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【優(yōu)】象棋優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的象棋優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

象棋優(yōu)秀作文1
我和爸爸下象棋
我和我爸爸下過很多次象棋,以前我老是下不過他,我不服,特地去拜師學藝
三天前的一個下午,我們熱的厲害,一直很想下象棋的我提出了意見:我們下象棋吧!好啊,自從回到家后,不知道有沒有長進哦!我心想:老爸呀老爸,一不要有眼無珠啊,為了這天,我在邵武忍著被蚊子聚餐的癢苦,向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強學習的,可想是多么的'厲害,我還有自己的必殺計了,我還給它取了一個叫馬田共。厲害把,好了,我們進入話提,下象棋! 我們擺好了棋子,一開始,我就使用了馬田共,爸爸果然中計,落入了馬田共的包圍中,不過一會就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車,我開始傲慢起來,再看看爸爸,他汗流滿身,干脆抽起煙來了。我高興的看著爸爸他汗流滿身的樣子,想到以前他傲慢的樣子,今天就來好好耍一把!
他終于輸了,我輕蔑的笑到:爸爸呀爸爸,沒想到你也有今天!什么!不行,我們再來一局!奉陪!三局過下,爸爸終于認輸了,我終于英勇的戰(zhàn)勝了爸爸!
象棋優(yōu)秀作文2
和爸爸下象棋
吃過晚飯,我就和爸爸下起象棋來,棋盤上你來我擋,殺得難解難分。但后來由于我的小小疏忽,走錯一步,被連吃掉馬、炮。雖然拼命“抵抗”,但仍以失敗告終。
面對棋盤,我不禁陷入沉思,僅走錯一步,就導致全盤皆輸,真是太可惜了。再想到現(xiàn)實生活,有的由于走錯一步,一失足成千古恨,真是悔不該當初呦……思緒的翅膀又讓我想起曾看過的`一個節(jié)目。講的是幾位稚氣剛脫的樂手,只因走錯一步,變成了有罪于人民的少年犯。
令我印象最深的是那位亭亭玉立的少女,歌聲優(yōu)美動聽。假如她當時聽從家長、老師的教導,現(xiàn)在就和我們一樣正常地學習,幸福地生活?墒乾F(xiàn)在等待她的卻是失去自由的囚禁生活。…“我小時候家里艱苦,家中只有媽媽和我相依為命,為了供我上學,讓我吃好、穿好,媽媽每天下班回家,還要去另外的工廠做工。我在17歲考上了省藝術(shù)學院,能考入藝術(shù)學院,是多么讓人羨慕!然而,半年之后,因故意傷害罪,被判刑6年。我再也看不見媽媽憔悴的面容。媽媽呀——”少年聲淚俱下的述說,全場人無不為之落淚。
啊,人生如棋,面對復(fù)雜的“棋盤”,我們應(yīng)該小心謹慎,認真走好每一步。
象棋優(yōu)秀作文3
今天下午,我跟媽媽去買東西,媽媽說可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進玩具區(qū),找到很久很久一直想買的象棋。我很想學會下象棋,下棋好像是將軍指揮軍 隊打仗一樣。我想像諸葛亮一樣,一邊搖著扇子一邊下著棋,就能輕輕松松打敗敵人。
一開始,媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法,要我好好練習。我就找姐姐下象棋,每次我都輸?shù)脩K不忍睹,姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰(zhàn),不想陪我玩象棋。后來,我找到一個好方法練習我的象棋。我自己扮演兩個人,自己和自己下象棋,“楚河”、“漢界”、“觀棋不語真君子”、“起手無回大丈夫”的標語陪著我。我好高興,因為我不必等姐姐,放學回家,寫完功課,我就拿出象棋自己當“黑軍”的`大將軍,也當“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時,“黑軍”是贏家,把“紅軍”打得落花流 水,有時,“紅軍”大獲全勝,殺得“紅軍”片甲不留,不管誰贏誰輸,我都好快樂!
