優(yōu)秀中學(xué)生作文[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文1

　　戊戌年將至，到處一派新氣象。長(zhǎng)街上掛著一排一排的燈籠，懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時(shí)不時(shí)騰空，帶著孩子的歡聲笑語和成人平安團(tuán)圓的祈愿。迎面走來的是許久不見的友人，兩人相擁，互道離開后的瑣事或趣事�；蛟S你在車上，汽車疾馳——朝著家的方向。

　　年味是什么？年味少不了團(tuán)圓的喜悅。

　　我在開往故鄉(xiāng)的車上。回憶中餃子的香味哄我入睡。半夢(mèng)半醒時(shí)候，我忽然就看不見大門緊鎖的商鋪，看見的是一戶戶人家團(tuán)圓美滿的景象。

　　終于回到故鄉(xiāng)，熟悉的'風(fēng)將我喚醒。我們趕緊上樓，敲門。外婆激動(dòng)地出來迎接，一邊嘮著：“怎么又帶這么多東西來了�！蓖夤�也悠悠地放下手中的報(bào)紙，從沙發(fā)上起身。父母親就笑，有一句沒一句地聊，然后老爹和老爺子聊起了國(guó)際局勢(shì)，老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。

　　年味是什么？年味少不了食物的香氣。

　　我趁著長(zhǎng)輩們分神的時(shí)候，悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食，一到年關(guān)就“重見天日”。炒貨零食少不了，水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場(chǎng)大戲，從第一盤菜上桌，到最后一碟魚做完——整整十樣菜品，桌面兒上都快排不下了。

　　年味是什么？年味也少不了科技的力量。

　　汽車站、高鐵站、飛機(jī)站的現(xiàn)代化管理讓春運(yùn)變得緊張而又有序。高鐵、飛機(jī)送無數(shù)游子歸鄉(xiāng)。微信、qq上，我看到許多還說不清話的晚輩找我要紅包。小家伙們可愛的神情逗樂了我，我發(fā)出一個(gè)“紅包”，又對(duì)他們說了一句“你呀，也只懂這些個(gè)東西了。”一會(huì)后，一個(gè)視頻傳送過來：也許是父母錄制的，晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色，在鏡頭里展露笑顏。我也很開心。

　　新年少不了對(duì)未來的展望。我們青少年要扛起中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟，樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興作出努力。

優(yōu)秀中學(xué)生作文2

　　“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師。

　　“主任，剛送來的病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’？”耳邊傳來助手小王的聲音。

　　“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。

　　“我已經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的電子合成聲。

　　“立刻執(zhí)行！”我通過聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的'光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會(huì)，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。

　　掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室內(nèi)響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！

優(yōu)秀中學(xué)生作文3

　　生活中有許多難忘的一刻，也許是你自己在小時(shí)候終于學(xué)會(huì)了叫一聲“媽媽”，或者是你在小時(shí)候自己一個(gè)人爬上了二樓，或者是與你的摯友分開的時(shí)候，或是你在演講臺(tái)面前面對(duì)許許多多的人發(fā)表言論時(shí)······這都是生活中難忘的一刻，也許難忘的一刻在你的腦海中有許許多多，我也一樣。但我有一個(gè)讓我無法忘記的一刻

　　在我出去商業(yè)街散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小學(xué)生拿著許多錢去買東西，還不時(shí)地東逛逛，西走走，可是，咋一看，居然 是“富二代”，我出于好奇，我去問他們：“拿這么多錢干嘛？哪來的那么多錢”“給生病的同學(xué)買東西，是全班同學(xué)把自己的零花錢拿出來，湊出來的”，我這時(shí)，隨意的走了，但這時(shí)，我的心仿佛和那位生病的同學(xué)的心連在一起，我此時(shí)，作為一個(gè)旁問者也感受到了溫暖，難道那個(gè)小病人還感受不到嗎？在我要走的'時(shí)候，我再一次與他們“偶然的邂逅了”，可這次，我沒去打擾他們，只是在觀察他們，只見他們?cè)谟懻撌裁矗�我走近一聽，才恍然大悟——“我們�(cè)撛趺刺幹眠@些剩下來的錢？”“還給大家？這是大家的錢�！薄安唬�說好是給同學(xué)的，應(yīng)該給他當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)！”這是，旁邊的一個(gè)小胖同學(xué)（正確說是苦力）發(fā)言了“要不要，要不，要不把他給捐了吧，我想他情愿自己出醫(yī)藥費(fèi)，也要把錢捐了，他應(yīng)該能理解我們的做法”，“好吧，但愿他能理解，我們可沒犯錯(cuò)啊。”，于是，他們把剩下來的慢慢的放進(jìn)去，投進(jìn)了捐款箱，箱子里一下子發(fā)出稀里嘩啦的聲音······這是個(gè)我都難以做出的決定，可是，一群跟我同齡的小學(xué)生卻······卻做到······了······

