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（薦）感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字1
這個(gè)寒假我覺得非常有意思，因?yàn)槲业臅苌隙嗔艘槐緯�，這本書就是法布爾的《昆蟲記》。
這本書帶我走進(jìn)了昆蟲的世界，感知了鳥語花香。其中有一個(gè)昆蟲讓我十分感動(dòng)。沒錯(cuò)，它就是狼蛛。讓我來講述一下它的故事。人類對蜘蛛的印象不是多好，但狼蛛是一支好的蜘蛛。8月里，許多雌狼蛛都在產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后的狼蛛，非常虛弱，盡管如此，它們?yōu)榱瞬蛔尯⒆邮艿絺�，就把卵背在身后的絲囊上。當(dāng)夏天結(jié)束時(shí)，雌狼蛛就會(huì)背著卵曬太陽，還不時(shí)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著卵，生怕自己的孩子，沒被陽光照射到。到了9月份，小狼蛛健康地生出來了，而雌狼蛛，卻因勞累而死。
多么偉大的狼蛛，多么可敬的母親，多么無私的母愛。我不由得想起了我的母親。母親成天為我們操碎了心，為我們做盡了事，把我們照顧的無微不至，相當(dāng)?shù)捏w貼入微。從吃穿住用，到玩耍學(xué)習(xí)，都離不開母親的身影與再三的叮嚀。母親有時(shí)換來的'卻是我們不理解漫不輕心的煩感。可是母親無怨無悔，任勞任怨，含辛茹苦把我養(yǎng)大，我們應(yīng)該給母親做一些力所能及的事情。
讀完這本書，我感受到了深深的母愛，狼蛛雖是昆蟲，她也懂得照顧孩子，讓我充滿敬佩之情，對于我的母親，此時(shí)此刻我已經(jīng)無法用語言表達(dá)我的感激。俗話說誰言寸草心，報(bào)得三春暉！
大愛無言，大孝無聲，接下來的日子里我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)生我養(yǎng)我的母親！
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字2
最近，我讀了法國作家——法布爾寫的《昆蟲記》。這本書是作者懷著對生命的尊重和敬畏之情，用五十余年的時(shí)間深入到昆蟲世界，用畢生的精力對昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特征而寫成的。
《昆蟲記》讓我真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界奇妙、認(rèn)識(shí)了不一樣的昆蟲生活。我們平時(shí)一看見蒼蠅就恨不得把它打成稀巴爛，但在《昆蟲記》中它們的幼蟲會(huì)分泌消化液溶解一些小型動(dòng)物的尸體，如：鼴鼠、老鼠，然后吸食。如果沒有它們，世界上就會(huì)布滿各種各樣的動(dòng)物尸體。我們平時(shí)聽見糞金龜、蜣螂就覺得惡心，因?yàn)樗鼈兝蠂鞣N糞便轉(zhuǎn)，其實(shí)它們是自然界的清潔工，如果沒有了它們，世界上可能就得臭氣熏天。
讀了《昆蟲記》，我不僅學(xué)到不少昆蟲的知識(shí)，而且眼界變闊寬了。我在水塘邊看到2只蜻蜓追逐飛舞，我會(huì)告訴身邊的'人這是蜻蜓在交合、繁衍后代，我們不要去驚擾它們。毛毛蟲吃食植物的葉子，以前我認(rèn)為它是大害蟲，但現(xiàn)在我知道它將化成五彩的蝴蝶，為世界增添無盡色彩，也為植物傳播花粉。
我終于領(lǐng)悟到了“各種生命都是自然界中不可缺少的一部分”的真諦。那些讓人厭惡的小昆蟲是自然世界中不可缺少的一部分，所謂的害蟲也有對世界不可磨滅貢獻(xiàn)。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字3
《昆蟲記》一書記錄了昆蟲的真實(shí)生活。故事曲折奇特。在書中，我了解到昆蟲世界上最愚蠢、最愚蠢的是蟬，最無情的是螳螂，當(dāng)蟬產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻小的昆蟲，當(dāng)蟬產(chǎn)卵時(shí)，這些昆蟲把蟬作為食物，但蟬看到昆蟲在腳上，但沒有危機(jī)感，如果蟬踩死昆蟲，那么蟬卵就不會(huì)被昆蟲吃掉。
螳螂是個(gè)壞家伙。為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞下它的親戚。更可恨的'是，它會(huì)在一個(gè)地方產(chǎn)卵后離開，不會(huì)關(guān)心孩子的健康生活。這種不可思議的現(xiàn)象與人類完全不同。記事起，我的父母都很愛我，我家還有一個(gè)愛我的妹妹。不僅如此，世界上總有真情實(shí)感使是不認(rèn)識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助或幫助。說到這里，我想起了一個(gè)溫暖的消息：幾天前的一個(gè)中午，一位老人推著一輛四輪手推車，一位老阿姨坐在手推車上。突然下起了大雨，老人走過去。一個(gè)準(zhǔn)備吃午飯的七中學(xué)生看到老人趕緊去，用雨布蓋住老太太，給老人雨傘，但背后濕透了。他把兩個(gè)老人送到一個(gè)可以防雨的地方，讓老人等小雨離開，但他沒有走幾步看到老人準(zhǔn)備在雨中離開，他害怕老人在雨中，讓他在這里等著，他去附近買了一把新傘，新傘給老人，看著老人拿著傘，他回去和同學(xué)一起吃飯。
