以日本人就在廣島上建立了一個(gè)和平公園,里面收集著來(lái)自世界各地送給日本的一些關(guān)于和平的禮物,可見(jiàn)世界各地的政府和人民是多么的希望全國(guó)都可以和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的另一面也告訴著我們和平的寶貴;所以,讓我們一起珍惜和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),共創(chuàng)美好的家園。
優(yōu)秀初中作文400字 7
喜歡獨(dú)自躲在冰涼的角落,喜歡將一切的苦怨埋在心底,喜歡在喧雜中覓得一絲寧?kù)o。但,寒冷無(wú)法冰凍那流血的心,苦怨總是被一句言語(yǔ)所觸動(dòng),寧?kù)o總是被人打破。
曾想報(bào)復(fù)那些語(yǔ)如利劍之人,曾為不公的命運(yùn)流淚,曾想長(zhǎng)大后解脫一切的一切,但,這又如何?這只是邪惡的愿望,只能用它來(lái)發(fā)泄?jié)M腸的.怒火,痛快之后,又是無(wú)盡的煩惱。
生命是上帝賦予的而命運(yùn)是靠自己改變的,不論冥冥之中是美好或悲傷,只要有本錢(qián),或是健康,或是智慧,或是勤奮,或是堅(jiān)強(qiáng),命運(yùn)只是手里的橡皮泥。
或許你曾被人唾棄,或許你曾被人妒忌,但,不要怨恨他們他們只是不明白你的本質(zhì),不要為他們浪費(fèi)口舌,也不要背地?zé)o情的詛咒,就讓時(shí)間證明一切,就用能力來(lái)展現(xiàn)自我,用你的輝煌,讓所有針對(duì)你的人,埋下那驕橫的頭!
優(yōu)秀初中作文400字 8
炎熱的暑假來(lái)了,而我們玩耍的時(shí)間也慢慢變少,因?yàn)檎n外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間從一星期一天,改為兩天,甚至更多。我們小孩子的童心永遠(yuǎn)也無(wú)法被遮蓋,所以,在這個(gè)暑假當(dāng)中,隨著氣溫的增高,所以空氣也導(dǎo)致很干燥。大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也從平靜到了浮躁,我希望能造一個(gè)只有小孩子的星球,在那里沒(méi)有怨恨,也沒(méi)有煩惱,大家自由自在的玩耍著,綠茵茵的草地,一望無(wú)際的天空,一切都那么安詳,那么快樂(lè)!
雖然我這樣的做法很自私,可是,我們小孩子真的很希望有一個(gè)快樂(lè)的世界,不受大人的`責(zé)罵,不受老師的批評(píng),快樂(lè)的生活,想象終歸還是想象。因?yàn)檫@畢竟是很難的一件事情,我們希望,我們期盼,相信在美好的明天當(dāng)中,愛(ài)能夠布滿(mǎn)全地球,讓世界充滿(mǎn)開(kāi)心和快樂(lè)!
想象就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)自己突然醒來(lái)時(shí),便開(kāi)始責(zé)備自己,真希望我們不會(huì)醒來(lái),不會(huì)讓煩惱進(jìn)入我們的腦中!
