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【必備】初中優(yōu)秀作文600字錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1
每個人都有自己的生日,生日的那一天對每個人來說都是幸福的、快樂的、奢侈的。我過生日是平淡的,可是,我在平淡中感受到了幸福。
“祝你生日快樂”“祝你生日快樂”……
一句句祝福的話傳入耳際,我的嘴角也浮現(xiàn)出了些許笑容。我們?nèi)覈诘案馀。在我的生日里,一切都是平淡的,沒有蠟燭,沒有隆重的.儀式,也沒有那些復(fù)雜的流程……
母親切下一塊蛋糕給我,然后給弟弟,給姐姐。家里的每一個人都顯得那么快樂,那么幸福,我更是這樣。
吃完蛋糕后,我們?nèi)易谝黄鹆奶欤赫勆钪心切┯腥さ氖,談小時候的事,一提到那些我們小時候天真可愛做的那些有趣的事,大家都會情不自禁的笑起來,笑的那么痛快,那么爽朗。
媽媽講她小時候的生日只是早上吃個雞蛋,中午吃面條罷了,不像現(xiàn)在這樣,過得很好。她們那時候就沒有蛋糕……我聽到這些,也不禁想起了她們那個年代,生活條件差?墒,現(xiàn)在的生活條件變好了,有了很多新奇的食物,比如蛋糕:象征著幸福、長壽。所以,現(xiàn)在的人們過生日的時候都吃蛋糕。
當(dāng)我們“呱呱”墜地時,父母是無比的喜悅。父母給我們過生日,也是希望我們能在生活中快樂、幸福、健康。
生日,也象征著一種力量,能讓我們在以后的生活里努力,奮斗,向上。生日,也象征著一種關(guān)愛,是父母對我們的愛,希望我們在這一天能夠快樂、幸福。生日,也象征著一種分享,我們把蛋糕切開和別人一起吃,和別人一起分享快樂。
我的生日雖平淡,但在平淡中獲得了前進(jìn)的動力,獲得了父母的關(guān)愛,獲得了給予的幸福。我的內(nèi)心也得到了滿足。
平淡而又不平凡的一天——生日
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
生活猶如一個萬花筒,在這個萬花筒中有無數(shù)的人,也有無數(shù)的故事。我,一個的中學(xué)生,再也平凡不過,可在我身邊發(fā)生的故事總會為我的生活增添一抹絢麗的色彩。
7歲的我是一個活潑好動的人。上課時,我總愛左顧右盼,東瞅瞅,西瞧瞧,不是和同桌說話,就是開小差,老師講的一句也沒聽進(jìn)去,以至于做作業(yè)時錯了一大堆。結(jié)果呢,總是被老師批評,有時還會被罰站?晌胰詫医滩桓,左耳進(jìn),右耳出,下課了還和同學(xué)們在教室里打打鬧鬧。
9歲的我是一個持之以恒的人。自從媽媽給我報了電子琴班,我每天做完作業(yè)后就開始練琴,每次都不會少于一個小時。我很刻苦,當(dāng)伙伴們在樓下玩耍時,我卻還在家中練琴,我每個星期都按時完成了老師布置的任務(wù),可是我卻少了很多玩耍的時間。我也想要過放棄,但還是堅持了下來,而我身邊的一些伙伴,不知什么時候,都一個個放棄了。而我,卻嘗到了成功的喜悅。
11歲的我是一個粗心大意的人。不知從什么時候,我的成績奇跡般的提起來了。可是在每次考試中,總是得不到滿分。英語考試不是這個單詞少了個字母,就是那里空了一道題忘記做了,不是這里標(biāo)錯了序號,就是那里的單詞忘了怎么拼;數(shù)學(xué)考試不是把加號寫成減號,就是把題目看錯了,不是那里少寫了一個“0”,就是計算有問題。簡直是漏洞百出。
13歲的我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的`人。身為數(shù)學(xué)課代表的我總是會把數(shù)學(xué)作業(yè)及時的送到老師那里去,面對同學(xué)們的難題,我總會認(rèn)真的給他們講解,如果我也不會,我會盡自己最大的努力去思考。我對待我的組員很嚴(yán)格,我告訴他們做人要誠實,有些作業(yè)可以抄答案,但有些不可以,要自己認(rèn)真思考。
我就是我,世界上獨一無二的我。我的故事也是一樣,獨一無二。你愿意和我一起分享你的故事嗎?