　　許多人都獻(xiàn)出了微不住道的力量，而且就在幾天前一個(gè)來自復(fù)旦大學(xué)的哥哥來到我們學(xué)校，他們之前是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)教書，還把一些照片帶回來——整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)水龍頭，每天上學(xué)要走三公里的路，路面也是坑坑洼洼的。在哪里他們吃的是剩下的爛菜葉，每天有吃的是有有吃的，可是他們?nèi)�次還不如我一次吃得。

　　在那個(gè)捐款箱里，我仿佛可以有了看東西穿透功能，想象功能，把箱子里的硬幣，不，是愛心，我仿佛發(fā)現(xiàn)所有愛心已近插上翅膀，飛向那些貧困的地區(qū)。

　　他們把錢投入捐款箱里的那一刻，然我難以忘記，不，是比登天還要難忘記忘記，不，是根本無法忘記。

　　那一刻不停地在我腦中回蕩著，時(shí)光可以抹去以前的快樂，痛苦，悲傷，憂愁，可是，我無法忘記書上的一句話——靈感就在生活中，只要肯去找，就會(huì)又發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗�，讓我發(fā)現(xiàn)了在生活中的哪一些細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往會(huì)給你帶來一種感悟，可是這次，他到底在說明什么，到底是什么呢？

優(yōu)秀中學(xué)生作文4

　　掌聲是表示贊許的一種方式，掌聲是表示鼓勵(lì)的一種方式，掌聲是表示認(rèn)可的一種方式。每個(gè)人都有資格擁有掌聲，每個(gè)人都應(yīng)該擁有掌聲。

　　因?yàn)槟愕奈⑿?/p>

　　那是一年夏天，我第一次和媽媽出遠(yuǎn)門。到了南寧，我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨，您非常親切，淡淡的笑容一直掛在臉上，給人一種親切的感覺�！靶∨笥涯銕讱q了？”您微笑著問�！拔摇�…七歲了�！北揪颓由�生的我說話都有些顫抖。“你真厲害啊，七歲就跟媽媽出來玩兒啦！”您邊說邊笑著摸了摸我的頭。從此，您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。

　　因?yàn)槟愕奈⑿�，我把掌聲送給你。

　　因?yàn)槟愕男袆?dòng)

　　記得那次，我還只是個(gè)剛上二年級(jí)的小學(xué)生，我一直很內(nèi)向，甚至沒有朋友。在一次體育課上，我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時(shí)，一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個(gè)身材高大的女同學(xué)，她把我送到老師的辦公室，還鼓勵(lì)我說：“你是最堅(jiān)強(qiáng)的！”我被你感動(dòng)了，連聲說謝謝。

　　因?yàn)槟愕男袆?dòng)，我把掌聲送給你。

　　因?yàn)槟愕谋硌?/p>

　　記得有一次，我被老師選做藝術(shù)表演的觀眾。我坐在會(huì)議室里，等待表演的'開始。我不喜歡音樂，覺得它太過雍容，甚至有些俗氣。表演開始了，上場(chǎng)的是你，你拉了一曲馬頭琴曲。這時(shí)，我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚(yáng)的曲子��！它華貴而不失素雅，仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此，我對(duì)音樂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　因?yàn)槟愕谋硌�，我把掌聲送給你。

　　因?yàn)槲⑿Γ�因�(yàn)樾袆?dòng)，因?yàn)橐淮尉�彩的表演。誰都可以擁有掌聲，擁有這贊許的掌聲。

優(yōu)秀中學(xué)生作文5

　　當(dāng)回憶中多一頁(yè)回憶的畫面，也許第二天，天依舊那么藍(lán)，水依舊那么清，太陽(yáng)依舊那么燦爛。多的只是對(duì)生活的眷戀。

　　追憶似水年華，當(dāng)我們傷心時(shí)候，當(dāng)我們心碎的時(shí)候，當(dāng)我們被殘酷的生活斯的一片一片的時(shí)候。一個(gè)破碎的身軀、一個(gè)破碎的心靈，世界安靜得只能聽見自己的聲音，我卻能感到的魔鬼的`笑聲，那令人毛骨悚然的笑聲，把破碎的我全部擊潰了。

　　追憶似水年華，那清澈的幾乎透明的歡笑，只在我追憶的年華中，當(dāng)我的思念已超過了空間的界限，那追憶的往事能否在另一個(gè)地方重演，但主角卻不是我，我只有抑著滿眼的淚水，在那里望著、呆呆的望著……

　　追憶似水年華，踏在冰色的雪原上，每一顆雪都曾是我最美麗的夢(mèng)，也許我沒想到，待著冰雪融化時(shí)，我會(huì)在這追憶起那粒粒飄雪、慢慢白原，值得留下一排腳印，那孤獨(dú)，悲鳴的風(fēng)聲夾雜著風(fēng)雪打在我的臉上。孤單單，一個(gè)人淚珠會(huì)不會(huì)像美人魚的眼淚一樣，變成珍珠呢？