現(xiàn)在,我找姐姐挑戰(zhàn),雖然還是輸給姐姐,但是姐姐說我已經(jīng)開始進步了,我好高興,我要一直練習,不斷練習,我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王!
象棋優(yōu)秀作文4
我是一個活潑的小男孩,我的愛好有很多,其中我最喜歡的是下象棋。
記得有一次暑假,我報了一個象棋興趣班,因為我知道下象棋能鍛煉我的思考能力。我第一次去上課的'時候,還碰到了兩位同學呢,沒想到他們也去學象棋,興致勃勃地,把我都感染了。課堂上老師教了我們很多象棋知識:當頭炮,馬來保;一車擋道,萬夫替敵;小卒過河橫沖直撞;士象守衛(wèi),戒備森嚴,重點是將帥不能犧牲。又講了攻守之道,只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝;丶椅揖秃蜖敔斚孪笃,沒想到爺爺下象棋那么厲害,一會兒就吃了我好幾個棋,沒花一點攻夫就把我的棋吃個光光,就剩一個最重要的帥了,我只能舉手投降。我想:爺爺一定是受過高人指導,不然不可能這么強大。我每次上完興趣班都要和爺爺較量一下,可是結(jié)果都是一樣,屢戰(zhàn)屢敗。有一次我和爺爺下象棋的時候,我走錯了幾步,害得我連將帥都要保不住了,可是爺爺把棋重新調(diào)到我走錯前的地方,教我思考怎么走,就這樣我贏了,但是我知道我還沒真正的掌握。后來我每次都認真聽講,因為我知道了下象棋要善于思考,排兵布陣,就跟打仗一樣如何戰(zhàn)勝敵人。
學習下象棋,讓我體會到了屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的無奈。失敗乃成功之母。我相信只有我努力鉆研下象棋,就一定能戰(zhàn)勝對手。
象棋優(yōu)秀作文5
以前,我本是不喜歡象棋的,因為象棋中步步為營,落子無悔,每動一子都需深思熟慮,常常因一步之錯,滿盤皆輸,著實是對人的智慧、思維等極大挑戰(zhàn),尤其是在對弈雙方表現(xiàn)出的深沉,令大大咧咧而又無心的我難以捉摸。相反,我喜歡的是開朗明快,簡單易懂的五子棋,雖說簡單,其實也不算簡單,只是比象棋更容易捉摸些罷了,五子棋是黑與白的對戰(zhàn),一子落腳定下中心,再經(jīng)過對方的`重重阻擋,突破障礙,通過多方聯(lián)系,形成五子連珠之局面,方可為贏。因為父親酷愛下象棋,為了開發(fā)我的智力,形成更敏捷縝密的思維,堅持也要我學象棋。從此,我只得丟棄我喜歡的五子棋,從頭開始學象棋。
初學象棋時,只感覺象棋太枯燥無味。橫九豎十,九十個落子點,每方各占四十五個為自己的根據(jù)地,無論如何變換,都走不出這四四方方一個棋盤的九十個落子點。而走法,無非也就是“馬走日字”,“象走田字”,“炮打隔子”,“車可橫豎隨意”,“兵卒只可前進,無后退之路,越過楚河漢界可橫向行走”,“將帥為棋中司令官,士為其貼身謀士,只可行走于九宮格內(nèi),兩方將帥不可碰面”。因我初學之時,水平有限,所以,走棋總是猶豫不決,拿捏不定,往往是子已落下,突然發(fā)現(xiàn)是步錯棋或廢棋,而那時棋已落定,便無從悔改。而且對象棋中精明的走法,也是只知其然,而不知其所以然,只能死搬書上的條條理論和走法來走棋。那時和一同學習象棋的棋友們下棋,我十有八九是慘敗,多是下許多盤棋也很難贏棋一次,所以,更是提不起對下象棋的興趣,棋中之道,也自然無法悟出。
后來,下棋時間又長了一些,慢慢的熟能生巧,棋藝在一定程度上得到了提高。雖然還是常敗,但贏棋的次數(shù)比以前更多了一些。我也開始熱愛上了象棋。
象棋優(yōu)秀作文6
那天,爸爸帶我和哥哥去舅舅家過年。
吃完了飯,哥哥發(fā)現(xiàn)了象棋。舅媽問:“會罵?不會的話,我教你們!
