初中優(yōu)秀作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
20年后的我已經成了籃球高手。我現(xiàn)在效力于中國國家隊，跨籃一級棒�，F(xiàn)在科學發(fā)達了，我國科學家發(fā)明了一種跳躍鞋，我的隊員們都穿這種高級鞋。今天我們隊和公牛隊在中國體育館進行友誼賽。
到了場地我們穿上跳躍鞋，公牛隊仍穿著普通的運動鞋。在裁判的哨聲下比賽正式開始。大個子姚明把球傳給我，我?guī)蚯擅畹脑竭^了一名公牛隊的隊員，，趁對方不注意，在姚明的掩護下沖破重重阻攔猛的跳了起來，一個漂亮的3分球進了。賽場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
在全隊的默契配合下，我、姚明各投進三十分球，中國國家隊以超出對方十六分的情況下贏得了此次比賽。
打敗公牛隊之后，我們跟世界最有名的'幾支籃球隊進行了激烈的比賽。在比賽中我多次摔倒了，但為了國家，為了人民我還是勇敢的站起來了，勇猛地從對手手中搶下球，并與隊員配合多次扣籃、投中……每場比賽我都是得分最多的一名球員，我連續(xù)三年被評為“全世界最優(yōu)秀球員”的稱號。
20年后的我的地位比姚明高，一提王斌，沒有不知道的，我現(xiàn)在是國家籃球隊隊長，我的夢想是，帶領中國隊打遍天下無敵手。
一上著些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一點一滴練出來的，無論嚴寒酷暑都是這樣。我想以后會做的更好為我一生畫上一個完美的句號。
初中優(yōu)秀作文 篇2
推開窗戶，撲面而來的卻是不同于往日的清爽之氣，香氣撲鼻，讓我如在夢中一般。這是什么地方？清晨的陽光使我清醒，我這才想起我早已身處烏鎮(zhèn)。
本來是去紹興打比賽，順路來旅游一下。可現(xiàn)在卻感到我此行的目的只是為了它，水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
看看手中的木質窗戶，窗外隱約有露水滴落。坐在木椅上，硬中卻是格外的舒適。一口涼茶入口，清涼之感回味無窮，屋中唯一的色彩是那一朵鮮花，卻多了一分柔和之美。我覺得這里棒極了，像按我心中所想而刻畫出來的.。小橋流水，遠離喧鬧，我已愛上了這里。
走出屋子，小河潺潺，我用手去擋住它，我不想讓它們隨時間從我指縫中溜走。我隨著流水走著，眼前仿佛看見了一座山丘，丘下小河潺潺，桃樹柳樹隨風飄拂，這是我夢中的景象。在夢里，我手拿一只小槳，身處一支竹筏，身邊煙霧時隱時現(xiàn)，陷入一種空靈之境，再無煩惱，只愿這樣支著船，飄著，消失在塵霧中。
猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己也不知走了多遠。這種意境。真的是深入我靈魂的熱愛。這時，一位老媽媽出現(xiàn)在了我的面前，她洗完衣服，走近了，他回過頭笑了笑道：“又來散步��！”我愣了一下，這才發(fā)現(xiàn)老人雙眼直直，心中一顫。她可能在這待了一輩子，不用那根竹竿就能找到小溪�？赡軐淼降拿恳粋�人都會友好地打招呼，這是這人的純真善良啊！熱愛深入了靈魂。
我把老人扶回了家，她對我講了許多年輕時的事，烏鎮(zhèn)的變化。說前幾年通了電，到現(xiàn)在還有些不適應呢。我想起我從小在城市里的嬌生慣養(yǎng)，電器從不離身，不禁向往這里的生活。想到有些游客來到這里，只聽導游的講解和用相機拍照，很少去感受一下這里的意境，我不禁惋惜起來。就這樣和奶奶聊了很久……
我太愛這里的生活了，每每回想起來，都如再臨其境一般。水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的安逸是我深入靈魂的熱愛。
初中優(yōu)秀作文 篇3
路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣，前面是一條悠長的古道，迷離神奇。我準備沿著這條充滿神秘的古道去探尋我的人生。我將腳印留在這古道上，堅定地前行……終于，我發(fā)現(xiàn)路在此時分開了兩個岔口，一坡緩緩綿延向上，一坡幽幽伸展至下，兩扇大門飄到面前，他們上面鐫刻著“視角與人生”，蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。
我打開其中通往上坡的`那扇門，發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字，我細細凝視，歷史的光芒映射入我的心中——