　　追憶似水年華，夢(mèng)想的盡頭，是否有一個(gè)人盼我回家……

　　追憶似水年華，似水的年華像海那樣，凄美，悲涼。而遠(yuǎn)際的天空，幾朵悠閑的云，他們不懂海的憂傷，只知道這世界是一片藍(lán)色，因?yàn)槌�了海誰也不會(huì)懂幾億年一點(diǎn)點(diǎn)積出的悲傷，他曾經(jīng)暴躁過，掙扎過，瘋狂過，但是海學(xué)會(huì)了沉默，他低息的嗚咽著，像一種逆息的哭泣聲，我也沉默了，默默地聽著海哭的聲音，隱隱約約，像一曲千古絕唱。之后，輕輕的，我的眼淚落了。

　　這似水年華，一片凄美，一片悲傷……

優(yōu)秀中學(xué)生作文6

　　中學(xué)生優(yōu)秀作文700字：追夢(mèng)少年

　　“喂，和尚，上了大學(xué)你準(zhǔn)備做什么？”此時(shí)，和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神�！班蓿�哎，你說什么？大學(xué)？我上大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天！”“噢，好吧，同桌不解地扭過頭，繼續(xù)解那個(gè)似乎永遠(yuǎn)解不出來的a值�！边h(yuǎn)處，一幢三十層的高樓已初具規(guī)模，視野向更遠(yuǎn)處縱深鋪展，晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。

　　六個(gè)月過后，在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨(dú)行，我突然又想起曾經(jīng)那個(gè)稱不上是夢(mèng)想的夢(mèng)想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物，又像披甲上陣的勇士迎接刀風(fēng)火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步，迎著深秋清晨的`微風(fēng)奔跑起來。

　　曾幾何時(shí)，李開復(fù)，馬云，俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟，召喚著我前進(jìn)，給我力量和希望。聽了許多講座，我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在，創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價(jià)值，證明自己的存在，創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，人類的生活正朝著更加高效，更加有序，更加凸顯個(gè)性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進(jìn)步。

　　創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無到有，從狹到廣，從小到大，從幼稚到成熟，從陌生到熟悉的艱辛歷程，它對(duì)創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。

　　曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法，我想創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)子公司，我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營(yíng)銷模式，我想創(chuàng)辦一個(gè)介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物，我想：許許多多的想法，總因?yàn)榉N種困難，種種力不從心，一個(gè)個(gè)隕落，終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。

　　“生命，需要我們?nèi)ヅ�力。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)�尋找。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生�！庇崦艉檫@樣說過，

　　來到大學(xué)，我看到了更廣闊的平臺(tái)，這里有一群群充滿激情和活力的少年，這里有各種各樣獲取信息的渠道，這里有更深層次的理論和知識(shí)等著我去掌握。俞老師的話，我深深記在心里，我要配得上當(dāng)初的夢(mèng)想，不能困死在自己的城里，武裝自己，勇敢追夢(mèng)。

　　現(xiàn)在在為夢(mèng)想打點(diǎn)行囊的同時(shí)，我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購(gòu)進(jìn)貨物，廣告設(shè)計(jì)，財(cái)務(wù)記錄，發(fā)布信息，我在嘗試在努力，我知道未來一定還會(huì)有許許多各種各樣的機(jī)遇挑戰(zhàn)，但年輕就是資本，我不怕失敗，我會(huì)全心全意收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。相信有那么一天，我可以欣賞到山頂那最美的朝陽(yáng)。

優(yōu)秀中學(xué)生作文7

　　國(guó)慶節(jié)我們一起去江南水鄉(xiāng)游玩。我們所去的城市有蘇州、杭州還有美麗上海大都市，聽說上海是一個(gè)美麗的城市。我真想馬上到入上海，去享受一下大都市的生活。

　　我們乘上車后，車就開了，外面黑壓壓，什么也看不見，我看著看著就睡著了，等我睜開眼一看，蘇州就到了。到了蘇州已經(jīng)6點(diǎn)了，但我們還是要去景點(diǎn)，天漸漸的黑了，第一個(gè)景點(diǎn)虎丘到了，我下了車，放眼望去，虎丘一點(diǎn)兒也不好看，我似乎有些不情愿，就跟著導(dǎo)游進(jìn)去了。游玩了虎丘，我們就回賓館了。到了賓館，我立馬打開電視，津津有味的看著電視，等待著去上海的那天。時(shí)間過得飛快，就一眨眼的功夫，去上海的那天就來到了。到了上海，從車?yán)锿�外看，上海的高樓大廈看著就眼暈。我們就要去世博會(huì)了，我高興極啦！不一會(huì)兒，世博會(huì)就到了。我下了車，走進(jìn)來世博會(huì)的`中國(guó)館一看，哇噻！里面人山人海仿佛就像一條龍那樣長(zhǎng)，我等啊等啊，時(shí)間在一分一秒的過去，我們終于可以進(jìn)去了。走進(jìn)了中國(guó)館，最美最迷人的是清明上河圖，圖上刻畫了一部流動(dòng)的歷史。這簡(jiǎn)直美極了！走出了中國(guó)館，我們就要去東方明珠了，我們坐在車上，導(dǎo)游說：“上海的夜景非常美麗，上海的夜景不僅美麗而且上海晚上的人也很多�！钡搅藮|方明珠，我迫不及待的登上了東方明珠，東方明珠有3個(gè)球，我們登上了第二個(gè)球，站在上面一看，有像酒瓶一樣的建筑，好美啊！還看見了黃浦江了，黃浦江上有一只只游船一排有一排的燈在黃浦江兩旁閃閃發(fā)光，真是太美了！

