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關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀作文600字 篇1
初冬是蠻不講理的,她拉著風(fēng)婆婆闖了過來,有恃無恐地把太陽公公驅(qū)逐到了遠(yuǎn)方。太陽公公嘆著氣走開了,但他還是不忍撇下大地的孩子置之不理,而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無保留地獻(xiàn)給他們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過地脫下心愛的綠裝,換上褶皺的黃褂子;小草在冬姑娘的羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙,只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了,只無奈地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹上只有黃葉搖曳在枝頭,無情的冬姑娘扯下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié),似乎各種葉子都在掙扎,路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎
不!你看,那根根青竹,挺直了腰桿,準(zhǔn)備接受嚴(yán)冬的洗禮;那株株松柏并非一蹶不振,它們無所謂懼地屹立著,連冬姑娘也無可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹,它們依然清脆如故,并且都披上了蓑衣,猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上戰(zhàn)衣,拿起武器嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備與寒冬來一次較量。
初冬又是可愛秀美的.。冬姑娘喚醒夢中的臘梅花,它們伸了伸懶腰,迎著寒風(fēng),綻放纖柔芳香的花朵,展開微笑的臉龐。風(fēng)樹的枝頭間尚有最后的一批紅葉,隱在松柏之中,片片青綠,更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間。青綠與紅褐,這并不和諧的色調(diào),描繪出一幅絢麗多姿,別具一格的初冬的畫卷。這幅獨(dú)一無二的畫卷,本身就是初冬的一首最貼切,最完善的贊美詩。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗;她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭,是那么任性,無理。她雖然如此不可捉摸,但還是惹人喜愛,人們?cè)谝荒晁募局,也不愿缺少她的存在?/p>
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
那一年年輕氣盛的我懷著滿腔的熱情毅然踏上離家的征途。我想飛想去一個(gè)更遠(yuǎn)的地方尋找我內(nèi)心深處那個(gè)朦朧的夢想。我開始相信祖國已不能給予我寬廣的天空而離開它我可以走得更好。
就這樣我出國了。
和所有剛剛走出的人一樣我感到興奮甚至我看到了前方的路程。那是一個(gè)充滿奇麗風(fēng)景的世外桃源。
我笑了。
可是不久我哭了。
我開始想家想親人我開始懷念我的祖國。
在異國他鄉(xiāng)我常常感到孤獨(dú)與寂寞。在那片我不熟悉他他也同樣不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦難。那兒不是上帝創(chuàng)造的伊甸園因?yàn)樗鼪]有歡樂;那兒也不是奉獻(xiàn)愛心的福利院因?yàn)樗鼪]有溫情;那兒更不是制造成功的"光明頂"因?yàn)樗鼪]有"白天"。我是一個(gè)在"黑暗"中摸索著前進(jìn)的"盲人"等待著我的只是一次又一次的摔跤。
這就是我曾經(jīng)夢幻的水晶宮殿是我傾注了全部熱情的.象牙塔。我為了它背棄了我的祖國而它卻回報(bào)給我最慘烈的微笑。我好傻。
近來我常常做夢而夢見的總是自己的祖國。
我常常在夢中與祖國相會(huì)。我向波濤洶涌的黃河傾訴自己內(nèi)心的痛苦;我向巍峨雄偉的高山講述自己遭遇的不幸;我向濤聲陣陣的松林訴說自己昔日的孤獨(dú);我向歷史悠久的古墻道盡自己誠摯的思念……
前一天我鼓足了勇氣帶著我最真誠的懺悔回到了生我養(yǎng)我育我成人的黃土地上。我登上高山對(duì)著世界大喊一聲:"祖國我愛你!我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你!"
那一刻我似乎也聽到了祖國母親的回應(yīng)她呼喚著我的名字輕輕地?fù)砦胰霊选?/p>
還是那片黃色還是那樣滄桑卻給了我別樣的溫馨與柔情。
祖國我愛你你永遠(yuǎn)在我心里。不管飛得多高不管走得多遠(yuǎn)手心里總印有你的痕跡如同一只飛高的風(fēng)箏而線卻總在你手里。 祖國我愛你這是一位落難的孩子向她的母親致以的最誠摯的祝福。
祖國我愛你!