優(yōu)秀初中作文400字 9
來(lái)到上海已經(jīng)快一個(gè)月了,說(shuō)是體驗(yàn)生活,其實(shí)也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。
要不是當(dāng)初在學(xué)里瞎搞的話(huà),我也不會(huì)來(lái)到上海的,若沒(méi)到上海的.話(huà),我現(xiàn)在恐怕在學(xué)校里好好的念書(shū),小愛(ài)你在說(shuō)什么也晚了世上是沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的。上海的生活是孤獨(dú)的,打工的生活是艱苦的,而在學(xué)校里的生活卻是多姿多彩的,相比之下,后者更為重要啊,現(xiàn)在干什么都需要文化啊,像我們14歲的少年能干什么,打工沒(méi)人敢收,學(xué)藝又不想學(xué)。
我現(xiàn)在后悔了,我想回家念書(shū),“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”。好在我還有機(jī)會(huì),爸爸讓我下期留級(jí),重讀初二。所以這次的機(jī)會(huì)我要好好把握,好好讀書(shū),別讓親人們失望啊。
我希望我是能夠告誡更多的像我這個(gè)年紀(jì)的同齡人,別重蹈像我一樣的覆轍。
優(yōu)秀初中作文400字 10
童年似瀑,轉(zhuǎn)眼間,飛瀉地流去;
童年似輪,剎那間,走完了全程;
童年似風(fēng),一瞬間,消失得無(wú)影無(wú)蹤;
童年似水,在歡笑中飛躍,過(guò)完了它的人生;
不管童年似什么,都會(huì)在我們的中心烙下深深的印記。
時(shí)光流逝,春夏秋冬,童年也在歡笑中跑了,
一萬(wàn)個(gè)春夏秋冬,無(wú)數(shù)個(gè)童年,但每一個(gè)童年又是那么的短暫。
珍惜童年,在歡聲笑語(yǔ)中,在歡騰蹦跳之間,在萬(wàn)米、千米的跑道之間
我們歡呼著,我們?nèi)杠S著。
光時(shí)卻在不知不覺(jué)中埋沒(méi)在沒(méi)有陽(yáng)光的一望無(wú)際的海水中。
高中、大學(xué)我們尋找著童年。
在籃球架下,在天地之間,尋找著童年的蹤影,滿(mǎn)背的淚水,滿(mǎn)臉的淚水,在陽(yáng)光下似一顆顆五彩珍珠。
童年也在流淚,因?yàn)橛型甑?淚才匯聚成一望無(wú)際的大海
珍惜這童年吧!珍惜這美好時(shí)光吧!,讓童年become happy memories,
成為在每個(gè)人心的種子!
優(yōu)秀初中作文400字 11
早晨,我還在做著夢(mèng)呢,奶奶就推醒了我,說(shuō):“今天是大年三十。趕緊起來(lái),幫爸爸去貼春聯(lián)、掛燈籠吧。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上坐起,穿好衣服、洗好臉,跑到大門(mén)口,看見(jiàn)爺爺正在貼春聯(lián),爸爸在整理燈籠,媽媽正從車(chē)子后備箱里拿出了水果、海鮮、蔬菜,還有各式各樣的煙花,哈哈哈真的是要過(guò)大節(jié)嘍。
肚子一陣嘰里咕嚕,我跑進(jìn)廚房,揭開(kāi)鍋蓋一看,哇,餃子!這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái),邊盛餃子邊跟我說(shuō)。:“今天是雞年的最后一天,明天就是狗年了,過(guò)了今天你又長(zhǎng)大了一歲嘍,你得更加懂事,更加努力,讓自己變得更優(yōu)秀!”“好的',奶奶,我會(huì)好好努力的!
正說(shuō)著姑媽一家也來(lái)了,姑父幫爸爸一起掛燈籠,姑媽幫奶奶和媽媽一起準(zhǔn)備起了晚上的年夜飯,我呢,不能只會(huì)嘴上說(shuō),不能不行動(dòng)啊,為了兌現(xiàn)承諾我趕緊去把作業(yè)寫(xiě)了。
優(yōu)秀初中作文400字 12
以你為圓心,以愛(ài)為半徑,畫(huà)一道圓潤(rùn)的弧,透過(guò)那一抹柔和的陽(yáng)光,將我們的心緊緊凝聚!}記
剛進(jìn)入初一時(shí),曾經(jīng)留有烏黑濃密的披肩發(fā),我喜歡將它辮起來(lái),用一根彩繩扎住尾部并余留些許發(fā)梢。但那時(shí)的我笨手笨腳,對(duì)凌亂的長(zhǎng)發(fā)不懂得打理,晨起后總是亂糟糟的',肆意地遮蓋住臉龐。每當(dāng)這時(shí),你總是早早起床,不厭其煩的將我?guī)У绞釆y臺(tái)前。我坐在小凳上,偷偷地從鏡子中看你小心翼翼的樣子,你專(zhuān)心致志的梳理,輕手輕腳的撩起根根長(zhǎng)發(fā),使頭發(fā)光滑、柔順,還是不是的附上一聲,“疼嗎”,我輕輕搖頭,回敬你一個(gè)微笑。你一絲不茍的將頭發(fā)扎好,用一根紅繩記系住,并慢慢梳順發(fā)梢。一縷柔和的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗內(nèi),傾灑在長(zhǎng)辮上,使頭發(fā)熠熠生輝,我得意的笑了。
