實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我是蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的彭鈺雯。很高興給你寫(xiě)信。你看到我的名字后，覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呢？哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的`呦！本人今年11歲半，身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏，同時(shí)也非常喜愛(ài)葫蘆絲。你呢？希望與你成為好友。
我個(gè)人認(rèn)為此次手拉手活動(dòng)非常有意義，首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友，其次還能增強(qiáng)我們的社交能力，今后在社會(huì)上不就又多了一個(gè)朋友嗎？在信中我們還可取長(zhǎng)補(bǔ)短，你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，也可提醒對(duì)方改正自己的缺點(diǎn)，我倆共同進(jìn)步豈不是很好？此次活動(dòng)還可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)心，有困難時(shí)可以互幫互助。
為把活動(dòng)進(jìn)行好，我有以下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)
2。可以把你的煩心事寫(xiě)在信中，我可以給你一些建議。
3。如果有條件，我們可以通過(guò)QQ的方式來(lái)聯(lián)系。
我希望我們可以無(wú)話不談，對(duì)彼此敞開(kāi)心扉。雖然我們不能真正地手拉著手，但是信件就是我們的手，會(huì)一直地拉著，拉得緊緊的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在諾大的世界里有著許多花，她們或是清新淡雅，或是沁人心脾，或是香氣濃郁。雖然花開(kāi)的時(shí)節(jié)不同，但是有花的日子，總是美好的。
一年最早開(kāi)的花是什么？你肯定會(huì)認(rèn)為是迎春花。其實(shí)梅花開(kāi)的最早。她的香味幽幽然，若有若無(wú)。完全沒(méi)有桃李濃郁的香氣，而是一種淡雅的，沁人心脾的感覺(jué)。她在苦寒中綻放，她的開(kāi)放意味著希望，因?yàn)榇禾靵?lái)了。
春天最早的花是梅花，那春天的`壓軸大戲就是牡丹了。在劉禹錫的《賞牡丹》中：“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”就寫(xiě)出了牡丹花那種傾國(guó)傾城的華麗。梅花是刻意掩蓋自己，但牡丹卻在充分的展露自己。告訴世人自己的美麗與芳香。正因如此，才有了“自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹”。她這種天生的富貴氣質(zhì)可這份自信正是其他花所沒(méi)有的。
真正的花開(kāi)時(shí)節(jié)那可是夏季了。牡丹花是很美，但相比之下，曇花一現(xiàn)則更為美。曇花能綻放的時(shí)間是少之又少。因此他她顯得極為珍貴。他愿意減少自己綻放的時(shí)間來(lái)?yè)Q取美麗，這份犧牲的勇氣又有何人能做到？因此他博得了“曇花一現(xiàn)可傾城”的美譽(yù)。
與夏天的花團(tuán)錦簇相比，秋天的花卻少的可憐。淡菊花卻在深秋的霜花下綻放，傲然的綻放。有種不顧一切的感覺(jué)。他選擇在這個(gè)季節(jié)綻放，證明了她的膽識(shí)。因此他受到了陶淵明的青睞。
花開(kāi)時(shí)節(jié)，不盡相同。但是花的品質(zhì)確實(shí)不同。有花香就有幸福。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的'大金魚(yú)，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向母親的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽(tīng)了母親的話，我又充滿信心的站起來(lái)，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，有人煩惱書(shū)讀不好，看到書(shū)本就頭昏腦脹；有人煩惱口袋空空，沒(méi)有錢買更多喜歡的東西；有人擔(dān)心自己太胖，看起來(lái)丑丑的。我呢？每天有讀不完的書(shū)、個(gè)子長(zhǎng)不高、用餐太慢是我的三大煩惱。
