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高考優(yōu)秀作文

時間:2025-12-02 11:17:41 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

高考優(yōu)秀作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的高考優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考優(yōu)秀作文集錦15篇

高考優(yōu)秀作文1

  一點進(jìn)步,一種不一樣的人生。

  進(jìn)步與退步

  在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因為進(jìn)步得了61分而受獎勵。兩圖對照,不難看出這其中蘊含的進(jìn)步與退步的關(guān)系。但在我看來,家長在教育孩子時,既要給孩子進(jìn)步的鼓勵,也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。

  進(jìn)步與退步,兩個看似截然相反的趨勢,實則在某種程度上有著相同的方向。進(jìn)步是一個人能力發(fā)掘的過程,而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對待進(jìn)步與退步,教育者應(yīng)秉持科學(xué)的態(tài)度,鼓勵進(jìn)步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進(jìn)狀態(tài),而鼓勵退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷,實現(xiàn)自我完善。正確地處理進(jìn)步與退步,最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態(tài)。

  家長應(yīng)鼓勵孩子前進(jìn)的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分?jǐn)?shù)均未超過第一位小孩,但其家長仍在他獲得進(jìn)步后予以鼓勵,這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進(jìn)步,且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離,但這個鼓勵是應(yīng)有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹谧晕业纳A過程中,需要一個量的積累,一小步的前進(jìn)相對于從差到優(yōu)的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達(dá)優(yōu)秀。因此,家長給予小孩進(jìn)步的鼓勵,應(yīng)從細(xì)微處出發(fā),給孩子一個良好的指引,腳踏實地,滴水穿石。

  家長應(yīng)給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦,不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細(xì)推究其中的原因所在,那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此,給孩子的退步留一點空間,就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如王陽明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學(xué)習(xí)西班牙語一樣。從一個小退步入手,引導(dǎo)孩子給自己一個反省的空間,在退中求進(jìn),才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。

  進(jìn)步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時,不以單純地獎懲來對待孩子的進(jìn)與退,才能讓孩子在獨當(dāng)一面時正確處理自己人生的進(jìn)退,成為一個能夠推動社會在變動中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。

  起伏的波浪才更具力量

  這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對比。先拿滿分后拿98分的孩子先后收獲了香吻和一個耳光,而先拿55分后拿61分的孩子則先后得了一個耳光和一個香吻。從這兩個孩子的'境遇上,我們看到了許多人有意無意抱有的一種心態(tài):追求卓越、積極進(jìn)取,否認(rèn)失誤和退步,哪怕這個“失誤”僅僅兩分。

  努力進(jìn)步當(dāng)然是一件好事。正如漫畫中的第二個孩子,他從不及格到達(dá)到及格,是一個值得肯定的質(zhì)變和成就。攀登雖艱辛,而山頂上“一覽眾山小”的壯闊是徘徊在山腳下的人無法享受的。然而,從100分到98分就是應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)的墮落嗎?并不是。98分依然是一個令人艷羨的好成績,98分和100分同屬于優(yōu)秀水準(zhǔn)。從100分到55分才是應(yīng)當(dāng)警醒的墮落。

  依然優(yōu)秀的第一個孩子被對待的態(tài)度落差如此之大,連我亦不禁感到委屈。在競爭日益激烈的大背景下,許多人奉行苛求完美的極端精英教育,向往著“高處不勝寒”。從“虎媽狼爸”,再到“提高一分,橫掃千人”的高考標(biāo)語,人人的神經(jīng)成了一張繃緊的弓,生怕遭受橫飛而來的一記耳光。

  可是,有一句亙古樸實的真理是“人無完人,金無足赤。”我們心心念念“直掛云帆濟滄!,卻忘了挫折與起伏才是人生的常態(tài)!伴L江后浪推前浪”的力量,就在這起伏之間。寬大的大海永不會如一潭碧湖般文弱恬靜,清淺的水面可以保持平穩(wěn),但也失去了承載大舟的能量。

  是的,起伏的波浪才是更具力量。沒有后退,沒有低谷,就沒有前進(jìn)的動力和空間,也就沒有厚積薄發(fā)的震撼。就像生活在南極冰海的企鵝,想要躍到岸上,并不是在水面上拼命掙扎,而是猛地扎進(jìn)深水,憑著一股沖勁兒再躍出水面,華麗地落在岸上。第二個孩子就像這只企鵝,在不及格的深潛后獲得騰躍的力量。

  而我們,當(dāng)然應(yīng)該給第一個孩子以鼓勵和支持,不是必須得到滿分才是優(yōu)秀的孩子。他是潮起潮落的大海,是洶涌起伏能淹沒一切的波浪。我也相信,他可以在這兩分的差距中彌補自己的缺漏,下一次重得滿分。

  起伏的波浪更具力量,我相信在不完美中,才能更好地突破自己,在退步中,重獲前行的勇氣和動力。

高考優(yōu)秀作文2

  第十一屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽自開賽以來,受到了眾多學(xué)校及學(xué)生的強烈關(guān)注,大賽組委會也收到了許多優(yōu)秀的初賽稿件。從本期開始,我們將從這些優(yōu)秀稿件中挑選出一部分,以饗讀者。

  “阿爸,這顆種子種下去,多久才會長成大樹,結(jié)滿果子?”

  “這哪里說得準(zhǔn)?興許五年,興許十年。怎么,現(xiàn)在就饞了?”

  阿羅想起這句話的時候,正坐在牌桌上,賭場的牌桌上。

  嗆人的煙草味里雜糅著各路牌子,各色好酒盛在線條優(yōu)雅的高腳杯里,杯腳捏在女人水晶股的指甲間,輕輕漾著,蔓生著妖嬈的氣息。酒的洋名兒他都能一一叫出來,在牌桌上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了這么些年,這難不倒他。

  牌桌被一塊墨綠色的緞子襯著。緞子從桌面直鋪到桌腳,把桌下的世界藏得嚴(yán)嚴(yán)實實。男人的,女人的,穿著西褲的,套著絲襪的,所有人的腿,全在桌下。彼此挨著,卻不知挨著誰。

  看到牌桌邊果盤里的橘子時,阿羅走了神,他想起了十年前和父親的對話。那時候他還在上學(xué),在鎮(zhèn)上念高中,是家長們羨慕的“別人家的娃”。班主任馬老師常慈愛地看著這位得意門生,還有一年多,這個孩子可能耍改寫學(xué)校的歷史了。

  父親難得進(jìn)趟城,卻沒帶回那本他日思夜想的《牛津英語詞典》,只帶回了幾只柑橘。

  他知道父親的難處。他把柑橘的果核埋在院子里,雙手合十,像屋頂上攏著翅膀的鳥,閉上眼,一個心愿也隨著種子種了下去。柑橘樹長出了苗,兩片小葉子稚嫩而青蔥。

  “阿羅,打牌可不能分神啊,一分神,分掉的可是自己的‘毛爺爺’!”從對面涂著鮮紅口紅女人的嘴里慢悠悠地吐出一句。女人嘴角還掛著笑,側(cè)過臉與旁邊的男人說笑,桌下的腳卻伸了過來,狠狠踩了阿羅一腳。

  尖頭細(xì)根的皮鞋,阿羅清楚得很。

  阿羅早就熟悉牌桌上的這一套了。他打出了“三條”,女人推倒了面前的麻將,胡了。她把三人的籌碼都攏到自己跟前,堆得跟小山似的,“咯咯”地笑。他舉起左手,狠狠打了自己一巴掌,“啪”的一聲,格外響亮。他裝著痛不欲生的模樣:“我這豬腦子進(jìn)水了,越是小心越是出錯……”

  一桌人笑開了,厚重的煙圈砸到他的臉上,熏得他喉嚨發(fā)癢,像蟲子撓,他咽了咽口水,一臉苦笑。女人的嘴唇越發(fā)鮮艷了。

  “阿羅,你可不是豬腦子,你可是當(dāng)年鎮(zhèn)上高中出名的才子。你當(dāng)年沒高考難道是因為你父親?”

  牌桌上有人不經(jīng)意地提起,大家便安靜下來,目光直直地刺在阿羅的臉上。阿羅摸牌的手頓了頓。往事像一潭死水,而這一句發(fā)問就如一粒石子,暈開了層層的波紋。

  “嗨——都什么時候的事兒了,提它干啥…~打牌,打牌!”

  可阿羅的心就像老屋上的那只鳥,撲棱棱地拍打著翅膀。

  柑橘樹已長得有模有樣,亭亭地?fù)纹鹋畈闹θ~,阿羅瞇著眼蹲在院前的石階上,勾著嘴角想著幾年后滿樹的金黃。

  那天,父親從田里回來,在沉默的夕陽里,疲憊得像一截衰老的木頭。

  他早就料到了,父親供不起他的學(xué)費了。中風(fēng)的爺爺,三個弟妹。高考,上大學(xué),就如同蜿蜒在田埂上看不見盡頭的小路,在未知的盡頭遙不可及。

  馬老師慈愛的眼睛又浮現(xiàn)在眼前,他想要說什么,可是,他望著父親一點點佝僂的背,把話咽了下去。課本被鎖在床底的柜子里,“啪嗒”一聲扣上鎖,他的心里空落落的。

  柑橘樹一天天地生長,他的雙手一天天地粗糙。

  父親教他握鋤頭,教他插秧苗,教他聽風(fēng)看云,教他什么樣的肥料能讓水稻忘情地生長。他在田埂上和父親盤腿坐著歇息,像兩株會呼吸的稻草,他為父親點上煙,煙草的`嗆人味兒從父親嘴里輕輕地噴出。父親說,不考大學(xué)日子也能過好。

  他相信了父親,變成一個地道的農(nóng)民——知道什么天適合松土、什么天適合施肥,可年復(fù)一年地?fù)]舞著鐮刀,讓他厭倦了這種單調(diào)疲憊的生活,而且沒有錢,畢竟,連上學(xué)的錢也拿不出的日子是那么刻骨銘心。