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
記得在我上小學(xué)的時候。放暑假了,我和哥哥姐姐去綠色莊園玩。
綠色莊園有一片金色的沙灘,沙灘前有一片水域。許多小朋友都下去玩了,我也下去玩了,水里面有著許多小蝌蚪,我看見許多小朋友手中拿著網(wǎng)子在找小蝌蚪。
我想到老師曾經(jīng)說過,小蝌蚪的媽媽是青蛙,青蛙是人類的好朋友,它幫助人們吃掉田里的害蟲,所以人們都特別喜歡它,可我卻不喜歡青蛙,因為青蛙長得太難看了,我只要一看到它就害怕。
因為我害怕青蛙,所以我也怕小蝌蚪。因為有蝌蚪的'地方可定有青蛙。可我看到我哥哥也在捉小蝌蚪,因為怕小蝌蚪突然變成青蛙,所以我就讓我哥哥放了小蝌蚪,回到沙灘上以后,我發(fā)小小朋友們拿的瓶子里都裝著幾只小蝌蚪,少的有3、4只,多的有幾十只。雖然討厭小蝌蚪,但那也是鮮活的生命啊!
怪不得綠色莊園每年水里有那么多小蝌蚪,我卻沒見過幾只青蛙呢,那些小朋友們把小蝌蚪捉起來,卻不好好養(yǎng)它們,小蝌蚪一定都死了,即使沒有的,也會變成青蛙跳出去?删G色莊園也不可能一個也沒有!
當(dāng)我無聊的看著別人玩時,突然,我看到一只青蛙跳到沙灘上來了,我大叫一聲跑到了哥哥的身旁,然后我看到兩個男生捉住了那只青蛙,用自己手里挖沙的工具把青蛙打成了肉泥,嚇得我趴在哥哥身上哭。我忍不住睜開眼,看到那兩個男生將青蛙的肉泥和沙子摻了摻,還一邊說著:一只癩蛤蟆也敢往沙灘跑,真是找死。他們簡直是太殘忍了,可我看附近的小孩們好像很興奮的樣子。
原來不止我一個人討厭青蛙,看他們也太殘忍了,長得丑又不是青蛙的錯,不是身為人就比別的生物高一等,這件事在我的心里深深的留下一道刻痕,我一定不會忘記這件事,這次難忘的經(jīng)歷。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
深黑色的天幕下,一輪明月懸掛,明月的周圍,群星點綴,因此,才有了璀璨夜空的說法。
小時候,我常常一個人在月光下玩耍,我告訴外婆說,“我喜歡月亮,向往嫦娥姐姐那美麗的居所”,外婆撫摸著我小小的額頭,輕聲對我說,“孩子,人們往往只看到事物的表面,難以深入它的本質(zhì),你應(yīng)該向著太陽奔跑…… ”
我疑惑,為什么太陽應(yīng)該是我奔跑的方向?
漸漸地,我長大了,幼稚的.思想開始走向成熟。從天文地理知識中,我明白了太陽是宇宙的中心;從古代神話故事中,我讀出了夸父揮舞著桃木杖,跋涉在荒涼原野中堅定的信念;從政治理論中,我體會到了西方哲學(xué)家薩特尋求自由的不懈努力;從生命的跡象中,我了解到了太陽是一切生物生命的來源,是一切希望與光明的所在。
于是我開始朝著太陽奔跑,向著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn),不論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,我都在人生的海洋里全力拼搏。春風(fēng)來了,我把握時機(jī),抓緊時間,盡情享受她溫情的愛撫;夏雨來了,我做好準(zhǔn)備,釋放壓力,竭力吸收她冰爽的滋潤;秋霜冬雪到了,我全然不顧,把一切交給他們,任她們磨礪我堅強(qiáng)的性格……
求學(xué)期間,我將不會放棄,不會放棄朝著太陽奔跑的信念,不會放棄向著目標(biāo)前進(jìn)的追求,我將抓緊時間,抓住光明與希望,亦像抓住空氣一樣,讓他們時時刻刻浮動在我的身邊,我相信,付出就會有回報。當(dāng)別人收獲成熟的果實,而自己尚未品嘗到果實的甜蜜,那是因為我們的種子正在成長。∷谙蛑柵Φ厣,發(fā)芽,總有一天,它會自豪地佇立在田野間,帶著飽滿的果實等待你的收獲。
朋友,月亮之所以光明,星星之所以閃耀,夜空之所以璀璨,那是因為有太陽的普照啊!所以,希望我們當(dāng)中的每一個人都能鼓起勇氣,朝太陽前進(jìn),終有一天我們會實現(xiàn)夢想,那時一滴汗水都將成為令人感動的淚水。
披一路風(fēng)塵,看青山依舊,唱大江東去,讓我們一起向著太陽奔跑,朝著目標(biāo)努力吧!