“向上看，才會看到自己的差距與不足。曾經河伯得意洋洋，自以為無人可比，可正是看到了海神才使他‘望洋興嘆’曰：‘吾嘗見笑于大方之家’，他羞愧而堅決地跨過這扇門；曾經的陶潛獨愛菊花，向菊的淡雅看齊，收獲了內心的真寧靜，他從容地踏入這扇門；曾經的劉禹錫雖身居陋室，卻不慌不忙地推門而上，以諸葛、子云自比，體現(xiàn)了靈魂的真高尚；曾經的宋濂‘從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問’，因‘天大寒’而‘四支僵勁不能動’。貧寒的他卻始終著眼于金色的知識殿堂。他穿粗衣淡定地走了過去，最終實現(xiàn)了人生的真價值�！�
我仔細地品讀著這些充滿智慧與鮮活氣息的歷史，心中翻滾著思想的浪潮：莊子曰“吾生也有涯而知也無涯”。只有向上看，毫不屈撓地走向既定的目標才會收獲人生的精彩。
我又走到另一扇門前，打開，上面同樣刻滿了密密的小字——
“向下看，容易使人滿足和懈怠。仲永少時才思敏捷，為文倚馬可待，面對眾人的稱贊，他滿足了，停滯不前了，不肯再向通往文學的大路踏上新的一步，于是他打開了這扇門，走向了下坡；清朝自滿于中國封建傳統(tǒng)，實行‘閉關鎖國’政策，使中國落后于西方，落后于世界，從這里走上了割地受辱的道路……”
我不想再讀下去，撫摸這扇通向下坡的門，我感到了一種滄桑與厚重。歷史本無錯!錯的是他們打開了一扇本不該洞開的大門，走上了一條本不該走的路……
我望著眼前兩扇大門，腦中突然明白了什么：視角決定人生。向上看，我們會看到自身不足，不斷提升自我；向下看，我們會感到驕傲和滿足，終落入深泥，無法自拔……想到這里，我心中不再猶豫遲疑，那扇通向上坡的門閃耀著神秘的光芒。我走上前，去迎接我的美好人生!
初中優(yōu)秀作文 篇4
在一個桃李春風，柳絮滿天飛的季節(jié)里，一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習，在家人悉心地教導下，她開始經歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年！
欣喜產生于一瞬間，坐在搖籃車里，望著呢喃的燕子，于是爺爺教她背“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來�！迸叮卧~是會飛的；趴在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡香味兒；在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風里，坐著如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽著爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的'知識。
傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時，當她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時，當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時，當她不聽話頂嘴被關進黑房子時，她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的“教訓”。于是她覺得自己委屈了，傷心比那個屈原還多，眼淚比那個南唐后主還要向東流時，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋，她懂得了不要欺壓弱小，懂得了一針一線來之不易，懂得了堅持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海臺，在掛著熱淚的笑渦中，他學會了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧靜的避風港；每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉！
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“野火燒不盡，春風吹又生”，生命都是頑強的。