優(yōu)秀初中作文400字 13
京城小吃多得很,驢打滾、灌湯包、炒肝兒、爆肚……它們個(gè)個(gè)都是我記憶中的美味。但在我的腦海里,最獨(dú)一無(wú)二、味道絕對(duì)一流的是那傳承已久、名不虛傳的冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆的做法十分獨(dú)特。(.)先用小刀仔細(xì)地把山楂里的那些小籽兒挖出來(lái),然后用干凈的長(zhǎng)竹簽把山楂串好,再把熬好的糖汁兒飽滿(mǎn)的裹在山楂串上,往案板上一摔,等糖汁兒凝固成糖殼后,就可以吃了。
冰糖葫蘆外形也很奇妙。里面的.山楂圓又大、紅似火,外面裹著亮晶晶的糖殼,看一眼就能讓你饞的夠嗆。這讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
冰糖葫蘆的味道更是吸引著我。一口咬下去,脆脆的糖皮咔嚓咔嚓作響,再配上里面的山楂,酸中帶甜、甜中帶酸的滋味立即充滿(mǎn)我的口腔,讓我樂(lè)在其中、流連忘返。
冰糖葫蘆是我金色童年的美好記憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這種美味。
優(yōu)秀初中作文400字 14
葉子在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后,仍然高掛在樹(shù)杈,白鴿平和地待在那里,仰望著藍(lán)得發(fā)紫的晴天,葉。
雨過(guò)后很久,那條小徑和葉子仍然保留著雨的味道,攪拌了青草的味道,香氣凝人。
這葉子很幸福,或許它自己曾經(jīng)并不是這樣認(rèn)為,但看到學(xué)生學(xué)習(xí)的匆忙,聽(tīng)到嚴(yán)肅低吟的鐘聲,那也就不那樣認(rèn)為了。
葉子從不思索它的去從,風(fēng)讓他去哪就到哪,葉,那單純的幸福初中優(yōu)秀作文。葉子從不煩惱它的衣食,只要有二氧化碳和光的禮物就夠了。葉子從不擔(dān)憂(yōu)它的未來(lái),因?yàn)槟菦](méi)有意義。葉子從不自卑它的奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛寺淙~的`佳作。
誰(shuí)說(shuō)落葉一定是悲情憂(yōu)郁的,同時(shí)它也是秋天的種子,會(huì)讓秋天快高成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)落葉一定是孤寂黯黃的,同時(shí)它也是綠意的襯托,會(huì)讓葉之美發(fā)揚(yáng)光大。
葉子,很單純。只要有陽(yáng)光的贊賞,立即奉獻(xiàn)出油綠的視覺(jué)感觸。葉子,很幸福。只要有清風(fēng)的伴奏,立即貢獻(xiàn)出悅耳的鼓膜振動(dòng)。
葉子,那單純的幸福會(huì)讓它更幸福。
優(yōu)秀初中作文400字 15
有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們,救救咱們的'地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
優(yōu)秀初中作文400字 16
今天,我隨媽媽單位坐車(chē)去六村堡賞桃花,路兩旁粉紅的桃花、嫩綠的柳樹(shù)、雪白的梨花、金黃的菜花,她們都爭(zhēng)著露出歡樂(lè)的笑臉迎接我們。
鮮艷的桃花綻放著美麗的身姿,像一片片彩霞,好一個(gè)“滿(mǎn)樹(shù)如嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融”。來(lái)到樹(shù)下,我細(xì)細(xì)欣賞這些梅花形的五瓣桃花,一簇一簇的花,你擠著我,我挨著你,多么像無(wú)數(shù)親姐妹,密密地裹滿(mǎn)枝條。枝上稀疏長(zhǎng)著嫩綠的又尖又細(xì)的葉子。樹(shù)下的`小伙伴忙著捉昆蟲(chóng)、挖野蒜、撿桃胡我在身旁的桃枝上仔細(xì)地摘下一朵,插在發(fā)辮上,在桃樹(shù)下留影,真是“人面桃花相映紅”。微風(fēng)吹來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣就變成了嬉戲玩耍的粉蝶,熱熱鬧鬧地落在泥上,它會(huì)“化作春泥更護(hù)花”。 看著眼前的桃林,欣賞著滿(mǎn)目桃花,我更愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。
優(yōu)秀初中作文400字 17
我家有很多花,我最喜歡的是窗臺(tái)上的馬蹄蓮。中午聽(tīng)到姐姐說(shuō):“馬蹄蓮開(kāi)花了!蔽腋吲d地跑去看:啊!