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
十五年來,從出生到現(xiàn)在,我羨慕過別人光彩奪目的優(yōu)異,也曾驚嘆過旁人鶴立雞群的出色,但卻從未因?yàn)樽约旱钠椒捕员,渺小而羞慚。因?yàn)槲叶茫矣袑儆谧约旱姆枷恪降,悠長,且永遠(yuǎn)不會(huì)消散。
孤獨(dú)的人是可憐的。獨(dú)自一個(gè)人,可以存活于世,卻不會(huì)快樂地度過一生,因?yàn)楣陋?dú)的滋味會(huì)讓人崩潰。沒有朋友的人是孤獨(dú)的,沒有一個(gè)真正知心的朋友的人是可悲的。我慶幸,卑微的我并不孤獨(dú),也不可悲,因?yàn)槲疫擁有一個(gè)知心朋友。寫過她很多次了,開心的事兒憂傷的事兒都曾從我的筆尖下流淌出來,每一篇關(guān)于她的文章都是我心底盛開的一朵朵向日葵,燦爛了我對(duì)她的想念。
我們?yōu)楸舜丝捱^也笑過,心痛過也痛惜過;我們?yōu)楸舜藢懴逻^或歡樂或憂傷的文字;我們玩笑過不舍過也曾爭吵過;我們留下過長長短短的詩句來紀(jì)念這段友誼;我們聽著同一首歌為對(duì)方流淚;我們拉著手走過黑暗走向光明走過屬于我們的青春歲月,而且還會(huì)將手握得更緊,走向一個(gè)未知的明天。
我深知真心相待的朋友來之不易,需要用真誠來換取真心。我已經(jīng)十五歲了,隨著年齡的增長,我已漸漸開始懂得,時(shí)間會(huì)改變?cè)S多,不管你愿意不愿意。我會(huì)害怕歲月的`變遷變淡了曾經(jīng)的熟悉,時(shí)間的流逝帶走了往日的默契,最終的我們只會(huì)成為歌中唱的那樣,成為最熟悉的陌生人,而到那時(shí),我的芳香會(huì)不復(fù)存在,F(xiàn)在的我只有在心中默默祈禱:無論長到多大,我都要留著那縷青春年少時(shí)單純的芳香,還擁有著不變質(zhì)的友誼。
我只是一朵不起眼的山菊,沒有玫瑰的艷麗亦或牡丹的妖嬈,我只求擁有屬于自己最初淡淡的芳香,在碩果累累的秋天,為澄澈的藍(lán)天或蕭瑟的原野增添一份鮮活的點(diǎn)綴。
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
釣魚,一種高回報(bào)的娛樂方式;釣魚,一種消磨時(shí)間的好方法;釣魚,一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故,作者提議:有空常釣魚喔。
——題記
難得有閑暇,迎著暖陽,背上釣具去河邊釣魚,實(shí)在是一種享受。要釣魚,沒有水是不行的。淺河小溪不夠格,烏黑污水更別提,得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發(fā)前要考慮清楚,省的找不到目標(biāo)又折回來。
釣魚哲學(xué)一:沒有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。
地方找到了,放好釣具。找個(gè)還位置坐下,拋鉤!停!上魚餌了沒有?別信姜老頭那一套,這年頭,別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚,就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚餌,才有可能釣到魚。
釣魚哲學(xué)二:付出不一定有回報(bào),但不付出就一定沒有回報(bào)。
下好餌,拋好鉤,就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知,釣魚需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的'提起釣鉤來“關(guān)心”一下魚餌是釣不到魚的,就算浮標(biāo)開始顫動(dòng)也不要急著收桿,F(xiàn)在的魚兒也不傻,大餐在前常要先察試一下。你一收桿,你就中招了。你忍著不收,它就中招了。魚嗎,都貪吃,能不能釣到就看誰更有耐心了。
釣魚哲學(xué)三:機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人,而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。
魚是釣到了,放哪?所以出門前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類的東西,釣到了魚,放網(wǎng)兜里,捆住兜口,放進(jìn)水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里,小魚還好,大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里,同時(shí)也給魚兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì),對(duì)兩方都有好處,何樂而不為?