這是開學的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺我走到了家樓下，這時帶著一絲冷意的風向我吹來，“嘶乎，嘶乎”�？墒沁@時我所感受到的并不是寒冷，而是一陣嘲諷。風把周圍的一切都吹得躁動了起來，我的心也再一次被牽動了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，沖破了心門向我襲來。終于，我還是忍不住失聲痛哭了起來，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會兒，我并沒有覺得心里的負擔減輕了，我抓著自己的頭發(fā)，跺著腳，越發(fā)煩躁。這時又一陣風吹來了，我隱約感覺到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的'香氣尋了過去，咦？是一片小草原！
還記得去年冬天，環(huán)衛(wèi)工人來到了草原邊，看著那已經枯萎泛黃而且毫無生機的小草們，皺了一下眉，然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看著那些風華已逝的小草，被燒成灰燼，心里一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來。我想：難道他們的生命就此結束了嗎？
不！他們的生命怎可能到此結束！
看！現(xiàn)在春天已經來臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開這一層土地的束縛，用自己的努力讓自己成為了這大自然中的一員，他們用綠裝裹著自己，他們沒有花的嬌艷卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒有武器保護自己，因為他們并不需要武器來武裝自己，他們生來就是頑強的！
忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽，我的心頓時狠狠地被觸動了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強不屈地生長了出來。那我又何必要因為一次考試而失去了信心呢？
有一個詞語叫，“生生不息”，我想我現(xiàn)在已經能領悟到它所蘊含的道理了。
生生不息，這就是春天魅力的所在。
初中優(yōu)秀作文 篇6
小時候，聽大人們說，有個地方叫“桃花源”，那里芳草鮮美、落英繽紛；有良田美池、男耕女織；黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。它描繪出了個安閑恬靜的和諧社會，是個人人向往的好地方。
假期里，我隨父母遠離城市，回到了幾百公里之外的家鄉(xiāng)——開化。我們沿著盤山而建的公路路前行，我問媽媽：“山那邊是什么呢？”媽媽說：“山那邊是山�！笔堑�，當你沿著盤山公路轉過個又個彎，繞過座又座山，抬頭看，山依然在那邊，路就在腳下�！熬G樹村邊合，青山郭外斜”，這座座山，正如道道天然的屏障，保護著這座小城。來到開化，大姨邀我們去古田山走走，這里是國家級自然保護區(qū)，自然風光秀麗，不必說那深林中的珍稀動植物，單是那些瀑布，就令人流連忘返。那條條瀑布從山間傾瀉而下，沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢，卻別有種輕柔飄逸的美。像珠簾，像銀鏈，像條小蛇游動在山間……這是首林巒秀異的山之歌，唱著山林永恒的守護。
“四面荷花三面柳，城山色半城湖”，來到開化，媽媽帶我去看開化的母親河——芹江。她擁流北上，繞廊南區(qū)，江碧水清清靜靜地流淌著，不見辛勞，終日唱著歡快的歌。水靜靜地流，風靜靜地吹，樹靜靜地綠，人靜靜地走。壽命盈盈，碧水倒映著青山，青山映襯著綠水，江畔住著人家，三三兩兩的行人漫步其中，好幅江南水鄉(xiāng)畫！
方水土養(yǎng)方人，純凈的山山水水孕育了得天獨厚的自然環(huán)境。來到開化，你可以去山間小路走走，這里茶園星羅棋布，產出的開化龍頂有“杯中森林”“水中芭蕾”之美譽。你可以去農家小院走走，這里的人們熱情好客，他們會以獨無二的開化汽糕、朱元璋皇帝贊不絕口的炊粉狗肉，還 有令人垂涎欲滴的青螄來款待你。你也可以去村落里走走，這里的人們傳承著歷史：唐頭村的寺廟供奉著宋代古佛，十年度的“古佛節(jié)”盛大隆重；富戶村每年中秋節(jié)舞草龍的習俗流傳至今；橫中村的跳馬燈別具格。如果你覺得還 不夠，你還 可以去開化城區(qū)走走，那里有遠近聞名的`根博佛國文化旅游區(qū)，園內陳列著徐谷青大師巧奪天工的根雕作品，他化腐朽為神奇，給死氣沉沉的樹根注入了新的生命，讓各種千奇百怪的神態(tài)栩栩如生地展示在世人面前。