多美的花!
花瓣雪白,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)花盆里的土已經(jīng)干了,裂開(kāi)了。陽(yáng)光很強(qiáng),我怕曬馬蹄蓮,就舀了兩勺水灑在馬蹄蓮上,讓花玩得開(kāi)心。我高興地想:喝完水,馬蹄蓮下午會(huì)開(kāi)得更燦爛。當(dāng)我從午睡中醒來(lái)時(shí),我迫不及待地想看馬蹄蓮。當(dāng)你看著它的.時(shí)候,你不禁會(huì)震驚:剛剛還好好的馬蹄蓮,現(xiàn)在已經(jīng)低著頭枯萎了。我趕緊去問(wèn)我媽怎么回事。媽媽說(shuō)澆花要早晚做。如果中午澆水,因?yàn)闇囟雀,冷水澆在花上,溫差太大,花受不了就?huì)枯萎。原來(lái)澆花也是學(xué)來(lái)的!
做了什么事,都要想清楚再去做,不然好事變成壞事。
優(yōu)秀初中作文400字 18
心情校園開(kāi)學(xué)了,校園里一片沸騰,同學(xué)們都在找自己的教室和宿舍。芯子找了半天也沒(méi)有找到,急得直跺腳。"
同學(xué),你是不是找不到宿舍?"一個(gè)清脆的男音在芯子耳邊響起。"是呀,怎么樣?"芯子沒(méi)好氣地回了一句。同學(xué),你誤會(huì)了,我想問(wèn)問(wèn)看,是不是可以有什么幫忙的地方?”"501"芯子又回了一句."好,跟我走."男孩微笑的說(shuō).芯子也就跟了過(guò)去."到了,就是這里.""哦"芯子這才注意起這個(gè)男生來(lái),高高的'身材,帥氣的面孔,在加上迷人的笑容,好酷哦!芯子心里想.
過(guò)了一會(huì)兒,芯子才意識(shí)到自己有些失態(tài),便掩飾地說(shuō):"我叫芯子,剛才多謝你幫忙了.""不客氣,我叫風(fēng)然,高二(3)班的,我還有事先走了啊."哦..."芯子似乎有些戀戀不舍.
優(yōu)秀初中作文400字 19
夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn),如天上閃爍亮光的星星,看得見(jiàn),卻碰不著,是遙遠(yuǎn)的,模糊的,誰(shuí)都看不清它的面目。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn),如水中的明月,它皎潔、明亮,不時(shí)的泛著淡黃色的金光,讓人頓生憐憫之心,不會(huì)輕易去將它破壞。
夢(mèng)想是屬于大家的.,也是屬于每一個(gè)生靈的,也許語(yǔ)言之間的代溝使大家相互排斥,其實(shí)動(dòng)物也有夢(mèng)想,我們不知道而已。
夢(mèng)想是一道金光,總在失落是,像流星從眼前劃過(guò);風(fēng)鈴聲中的優(yōu)美節(jié)奏,是我看到自己登上了夢(mèng)想的階梯;鮮花叢中的芬芳,使我嗅到了夢(mèng)想散發(fā)著沁人心脾的馨香,每時(shí)每刻都引誘著我;暴風(fēng)雨中艱難的步履,是我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要經(jīng)歷的惡劣境遇,酸甜苦辣過(guò)后有將是一個(gè)酸甜苦辣,夢(mèng)想也依然是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想何時(shí)才能變?yōu)轱@示呀!我的下一個(gè)夢(mèng)想有將是什么?我將帶上疑問(wèn)這個(gè)包袱,走在夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有看到目的地的那一刻的。
優(yōu)秀初中作文400字 20
幸福是什么?
