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實(shí)用的初中優(yōu)秀作文300字匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文300字 篇1
家鄉(xiāng)在諸暨、浦江、富陽(yáng)三縣交界的地方,山里山,彎里彎,風(fēng)景優(yōu)美,民風(fēng)淳樸,極讓人聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源。那里的風(fēng)俗很多,最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果說(shuō),西方的圣誕節(jié)相當(dāng)于中國(guó)的除夕,那里的`正月初十也有圣誕節(jié)那樣隆重。
顧名思義,拜太公就是祭拜陳氏的祖先,是不忘祖訓(xùn)、尋根探親的一種紀(jì)念儀式。村子很大,以前有生產(chǎn)隊(duì)時(shí)全村分成八個(gè)隊(duì),設(shè)有九廳十三堂,祭拜每年一次,就按廳輪流。在大廳正中墻上懸掛陳氏九代太公、太婆的畫像,大廳中間設(shè)十多張宴席,桌上擺滿各種果品、菜蔬、糖、糕點(diǎn)以及各種各樣的手工制品:如有米粉捏的十二生肖、四大名著中的人物,有剪紙的動(dòng)物,都惟妙惟肖。
這一天,家家戶戶張燈結(jié)彩,老老少少喜氣洋洋,整個(gè)村里洋溢著節(jié)日的氣氛,所有的親朋好友,只要是家里走得脫的,是一定到場(chǎng)的;陳氏家族居住在外的,定成群結(jié)隊(duì),攜妻帶子,敲鑼打鼓的來(lái)。這一天,有龍燈助威,有戲班助興,有籃球比賽、有雜技表演,整個(gè)村子是沸騰的。過(guò)年哪有這么熱鬧呢?
可以毫不夸張地說(shuō):對(duì)家鄉(xiāng)而言,一年四季最好色,就是正月初十日。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
理想是什么?
理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想,就有了人生的目標(biāo)。理想,是一個(gè)人一生追求的愿望,是作為活著的希望。
如果成功實(shí)現(xiàn)了理想,就如魚得水,你的人生就有了價(jià)值。
理想,有的輕松容易,有的難以實(shí)現(xiàn),但如果持之以恒的`堅(jiān)守理想,相信最后還是會(huì)成功的。
我的理想是當(dāng)一名作家,之所以想成為作家,是因?yàn)槲覠釔蹖懽,并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說(shuō)為主,因?yàn)樾≌f(shuō)比較有代入感。我認(rèn)為,代入感,人物性格等都十分重要。
首先代入感,如果一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感,那么讀者讀起來(lái)就會(huì)枯燥無(wú)味。如果代入感很強(qiáng)烈,讀者就會(huì)走入書中的世界,會(huì)隨同主角歡笑,悲傷落淚,緊張憂慮等等。
其次人物性格,人物性格千萬(wàn)不可以寫偏,可以寫人物的性格會(huì)有變化,但如果太偏,就不符合實(shí)際,很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。
還有描寫,描寫很重要,環(huán)境描寫可以有代入感,比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景,加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫,會(huì)使讀者感覺毛骨悚然,不禁會(huì)有一絲恐懼感。
理想,是奮斗的目標(biāo),無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨,都要堅(jiān)持自己的理想,不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想,你就會(huì)有了成就感,理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
有的人的媽媽是慈祥的;有的人的媽媽是嚴(yán)厲的;而我卻有一位“嘮叨”媽媽。我的媽媽今年三十多歲了,黃黃的皮膚,小小的嘴唇,還有一雙凹進(jìn)去的眼睛,顯得非常勞累.我的媽媽最大毛病就是愛嘮叨。媽媽不管在什么地點(diǎn)、什么時(shí)間,都會(huì)不停地關(guān)心別人,使人感到非常??。震q褪俏腋械鉸杪檉脒兜腦?頡“哎呀,寶貝,該起床了!”隨著叫聲,我睜開了朦朧的睡眼。
象以往一樣,表針正指著六點(diǎn)半。媽媽一手撫摸著我的頭,一手拿我要穿的衣服,正坐在床邊。我穿好衣服,洗刷就去吃早飯…….“多吃點(diǎn),中午會(huì)餓的。”手中不斷的用筷子向碗里加菜。我聽到媽媽發(fā)下的“命令”,只好無(wú)趣的讓吃飽了的.肚子再委屈一下。
吃完無(wú)奈的早飯,正當(dāng)我背著書包要上學(xué)時(shí),又一陣嘮叨“多穿一件衣服……”有一天,我突然發(fā)燒了,(不是很高,沒(méi)有感覺)媽媽急忙急忙問(wèn)我,你有沒(méi)有那里不舒服,身體怎么樣,頭痛不痛,我聽到媽媽這些問(wèn)題,不知不覺的都睡著了。心想;天啊,我的媽媽怎么這么??卵劍現(xiàn)在想想,媽媽雖然愛嘮叨,但她的嘮叨中包含著對(duì)我的愛,我愛我的嘮叨媽媽。
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活悄無(wú)聲息結(jié)束了,經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來(lái)了我嶄新的初中生活。
開學(xué)第一天,緊張的心情促使我一步步緩慢步入學(xué)校。來(lái)到我即將要生活三年的新學(xué)!闹。走進(jìn)學(xué)校,我立刻變得緊張起來(lái)。校園里,一切都是新的'開始,引誘我了解這新校園。初一六班是我所在的班級(jí),我在班級(jí)中找到一個(gè)位置后,就坐下了。但老師后來(lái)又重新安排了座位,新的同桌,使我耳目一新,漸漸的,我們漸漸熟悉對(duì)方,成為了好朋友。
在小學(xué)時(shí),我總是期待初中,好不容易到初中后,我發(fā)現(xiàn),老師平易近人,但同學(xué)卻不是那么好的。比如我后桌,就像個(gè)猴子,古靈精怪的,老是要弄我,幾乎每次都是他先鬧,真是討厭啊。
初中新生活,有苦有甜!
