【精華】高中優(yōu)秀作文300字匯編九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀作文300字 篇1

　　是否緣過以后便不再是朋友？是否戀過以后皆成陌路？是否所有的愛戀都難相守？

　　相識在一根平行線，相愛線的兩端�；蛟S昨朝的火熱，已作今日的淡漠，彼此的最愛，彼此的寶貝心肝，轉(zhuǎn)眼間，誰也不是誰的'誰。誰都想擁有愛，可真愛又有幾多。在這物資橫流的世界里，愛已摻了太多的雜質(zhì)，已失了純度。

　　愛是什么？是心的靈犀，是心跳的加速，是無怨無悔的付出，是默默的承受。一旦不愛了，就只能把一切塵封在心底，偶爾的去打開那褪色的記憶，回味已零碎的往事，但有些愛戀是說不清道不明的，明明傷了，卻還要愛，明明結(jié)束了，卻還想重頭再來。有些人很快便會忘記，而有些人卻怎么也忘不了。

　　生活里有太多的灰色，唯有愛的火花才會綻放出絢爛。生活里有太多的心酸，唯有那心間流淌的愛的甘甜，才會把所有的不快的壓抑，在那忘我的境界里拋卻。只是有些愛戀是在錯的時間里，同在一片藍天白云下，卻無法相聚。痛了，累了的時候，想要棲息的港灣卻很遙遠，只能在那愛的風口浪尖，獨撐相思的風帆。

　　愛了，就得承受心靈的煎熬。

高中優(yōu)秀作文300字 篇2

　　他去爬山了，順便放風箏，喊我我沒去。因為會遇到同學，而我厭倦了這樣的寒暄。

　　時運不濟，分了宿舍，攤了個不愛學習的同志們的宿舍。高二下學期，學校積極鼓勵文科班前一百名開外的同學去學習亞藝術(shù)，就是那些編導播音主持的。組織用了一個周末，去參觀那些培訓機構(gòu)�；貋碇�后，開始鑼鼓喧天。

　　紛紛嘆氣說，看不到未來了，怎么感覺前途一片黑暗啊。平和嗓門最大，抱怨的說，人家那里的老師說我這樣的`，學播音主持將來也就能干兩種工作，一是紅色婚禮，一是白色婚禮。我靠，我爸媽花兩萬塊錢把我送去，不能就學這個啊……

　　杜杜長得比較漂亮，無論是顏值還是身材都完美的無可挑剔。人很聰明，可就是不熱愛學習。這幾天她一直在抱怨，培訓機構(gòu)看上她的專業(yè)她又不感興趣，感興趣的也不想學，很是糾結(jié)。婷婷給她出主意，說，杜杜你這樣的小姑娘，還擔心什么未來，倒騰倒騰嫁個有錢的老頭就是最好了。最好是瀕臨死亡的那種，他死了你就好過了。

　　當時我正在喝水，聽到這句話差點沒笑的嗆死我。這小姑娘腦子里是咋想的啊，玩笑話聽起來倒也可愛。

高中優(yōu)秀作文300字 篇3

　　當今社會的人太多都是只為自己，很少有無私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質(zhì)在如今十分罕見，應該是現(xiàn)在的條件好了，不再是以前的`舊社會。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應該傳承下去。

　　想起父母講的一個故事。有個同學家里很窮，每天十一點上完晚自習才回家，在他走后，校門才會緩緩關(guān)上，他一直認為校門是那時候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學校內(nèi)關(guān)了一夜，他才知道學校十點就關(guān)門了，原來關(guān)門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品，等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經(jīng)去世了……

　　老爺爺默默的幫助著那個同學，他跟那個同學非親非故，換做別人，一定不會這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。

　　默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫助別人的同時難道自己不快樂嗎？幫助別人使自己的心靈更加美麗，幫助別人不能乞求回報，如果幫助別人了就是為了索要回報，那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”

