【實用】高中優(yōu)秀作文六篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中優(yōu)秀作文 篇1
“一眨眼又就是一年”,除夕上午在家門口撕下舊對聯(lián),貼上新對聯(lián)的時候像往年每一年這個時候一樣發(fā)出了這樣的感嘆,對于多愁善感的我來說,每到辭舊迎新,歲月替換的時候我都會感覺時光匆匆,都會有一種感嘆中又帶有幾分欣喜的感覺。
想想我就是一個多么幸運的人啊,從小到大一家人都沒有背井離鄉(xiāng),沒有只有過年才能回故鄉(xiāng)相聚團圓的苦楚;又想想我又有幾分不幸,一年到頭都生活在一個地方,家人不曾少見,親戚經常往來,倒沒了團圓的興奮,而且最美家鄉(xiāng)往往就是景色秀麗,我又沒了像有農村老家的人可寫的最美家鄉(xiāng)?稍偌毤毸剂,這在身邊的家鄉(xiāng),這從未離開的家鄉(xiāng),這有幾分市井的生活倒也耐人尋味,閑情逸致,我這土生土長的南寧市區(qū)人也應該驕傲驕傲,珍惜身邊的.最美。
這家鄉(xiāng)的年味,我覺得最美好的日子還就是以前小時候在人民西路的家,過起年那才就是真真兒的年味。很清楚地記得,每年除夕前一天,天沒亮的時候,奶奶媽媽和幾個親戚就在客廳里開始包粽子,備下年貨,我特別懷念那時什么吃的東西都自家制作。而且那時我家靠近水街,常聞熱鬧,到了年關,水街更就是熱鬧非凡,讓我懷念除了熱鬧,還有南寧的特色,譬如那街上縈繞耳旁的都就是白話,又譬如賣的大多就是南寧的特色食品,那五顏六色的粉利,那綠油油的粽葉,還有那晶瑩剔透的粉餃和白白的粉蟲和腸粉;還有我最喜歡吃的馬蹄糕。
重要的不僅僅就是美食,還有寄托在這些特色上的感情。
如今雖然已拆遷,以前的水街也面目全非,但現(xiàn)在住的小區(qū)也不缺乏年味;特別就是現(xiàn)在的過年時的炮聲和煙花。過年那幾天斷斷續(xù)續(xù)或震耳或清脆的炮聲不絕于耳,除夕的下午,雖然街上已冷冷清清,人們都團圓于家中,可卻洋溢著喜慶的炮聲,那時便就是第一輪放炮的高潮,伴著黃昏,伴著團圓飯。到了快12點的時候,那才就是放炮的大高潮,炮聲、煙花色、寒暄聲不絕于耳,人們都在以新年第一炮來祈求一年財源廣進,身體健康。樓道里,樓道下,近處,遠處,炮聲一浪高過一浪,一聲響過一聲,炮聲由遠到近,重重疊疊;嫌惡這炮聲的人,譬如我媽媽便稱之為轟炸聲,而我每到新年的這個時候都會在陽臺浸身于這“轟炸聲”中,眼里閃爍著天空上的煙花,耳中獨聽著轟鳴的炮聲。
高中優(yōu)秀作文 篇2
也許現(xiàn)在的小孩很少挨打吧!即使是打,也是用手,而不是用竹條。他們應該很幸福吧,我常常這樣想。
時至今日,我仍然忘不了小時候被母親用竹條打的事情。
那時,媽媽對我和弟弟格外疼愛,讓我們吃好,穿好。6歲那年,我開始上學了,媽媽特意給我買了一個嶄新的書包。我高興極了。
還記得家的附近有幾棵桂花樹。開花時節(jié),桂花開滿枝頭,蜂飛蝶舞,非常誘人。那家的主人看桂花看得很緊,不準我們去折桂花。一天放學后,我們幾個小伙伴走到了桂花樹下,我們望著樹上誘人的桂花,嗅著濃濃的花香,終于,幾個經不住誘惑的男孩子像猴子一樣嗖嗖地爬上樹丫,一邊折樹枝,一邊摘花往兜里塞,還不住地往地上撒。我們幾個膽小的.女生只是站在樹下,凝視著那滿樹金黃并帶有香味的桂花,看著樹上小伙伴得意的神情,心里又是嫉妒又是向往。但母親訓斥的聲音還在耳邊響起:咱做人要有骨氣,不是自家的東西,半個指頭大都不碰。我只能打消心里的念頭。為了拒絕花香的誘惑,我使勁閉上雙眼。
突然,身后響起一聲呵斥:誰家大膽的毛孩子,竟敢偷折桂花看花的人就出現(xiàn)在離我?guī)酌走h的地方。伙伴們一個個慌忙溜下樹四處逃竄。只有我,雙眼緊閉,雙腳像釘了釘一樣邁不開步,呆呆地當了俘虜,被帶到母親面前聽候發(fā)落。
母親的臉色由青變白,由白轉青,一聲大喝:“跪下!”她從沒發(fā)過這樣大的脾氣。我膽戰(zhàn)心驚地跪在衣柜前。
