【通用】優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文1
生活總是那么無趣，把所有人玩弄于股掌之間，只要擺脫這雙大手，才會取得成功，并與夢想只有一步之遙。一個人為自己未來著想，就會以現(xiàn)在拼命努力，為的就是實現(xiàn)遙不可及的夢想。
俗話說：現(xiàn)在不吃苦，以后就吃土!這超越世俗的話，就是現(xiàn)實，“唯有埋頭才有出頭�！睆膩聿慌Φ娜�，拿什么去出頭?拿什么去造夢?現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。
我從來沒有見到有錢的大款站在田里種樹的，他們也許種過樹，在夢想沒有實現(xiàn)的時候，如今實現(xiàn)了他們的夢想。書是人類的精神食糧，書籍是人類進步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識”。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧;讓我們在書海中遨游，在文字里漫步，在書卷里進步，在書香里成長。讓讀書成就我們的夢想。
英國偉大物理學家、數(shù)學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經(jīng)商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學習，而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的`輝煌!
夢想是與現(xiàn)實有差別的，所謂夢想很美好，現(xiàn)實很殘酷，但沒有夢想，就沒有我們的明天，怎么會有前進的動力，沒有了生活的動力，生活的趣味又在哪里?不追求夢想，你就成不了大業(yè)。至于你實現(xiàn)了夢想以后，失敗了也不后悔。沒有錯過，就沒有走過失敗機會的路。沒有失敗哪來的成功。路途遙遠，很艱辛，但磕磕絆絆總是美好的!
優(yōu)秀作文2
小雨在短暫的釋放后，悄然離去。
我騎著小車在黃昏中歸回，望著這一派迷人的景象，把我深深的陶醉了。
圓溜溜的太陽出來了，害羞的臉把一切都照的火紅火紅的；天邊的'云變幻成了各種各樣的形狀；遠方的山輕輕地哼起了歌，被輕柔的風傳到了更遠的地方；樹木小草身上點綴的露珠在太陽的照射下射出五顏六色的光芒，道路上像嵌了萬顆珍珠，閃閃發(fā)光，，刺得我睜不開眼。再看身上，一縷縷金光灑在我的車上、腿上、身上，頓時感到一種溫暖流遍全身，使我熱血沸騰。
夕陽越來越紅，越來越大，晚霞給這個世界抹上一筆光輝。
那朵朵云彩像涂了養(yǎng)料，似橡皮泥一樣被哪個不知名的小頑童捏的各式各樣，什么駿馬、瘦猴、棉花糖呀，真是栩栩如生。
路旁的行人漫步在泥土路上，有挽著胳膊說說笑笑的情人，有嘻嘻哈哈互相打鬧的小學生，還有緩慢享受夕陽普照的老年人。他們給這幅夕陽圖添加了更美的風景。
多美的黃昏呀，它不像少女那樣太柔情，又不像頑皮少年那樣淘氣，它安靜，祥和，卻更有幾分生機。在這紅色的世界里，我愿忘記一切，去享受大自然的情懷，去沉浸在迷人的黃昏里！
優(yōu)秀作文3
秋葉掉落，金桂飄香。又到了該啟程的時刻，微風吹過，在空中形成了一個小漩渦，仿佛帶走了曾經(jīng)的一切，留下了充滿希望的現(xiàn)在。新的學期到來了，就要再一次踏上征途，我抬頭望去，茫茫求學路，那是嶄新的風景，還有那個即將要作出改變的自己。