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
我們的一生中都遇到過(guò)許多挫折,可是有些人遇到大的挫折時(shí),認(rèn)為自己已經(jīng)失敗了就聽天由命了,他們是齷齪的,如果不試試看怎么知道會(huì)不成功,每個(gè)人都是平等的,但是有些人成功了,有些人卻失敗了,他們都有平等的機(jī)會(huì),成功和失敗只差一步之遙,可有些人不知道,失敗乃成功之母只有經(jīng)歷過(guò)一次次失敗和挫折之后,其實(shí)你在一次次逼近成功,就像一塊不錯(cuò)的玉料,經(jīng)過(guò)磨煉才會(huì)發(fā)光,我們的人生就像這塊玉料,如果不經(jīng)過(guò)磨煉,就是一塊一文不值的石頭,所以你不要害怕和躲避挫折,困難這是懦弱的'行為,如果你勇于面對(duì),成功就在你的眼前。
比如你考試不理想,甘愿以后做差生,可是你可以以后努力,只要你努力第一名就是你的,那時(shí)在老師和同學(xué)的掌聲下,你會(huì)覺得以前的努力都是值得的,成功人士不知經(jīng)過(guò)多少失敗和挫折才能走在金碧輝煌的紅地毯上,難道挫折就那么可怕嗎,不是的,只要有良好的心態(tài)和日后的努力就可以打敗挫折。挫折并不可拍,讓我們?yōu)榱宋磥?lái)一起打敗挫折吧。
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
清晨,太陽(yáng)的金粉均勻地灑在顆顆點(diǎn)綴在樹葉上的露珠上,露珠晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是光彩奪目。一陣微風(fēng)拂過(guò),晶瑩的露珠從碧綠的樹葉上滑落下來(lái),滴在了樹邊的小草上,這時(shí),連小草也顯得那莫的生機(jī)勃勃。青翠欲滴的玉樹亭亭玉立在俊秀挺拔的山峰上。微熙的陽(yáng)光可以從樹葉的間隙中依稀看到。森林里也不時(shí)傳來(lái)鳥兒鳴囀的響聲,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽,形成優(yōu)美的旋律。
曲流婉轉(zhuǎn)的溪流,環(huán)繞著山群,不時(shí)地發(fā)出泠泠的清脆的'流水聲,與鳥兒鳴囀的聲音相之應(yīng)和,此乃天下之美曲。
溪水清澈見底,游動(dòng)的魚兒很容易可以就可以看到。岸上的鵝卵石更是千奇百怪,各種形狀,各種顏色的讓人驚嘆不已,大自然用自己獨(dú)特的手法把這件藝術(shù)品裝扮的如此的美麗,如此的奇特。
走進(jìn)其中,從上往下,就像一幅看也看不盡的畫卷。天是那么的藍(lán),低頭便是地,地是那麼的厚,那摩的實(shí);仰望那里的瀑布,雄奇巖峰,古老村落,在這樣的一個(gè)山中有水有山的地方,在這樣的一個(gè)琉璃世界,你是否感覺走進(jìn)了一個(gè)碧翠的夢(mèng)境。她似一位從水中而來(lái)的青衣女子,眨一眨水波似的眼睛,讓人沉醉于他的柔美,揮一揮長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,人們都被罩在袖中。
這般享受如走進(jìn)仙境一般,讓人流連忘返。
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
在我的家鄉(xiāng)——XX,有著許許多多的橋,而最吸引我的是淯陽(yáng)橋。
星期六的上午,媽媽帶我來(lái)到了淯陽(yáng)橋。今天的天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去淯陽(yáng)橋非常壯觀,就像一條彩虹跨在水面上。七個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,又像一個(gè)巨人躺在水面上一樣。站在橋上,眺望河面,河面就像一面鏡子,小船劃過(guò)時(shí)留下一條條波痕,劃破了這塊晶瑩的鏡子。河上的小船隨著波浪時(shí)起時(shí)伏,那情景美麗極了。
淯陽(yáng)橋是個(gè)步行橋,機(jī)動(dòng)車輛禁止通行,只有行人、自行車、三輪車可以通行,淯陽(yáng)橋在給人方便的同時(shí)也裝點(diǎn)著城市的街道,給人帶來(lái)美的享受。
站在橋正中,東方的老白河橋朦朦朧朧,它們之間有風(fēng)景優(yōu)美的月亮島,右邊宏偉壯觀的白河大橋清晰可見,兩座橋之間有其樂(lè)無(wú)窮的`蓮花島,真是美麗極了,左邊是新建成的仲景大橋,淯陽(yáng)橋就像是一個(gè)小寶寶幸福地躺在白河母親的懷抱里。
淯陽(yáng)橋雖然沒(méi)有我見過(guò)的南京長(zhǎng)江大橋那么雄偉壯觀,也沒(méi)有知名的武漢長(zhǎng)江大橋那樣歷史悠久,可是我卻非常喜歡它,因?yàn)樗笳髦详?yáng)人民的智慧和才干!