  他進(jìn)了城,誤打誤撞地上了牌桌,他忘了自己是什么時候融進(jìn)這樣的生活的,好比一條小溪,滑進(jìn)了一潭污濁的池水……

  “阿羅,今天認(rèn)栽吧!我們早就發(fā)現(xiàn)你出老千,之前你贏了我們那么多……”下家的男人又點上根雪茄,推倒了面前的牌,一只手端起了酒杯,不緊不慢地?fù)u著,另一只手搭上了阿羅對面那個女人。女人鮮紅嘴唇邊的紫紅色液體像毒蛇吐出的信子,阿羅一陣眩暈。

  阿羅失魂落魄地走下牌桌。

  他乘上大巴,回到了老家。那棵柑橘樹長了整整十年,開始結(jié)果子了,他沒時間摘,任憑它們落在地上腐爛。阿羅從夜色中看它,看它蔥郁的枝葉,看它投下的婆娑的影子。

  當(dāng)初若是考大學(xué),可能撞開另一條路。就是考不上做個莊稼漢,或者做個手藝人,也能過安安穩(wěn)穩(wěn)的日子?墒,錢對一個少年的刺激太深。

  他叫阿羅,可事到如今,他都不知道自己的“羅”是陀螺的螺,還是空籮的籮。

  借著一股子酒勁,阿羅想看看,床下箱子里鎖著的課本還在不在。他摸摸襯衣口袋,有個小玩意兒,硬邦邦的。掏出來一看,是鑰匙。

高考優(yōu)秀作文3

  01、最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性。

  02、人性的墮落,常常從無視公理開始,社會的尊嚴(yán),常常因權(quán)力濫用萎縮。

  03、永遠(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。

  04、幸福的家庭家家都相似,不幸的家庭卻各有各的不幸。(托爾斯泰《復(fù)活》)

  05、人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響你人生的一個時期,甚至影響你的一生!(路遙《平凡的世界》)

  06、生命的意義不在美麗的言辭中,不在空洞的追求里,而在于實實在在的謀求自己的生存,同時也幫助別人生存中。

  07、人的一生,如同四季,春種,夏耘,秋收,冬藏。

  08、生命如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。

  09、生活如同一根燃燒的火柴,當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置,它已經(jīng)點完了。

  10、當(dāng)雨季來臨時,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思,在夢醒后的.清晨,無奈地投入另一種漂泊……

  11、每個人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么是重要的事……

  12、拉開窗簾,陽光只有一種顏色。

  13、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

  14、把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。

  15、苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。

  16、如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合,它就會成為一種寶貴的營養(yǎng),讓你在苦難中如鳳凰涅盤,體會到特別的甘甜和美好。

  17、惟寬可以容人,惟厚可以載物。

  18、一個不容置疑的哲理,一個令人銘心的命題,一個內(nèi)涵豐富的象征,沒有不為名利的世紀(jì)超人,只有善待名利的智者。

  19、只要心里有陽光,眼睛看到的就都是溫暖。

  20、給心情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才真正地把握了自己。

  21、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

  22、倘若你想改變你的世界,首先就應(yīng)該改變你自己。

  23、就像向日葵追尋太陽,人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。

  24、冬天,從這里奪去的,春天會一絲不少的變換著形式交還給你。

  25、有許多的人,一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的寶石,但當(dāng)寶石已經(jīng)拾在自己的手中時,卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

  26、兒時的歲月總是有母愛相伴,長大的我覺得與母親漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽光依舊母愛就在身邊。

  27、幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西,你會發(fā)現(xiàn),幸福簡單的讓你無法置信。

  28、一忍可以成百勇,一靜可以制百動。

  29、獨善其身者難成大事,越利他,就越利己

  30、我睡去,感覺生命之美麗,我醒來,感覺生命之責(zé)任。

  31、一個人到了忘記得失的時候,他實際上已有所得。

  32、每個人都有自己的一畝三分地,永遠(yuǎn)的守望可能只會收獲糊口的玉米,如果跳出了這一畝三分地,你可能成為乞丐,但更有機會發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。

  33、蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮了別人。

  34、我們可以失望,但決不能盲目。

  35、人生沒有不可逾越的天塹,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。

  36、為人處世的原則就是多為對方留下一些余地,留給別人的同時,也留給了自己。

  37、許多時候,能讓我們超越極限的力量,不是名利,不是財富,甚至連自己的生命都不是,而是在血管里涌動的,一次次漫過心底的愛!

  38、許諾通常分為兩種,一種如清茶,倒一杯是一杯,一種如啤酒,才倒半杯,就已經(jīng)泡沫翻騰。

  39、肉體是精神居住的花園,而意志則是這個花園的園丁,意志既能夠使肉體‘貧瘠’下去,也能用‘勤勞’使它‘肥沃’起來。

  40、一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒,一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢想,夢想……

高考優(yōu)秀作文4

  老爹

  老爹并不是我的親爹,之所以這么稱呼他,純粹是為了與我那親生老爸加以分辨。

  老爹是做杠秤的。一手老繭可見他技藝之精湛。沒錯,老爹已經(jīng)出師四十年了。

  老爹是拜師學(xué)藝的,聽說這做杠秤的是一戶姓胡的人家。本來是不外傳的,可是到了這一代卻突然沒有了接班的人,只好收下了老爹和蔣叔。他們兩個人性格完全不同,老爹呆板甚至有些迂腐,而蔣叔卻對人曲笑逢迎。

  他倆出師之后,在這一條馬路兩邊各自開了一家秤店。一開始兩家都紅紅火火的,可是日子一久,老爹的店面日趨單薄,冷清得有點凄涼,那褪了色的招牌即使擋在路上也無人問津。

  一日,老爹看不下如此冷清的店鋪,便關(guān)了門,信步走到蔣叔的店鋪。進(jìn)店一看,可謂人氣興旺啊!嶄新而又鮮亮的招牌,更是讓老爹心里一揪,既疑惑又羨慕。

  老爹就呆在蔣叔家,一直到天很晚,蔣叔的店才平靜下來。他倆在后院里擺上一桌小酒,邊吃邊聊。老爹有點羞澀地問:“師兄,你說我家店鋪為啥那么冷清,眼瞅著就要關(guān)門大吉了。你的店,怎的就忙得不可交?”嘆了口氣,點了支煙,又給擰滅了。

  蔣叔笑笑說:“你怎么就這般榆木腦袋呢?都說顧客是上帝,上帝叫你給他的秤少一兩。你不能給他多一錢。你聽他的`,照做便是了。嗬,想起來了,有個大商家叫我出五十桿缺二兩的秤,要不我分你一半生意?”

  老爹聽完,什么都沒說,默默地喝完酒,朝蔣叔擺擺手:“那五十桿秤,你自己做呢!”

  老爹的店依然那么冷清。直到有一天,聽說蔣叔的店被人掀了,他才跑過去看看。蔣叔被堵在店里,落魄得像條狗。老爹問:“要多少才可以補救?”蔣叔說是四十桿秤。老爹回去一連幾日黑白不分地趕,總算幫蔣叔還清了。后來,蔣叔的店關(guān)門大吉,他在一天夜里走了,再也沒有回來。

  老爹的店卻日漸紅火了。現(xiàn)在,每當(dāng)有人懷疑斤兩有問題,小販們總是丟下一句:“這是老陳的秤!”那人便作罷了。

  是的,老爹即老陳,名喚陳實。人們就敬重地這個“實”字。

  皺紋中的智慧

  歲月的車輪在人生的道路上輾過,深深的皺紋訴說著爺爺?shù)娜松,體現(xiàn)著純樸的智慧。

  一、牛耕

  “呦喝,呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開始匯聚,要下雨了,我忙跑到田埂邊!盃敔敚旎貋!”“知道了,就這一塊了,耕完再回去!痹挳,又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨。爺爺回來時身子已濕透,腳上沾滿了泥!盃敔敚惆雅Yu了吧,這牛都老了,耕地太費力了,現(xiàn)在有機器,很方便啊!蔽彝鵂敔,說出心里的想法。“小丫頭,這牛耕雖然慢,也是老祖宗留下的法子,適用啊。趁爺爺還有勁,多耕些地,比機器耕得細(xì)呀,也不傷地!比缃瘢謇镏皇敔斶@一頭牛了,也只剩爺爺一個人還在用牛耕地。望著屋外的雨,我明白了:“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗。煙雨蒙朧中,一人一牛,多么和諧,多么自然。

  二、珠算

  “得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡,撥弄著算盤,時不時地在小本子上記些什么!盃敔,你在算賬啊,我?guī)湍惆伞!薄靶⊙绢^,你能幫我什么,你會用這老算盤嗎?”爺爺笑著向我挑眉!拔矣檬謾C幫你算,你報數(shù)字就行,不比你這快嘛,而且又準(zhǔn)!薄鞍,你就不懂啦,你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會了。這老算盤倒好用,爺爺教你算吧。”“不要,我看著就暈了。”爺爺?shù)拖骂^去,眉頭皺昆,自己又開撥。我偷偷地用手機計算,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn),條理清晰。我明白了:智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐,手指撥弄,那般淡定,那么穩(wěn)重。

  三、戲曲

  靜夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),微弱的星光陪襯皎月,酒下清輝。爺爺在門前的老槐樹下,抽著旱煙!盃敔敚雇硖鞗鲞M(jìn)屋睡吧。”“丫頭,坐這兒,這點涼,爺爺還受得住!薄澳悄v故事給我聽吧!薄肮适露冀o你講遍了,沒了呦,爺爺唱歌吧!睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人,憑陰陽如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍勇,卻帶著莫名的心顫、悲涼。望著爺爺皺紋間的無限認(rèn)真,我明了:智慧是一種凈化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外協(xié)調(diào)。

  小巷面條香

  小巷的深處是家面店,主人是位老人。

  老人一頭白發(fā),精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時,透過那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。

高考優(yōu)秀作文5

  住進(jìn)城里已有些年頭了。城里的變化日新月異,轉(zhuǎn)眼間,老樓老屋已所剩無幾,家禽家畜也難尋蹤跡,鳥兒亦屈指可數(shù),昔日的小道如今也成了寬闊的馬路。