因?yàn)樾r(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，所以我學(xué)得比較慢，必須加強(qiáng)練習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，才不至于學(xué)了又忘。雖然比一般人辛苦，成績(jī)也不是很理想，常常讓我覺(jué)得很挫折，但是我相信自己，一定可以苦盡甘來(lái)。
說(shuō)到吃飯，著實(shí)讓大家為我傷透腦筋，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力的.吃、拚命的咀嚼了，碗內(nèi)的食物卻永遠(yuǎn)像山一樣高。滿桌的佳肴，我常望菜興嘆，“熱菜”吃成“冷盤(pán)”，沒(méi)辦法呀！牙齒好像有千斤重，喉嚨好像有濾網(wǎng)，我總覺(jué)得咬不碎、吞不下，真是傷腦筋。
最近班上換座位，我又坐回第一列，和高個(gè)子的同學(xué)一比，簡(jiǎn)直像天龍與地虎。我無(wú)法像同學(xué)高人一等，看得遠(yuǎn)又有力氣，只能像小不點(diǎn)跟在人家身邊。
希望有個(gè)小仙女了解我的煩惱，聽(tīng)到我的心聲，幫我解決這些煩惱。當(dāng)然，我自己也要努力，多運(yùn)動(dòng)、多吃飯、多加油，讓煩惱漸漸消失，我能帶著微笑的心情，面對(duì)每一天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
水是無(wú)比珍貴的，它是生命的源泉。
可是，在我們的美麗家園里無(wú)時(shí)不刻有一歷歷浪費(fèi)水的事例：有些同學(xué)用小瓶接滿礦泉水，向來(lái)來(lái)往往的行人身上灑水；有些同學(xué)把未喝完的.水連瓶一同拋向身后；還有同學(xué)洗手后不把水龍頭擰緊，寶貴的水嘩嘩流出來(lái)。
節(jié)約用水人人有責(zé)，在此，我給大家提議：1、把洗菜水，洗澡水?dāng)�起來(lái)沖馬桶。2、多宣傳，讓親戚朋友人人皆知。
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是如果人人做，世界更美好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘悄悄地來(lái)了。你看，隨風(fēng)飄灑的柳枝是她的長(zhǎng)發(fā)，嫩黃的小草是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，美麗漂亮的鮮花是她多彩的衣裳，嘩嘩的流水聲是她唱出的美妙的樂(lè)曲……
春姑娘來(lái)到田野上，油菜花苞抖抖身子，露出了金燦燦的笑臉；春姑娘拂過(guò)麥苗的面頰，她伸伸懶腰，一高興，變得綠油油的。
春姑娘來(lái)到花園里，花兒們爭(zhēng)先恐后的`張開(kāi)笑臉，蜜蜂蝴蝶在花叢中自由自在的跳舞，小草一個(gè)激靈，探出了纖細(xì)的身體，枯黃的土地立馬變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
春姑娘來(lái)到小河邊，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái)，自由自在的沐浴在春風(fēng)里，黃澄澄的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，像要參加選美比賽，小魚(yú)兒調(diào)皮的吐泡泡，小蝦高興的東蹦西跳，青蛙興奮的呱呱叫。
春姑娘來(lái)了，像一個(gè)花枝招展的小姑娘，蹦著，跳著，染綠了山林，喚醒了大地……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在我的一生中，教過(guò)我的老師有很多，其中令我印象最深刻的就是幼兒園老師了。她三十出頭的年齡，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長(zhǎng)了一張紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)瓜子形狀的頭上長(zhǎng)了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。這就是我的幼兒園老師——張老師。
幼兒園時(shí)的我，膽子很小，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的，當(dāng)時(shí)所有的老師都不是很喜歡我，覺(jué)得我扭扭捏捏地，將來(lái)不會(huì)有出息，唯獨(dú)張老師對(duì)我另眼相看，覺(jué)得我是個(gè)好苗子，所以總是想方設(shè)法，絞盡腦汁地想要幫助我、鍛煉我。