釣魚哲學(xué)四:就算處于絕對(duì)優(yōu)勢也別把啥事都做的太絕,記得給大家都留條后路。
所以呢,偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操,還可以感悟到人生的哲理。這時(shí),是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此,只要不是“為了釣魚而釣魚”,張開觸角去探索世界,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。
哦,魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了!有空常釣魚!
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
腳步匆匆,路上到處是停不下腳步的人們,他們看得見公交車牌,卻發(fā)現(xiàn)不了旁邊綠化帶里含苞待放的花朵;他們看得見一排排的高樓大廈,卻沒有發(fā)現(xiàn)旁邊樹叢中傳來一陣陣清脆的鳥鳴。有多久,我們不曾放慢腳步去享受生活中的美;有多久,我們不曾給自己時(shí)間,去感受生活給你的美妙滋味。
有一個(gè)人天天去早餐店急匆匆的吃面,卻從沒有感覺到面有什么特別的滋味。當(dāng)有一天,他悠閑地用餐時(shí),他感受到了面的味道特別鮮美。那還是平時(shí)的面,但當(dāng)他給味蕾時(shí)間的時(shí)候,味蕾才給他面的真正滋味。
著名舞蹈家楊麗萍是個(gè)會(huì)感受生活的人。她到云南的鄉(xiāng)間去享受生活的美好,連續(xù)幾月,她給自己時(shí)間,去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗。在那里,她感受到精神的自由,每一棵樹每一朵花都有著獨(dú)特的美麗。回來后,她把自己感受到的編進(jìn)了她的舞蹈《云南印象》里,她給了自己時(shí)間,才體悟到云南鄉(xiāng)間的美妙滋味。
在各類社會(huì)群體中,小孩子無疑是最會(huì)用時(shí)間去感受生活的美妙滋味的。孩子們似乎有著比我們更加廣闊的視野,能發(fā)現(xiàn)巖石縫中一株堅(jiān)韌的小草,能看見蜜蜂在花蕊上舞蹈。其實(shí)是因?yàn)樗麄冇脮r(shí)間去享受這些美好。他們?cè)敢饨o自己時(shí)間去看螞蟻如何團(tuán)結(jié)一心搬運(yùn)食物的;他們?cè)敢饨o自己時(shí)間去看露水如何從花瓣上滾落下來滲進(jìn)泥土里的`。只有給自己時(shí)間,才能感受到生活的美好。
給自己時(shí)間,陶淵明感受到了“采菊東籬下,悠然見南山”的美麗秋景;給自己時(shí)間,楊萬里感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏風(fēng)光;給自己時(shí)間,賀知章感受到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的秀麗春天。給自己時(shí)間,生活的美好無處不在,不論是一碗普通的面,一朵隨處可見的花,還是春夏秋冬中的任意一抹風(fēng)景。
給自己時(shí)間,即使是一碗白飯也能咀嚼出甜味。給自己時(shí)間,去品味人生百態(tài)。生活似乎每天都一樣,但只要給了自己時(shí)間,去享受生活,生活也會(huì)把它的美好真真切切地?cái)[在我們的眼前。
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