  這天,媽媽忽然心血來潮,說:“我們回老家去看看吧!……”我興奮極了,沒有聽清媽媽后面還說了什么。爸爸則是用一種極其復(fù)雜的表情望著我……

  依稀記得小時候我總喜歡跑到房屋后面的梯田里去玩,然后帶著一身的泥被抓回家,也總喜歡看牛吃草、耕地。那時的山,一年四季都是綠色的,溪水是清澈見底的,魚兒是活蹦亂跳的。

  從回憶中醒來,發(fā)現(xiàn)車停在一家大飯店的門口。我問爸爸:“到了嗎?”爸爸只是輕輕地點了點頭,便什么也不說了。但我卻看到了他眼里有一種莫名的失望。

  飯后,我一個人進(jìn)了房間——為了在太陽下山之前再看一眼兒時住過的地方?墒,眼前的景色與記憶中的大相徑庭:山并不如從前那樣有活力了,裸露的土地比比皆是;溪水不再像從前那樣清澈了,仿佛正在生病,臟東西隨處可見;魚兒可能也都逃走了,只剩幾條肚皮朝上的,從“黑河”上漂過。梯田也不見了,取而代之的是一排排嶄新的飯店。先前那無涯的田野,如今卻幻化成了一個個工廠,一幢幢樓房,一大片停車場……

  此時,我終于明白爸爸臉上為什么會有那種復(fù)雜的表情,為什么那時候會選擇沉默,為什么眼里會流露出莫名的失望。

  這還是我的家鄉(xiāng)嗎?不,不是的。那兒有翠綠的山,這兒沒有;那兒有清澈的溪,這兒沒;那兒有悠閑的牛羊,這兒的牛羊卻只活在人們的肚子里!

  是啊,失去田野、樹木,得到了樓房,這樣就離城市近了,卻離自然遠(yuǎn)了;失去了牛、羊,得到了鈔票,這樣就離好生活近了,但離人性遠(yuǎn)了。

  我們在失去的同時也得到了一些,那它們呢?山失去了樹,離滑坡近了,離什么遠(yuǎn)了?小溪失去了自己,離死亡近了,離什么遠(yuǎn)了?這里失去了牛羊,離寂靜近了,又離什么遠(yuǎn)了呢?

  難道人們要在這一切都消失殆盡了的時候,才會發(fā)現(xiàn)自己離什么近了,又離什么遠(yuǎn)了嗎?

  那么近卻那么遠(yuǎn)

  一大片一大片的黑色覆蓋了整個大地,靜謐的月光如流水般傾斜下來,一切的一切都沉浸在一片蒙朧的寂靜之中,萬物都如茶杯中的茶葉一般沉淀了下來,沉淀了下來,惟獨我還驕躁不安。

  腦袋還有些微微的發(fā)熱,空氣中還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,年少叛逆的我又和媽媽大吵了一架。手臂的幾處關(guān)節(jié)還發(fā)著痛,“不就是因為不喜歡你做的飯菜,至于這樣嗎?反正明天就開學(xué)了,我就不用和你見面了,哼!”我翻轉(zhuǎn)了一下自己的身子,心中有一處角落有一些微微的傷感。為什么?為什么?媽媽,我和你之間隔著一座看不見的大山,我們之間明明相隔很近,卻又那么遙遠(yuǎn)。我看不到你的感受,你也看比見我的傷感。為什么我們是那么的近又是那么的遠(yuǎn)。我拿起了行李箱,背起了書包。不知為什么?原本不重的書包,我卻背不動了。心中的一角有些被刺痛了,但又想到了昨晚的那場爭吵,心又變得異常的堅硬。“我上學(xué)去了,終于不用見到你一段時間了!”我們像兩只刺猬,因為太親近,反而會傷害彼此,所以心變得越來越堅硬,包裹住了所有的柔情。一天終于過去了,為什么呆在學(xué)校的日子會顯得這樣的漫長無邊?我坐在墻角思考。為什么我會這么的想回家?腦海中的回憶不受控制了,怎么也停止不了。媽媽的形象在腦海里一遍又一遍的回放著,我想起了媽媽的種種好處。是因為我們的距離遠(yuǎn)了一些嗎?為什么在遠(yuǎn)處的我想到媽媽的好呢?是自己叛逆的'種子,蒙蔽了所有美好的片斷嗎?心中的那一塊堅硬的疙瘩在慢慢的變軟,到底是什么。讓我蒙蔽了美好的雙眼。坐起身,來到衣柜旁,我打開了自己的行李箱。一滴滾燙的淚水滑過了我的面頰,媽媽給我?guī)砹宋易類鄢缘臇|西,她并沒有因為和我吵架而隨意的給我?guī)С缘。我,我明白了,我缺少了什么。我少了一份對母親苦心的理解,還少了好好的交流和溝通。原來我們是那么的近那么的近,但是我們需要彼此的理解才可以使心靈不再遙遠(yuǎn)。原來那座大山就是理解和溝通,因為我忽略了細(xì)節(jié)才使我們之間傷害的那么深,遠(yuǎn)與近就是理解、溝通的距離。我總是以自我為中心,我與你的理解與溝通變得越來越困難了。我應(yīng)該多理解母親您對我的苦心,母親是深愛著我的!

  無論我們相處的遠(yuǎn)還是近,只要有理解和溝通的橋梁,我們的心永遠(yuǎn)都是相通的。我來到了電話亭……

高考優(yōu)秀作文6

  近年來,我常常因為有些事而激動——不管是別人的還是自己家里的。隨著年齡的增大,激動的頻率也越來越高,而且一激動起來,情緒就難以控制。

  汽車?yán)。頭頂是炎炎烈日,一個小兒卻不停地啼哭,搞得滿車乘客更加心慌意亂,抱怨的抱怨,罵人的罵人。就在這時候,坐在后排的一個青年開始微笑著對小兒擠眉弄眼。終于,孩子的哭聲漸弱漸止,后來竟咯咯咯地笑起來……

  語文課上。一個患有手疾的學(xué)生,筆四次掉落在地上;年過半百、渾身是病的老師四次艱難地俯下身去,替她撿起來……

  懸崖邊上。債臺高筑的女士已經(jīng)閉上眼睛,忽然背后傳來一個聲音:親愛的,只要一跳,你就徹底地解脫了,可我和女兒怎么辦?聽到“女兒”二字,女士的心猛地一顫,轉(zhuǎn)過身來——離她幾丈遠(yuǎn)的地方,站著她的鄰居……

  我想,從文章里看到類似于上面的事情,不管別人有多激動,可能都激動不到我那個程度:看了多久,淚就流了多久,看完以后還要過一陣子才能完全恢復(fù)平靜。以前看什么都沒事,現(xiàn)在卻成了一種痛苦。

  那天下午,我剛走進(jìn)辦公室,郵遞員就送來了訂購的雜志,并且說里面那篇題為《鱔魚護卵》的文章值得一讀。聽他這么一說,我便迫不及待地打開雜志看起來。說的是古代有個讀書人,朋友送給他幾條鱔魚。他打算將它們煮上一鍋清燉的鱔魚湯。他將鱔魚放入鍋中,只見那些鱔魚仍自由自在地在鍋里游著。周豫在鍋底下用小火緩緩加熱,水溫逐漸變高,鱔魚在鍋中絲毫未覺水溫的變化,慢慢地就被煮熟了。隨著那一鍋湯慢慢煮沸,他將鍋蓋掀起來一看,發(fā)現(xiàn)一個奇特的現(xiàn)象:鍋中有一條鱔魚的身體竟然向上弓起,只留頭部跟尾巴在煮沸的湯水之中;這條身體弓起的鱔魚,整個腹部都向上彎了起來,露出在沸湯之外,直到死了,身體仍然保持彎起的形狀而不倒下。他覺得太奇怪了,便立刻將這條形狀奇特的鱔魚撈出湯中,取刀將其彎起的腹部剖開——原來,那里面滿是鱔魚卵……

  兒子兒媳在外,跟他們通話,那是再平常不過的事情了。以前通話都沒事,現(xiàn)在則是另一碼事了。

  每年春節(jié),兒子兒媳如果因為有事回不來,肯定會在大年三十的上午來電話問候和祝福。我往往是一邊和他們說話,一邊激動得流淚。還有什么端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié),等等,他們都會來電話。父親節(jié)那天,我正在做飯,兒媳來電話了。我問兒媳有什么事,兒媳說:“爸,沒有別的事。今天是父親節(jié),我們祝您老人家節(jié)日快樂!”我說:“我自己都不知道今天是什么節(jié),你們卻記住了,我這個做父親的'謝謝你們!”說這話的時候,我已經(jīng)熱淚盈眶。

  這月的上旬,一個21年前的學(xué)生從德陽來電話說,他們過兩天將在某個地方搞個同學(xué)會,特意請了我和另外幾位老師,到時候他親自開車來接我,要我一定賞臉。我激動得不得了。妻子出街回來,見我在擦淚,還以為是哪個親戚或者朋友去世了,說我身體不好,希望我節(jié)哀。

  前天晚上,因為過分激動,以至完全失態(tài),終于引發(fā)了一場前所未,有的夫妻大戰(zhàn)。

  事情是這樣的:我正在修改一篇小說,妻子走進(jìn)房間來,生拉硬拽,非得要我陪她看電影《泰坦尼克號》。這片子以前曾經(jīng)看過,講的是一個厭倦了上流社會無聊生活的沒落家族的美麗少女露絲,在“泰坦尼克號”船上遇到了生活自由但一窮二白的小伙子杰克。露絲被杰克的灑脫機敏、畫畫時的氣質(zhì)和他生氣勃勃的生活所吸引,漸漸地,兩人陷入了愛河。開始,我只是為了敷衍妻子,有點心不在焉,可是隨著劇情的發(fā)展,就逐漸情不自禁地激動起來了。后來,看到由于船長的失誤,“泰坦尼克號”撞在冰山上,船毀人亡。落入刺骨的海水中的杰克,為了他心中的至愛,在生命的最后時刻,毫不猶豫地把生的機會留給露絲,自己則沉入了冰冷的海底……看到這里,我抽泣起來了。

  妻子見狀,感到莫名其妙,足足盯了我兩三分鐘。妻子說,幾個老人去世的時候我都沒有這樣傷心地哭過,于是懷疑我有外遇。妻子說,一定是由于劇中的哪個細(xì)節(jié)觸動了我不可告人的隱私,才會出現(xiàn)這種反常得不能再反常的現(xiàn)象。我連忙解釋,竭力為自己洗涮滿腹的冤屈,說得口干舌燥?墒牵拮舆B半個字也沒有聽進(jìn)去,非要我從實招來不可。正在萬般無奈之時,我隱約地產(chǎn)生了一種不祥之感,覺得自己可能是得了一種怪病,而且病得不輕,便向妻子說了自己異樣的感受。我告訴妻子,單是在最近的兩個月里,像今天晚上這種不知不覺就哭成淚人兒的情形,起碼不少于十次。妻子見她從我的回答中看不出任何蛛絲馬跡,聽我這么一說,覺得不無道理,也懷疑我可能是得了某種怪病。于是昨天上午,她就和我一起去了醫(yī)院。

  經(jīng)本市最具權(quán)威的主任醫(yī)師診斷,結(jié)論是:沒病,一切正常。

  怪了,情緒頻頻失控,行為一再反常,而且越來越嚴(yán)重,怎么會沒病,一切正常呢?

