有關(guān)優(yōu)秀初中作文600字匯編五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

　　千里之行，始于足下。

　　——題記

　　路我走了12年，走出了痛苦，走向快樂(lè)；走出了幼稚，走向了成熟。走出了感悟，走進(jìn)了哲理。伴隨人生漫長(zhǎng)而短暫的旅程，我再一次走到了關(guān)鍵的十字路口，慢慢駐足停下，發(fā)現(xiàn)自己的背囊是那么厚重，擷取與大家分享。

　　記得媽媽說(shuō)過(guò)，我是一歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路。其中有多次摔倒的經(jīng)歷，但我對(duì)那些磕磕碰碰已毫無(wú)印象，只是為自己幼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)叫好。也許，兒時(shí)不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。

　　后來(lái)，我開(kāi)始了自己的求學(xué)之路。通往村中小學(xué)的路留下了我八年的足印。

　　每天上下學(xué)，我都要走在那彎曲而不平的馬路上，這里埋下了一顆不會(huì)遺忘的種子。

　　那時(shí)的記憶是零碎的。每當(dāng)想起來(lái)，就會(huì)有種想哭的感覺(jué)，那是我孤單的一個(gè)人的旅程。

　　為了體諒忙碌的父母，我從來(lái)不讓他們接送，為了自己的未來(lái)，我辛苦的承受路途的.寂寞與害怕。一路上，我留下自己深深淺淺的腳印，我收獲了四季無(wú)盡的風(fēng)景，也收獲了自己堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人生。

　　如果你問(wèn)我，此生最滿意的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō);自己走路留下的腳印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面對(duì)，沒(méi)有比這個(gè)更刻骨銘心了。那實(shí)在是人生的幸福。路沒(méi)有平坦無(wú)凼的，每一步都需要慢慢的嘗試，大膽的去走。即使跌倒了，也要自己爬起來(lái)，重新來(lái)過(guò)。路途中的進(jìn)與退，淚水與歡笑，得與失盡在走的感覺(jué)里。

　　現(xiàn)在想來(lái)，好感謝我的父母。是他們的放手，讓我得以盡享一個(gè)人走路的精彩。讓我更經(jīng)得起歷練和風(fēng)吹雨打。

　　是的，走路讓我走出脆弱，走向堅(jiān)強(qiáng)；走出內(nèi)涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏實(shí)實(shí)，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。走出青春的風(fēng)采。

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

　　又是一個(gè)午后，夕陽(yáng)的光輝灑在窗前的書(shū)桌上。時(shí)年九歲的我，津津有味翻閱著一本童話故事書(shū)。

　　在這里，我讀到了《白雪公主和七個(gè)小矮人》。當(dāng)看到皇后將白雪公主趕出皇宮的時(shí)候，我感到無(wú)比氣憤。當(dāng)七個(gè)小矮人在森林中收留白雪公主的時(shí)候，我感到無(wú)比快慰。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好。在我無(wú)聊時(shí)，書(shū)就是我最好的朋友。

　　在我以前的幾年里，我最好的朋友書(shū)，使我從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦; 從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷; 從科學(xué)家?jiàn)^斗的.文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著; 從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可書(shū)依然是我最好的朋友。

　　我讀的書(shū)，也換了。從一本本天真爛漫的童話書(shū)，換成了一本本充滿了精神食糧的文學(xué)作品和一本本高深而又有趣的天文科學(xué)書(shū)。但是，書(shū)自始至終都是我的朋友。

　　在書(shū)中，我看到了宇宙的浩瀚無(wú)垠，各種天體的趣味變化，黑洞白洞蟲(chóng)洞以及時(shí)間空間引力的高深莫測(cè)。我也看到了人類靈魂的閃光，社會(huì)的動(dòng)蕩與安寧，人們的貪婪自私與善良純潔，人性的美麗與丑惡。

　　書(shū)，成為了我最寶貴的精神財(cái)富。她引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)，她為我的人生導(dǎo)航！

　　在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，書(shū)又成為了我的老師。她不厭其煩的為我講解所學(xué)的知識(shí)。但不變的是，她永遠(yuǎn)是我最知心的朋友。

　　在有數(shù)學(xué)格式不會(huì)的時(shí)候，只要參照她，就可以寫(xiě)出正確無(wú)誤的過(guò)程。在語(yǔ)文課文不懂的時(shí)候，她用最簡(jiǎn)單明了的方式會(huì)告訴我。在英語(yǔ)語(yǔ)法一竅不通時(shí)，她總是耐心的為我講解。

　　她從小到大，一直都在幫助著我。書(shū)，也一直都是我最知心的朋友。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

　　看了這個(gè)題目，也許你已經(jīng)嚇出一身冷汗，什么?是敲詐還是恐嚇，別怕，聽(tīng)我慢慢告訴你吧!