心無計劃，何踏遠方？我回首凝眸，昨天的自己清晰的浮現(xiàn)在我的面前。沒有目標，沒有動力，需要身邊人的提醒，沒有自覺性，心思全沒放在學習上，只追求個大概的目標，每天模棱兩可。忘記了身后父母期待的眼神，忘記了身后老師對我的信任，忘記了青少年應(yīng)背負的使命，忘記了我心里一直所追求的，所向往的。那時候我只看到了腳下，只是去做眼前自己想做的事，沒有抬起頭，沒有看到那些和我一同出發(fā)的人已走出好遠好遠，他們風塵仆仆，而我卻停止不前，一段旅程下來，差距也就此拉開了。
又一次開始了征程，依舊是父母期待的眼神，依舊是老師不變的信任。而我卻懂得了如何珍惜當下，放眼未來。前途已不再是以前那樣霧氣彌漫，我透過陰森的荊棘看到了遠處的青山綠水，越過崎嶇的道路看到了遠方的美好生活。啟程或許需要足夠的'勇氣，而我已經(jīng)單槍匹馬，滿腔勇敢之氣去準備面對那些不如意之事。我相信，只要我按正確的道路去走，成功的頂峰一定會有我的身影。
八年級已于往日不同，我要尋找別的方法，不能像以前一樣。就像父母所說：“時間過得很快，不要以為突擊就能趕上，學習是日常積累的，不是三五個月就能代替那些學習上的困難。”所以我不能再像以前學習囫圇吞棗，背過就不再復(fù)習。當學習的時候身邊放個本子，遇到知識記下來，寫上自己的感悟，經(jīng)常拿出來看看，讓他們深深的印在我的腦海里。學知識不光是為了那些考試，還有自己的未來，即使考試不會出，我們也要積累，生字詞，生語法，多背作文，這些都是對我們的未來有益的。
以前考試是比細心，而現(xiàn)在是比誰練的題多。八年級學習任務(wù)難度加大。當你做了更有難度的題你會發(fā)現(xiàn)原來的那些容易了許多，考試的時候你也會減少不會做的題的數(shù)量。再說，幾道同類型的題多做幾遍，熟能生巧，你也會減少錯題的數(shù)量。多練，還會提高做試卷的速度，不會讓自己在考場上手忙腳亂。
一天的時光都是美好的，因為我們是在最有活力的青春時期！早晨多背，提高背誦能力，在最短的時間內(nèi)背誦最多的知識，上課吸取新知識，而課余就要多練，鞏固，晚上要回顧一天所學的知識，一天一天下來，臨近考試也不至于復(fù)習特緊張，每天有計劃的做事，讓每一天都過得充實。
當我滿懷信心的啟程時，會有黑夜，會有困難，我是不能放棄的，學習是積累的，一旦停下來，自己就會比別人落下一截，也或許就會前功盡棄，前方的競爭會越來越激烈，學習會越來越困難，而這更能拉開人與人的距離，也會淘汰一部分人，而我卻一定不會做那淘汰中的一份子。
趁著霧色剛剛散去，我拍拍身上的衣服，踏上了那條山重花明的路，我已開始準備迎接新的風景，我已經(jīng)啟程。
優(yōu)秀作文4
眨眼間，初中三年很快就過去了，在這段充滿回憶的時光里，令我十分難忘的就是踢毽子的時光。
記得那一天放學后，我和同學們在操場上散步，不經(jīng)意間的一瞥，我看到了一些學長和學姐在踢毽子，頓時我的注意力就被吸引過去了。我走到他們前面，足足看了有半個小時，就在這三十分鐘里，我對毽子充滿了興趣，下定決心要學會踢毽子。
第二天，我到便利店里買了一個白色毽子，自己先試踢了一下，“噼里啪啦”的聲音讓我很是激動。傍晚，我約了幾個同學一起到操場上踢毽子，盡管我們都沒有學過，動作和技巧都不太清楚，但是我們一行人都在認真地學。
經(jīng)過幾天傍晚的學習和練習，我們終于能連續(xù)地接上幾個毽子了，但是一些高難度的'動作還沒有學會。看著學長們和學姐們踢毽子踢得十分厲害，動作十分熟練，而且能連續(xù)踢好多個，我十分羨慕，心想自己也要像他們一樣厲害。于是我每天傍晚都會到操場上跟一些喜歡踢毽子的人一起踢，我也從他們身上學到了很多技巧�；丶液�，我也經(jīng)常拿起毽子練習，盡管已經(jīng)滿頭大汗，但是絲毫不想休息。漸漸地，我的毽子踢得越來越好，動作也越來越熟練。在團隊練習中，我也能很好地接住了。在提起腳踢到毽子的那一刻，我的嘴里像是塞滿了糖果，我的心里滿是愉悅。我也變得越來越自信，徹底愛上了毽子這項運動。