  醫(yī)生笑了:“邱老師,如果你硬是要我說你有病的話,那就只能說你得是‘美麗情感綜合癥’了。其實,得這種所謂的‘病’的人,我們不時都遇到,好在無需用藥。我送給你十六個字:多看喜劇,不看悲劇,強身健體,自然痊愈!

  妻子頓時釋然,說聲“謝天謝地”,拉著我的手就走。

高考優(yōu)秀作文7

  一、題好一半文。

  一篇優(yōu)秀之作,題目大多或雅致或巧妙或新穎或厚重,尤其是話題作文的擬題權(quán)又完完全全屬于學(xué)生自己,學(xué)生盡可以貫古通今、摘星折月、串珠掇貝,將標(biāo)題打造得或深邃睿智或陽光明媚或詩意四溢。如全國卷中《真理只有一個》《學(xué)會歷史般的旁觀》《打開另一扇心門》《曠世之辯》《花開花又謝》《放下感情的葉片》《莫讓浮云遮望眼》等,即使是北京卷的命題作文也有加上“十個海子的復(fù)活”作為副標(biāo)題的。這些不拘一格、個性紛呈、才情畢顯的題目好像嚴(yán)冬的梅花、冰山的雪蓮、夜空的星辰,閱卷老師和讀者不能不被深深地吸引并迫不及待地想要讀下去、欣賞下去。

  二、開端顯底氣。

  好的開端意味著作品成功了一半。它猶如一面多棱鏡,可將考生的語言儲備、文學(xué)修養(yǎng)、思維品質(zhì)、審美情趣、綜合駕馭、創(chuàng)新建構(gòu)等多種語文素養(yǎng)與能力全部展現(xiàn)。賞析2003年高考作文滿分卷,不論哪類體裁,不管哪里的考生,其開端之美無不沁人心脾,讓人駐目。如議論類的《轉(zhuǎn)折》:“林中的通幽曲徑,因為那些曲曲折折的轉(zhuǎn)變才變得更富有詩意與浪漫;一部扣人心弦的電影往往是情節(jié)一波三折,令人回味猶有余香。我們的生活中,許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗!边@里作者駕輕就熟地運用比喻和排比,像散文詩似的語言不僅緊扣題目而且統(tǒng)領(lǐng)全文,同時表現(xiàn)出思維的`嚴(yán)謹(jǐn)縝密。又如《學(xué)會歷史般的旁觀》:“在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子。”這開頭雖簡短,卻蘊含著深刻的哲理,氤氳著芬芳的詩意,旨在為下文情理交融的言說,入木三分的剖析張本鋪墊。

  三、材料須典型。

  唯典型才眾所周知,唯典型才具說服力,唯典型才能顯示出作者的思維與眾不同,語文功底非同一般。如議論類的《轉(zhuǎn)折》,選取小說《飄》、《呼嘯山莊》以及作者希區(qū)柯克、歐·亨利來論證文學(xué)作品因轉(zhuǎn)折而經(jīng)典,選取《史記》記載的文王、仲尼、孫子、左丘、韓非子等來論證他們真實的人生因轉(zhuǎn)折而凝聚成一瓣瓣恒久的心香。又如《學(xué)會歷史般的旁觀》,選擇人們熟知的項羽與劉邦、隋煬帝與運河、運河與隋唐、唐太宗與貞觀之治、貞觀與玄武門等典型的人和典型的事來進(jìn)行辯證分析,給人以嶄新的思維視角。再如《真理只有一個》,選取夸父逐日、阮籍慟哭、哈姆萊特抉擇、昭君怨怒以及白居易與元稹作“文敵詩友”的兩難,愛因斯坦與波爾的爭吵與言歡,龐貝古城的曙光與羅馬廣場的聲音,還有以色列總理拉賓的吶喊等等。由此觀之,旁征博引典型材料,能使文章開闔有度,氣勢磅礴;能彰顯作者深厚的知識儲備,扎實的文化底蘊以及揮灑自如的駕控才能。

  四、構(gòu)思應(yīng)巧妙。

  一篇優(yōu)秀之作,其構(gòu)思應(yīng)巧妙,立意應(yīng)新穎,創(chuàng)意應(yīng)獨特,起承轉(zhuǎn)合應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)。今年的滿分卷,無論品味哪一篇,其匠心之獨運,無不讓人驚訝。如《曠世之辯》,作者打破時空界限,將歷史上眾所周知的文學(xué)家、政治家、帝王等聚集在一個辯論臺,分正反辯方,用讀者熟悉的他們那富于個性化的言行展開了一場曠世之辯,把要闡述的觀點不露斧鑿之痕地融進(jìn)了辯詞里,真是別具魅力。又如《勿以好惡論斷之》,緊扣話題,設(shè)問開篇,由物及人,提出觀點;接著用一組組生活的例子,正反論證,透徹精當(dāng);最后激情呼吁,點題作結(jié),首尾照應(yīng),渾然一體。再如《勿為情所障目》《永夜——2050年第364個清晨》等,無不創(chuàng)意大膽,思維別致。

  五、語言務(wù)精美。

  富有個性、靈性、創(chuàng)新性、詩情畫意的語言,是一個人將平素的語文積淀進(jìn)行篩選整合、重組建構(gòu)能力的集中反映。咀嚼每一篇優(yōu)秀之作,其語言之美,無不滿口馨香,回味無窮。如《打開另一扇心門》:“雄鷹也許會感激它矯健的雙翅,讓它得以自由地翱翔,卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。梅花也許會感激它清幽的芬芳,讓它得以歡樂的綻放,卻忘了感激風(fēng)霜給予它的那一份歷練。而我們,也許只會感激身邊親人朋友的幫助,卻忘了為我們打開一扇心門的萍水相逢。”開端用雄鷹和梅花起興,采用散文詩的形式,運用詩一般的語言引出自己的觀點;在行文之中,又大量運用比喻、排比等修辭手法,使全文流淌著美感,并折射出一種理性的光芒。再如《靈魂的膜拜》、《雜以成其人》《勿為情所障目》等文,警言妙句亦比比皆是。而北京一考生用文言文寫就的《轉(zhuǎn)折》,或抒情或議論,神游萬仞,才情畢現(xiàn),文采斐然,運筆嫻熟自如,就更讓人為之驚嘆了。

  六、思辨能力要強。

  今年不同地區(qū)的三個話題作文都不約而同地提高了對學(xué)生思辨能力的考查力度。學(xué)生必須善于洞悉一事物與其它事物之間的聯(lián)系,善于對同一事物進(jìn)行正反或多向思維,善于捕捉給定的話題或材料與現(xiàn)實生活、現(xiàn)實人生之間的聯(lián)系,善于思考自己與他人與國家與宇宙萬物之間息息相關(guān)的問題,并用思辨色彩濃郁的富于哲理意味的充分張揚個性特質(zhì)的語言將這些問題作精當(dāng)?shù)年U釋或描繪。北京卷日記體《轉(zhuǎn)折——十個海子的復(fù)活》,上海一類卷《雜以成其大》,全國卷《莫讓浮云遮望眼》、《學(xué)會歷史般的旁觀》等文,無論是對每一個材料的剖析還是對每一處語言的錘煉,無不充滿了思辨、哲理、詩意的光芒,無不彰顯作者豐厚的語文底蘊、廣博的知識視野、高遠(yuǎn)的立意境界、深摯的人文情懷。

  作文是一個學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn),如能細(xì)細(xì)品味上述幾點并領(lǐng)略其要旨,臨場時迅速選擇自己擅長的文體,調(diào)度平素積淀,醞釀?wù)媲閷嵏,靈感妙思便會從筆底汩汩而出,優(yōu)秀之作便會倚馬可待。

高考優(yōu)秀作文8

  親愛的你在我的額頭留下最后一個吻,在我還來不及感動的時候,你已經(jīng)默默的離開了我,走進(jìn)了自己的考場。

  我忍不住哭了,我終于發(fā)現(xiàn)自己如此脆弱。我慢慢坐下,打開自己的試卷。

  也許今后我們都將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去尋找自己的另一個空間。遠(yuǎn)離這個城市,別以為過去的付出我都不在乎,也許我不是你想要的那一種男人;遠(yuǎn)離這個城市,親愛的我依然愛你,也許我們不會再回頭。

  高三的生活注定要奔波忙碌,付出的還不知道有沒有收獲。沒有你的日子里,我也曾消沉墮落,試圖把自己沉浸在酒精的味道里,來忘記這些纏繞的煩悶。

  你的出現(xiàn),我的世界開始擁有了最絢爛的色彩。你象春的嬌嫩,夏的蔥郁,秋的成熟,冬的堅強,你是播撒在我人生四季里的常青樹。

  一起上課,一起吃飯,一起……。我知道你很愛雨天,也很愛淋雨,我也想陪著你一起淋雨,但你卻說怕我生病。

  在童話般的夜幕下,路邊的長椅上,學(xué)校的樹叢里,路燈的背影后面都留下了我們愛的痕跡。因為年輕,我們揮霍著激情與狂熱,享受著上帝賜予我們完美的體魄和絕佳的凸凹組合。