江水向東流淌著,熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時(shí)涌現(xiàn)的身影,宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺,給那本已凄涼的夜空,增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺(tái)的枯菊已有些落魄,寒風(fēng)吹打在花枝條兒上,伴隨著的是整個(gè)花蕾的墜落,在空中完成完美的弧線,在凄美的瞬間,綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上,望著窗外涌現(xiàn)的江水,瞳孔中莫名的空虛,仿佛隔著一層輕紗。在期望,失望,失落,絕望的交響曲中,她學(xué)會(huì)了等待,也許只因?yàn)橐粋(gè)人,一句承諾,一個(gè)微笑,甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女,歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡,但她仿佛是那嚴(yán)冬里的'一支傲梅,以不服輸?shù)淖藨B(tài),等待著那也許一輩子都不會(huì)歸來的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上,通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚,滿面的淚痕似乎驗(yàn)證了她今日的失落,但她的心不會(huì)放棄。望,望,望只盼在視覺的盡頭,能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。
簡陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒,但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些,因?yàn)樗男囊央S著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠,飄向了那個(gè)有他的世界,心緒又開始飄飄然,嘴角輕微的彎起,將自身沉浸于無盡的幻想,仿佛自己身臨其境,在夢與非夢的世界里徘徊,神情恍恍惚惚,時(shí)喜時(shí)悲,眼神中無限的柔情。在她的心里只有一個(gè)方向:遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。
她站起身,裊裊婷婷的向前移步,目光不時(shí)的來回注視窗外,像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁,持起筆,蘸上墨,用纖秀的手在白紙上寫下幾個(gè)字符:
望
望穿了秋水
那青山
那遠(yuǎn)方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹梢上,三兩只烏雀拍打著雙翅,箭一樣的沖向云霄,傳出一聲聲“啞——”的
叫聲,在黑暗中蕩漾,打破了那莫名的死寂。
高中優(yōu)秀作文600字 篇7
是啊,我喜歡他,很喜歡很喜歡,一如初見他那雙干凈的眸子便令我沉迷,無法忘懷,在他面前,我表現(xiàn)得像個(gè)孩子,只要得到他的寵溺便滿心歡喜。
“可是,夏郁你知道么?我也喜歡你,在初中那次你幫我撿球時(shí),你那燦爛的笑容是那般的美好,想讓人珍藏!蔽彝荒槼泽@。
可是他笑著繼續(xù)說:“你總是像個(gè)小孩子,那么天真那么調(diào)皮,讓周圍的人輕松快樂,和你在一起真的很開心!
接下來是兩個(gè)人長時(shí)間可怕的沉默,對(duì)面的唐棟梁托著下巴,輕瞇著眼睛他長長的睫毛在閃動(dòng),我看不懂他臉上不明意味的笑,輕咳了聲打破沉默:“那個(gè)…走吧!蔽移鹕碜叱霰,少年隨后便跟了出來那玻璃門上好看的'風(fēng)鈴“叮叮鐺鐺”響個(gè)不停。
我有些尷尬地在前面的走著,我知道他走在后面,可是我卻不好意思回頭再說一句話,很快便到了天橋,陽光依舊那么恰到好處地灑落橋上,有一點(diǎn)輕微的風(fēng)吹過,橋下的河面上有漣漪層層漾起。“橋上的陽光真好啊,不多呆一會(huì)兒?”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽光把他的發(fā)絲染成金色,垂落在臉旁。我望著他,有那么一瞬間竟然怦然心動(dòng)。從什么時(shí)候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺?我不知道……