應(yīng)該是大班的時(shí)候吧，張老師在班里宣布說(shuō)，要辦一次演唱會(huì)，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有唱《水調(diào)歌頭》的、有唱《馬蘭謠》的，大家都踴躍報(bào)名，就我一個(gè)人靜靜的坐在角落里，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。張老師的大眼睛迅速掃了一眼全班，停留在了我這里，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“封淼，你要報(bào)名唱歌嗎？老師可以把你放在第一個(gè)呦！”“不……不，我不會(huì)，我怕大家嘲笑我……”說(shuō)完我就閉上眼睛，等待著習(xí)以為常的“傾盆大雨”，誰(shuí)想竟然是“春雨綿綿”？她繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，老師覺(jué)得你聲音很好聽(tīng)，可以試一試��！”我猶豫了一下，答應(yīng)了。那天晚上已經(jīng)十二點(diǎn)了，我聽(tīng)到張老師給媽媽打電話，說(shuō)讓媽媽好好開(kāi)導(dǎo)我，讓我好好準(zhǔn)備演唱會(huì)，我窩在被窩里眼角濕潤(rùn)了，心里想著：加油，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望！
第二天，到了學(xué)校，老師走到我面前，甩了甩一頭的秀發(fā)，拍了拍我的'肩膀說(shuō)：“加油哦，我很期待你的表演呢！”我看著老師瞇起來(lái)的笑眼，我心里的冰好像就要被融化了。在演唱會(huì)上，我大展風(fēng)采，在結(jié)束的時(shí)候，全班安靜三秒鐘，然后瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里的石頭終于落地了，張老師臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。我還收獲了一個(gè)老師送給我的大拇指呢！
自從演唱會(huì)結(jié)束，我就像變了一個(gè)人一樣，變得自信、陽(yáng)光，每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我怎樣做到如此自信的時(shí)候，我都會(huì)微笑著回答他說(shuō)：“這都是當(dāng)年‘春雨’的功勞啊！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
爺爺、奶奶很節(jié)約，一般不點(diǎn)蚊香，我們給他們買的蚊香幾乎沒(méi)用過(guò)，十有八九還沒(méi)打開(kāi)過(guò)。所以他們家是“蚊子成堆，蚊聲成�！绷�。 今天十分特別，因?yàn)槲覀円患乙谒麄兗倚菹⒁煌怼Ｓ谑撬麄兠β盗似饋?lái)。
爺爺小心地把蚊香打開(kāi)，生怕把這蚊香給摔了，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)地把蚊香扒開(kāi)來(lái)，左手拿起打火機(jī)，“啪”的一聲蚊香點(diǎn)著了，接著又在別的房間里也用上�？墒沁@里的蚊子太多了，蚊香的效果也不太有了�！袄项^子，快去買什么‘雷達(dá)’，電視上說(shuō)很有用�！蹦棠淘诜块g里叫著。爺爺也顧不著穿鞋，直奔超市。 不一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，手里拿著一瓶“雷達(dá)”說(shuō)：“我回來(lái)了。”奶奶也出來(lái)了，只見(jiàn)奶奶手上，腳上，一處一個(gè)大包，爺爺問(wèn)：“你這是……”“沒(méi)什么！”奶奶像一個(gè)久經(jīng)“蚊”場(chǎng)的戰(zhàn)士�！昂臀米哟蛘蹋恍⌒谋晃米油低档毓袅艘幌�。”我大笑說(shuō)。
不一會(huì)兒我又說(shuō)：“快用花露水�！薄安挥昧耍依媳欢５腵�！蹦棠陶f(shuō)。這時(shí)，爺爺發(fā)言了：“孫子的命令一定要聽(tīng)。”奶奶不得不灑上花露水。 奶奶手拿“雷達(dá)”走進(jìn)了房間。一只蚊子大大方方地飛了過(guò)來(lái)，好像奶奶不存在的的樣子。奶奶嚴(yán)陣以待，用手指一按“雷達(dá)”，只聽(tīng)“嘶”的一聲，蚊子在空中掙扎了一下，就落了下來(lái)，可這時(shí)一大群蚊子飛了過(guò)來(lái)，爺爺也來(lái)幫忙�？墒菭敔攲�(duì)這味兒過(guò)敏，一連打了好幾個(gè)噴嚏，這時(shí)奶奶說(shuō)：“有口罩�！睜敔斢蒙峡谡指杏X(jué)好多了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們贏了。 在與蚊子斗爭(zhēng)時(shí)，爺爺奶奶真忙，是一對(duì)“蚊忙”��！
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