在踢毽子的時光里，我還遇到了一個比較重要和給我?guī)韼椭娜恕Ｋ唠ψ邮謪柡�，幾乎每一個踢到他面前的毽子他都能接到，我也十分崇拜他。
有一次放學后，我們一行人在教室的那一層樓里踢毽子，剛好他下課了，看到我們，便走了過來，笑嘻嘻地跟我們說：“你們應(yīng)該站得寬一點，這樣比較好踢�！蔽彝^去，他的眼神里充滿了鼓勵和期待�？赡芩睦镆舶W癢的，所以他也站在我們旁邊，跟我們一起踢毽子。就在那一次十分珍貴的踢毽子時光里，我十分佩服他——我們踢不到的毽子他都能踢到，而且動作五花八門，頓時，他便成了我的榜樣。
還有一次，我們在操場上邊的空地里踢毽子，剛好他在旁邊的教室里上課，我剛到那里，就發(fā)現(xiàn)了他，他正在專心地做著試卷。而我也十分投入地踢起了毽子。不知不覺，在打打鬧鬧中，我們已經(jīng)踢了有三十分鐘了，他也剛好做好試卷，便抬起頭來，望向窗外，這時，他便看向了我們，但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)。就在我去撿毽子時，我看到他正在窗邊張望，在看到我時，他給了我一個微笑。就是這個微笑，讓我充滿了力量，我也覺得我能和他踢得一樣好。
從那次后，我更加努力地學習各種技巧，技術(shù)變得越來越好，我也變得越來越開心。
現(xiàn)在我也會踢毽子，因為毽子承載了我的美好回憶，我也從中收獲了很多，以后我也會繼續(xù)踢毽子，帶著這份熱愛和其他人的鼓勵。
優(yōu)秀作文5
夏天像什么？夏天像一個熱情似火的小伙子。春姑娘前腳剛走，他就風風火火的趕來，一下子將氣溫拉到三十多度！夏天的驕陽像在烘烤著大地！一滴水滴在地面上會發(fā)出那種“沙沙”的聲音。并且立馬被蒸發(fā)了！他很大方。因為他把所有熱量都一絲不留的給了我們；他也很小氣，連一絲涼風也不肯給。
夏天像什么？夏天像一個多才多藝的小姑娘。她會畫畫，最擅長荷花圖。她先用濃綠濃綠的顏色渲染出滿池的荷葉，再用粉紅和白色勾勒出一個個阿娜多姿的'荷花。有的含苞欲放、有的完全張開了。好一副多姿荷花圖啊！她會唱歌。白天和著蟬鳴，“吱~~”地悠長獨唱，“知了~~”齊聲合唱：晚上吧 寂寞，陪著蟈蟈，“瞿~~”好一首夏日交響曲！她會作詩！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。”好一首夏日風光詩！
夏天像什么？夏天像一個說變就變的 小娃娃。
俗話說得好，“六月天，孩兒臉”這不，又來了！早晨。外面陽光明媚，花紅柳綠，現(xiàn)在下午陰云密布。雷聲大作。天慢慢暗了下來�！稗Z隆隆”不時傳來了雷公公的咳嗽聲�！皣W、嘩”雨下了下來，大雨如注啊！
這就是夏天，熱情似火，詩情畫意，說變就變！
優(yōu)秀作文6
今天,我們五至六年級同學帶喜悅的心情去到碧濤生態(tài)園燒烤。
來到了碧濤生態(tài)園,我們先選好一個爐,接著,我們就在小商店的旁邊滑滑梯.我和羅潔登上滑梯,我先坐在地上,用收一推,就快速地從高處滑到了最低處,然后羅潔也接著滑了下,一個和接一個,真刺激呀!羅潔說:“我們試一下從低處走到最高處.”可是我有一點不敢,因為我已經(jīng)試過一次了,羅潔卻勇敢地走了上去.我不想玩了,就去走獨木橋. 獨木橋彎彎區(qū)區(qū)，我身軀保持平衡，順利的走過了獨木橋。最后，我們覺得有點餓了，便不玩了。我和羅潔回來，同學們已經(jīng)把火爐弄得干干凈凈的，我和羅潔沒有事干了，就去找了一堆干柴和干葉子回來。我們就叫我們敬愛的刁老師過來幫我們這個爐生火，不一會兒，火就生好了。我們紛紛拿出自己的.食物來，許靜琳把燒烤網(wǎng)放在火爐上，我們就開開心心地燒烤起來。11點鐘，我們把可樂打開。我們有說有笑過了開心的一天。
