【精選】初中優(yōu)秀作文400字集錦5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

　　今天是我的生日。我親愛(ài)的媽媽！

　　我曾躊躇了好久，應(yīng)該怎樣提醒您的生日，媽媽。我知道，我的生日你總是記得牢牢的，一刻也不曾忘記，連我最愛(ài)吃的巧克力蛋糕都在十天前給我預(yù)定好了�？墒悄愕纳�日？沒(méi)有我的提醒，您肯定會(huì)忘記的。我是知道的。

　　原諒我媽媽。我最最終沒(méi)有給你說(shuō)，是因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有繼承你的'堅(jiān)強(qiáng)，我生怕感情的洪水會(huì)在一聲輕輕的生日問(wèn)候之后洶涌澎湃，我不想在您牽掛的聲音前暴露我的脆弱，尤其是在您生日是時(shí)候。

　　但是20xx年3月5日；這天是最令我難忘的日子，我終于對(duì)媽媽說(shuō)出；“你的生日到了”。媽媽說(shuō)了一聲，“嗯，知道了。”那天我提議全家都去為媽媽過(guò)生日，爸爸說(shuō)好，媽媽卻突然說(shuō)過(guò)個(gè)生日而已不要太浪費(fèi)了。結(jié)果，在當(dāng)天晚上我們準(zhǔn)備去飯店的時(shí)候媽媽突然說(shuō)我不去了你們?nèi)グ桑�今天明明是你生日你不去我們也不去了，媽媽就到廚房，下了一鍋面條，說(shuō)了一聲：“我不吃！”但是想著今天是媽媽的生日我不應(yīng)該掃了一家人的興。

　　晚上，面條好了之后我看著不好吃，但是我還是一口一口的吃了下去，沒(méi)有說(shuō)話，在我吃完后爸爸媽媽已經(jīng)第二碗了，媽媽沒(méi)有閑我吃的慢，媽媽說(shuō)了一聲真棒，不挑食了，這就是媽媽過(guò)生日最快樂(lè)的地方。

　　雖然這個(gè)生日過(guò)得無(wú)色無(wú)味但我終于說(shuō)出了您的生日；讓您高興了一回，以后您的每一個(gè)生日我都會(huì)讓您快樂(lè)，我親愛(ài)的媽媽！

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

　　牛頓為什么會(huì)成為一個(gè)著名的科學(xué)家？因?yàn)樗�知道了“萬(wàn)有引力”。他為什么會(huì)知道“萬(wàn)有引力”呢？因?yàn)樗麑?duì)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)而感到奇怪，去鉆研這個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)每個(gè)人的身邊都會(huì)有許許多多的問(wèn)題。每個(gè)人的腦子里都會(huì)不停地冒出一個(gè)個(gè)奇特的想法。我從小就喜歡看故事書(shū)。雖然知道這些故事一般都是虛幻的，但還是會(huì)忍不住去想：天上會(huì)住著天使嗎？

　　當(dāng)楊利偉叔叔成功飛上月球之后，我就知道天上沒(méi)有住著天使，但如果我們能像鳥(niǎo)兒一樣擁有翅膀呢？是不是也會(huì)像天使那樣呢？

　　每當(dāng)仰起頭，看湛藍(lán)的天空，總會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中翱翔，自由自在的，不被束縛，我也好想像它們那樣，我也好想去體驗(yàn)一下這種感覺(jué)。

　　如果人擁有了翅膀，想去哪里就可以去哪里，不需要飛機(jī)、火車等交通工具，還可以替國(guó)家節(jié)省開(kāi)支呢。

　　如果人擁有了翅膀，就可以體驗(yàn)?zāi)欠N自由自在的生活，放開(kāi)心情盡情地飛翔，你會(huì)感覺(jué)離風(fēng)好似那么近，心胸也會(huì)開(kāi)闊不少。

　　如果人擁有了翅膀，或許可以像童話故事中一樣，相處得愉快，幸福、美滿的結(jié)局不都是我們所向往的嗎？

　　我們每個(gè)人都渴慕著自由。工作的壓力、學(xué)習(xí)的`負(fù)擔(dān)都?jí)涸谖覀兊募缟洗�不過(guò)氣來(lái)。雖然這個(gè)想法或許是不會(huì)成真的，或許這個(gè)想法可能太過(guò)天真，或許這個(gè)想法可能性不大，但這卻是一個(gè)幼小的心靈最初的夢(mèng)想。