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
人生沒有注定的失敗,暫時的挫折,只是人生的小舟在歲月淺灘上暫時的擱淺,也許跌倒會刺破我們的雙腳,困擾我們的心靈,動搖我們的意志。但當(dāng)你在一百次跌倒之后再一次爬起來時,你會發(fā)現(xiàn),你離成功越來越近!}記
“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”每當(dāng)我的耳邊響起這一首熟悉的《掌聲響起來》,我的.心情就像這首歌說的一樣——有無限感慨!為什么這么說呢?是因為我自己經(jīng)歷的太多太多了,承擔(dān)的,也比別人多很多……
不知道為什么,我十分喜歡演講,就像,大家喜歡空氣一樣。但是,我的嗓音不是那種很好聽的,因此,這給我?guī)砹藷o限的困擾,也給我實現(xiàn)夢想的道路上,帶來了數(shù)不清的挫折!漸漸地,我開始痛恨自己的聲帶,因為她不但不會給我?guī)硪恍┑氖鞘斋@,還會讓我慢慢的變得自卑……
還記得第一次演講的時候,那時候的我,不像現(xiàn)在的自己高冷,那時候,就只是一個孩童,激動、興奮、活潑……這些詞用到我的身上一點也不為過。但是你現(xiàn)在再一次用在我的身上,就會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我就像是變了一個人一樣,哪里還有小時的模樣!
一次次的失敗,讓我備受打擊,于是,我在也經(jīng)不住嗓音帶給我的困惑,我開始放棄了自己最喜歡的活動,開始放棄了演講,我不知道為什么自己會變得如此經(jīng)不住打擊,我哭,我嚎啕大哭,我哭我的嗓音,我哭我那未完成的夢想。再后來,只要是有演講出席的活動,我統(tǒng)統(tǒng)把這種活動推了。再后來,我開始封閉自己,減少了與外界的溝通。
最近的一次大放光彩是在近期,受了好多人的鼓舞,我再一次重試我的演講稿,在新的起點出發(fā),又一次在夢想的道路上奔襲。好在,我這一次精心準(zhǔn)備好久的演講,取得了好的成就,要不然……
沒有什么事情會是一帆風(fēng)順的,也沒有什么事情會是一路坎坷的,想要取得好的成就,就要百分之百的努力!
相信自己,你是最棒的,Yes I Can !