正是因?yàn)槊總�(gè)人都有愛，我們的生活才有親情和友誼……我多么希望昆蟲世界里有這樣一個(gè)溫暖的家，一份溫暖的愛。我還是希望螳螂一家能團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字4
這是我第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事��！種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
通過讀書，我不僅了解到了很多昆蟲的習(xí)性，還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。
<<昆蟲記>>讀完后，我從書里看出法布爾對昆蟲的喜愛和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的.對象。在法布爾的書中，昆蟲演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演著主角。它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的思想感情。法布爾的精神也是值得大家學(xué)習(xí)的。要寫完十卷<<昆蟲記>>是何等困難，這不僅需要耐心與毅力，還要堅(jiān)持不懈，持之以恒。法布爾他卻做到了，他觀察某種昆蟲，一觀察就是幾個(gè)小時(shí)，幾天，或更長的時(shí)間，這還不夠說明他的耐心與毅力嗎？他遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈，用一生的時(shí)間寫完<<昆蟲記>>，他的這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們只有用心去品味這本書的精華，才能對他所研究的昆蟲有更深一層次的認(rèn)識(shí)。
放下書，我掩卷長思：我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。遇到困難，第一個(gè)念頭就是問媽媽，問同學(xué)，找老師，而不是用心思考，努力自己解決。法布爾這種對科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是最值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績一定會(huì)大大地提升了，就像我做糾錯(cuò)本一樣，如果我堅(jiān)持的話，我的成績一定會(huì)更好的。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字5
今天，我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店，高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手，小心翼翼地打開，立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。
《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極，如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的`環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。
合上《昆蟲記》，細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。我體會(huì)到了：作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，小小的昆蟲蘊(yùn)含著大學(xué)問。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物，了解萬物的奇妙!將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家!
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字6
《昆蟲記》一書的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來養(yǎng)蟲子。他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的研究，終于寫出了這部著名的《昆蟲記》。
書中記載了各種昆蟲，一些弱小的昆蟲生動(dòng)可愛，如螢火蟲、金龜子；有些非常兇猛，例如螳螂和蝗蟲。