今天我們過得真快樂！
優(yōu)秀作文7
中國的漢字數(shù)不勝數(shù)，但有一個漢字可以來形容你的各種動作，心情都可以被他它征服。他它就是——妙。不管是悲傷還是歡樂，一個廟“妙”子字都可以取代，不信？不信就忍著，又不是多大點事。
老師的表揚真妙��！有一天上午，老師開心地走進教室里，第一件事竟然不是上課，而是給我們發(fā)糖，沒錯，就是發(fā)糖，原來嚴肅的老師竟然笑的那么燦爛，還給我們發(fā)糖，看來有大事要發(fā)生了。還真讓我意料到了，我們考試考年級第一，老師，因為受到了校長的表揚，所以給我們發(fā)糖。
同學的安慰真妙。有一次考試成績出來了，有一個成績挺好的同學考砸了。一位熱心腸的同學安慰了他，她對那個學習好的同學說，：“一時沒考好不算什么，也許是你粗心大意，或者是你真的不會，但都沒有關(guān)系。粗心就變得細心，不會的就多鉆研，你要相信你自己，你總有一天能考好的。”他聽了這些話后深有感觸，他覺得不是題的問題，而是自己的問題。所以他在假期中復(fù)習了以前的`知識，它也預(yù)習了后一個學期的知識。結(jié)果他的后一個學期中拿到了許多好成績，同學的安慰真妙�。�
“妙”可以代替你所有的動作，心情�！懊睢笨烧媸菬o所不能�。�
優(yōu)秀作文8
在熱鬧喧囂的城市中，燈光璀璨，奇妙極其。可誰還會在意這專享這星空的美。
因為大家的毀壞，工廠污水、有機廢氣的環(huán)境污染，“白色”廢棄物的飛舞，造成 在浩瀚無垠的夜空中從此沒法看到滿天奪目閃動的星星，風彩美麗動人的星光。
深更半夜中，我已不經(jīng)意間的深睡。
好美，確實好美，這是我正坐著綠絨絨的草地上，仰頭仰望著滿天的`星星。她們多么的的奇特，有些是一個人，他是那麼的光亮，好像是眾星之首，那麼的可望不可及。她們有的三三兩兩，搭伴一起，好像是好多個知心朋友，在討論她們的高興與悲劇的事兒；有些是成群結(jié)伴，宛如一個大家族，歡歡喜喜的在說笑談樂；可唯有有一個無光，一人獨彷徨，是大伙兒嫌棄了他，由于他黯淡無光，受大伙兒的擠兌、嫌棄，我想，他就好似丑小鴨一般，沒有歷經(jīng)艱難險阻、艱辛艱難困苦是不可以綻開出燦爛奪目的光輝。常言道:是金子都會發(fā)亮。我堅信，這顆星一定會傳出他的光。
一束晃眼的陽光照射進了屋子里，我用力塞住了光，才發(fā)覺天亮了。我的夢也醒過來，我多想那夢是確實啊，要是大家多多的愛護環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，那麼，在沒多久的將來，城市中也能夠見到這童話般的夜空。
優(yōu)秀作文9
“沙沙、沙沙......”是哪位多愁善感的琴師在演奏呢？瞧！是小雨樂師。天空中的雨洋洋灑灑的飄落在大街、小巷，“嘀嗒嘀嗒......”像跳動的音符演奏出一首美妙動聽的曲子；一串串閃閃發(fā)光的寶石落在地面上，一溜煙兒鉆到土地媽媽的懷抱，和土地媽媽相擁在一起；他們落入河里，“撲騰撲騰”濺起的水花發(fā)出咯咯的笑聲，與河水打成一片，玩的不亦樂乎。
小雨還像一位不停勞作的清潔工人，用一把掃帚掃除世間的灰塵。他把樹木洗刷的干干凈凈，柳葉綠的錚亮，脫去了臟兮兮的外衣；花兒變得嬌艷欲滴；空氣中也沒有了塵土的`味道。經(jīng)過雨水的洗刷,一切都煥然一新，充滿勃勃生機，空氣也變得清新了。好想每天都能呼吸到這樣新鮮的空氣啊!吸一口、再吸一口......