  曾經(jīng)擁有你的靈魂,你的肉體,這是我一生最可寶貴的財富。張愛玲說:通往女人心靈的是陰道。

  那么我要說,我已經(jīng)到達(dá)了終點!此刻,你已經(jīng)浸透了我的心靈,我握緊手中所有的感動,用一生來珍藏你給的每一份激情。我深味著愛情是那么的銘心刻骨。

  此時此刻我想對你說的就是:謝謝你的愛!有時候我也在想愛究竟是什么?我猜不透,但是我卻能感受到它真切而厚實的沖擊著我的心,感動著我,感染著我,你的一個吻包含多少愛!你的吻痕印在我的額頭,你的愛卻已經(jīng)銘存于我心。你的唇下有花前的芳香,唇上有月夜的流星,我不想讓芬芳失去原味,不愿讓流星了無痕跡。

  你的吻留下一個記憶的永恒,吻得我淚水盈盈,相識就是緣。前路漫漫,心中的高山流水我們一起傾聽,哪怕這是一場無望的愛情拉力賽。

  讀你的唇跡一遍一遍,仿如讀你的心千萬遍;你的吻跡一點一滴,絲絲縷縷浸潤著我的心扉。在轉(zhuǎn)身回眸的每個瞬間,仿佛都能觸摸到你的存在,而你我卻不知今后我們的歸途在何方!也許今生的路還很長,我貧困的詩歌,無法給你美麗的庭院栽上炫彩的花朵,供你觀花賞月。

  也許我們都要選擇遠(yuǎn)航,那么你就安心地去吧,我的祝福會化作滿天的幸運星,照亮你的漫漫前程。讀你,喚你,對著你考場的方向,我真而誠,情而深地大聲呼喚:不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有!坐在這條曾令無數(shù)學(xué)子折戟沉沙的考場,我義無返顧,心底吟起感傷的歌:“愛是粉紅的羽毛,誰捧著都有微笑的眼角,才看它在手中沉沉的睡覺著,一起風(fēng)就醒了,那么輕飄飄的走掉。”

  那一剎那間,我回頭來看來時路,已然滄海桑田!帶著感動出發(fā),此刻我們坐在不同的考場,也許我們今后將各奔天涯!我在傾聽中得到快樂我喜歡獨處,我獨愛于春暖花開的時候,尋得一個好去處,靜靜的傾聽,傾聽花開的聲音。在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂。

  曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是她卻在關(guān)鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌,雖然只是一瞬,但是卻很真實。

  畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去,短暫的真實如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目。

  于是我知道了,生命不在乎有多長,而在乎有意義,碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬,因為這瞬間的快樂,可以影響一個人整整的一生。在烈日下,太陽花獨自一個在熾熱的.盛開,她似火一般地燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個難熬的午后帶來幾許清涼。

  她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,香遠(yuǎn)益清”,她用她那粉嫩的純潔的花瓣,告訴人們她有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。

  她告訴人們君子就該這樣,在距離中保持著美麗,在美麗中傳遞著快樂。花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒。

  人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗有時無須太多言語的修飾;ㄩ_,無語;花落,無語。

  那份炫目的美麗,從未有誰忽略過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過;ㄩ_無語,不變的邏輯,而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。

  當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實際上是放棄了追求快樂的幸福。學(xué)會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂。

高考優(yōu)秀作文9

  被“打撈”出的優(yōu)秀作文終審評價提升17分

  這是一篇被“打撈”出來的高考優(yōu)秀作文。

  最先碰到它的閱卷老師給了36分,剛及格(高考作文滿分為60分);二評的老師判給它42分——這屬于大多數(shù)考生都能得到的基本分。

  按照預(yù)設(shè)程序,一評、二評相差6分,它被電腦傳給第三位老師。第三位老師判39分。

  “背靠背”的電腦閱卷降低了“串分”的可能性。這表明3位老師對它的評價相差不遠(yuǎn)。

  復(fù)查階段,江蘇省高考語文閱卷組組長何永康教授發(fā)現(xiàn)了這篇綜合判定為37分的《懷想天空》。反復(fù)讀了3遍,何永康終于下決心給它54分。從閱卷程序上看,這屬于“終審”,比原先的評價高了17分。

  從1977年恢復(fù)高考算起,何永康從事語文閱卷工作已經(jīng)30年。今年,他的職責(zé)是在及格線附近的作文里“拾遺”,但是像這樣的情況也是“萬中無一”。

  這篇文章當(dāng)天就被印發(fā)給所有閱卷老師——既然3位老師同時“看走眼”,說明現(xiàn)行的評分標(biāo)準(zhǔn)還不完備。為此,何永康特意寫了按語,又在文中加上點評,用的筆墨比考生的原文還多。落款時,他翻了一下日歷,那天是6月17日,是父親節(jié)。

  何永康在點評中寫道:此文很典型,不事張揚,不搞“滿天星”的鋪陳鋪排,不搞華彩炫目的“集錦”,不玩深沉,只是極為樸實地記敘了父親割麥、自己割麥的情景,中間一節(jié)還喊了“口號”!然而,它真實、本色、真情、純凈,一板一眼地道來,洶涌的內(nèi)心波濤潛伏其間。父親的言語,極少,但厚實、博大;兒子的情感表述很普通,但均發(fā)自肺腑……

  “推薦它是一種導(dǎo)向!焙斡揽道蠋熢诮邮懿稍L時說,“在如今的孩子都不太懂感恩的情況下,已經(jīng)很少見到有兒子這樣來感激當(dāng)農(nóng)民的父親,高考作文中還沒有人用過這種筆墨!

  所謂“導(dǎo)向”,除了盼著青年學(xué)生都能懂得感恩外,何永康也希望閱卷者和中學(xué)語文教師能包容并鼓勵這份“來自現(xiàn)實生活的質(zhì)樸”,因為在高考作文中,這已經(jīng)是久違的文風(fēng)。

  高考作文普遍存在“脫離現(xiàn)實”“辭藻華麗”兩種傾向

  何永康發(fā)現(xiàn),近幾年來,高考作文中普遍存在一種“脫離現(xiàn)實”的傾向,具體表現(xiàn)為,不少考生習(xí)慣于“回到古代,復(fù)述經(jīng)典”。

  比如20xx年,江蘇省高考作文題是《山的沉穩(wěn),水的靈動》。結(jié)果試卷上“堆滿了古代的山、涌動著古代的水”:一會兒是李清照的“水”,“到黃昏點點滴滴”;一會兒是李白的“水”,“君不見黃河之水天上來”;一會兒是蘇東坡的“水”,“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”。何永康說,“寫來寫去,就是沒有自家的‘自來水’,沒有家前屋后清澈的、或者被污染了的‘水’”

  到了20xx年,江蘇省高考作文要求以“鳳頭·豬肚·豹尾”為話題,于是,成千上萬的考生一起追捧項羽——烏江自刎確實算是人生的'“豹尾”。可惜,大家都寫得大同小異,閱卷者很快產(chǎn)生了“審美疲勞”,一看到“項羽”就發(fā)“毛”。

  此外,自從1999年高考作文“文體不限”之后,一種被稱作“秋雨體”的文化散文也在高考中大行其道。只是大部分考生與他們所效仿的余秋雨相比,少了幾十年的生活積淀,用何永康的話來說,“辭藻華麗些還不要緊,怕的是華而不實,光開花不結(jié)果!

  實際上,這兩種傾向在全國范圍內(nèi)普遍存在。

  今年重慶市的高考作文題是《酸甜苦辣說高考》。本來高考是社會關(guān)注的焦點,也是考生最熟悉的話題,但是重慶市永川北山中學(xué)的蔣海彬老師在閱卷時卻發(fā)現(xiàn),脫離現(xiàn)實生活的傾向似乎積重難返。以往考生寫作有套路,引用名人的詩句和話,然后加點材料,詞藻華麗些就能得到高分。今年要寫高考,沒名人可用了,一些考生還是堅持老一套,引幾句杜甫的詩,后面添句話,說這就是杜甫的高考;引句莊子的話,說這就是莊子的高考……

  作為閱卷組負(fù)責(zé)人,這幾年來何永康在考前總是要通過媒體叮囑考生“關(guān)照現(xiàn)實”,可直到今年依然有相當(dāng)多的考生重蹈覆轍。何永康認(rèn)為,一個直接原因就是如此操作相當(dāng)省事,相當(dāng)方便。

  即便是被考生和教師奉為指揮棒的《考試大綱》,在作文導(dǎo)向上也比較籠統(tǒng),比如20xx年的《語文高考大綱》,在文采上要求學(xué)生“語言生動”、“文句有意蘊”。

  一本賣得挺火的“高考作文寶典”這樣給學(xué)生解讀“有意蘊”:寫作文時,不要說“我很悲傷”,要說“我心靈的天空一直下著雨”;不要說“女人和男人應(yīng)有平等的社會地位”,要說“女人應(yīng)是一株木棉,和橡樹并立在一起”;不要說“沒有錢”,要說“與孔方兄無緣”,說“‘老人頭’不多”……

高考優(yōu)秀作文10

  羅特是美國一家制瓶廠的工人。他有一位女友,身材健美且愛好打扮。有一天,女友穿了一套漆蓋上面部分較窄,腰部顯得很有魅力的裙子。在路上,人們頻頻回頭欣賞著這條裙子。

  羅特也注意起這條裙子來了。他越看越覺得線條優(yōu)美。他馬上聯(lián)想到,要是制成這條裙子形狀的瓶子也許銷路不錯。想到這里,他馬上轉(zhuǎn)身跑了回去,連聲"再見"也沒說。女友也感到十分奇怪,罵了一聲"神經(jīng)病"就獨自回去了。