“我……沒偷……”
“還敢嘴硬?”母親氣得發(fā)抖。一把抓起屋角的竹條,疾風驟雨般落在我身上。我滿腹委屈,不哭不叫,只是緊緊地閉上雙眼……
晚上,我早早地鉆進了被窩,身上的鞭痕火辣辣地疼。
隱約聽見一陣敲門聲——是那個看花人。他直給母親賠不是:“真對不起,我錯怪你家孩子了。我問了那群毛孩子,他們說你家孩子只是站在樹下,沒有折花……”
只在這時,我的眼淚才奪眶而出。
不知過了多久,在朦朧之中,我感到一只溫和的手在撫摸我的傷痕。我微睜眼睛,只見母親的眼中沁滿淚水,眼里滿是心疼和憐惜。一邊幫我上藥,一邊問我疼不疼……
多少年過去了,這一幕時常出現(xiàn)在我眼前。在面種種對誘惑的時候,我忘不了那浸透母愛的竹條,忘不了母親的諄諄教誨。
高中優(yōu)秀作文 篇3
“一日為師,終生為父”,老師您就像一盞燈一樣指引我走出年幼無知的界線,帶我踏上人生的路途,拉著我進入學習的步道。
老師您長得瘦瘦高高,還有您那英俊的臉龐和那神清氣爽的打扮真是魅力無限!加上燦爛的笑容,好比清麗的陽光,可以照亮我心靈里任何陰郁的角落,在我犯錯時幫我開啟一扇窗,當我遇到挫折時您總會說:“不經一番寒澈苦,焉得梅花撲鼻香?”“鐵杵也能磨成繡花針!”“遇到挫折時只要放開心胸,就會有無限的可能!”您都會用這些話語來激勵我,我不僅能力爭上游,也能增廣見聞。有一次我的眼睛腫得像燈泡一樣,您以迅雷不及掩耳的速度幫我擦上消腫藥膏,您的'體貼入微令我如沐春風。
每次要上您的課前,我總是非常期待,因為您上課既輕松又有趣,更重要的是又能學到東西。每次上您的課都令大家開懷大笑,好似肚皮就要被炸開一樣,所以我希望您能持續(xù)這種上課風格,讓大家能“寓教于樂”!運動會前,您叫我們要加緊練習跑步,不要讓時間從手中白白溜走,您也心平氣和有耐心的教導我們跑步的技巧,還記得剛開始時,我總是愁眉苦臉想結束這一切,但您說了一句話讓我改掉這個念頭,您說:“臺上三分鐘,臺下十年功!毕衲切┐韲业呐懿竭x手可都是付出了多少心血才能有現(xiàn)在的表現(xiàn)啊!就因為如此,我甘愿每天跑的氣喘如牛。而當我失敗時,您會要我們要保有運動家的精神:“勝不驕,敗不餒”,“失敗為成功之母。”如果沒有失敗的經驗,就不會有成功的機會。
老師,您好像我的活字典,問您一些難懂的問題,您都能一一詳細的解釋給我聽,我很幸運能讓像您這樣春風化雨的好老師教導,老師我真想在您面前雙手合十對您說:“感恩。
高中優(yōu)秀作文 篇4
記得臧克家曾說過:“人生永遠追逐著幻光,可誰要把幻光看做幻光,誰變沉入無邊的苦海!绷现簧咀杂缮,耐不得半丁點羈絆,我為自己是個靈魂的擺手,而深深的高興,因之,輕浮的步伐,可無端被風兒吹倒了多少次。隨著時光的'漂流,我似懂了一些事事。莊子因悟了今生,而換做了蝴蝶,凌空飛舞,朝著亙古的那頭,與風兒一同飄去。這錦瑟被何人彈起,一撥、溜走了童光,真是如那鳥兒飛過,不曾留下一點痕跡;再撥、我便急了起來,開始初逢的友伴,輕易的走散了。還我流年,我喜歡那懵懂的世界,那印象中永遠寂靜的天空,可別把我流的太小,不然我想長成個大人而煩惱的。在那溫熱的陽光中,玩累了,喝下幾口涼水,是最歡喜的事了。小時,爸媽便會趕忙制止,你待有一天再喝時,他們再也不問你了。淺淺的感到自己長大了,你有時也會像個大人似的勸解友伴們不喝涼水,你若隱感覺自己又大了,你們互相拉扯著,打鬧著,總以為自己很年輕。有時候不如意,淚下那幾行別人不懂的水合物。
時常想著明天該做些什么,卻沒有得到答案。在嘈雜的人群中,既不發(fā)色,也不能失聲。因這世上素聞有件快樂的寶物,召來大家的追賞。如能以一人之樂而人人樂,則必是快味。知快味之人必是少數(shù),定少人必寂寞。當人人之共識,前行不在孤單。仁者樂山,智者樂水。喜山之人,好高其頂,喜水之人,好登其岸。亦有觀山間之兇險也,也亦有賞河水之柔然也。我習于走路,漫路上之風景,感四時之變化。探路頭之窮盡,心堅,路就不長了。因為我們喜歡的不同,也就不能同路,你登山頂,一笑,他蹋河岸。一笑,我到路頭,一笑。最終我們都到了,時光卻化作一卷煙云,不見了。若是一生重來,異想一如當初,不愿花露滿身,折斷腳下的藤條,山重水復。柳暗花明過,吟賞煙霞,縱歌,縱舞。因幻光其實虛景,思曹先生一生紅樓夢,而不紅香滿年,以藍樓著名,完世之精彩。