小雨過后，大地萬物像趕集似的都跑出來了。一只大眼睛青蛙蹲在草地上，嘴里不停地呱呱的叫著，一眨眼就跳進了池塘，把原本活蹦亂跳的小魚嚇著了，他們頭也不回的逃跑了，池塘里瞬間安靜下來。知了也慢慢的探出頭，開始大聲的歌唱“知了知了......”，蟋蟀也不甘示弱響起了嘹亮的歌聲......瞬間一場大自然的交響樂奏響了。
這場小雨給大家?guī)砹丝鞓�，帶來了清涼�?/p>
優(yōu)秀作文10
推開一扇窗，陽光就能射進來;推開一扇窗，一顆封鎖的心就能被釋放出來。心靈的釋放，源于窗外的陽光，陽光能讓心靈重新獲得自信和希望。
輕輕地，我推開一扇窗，我看到百花競相開放，蜂群時上時下，時東時西，一片生機，一片希望。輕輕地，我推開了朝海的窗子，自己面朝大海，享受著涼涼的海風，沐浴著溫暖的陽光。我情不自禁地自言自語:“天堂那邊是否也有海，也有這樣的唯美圖畫？"輕輕地，我推開了徐志摩的窗，我看到了那朵他不曾帶走的云，那風姿綽越的康橋，還有那嬌羞的不勝涼風的`水蓮花。輕輕地，我推開了凱勒的窗，我看見了她渴望光明來到的那三天的書，我不禁對凱勒產(chǎn)生了憐愛之情，這樣一個身殘志堅卻滿腹經(jīng)綸的奇女子，怎么能不讓人敬佩呢？輕輕地，我推開了阿基米德的窗，那個在他臨死前畫的圖依然清晰可見。它讓我想起了兩千多年前，當羅馬軍隊攻進這座城堡時，當阿基米德面對敵人刺來的刀劍時，他依然喊出“不要踩壞我的圖"那句話。我心潮澎湃，這是一種什么樣的境界，什么樣的情懷。難道那個畫在地上的圖形比你的生命還重要？
輕輕地，我推開了歷史的窗，回望窗外的那一片綠意，生命如此脆弱，卻又如此堅韌，雖然它在時間中消逝了，卻不被外物所驅(qū)使。窗，是一個人精神世界的入口，推開那扇窗，敞開心扉，拉近你我之間的距離，我發(fā)現(xiàn):歷史跨越千年，依舊是歷史;時間從遠古走來，依舊是時間。人們隨著時間出生，消失，但留下的卻是永恒的精神……
優(yōu)秀作文11
一個陽光明媚的早晨，我和幾個小伙伴到公園里游玩。我們走進公園，遠遠地看到許多五彩繽紛的鮮花把大門裝扮得非常好看，沿著路邊擺滿鮮花的林蔭小徑走去，不知不覺走到一個湖邊。
湖邊周圍綠樹成蔭，湖面上漂浮著些許落葉，一陣清風吹來，湖水掀起片片魚鱗，幾只白鵝在水面上閃動雙翅，伸直脖子大聲叫著相互追逐，向湖心奔去。近處有幾只雪白的鵝浮在水面，它們慢慢地劃動，不時把它們的紅腳掌劃向水面，身后跟來團團漣漪。
我們放輕腳步慢慢靠近它們，然后在岸邊的石頭和草地上坐下來，仔細觀察它們的.一舉一動，腦海里當即浮現(xiàn)出“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句，就好像詩人也坐在我們一起看鵝呢！身旁的青草發(fā)出一股清新的草味，有人把帶來的面包拿出來咬了一口，接著撕下一小塊拋向近處的白鵝，白鵝根本不理會。于是大家把帶來的食物都拿了出來，邊吃邊拿一小塊扔給白鵝。這時候公園管理人員走過來，制止了我們，還帶我們?nèi)タ戳瞬莸夭贿h處的一塊標識牌，對不聽勸阻的還要罰款呢。管理員還要我們不要靠水邊太近，以免發(fā)生意外。