我最喜歡螢火蟲了。你知道螢火蟲吃什么嗎？它吃蝸牛。螢火蟲先是用它獨(dú)特的武器麻醉了蝸牛，然后把它一塊一塊地吃掉。一只小小的`螢火蟲竟然可以輕而易舉地吃掉比自己體型大三四倍的動(dòng)物，真是令人驚嘆。
看了這本書，我知道了很多昆蟲的習(xí)性，比如螳螂愛吃蝗蟲，沙泥蜂愛吃毛毛蟲等等。同時(shí)，我也覺得人類和昆蟲相比太渺小了。一些方面。在面對強(qiáng)大的對手時(shí)，小蟲子可以利用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人，值得我們學(xué)習(xí)。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字7
一天，我放學(xué)回到家，看到媽媽正仔細(xì)地拿著一本書看，我叫媽媽一生，媽媽都沒有理我。我心想：“咦？什么書讓媽媽看得如此入神？”我湊上去一看，書名叫《昆蟲記》，等媽媽看完了，我拿了過來，主要內(nèi)容是講螞蟻認(rèn)路，里面介紹了螞蟻認(rèn)路本事特別奇妙，是用景物來認(rèn)路的。讀完之后，當(dāng)時(shí)我心血來潮，心想：“螞蟻認(rèn)路？不行能那么神吧，不行，我肯定要去試一下�！蔽乙徊蛔龆恍�，立即爬下樓看看螞蟻在干什么，再試試它們的認(rèn)路本事究竟有多強(qiáng)。
我下樓，來到螞蟻常常出沒的地方，發(fā)覺一些螞蟻正勞碌的找尋食物，我便挑了幾只螞蟻進(jìn)行試驗(yàn)。我一起先用了一些石子攔住了螞蟻的去路，結(jié)果螞蟻都是繞道而行。之后，我又換了一些雜物來攔住螞蟻的'去路，但結(jié)果還是和原來一樣，它們最終還是會(huì)回到原來的路上。忙了半天，累得我滿頭大汗，天氣太燥熱，我便回到我的“空調(diào)房”去了。
讀著《昆蟲記》，我好佩服法布爾，他能寫出這么多好玩的昆蟲，他肯定特別辛苦，不論刮風(fēng)還是下雨，燥熱還是寒冬，他都要堅(jiān)持視察昆蟲。這種執(zhí)著努力，不怕苦的精神，值得我學(xué)習(xí)。
假如我們大家都酷愛科學(xué)，學(xué)會(huì)利用科學(xué)，那我們?nèi)祟惖纳罹妥哌M(jìn)高科技時(shí)代了。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字8
“昆蟲的裝死”這個(gè)題目吸引了我，我心想：“昆蟲是怎么裝死的？它們?yōu)槭裁匆b死？”我的心里產(chǎn)生了許多疑問。我讀了這篇文章，諸多的疑問都一一有了答案。
作者先研究的對象是大頭黑步甲，它是一個(gè)兇狠的`剖腹殺手。他裝死的時(shí)候，爪子蜷縮在肚腹上兩只觸須軟塌塌的交叉在一起，兩個(gè)鉗子都張開著，不得不說它裝的還真像啊。
作者連續(xù)做了許多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大頭黑布甲靜臥的時(shí)間在逐漸的延長，時(shí)間分別為十七分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十三分鐘，五十分鐘。讀到這里時(shí)，我的心頭涌上一股敬佩之情。作者做了那么多次實(shí)驗(yàn)，很精準(zhǔn)的記了每次實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。如果是我，可能早就沒有耐心了。五次實(shí)驗(yàn)加起來的時(shí)間將近兩個(gè)半小時(shí)，只為得出一個(gè)結(jié)論――昆蟲連續(xù)假死時(shí)，每一次的持續(xù)時(shí)間都不同，長短不一。
我的疑問都有了答案。此刻，我卻深深的敬佩作者的精神！我們在生活中也要學(xué)習(xí)作者這樣耐心的態(tài)度，做任何事都要堅(jiān)持不懈。作者做實(shí)驗(yàn)不只是做一次，而是連續(xù)做好多次，體現(xiàn)出作者對工作態(tài)度認(rèn)真，高度負(fù)責(zé)，也感受到作者對昆蟲的喜愛和對大自然的熱愛。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字9
《昆蟲記》的偉大作者是法國作家法布爾。他有哲學(xué)家的一般思想，藝術(shù)家的一般觀察能力，作家的一般感受和表達(dá)能力。他花了一段時(shí)間觀察和研究昆蟲，并把它們記錄下來。這部讓他一生努力工作的杰作被翻譯成50多種單詞。
經(jīng)過作者的描述，我可以想象昆蟲在活動(dòng)中的畫面，蟬在唱歌，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕食。多么神奇的.自然啊。動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食和寄生，昆蟲也有類似的場景。蟬產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻小