　　無私奉獻是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛的少先隊員們，讓我們一起行動吧！

高中優(yōu)秀作文300字 篇4

　　有一種恩情，叫做教育之恩。

　　有人說，老師像紅燭，燃燒起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；有人說，老師像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是老師給予學生的恩情。

　　教師，一生為人梯，為他人作嫁衣的職業(yè)。在有些人看來教師這一職業(yè)，實在實現(xiàn)不了人生的價值，難以看到更別說創(chuàng)造出令人矚目的'成就了。但是，我們的老師們，卻扎身在課堂上，辛勤耕耘，無私奉獻。

　　前段時間，我們的班主任曹老師，因生病而住院了，可是他在僅休養(yǎng)了兩天之后，就又重新回來給我們上課。這樣的恩情，讓我們銘記于心，永遠難忘。

　　老師，您在三尺講臺上諄諄教誨，您用手中的粉筆為我們描繪出知識的海洋。您帶給我們的是知識，是美好的前途，留給自己的卻是沙啞疼痛的嗓子，和磨出老繭的手指。

　　沒有太陽，花朵就不會開放；沒有花朵，春天就不會存在；沒有老師，我們將迷茫無知。老師，如果說我們是花朵，您就是辛勤的園丁，有了您的培育呵護，我們才得以健康成長。老師，謝謝您的無私奉獻，謝謝您對我們的無悔付出，我們對您的教育之恩、培育之情永遠銘記。

高中優(yōu)秀作文300字 篇5

　　藍天，白云，還有蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自在的飛翔時，是否也想到了它那雙強有力的翅膀，沒有翅膀，蒼鷹是永遠飛不起來的。

　　我沒有看見過折翅的鳥兒在空中飛翔，折了翅它飛不起來，同樣，折翅的人也是沒有前途的，人是智慧的，他的心靈長著一對翅膀。憑著那對翅膀穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找那生命的真諦。

　　心靈的翅膀，無形的.動力，鳥兒的雙翼，翱翔的奇跡，就如同鳥兒的翅膀一樣，人的心靈也需“雙翅”來為他導航。不至于迷失自己的航道，不論你是魔鬼還是精靈，我都不會向你屈服，因為我擁有“雙翅”，哪怕只有那尚存折斷的翅膀，卻永遠都可以為我證明，我沒有向誰屈服。因為我那折斷的翅膀就是我與暴風雨的搏斗的見證，我沒有屈服。

　　藍天、白云，我渴望重返藍天，我向往穿梭白云，但那只能成為過去。因為翅膀斷了，但是我沒有遺憾，也永遠不會再留下來遺憾，因為畢竟我努力了，我也嘗試了向命運挑戰(zhàn)，雖然失敗了，雖敗猶榮，

　　折斷的翅膀，逝去的奇跡！

　　藍天、白云、永遠的回憶，我不悲觀，我也不會消沉，至少我還擁有回憶，還有……

高中優(yōu)秀作文300字 篇6

　　看，那鋪天卷地襲來的是什么？是“烏臺詩案”的灰塵嗎？

　　啊，那“烏臺詩案”的苦楚，皇帝謫貶的敕令，污垢彌漫的官場讓你的心一次又一次迷茫。

　　“長恨此身非我的，何時忘卻營營”，那是你對日久而事功無多的宣泄；“三十三年，飄流江海，萬里煙浪云帆”那是你對仕途曲折險惡的`感慨；“老去君恩未報，空回首，彈鋏悲歌，”那是你功業(yè)未建的遺憾；“珠淚濺，丹衷碎”那是你對命運的憤怒與厭倦。

　　你累了，在飄泊感、淪落感、厭倦感一起襲來時，你想起了牽念的親人。你思念“十年生死兩�！钡钠拮�，那千里孤墳是否和你一樣悲傷；你在月下懷念子由，那“千里共嬋娟”的祝愿，月亮是否真的替你送往；還有那“花褪殘紅青杏小”的春光，故人的思念是否仍然沒有改變？