我們聽從了公園管理員的勸告，離開公園時想到，我們遵守公德應(yīng)該從任何一件小事做起。
優(yōu)秀作文12
時隔七年，再路過那里時，院子已完全變了樣。
我的童年時光，都是在那里度過的。曾經(jīng)，雖然滿地的枯枝敗葉，但那一池如墨的碧水，那滿墻纏繞不休的藤蔓，那幾個拄著拐杖的退休老師，卻一起傳遞一種飽經(jīng)滄桑的美感。而今，大院的鐵門上的油漆被刮得剩下一片灰白，池邊的墻裙也不見了瓷磚，推土機轟隆隆地開了進去。
我驀地心疼了，多好的翠綠翠綠的老院子啊，舊雖是挺舊的，但這舊讓院子里的每一個角落多讓人安心哪，怎么就……曾是鄰居的老爺爺老奶奶也拄著拐在看著，一個個好不惋惜的'樣子。中年的工頭把“施工中，禁入”的白紙貼在一塊廢棄的小黑板上，回頭，正對上我們的目光，一愣，轉(zhuǎn)而笑了：“院子那么舊，樓房也不穩(wěn)固了，早就該修修了！”
轉(zhuǎn)念想來，他的話也是頗有道理的。這世界上有什么東西能存留永久，并且美好的一如既往呢？歲月不斷地考驗?zāi)闼鶕碛械氖挛�，直到某天，你突然發(fā)現(xiàn)它們早已破敗不堪時，難道還應(yīng)該固守一份眷戀而死不放手么？
讓曾經(jīng)的輝煌或平淡，留給歷史，留給風吧。一切的一切都有理由重建，然后，用重建換一個更美好的明天。
泱泱古國沒有固守什么，而因為用朝代的重建日趨盛大。正是因為勇敢的人民有勇氣再享受一遍重建的苦楚，才能用布滿老繭的雙手翻開了更金光滿溢的一頁又一頁的史冊。
名家偉人沒有抱殘守缺，而用個人的重建創(chuàng)造豐富的遺產(chǎn)。譬如曾一心求醫(yī)并付出許多艱辛的魯迅，在飽讀人民疾苦后，有勇氣摸索一遍重建的辛勞，才能筑起嶄新的理想，以筆作劍，直書風雨。
而我眼前的小院，更像人們心靈的寓所。曾經(jīng)的溫暖固然珍貴，但歲月已使它滋生出黏厚的青苔，失卻了往日的風貌。只有重建，只有有勇氣品味一遍重建的艱難，才能還它更年輕的容顏。
是啊，讓曾經(jīng)的輝煌或平淡，留給歷史，留給風吧。
我想，下次經(jīng)過這里時，我一定會看到，欣慰的笑容正爬上小院的飽滿的臉頰，光潔的額頭，以及年輕的、烏黑的長發(fā)……
優(yōu)秀作文13
美麗的家鄉(xiāng)有各式各樣的樹木，像一片翠綠色的深海。我最喜歡的是垂柳。它，擁有 翠綠色的肌膚。
細細長長枝干如同小姑娘的辮子，輕拂著柳條，他們漸漸地飄揚著，像一個個女孩在舞蹈，小溪嘩啦啦流著好像給垂柳伴奏音樂呢!小蜻蜓跑過來好像跟垂柳盆友問好呢!小蝴蝶歇在垂柳頭頂告知垂柳蜜蜂采蜜的開心。魚群自小河中探出頭來告知垂柳昨晚產(chǎn)生的有意思的事。垂柳時常點點頭笑容，享有著小伙伴們?yōu)樗a(chǎn)生的有趣的事。
夜里到來了，守護精靈一一螢火蟲閃閃發(fā)亮照在垂柳的身上，一下子來啦很多的'螢火蟲圍住垂柳轉(zhuǎn)圓形呢!霎時間， 閑談的大家見到那陣光輝陸續(xù)走出去，取出收錄機逐漸舞蹈了。好像是為垂柳開的一場晚會，一陣夜風突然吹來，垂柳也禁不住翩翩飛舞。大家種了很多小樹苗和一些花草樹木給垂柳和別的的樹木編了一個質(zhì)樸的鮮花花環(huán)。