我走過去,像他一樣趴在欄桿上,望著橋下的流水,放空了身子,心一下便釋然了。不知過了多久,我側(cè)過身輕輕拍了下他:“我要回家了”他低著頭說,“哦,你先回去吧!钡玫綉(yīng)允的我一溜煙下了橋鉆進(jìn)家里。
站在書柜前,我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書,書香依舊,那令我歡喜的書香味啊,我捧著它們,靜靜閉上眼睛,空氣里屬于浩冉的氣息包圍著我,就好像回到從前那般無憂無慮的日子,陽光燦爛的可人,明明晃晃的搖擺著,心情是那樣明媚。
也許這書永遠(yuǎn)都還不回去了吧?我喃喃,也罷,天下哪有不散之筵席。
只是我親愛的少年……
別了……
高中優(yōu)秀作文600字 篇8
以前,我們的路既窄又難走,人走過,腳踩在石頭上,截腳般痛。車走過,搖搖晃晃,巔得人骨頭都快散架了,而如今,高速公路從天而降,平坦寬敞,四通八達(dá),現(xiàn)在的公路真可以叫做“天路”。
晚上,在公路旁漫步,耀眼的路燈照亮了整條公路,來來往往頻繁的車子飛馳著,車燈織出了一條條彩色帶子,在公路上飄舞著,形成一道亮麗的風(fēng)景線。這條“天路”完成了人們偉大的理想,塑造了美好的未來,然而,由于人們的交通意識(shí)觀不強(qiáng),促使這風(fēng)靡全球的“天路”成了一條“殺路”。
在現(xiàn)代社會(huì),創(chuàng)造意味著發(fā)明,發(fā)明意味著享受,而享受也意味著不幸。
就拿公路來說吧!它的改造與創(chuàng)新使人們更加肆無忌憚地在路上開飛車,雖然它能方便人們快速到達(dá)目的地,但因?yàn)槿藶橐蛩厥沟霉酚衷谌藗冄酃庵谐蔀榱说満Γ磕,全球因交通事故死亡的人都是?shù)以萬計(jì)的'。
王秘的爸爸是一位老板,自家有一輛汽車。一天,王秘的爸爸媽媽帶他去外旅游,在公路上,王秘的爸爸酒后駕車,而迎面駛來的車因超速,使兩車相撞,要不是王秘的媽媽緊護(hù)著王秘,恐怕連王秘也難逃此禍,這次事故,王秘的父母都已喪命。這使王秘悲痛欲絕。
唉!交通事故使多少人命喪黃泉,缺胳膊斷腿,使多少人妻離子散,家破人亡啊!可是,有的人卻不知道從中吸取教訓(xùn),反而更加不遵守交通法規(guī),難道非要親自體驗(yàn)這種教訓(xùn)不可嗎?難道只有這樣,自己才會(huì)重視起交通法規(guī)來嗎?人的生命只有一次,世界因生命存在,人類的創(chuàng)造而精彩美麗,一個(gè)人沒有了生命就像嘴巴一樣,它是永遠(yuǎn)咬不到鼻子的,人沒有了生命就像熄了的燈一樣,原來光明燦爛的世界一下子成了陰冷黑暗的地獄。
無數(shù)的經(jīng)歷教訓(xùn)告訴我們,上帝一手創(chuàng)造了我們,也能一手毀掉我們,違背“上帝的意愿”是要受到懲罰的,只要我們順從,天路還是原來的“天路”,也是通向和平安全的“天路”。
高中優(yōu)秀作文600字 篇9
昨夜的我特別孤獨(dú)
孤獨(dú)的想哭,確欲哭無淚
我想你,媽媽,媽媽你知道我的悲傷嗎高中作文。你能聽見我的呼喚的聲音嗎?
你能體會(huì)這伴隨著我十五年來的孤獨(dú)感覺與思念嗎?
從我生命中流逝的整整十五個(gè)年頭,請(qǐng)問你有想過女兒嗎?
你看不見女兒的孤獨(dú)
你看不見八歲的.我在學(xué)校被同學(xué)會(huì)圍著罵“沒娘的孩子”是一種什么樣的痛嗎?
我永遠(yuǎn)記得這一幕
或許你看不見這些年我和姐姐是如何在孤獨(dú)中長大的
可能你無法體會(huì)我和姐姐因?yàn)橄肽钅愣ь^痛哭的心酸滋味
你更看不見我和年少二歲的姐姐心裝的全部是你給的悲傷
你在我的腦海中的身影永遠(yuǎn)是那么的模糊,從未向我走近過
我已經(jīng)記不得你長什么樣了
我也不記得你曾經(jīng)都為女兒做過些什么
“媽媽”一個(gè)包含多少幸福的呼喚在我心里埋藏了十五年
從你決定離開這個(gè)家開始
從你把四歲的我遺棄給爸爸開始那刻
從你走出家門,我站在雨中呼喚你回來,你確頭也不回的離開剎那起
我就已經(jīng)失去了再去呼喚的權(quán)力
我應(yīng)該恨你
恨你給我的全是悲傷
現(xiàn)在女兒十九歲了,長大了
你如果看的見,你會(huì)為我高興嗎?