舅媽教了我們怎么擺象棋和下象棋。我仔細地學,知道了車是走直線,一次可以走很多步。馬是走“日”,可以過河。象走“田”,不能過河。兵是向前走的,到了敵方陣營就可以前后左右走,一次只能走一步。士是走斜線,飽和帥或?qū)⒌?,一次走一步。將是在“田”字里面走,每次走一步。炮走什么方向都行,一次可以走很多步,要吃對方的棋子的話,要隔一個棋子。只要把對方的帥或?qū)⒊粤耍挖A了。
基本規(guī)則學會了。我和哥哥一邊,與舅媽對抗?墒,沒下多久,我們就以失敗告終。我很羞愧。
舅媽的弟弟來了,他發(fā)現(xiàn)我沒有贏過,就來幫我。他很厲害,贏了舅媽。
我知道了要仔細想每一步的目的是什么,還要觀察對方走的每一步棋,要不然被吃了都不知道。知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝嘛!
經(jīng)過幾番練習,我現(xiàn)在下象棋也算是個厲害角色了。不過,有時候還是會輸。
學下象棋真有趣!
象棋優(yōu)秀作文7
“車五進八,兵五進一”哈哈,我又吃了對方一個馬!榜R二退六,相三進一”場上戰(zhàn)況十分?著,“炮三進五”哈哈,我獲得了勝利…… 象棋,一種益智游戲,而我不久前迷上了它。
那是一個無聊的下午,老爸拿起象棋說:“兒子,我來教你下棋吧!蔽覒(yīng)聲:“好!苯又习纸涛乙(guī)則,我朦朦朧朧地似乎聽懂了,便迫不及待地和老爸下了一局。結(jié)果我以失敗告終了。我心想:下局一定要扳回一城。所以我和老爸又下了幾局,結(jié)果dou以失敗告終。此后我下定決心要學好象棋,學著學著,我就被象棋迷住了。
那天以后,我就向同學請教,上網(wǎng)找視頻,看街邊的老爺爺下棋……當我覺得我可以打敗老爸時,我并向老爸發(fā)起挑戰(zhàn),爸爸接受了,我們開始了博弈。我用學到的所有技巧全用上了,將老爸一步步變成劣勢,最終獲得了勝利。果然“青出于藍而勝于藍”啊。
獲得了勝利以后,我對象棋的.迷也進一步加深了。一下課就拿起象棋和同學大戰(zhàn)三百回合。放學一回到家就找老爸或者哥哥來下一盤。上廁所時也想著:剛剛那盤我為什么會輸呢?我應(yīng)該怎么走才會獲勝呢?要吃飯時媽媽來催我們爺倆,我倆嘴上說:“這局馬上就好了,好了就過去!睂嶋H上是把殘局下完了又開始一局新的。吃完飯,洗完澡,該睡覺了,我和爸爸卻想著再大戰(zhàn)三百回合。
每次看到象棋,就好似是一匹惡狼看到一只小羊羔沖上去,和別人博弈一局。 我深深地被象棋迷住了,它不僅讓我思維變得更敏捷,還讓我學會縱觀大局,揣摩別人的心思。它已是我生活中不可或獲的一部分。
象棋優(yōu)秀作文8
如果你問我,我的特長是什么?那肯定是象棋,我的實力可不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。我曾經(jīng)的象棋老師和我下棋都不能掉以輕心。你說是我的老師教得好,那也是,其實我的實力還是輸出來的。