“好像初次的舞臺,聽到第一聲喝彩,我的眼淚忍不住,掉下來……”
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
金秋九月,邁進(jìn)初中的校門,我心緒錯綜復(fù)雜,并不感到萬分愉快 :有沒有六年級的同班好朋友?會不會和我在一起上三年的學(xué)?可是看見分班表后,我大失所望,真的沒有我的朋友。盡管進(jìn)入新的班級后當(dāng)了課代表,可是卻一點都不快樂。
大概過了一個星期后,我換位了,沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個男生,我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟,然后一天,兩天,三天……聊著聊著就熟了,原來發(fā)現(xiàn)都是同路人。
上到初中,我覺得作業(yè)不是一般的多,壓力也很大,心里總壓著好多事情,每天那么早起床,我也不想起,想繼續(xù)睡覺。但是不知為什么,一想到班里有我的好朋友等著,我就立刻起身準(zhǔn)備好然后上學(xué)。一天其實也就說說笑笑,非常開心,我們不斷在想新鮮的事來充實我們無聊的生活。進(jìn)入初中,我總羨慕初三的學(xué)生,想:還有一年,他們就能進(jìn)入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉(zhuǎn)。
下午的時候,特別累,老師在講什么只能聽進(jìn)去一小半,其它時間要么想事,要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時,黃昏的太陽照在樓面上,我總望著天空中的云,心里哼著《云中的angel》,便覺得心里很舒服,沐浴在藍(lán)天中,一切的雜念都沒了,全都順其自然,快樂地游走在自己的.世界里,那種感覺真的很舒服。
有時也想:初中三年我該做什么?難道除了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)嗎?不!絕不!未來充滿陽光,不能只呆呆地學(xué)習(xí),要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣,使我將來能更好的適應(yīng)社會,適應(yīng)生活。 雖然結(jié)果不一定是 完美,但我一定要努力 做的更好,更出色,發(fā)揮出最好的水平。
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
又是一次離別,我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去!踏出家門那一霎那,與父母說再見的一瞬間,頓時間,淚如雨下,凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上,再沾上離別時的淚,痛極了
題記
就這樣,十三年的歲月一晃而過,我由一個小毛孩變成高大健壯的少年,就在這一刻,離別也到了。再見,則成了離別時我和父母最后的話語;哭泣,則成了離別時最后的訴說;愛,是父母給予我離別時最后的禮物。飽含熱淚,說再見的同時,我好想在說爸媽,我愛你們,直到永遠(yuǎn)現(xiàn)在,我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天,害怕和父母說再見那一分鐘,每當(dāng)我看到父母憔悴的臉,無望的眼神,如同一把利劍刺入我的喉嚨,我的心痛極了,喉嚨如同壓了鉛塊,再見很難說出,我第一次這樣害怕。
也許,我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對與父母的離別,我暗暗告訴自己,要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),用最好的成績回報他們。我摸著母親粗糙的雙手,望著父親蒼白的頭發(fā),我何嘗不辛酸呢?
十三年前,一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜,來到這個世界,一切對我來說充滿了好奇。時間飛逝,小學(xué)畢業(yè)那天,媽媽早早的起來煮好早飯,我緊張得不得了,考試的時候,我竭盡全力,認(rèn)真對待每一道題,過后,成績還算理想。開學(xué)那天,看榜的日子,陽光洋溢,每一滴陽光都灑在大地上,心情也暢快了許多,很榮幸,被當(dāng)?shù)氐?一所縣重點中學(xué)所錄取,爸媽也因此高興了好幾天,我也受到了重重的獎賞,時間真的如梭,不知不覺中,初一過去了,感覺不錯。初二了,再過一年又馬上面對人生的第二次轉(zhuǎn)折點中考。目前,擺在我面前有兩條路:一,繼續(xù)留在縣中讀書;二,為了中考到能受更好教育的市上去;這兩者都需要我認(rèn)真刻苦讀書才行,這樣才會有機(jī)會考上更好的高中?墒牵疫x擇了后者,而接下來所面臨的問題就是一兩個月才能和父母見上一面,有時還不能,所以,每次見面,離別時都有所感受。
哎!離別時就要到來,想到這,兩滴淚從眼眶中滑出,滴落在
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
當(dāng)我從熟悉的小學(xué)來到這個陌生的初中時,我感到有些寂寞。
以前,每次放完假后我回到學(xué)校,看到的都是我的朋友們,時常打個招呼什么的。但現(xiàn)在,眼前這個陌生的學(xué)校,陌生的人群,讓我感到一絲絲寒冷和寂寞。我當(dāng)時就想,一定要些一個很好的朋友,和一群好朋友(很好的朋友用來互相傾訴,好朋友就一塊玩)我可不想在這兒沒有一個好朋友。
回到宿舍(我是寄宿學(xué)校)之后,我認(rèn)識了我的兩個新室友:周悅和劉泊涵。我們當(dāng)時還不怎么熟悉,所以沒說上幾句話。后來,我偶然碰見了我們班其他女生,于是我們就建議去學(xué)校逛逛,我,劉泊涵,王榛宜(我們班上的另一個同學(xué))一組,周悅和其他女生一組。就這樣,我和劉泊涵認(rèn)識了。
我和她很聊得來,她的一切都很像我小學(xué)時最好的.朋友,這讓我很有親切感,開學(xué)沒到半天,我們就混熟了,這讓我很高興。