人在城中，城在山中，山在水中，水在綠中，這就是我的世外桃源般的家鄉(xiāng)——開化。開化，沒有喧囂，沒有嘈雜，有的是滿眼密密的樹；開化，沒有煙囪，沒有霧霾，有的是滿目濃濃的綠。我問媽媽：“為什么別處有污染而開化零污染？”媽媽告訴我：“因為開化人拒絕工廠，發(fā)展農業(yè)，保護生態(tài)，適度開發(fā)�！痹瓉�，開化之美是源于讓切回歸自然。
我有個夢想，天空湛藍，大地濃綠，森林豐茂，河流清澈……
我夢想有天，每個人都深深明白環(huán)保的重要性……
我夢想有天，環(huán)保深深的植根在每個人心中并成為每個人的生活習慣……
我夢想有天，人人為環(huán)保而努力，人人為環(huán)保而奮斗�。�！
初中優(yōu)秀作文 篇7
下午的課我?guī)缀鯖]有心思聽進去，我在想青原子。奇怪，我竟然對圖書館有了另一種無法磨滅的好感，它不是來自那些書，而是來自那個活潑開朗的女孩。
按理說，我本應該害臊，然后自責。但這次我沒有。我心懷坦蕩旁若無人地想念她和她的每句話。我覺得這個和書有著某種曲里拐彎聯(lián)系的女孩很可能與我有著曲里拐彎的緣份，我喜歡她看我時那種冰清玉潔的眸光。
晚上，同寢室的幾個哥們都出去瀟灑了。我枯坐在寫字臺前，打開手提電腦，放進《告訴你的眼睛》CD-ROM 。我喜歡這書名，我曾固執(zhí)地認為沒有好的書名就算不上好的書，后來看了韓松的《20xx年之西行漫記》才明白樸實無華的書名下面也可能是一部精品。
書的首頁顯示該書作者叫豬小丫。我眼睛一亮：“有意思，居然和我同音。”于是更加繞有趣味地看下去。不看則已，一看不禁拍案叫絕。這書寫的太棒了!作者敏銳獨到的眼光居然與我不謀而合，真是英雄所見略同。我興奮地看下去，這部自傳體小說由主人公的視角轉移揭示自己思想上的變化，他說到人的一生最重要的獲取信息的器官是眼睛，我們98%的信息是由眼睛告訴我們的，但是假如眼睛欺騙了你，你又會怎樣呢?那將是人生最大的悲哀。所以不要迷信你看到的一切，只有用心才能洞悉這紛繁的世界，變“眼睛告訴你”為“告訴你的眼睛”吧!
我如癡如醉地看了一個通宵�？赐旰笠宦暁g呼驚醒了全寢室最后一個起床者，他一邊罵我有毛病一邊穿衣掀被。結果他還沒起來，我倒先上床打起了呼嚕。 幾天后的一個下午，我沒課。于是騎上我那張破自行車樂顛顛地奔圖書館而去。我想見見青原子，告訴她我看了兩本多么好的書。
進入圖書館，我差點又掉頭跑出來!它竟然又恢復了原先的樣子：長書桌、大書架、人頭攢動的閱讀者……
我搞不清學校翻來覆去折騰圖書館干嘛?
張伯看我傻愣在那兒，招手喊我。我怔怔地走過去說：“張伯，您還在呀?”
“怎么?希望我不在?”張伯笑呵呵地望著我，“這些天你怎么老不來?上個月借的書該還了�！�
“您說那本偵探小說?怎么，您沒收到?”我這才清醒過來。
“是呀。期中考試前借的，怎么?弄丟了?”張伯也嚴肅起來。
“可我上周三中午還來了呀，給了你們這兒新來的青原子�！蔽艺f。
“什么氫原子、氧原子的?弄丟了就實說唄，我們這兒可確確實實沒有你還書的紀錄呀。”張伯指給我看借還紀錄。
“不對!青原子。一個挺漂亮的女孩兒，您不認識?”我著急地問。
“我干嗎要認識?她來借過書嗎?”張伯也糊涂了。
我一下子愣在了那里，滿腦子都是青原子清晰的容貌。“不可能!她沒有必要騙我!”我拔腿就往外跑，我要找出那兩本書證實我真的見到她了。隱約間我的心一陣疼痛，我害怕再見不到她了。
《100年最佳中文小說選》和《告訴你的眼睛》兩張CD-ROM此刻就拿在我的手上，我欣慰地笑笑。我知道我沒做夢，我還會見到她。
“也許她只在周三的中午上班呢，張伯應該沒見過她，她是新來的嘛�！蔽疑酚薪槭碌胤治鏊锌赡艿脑�。 一晃幾個月過去了，我每個周三的中午都去圖書館，可是再也沒有見到青原子。我悵然、失落、孤獨、驚詫……很長時間我才帶著隱隱的傷痛，逐漸地把心思收回書本。盡管我知道我再也無法回到那個單純的自己了。
寒假就快來了。期末考試迫在眉睫，我捧著書本往返于教室和寢室，除了知道一件件添加衣服，對季節(jié)的變化似乎也熟視無睹。我實在沒工夫去感嘆落葉或飄雪。
一道高等函數(shù)公式需要我查閱它的創(chuàng)造者的歷史背景，我在食堂三兩口扒完飯，急匆匆地來到圖書館。
推開厚重的玻璃門，好像推開一個厚重的歷史。那一剎，我竟莫名其妙產生了這個想法。我自嘲地搖搖頭，徑直走向張伯的柜臺。
“您好!”