　　像天使一般的翅膀真的是可想而不可求的嗎？不！我相信，隨著科技的迅速發(fā)展，總有一天會(huì)創(chuàng)造出它的！

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

　　淅淅瀝瀝，是為憂愁善感的雨。以大地為弦，撥弄出的一首凄涼的即興小曲，卻不知是否只是彈者無(wú)心，聽(tīng)者有意。

　　又是一個(gè)下午，我手邊靜放著一本書(shū)，指尖還氤氳著徐徐書(shū)香。卻沒(méi)料書(shū)已讀到最后一個(gè)句號(hào)，一本好書(shū)。總會(huì)讓人在讀完之后感覺(jué)心頭空了一塊兒，然后深深的陷下去。悵然若失，我合上了雙眼，輕嘆了一口氣�？吭谝伪成�，慵懶地凝視著窗外的雨。我忽然想起小時(shí)候，我比較喜歡晴天。但逐漸長(zhǎng)大后，我開(kāi)始覺(jué)得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹(shù)葉上的沙沙聲。鳥(niǎo)兒躲在擋雨的.地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲，車子行駛在地面上反射的長(zhǎng)長(zhǎng)的光。

　　黃昏之前最后一小時(shí)的陽(yáng)光隔著雨簾斜斜地照在書(shū)上，為書(shū)本輕描淡寫地勾了一道邊，還拉出了一條似有若無(wú)的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。有風(fēng)吹過(guò)，書(shū)本翻來(lái)幾頁(yè)，停在前言上，我看著那行話楞著出神，“在你之后，我之后，有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限，成為永恒�！�

　　淅淅瀝瀝，細(xì)碎的小雨織成簾，將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開(kāi)來(lái)。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里，只有我與我喜歡的書(shū)，也許書(shū)中所寫之人，早已遠(yuǎn)去，但他曾走過(guò)的年華，已于紙上得以見(jiàn)證。他的精神已與書(shū)本文字一起永駐于世。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。

初中優(yōu)秀作文400字 篇4

　　他，是感動(dòng)中國(guó)的一位人物。他的一生都奉獻(xiàn)給他人……

　　以前，我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人，我是在新聞中看到他生前的事跡的。他，就是叢飛。他樂(lè)于助人，他的一生里幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。只要他有能力，都會(huì)將自己的積蓄、物品捐出來(lái)。他把自己的積蓄、物品捐到了貧困山區(qū)、慈善機(jī)構(gòu)等等。不幸的是，年僅37歲的他遭到病魔的折磨。前不久，他離開(kāi)了我們。在離開(kāi)人世之前，他叮囑親人，在他離開(kāi)后要將眼角膜捐出來(lái)�，F(xiàn)在，他所捐出來(lái)的眼角膜已經(jīng)分別救了五名患者。他已經(jīng)離去了，可是他的`精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中，向每一個(gè)中國(guó)人發(fā)出啟迪。

　　在生活中，也許還有很多個(gè)感動(dòng)我們的故事，這只是其中一個(gè)代表，但這似乎又讓人們深思……

　　叢飛的精神似乎告訴我們：“我不需要回報(bào)，只希望能盡我所能去幫助他人。因?yàn)�，幫助他人使我快�?lè)，或許這是我的使命吧！”幫助他人，就是感動(dòng)他們，希望他們能以同樣的方法去幫助更多的人。如果生活中的每一個(gè)人都能向他人伸出援手，那么這世界將更加精彩動(dòng)人，初初倍受溫暖。感動(dòng)是無(wú)所不在的，因?yàn)榭偸怯腥藢⑿谋刃�，給予他人溫暖。叢飛應(yīng)該也是這樣想的吧！

　　想要感動(dòng)他人，請(qǐng)也像叢飛一樣，將幫助他人看作是自己的事情。因?yàn)閹椭�他人也能使我們自己快�?lè)！

初中優(yōu)秀作文400字 篇5

　　小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。

　　長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀，葉子呼呼的`響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

　　下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

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