炎熱的夏天，我與小伙伴們在柳樹下玩捉迷藏，玩游戲，納涼……我喜歡垂柳！我愛家鄉(xiāng)的垂柳！
優(yōu)秀作文14
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的信郵給了大地媽媽，讓她換新衣了。
聽那嗝嗝的聲音，蘋果挺著肚子，紅著臉，笑著說：“謝謝秋風阿姨把我喂飽！”聽著聽著，我聽到了哈哈大笑的聲音，原來是梨“明星”們唱著“我們成熟了！我們成熟了！”忽然，我覺得背后有東西，就風速般轉(zhuǎn)過去，哦，一堆高粱娃娃拿他們的頭使勁頂我的背，好像在說：“別忘了我們呀！”我走過去一看，一大叢高粱把臉都笑紅了，腰也笑彎了，好像在說；“請參觀高粱叢！”“這高粱真熱情，我得進去看看了�！蔽易匝宰哉Z地說。進了高粱地，我看見了“刀山火�！�。走出高粱地，我又看見一個魚塘，魚塘里的小魚嘴一張一張，好像在說：“秋天來了，同伴們，秋天來了！”看著看著，我又聽見嘰嘰的鳥叫聲，看了看水面映出的“人”字，哦，原來是大雁排著整齊的“人”字向南飛，一邊飛一邊在說“再見，北方�！边h處是一望無際、金色的.麥浪... ...
這美麗的秋景讓我流連忘返，我愛秋天！更愛秋天的美景!
優(yōu)秀作文15
星期六的早上，我剛到作文班，就看到同學們一個個興高采烈的，小聲問了問同學，才知道牛老師剛才說要送給我們每人一件禮物。這可是開天辟地頭一回，我的心里很激動，同學們也很開心。但是又覺得不可能，平時那么摳門的牛老師，只會發(fā)棒棒糖，我真不相信今天會那么大方!看看老師，一臉誠實的樣子，確定要送給我們禮物?老師微笑著點點頭，我還是半信半疑。教室
里也是議論紛紛。
有的說，老師經(jīng)常發(fā)棒棒糖，這次不會還是棒棒糖吧?還有人說，有可能是一只北京烤鴨，哈哈，想得倒美!
老師從屋外提著一個黑色的袋子走了過來，袋子很大，東西也鼓囊囊的，好像很多呀!我們更加迫不及待了，一個個站了起來，探著腦袋往前看。若不是在課堂上，肯定會跑上前去看個究竟。袋子是黑色的，也不透明，盡管我們瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撐得很鼓。里面的東西是不是特別大，也有可能裝了很多的東西。趙梓宸說:"老師你按一下，讓我們看看這個禮物的形狀吧!”老師神秘地笑了一笑。
就在我們七嘴八舌議論的時候，老師打開了袋子，瞬間，我的心就像一團剛剛?cè)计鸬幕穑灰慌铔鏊畵錅缌�。竟然是一本本的作文�?我們失望地跌坐到椅子上，一聲不吭，氣氛一下子降到了冰點。
“這樣的.禮物我還是不要了，還不如每個人發(fā)一個棒棒糖呢!”有人低聲憤憤地說，“白白浪費了我們這么多期盼�！�
更讓人意想不到的是，這些書只是老師演戲的道具，不是送給我們的，而是讓我們體會心情的一波三折，老師呀，你這是要把意外進行到底了!不過，心情真像是坐了一次過山車。
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