　　時(shí)間飛快，江南水鄉(xiāng)旅就要游完了我真有些戀戀不舍，汽車開了，我對(duì)最喜歡對(duì)上海大都市說；“上海再見！”

優(yōu)秀中學(xué)生作文8

　　秋風(fēng)颯爽，吹開了高中新學(xué)期的帷幕。當(dāng)然，迎接著我們的是為期五天的新生軍訓(xùn)。

　　在這個(gè)炎熱的初秋，我和一群陌生的同學(xué)和老師，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情，來到了國(guó)防教育基地。教官們已經(jīng)早早等待，精神是那么抖擻。這也是我第一次如此接近軍人，就被他們的氣勢(shì)所震懾了。如此看來，這五天的軍訓(xùn)肯定不好過了。

　　待我們安排收拾好宿舍之后，不出所料，教官們給了我們一個(gè)下馬威：蹲�；蛟S會(huì)想，蹲如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么是下馬威呢？那當(dāng)然不是，可我們卻要聽各種發(fā)言，各種注意——沒錯(cuò)，蹲著聽，中途不能有小動(dòng)作。五天里，我們很“愉快”地蹲了過去，腳也很“愉快”地痛了五天。

　　假如說，蹲是一種折磨，那我太膚淺了，軍訓(xùn)令我難忘的是——站軍姿。從中我體會(huì)到能走能跑是多么幸福。

　　“嘩——”一陣刺耳的哨聲響起了，三棟宿舍都涌出了密密麻麻的綠色。很快，綠色組成了一個(gè)個(gè)方陣。教官一聲洪亮的命令：“立正！”過后，便無人敢再動(dòng)了。這就是每天必備的環(huán)節(jié)——站軍姿。

　　我站在隊(duì)伍的靠前頭，所以一定要站穩(wěn)。這是，教官洪亮的命令聲又出現(xiàn)了：“站直，腳跟并攏，手指緊貼褲縫，抬頭挺胸，重心往前傾……”我調(diào)整了一下動(dòng)作，便已經(jīng)滿頭大汗了。這是一個(gè)大晴天，太陽(yáng)毫不吝嗇地把它的溫暖與光輝灑在大地，使我們“感動(dòng)”出了一身汗。一些身體素質(zhì)差的已經(jīng)臉色發(fā)白，甚至已經(jīng)被送上了醫(yī)務(wù)室了。人數(shù)慢慢地減少，時(shí)間也一分一秒地過去了。

　　很快，20分鐘過去了，還有最后10分鐘。因?yàn)楹顾�的關(guān)系，整件厚重的迷彩服緊緊地貼在了身上，也變得更熱了。腳底的酸麻感與膝蓋的僵直感不斷侵蝕著我的`大腦。忽然眼里一陣火辣辣的疼，是汗水對(duì)我的極大嘲諷。如此多的感受，匯在一起只有兩個(gè)字：忍��！這時(shí)，銀鈴般的哨聲終于響起，身體像被抽干了一樣累得不行，可取而代之的是一份充實(shí)的自豪感……我永遠(yuǎn)也忘不了這次軍訓(xùn)。

　　一個(gè)普通的動(dòng)作，其意義卻不普通。軍訓(xùn)的不是體能，而是面對(duì)成長(zhǎng)的決心與毅力。

　　軍訓(xùn)，如此難忘！

優(yōu)秀中學(xué)生作文9

　　很小的時(shí)候爸爸媽媽去外地謀生，于是帶著我一路“流浪”。在歲月的流轉(zhuǎn)中，在因貧困而一度被人輕蔑的歲月里，養(yǎng)成了像簡(jiǎn)·愛一樣的性格：你以為我弱小、卑微，可是我也擁有一顆心，一顆戰(zhàn)勝脆弱、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的心！

　　記得我剛上初中的時(shí)候，家里實(shí)在交不起學(xué)費(fèi)，爸爸于是去借錢。那時(shí)候爸媽剛到外鄉(xiāng)，沒什么熟人，于是請(qǐng)當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)幫忙。村委會(huì)一個(gè)自以為了不起的干部笑爸爸：“啥？你那瘦骨頭黃毛丫頭要上初中？聰明的話你就不會(huì)有這個(gè)念頭了！”爸爸碰了釘子，于是去喝酒，那晚我和媽媽找到他的時(shí)候，已是夜里十一點(diǎn)鐘。爸爸摔在一個(gè)墻角里，臉上全是血，卻不知道疼，只是一個(gè)勁地抱著我哭，我卻沒有哭，只是整夜地守在爸爸的.床前。爸爸的囈語很傷我的心：“回去吧，我不要流浪……不要……”那晚我哄爸爸像哄孩子。我盯著桌角的煤油燈，發(fā)誓要讓爸爸媽媽因?yàn)槲叶�驕傲，發(fā)誓要考上大學(xué)，讓他們幸福。