　　你一路坎坷，一路艱辛，當生活由勃勃生機的紅色轉(zhuǎn)瞬間變成了灰色，他們的祝愿能給你帶來些許的安慰嗎？你陷入了沉思。悲哉！

高中優(yōu)秀作文300字 篇7

　　自從踏進高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學習，盡自己最大的努力考上理想的大學�？衫硐胧敲篮玫腵，現(xiàn)實是殘酷的，只有置身于其中才知道學習的艱辛。

　　或許我們不應該抱怨學習的艱難，因為這是我們必須承擔的責任�？墒俏覀兩�活在這樣一個大家庭中，難免會有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達，什么叫寬容吧。

　　即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時你對別人誠，別人對你不誠啊。那時你的內(nèi)心就開始糾結(jié)，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。

　　高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。

　　當然不管怎樣學校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時間放在不值得你為之浪費時間的事上。

高中優(yōu)秀作文300字 篇8

　　當我們降臨到這個世上

　　從出生到成長，從中年到衰亡

　　生活帶給我們的足生命的起點與終結(jié)

　　當我們在沙灘上玩委

　　玲粉金色的童年

　　生活帶給我們的是大海的寬容和柔和

　　當我們在蘋叢中漢步

　　伴著多彩的青春

　　生活帶給我們的是青蘋的`天真與無那

　　當我們路程過豐

　　走向錄輝垃的時候

　　生活帶給我們的是人生的成功與收獲

　　當我們步及蹣跚

　　乘看小舟去釣魚

　　生活帶給我們的足魚兒的悠閑與歡樂

　　仰望名山的徽峨

　　俯看湖水的清漱

　　玲聽動人的旋律

　　——是優(yōu)美的生活

　　親情帶來注暖

　　友情帶來真誠

　　從中感受到的是幸福的生活

　　品嘗失放的痛苦

　　體臉奮斗的艱辛

　　實現(xiàn)遠大的理想是苦盡甘來的生活。

　　這便是生活！

高中優(yōu)秀作文300字 篇9

　　假如我有一根哈利·波特的魔杖，我愿意在四季中變成不同的精靈，給所有人帶去快樂，在他們心中為他們開花!

　　春之雨

　　春天，一切萬物復蘇，人們不在昏昏欲睡，動物們不在躲著，植物們不在耷拉著腦袋。一切生物都從昏睡的環(huán)境中蘇醒過來，充滿活力。我愿當作一場雨，去叫醒所有生物，讓他們被我一身的活力所感染，自己也變得活力四射。

　　夏之火

　　夏天，生機勃勃的季節(jié)，火一般發(fā)燙的季節(jié)。夏天，火一般的熱度讓人們躲在家里，不敢出門。我愿化為一陣火，讓我火一般的熱情去對待火一般的.天氣，與天氣抗拒到底，讓火一般的熱情燃燒起來，比比誰更有耐力，能堅持到最后。

　　秋之風

　　秋天，一個收獲喜悅的季節(jié)。我愿化作一縷秋風，給人們吹去夏天殘留的熱度，給人們吹去一切煩惱，讓他們過一個快樂、無憂無慮的秋天，讓人們不在被煩惱給“困”住。

　　冬之陽光

　　冬天，一個寒冷的季節(jié)，冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束陽光，在每天清晨給人們帶去溫暖，我要把最早的冷氣全“吸”進自己的肚子里，讓他們過一個安適、舒服的冬天。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來。這就是我的四季心愿，它是如此的簡單如此的美妙……

【高中優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28

高中優(yōu)秀作文07-08

高中作文優(yōu)秀10-03

優(yōu)秀高中作文11-30

高中優(yōu)秀作文03-08

高中優(yōu)秀作文10-02

高中的優(yōu)秀作文07-15

高中優(yōu)秀作文精選10-08

高中優(yōu)秀作文10-20

高中作文優(yōu)秀08-19