我曾經(jīng)跟一位大哥哥下象棋,下了一早上,我就輸了一早上,下了一下午,就輸了一下午。但我并沒有灰心,每輸一局,我就會回憶全局,思考我為什么會輸?大哥哥是怎么下贏我的?是我沒有保護好我的老將呢?還是我太貪吃了呢?當我把這些問題全部想通以后。晚上,我再找大哥哥下象棋時終于下贏了大哥哥一局。大哥哥睜大眼睛不敢相信這是真的,便認真下了起來,可是他的套路都被我識破了,他沒有新的布局,急得抓耳撓腮,這晚上我贏了他好幾局,他的臉漲得通紅通紅
稍有進步的我便向鄰居老爺爺發(fā)起了挑戰(zhàn),老爺爺笑著說:“好好好”。我和老爺爺下棋時,周圍的`小朋友都過來圍觀,全場一片肅靜。我認真地和老爺爺下著,走好自己的每一步棋,觀察老爺爺走的每一步棋,思考老爺爺為什么要這么走?走這步要干什么?可是老爺爺實在是太厲害了,好像我走得每一步棋好像都被老爺爺牽制住。我輸了一局又一局。有一局我快要吃掉老爺爺?shù)睦蠈,可是老爺爺卻先我一步吃掉我的老將,真是棋差一著呀。還有一局我用炮和馬設(shè)了一個陷阱,準備吃掉老爺爺?shù)呐,誰知老爺爺用一顆車把我的陷阱拆了,老爺爺笑著說:“下象棋就如同排兵布陣,我剛才那顆車就像一名刺客,悄悄地來到你陷阱旁,拆了你的陷阱。你雖然很聰明,也較有悟性,但想當好一名‘將軍’,需要靜心和最大的耐心,你還需多加練習,做到勝不驕,敗不餒呀!老爺爺?shù)倪@段話令我受益終生。
象棋是中華民族的文化瑰寶,我想:下好象棋還得學會一些基礎(chǔ)知識,學會記錄,要有不怕輸?shù)木,不斷在對局中總結(jié)經(jīng)驗教訓,像老爺爺說的,要養(yǎng)成良好的棋風。我相信通過我不懈地努力,自己會慢慢成為一個優(yōu)秀的棋手。
象棋優(yōu)秀作文9
看來我的良苦用心沒有白費。經(jīng)過短期培訓,我的象棋水平終于達到了參賽標準。老師讓我代表我們班去參加年級組的象棋比賽。聽到這個消息,我心里別提有多高興了!
來到了比賽現(xiàn)場,只見選手們個個龍睛虎眼,摩拳擦掌的,“看樣子都是高手”。我暗暗想道,不過我是不會退縮的。這時校長發(fā)話了:“現(xiàn)在請分好組的各小組開始比賽,輸?shù)?自覺回班,贏的自動和另一位贏的選手比賽。”
比賽開始了,第一盤,之前還在打顫的我努力使自己鎮(zhèn)定下來,調(diào)整思緒,我走出了第一步棋,慢慢的,對方的棋子越來越少……最終輸了。她抹著眼淚回到了班級。
我坐在自己的座位上,看見那幾位贏的選手正在那得意洋洋的笑著呢!我心想:“笑吧,一會就讓你們哭出來!辈贿^我知道,困難還在后面呢,這些人可都是高手!但我也不能退縮!新的比賽開始了,我沉住氣下了一盤又一盤,可以說是過五關(guān)斬六將!終于,我成了年級組的冠軍!
回到班級,同學們爭先恐后地問我(那幾名同樣和我一起比賽的同學輸了)第幾名,當我在講臺上自豪地說我是第一名這句話時,全班同學為我鼓掌喝彩。我為班級奪得了榮譽,我的心情一個字便可形容——甜。
這次比賽,也讓我懂得,凡事不可慌張,穩(wěn)中方可求勝!