  羅特回到住處就在圖紙上畫了起來。經(jīng)過實驗,這種瓶子不僅美觀,而且里面的液體看起來比實際分量多。

  不久,美國可口可樂公司看中了這種瓶子,以600萬美元的高價收買了這項專利權(quán)。

  天鵝裝死逃劫難

  在一片森林里,有一棵碩大的無花果樹,樹干上纏滿了蔓藤,樹上住著一家天鵝。

  有一次,當(dāng)這些天鵝出去尋找食物的時候,一個獵從爬上樹去,在天鵝的窩里布下了機關(guān)。晚上,當(dāng)天鵝們飛回窩時,一個個都被絆索捆住了。一家人只能互相看著,卻都動彈不得,只能等死,不禁流下了眼淚。這時,一只老天鵝說:"我有一個辦法,那個獵人一來,我們就裝死。獵人的心里會想,這些家伙都死了。然后就把我們都擲到地上。當(dāng)他往下爬的時候,你們就一起飛起來。"

  天一亮,獵手來了,他看到,它們都像死了一樣;他沒有絲毫懷疑,就把它們從絆索上解下來,一只只丟到地上。當(dāng)它們看到獵人往下爬時,就一起飛起來逃跑了。

  領(lǐng)帶與小說的故事

  美國的一家大百貨店里出售許多漂亮的領(lǐng)帶。在這個城市里大家戴的幾乎都是從這家商店里買的。百貨公司的經(jīng)理們很希望作家海明威也能成為他們的顧客。

  因此,公司給海明威寄去了一條漂亮的.領(lǐng)帶并附上一封信:"人們非常喜歡戴我們的領(lǐng)帶。我們真希望您也成為我們的顧客,盼為這條漂亮的領(lǐng)帶寄給我們2美元。"

  對這封半是認(rèn)真半是玩笑的信怎么處理呢?老老實實寄去2美元顯然不好,可置之不理也不好。海明威稍作沉思,想出了一個好辦法。

  幾天以后,百貨公司收到一個郵包,里面也有一封信:"人們非常喜歡讀我的書。我很希望你們也會成為我的讀者,并購下我新近出的一本小說,現(xiàn)通過郵包寄上。小說定價2美元80美分,因此你們還應(yīng)付還我80美分。"

  絕妙的回答

  師傅想拿學(xué)徒開開心,就吩咐學(xué)徒說:"卡爾,你拿這個罐子去給我們打啤酒來!"

  "師傅,拿錢來!"

  "要用錢的話,哪個笨蛋還不會打啤酒?快去吧!"

  學(xué)徒去了。他知道這是師傅在刁難自己,這可怎么辦呢?他左思右想,想出了一條妙計。

  幾分鐘后他回到師傅跟前,把空罐子遞給師傅。"您痛快地喝吧,師傅!"

  "你這蠢驢,這罐子是空的!"

  "對不住了,師傅。罐子要是裝滿啤酒的話,哪個笨蛋又不會喝呢?"

  師傅在聰明的卡爾面前啞口無言了。

  瓦倫達(dá)心態(tài)

  心理學(xué)上有一種"瓦倫達(dá)心態(tài)",瓦倫達(dá)是美國一個著名的高空走鋼絲表演者,在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說,我知道這次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕不能失。欢郧懊看纬晒Φ谋硌,他只想著走鋼絲這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。

  后來,人們就把專心致志做事本身而不去管這件事的意義,不患得患失的心態(tài),叫做"瓦倫達(dá)心態(tài)"。

  美國斯坦福大學(xué)的一項研究也表明,人大腦里的某一圖像會像實際情況那樣刺激人的神經(jīng)系統(tǒng)。比如當(dāng)一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己"不要把球打進(jìn)水里"時,他的的大腦里往往就會出現(xiàn)"球掉進(jìn)水里"的情景,而結(jié)果往往事與愿違,這時間球大多都會掉進(jìn)水里。

  這項研究從另一方面證實了瓦倫達(dá)心態(tài)。

  神秘之結(jié)

  傳說公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞西亞。當(dāng)他到達(dá)亞西亞的弗尼吉亞城,聽說城里有個著名的預(yù)言:

  幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車上系了一個復(fù)雜的繩結(jié),并宣告誰能解開它,誰就會成為亞細(xì)亞王。自此以后,每年都有很多人來看戈迪亞斯打的結(jié)。各國的武士和王子都來試解這個結(jié),可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處入手。

  亞歷山大對這個預(yù)言非常感興趣,命人帶他去看這個神秘之結(jié)。幸好,這個結(jié)尚完好地保存在朱庇特神廟里。

  亞歷山大仔細(xì)觀察這個結(jié),許久許久,始終連繩頭都找不到。

  這時,他突然想到。

  "為什么不用自己的行動規(guī)則來打開這個繩結(jié)?"

高考優(yōu)秀作文11

  1.“采菊東籬下,悠然見南山”,中國文人里,又有誰能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為中國無數(shù)文人選擇,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德。”或許是歷史的機緣,促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬個陶淵明能夠走出嗎?

  2.晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場,想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農(nóng)田,不問世事。他找到了自己的位置,實現(xiàn)了他的人生價值。

  3.陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

  4.是那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,是那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫,對!是他,是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達(dá),卻記住了世人的愿望,寫出了心中的圣地——桃花源。

  5.遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因為有菊,那顆渴望自由的心被官場的'牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。

  6.一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口。早上,霧色漸漸散去。透過微薄的陽光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去。“山氣日夕佳,飛鳥相與還??”他吟唱詩句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子??他便是陶淵明。

  7.幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。

  閑暇時,便以清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味;農(nóng)忙時,便與菊花相枕相依,樂在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)!

  8.背負(fù)了太多歲月的陰影,真的讓他好累。沉溺于過去,也必將讓他喪失了現(xiàn)在和未來,于是,他選擇了離開。酣眠的午夜,他一個人,隨著孤零零的帆影,踏上了回鄉(xiāng)的小船。月光還是黯淡的,四周還是靜謐的。他的衣袖隨風(fēng)飄搖,但此時,他卻擁有幾分坦然,幾分歡喜。全新的生活隨著初升的太陽,就要開始了,他與朋友、家人一同早出晚歸享受著田園之樂,他與他們一起品嘗著粗茶淡飯,享受著那一分簡單無憂的友情以及難得的親情。(這段小文為我們點染了陶淵明的遠(yuǎn)離官場的輕松、歸途之樂和田園之致,在敘述中不乏精美、自然的語言點綴。)

  9.小船在水面輕輕搖蕩、漂浮著,微風(fēng)飄飄柔柔地吹拂我的衣衫,輕輕曖曖地愛撫我的面頰,踏著山雀的歌韻,我醉飲船前船后的山泉。青山回響著船槳的激水,將我所有的鄉(xiāng)愁揉碎。眼前是一幀濃濃淡淡的黑白照片,兩岸靜臥的野草是它的背景。我傾聽鳥的對唱,蟲的獨吟。陽光斜灑,灑滿我回家的路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,能看見那個寧靜而溫馨的茅屋,籠罩在淡煙里,飄渺虛無??(這是一篇情景交融最好體現(xiàn)的作品。那種無憂的恬淡如閑適的中國畫,一縷一縷向我們走來,小船、微風(fēng)、歌韻、陽光組合成了一幅似靜又動的畫面。陶淵明就生活在那樣的環(huán)境里,我們才知道,距離我們那么遙遠(yuǎn)的五柳先生竟是這樣的灑脫、無羈。)

  10.在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,陶淵明大約是很寂寞的,把他引為知己者應(yīng)該已經(jīng)很少。人們要關(guān)心收入、職稱、住房,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)、婚姻,關(guān)心上司的意圖甚至神情,關(guān)心自己的仕途升遷??心被各種現(xiàn)實問題塞滿的現(xiàn)代人,哪里有閑工夫如陶老夫子一樣去觀松賞菊,引酒賦詩呢?特別是在某些以所謂弘道濟世、氣干青云自詡的人的心中,這“中國第一大隱”官場失意便避世無為的態(tài)度更讓他們不屑,比起杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民來,那不啻有霄壤之別。

高考優(yōu)秀作文12

  莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發(fā)布會后便消失在大眾的視線,安靜創(chuàng)作新作品。

  在我看來,莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,而蝴蝶選擇的是退居山洞深處,正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因為那樣的安靜環(huán)境才適合這些美麗的精靈,適合莫言。

  非寧靜無以致遠(yuǎn),偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功,而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。

  林徽因曾說:“真正的寧靜不是避開車馬喧囂,而是在內(nèi)心修籬種菊,盡管如流往事,每天依然濤聲依舊!币蚨嬲膶庫o是內(nèi)心的平和,這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能于車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。

  前段時間,于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚揚。文化超女于丹在端了多年的心靈雞湯后終于被人轟下臺。這似乎很意外,可是卻又在情理之中。當(dāng)年的于丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心,可是近年來她不斷商業(yè)化,只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是于丹在成為美麗的.蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時,不懂得如何退居深處,如何來保持一顆寧靜的心,所以她只能遭到人們反感,最終失去成功。 與她不同的是,紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕于紅樓中;“國學(xué)大師”季羨林一直認(rèn)為自己只是一個普通人;楊絳先生從不開作品交流會,永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個社會。大師尚且如此,而我們又有何驕傲的資本?我們又憑什么藐視一切?我們又怎能不屑那一顆寧靜之心?

  反觀當(dāng)今,當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時;當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時;當(dāng)當(dāng)時明月的著作爆棚時;當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時,誰能告訴我,我們那一顆寧靜的心在哪里?我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它,從而變得瘋狂與驕傲,變得目空一切。

  讓我們找回最初的寧靜,讓我們在內(nèi)心修籬種菊,讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃,用寧靜平和的心看待世界。我相信,低到塵埃,便能開出花來。

  聞吾過,心竊喜

  三閭大夫說:“尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明!碧斓厝f物皆有其不足,人生在世,也難免有過失。就算是圣賢,也會有百密一疏的時候。那么,圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢?其關(guān)鍵就在于對待過失的態(tài)度上:聞過則怒,是為庸人;聞過則喜,是為圣賢。

  孔老夫子說:“過而能改,善莫大焉!蔽覀兦也徽f改正錯誤,單說知錯,便已是不易。對于別人提出的批評,是惱羞成怒,還是虛心接受并對別人表示由衷的感激?