“……”我以為自己聽錯了，我抬頭定睛。一個漂亮的女孩歪著頭調皮地向我打招呼。青原子!她回來了!!
“怎么?有什么不對嗎?”她發(fā)現(xiàn)我怪異的眼神忙問。
“你?這些日子去哪兒了?”我的喉嚨像堵了一塊棉花，艱難地說。
“這些日子?沒去哪兒呀。你想我了?”她頑皮地笑。我一下子臉紅了：“不、不。我想還你那兩本書，老找不著你�！�
“哦，你還真守信用呢。”她歪著頭看我，“要在我們這兒，你一定非常富有�！�
“什么?”我沒聽明白。
“沒什么。你還需要書嗎?”她熱情地問。
“要，當然要。你借我的書太棒了。我廢寢忘食欲罷不能。真難以想象這些書寫到我心里了，好像專門為我寫的'一樣�！闭劦綍�，我活躍了一些。
“你想當大作家嗎?”她問我。
“我還能當作家?”我不假思索地反問，潛意識里我根本沒考慮過自己會寫作。
“當然能!因為你是愛看書的男孩。我相信你。你能寫的非常出色�！彼庥赝�，我立即產生了騰云駕霧的錯覺。
那以后，我能經常見到她。說經常也不確切，因為我倆有一個約定，每月第三個星期三中午才可以碰面。我知道她神秘，又怕無緣無故地再次失去她，只得答應。所以，每月我只能見她一次。 我完全被她征服了，我要證實她對我的信任是無須質疑的。寒假里我刻苦寫作，說來也奇怪，從沒有嘗試寫作的我一下筆便縱橫捭闔洋洋灑灑。常常一個中午的時間就完成一個短篇小說，一周完成一個中篇，不出一個月一部15萬字的中長篇新鮮出爐了。這個寒假我寫瘋了。父母也拿我沒轍，只要不干違法亂紀的事，他們才不會約束我呢。
開學以后，我捧著這些總共20萬字的稿子高興地去見青原子。
好不容易才熬到“第三個星期三”。我見到了青原子。還沒有拿出稿子，她就說：“對不起，小鴨。今天可能是我們最后一次見面了�！�
我一慌，手上的稿子抖落一地：“為什么?你為什么要這么說?”
“可能你也猜到了，我是來自未來的女孩。我在這個世界里只能漫游一個小時了�！鼻嘣訃@口氣，繼續(xù)說道，“本來我們到過去的世界是不可以暴露身份和未來的進程的，那樣做會干擾歷史，造成時空紊亂。但現(xiàn)在我們時代的時間機器不會有這樣的顧慮了，有人發(fā)明了歷史存儲器，可以將未來定位。即使過去時代的人類發(fā)現(xiàn)了未來的樣子，他們也無力改變。因為在歷史存儲器里未來就像歷史一樣被固定了下來�，F(xiàn)在時間機器被開發(fā)做商業(yè)用途，但每個人回到過去的總時間是被計算好的，就像電腦的硬盤有空間那樣，歷史存儲器可容納的總時間是有限的。盡管如此，我還是可以不受限制地漫游過去的世界。因為發(fā)明這個機器的人就是我的父親……
“父親發(fā)現(xiàn)我沉迷于‘回到過去’的游戲，就悄悄地跟蹤我。他發(fā)現(xiàn)我喜歡了一個這個世界的男孩。為了他，我每天都想回到過去，甚至偷偷地篡改延長時間。就這樣無形中大量占用了可以賺錢的時間份額。父親怒不可揭，他關閉了我的漫游賬號。我以后再也不能來了�！鼻嘣诱f到這兒哭了，她美麗的臉龐被傷心的淚水打濕，愈發(fā)地楚楚動人。
“現(xiàn)在，我的舊賬號只有不到30分鐘的時間了。我要親口對那個男孩說：我愛你�！鼻嘣雍鴾I水繼續(xù)說，“你說，他會接受這份無緣的愛嗎?”