象棋優(yōu)秀作文10
我很喜歡下象棋。有一次,我和爸爸下象棋,一開始我充滿信心。我把炮架在中間,想吃爸爸的兵。爸爸說:“沒那么容易!卑职职疡R走到日字的左邊,保護自己的兵,就這樣,我和爸爸大戰(zhàn)了很久,每一次都是我輸。前面輸一兩盤,我自言自語地說:“我要贏回來!蔽胰讨约旱钠猓^續(xù)下,但我在連輸了九盤后,終于忍不住了,拿起象棋就往爸爸頭上扔過去。
爸爸躲過了我的襲擊。他沒有生氣,而是告訴我沒讓我的原因。他說,下棋要靠自己的實力去贏,比賽時沒有人會讓著你,如果爸爸讓了你,不但沒有幫你,反而會害了你。我聽了爸爸的`話感動極了。
我每天都在家里練象棋,有時去挑戰(zhàn)下棋下得好的人,也有來找我挑戰(zhàn)的,每次我都戰(zhàn)敗了對手。
有一次,我參加象棋大賽。象棋大賽的級別有流星聯(lián)賽,還有頂級恒星聯(lián)賽。我進入了恒星聯(lián)賽的總決賽。這時,我遇到了強勁的對手。我感覺到自己很緊張,我和選手對決了很久。我走錯了一步,對手很快就把我趕到絕路,眼看我要輸了,這時,我鎮(zhèn)定下來,仔細看了對方的棋,發(fā)現(xiàn)了對方的破綻。我抓住機會,然后巧妙走出一步,轉(zhuǎn)敗為勝。我得了第一名,非常有成就感。這時我又想起了爸爸說的話,能堅持就是勝利。
從此以后,我給自己取了一個稱號“象棋王”。我每天都會練習下棋,我要變得越來越厲害,長大以后要去打破世界記錄。
象棋優(yōu)秀作文11
五蓮縣實驗小學五年級九班 營晟哲
寒假第二天,我完成了當天的寒假作業(yè)。
爸爸下班回來,我向爸爸下了挑戰(zhàn)書------下象棋。“老爸,敢和我來一盤嗎?”“吆!手下敗將還敢叫號?”爸爸滿不在乎地說。我快速拿出象棋在茶幾上擺好,不服氣地說:“這一次非贏你不可!贏了要給我買一輛玩具賽車,輸了寒假里聽你安排,怎么樣?”“說話算數(shù)?”爸爸站起身,我知道爸爸怕我耍賴,便和
爸爸“拉鉤起誓”,兩軍對壘開始了。
剛開始我還向那么回事,什么迎頂炮、跳馬、出車……可下著,下著,我的棋子就越來越少,勢力越來越弱了,管事的還有一車、一馬、一炮,爸爸比我多一車、一馬、二相,我心里著了慌,感覺這盤棋不妙,怎么辦呢?……“喂,想啥呢?車沒了,”我仔細一看,
慘了,車走到了馬蹄上,糟糕,單炮匹馬肯定沒戲了,我看著棋盤上的棋子,猛然想起了張老師講的“生活中的數(shù)學”,靈機一動,有了一個對付爸爸的.辦法。“老爸,我給你出道題,你若能答上我出的題,這盤棋就讓你了,答不上就是平棋,怎么樣?”我將了爸爸一車,“可以,可以,看你能耍什么花招?”爸爸爽快答應(yīng)了,我暗自得意,老爸要上鉤了。我清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“爸爸,你能用棋盤上這些棋子給我編一道“生活中”的數(shù)學題嗎?一定是生活中的數(shù)學,我故意強調(diào)著!薄坝闷遄釉趺淳?”爸爸不解地問,“好好想想,不動腦怎么能做出來呢?…我學著爸爸平時教訓我的口氣說,見老爸答不上,我更來了精氣神兒,“這小題太簡單了,我怕你答不上沒敢出難題,”說著倒背著手,挺著胸,嘴里哼著連我自己也聽不懂的小曲走進了臥室。媽媽見我進來看了我一會兒說:“今天的表現(xiàn)不錯,輸了棋沒紅臉,就應(yīng)該這樣,沒有輸哪有贏呢!”我沒說話,只是向媽媽豎起了大拇指表示贊同,然后指了指客廳,示意媽媽過去看一看,媽媽不解地走出臥室,我憋不住笑出了聲。