小蟲子，會(huì)把自己的卵產(chǎn)在蟬卵上，這種小蟲子發(fā)育比蟬快幾個(gè)月，這種小蟲子幼蟲把蟬卵作為食物，供自我生長發(fā)育所需。
小時(shí)候看《黑貓警長》動(dòng)畫片的時(shí)候，有一集講述了母螳螂結(jié)婚當(dāng)晚吃掉公螳螂，然后黑貓警長來破案的故事。我一直以為這只是編造的�？赐辍独ハx記》，我發(fā)現(xiàn)這部動(dòng)畫片是一個(gè)真實(shí)的科教故事。讓我知道螳螂是一種
無情的昆蟲，母螳螂會(huì)吞下它的親戚，產(chǎn)卵后再也不會(huì)回來，不管自己的孩子是否能健康成長！
在這本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與生活感知相結(jié)合，在對昆蟲日常生活習(xí)慣和特征的描述中反映了作者對生活的獨(dú)特愿景。字里行間充滿了作者自己對生活的熱愛。
在這本書中，作者并沒有通過解剖和其他過程來完成他的作品，而是個(gè)人融入了大自然，無論野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn)如何，就像描述黃蜂一樣。作者詳細(xì)描述了如何冒險(xiǎn)觀察黃蜂巢，以及如何理解黃蜂的習(xí)慣，這是非常精彩和有趣的。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書。當(dāng)我無事可做的時(shí)候，我拿起它，沉浸其中，仿佛在和法布爾一起探索昆蟲世界的奧秘。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字10
讀完《昆蟲記》，我的收獲很大。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、博物學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾的著作。他用畢生的時(shí)間和精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和昆蟲為生活、繁衍種族所進(jìn)行的斗爭。根據(jù)這些觀察，法布爾做了詳實(shí)的筆記，最后編寫出了這部在法國自然科學(xué)史、文學(xué)史上都很有影響的巨著。
作者熱愛這個(gè)世界，熱愛生命，他執(zhí)著于科學(xué)，并為此不懈努力。比如，他觀察蛛絲，細(xì)致入微，“由幾根更細(xì)的線纏合而成的，好像大將軍劍柄上的鏈條一樣。更使人驚異的是，這種線還是空心的，空的地方藏著極為濃厚的黏液。”如果沒有法布爾的描述，我自己很難發(fā)現(xiàn)蛛絲竟然是空心的。以前，我也見過蜘蛛網(wǎng)，只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，卻從沒有留心仔細(xì)觀察過。讀完這部書，讓我覺得自己所處的世界特別奇妙，如果耐心觀察，就能學(xué)到很多，正如那句俗語“處處留心皆學(xué)問”。大自然慷慨地向我們展示著一切，是我們自己選擇忽視了這一切。
其實(shí)，每種生命的存在都是奇跡，無論大小。我以前是不懂的。要感謝《昆蟲記》，帶我領(lǐng)略了諸多昆蟲的生活。以前，我只會(huì)覺得夏天的.蟬鳴很吵鬧�，F(xiàn)在，我知道蟬是夏天的歌唱家，我能夠聽到的每一聲蟬鳴，都是它們積攢了4年的能量。剛出生的蟬只是憑借本能在土里挖出個(gè)洞，躲在洞里為的是以后有足夠的養(yǎng)分在夏天鳴叫。這一躲，就是好幾年。當(dāng)我再次聽到蟬鳴時(shí)，我心中滿是對蟬的佩服，它們能蟄伏那么久，而我碰巧在這個(gè)夏天和出洞鳴叫的蟬相遇，真的很奇妙。
在人類看來，昆蟲的世界太小了�？删褪窃谶@微小的世界里，也充滿了無盡的戰(zhàn)亂和紛爭。有的昆蟲不勞而獲，只想截取他人的勞動(dòng)果實(shí)；有的昆蟲為了存活，要吃掉其他昆蟲的卵……為了生存，大家都拼盡全力。這是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，也是一個(gè)多姿多彩的世界。那些人們生活中司空見慣的小蟲，在法布爾的筆下妙趣橫生。
平時(shí)不怎么喜歡讀科普書的我，被這本書深深地吸引了。這是一本讓人受益匪淺的書，希望更多的人能夠發(fā)現(xiàn)這本值得一讀的好書！
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字11
最近，我讀了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，花了將近20年的時(shí)間。我愛不釋手，一口氣讀了三遍。 《昆蟲》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家園、昆蟲的食物；它還讓我了解了昆蟲的生活習(xí)性、本能和策略。法布爾以通俗易懂的故事形式，為我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。從這本書里，我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的，是草原上的清潔工；小球?yàn)閷殞氉銎恋囊路鼈兪抢ハx世界的聰明裁縫；蟬是大自然的歌手，是自給自足的勤勞的人，螞蟻是兇猛的掠奪者，一口氣把蟬來之不易的食物統(tǒng)統(tǒng)搶走。由此，我認(rèn)為法布爾是一個(gè)有著驚人耐心、細(xì)心觀察和努力工作的人。與他相比，我很慚愧。