我被感動了，模糊的雙眼已無法辨認她真實的模樣。
“會的。他一定會接受的�！�
“要是你，你會接受嗎?”
“要是我，我也會接受的�！�
“那么，請轉告他吧——我——愛——你——”青原子大聲地一字一頓地說。
“你真的要走了嗎?我的小說你還沒看呢?”我忍住淚水不讓它們滑落。
“對不起，我不能帶走這個世界的任何東西。但我可以看見你寫的小說呀，豬小丫!”她抿嘴艱難地笑笑。
“我就是豬小丫?”我似乎明白了什么。
“對，這是你的筆名。在我們的時代你是已故的著名作家�！�
“謝謝。你讓我認識到自己的價值。” “永別了，小鴨。希望你能常來圖書館看看書，看看——我�！�
“不是永別，是再見。青原子，我要寫許多書，賺許多錢，買下你老爸的所有賬號。到那個時候你就可以自由地來往我們的世界了。”
“對呀，小鴨。你真聰明!我怎么沒想到呢?小鴨萬歲!我愛小鴨!!”她眼睛一亮，激動地撲過來。
我倆摟在一起轉起圈來，像凱旋的士兵和他的女友那么擁抱。我一點兒也不難為情，真的，那一刻我發(fā)現(xiàn)自己離成熟已經不遠了。 (完)
初中優(yōu)秀作文 篇8
優(yōu)秀是一種習慣，優(yōu)秀不等于成功，但成功卻是源于優(yōu)秀的，在這里優(yōu)秀可以說是成功的必要條件！優(yōu)秀不枉你為有才之人！
作家周國平說：“在為自己的人生確定目標時，第一目標應該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標，不妨把它當作優(yōu)秀的副產品�！贝_是有道理的，由此可以確定優(yōu)秀的價值確實是要比成功貴重的多得多。那么我們是不是就應該像追隨著上帝賦予自己的使命一般的去追隨著屬于我們自己應該有的那一份優(yōu)秀呢？
是的。我們應該牢牢的把握住自己的人生目標——做一個優(yōu)秀的人！我們，當下的中學生，怎樣詮釋當下屬于我們自己的優(yōu)秀呢？
第一，擁有學習力。
誰擁有學習力，誰就擁有能動力。法國的埃德加·富爾在《學會生存》中寫到：未來的文盲，不再是不識字的人，而是不具備學習力的人。最了解自己的，一定是自己，但能看清楚你臉上是否有灰塵的，卻是鏡子。如何擦去自己臉上的灰塵只有通過鏡子，也就是學習！把自己比作一個圓，自己變得越壯大，接觸面也就越多，需要完善的地方自然也會變多！
為什么猶太人是世界上智商最高的'國家？猶太人及其推崇學習，他們把學習當成每個家庭理所當然擺在第一位的事情，對猶太人來說，學習是一種神圣的使命，他們一向認為肯學的人比知識豐富的人更偉大。學習使得猶太人這個民族在經歷過三次大苦難，大遷徙的傷痛以后也能夠在短時間內迅速崛起。正是基于對學習的重視和推崇，使得猶太人不迷信權威，不斷超越自己，處于各行業(yè)的頂端。學習是他們更加清楚的認識到自己與強大自己！
第二，擁有感恩心。
我們過著的極為優(yōu)越的生活，不要認為是理所當然應享有的生活！
爸媽的為我們勞碌是應盡的義務，老師的循循善誘的教導是應盡的義務，同學的忍讓幫助是應盡的義務，只有我們自己是專門享有權利而從不需盡義務的王子公主，囂張跋扈，不可一世，殊不知誰能永遠讓你？
感恩身邊這些關愛我們的人吧！我們不是王子也不是公主，我們也有自己的一份社會責任，我們也有分擔的義務！常懷感恩之心者必定不會太差，必將是一個大寫的人！
第三，擁有堅持性。
榮博，腦癱智商65，學習寫“3”花了5000遍。就是這樣一個腦癱兒童考取了美國卡羅萊昂大學碩士，世界排名42的大學，并獲得美國“總統(tǒng)獎”，全美10人�！拔医^不承認比別人差，別人學一次就會的，我可以學5次，5次不會學10次，10次不會我就重復100次、1000次乃至10000次！我一定要證明自己和常人一樣，甚至我還可以比別人更優(yōu)秀�！�
由此可見，人只要努力，是會把做不到變成能做到的！
總之，歷史上一切偉大的成功者，無論是從政、經商、搞學術研究，沒有哪個人是稀里糊涂成就一番事業(yè)的。這些成功人士的人生歷程說明了一個道理：成功不是“中彩票”，人生夢想需要靠汗水與心血來澆灌，需要以優(yōu)秀做支撐。
