- 相關(guān)推薦
寫老師的作文開頭 我的老師作文優(yōu)美開頭優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫老師的作文開頭 我的老師作文優(yōu)美開頭優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那么您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那么是您給了我青春的光亮!
在我上二年級時,我十分有幸的遇到了一個待人溫和的好老師——陳老師。陳老師30來歲,中等身材,留著一頭烏黑的長發(fā),有一雙大大的眼睛,小而挺直的鼻子,翹翹的,顯得非常精神。陳老師很愛笑,臉上常掛著笑容,給人的感覺非常親切。
在我上四年級時,是學(xué)校合唱團(tuán)的一員,大家每天都會定時排練。有一天,我和同為合唱團(tuán)員的陳潔,一起去音樂室排練。途中,可能我因?yàn)闆]吃早餐,才跑到二樓,就已經(jīng)氣喘噓噓了。胃里空空的,真不舒服!“葉子,你怎么了?”陳潔看到我這副模樣,拍了拍我的肩膀問道!拔遥覜]事!蔽胰讨疵銖(qiáng)地回答道。到了音樂室,陳老師還是一如既往地對我們笑了笑,說:“葉子,你們來啦!蔽椅嬷亲,也向老師笑了笑:“嗯!蔽矣檬治嬷亲,慢慢地走向位置上?吹酱蠹叶嫉烬R了,陳老師微笑著,一邊用手在上空比劃,一邊開始帶領(lǐng)我們練聲:“啊——”我們也學(xué)著老師:“啊——”這時,不爭氣的肚子又開始呻呤起來“咕——咕——”陳老師好像也發(fā)現(xiàn)了我,她對同學(xué)們說:“先到這里!蓖瑢W(xué)們也坐了下來休息。陳老師走到我這兒,親切地問道:“葉子,你今天精神不是很好啊,怎么了?”我還是強(qiáng)忍住,說:“沒,沒有呀!薄肮尽尽倍亲佑执蜷_了嗓門大叫。陳老師看了后,笑了笑,說道:“沒吃早餐吧。”說完,她輕輕地拉著我走向鋼琴邊,遞給了我一杯還是熱烘烘的豆?jié){和一袋面包,說:“來,給你吃吧!”我那時不知所措,這是結(jié)結(jié)巴巴地說道:“老師,這,這不是您的早餐嗎。”“沒關(guān)系,現(xiàn)在時間很寶貴,打起精神來好好練習(xí)!”陳老師還是微笑著,對我說!袄蠋,謝謝您!”此時,這熱乎乎的豆?jié){握在手中,我的心,也被深深地感動了,溫暖無比!
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳!
【寫老師的作文開頭 我的老師作文優(yōu)美開頭優(yōu)秀】相關(guān)文章:
我的老師作文開頭08-30
我的老師作文開頭12-02
感恩老師的作文的開頭08-17
優(yōu)秀作文開頭12-10
優(yōu)秀作文開頭05-15
寫家風(fēng)的作文優(yōu)秀開頭結(jié)尾精選10-23
作文開頭優(yōu)美句子10-19
作文開頭優(yōu)美段落10-02
作文優(yōu)美開頭結(jié)尾09-16