幸福,是一種無(wú)法說(shuō)清,卻能溫暖人心的東西。小時(shí)候,媽媽總說(shuō)我是生在福中不知福。我常常想:幸福是什么味兒呢?我就細(xì)細(xì)地品味著生活中的幸福。
當(dāng)你與你的好伙伴手牽著手,訴說(shuō)著彼此的小秘密時(shí),你是否覺(jué)得那是一種幸福;過(guò)馬路時(shí),媽媽大手牽小手,帶著你,順利地穿過(guò)馬路,那是不是一種幸福;你手中捧著書(shū),在老師的帶領(lǐng)下,與同學(xué)們一起推開(kāi)知識(shí)的大門(mén),一起在知識(shí)的海洋中遨游,你是否嘗到了這種幸福是蜜一般的`味兒;還有當(dāng)你沉浸在試卷上的高分?jǐn)?shù)時(shí),心里一定有一種說(shuō)不出口的甜味,那便是幸福的果實(shí)。
幸福是無(wú)處不在的,只要你細(xì)細(xì)留心,細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)覺(jué)出它那甜蜜的味兒。那種味兒,是每天都會(huì)圍繞在你身旁的味兒,只要你留心去品味,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它那妙不可言的甜蜜和溫暖。
優(yōu)秀初中作文400字 21
夕暉普照大地阡陌,天地旋轉(zhuǎn)。
您帶著哲學(xué)家的明悟來(lái)了解慰問(wèn)我深藏在內(nèi)心的失落與悲涼。讓我在煩躁和不安中觸摸到一絲靜謐與祥和,在凄苦無(wú)望中夢(mèng)到一束翌日的曙光。遠(yuǎn)處的縹緲的山坡后,您那跳動(dòng)的掙扎的身影,令我怦然心動(dòng)。
誠(chéng)然,功業(yè)上的敗餒,感情上的糾纏,使我動(dòng)覺(jué)人生有多少幻滅,多少殘忍,多少不忍卒說(shuō)的悲哀。您,夕陽(yáng),晚來(lái)的風(fēng),總為我沖淡焦灼的沉重的苦悶與哀痛。
時(shí)過(guò)境遷,一切悲哀的經(jīng)歷,坎坷的'人生,加以詩(shī)情的渲染和心靈的碰撞,將都成為激動(dòng)的深沉的美麗。夕陽(yáng),您便是給我釀造沉年酒的詩(shī),準(zhǔn)備遲來(lái)愛(ài)的情。此時(shí),整個(gè)坤宇盡在夕陽(yáng)的蔭蔽之下。原來(lái)生命不是虛空,他應(yīng)該在執(zhí)著時(shí)執(zhí)著,沉迷時(shí)沉迷,清醒時(shí)清醒。在人生之青春,燃燒出生命的火焰。這樣,一顆死去的心又激動(dòng)起來(lái),總有一種情在澎湃,總有一腔翻滾的血將要沸騰。
不如,做一回夕陽(yáng),在即逝的瞬間,縱情釋放。
優(yōu)秀初中作文400字 22
我和你我和你,有說(shuō)不完的故事,倒不完的感情。原來(lái)我和你是同一個(gè)班的,但是現(xiàn)在分班了,我和你都分到了新的`班級(jí)。但這并沒(méi)有破壞你我之間的友誼。下課后,我們?nèi)耘f在一起玩耍;放學(xué)后,還是在一起回家……你各門(mén)功課成績(jī)都很好,特別是數(shù)學(xué)。只要我遇到難題或不會(huì)做的題,第一時(shí)間就會(huì)去找你。而你也會(huì)耐心地講給我聽(tīng)解題過(guò)程,真好比是一個(gè)小老師。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!相比較語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué)這三門(mén)功課來(lái)講,你的英語(yǔ)弱一些。但每次遇到難題,你也會(huì)第一時(shí)間來(lái)找我。在學(xué)習(xí)上你我相互幫助,相互攀比,但在其他方面也是如此。