現(xiàn)在的我生活過的很好
你如果看的見,你會(huì)感到欣慰嗎?
我想念你,媽媽
如果你看的見,你會(huì)在某一天出現(xiàn)在女兒的的面前嗎?
我一直在等待
我的心裝的全是你給的悲傷
愛從來都沒有完整的讓我擁有過
現(xiàn)在的我
偶爾會(huì)想:將來等我有了子女,當(dāng)他們問起從未謀面的外婆長的什么樣時(shí)
我該如何回答?
我的悲傷又有誰能為我撫平?
媽媽,女兒很想念你。不知道你是不是也和女兒一樣想念著我。如果想念為何十五年來你從未來看過我。
媽媽,你看不見我的悲傷。因?yàn)槟銖奈醋哌M(jìn)過我的心?晌乙琅f有一絲期盼,期盼有朝一日你能來看看我,我也能像別的孩子一樣叫一聲“媽媽”,我也可以和同學(xué)們一樣炫耀自己有個(gè)幸福的家。
高中優(yōu)秀作文600字 篇10
母親是線,我是風(fēng)箏。母親讓我自由,也讓我拘束;線讓我高飛,也讓我被捆。
線離不開風(fēng)箏,風(fēng)箏也離不開線。風(fēng)箏飛得再高,也被線形影不離的系著;風(fēng)箏飛得越好,也被線無時(shí)無刻地?fù)?dān)憂著。害怕它哪一天被風(fēng)吹散,害怕它飛得越高就越危險(xiǎn),更害怕它斷了線,飛向藍(lán)天。
我是風(fēng)箏,離不開,忘不了母親手中的那根線。盡管我需要自由,需要奮力成長的空間,需要挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)的勇氣,還是母親線上的那支風(fēng)箏。
終于有一天,我要學(xué)會(huì)飛翔,我離開了線。我隨風(fēng)飄呀飄,我內(nèi)心充滿了恐懼。此時(shí),風(fēng)箏眼里飽含淚水,像雨珠一樣落下,風(fēng)箏思念線,于是回頭看,才發(fā)現(xiàn)回不了了。風(fēng)箏抬起頭,原來自己又安定飛起,風(fēng)箏抹去淚水,露出了欣慰的笑,因?yàn)槲抑雷约菏亲杂蓺g樂的。我忘卻了憂傷,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風(fēng)箏高呼自由了,自由了!它哼著歡快的樂曲。
我無拘無束了,但風(fēng)吹在我的翅膀上,雨打濕了我的'身體,令我疲憊不堪,最后沒能抵擋過暴風(fēng)雨的肆虐,我不幸跌落在被雨淋濕過的土地上,我變成一個(gè)無助的孩子了。
雨后,太陽出來了,金色溫暖的陽光灑滿我身,我的心情也變得舒暢了。我遙望天空,仿佛太陽笑得和我一樣開心。
過了幾天,又刮起了風(fēng),我突然有種輕飄飄的感覺,我低下頭看,原來我又飛起來了。我欣喜的展開翅膀,像雄壯的蒼鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中飛起。但我又憂愁了,什么時(shí)候又該被吹落呢,什么時(shí)候又會(huì)有同樣的遭遇呢?
其實(shí),人生中有起有落,只要心夠大,心飛得高,心飛得遠(yuǎn),心飛得好,哪能怕狂風(fēng)暴雨!敞開自己的胸懷去挑戰(zhàn)高和險(xiǎn),要讓自己做個(gè)自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧!
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