　　于是我去找校長(zhǎng)，用流利的普通話和校長(zhǎng)說話，表明我的信念：我要讀書。我要讀書！校長(zhǎng)呆住了，他似乎不相信一個(gè)十幾歲的小丫頭如此堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。最后校長(zhǎng)留下了我，給了我一條求學(xué)路。艱難的生活中，我沒有太多的感慨，也不曾有太多的眼淚。我知道，生活如此造就我，就是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝脆弱。朋友，把你的手給我，讓我們一起來乘風(fēng)破浪，架起心靈的堤壩，戰(zhàn)勝脆弱！

優(yōu)秀中學(xué)生作文10

　　“校園內(nèi)漆黑一片，唯有七年級(jí)（2）班有黯淡的燈光閃爍；所有的教室都吵吵鬧鬧，唯有七年級(jí)（2）班的學(xué)生在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下背誦著剛學(xué)過的詩(shī)歌。昨天晚自習(xí)的七（2）班，猶如學(xué)校的一盞明燈，把我這個(gè)校長(zhǎng)的心照得一片光明。校園停電的事還會(huì)發(fā)生，希望下次停電，會(huì)有另一種燈火輝煌[注: 形容夜晚燈光明亮的繁華景象。]的喜人景象出現(xiàn)在我們的校園內(nèi)……”

　　校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話，又點(diǎn)亮了我心中的那盞燈，點(diǎn)亮了我們?nèi)�班同學(xué)心中的那盞燈。大家不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地把目光投向班長(zhǎng)王珂——

　　不知什么原因，學(xué)校近來晚自習(xí)常出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象。每當(dāng)此時(shí)，拍桌子的聲音、大聲喧嘩的聲音都會(huì)從各個(gè)班級(jí)同時(shí)發(fā)出。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在到了最能反映個(gè)人修養(yǎng)和班級(jí)整體素質(zhì)的時(shí)候了。讓我們閉目養(yǎng)神，安靜等待一會(huì)兒，相信電一會(huì)兒就會(huì)來的�！钡谝淮瓮ｋ姡�班長(zhǎng)王珂就用這句話，讓我們七（2）班很快安靜了下來。當(dāng)時(shí)，她，仿佛是黑暗中的一盞燈，迅速點(diǎn)亮了全班同學(xué)的心靈。

　　昨晚的突然停電，我們班沒有出現(xiàn)任何雜音，同學(xué)們依舊準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神，等待來電。然而，卻有一束燈光從一個(gè)座位移向講臺(tái)�！巴瑢W(xué)們，讓我們共同享用老天爺特意為我們安排的這個(gè)特別的學(xué)習(xí)情境，來復(fù)習(xí)一下我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的古詩(shī)吧！月下詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始，《次北固山下》預(yù)備齊——”黑暗的校園內(nèi)，詩(shī)歌背誦的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。班長(zhǎng)王珂在燈下領(lǐng)背的神情在每一個(gè)同學(xué)心中熠熠生輝。

　　“下面播送七（2）班王珂同學(xué)的來稿：在剛剛結(jié)束的男子乙組100米決賽中，我班的'張冬麒同學(xué)在前50米落后的情況下，咬緊牙關(guān)、奮力追趕，終于在終點(diǎn)力壓群雄，獲得了冠軍，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我們向他表示祝賀！同時(shí)也希望所有運(yùn)動(dòng)員，向張冬麒同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在自己的比賽項(xiàng)目中，發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jī)�！�

　　不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，王珂同學(xué)更是給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她不僅自己積極報(bào)名、刻苦訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)取比賽成績(jī)，而且認(rèn)真組織班級(jí)同學(xué)，發(fā)揮特長(zhǎng)、踴躍參賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她活躍在每一個(gè)比賽地點(diǎn)，哪里有我班同學(xué)比賽的身影，哪里就有她鼓勵(lì)和指導(dǎo)的身影。只要有同學(xué)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，廣播里就能聽到她贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的稿件。她，成了七（2）班同學(xué)誓奪團(tuán)體總分第一名一盞航標(biāo)燈。在她的組織和帶領(lǐng)下，七（2）班全體同學(xué)終于如愿以償[注: 償：實(shí)現(xiàn)、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。]，奪得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體冠軍。

　　我相信，不用太久，這盞燈一定會(huì)在我們班、我們校園形成燎原之勢(shì)！

優(yōu)秀中學(xué)生作文11

　　她有一雙巧手，一雙丹鳳眼和一條馬尾辮，像足了“文藝女孩”。一首首小詩(shī)精美絕倫，一篇篇美文賞心悅目，一份份作業(yè)寫滿了她的認(rèn)真。其實(shí)，她不光有文藝范兒，而且學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可稱得上是我的“無敵后桌”了。

　　這不，她又拿出作品來讓我們大飽眼福了！那一次徐老師讓我們第一次嘗試寫小詩(shī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都絞盡腦汁認(rèn)認(rèn)真真地寫著，一絲不茍地畫著著，一遍遍小心翼翼地涂抹著。當(dāng)圖文并茂的作品完成的那一刻我滿心歡喜，想著第二天老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候那眉飛色舞的樣子，心里偷偷地樂了半天。