記得我和你在同一個(gè)班的時(shí)候,又一次,我和別人打架,大的天昏地暗。桌子都被掀翻了,教室里一片狼藉。還是你,見(jiàn)此情景,連忙上來(lái)勸架。好不容易才勸開(kāi)了。勸開(kāi)后,他首先問(wèn)我的第一句話(huà)是:“怎么樣?疼嗎?”我說(shuō)不,不疼。他這才松了一口氣。
優(yōu)秀初中作文400字 23
我愛(ài)讀書(shū)籍,如魚(yú)兒熱愛(ài)洶涌浩瀚的大海,鳥(niǎo)兒熱愛(ài)廣闊的天空。
讀《大千世界奧秘叢書(shū)籍》,使我開(kāi)闊眼界,豐富了我得知識(shí)。
《地球奧秘》讓你了解它變化無(wú)常的脾氣,熟悉它最具魅力的地理部位,樹(shù)立保護(hù)生命家園的神圣責(zé)任;《海洋大觀》顯示海洋無(wú)窮的力量,展現(xiàn)人類(lèi)開(kāi)發(fā)海洋的美好前景;《南北極地》有絢麗多彩的極光,積年不化的`冰雪,成全結(jié)對(duì)的企鵝步履蹣跚;《動(dòng)物樂(lè)園》為你介紹鮮明的動(dòng)物習(xí)性,奇特有趣的看家本領(lǐng);《植物王國(guó)》春意盎然,花香滿(mǎn)院,綠葉蔥蔥,有的能滅火,有的會(huì)奏樂(lè),有的無(wú)需陽(yáng)光,有的四海為家,千姿百態(tài),個(gè)中奧妙,異趣橫生;《宇宙探索》將穿過(guò)浩瀚宇宙蒼穹,造訪(fǎng)繁星點(diǎn)點(diǎn)的宇宙星空,讀《西游記》,我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩,更為孫悟空落一身可貴的反抗精神而贊嘆。書(shū)籍像磁鐵一樣吸引我。
為了祖國(guó)的富強(qiáng),為二十一世紀(jì)人才的需要,書(shū)籍將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
優(yōu)秀初中作文400字 24
現(xiàn)在的我們,14,15歲,正是年華的花季,女生似水柔情,男生似鋼堅(jiān)硬,我盟都有屬于自己的世界。
我們的`年齡理應(yīng)是埋頭起早貪黑學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是正值青春年少的我們也不能太把時(shí)間傾向于學(xué)習(xí)呀 至少留下20%來(lái)去 瘋狂 一下,不知你們是否聽(tīng)過(guò)李宇春的似火年華
因?yàn)槟耆A似水一般一刻不停地奔跑著,所以一刻不好好利用就回不去了。
年華似火,我們要讓年華如烈火一般瘋狂的燃燒,因?yàn)樗苹,所以終有一天年華是要熄滅的,我們要讓這短暫的年華, 瘋狂 ,燦爛,有意義,也許是在別人眼中年華指一生,所以不好好利用,但我認(rèn)為年華只是我們初經(jīng)人事,似成熟又似純潔無(wú)知的年齡。年華似火,在不利用就黃了,在不利用就廢了。
正所年華似火,所以丟了就沒(méi)了,荒了就廢了。
優(yōu)秀初中作文400字 25
時(shí)間靜靜地流淌,這學(xué)期又準(zhǔn)備走到鐘聲的盡頭。我已經(jīng)開(kāi)始記不起這學(xué)期做什么,好像只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)得有點(diǎn)慌,有點(diǎn)急,有點(diǎn)咸,亦有有點(diǎn)酸。
在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)交界線(xiàn)之間,看著那份額定的青春慢慢地被吞沒(méi),而我卻是傻傻的呆著,無(wú)動(dòng)于衷。我本可以伸手去緊抓,然而時(shí)間放佛定格在出手的一剎那,是誰(shuí)迷住了我?