一旦遇到問題，我不用腦子就問媽媽；尤其是因?yàn)樯蠈W(xué)期期中考試的`馬虎和粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級的后腿，讓我后悔莫及。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無盡的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)。我認(rèn)為這是一本值得一讀的好書。凡是讀過《昆蟲記》的人，都會(huì)被大自然的神秘所吸引。來看看！
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字12
你知道嗎？在普羅旺斯的村莊里，有這樣一片雜亂的灌木叢，里面長滿了小尖葉，是的！它叫橡樹。
橡樹上長著許多黑色和明亮的“漿果”，村民們經(jīng)常把它摘下來，放進(jìn)嘴里吃。用牙齒咬它會(huì)裂開，有一種微苦的甜味，結(jié)果會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。
但這種非常美味的`水果，不是漿果，真相可能會(huì)讓你感到驚訝！這種“漿果”實(shí)際上是一種叫做胭脂蟲的昆蟲。如果你用放大鏡仔細(xì)尋找它的蟲頭、腹部和爪子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都不是昆蟲的基本特征，看起來像一個(gè)小黑球。
“這不是漿果嗎？即使沒有昆蟲的基本特征，它怎么能被稱為昆蟲呢？”如果你有這樣的問題，看看科學(xué)家們是怎么做到的！
科學(xué)家們假設(shè)，動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)的痕跡可以在球與樹枝的接觸面上找到。小珠子很容易從樹枝上摘下來，就像摘漿果一樣，完好無損。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字13
《昆蟲記》，法布爾所著。法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家�！独ハx記》一書，記載了他飼養(yǎng)昆蟲的所見所聞所感，其語言文字生動(dòng)有趣，讓更多的人了解到了昆蟲。
在我讀完這本書后，我明白了許許多多以前未曾發(fā)現(xiàn)過的，神奇有趣的事。
蜜蜂，一種團(tuán)體合作的動(dòng)物，是傳播花粉以及授粉的重要媒介。其作用跟蝴蝶無二樣，卻因其對花草無害，而被公認(rèn)為花朵界的授粉大師。
蟋蟀，是一種獨(dú)居性動(dòng)物，其生性孤僻、好斗，常于夜間出沒。民間流傳著一種游戲，叫做斗蟋蟀。就是把兩只雄蟋蟀放在一起，兩只生性高傲的雄蟋蟀就會(huì)因底盤糾紛而大打出手。而孩子們就是看兩只雄蟋蟀斗架作樂。
螢火蟲，一種在夜間出沒飛行的美麗夜間精靈。在閱讀《昆蟲記》前，我一直認(rèn)為像這樣美麗的昆蟲定不會(huì)有多么兇殘，他們就像人類所說的只負(fù)責(zé)貌美如花就好了。
你瞧他那閃爍的美麗熒光，飛行時(shí)的翩翩舞姿，怎么也不會(huì)把他和那兇殘的肉食性動(dòng)物聯(lián)想到一起。
可就是這么一種美麗的動(dòng)物，是一個(gè)兇殘的肉食性動(dòng)物。
他們的捕食手段極其殘忍，常常選擇其身軀比他們大幾倍的下手，例如蝸牛等等。這真令人大開眼界。
還有許許多多，各種各樣新奇古怪的動(dòng)物趣事記載在《昆蟲記》一書中。書中記載了許許多多不為人所知的奇幻趣事，等著我們來探索，來發(fā)現(xiàn)。
像這樣一本的書，究竟需要花費(fèi)作者多少的精力，多少的時(shí)間，我們不得而知。
就光那蟬蛻這一件事來講，需要半夜起來觀察蟬的`蛻皮情況，還要無時(shí)無刻的記錄下來，有時(shí)常常廢寢忘食，就是為了能準(zhǔn)確記錄蟬的蛻皮情況。
這樣對待工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，實(shí)事求是的精神品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
再一次，為《昆蟲記》這一本舉世聞名的著作感嘆。不僅為他所包含的豐富的昆蟲知識(shí)，更為他那認(rèn)真刻苦的作者先生。
感恩父母四年級優(yōu)秀作文400字14
這個(gè)假期，我看了一本叫《昆蟲記》的書。讀完這本書，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)！比如蜣螂如何搶奪另一只蜣螂的糞球，螳螂如何產(chǎn)卵等，我覺得很有趣。看這本書的時(shí)候，就好像在聽一個(gè)故事，知識(shí)不費(fèi)吹灰之力就記住了。