　　今天一早，當(dāng)我還沉靜在睡夢(mèng)中時(shí)�！岸×懔恪彪娫捖曧懥似饋�(lái)。奇怪，這么早，誰(shuí)呀?我一下子跳了起來(lái)。拿起了電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)??”電話里傳出了詭秘的笑聲：“哈哈，你終于在家了!!!”我嚇出了一身冷汗。一把扔下了電話。我感到自己的心在胸腔里“怦怦”直跳。天那!他……會(huì)……會(huì)不會(huì)是殺人犯，還是敲詐的，爸爸媽媽，都出去了，只有我一個(gè)人在家。我要怎么辦，他會(huì)不會(huì)想綁架我。想到昨晚，電視里播出：有一個(gè)人為了要點(diǎn)錢(qián)，竟然殺人滅口。我心里仿佛有十五個(gè)水桶——七上八下的，懷里仿佛揣著個(gè)小兔，我害怕極了。我不敢在想下去，愿上帝保佑我。

　　這時(shí)，電話鈴又響了起來(lái)，膽戰(zhàn)心驚的我，用顫抖的手，拿起了電話。我沒(méi)有出聲，只聽(tīng)見(jiàn)里面有人在說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)你是胡曄霞嗎?”我一下就聽(tīng)出來(lái)了，還是剛才的那個(gè)聲音。哎，原來(lái)是打錯(cuò)了，真是虛驚一場(chǎng)。一切都是場(chǎng)誤會(huì)，我剛才還提到嗓子眼里的.心總算落地了。竟然是我自己在嚇唬自己。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中 ，做什么事，都有它們不同的規(guī)則。例如：打電話，也要先問(wèn)清是誰(shuí)，才能把要傾訴的說(shuō)出來(lái)，否則，萬(wàn)一是打錯(cuò)了。那要造成多大的誤會(huì)呀!也不知不覺(jué)中也會(huì)遇到很多誤會(huì)，我們一定要多加思考不能太沖動(dòng)了，也不要把任何事都想得太壞(自己嚇唬自己)，說(shuō)不定一切都是一場(chǎng)誤會(huì)所造成的。事情過(guò)后，想想自己的愚蠢行為，還真忍不住要偷著樂(lè)呢!

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

　　多想告訴你，這個(gè)世界很美麗；多想告訴你，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值；我想告訴你，每個(gè)人的生命都是很珍貴的，你也不例外。

　　他是我同桌——吳宏進(jìn)，他成績(jī)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……

　　那一天，我們正在上語(yǔ)文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“不是我��！他自己倒下去的，你們不要誤會(huì)了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓�。∥覀儙状蜗霂屠蠋煴澈赀M(jìn)，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門(mén)口，還陪他等救護(hù)車……

　　宏進(jìn)被檢查出是白血��！我們聽(tīng)了之后，都非常的震驚、難過(guò)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病，唉，真是上天不長(zhǎng)眼�。�

　　每一次，我們探望他的時(shí)候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的治療，他的'病好轉(zhuǎn)了，我們都為他感到開(kāi)心。

　　終于，他可以回來(lái)上課了，但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(zhǎng)，許多課程耽誤了，而他現(xiàn)在的成績(jī)大不如以前，他幾次努力的自學(xué)，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí)以前的知識(shí)，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無(wú)論我們?cè)趺磩�，他已�?jīng)自暴自棄了。

　　宏進(jìn)，難道你真的放棄了嗎？這是上天給你的考驗(yàn)，如果你過(guò)了這個(gè)考驗(yàn)，你將會(huì)成功，而如果過(guò)不了的話，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來(lái)吧，不要再讓家人擔(dān)心；回來(lái)吧，與我們一起學(xué)習(xí)；回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開(kāi)那些不三不四的人，重新開(kāi)始吧！

　　多想告訴你……但是，你可能看不到……

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

　　轉(zhuǎn)入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái)，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，顯得頑皮又可愛(ài)。

　　我開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫(xiě)歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō)：“怪你跑得那么快，原來(lái)是屬馬——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無(wú)可忍，心：“完了，我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了�！彼�見(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了，連賠笑道：“真是Sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺(jué)得你的`頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了�！蔽衣�(tīng)后真是哭笑不得，只好搖搖手說(shuō)：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人。”

　　但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開(kāi)始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回以看笑話了�！彼�邊說(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái)，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

　　他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè)，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò)，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。

　　這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。

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