　　第二天一早，同學(xué)們到學(xué)校紛紛把各自的作品拿出來亮相�？僧�(dāng)她把自己的作品拿出來的那一刻，我們的下巴都要掉下來了！哇，這作品簡(jiǎn)直堪稱完美！精美的邊框、細(xì)致的勾勒、和諧的'色彩再加上新奇的內(nèi)容，令我們羨慕不已。我想，自己何年何月才能達(dá)到她這個(gè)水平呀！徐老師看到了如此驚艷的作品，樂得合不攏嘴，就像撿到了寶貝一樣高興。她看了又看，并激動(dòng)地在同學(xué)面前猛夸了一通。從此以后，詩(shī)歌作業(yè)就成了她的拿手好戲，我們這群觀眾看著，看著，也學(xué)會(huì)了不少東西。

　　寫詩(shī)繪畫似乎都是她的天賦，只要握起畫筆，就能變成一幅幅精美的畫卷。有一次，她接到出一期科技節(jié)黑板報(bào)的任務(wù)，立馬收集資料，在短短的三天之內(nèi)就完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。她和她的團(tuán)隊(duì)們既畫出了未來生活的向往，又用文字普及了科學(xué)知識(shí)，吸引了許多同學(xué)駐足觀看。

　　她就是我的無敵后桌——小姚。一個(gè)心靈手巧，才華橫溢的女孩。

優(yōu)秀中學(xué)生作文12

　　生機(jī)勃勃的春天過了，炎熱難耐的夏天過了，寧?kù)o致遠(yuǎn)的秋天便到了。秋天，沒有春天的絢爛，也沒有夏天的蓬勃，更不會(huì)有冬天的潔白，但是，秋天那平靜的太陽(yáng)，平靜的水，平靜的風(fēng)，給人寧?kù)o高遠(yuǎn)、心靈淡定的感受，輕拂過世事的`塵埃。然而秋姑娘總是步履匆匆，還沒讓我們品夠秋天的美便匆匆而過。每每秋天來臨時(shí)，我總在心里想：要是時(shí)間能一直停留在秋天，那該多好！

　　我愛秋天的天空。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，就像一塊用清水洗過的藍(lán)寶石，潔白無瑕的云在藍(lán)天中變幻莫測(cè)，給人以無盡的想象。

　　我愛秋天的小河。秋天的小河別有一番特色，清澈見底的河水倒映著藍(lán)天白云，一陣微風(fēng)拂過，藍(lán)天碎了，白云碎了，小河也碎了，它們?nèi)谠诹艘黄穑�給人深深的醉意。

　　我更愛秋天的菊花。秋天，百花凋謝，只有菊花，傲寒生長(zhǎng)。菊花，雖然有傲骨但沒有傲氣，雖然身軀渺小但生命力頑強(qiáng)。它們隨處可見，在公園里、在小河邊，在田野里……不管在哪里，不管命運(yùn)給予它的是肥沃還是貧瘠，它都能成就花香。菊花也因此成了多少文人騷客的�？汀２灰�人夸好顏色，只留清氣滿乾坤——那是菊花的無私奉獻(xiàn)、默默無聞，也是王冕的豪言壯志；寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中——那是贊美菊花不畏北風(fēng)的精神，更是在贊美不畏權(quán)貴的人士；不畏風(fēng)霜向晚秋，獨(dú)開眾卉已調(diào)時(shí)——那是贊美菊花的頑強(qiáng)生命力和它的與眾不同……似乎一切美好的品質(zhì)都集中在了菊花身上。菊花給我?guī)�來的是秋天的�?bào)曉，是生命的感悟，是一種深邃的思考……

　　我愛秋天還有一個(gè)理由，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。經(jīng)過春天的辛勤耕耘，夏天的蓬勃生長(zhǎng)，秋天終于豐收了，帶給人們成功的喜悅。每年秋天，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著抹不去的笑容。

　　我愛秋天，所以我希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在秋天，和我一起在秋季駐足流連，但我知道時(shí)間是不會(huì)停止的，四季輪回的腳步不會(huì)停下，只有這樣生命才能彰顯美麗精彩，生活才會(huì)多姿多彩，讓我們用心體會(huì)四季的魅力吧！

優(yōu)秀中學(xué)生作文13

　　我小時(shí)候發(fā)生的童年趣事如夏日夜里的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，其中，最亮的一顆星星仿佛童年里最搞笑、最有趣的事。

　　那件最有趣的事，那個(gè)閃耀的星星，當(dāng)數(shù)在千龍湖打水漂了。

　　在我三年級(jí)的暑假里，爸爸每天都陪我去千龍湖附近鍛煉身體，我們?cè)谀抢锱芘懿�、打打羽毛球。我們累的時(shí)候，就看看千龍湖的美景，呼吸這新鮮空氣，沐浴著清晨的陽(yáng)光、仿佛整個(gè)人都要陶醉這大自然中。