過了一會兒,媽媽笑咪咪地進來,關(guān)上門,湊在我的耳邊小聲說:“你老爸答不上了,快給他個臺階下吧!”我得意極了,大搖大擺地來到客廳,爸爸正對著棋盤發(fā)呆呢!霸趺礃影?需不需要我告訴你呀?”見爸爸同意了,我故意賣起關(guān)子,怪聲怪氣地說:“老爸不愧是我的偶像,答不上題不紅臉,還不恥下問,
佩服!佩服!”“少貧嘴,說不明白看我怎么治你,”爸爸不耐煩地說。
“生活中的數(shù)學嘛!很簡單,就是把數(shù)學應(yīng)用到生活中去唄!我想著張老師就是這樣說的,比如這盤棋你還有11個棋子,我只有7個棋子,就有了如下問題:爸爸比兒子多幾個棋子呀?兒子比爸爸少幾個棋子啦?……”“好小子,敢騙我,看我怎么治你?”爸爸趁我不注意冷不防把我抱了起來,親我、咯吱我,
我大聲地喊:“媽——,快來救命,爸爸非禮啦……”
整個房間洋溢著開心地笑聲
象棋優(yōu)秀作文12
在外公的影響下,我喜歡上了下象棋。
中國象棋是起源于中國的一種棋戲,屬于二人對抗性游戲的一種,在中國有著悠久的歷史。它是模擬的古代戰(zhàn)爭、直線戰(zhàn)爭、陸地戰(zhàn)爭、平面戰(zhàn)爭,被人們視為是怡神益智的一種有益身心的活動。
棋子活動的場所,叫做“棋盤”。在方形的平面上,有九條平行的豎線和十條平行的橫線相交組成,共有九十個交叉點,棋子就擺在交叉點上。中間部分,也就是棋盤的第五、第六兩橫線之間末畫豎線的`空白地帶稱為“河界”。整個棋盤以“河界”分為相等的兩部分。旗子共有三十二顆,分為紅、黑兩組,每組各一十六個。
一次,我和外公下象棋。他讓了我兩顆棋,我很高興,因為外公少了兩個人作戰(zhàn)。開始了,我想起外公以前跟我說:“如果別人棋子比你少,你就跟他對棋!蔽矣浟诉@段話,一開始就和外公對棋。不一會兒,外公的棋都只剩二馬一炮了,我想:外公的棋都這么少了,這下好辦了。戰(zhàn)斗還在進行,我讓馬兒走上前,說了一聲:“將!”外公反應(yīng)過來,攔住了我的棋。我繼續(xù)用“馬”再將外公一軍,可是沒想到外公已經(jīng)對我造成了極大的威脅。我趕忙去防守,但速度太慢,被打了個馬后炮。我想了好久,竟然找到了一步棋可以吃掉外公的炮,外公嚇了一跳?粗野阉呐诮o吃了,于是更加認真了。我用車吃了外公的象,外公再次盯著棋盤苦苦思索。他走了一步妙棋,把我的車給吃了。但我也有收獲,我吃了外公的馬。戰(zhàn)斗差不過該結(jié)束了。外公就說:“平局吧,因為不容易分出勝負!蔽覉詻Q地說:“不,我要戰(zhàn)斗到底!睉(zhàn)斗結(jié)束了,最終還是我贏了。
和外公下象棋,我悟出了一個道理:無論做什么事情都要冷靜思考、堅持到底,不能半途而廢。
象棋優(yōu)秀作文13
象棋和圍棋是中國智慧的獨特創(chuàng)造,它們深深植根于民族文化的沃壤,和其它藝術(shù)形式一樣,全息地映射著中國民族文化的精神。