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
小學(xué)六年生活,多多少少給力我一些溫暖?僧(dāng)我看見同學(xué)們寫自己想上的初中時(shí),我卻傻眼了。我們42朵花都分散了!
還記得剛進(jìn)校園時(shí),一顆顆純真的'笑臉,學(xué)校的老槐樹才剛剛長(zhǎng)出,可當(dāng)我們最后一次走出校園時(shí),老槐樹已經(jīng)長(zhǎng)了6個(gè)年輪了!
記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí),我忽然暈倒了。在我醒來(lái)時(shí),老師同學(xué)們?cè)谏磉厙遥械慕o我拿毛巾,有的給我拿水。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了,但我們收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼!
記得那次考試,全班只有我沒(méi)考好。下午我一直悶悶不樂(lè),當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉,當(dāng)我在自己偷偷摸眼淚時(shí),同學(xué)們也都出來(lái)了。他們一直安慰我,雖然不大開心,但我還是笑起來(lái)。
記得那次長(zhǎng)跑,我跑不動(dòng)力,大家拉我起來(lái);記得那次玩耍,我的玩具壞了,大家?guī)臀倚藓;記得那次,我作業(yè)不會(huì),同學(xué)們教我;記得那次
我常常在夢(mèng)中醒來(lái),夢(mèng)見我們不會(huì)再相聚。我卻一直告訴自己時(shí)間還早呢!可是現(xiàn)在想想已經(jīng)不早了。
同學(xué)夢(mèng)不論你們?cè)谀,?qǐng)你們記住:時(shí)光不老,我們不散;歲月不逝,我們不棄。!
初中優(yōu)秀作文300字 篇9
我是一棵生長(zhǎng)在石縫中間的小松樹,我的人生沒(méi)有如鳳凰般涅盤的光彩奪目,也沒(méi)有大鵬展翅般雄美壯麗,但至少,我曾經(jīng)努力過(guò),拼搏過(guò),追求過(guò),這就夠了。
我一直想著自己有一天會(huì)枝繁葉茂,即使我生活的地方是多么恐怖,即使我的根早不到濕潤(rùn)的泥土,即使我會(huì)哭死在那兒,我也不想而且不能放棄對(duì)生命的渴望。
我是一顆小小的松樹,我挺直的脊梁絕不可以被困難壓彎,我要盡力伸展我的身軀,我要盡力將自己的根深深扎入那冰冷潮濕的石縫,我要盡力的'生長(zhǎng),盡力吸取養(yǎng)分,我要看到那絲毫不顧及我的陽(yáng)光,我要告訴曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的無(wú)情的石縫,我要告訴曾經(jīng)譏笑過(guò)我的巖石,看,我的努力,我的拼搏,我的追求,有了回報(bào)。所以,我要盡力地生長(zhǎng)。
無(wú)論是狂風(fēng)暴雨向我襲來(lái),還是驚雷閃電向我劈來(lái),我都不會(huì)退縮,我要與它們斗爭(zhēng),即使用盡我全身的力量,因?yàn)槲蚁嘈,無(wú)論失敗與否,只要我盡力過(guò),這就夠了。
終于有一天,我看到了我夢(mèng)寐以求的暖陽(yáng),我細(xì)細(xì)感受身上的溫暖,輕輕體味著陽(yáng)光的味道,我沉醉其中。
其實(shí)盡力了就夠了,無(wú)論我是否會(huì)枝繁葉茂,雄偉蒼勁,但至少我曾經(jīng)努力過(guò),拼搏過(guò),追求過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,我心足矣。
初中優(yōu)秀作文300字 篇10
大大的眼睛,白白的皮膚,小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡,這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大,就像個(gè)供能站,只要你去問(wèn)她,她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里,張瑞就像個(gè)小太陽(yáng),隨時(shí)都有熱量;在家長(zhǎng)眼里,張瑞就真的是“別人家的孩子”;在老師眼里,張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)霸。其實(shí),她如果只是學(xué)習(xí)好的話,并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的,是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品,墻上貼著她親手疊好的桃心,門簾是她自己穿的千紙鶴,床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩(shī)集。她總是對(duì)我說(shuō),希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記,來(lái)表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌,老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí),一開始我特別不高興,總覺得不平衡。后來(lái)才覺得差她很遠(yuǎn),向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌,兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳,也希望她可以繼續(xù)她快樂(lè)的生活,永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌,要加油哦!
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