　　一天，我們坐在千龍虎旁邊休息。突然，爸爸說：“你會(huì)過打水漂嗎？”我聽了有些納悶，我還是第一次聽到“打水漂”這個(gè)詞呢。爸爸看著我納悶的表情，詳細(xì)地給我解釋。解釋完后，爸爸彎腰在草叢理?yè)炱鹨粔K小石子，用力向湖面甩過去。頓時(shí)，那塊小石子在湖面上飛躍，小石子飛行的軌跡形成了一條美妙的弧線，湖面上也激起了一圈圈好看的漣漪，更奇妙的是，石子并沒有向往常一樣快速沉入水底，而是像彈球一樣在水面上頑皮地彈跳著前進(jìn)，跳起，前進(jìn)，再跳起，再前進(jìn)……我心里默默數(shù)著：“一、二、三、四……”�！罢媸翘�神奇了�！蔽覍�(duì)爸爸說著，迫不及待地自己撿起一塊石子，向湖里扔去，只見咕咚一聲，石子迅速沉下，瞬間不見了蹤影。

　　頓時(shí)，我失望了，原以為我的石子也會(huì)像爸爸甩出去的'石子一樣在水面上飛行呢。不過我沒有氣餒，又撿起一塊，再次向湖里扔去，又是咕咚一聲沉入水底。我又嘗試了幾次，結(jié)果都是一樣，我快泄氣了。而爸爸卻在一旁嘿嘿的偷笑。

　　爸爸笑著說：“沒這么簡(jiǎn)單，還是讓我來教你吧。做事情，要先知道應(yīng)該怎么做、怎么做才能做得最好，現(xiàn)掌握了要領(lǐng)，才能去實(shí)踐�！�。我覺得爸爸的話對(duì)極了，我回想起爸爸做的時(shí)候是“甩”而不是“扔”，于是我仔細(xì)回想爸爸的動(dòng)作，并且叫他又示范了好幾次，我知道怎么甩石子了，才又去撿起一塊石子，向湖面甩去。

　　“耶……”看著我的石子在水面上飛翔，我高興得叫了起來�？墒牵�當(dāng)我還沉浸在歡樂中是，石子只飛了幾下，就沉下去了，我不禁失望起來。

　　爸爸說，要甩出漂亮的石子，必須要多實(shí)踐多練習(xí)，等到熟能生巧的時(shí)候，你甩出的石子就可以飛得很遠(yuǎn)了。

　　接下來的一段時(shí)間里，我反復(fù)練習(xí)著。我甩著甩著，發(fā)現(xiàn)我甩出的石子越飛越遠(yuǎn)，到了最后，我?guī)缀蹩梢运Τ龊桶职炙Φ氖�子飛得一樣遠(yuǎn)、一樣漂亮美妙了。

　　這個(gè)時(shí)候，我才停下來休息喘氣。雖然累，我卻十分高興。

　　現(xiàn)在想想，這件過去很久的事情有些幼稚，但在我童年中，甩石子打水漂確實(shí)給了我很多樂趣和歡樂，我難以忘記這件童年趣事——打水漂。

優(yōu)秀中學(xué)生作文14

　　快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！ 我的快樂收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎？ 我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我！甜蜜的寒假寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！ 初七晚上，我們一家三口子高興地

　　乘上了開往北京的火車。第二天，我一覺醒來就到達(dá)了目的地——首都北京，我們要去參加中央電視臺(tái)（CCTV）《歡樂之家》競(jìng)賽。 劇組是這樣安排的：前四天排練，二天演出，一天游玩。前四天我們的節(jié)目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開始準(zhǔn)備了，化妝師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多，我也被打扮的像一只花蝴蝶，我們?nèi)�家信心十足地去參賽。我們�(cè)诘诎搜莶�廳演出，里面的彩燈多得數(shù)不勝數(shù)，舞臺(tái)上裝飾的溜光異彩。節(jié)目開始錄制了，我表演的是古詩(shī)朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽，我的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。媽媽表演的是豫劇《誰說女子不如男》，劇組里讓我爸爸拉京胡，他在這個(gè)板塊得了個(gè)滿分。演出過后，我們和幾個(gè)導(dǎo)演合影留念，還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個(gè)著名的主持人，他四方臉，說話很沉著。我讓他簽名，簽完后我說：“三科又！”他說：“友啊胃友科目！”。 離開了CCTV，我們來到了天安門廣場(chǎng)、參觀了人民大會(huì)堂、太平洋海底世界，在太平洋海底世界，我可開了眼界了。里面五顏六色的魚多的沒法數(shù)，來到了海底隧道，只見一位潛水員正在和一頭鯊魚玩呢，看！他把自己的頭伸進(jìn)了鯊魚的嘴里，在這剎那間他的頭又縮了回來，我們都為他捏了一把汗，看來他和鯊魚夠親了。