優(yōu)秀與成功，在很大程度上其實只有一步之遙。當一個人足夠優(yōu)秀之后，可能只需一點外力，一個機遇，成功便可唾手可得。機遇只偏愛優(yōu)秀的人。對尖毛草而言，長28米長的根就在做準備，充足的雨水就是機遇。機遇來臨前，他們默默地生長，慢慢地積蓄能量，機遇一旦來臨，立即迅速成為草原上的佼佼者。對那些成功者而言，之所以成功，其實是因為他們都經歷過一個艱難的煉獄過程，他們就像是非洲草原上的尖毛草，看起來一夜之間長得很高，其實得益于漫長的積累，得益于為達到優(yōu)秀所付出的艱辛。
一個人能否成功，需要很多外在因素；而能否優(yōu)秀，則完全可以且應該由自己主宰。當一個人不能選擇成功時，努力成為一個有優(yōu)秀的人，可能就是最好的選擇。而從根本意義上講，優(yōu)秀本身就是成功的必要積累。
初中優(yōu)秀作文 篇9
說起我的媽媽，那可太與眾不同了，苗條的身材，秀麗的長發(fā)，白嫩的皮膚，紅潤的嘴唇，時尚的裝扮，看起來十分的淑女。
可是，我沒少吃這位淑女的苦頭。
記得有一次，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，這時傳來鄰居小女孩彈鋼琴的聲音。彈得是那么優(yōu)美，那么好聽，我們全都沉浸在音樂的意境中，這是一個多么溫馨的場面��！這時候，媽媽扯著尖細的`嗓子說道：
你看看，媽媽一臉嫉妒地說瞧人家鋼琴彈得多好，怎么差距就這么大呢！
我聽了，腦袋立刻就大了，不耐煩地說：行了，別這么嘮叨，煩死人了。
媽媽聽了，橫眉瞪眼，聲調立刻提高了八度說：說不你對嗎？還生氣了，告訴你好好只話，把鋼琴練好了，考上級，那才叫光榮呢，我們臉上也有光！
我揉揉被媽媽女高音震得發(fā)癢的耳朵，心里憤憤不平地想，為什么媽媽總把我和別人比，我身上也有很多優(yōu)點，媽媽怎么就是看不到呢。
還有一次，爸爸和媽媽去爸爸單位打印材料，我聽了，急忙拿起衣服，邊穿邊說：媽媽、爸爸等等一會，我也要去。
去什么去，你沒看見外面還下雪呢！
媽媽根本不理睬我的感受，咣地一聲關上了門，把我一個人扔在冷冷清清的家里。
哎喲，媽媽，你什么時候才能真正地走入女兒的內心深入，了解我的苦衷，尊重我的意愿，讓我快樂地成長呢！
初中優(yōu)秀作文 篇10
當南山的牡丹花再次凋謝，當布谷的豐收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光��！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實驗學校，她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子；以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉折點——中考，記得剛剛進入母校的時候，這些可愛的'陪讀者們也與我們一起進入，那時他們比我們矮多了，霎時，三年隨風而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望著食堂，那曾經供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起“，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！保虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。“是我們懂得愛護校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基”.
我們畢業(yè)了，“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
【初中優(yōu)秀作文】相關文章：
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中的作文【優(yōu)秀】01-03
初中優(yōu)秀作文07-16