她這個人吧,性格很溫和,不太生氣,很文靜(在我面前很瘋,很熱情),愛好也和我相像,我們聊得很投機(jī),互相私底下的稱謂一般都是:親~。以后我一定要找個可以在公共場合可以叫出來的好聽的稱謂。她的愛好比較常見:唱歌,聽音樂,畫畫,看書。我吧,除了畫畫,其他的都和她一樣,她的學(xué)習(xí)和我差不多,語文比我好一些。其實我們兩是一個類型的人,在人前很正常,在只有彼此的時候比較瘋,非要雞蛋里挑骨頭的話,也就是我在人前,沒有她那么文靜。
我只能說,幸虧有她在,否則,三年的初中,我非得憋出抑郁來,我雖然很懷念我小學(xué)時最好的朋友,但過去的,回不來了,就算你后悔當(dāng)初沒有珍惜,也晚了,不如活在當(dāng)下,好好珍惜現(xiàn)在的朋友,過去的那段回憶,就把它珍藏在心底,作為永遠(yuǎn)的回憶。
好好珍惜你身邊的每一個人吧,包括你很討厭的人,相信我,不然到時候后悔都晚了。
初中優(yōu)秀作文600字 篇9
他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那么引人注目,卻芬芳四溢,沁人心脾。 他個子不高,中等身材,高高的鼻梁,一對明亮的雙眼,黑色的雙眸透出他的深邃,臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀(jì)不大,可他還是班里的復(fù)讀生。
午飯過后,教室如菜市場,嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲,讓人耳不暇接,坐立不安。
就在此時,一個人引起我的注意,他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜,對身邊的噪聲置若罔聞,不屑一顧;他只是專心致志的做作業(yè),真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵,你也能靜心寫作業(yè)?”我?guī)е蓡枺⑴呐乃募绨騿枴?/p>
“你把心沉下來后,就不會感到吵了,”他轉(zhuǎn)向我,平靜地說,“首先自己要心靜!
“唉!你成績這么好,還這樣專心!蔽覈@了一口氣說,“我成績這么糟,卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了!”
他可能看到我滿臉的愁云,就安慰說:“你不能這樣說:你要時刻問自己,是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道,珍珠總是沉在海底,浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來,才不在乎外界的噪音,才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣,成績一定能提高!
頓時,他的.話,像千絲萬縷的陽光,驅(qū)散了我心中的迷霧,惆悵的心情頃刻化為烏有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓舞著我?粗哪橗,我看到了他的復(fù)讀的心酸,也看到了他的心中的熾熱,看到了他的執(zhí)著,看到了他的堅韌。
他的話像一根銀針,刺破我浮在心中的氣泡,打開我的心結(jié);像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向,像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對他充滿感激地說:“朋友,你真好!感謝你對我的開導(dǎo),感謝你的鼓勵。今后,你就是我的偶像!
初中優(yōu)秀作文600字 篇10
那一次掌聲,在我的腦海中難以忘懷。
那是極其普通的一個夜晚,對我來說,卻是那么重要的晚上,媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié),琴行舉行音樂比賽。
進(jìn)入會場,那里人山人海,人聲鼎沸,小朋友牽著媽媽的手,緊張的注視著那架鋼琴,好象鋼琴是人變的似的。
開始了,前面的小朋友都一個個上臺,順利的`彈完一支支優(yōu)美的曲子,他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲,我沉浸在美妙的樂曲聲中,把心中所有緊張,所有擔(dān)心都逐出思想,我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。
思想中斷的,因為老師報到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺,用緊張而略帶興奮的語氣介紹道:“大家好,今天我為大家?guī)韮墒浊,希望大家喜歡!闭f完坐上琴凳,兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地,我進(jìn)入了狀態(tài),越來越流暢,不知哪來一股微風(fēng),它把譜子翻攏了,我不得不背誦譜子。同時,它也吹走了我的緊張。突然,我記不起下面的音了,我把這句又彈了一遍,卻怎么也記不起來!斑@句我在平時練得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪來一股勁,近迫使我努力回憶,絞盡腦汁,終于記了起來。
一曲完了,下一曲更長。我鼓足勇氣,開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗,我好像把詞吃進(jìn)了肚子里,彈一句,腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了,我長長舒了口氣。掌聲響起,和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮,跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。
那一次掌聲,給我受益匪淺,使我克服膽小的毛病,至今,我還是忘不了那次掌聲!
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