《老子》載:“道生一,一生二,二生三,三生萬物!币岳硇缘母炊摚笃搴蛧灏l(fā)端于天地之“道”。吳清源認為,圍棋開始是一種天文工具。這樣,棋盤就是天,棋子是星星,因此,它應(yīng)該是古人“仰則觀象于天,俯則察法于地”的智慧的結(jié)晶。
《周易·系辭》說:“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦!庇钪娴淖兓菑臒o到有、從渾沌到清晰、從簡單到復(fù)雜的。象棋有河界分明劃定敵我陣地,而圍棋則不然;象棋棋子有固定功能和行走路線,而圍棋則沒有;象棋有7種棋子而圍棋只有黑白對立。這就契合著簡單與復(fù)雜、混沌與清晰的辯證運動。在宇宙從無到有的變化過程中,“無”蘊含著“有”,混沌蘊含著清晰,簡單蘊含著復(fù)雜。圍棋有大道至簡的品格,象棋則有法度森嚴的精神,兩者均有各自奇妙的藝術(shù)境界。
象棋的藝術(shù)和棋理折射著儒家精神,圍棋的.內(nèi)蘊體現(xiàn)著道家精神。馳騁沙場的戰(zhàn)將多大刀闊斧縱馬馳車,而隱世不出的“仙人”多悠然措置黑白對峙。象棋的敵我陣地、棋子位置,作用和行走路線的不同,暗合著儒家的社會秩序和等級倫理;而圍棋沒有固定的陣地,棋子沒有固定的路線和作用,表現(xiàn)著道家不受羈束、放達超逸的理想。在儒家社會等級中,國君是最高統(tǒng)治者,因而象棋也就以奪取敵帥為勝;圍棋取象于天地,天地遼闊,因而以圍地多為勝。象棋尚剛,要求積極拼殺作戰(zhàn);棋子運動能力越強越有優(yōu)勢。圍棋尚柔,落子后就不再移動,卻像細胞生長一樣,顯現(xiàn)了自己的生命力。圍棋在序盤階段,尤其可以體現(xiàn)“善陣者不戰(zhàn)”的古訓,這又吻合著《周易·坤卦》至大至柔的性格。
老子說;“圣人之道,為而不爭”。日本棋手武宮正樹繼承了吳清源與木谷實變革圍棋布局的思想,并將這一思想發(fā)揮得淋漓盡致,創(chuàng)造了行棋奔放、氣勢磅礴的大模樣作戰(zhàn)法,在現(xiàn)代棋壇形成了鮮明的藝術(shù)個性。正是由于不爭眾人所好的“金角銀邊”,一開始就實施宏大的中原戰(zhàn)略,他創(chuàng)造了行棋的新觀念,獲得了“宇宙流棋士”的美譽。
如果說象棋復(fù)雜的戰(zhàn)斗象征著社會多元的矛盾,那么,圍棋的戰(zhàn)斗就體現(xiàn)著陰陽對立的“太極”。一流棋手的對局往往高度體現(xiàn)著黑白對立和黑白交錯的稱衡。載于武宮正樹《圍棋新思維》122頁的作者與加藤正夫的對局,弈至收宮時,幾乎形成一幅奇妙的太極圖。
當然,象棋、圍棋和客觀世界的其他事物一樣,是陰中有陽、陽中有陰的對立統(tǒng)一。因此,有人發(fā)展了象棋陰柔的一面,像善守的屏風馬布局就是如此;有人則充分發(fā)展了圍棋陽剛的一面,比如加藤正夫,行棋攻勢凌厲,因此在棋手中有了“天殺星”的稱號。
象棋給人生自強不息、積極進取的啟示,圍棋則給人生審時度勢、因地制宜的智慧。
象棋優(yōu)秀作文14
“啊,我贏了,你的將軍被我吃了!”這是我們在作文班學下象棋時,張博傲同學發(fā)出的激動的`聲音。
今天一上課,老師就告訴我們說;“今天,我給同學們請來了象棋大師孫老師教同學們下象棋,同學們說好不好?”