我本來(lái)可以把握好的,但是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于誘惑,她是妙齡的少女跳著勾魂的舞蹈,讓我迷醉于喧鬧不安的現(xiàn)實(shí)。
也許就是這時(shí)候,怯弱變?yōu)楸拔⒌默F(xiàn)實(shí)。
以前我們總是覺(jué)得自己不會(huì)墮落,其實(shí)只是自己的自負(fù)在作祟,偷笑著占據(jù)了心靈原有的`那么堅(jiān)定。
什么時(shí)候想回憶,想從回憶之中找到許些安慰,從帶著一絲快樂(lè)與滿(mǎn)足?墒强嗫嗟淖穼ぶ袇s逃脫不了現(xiàn)實(shí)的宿命。
我從無(wú)數(shù)個(gè)回憶之中嘗試著去改變,但是卻被無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)實(shí)所阻撓。慢慢地開(kāi)始學(xué)會(huì)了遺忘,忘記了很多,很多……
優(yōu)秀初中作文400字 26
普通話(huà),看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁,聽(tīng)我講解后,你就會(huì)明了。
普通話(huà)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的`標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言以典型規(guī)范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。它是文字改革的一個(gè)重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語(yǔ)。1955年現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議規(guī)定:普通話(huà)是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。
如果我們大家都學(xué)普通話(huà),用普通話(huà)與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。
普通話(huà)是人類(lèi)生活中必不可少的東西。如果,你到外地去,大家對(duì)你說(shuō)的都是方言,你一句也聽(tīng)不懂,這時(shí),普通話(huà)就該挺身而出了,用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好可是的了。
優(yōu)秀初中作文400字 27
我讀過(guò)一篇小說(shuō),叫《誰(shuí)能把春天留住》,“我的父母總是在春天開(kāi)始時(shí)出去打工,我真希望能把春天留住,這樣我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄鹆恕!陨成W(xué)四年級(jí)作文《誰(shuí)能把春天留住》!
沙莎只有一個(gè),可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬(wàn)萬(wàn)。不僅是留守孩子,每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)春天。我想,世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)美好的、有感而發(fā)的春天吧!
老師的春天是讓學(xué)生們讀好書(shū);家長(zhǎng)的春天是讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);包括小說(shuō)中沙莎的春天是能有父母陪伴,小說(shuō)中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書(shū),吃好飯(家美14歲,上小學(xué)一年級(jí)),小說(shuō)中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房,吃上大米,穿上新衣服新鞋……
我心里也有一個(gè)春天,就是愿全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),一片和平,每一個(gè)少年兒童都露出甜甜的'笑臉。
我心里也有一個(gè)春天,就是希望自己快快長(zhǎng)大,我憧憬著未來(lái),憧憬著未來(lái)的美好生活以及各種波折。
誰(shuí)能留住全世界人民的春天?
優(yōu)秀初中作文400字 28
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子,我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生,這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛,所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天,我的`生活都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。早晨,一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。于是,趕緊洗臉?biāo)⒀,換好衣服,連早飯都只胡亂地扒拉了兩口,就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉!誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢?
中午,驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里,打開(kāi)空調(diào),一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯,那感覺(jué),真是好極了!
下午,我打開(kāi)電腦,在上與同學(xué)們交流自己的作文心得;在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲;在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽!
太陽(yáng)西下,夜幕降臨,偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上,我穿著旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因?yàn)槲业募夹g(shù)不精,所以摔跤成了我的家常便飯;氐郊抑,時(shí)間不早了,我一頭栽在床上,睡了。