  聞過則喜,可以成就一個人的事業(yè)。美國芝加哥大學(xué)校長羅勃初任校長之職時,流言從四面八方席卷而來。這位年僅30歲的年輕人,出身低微,閱歷淺薄,頓時成為輿論的眾矢之的。面對那些如山崩落石般打在他頭上的批評,他沒有灰心喪氣,更沒有惱羞成怒,而是認(rèn)真收集那些批評他的語言,反省自己,并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長之一。試問,假如羅勃面對鋪天蓋地的批評退縮怯懦了,或是沖動惱怒了,那么他又如何能名垂青史,成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢?面對批評,我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎?

  聞過則喜,可以帶領(lǐng)一個集體走向勝利?v觀歷史風(fēng)云,哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計劃不是經(jīng)過了一次次的修改、審議,再修改、再審議才最終制定的?如果作戰(zhàn)計劃的制定者沒有聞過則喜的胸懷,何來一次次戰(zhàn)役的勝利?如果他一意孤行,又會有多少士兵的生命白白葬送?又會有多少無謂的犧牲?面對批評,我們要學(xué)會冷靜,冷靜地去思考,到底是不是我們的錯,有則改之,并做出改進(jìn),為多數(shù)人的利益去奮斗。

  聞過則喜,可以興盛一個王朝。“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!碧铺谔搼讶艄龋瑥闹G如流,對于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u,他沒有以皇帝的威嚴(yán)震懾他,而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過則喜的品質(zhì),才開創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面,才有了倉廩富足、百姓安居樂業(yè)的空前盛況。

  聞過則喜是一種修養(yǎng),是一種胸懷。中國作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎得主莫言面對“咬文嚼字”的糾錯所表現(xiàn)出的,不正是聞過則喜的胸懷嗎?聞吾過,心竊喜,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。

  聞過則喜,助你在人生路上走得更穩(wěn),行得更遠(yuǎn)!

高考優(yōu)秀作文13

  冬至漫筆

  冬至將臨,天總陰沉沉的,一連幾天都很少見到陽光,四周顯得很冷落蕭條,萬木凋敝,受副高壓帶的控制,長江南岸夏季炎熱多雨,冬季干燥寒冷,一年四季分明。我教過幾年高一地理,對地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)四季更替自然規(guī)律更是熟爛于心,冬天在多少人眼里滿目悲涼荒蕪的景色,也很少讀到贊美冬天的詩文。記得李清照有首詩這樣寫道:

  小樓寒,夜長幕簾低垂,恨蕭蕭無情風(fēng)雨,夜來揉損瓊肌。也不似貴妃醉臉,也不似孫濤愁眉。

  冬天在詞人眼里多么凄涼,從冬天低迷冷清的景物,再到人因客觀環(huán)境影響到心境,不像楊貴妃醉酒后的臉色,也不像孫壽故意做的“愁眉!

  小時候最不愿意過冬天,那時的冬天比現(xiàn)在要冷些,一到冬天就很少出門,整天足不出戶,圍著火盆取暖。坐在火盆邊,前面暖和,后背卻是冰涼的。那個時代不像現(xiàn)在有空調(diào),電取暖,甚至水暖氣。我現(xiàn)在生活的社區(qū)利用循環(huán)熱水取暖,冬天室內(nèi)溫度10攝氏度以上,在家中根本不感覺到寒冷,在南方是很少的。前些天去一個朋友家做客,因為沒有取暖設(shè)施,坐在朋友家中感覺很陰冷,回到家就感冒了。也許人生活在舒適環(huán)境時間長了,一旦走出去就很難適應(yīng)艱難的環(huán)境。

  曾經(jīng)在一個鄉(xiāng)村私立中學(xué)教書,現(xiàn)在回想起那個的寒冷冷寂的冬天,心就不寒而栗,那年冬天顯得特別的長,學(xué)校沒有什么取暖設(shè)施,校長為了多賺錢,不顧師生的身心健康,空大辦公室燒一盤火,學(xué)生沒有什么取暖設(shè)施。我?guī)缀趺刻煸缱粤?xí)安排在第一課,每天早上5點多天沒有亮就從剛睡暖和的被窩爬起來,晚自習(xí)晚上10點多種才下課,真可以用披星戴月來形容。由于在鄉(xiāng)村沒有城市熱島效應(yīng),晚上寢室里陰冷陰冷的,有時冷得睡不著覺。就是在那樣環(huán)境中,教師超負(fù)荷教學(xué),我從高一地理、初三歷史、初二政治跨學(xué)科年級教學(xué),每天像個機械人累得身心疲憊不堪,而學(xué)生超負(fù)荷上課讀書,在快期末考試發(fā)生流行感冒,高二有一個班差不多全病了,而那個校長卻賺了大把的金錢,F(xiàn)代應(yīng)試教育,加上金錢效應(yīng),無情地摧毀了青少年的身心,誰來拯救孩子們!

  有一年,我在海南過了一個冬天,海南卻沒有冬天,一年四季,除了夏季,春秋相連。冬天最多時穿一件羊毛衫,整個海南就像個綠色自然的大公園,草木蔥蔥郁郁。海南地處亞熱帶與熱帶交接的氣候帶,冬季受西南季風(fēng)影響,海風(fēng)送來溫暖的.氣候,在冬天里,在海南感覺不到那種刺骨的寒冷。我在《走進(jìn)海南三章》中這樣描寫海南的冬天景色:

  十二月的海南,氣候開始變得有點像江南晚秋季節(jié),早上起來吃早餐,突然發(fā)現(xiàn)每天坐在蓬勃綠蔭樹下,落滿了紫色的花瓣,也不知是什么木本花,一時感到有些凄涼。這是不是海南的秋天來到了,心中莫名其妙傷感起來,是為了滿地花瓣凄切地漂零,還是為了歲月無情地消逝?就像即將枯萎的花瓣,燦爛開過,然后悄然消失了,當(dāng)眾多目光注視她的鮮艷美麗的時候,誰又想到紅顏消失后悲涼和冷落。

  我在北方也曾經(jīng)生活了一年,北方冬天冰天雪地,但家中和公用場所都有暖氣設(shè)施,只要呆在房屋里就感覺不很寒冷,要是外出,穿得就像北極熊一樣笨拙大衣,而冬天大雪飄紛飛,也是一道絕美風(fēng)景。

  在全球變暖的今天,冬天在江南越來越短,甚至看不到冰天雪地的景色。有資料表明,19世紀(jì)以來,由于工業(yè)的發(fā)展,世界氣溫出現(xiàn)明顯的波動上升的現(xiàn)象,且有加大的趨勢。百年來全球平均氣溫已經(jīng)上升0.4—0.8。全球變暖會對全球生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響。一是引起海平面上升。二是引起世界各地降水和干濕狀況變化。盡管全球變暖給局部地區(qū)帶來益處,總體來說弊大于利,人類社會為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)將付出巨大代價。尤其工業(yè)的發(fā)展,人們使用冰箱、空調(diào)釋放出的氟氯烴化合物上升平流層后,通過化學(xué)反應(yīng)大量消耗臭氧層量,全球變暖已經(jīng)引起國際社會高度重視。

  前段時間看過環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品展銷會電視節(jié)目,其中高科技取暖燈很有創(chuàng)意,即可以照明,也可以裝飾,同樣可以取暖,用電量只相當(dāng)一盞40瓦燈泡,但這樣環(huán)保節(jié)能取暖燈因為材料造價高很難推廣。而人們消費意識近功急利,只看眼前利益,不顧長遠(yuǎn)利益。其實,取暖燈比使用空調(diào)取暖費用要少得多,使用一個冬天,購買成本就收回來了,甚至可以節(jié)能環(huán)保,這樣對社會和個人百益無害,何嘗不去推廣,如果推銷到各大賓館酒店以及家庭,其中不就隱含著巨大商機。

  要說贊美冬天詩文莫過于描寫梅花和雪景,從未親眼看見冬天的梅花綻放吐艷,也許生活的地理環(huán)境不適合梅花生存。據(jù)說梅花開在臘月,也就是農(nóng)歷十二月,所以梅花也稱臘梅。冬天里的梅花傲霜迎雪,成為激勵人們向逆境抗?fàn)幍南笳。最喜愛宋代一位以梅為“妻”的林逋描寫梅花的佳句:疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。詩人寫出梅花清雅香麗的倩姿和清幽淡遠(yuǎn)的芳香,把梅花別致的風(fēng)韻和特有的芳香刻畫得令人如睹如嗅,細(xì)細(xì)品味,精神為之一振。詠雪的詩句比比皆是,如“春雪滿空來,觸處似花開,不知園里樹,若個是真梅!边@首詩把春雪滿空和滿園梅花聯(lián)系在一起,寫出了滿園梅花滿園雪的鮮麗的景色。古往今來描寫雪景詩文各有風(fēng)姿神采,雪花飛楊,讓人遐想聯(lián)翩。仿佛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

  有句詩熟記于心:梅花香自苦寒來。人生百年,草木一秋,每個人都是塵世中匆匆過客。人生有諸多煩惱和磨礪,正如自然界一年四季周而復(fù)始,而人生季節(jié)一去不復(fù)返,有多少冬季不能重復(fù),我們要珍惜每一天。人生有高潮也有低谷,冬天是一年的終結(jié),也是新的一年伊始,而人生的拐點往往在最低點開始攀升,因為衰極必興,人生的坐標(biāo)是波浪曲折向前,只要心中有愛,希望就在絕望中誕生。

高考優(yōu)秀作文14

  1、讀優(yōu)秀作家的作品

  這是顯而易見的,但卻是立竿見影的。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后超越他們,形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧,再看內(nèi)容的時候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。

  2.好開頭和結(jié)尾

  開頭和結(jié)尾是文章的重點。特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者,他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時間考慮怎么寫好開頭,讀者一旦對你開頭感,他們會想知道得更多...寫好開頭后,再弄一個精彩的結(jié)尾,這會讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

  3、隨時隨地記下你的

  隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對你的構(gòu)思小說,文章,或是小說里的`人物有什么靈感的時候,馬上記下來。當(dāng)你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時,看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時,都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,你及時的記錄下來,可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是,為我的博客要寫的文章列一個清單,不斷的補充它。

  4、專門的寫作時間

  每天找一段沒有任何打擾的時間作為專門的寫作時間,讓這成為習(xí)慣。對我而言,清晨的時間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時間也可以。無論你是做什么的,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫半個小時,當(dāng)然有一個小時更好。如果你跟我一樣,是一個全職的作家,你需要寫更多的小時,請你不要擔(dān)心,這只會讓你寫得更好。

  5、采用對話式的文體

  很多人寫的很正式,但是我發(fā)現(xiàn)最好是寫得像我們說話一樣會更流暢,更通俗。這樣一來,讀者看起來會更舒服。剛開始這么寫并不容易,你需要堅持這么做。也許,會帶來另一個問題,為了讀起來更口語化,你需要打破一些規(guī)則(就像我的前一句那樣)。因為如果生搬硬套,會讓你的文章看起來很不自然。但是如果沒有其他原因,不要破壞規(guī)則。你需要知道你在做什么,為什么這樣做.