　　以前，我從來沒有見過這么美麗的海洋生物，這次我終于一飽眼福了，而且還學(xué)到了很多知識(shí)。最后，我們登上了中央電視塔和中華世紀(jì)壇。 這次北京之行，是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。春節(jié)印象在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的'日子，迎面撲來�？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。 年近而立，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長(zhǎng)了一歲，見識(shí)又多了一成，與其說春節(jié)是個(gè)最快樂的時(shí)候，不如說是個(gè)讓人猛然意識(shí)到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。 泛泛地祝賀一下，說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點(diǎn)鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節(jié)目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場(chǎng)人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節(jié)不過是一年365天里平平常常的一天，我們對(duì)它注入了太多的文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作，因而顯得格外沉重。

優(yōu)秀中學(xué)生作文15

　　人生像旅行，總是在驛站與朋友不期而遇，這朋友可以是父母、老師、可以是同學(xué)、玩伴，也可以是小狗，甚至可以是一場(chǎng)不期而遇的毛毛雨。最近的一次月假，我就有過一段這么暖心的經(jīng)歷！

　　這是一次跨年的月假，從20xx年的xx月xx日放到20xx年的元旦，今天是月假第一天，在校園苦苦等待的我在沒有盼到老爸之前，卻喜出望外盼來一場(chǎng)柔柔的毛毛雨，在雨中我擁抱了珊珊遲來的.老爸，當(dāng)我哼著《剛好遇見你》和老爸走出校園，心中滿是愜意！

　　第二天中午，用過午餐后，爸爸提議去龍洞灣后面的山間小路走走，我也正有此意，兩爺子有說有笑經(jīng)過龍洞小區(qū)、怡鳳苑，向龍洞漁莊方向走去。前面是一條鄉(xiāng)間小路，迎面跑來一只棕黃色小狗，支愣著耳朵，圓圓的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，感覺萌萌的！

　　忽然從路旁一幢小洋房里飄出了歌聲：“我們哭了，我們笑了…”正欲前行的小狗竟然停下了腳步，再次支愣起耳朵，還把頭歪向了靠門的一邊。"爸爸，小狗貌似在聽歌呢！”“嗯，有點(diǎn)像，咱們先瞧瞧再說吧！”小狗擺完pose后，又打算繼續(xù)向前走，剛走幾步，屋內(nèi)音樂似乎又高了八度。“我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆…”李玉剛唱得很起勁，小狗停止了前行，撒開前腿，支愣著雙耳，側(cè)著頭，樣子深沉而投入！

　　“真有意思，老爸，我要有這樣一只狗就好啦！”“是挺招人喜歡的，還懂音樂，是李玉剛的忠實(shí)粉絲��！”爸爸開起了玩笑，雖然并不好笑，"瞧，小狗是不是聽厭了，又在踱步了！”“可能吧，這樣的歌，相對(duì)于小狗，也許和人類聽鳥語一樣，聽個(gè)熱鬧但肯定聽不明白…”“我們唱著時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱，到底是為什么，因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗……”屋子里的歌聲打斷了我們父子的交流，萌萌的小狗又蠢蠢欲動(dòng)，除了頭、耳、腿不停之外，圓滾滾的身子也左右擺動(dòng)著，這忘情森巴舞看傻了我們父子，直到屋內(nèi)音樂戛然而止，這只從音樂的魔咒中解脫的小狗才箭一樣跑開，消失在前方的田垅邊！

　　“哈哈，太有意思了，不早也不晚，剛好在這遇到一個(gè)小生靈，又目睹了一段曠世舞蹈，它的忘情讓人著迷，原來專注竟是這樣美好，看來我得向它學(xué)習(xí)，認(rèn)真做一件事，可以創(chuàng)造奇跡呢！”我大發(fā)感嘆�！白甙�，兒子，咱們回去！”爸爸摸了摸我的頭，提議道。

　　路邊的山水不再吸引我，我們兩爺子匆匆往回走，走到接近小區(qū)的位置，眼尖的我又看到了那只小狗，它正優(yōu)雅地迎著風(fēng)慢步前行�！帮L(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x，如果再相遇，我想我會(huì)記得你……”，我故意大聲唱起來，我以為這樣小狗會(huì)再次翩翩起舞，然而小狗置苦罔聞的走開啦！“咦，小狗怎么沒反應(yīng)呢？”我好奇怪。

　　“我分析：第一，它對(duì)電聲伴奏敏感，對(duì)人聲遲鈍些；第二，它是‘剛絲’，只熟悉李玉剛的聲音也大有可能！”爸爸半開玩笑半當(dāng)真地說�！班�，您說得有一定的道理！”我對(duì)老爸豎起了大拇哥，“盡管我不敢茍同，可目前也沒有更好的解釋！”

　　小狗走遠(yuǎn)了，它聞歌起舞的樣子卻留在了記憶里，在這寒冷的冬天，它的專注顯得珍貴又美麗！散步結(jié)束，回程路已呈現(xiàn)眼前！看著鏡頭中的自己，我想，生命的長(zhǎng)河，每次遇見都是珍貴的，無論是父母、老師、同學(xué)、伙伴，還有不期而遇的小雨、剛好遇見的小狗…

　　佇立窗前，憶著小狗，耳邊又想起了那熟悉的歌聲：如果再相遇，我想我會(huì)記得你！

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