優(yōu)秀初中作文400字 29
今天早上大課間完了,返回教室的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在大課間返回教室的時(shí)候。我聽(tīng)見(jiàn)背后有一陣歡喚聲,哦!原來(lái)浩杰撿到了一塊小化石。咦,是什么化石呢?有人說(shuō):“一定是個(gè)牙齒化石!庇钟腥苏f(shuō):“一定是植物!蔽野胄虐胍桑降资腔是植物呢?回到教室,大家都圍住浩杰問(wèn):“你快說(shuō)說(shuō)是什么?”浩杰說(shuō):“不知道是化石還是植物。”突然有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō):“浩杰發(fā)財(cái)了!边@聲音還真響;隙际切】装纪共黄,葉老師把化石拿在手里說(shuō):“如果是化石那一定很硬!闭f(shuō)著叭的`一下把它拍碎了。原來(lái)這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場(chǎng),但是也給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
啊!今天我們仔細(xì)觀察,終于將這個(gè)謎底解開(kāi)了。
優(yōu)秀初中作文400字 30
多讀多寫(xiě)并非兩個(gè)孤立的概念,二者相輔相成、缺一不可。杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的精辟論斷,便是很好的說(shuō)明。
所謂讀,就應(yīng)有“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣與品質(zhì)。能夠讀自然書(shū)籍,能夠讀歷史書(shū)籍,能夠讀科技書(shū)籍,更應(yīng)讀同齡人的作文。總之,須博覽群書(shū),既是為了獲取知識(shí),又是為了心靈的豐富。在這個(gè)過(guò)程中去品味、去享受閱讀的快樂(lè)!你會(huì)變得更認(rèn)真,也逐步深刻起來(lái)。
在會(huì)讀、多讀之后,即可寫(xiě)。寫(xiě)其實(shí)就是將心中的話(huà)語(yǔ)、情感真實(shí)又完整地表達(dá)出來(lái),不要過(guò)多的.虛贊,也就是我們所說(shuō)的“說(shuō)大話(huà)”。特別是在表達(dá)情感時(shí),不要一味地追求華麗詞藻,而忽略根本。潛力求題目新穎、選材新穎、思想新穎、語(yǔ)言新穎,不被常規(guī)所束縛,有豐富大膽的想象力更好。
優(yōu)秀初中作文400字 31
北大是世界名校之一,也是許多人都?jí)裘乱郧蟮牡胤剑覅⒂^北大之后,深有感觸。(對(duì)于北大可以多作一些描繪)
踏在未名湖的岸邊,我想:五年后的一天,我能否在湖邊,感受微風(fēng)拂過(guò)湖面帶來(lái)的一絲絲的涼意;嗅到了北大圖書(shū)館的文字的墨香,我想:五年后的`一天,我能否在圖書(shū)館里閱讀書(shū)籍、查找資料;注視著蔡元培先生的雕像,我想:五年后我能否成為他的弟子,北大的精英。
路上,一些大學(xué)生正在細(xì)細(xì)地品嘗一本本的書(shū)。我是多么羨慕他們。
這次,我是以一位參觀者的身份來(lái)到北大校園的,那五年后的今天我能否以北大學(xué)子的身份來(lái)到北大校園嗎?如果我想這樣,就得像各位北大學(xué)子那樣,有一種向上的精神,有一個(gè)精彩的人生舞臺(tái)。現(xiàn)在,我就要在駛向北大的賽車(chē)上加滿(mǎn)油,向北大駛?cè)!向成功駛(cè)ィ。?xì)膩地表現(xiàn)了“我”的感想)
北大,等著我!五年后我跟你相約。(表達(dá)了“我”的積極進(jìn)。
優(yōu)秀初中作文400字 32
以如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員為主題的演講比賽,弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義,集體主義,明確社會(huì)主義榮辱觀的深刻精神內(nèi)涵,樹(shù)立高尚人格,養(yǎng)成優(yōu)良品德.
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走!
他們激情澎湃的演講,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
青年昭示著未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的.希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。
黨在召喚,時(shí)代在召喚,只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!青年朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,永遠(yuǎn)跟黨走!
優(yōu)秀初中作文400字 33
昨天晚上剛要睡著的時(shí)候,聽(tīng)到窗外辟辟啦啦的雨聲,過(guò)了一會(huì)就聽(tīng)到了陣陣的雷聲,我蜷著身子躺在被窩里,從小我就害怕打雷,所以特別不喜歡下雨天。
過(guò)了好久我才迷迷糊糊的睡著,第二天醒的`時(shí)候,我依然能聽(tīng)到外面的雨聲,原來(lái)大雨下了一整夜,也真是夠拼的,我穿好衣服,吃完飯,開(kāi)始為上學(xué)發(fā)愁了,因?yàn)橛晗碌囊廊缓艽,按我的?jīng)驗(yàn),肯定有兩條街道已經(jīng)被淹了,哎,我狠了狠心,穿起雨衣就趕忙騎車(chē)子出去了,果不其然,剛到一個(gè)路口,就發(fā)現(xiàn)好多人,原因當(dāng)然是路被淹了,騎車(chē)過(guò)不去,只能步行了,有時(shí)也挺羨慕其他的國(guó)家,不為別的,因?yàn)樗麄冇幸惶淄昝赖呐潘到y(tǒng),不像這里,一到下雨天就成海了,所以網(wǎng)上曾經(jīng)流行這么一句話(huà),歡迎來(lái)到某某地,我?guī)銈內(nèi)タ春,我推著?chē)好不容易過(guò)去了,結(jié)果又到一個(gè)積水地,真是夠了,廢了好多的勁,終于來(lái)到了學(xué)校,我的衣服也濕透了。
不喜歡這樣的天氣,不喜歡這樣的大雨。
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