  6、集中精神

  寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環(huán)境或是同時干別的事情,是不可能寫的好。寫作需要一個安靜的環(huán)境,需要一點點柔和的背景音樂。那怕是最低要求,你需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,使用WriteRoom, DarkRoom,Writer這些寫作軟件,不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱,關(guān)點MSN和Gtalk,關(guān)掉電話和手機,關(guān)掉電視,清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關(guān)的一切雜念,現(xiàn)在就是寫作的時間,好像把自己放進(jìn)一個盒子一樣,沒有任何打擾地進(jìn)入寫作狀態(tài)。

  7、先計劃,再寫

  這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實際上不是這樣。在坐下來正式寫之前,先做個計劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔,這是非常管用的辦法。每天跑步的時候想想要寫的東西,或是散步的時間來個頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來,做一個扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了,可以很快的展開,因為思路和想法都有了。這里,有一個構(gòu)思小說的三部曲,可以參考這個:Snowflake Method.

  8、創(chuàng)新

  你需要模仿名家,并不意味你你要跟他們寫的一模一樣,你可以試試新的寫法,從這里學(xué)一點,從那里學(xué)一點,漸漸地,你就會有了自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá),創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式,每一方法你都可以嘗試嘗試,看它到底怎么樣,不好就不用唄。

  9、富于感染力的句子

  在短句中使用富有感染力的動詞,當(dāng)然,并沒有要求每一句都是這樣,你需要變化。但是,多試試能夠吸引人的句子。而且,你沒有必要等到你要修改的時候再用,你剛開始寫的時候就要考慮這個問題。

  10、獲取別人的反饋

  閉門造車不會有任何進(jìn)步,讓別人讀讀你的文章給你回饋,最好有經(jīng)驗的作家和編輯。他們見多識廣,會給你很中肯和有見地的建議。認(rèn)真的聽,即使是一些批評,接受它,忠言逆耳,這樣讓你寫得更好。

  11、修改

  你開始構(gòu)思你的文字,然后試著寫,讓故事情節(jié)展開,最后你需要回過頭在看看你都寫了什么。這點很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經(jīng)費時費力地寫好了,還要再花時間修改,實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好,你就要學(xué)會如何修改。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,這會讓你的作品從平庸中脫穎而出?纯茨銓懙臇|東,不僅僅是那些拼寫和語法錯誤,還有那些無意義的詞,混亂的結(jié)構(gòu),和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。

高考優(yōu)秀作文15

  現(xiàn)在是15:10分,我開始假裝一切都回到原點,現(xiàn)實與回憶不可思議地交織在一起,超越牛頓第一二三四五定律,高考作文回到原點。而開啟這時空之門的鑰匙,就是我手中的筆、桌上的紙,還有從未改變過的,筆尖接觸紙面的觸感。

  仿佛我又回到了廣州悶熱而躁動的下午,坐在六中斥資一個億打造的空調(diào)教室里,對著一張空白的稿紙冥思苦想,挖空心思去構(gòu)造一篇由漂亮的結(jié)構(gòu)、曲折的故事、流暢的語言、生動的事例堆砌而成的高分作文,絲毫不曾感到,有一些看不見、摸不著卻會讓人無比懷念的東西,就在填充一個個方格的時候悄然流逝。多年過去,那些藍(lán)色的字跡黑色的字跡紅色的字跡不知是否還在,唯一可以肯定的是,這段讓所有人都深深懷念的時光,流淌的過于湍急,單純得過于美好,以至于在很長一段時間里,都占據(jù)著我們對“青春”的定義,頑固不化,揮之不去。

  現(xiàn)在是15:28分,按照高考的要求,這樣的寫作速度未免有些過于緩慢。然而我舉起筆,久久不愿落下,那段歲月的片段,曾在腦海中回放過多次,我卻沒有沖動去細(xì)細(xì)描述。每個人有每個人的故事,而沒有誰會沉浸在回憶里停滯不前。我們這代人,年紀(jì)不大,然而特別喜歡懷舊,也許是因為未來變化得太快,總是讓人措手不及,只有在遙遠(yuǎn)的過去,才能找到那熟悉的安全感。就像是一覺醒來,發(fā)現(xiàn)黑板上仍是那道圓錐曲線的公式解法,老師仍不厭其煩地在演示焦點和截距的關(guān)系;或是回到家里,晚飯永遠(yuǎn)都是熟悉的味道,一盅隔水燉的'烏雞湯,讓整個身體都充滿暖意;抑或教室前端倒數(shù)板的數(shù)字,每天都可靠的少去一天,你都不用特意抬頭去端詳。桌子上堆著的試卷、椅子下塞著的書箱,無論日子陰晴變幻,都不言不語。它們就在那里。

  現(xiàn)在是20:41 分,果然我沒有能力將這篇高考作文在時間內(nèi)完成。網(wǎng)上有這樣的狀態(tài):當(dāng)年我們精通三角函數(shù),詩詞歌賦爛熟于胸,公式定理揮手即來,人稱時態(tài)轉(zhuǎn)化自如,而現(xiàn)在,我們只是什么都不會的文盲。當(dāng)年我都提前半小時完成語文試卷,現(xiàn)在寫一篇八百字的作文,光是怎樣考慮寫下第一句話,都花光了我所有思緒。大學(xué)是什么?我們真的得到了當(dāng)年期待了整個童年的未來嗎?這些問題過于沉重,思考它毫無意義。我只知道,我們懷念的,是那段共同的人生軌跡。有一天,我們都老了,而高考還在那里,參加高考的孩子,還在繼續(xù)為之奮斗,經(jīng)歷過的人們,還在一起回憶。一切都不曾改變,一切都在原點之上,不曾離去。

  原點,如同樹的根,泉的源。回到原點,就是找到根源。

  生活中,每個人都希望自己的“幸福樹”長得高大一些,每個人都希望自己的“成功泉”流得更長遠(yuǎn)一些,而“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”。面對失意,面對挫折,我們是否能想想,回到原點——找出失敗的根源呢?

  回到原點,能讓我們早日走出生活的困境。

  工程師程力雖已人過中年,但事業(yè)卻毫無起色,家庭也幾近瓦解。他時常抱怨:同事見利忘義,妻兒缺乏體貼。為了擺脫生活的困境,他搬了家。剛到新居的那天晚上,突然停了電。由于沒有蠟燭,他又開始抱怨起來。這時,一個小男孩敲開了他的門,問他有沒有蠟燭。他生氣地說沒有,并且“嘭”的一聲關(guān)了門。小男孩又敲開了他的門,遞給他兩根蠟燭。原來,小男孩擔(dān)心新鄰居沒有蠟燭,特意來給他送蠟燭的。工程師這才意識到:自己的生活之所以不如意,并不是因為他人太冷漠,而是因為自己太刻薄。從此,他改變了待人的態(tài)度,自然,他的生活也由寒冷的冬天進(jìn)入了溫暖的春天。

  其實,如果那位工程師沒有回到原點,找出生活失意的根源,即便他搬一百次家,煩惱也會像影子一樣緊緊跟著他。沒有人希望,自己的生活像停電后的房子一樣充滿煩惱的黑暗,但面對不順的時候,我們能否想一下:怎樣盡快回到原點,早日走出生活的困境呢?

  回到原點,能讓我們順利地到達(dá)成功的頂點。

  瑪麗·凱作為化妝品行業(yè)的“皇后”,如今在美國可謂家喻戶曉。其實,她的成功之路也并不平坦。當(dāng)初,為了創(chuàng)業(yè),她投入了自己一生的積蓄,并且兩個兒子也為之放棄了待遇優(yōu)厚的工作。在創(chuàng)建公司后的第一次展銷會上,她隆重推出了一系列功效奇特的護膚品,原以為這次活動會空前轟動,一舉成功,結(jié)果,只賣出了15美元的產(chǎn)品。經(jīng)過認(rèn)真分析,她找出了失利的根源:她的公司從來沒有對產(chǎn)品進(jìn)行對外宣傳,而是希望顧客自己上門購買。從此,她加強了銷售隊伍的建設(shè)。20年后,她的公司由初創(chuàng)時的9人發(fā)展到5000多人,年銷售額超過3億美元。

  如果瑪麗·凱在初戰(zhàn)失利后,沒有回到原點——找出失敗的關(guān)鍵所在,那么不但她一生的積蓄將血本無歸,而且還可能因此葬送兩個兒子美好的前程。成功者之所以能成功,往往不是因為他們的運氣更好,而是因為在遭遇失敗之后,他們能更快地回到原點,找出失利的癥結(jié)所在。

  面對失意,有人說,失敗了沒關(guān)系,不過是重頭再來。能百折不撓固然好,但錯誤重復(fù)一千次依然是錯誤,失敗重復(fù)一千次依然是失敗。不回到原點,失意的生活將只能是“濤聲依舊”。只有回到原點,找到問題的關(guān)鍵所在,釜底抽薪,我們才能早日走出失意的泥濘,更快地到達(dá)幸福和成功的頂點!

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