我覺得蟬是這本書里提到的昆蟲中最笨最笨的。蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候，一只比螞蟻還小的小蟲也會(huì)在那堆里產(chǎn)卵，而且這種小蟲的發(fā)育比蟬快幾個(gè)月。幼蟲以蟬的卵為食。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳下，蟬也看到了。如果蟬能輕踩那些小蟲子，它的孩子就不會(huì)被這些小東西吃掉了。再加上螳螂是最狠的，它會(huì)毫不理會(huì)地吞噬自己的親人，而且在一處產(chǎn)卵后就再也不會(huì)回來，不管自己的.孩子能否健康成長！
我很佩服法布爾，因?yàn)樗慌吕щy。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都會(huì)抓活蟲子觀察。法布爾每次出門，都會(huì)帶著兩袋蟲子回來，他會(huì)加倍保護(hù)它們。
法布爾對科學(xué)的向往精神使他步入了科學(xué)的殿堂。這也是值得學(xué)習(xí)的。如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，那么我們的成績就會(huì)大大提高，就像我做糾錯(cuò)書一樣。如果我堅(jiān)持下去，我的成績肯定會(huì)更好。
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《昆蟲記》讀后感一提到昆蟲，大家不由得想起法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾先生，他懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界當(dāng)中，用畢生精力對昆蟲的種類和習(xí)性乃至迷失和婚俗進(jìn)行了大量的試驗(yàn)和觀察，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀照蟲性，游泳蟲性反觀社會(huì)人生，智的哲思躍然紙上。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說，“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫。”因此，他被法國文學(xué)界、科學(xué)界授予“昆蟲世界的維吉爾”的稱號(hào)，并拒檢法布爾為諾布爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。法布爾的《昆蟲記》，又叫《昆蟲的物語》、《昆蟲的學(xué)札記》、《昆蟲的世界》，是一部科學(xué)和文學(xué)兼容的經(jīng)典，吸引了眾多的讀者，對世界科學(xué)和文學(xué)的發(fā)展影響巨大，懷著對《昆蟲記》的好奇，我讀進(jìn)了昆蟲的世界。《昆蟲記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。法布爾看到了大自然中的小精靈，以生動(dòng)活潑的.行文、輕松詼諧的語調(diào)記錄他們的生活，補(bǔ)寫了生物學(xué)當(dāng)中昆蟲的空白，為人類研究昆蟲奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，《昆蟲記》又是一部優(yōu)美的文學(xué)著作，書中夾雜了比喻、擬人、排比等眾多的修辭方法，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了每一只昆蟲獨(dú)一無二的個(gè)性：黑布甲是一個(gè)膽小鬼，在敵人面前就會(huì)裝死，“好愚弄哄騙人的家伙”；雌大孔雀蝶是一位盡職盡責(zé)的母親，他在被毒蝎下毒之后，竟堅(jiān)持在死前產(chǎn)下自己的卵；糞金龜默默無聞的干活，為大自然的公共衛(wèi)生盡一份力；朗格多克蝎子沉著冷靜，不緊不慢的靠近敵人發(fā)起進(jìn)攻；天牛幼蟲是天生的預(yù)言家，在自己進(jìn)入蛹期之前就要為成蟲蓋好房子；螳螂的姿態(tài)被稱為“向上帝禱告”，其實(shí)是殺人不眨眼的兇手；還有蟋蟀、舞蛛、黑胡峰、松毛蟲、……林林總總，一幕幕驚心動(dòng)魄的場面，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一只只栩栩如生的昆蟲形象浮現(xiàn)于紙上。仿佛身臨其境，在草叢中學(xué)黑布甲裝死；守護(hù)大孔雀蝶產(chǎn)卵；幫糞金龜干活；與蝎子搏斗；看天牛幼蟲工作；向螳螂禱告……每天都有時(shí)間去體驗(yàn)另一個(gè)世界的生活。我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實(shí)如此啊！
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