“好!”同學們異口同聲,并熱烈鼓掌。
這時,一個高大的男老師——孫老師走了進來。他首先做了自我介紹,并且謙虛地說自己根本算不上什么“象棋大師”,只是會下象棋而已,愿意和同學們一起學習。
孫老師問大家,誰會下象棋?我和張博傲等幾個同學舉起了手。孫老師叫張博傲說一下下象棋的口訣。
“馬走日,象走田,炮打一溜煙,車走一條線,兩將不能面對面!睆埐┌潦炀毜乇沉顺鰜。
“好,說的很好!要想學好象棋,首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關(guān)象棋的其它方面的知識……”同學們都專心致志地聽著。
知識講完后,我們開始了實戰(zhàn)演習。孫老師把我們分成了兩組,一組是會下象棋的,一組是不會下象棋的。會下象棋的那組同學在那邊開始了激烈的比拼。不會下象棋的這組同學,則繼續(xù)聽孫老師指導教學。
孫老師讓楊澤桐跟他下棋,邊下棋邊教同學們,每走一步都進行細心地講解。
“好了,你們誰學會了,來比一比吧!”孫老師說。我因為以前就會點,所以,我主動要求和楊澤桐比一盤。
“呀,這馬我不能放這!……,這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天,我每走一步,也是要再三考慮。最后,我倆不分勝負,下了個平局。
下棋比賽結(jié)束了,今天,我們不僅學會了下象棋,還收獲了快樂。
象棋優(yōu)秀作文15
星期天下午,我和爸爸下象棋。說起下象棋,我們?nèi)胰巳硕紩B我也稱得上一員小將呢!
這次我一定要戰(zhàn)勝我的象棋老師——爸爸。我連忙放好棋盤,擺好棋子,準備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸利用自己的優(yōu)勢,加緊攻擊,左右開弓,殺得我一敗涂地,雖然“老將出馬,一個頂倆!
第一盤爸爸勝利了,但是我不服氣,便對爸爸說:“人家象棋比賽都是三盤兩勝才定輸贏,這才第一盤,不行!不行!咱們再拼殺兩盤!”爸爸聽我說的有理,只好同意了。我們父子雙方又立即進入緊張的戰(zhàn)斗狀態(tài)。爸爸一開始就想乘勝前進,便猛打猛沖,可我不敢硬拼,須穩(wěn)戰(zhàn)智取。當時,我發(fā)現(xiàn)爸爸有驕傲情緒,便挖空心思,想出了一個必勝的對策,暗暗擺了個“雙炮將軍”的陣勢,殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外,我勝了第二盤,F(xiàn)在是1比1,我松了一口氣。心想,還要爭取最后的勝利。第三盤是關(guān)鍵的'一局。戰(zhàn)幕剛一拉開,我們倆都很緊張。首先,我以迅雷不及掩耳之勢,向爸爸發(fā)起全面進攻:“車”,“馬”,“炮”,一起出動,前轟后擊,左沖右突,在四十厘米見方的棋盤上,縱橫馳聘,所向無敵。經(jīng)過激烈奮戰(zhàn),爸爸只有招架之功,沒有還手之力,終于寸步難行。爸爸的老將被俘,只好認輸了,我又勝了第三盤。
這天,我雖然以2比1勝了爸爸,心里高興,但是,我乃是敗中取勝,還不能稱得起“全勝將軍”。我爸爸這時覺得自己的“徒弟”贏了“師父”,有點不好意思。我想青出于藍而勝于藍,爸爸不是也足以值得安慰自己么!當時,我學著大人的樣子安慰爸爸說:“不要這樣子嘛,男子漢大丈夫,要能贏能輸,再說“失敗是成功之母”呀!”
我的話把爸爸和在場看棋的人都逗樂了。
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