高中優(yōu)秀作文 篇5
當你面對大海,看著驚濤拍案、浪花翻卷,你會想到些什么呢?我想到的是那些好似沙與沫般的夢。
沙雖小,但積沙成塔,就好比那些有追求有目標的夢想;沫雖美,但轉眼即成幻影,就好比那些不切實際的白日夢。那些沉睡于羽毛中的夢想,并不比席地而眠的夢想更美,我們又怎能對生命的公正喪失信心而把希望寄托在那永遠也不會實現(xiàn)的“黃粱美夢”之中呢?
泡沫再多也總有消逝的一天,任誰也留不住。就算夢再長、再美妙,也有醒來的`一刻,連李白如此豪放之人也不免感嘆“惟覺時之枕席,失向來之煙霞”,難道你就愿意為了享受夢境中一時的愉悅而忍受醒時的無奈與失落嗎?
夢想不是一句空話,它應當與現(xiàn)實相連,脫離現(xiàn)實的夢想是虛無的、飄渺的。美國的著名科學家門捷列夫曾很長一段時間致力研究元素周期表,但始終未見成效。一次,他因過度勞累而睡著了。令他驚奇的是,他在夢中發(fā)現(xiàn)了他心心念念的元素周期表,于是,他立即驚醒,起身將它們記錄了下來。這聽起來似乎很神奇,但卻應驗了那句古話“日有所思,夜有所夢”,同時,不也印證了生命是公平的嗎?每個人的努力都不會是白費的,也許你不能立刻看到它的成效,然而上天總會在不經意間帶給你驚喜。
相信許多人都對馬丁。路。德金的《我有一個夢想》略有耳聞。我們暫且不論他的演講是如何激昂,但至少從群眾的應和聲中可以看出,他的夢想已不僅僅屬于他自己,更是無數(shù)黑人同胞們共同的理想與愿望。它是沙而非沫,讓人們感覺到真實與力量。
門捷列夫的夢,馬丁。路。德金的夢,亦或是其他許許多多偉人的理想,都是他們?yōu)橹畩^斗,為之努力的追求。它們雖有對美好未來的憧憬,但更多的是切切實實付諸的行動。
當然,沙也會隨風飄去,從指縫間滑落,就像你一旦停止努力,目標就會變得遙不可及。這就需要我們牢牢地把它抓在手里,每時每刻都不能松懈,只要這樣,夢想才不會成為沫,而始終是沙。
夢想倘若不付諸于行動,那將永遠成為夢想,而不是現(xiàn)實。然而,一個人不能永遠活在夢想之中,那么到頭來人生也終將是一場泡影。沒有夢的人生是遺憾的,而只有夢的人生也是殘缺的,若將沙與沫相融,就能成為水泥造房,那么將夢與現(xiàn)實相結合,就能演繹一場完美的人生。
高中優(yōu)秀作文 篇6
不知你是否還記得“風箏”那假期,
海灘上、海水中,都留下了我們雙雙的足跡,
與你牽手漫步與海灘上的那種狹義,
我永遠也不會忘記,
那時的我,真希望前方的路是那么的.漫長而遙不可及,
這樣,我就有更多的時間能夠和你相依;
大樹蔭底,
放眼望去,
蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲,
茫茫的大海更是水天相接,了無邊際,
徐徐的海風,向我吹來了大海的氣息,
沒有你的存在,相信那一切都不會讓我著迷,
你可知道:正是由于有了你和我在一起,
那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖,
它們因你在我眼中才變的更加美麗!
不久,我還想再到海邊看看去,
因為我堅信,我們一定還會再次相聚,
到時,我要你帶我游遍你們那的每一個區(qū)域,
此刻,不管你我之間有多么遙遠的距離,
你一定能夠收到我發(fā)自內心的信息,
因為我們的心有心心相通的能力,
這一刻,我會沖著大海大聲呼喚:
“婷婷,我好惦記著你,好想你,
我-----愛-----你……!”
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