【精選】?jī)?yōu)秀初中作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀初中作文 篇1

　　一天中心情最輕松的時(shí)候，就是放學(xué)后走在回家路上，只要我高興，可以像螞蟻一樣扎堆玩，也可以像螃蟹一樣橫著走。但是，在我最餓時(shí)，頻繁映入眼簾的卻是另一種“蟲蟲”——小龍蝦：不知何時(shí)起，回家路上大大小小的飯館，櫥窗上貼滿了紅“蝦”，店內(nèi)飄出陣陣怪香。頂不住這色和香的誘惑，于是經(jīng)常幻想去狂吃一頓。

　　我估摸著，這方面媽媽的想法肯定跟我非常一致，因?yàn)樗��?jīng)常在電話里跟阿姨們大談哪里的龍蝦如何如何。國(guó)慶長(zhǎng)假里，我們一家冒著細(xì)雨，興沖沖地來(lái)到一間龍蝦館。剛進(jìn)門，一種似曾相識(shí)的香味便裹著一陣熱氣撲面而來(lái)，我瞇縫著一看，火車車廂似的店堂里已經(jīng)坐了不少食客，每桌上都擺放著一大盤“紅菜”，有的象紅燒肉，有的象紅腐乳，有的象片皮鴨，我猜那就是今天飯桌的主要角色了。

　　找一張邊桌坐下后，就有服務(wù)員麻利的遞上菜單，順便放上一堆塑料玩意，研究半天，竟是肚兜和手套，媽說(shuō)是吃蝦時(shí)候用的。因?yàn)槭穷^回吃，點(diǎn)菜就得靠老媽了。只聽見(jiàn)這蝦那蝦的點(diǎn)了幾盤，過(guò)不了一會(huì)，那盤“紅菜”如愿來(lái)到嘴邊，嘿，一個(gè)個(gè)蝦還真象關(guān)公的臉譜，抓在手上沉甸甸的，每個(gè)都有我一手掌長(zhǎng)。拎起來(lái)，兩個(gè)大螯好象還在揮舞著。那模樣，比平時(shí)家里吃的蝦威武多了，虎背狼腰，摸上去象通身穿了鎧甲，應(yīng)該算是蝦中武士吧！我咽了一下口水，急忙想吃了“唐僧肉”�？汕昂蠓�了半天，東啃一下西咬一口，把蝦的大紅臉給弄掉了卻無(wú)法脫去鎧甲，看著媽津津有味的咂嘴，只好求助老爸。只見(jiàn)爸喀嚓喀嚓在一邊咬了幾下，手一擰，雪白的蝦仁就露出來(lái)了，原來(lái)要攻其兩肋。我急不可待的'一口塞進(jìn)嘴中，忽然有點(diǎn)后悔——紅的肯定是辣的！好在蝦仁已經(jīng)卸妝，一點(diǎn)不辣，倒是一種從未嘗到過(guò)的鮮味從口舌沁入。稍頃，“紅菜”只剩湯汁，意猶未足的我操起調(diào)羹滿滿來(lái)了一口。一下子，就象火燒“赤壁”，辣得我頭發(fā)都豎了起來(lái)，并且，好象火已經(jīng)燒到了肚子，也不知還會(huì)不會(huì)繼續(xù)往下�？吹轿壹钡米ザ鷵先�、辣得滿頭大汗的樣子，大人們還明知故問(wèn)：“好吃吧，慢慢來(lái)！”原來(lái)，厲害的在配角——剩湯上漂浮著棗核大的青辣椒和花生大的紅辣椒，還有一些不知名的干樹葉。

優(yōu)秀初中作文 篇2

　　這可不是什么武林高手，她是陪我走過(guò)小學(xué)六年級(jí)緊張時(shí)期的麥老，麥老名麥，字素坪，名字典雅，清新，卻被我們改成了“賣樹皮”。烏黑的頭發(fā)，水靈的眼睛，整一副“大眾臉”要真找出她有什么特點(diǎn)，就數(shù)她那小酒坑，因?yàn)樗�奇就奇在只有一邊有�?/p>

　　課堂上，每每麥老講課，都會(huì)不間斷的環(huán)顧四周，尋找她“殺一儆百”的目標(biāo)。荷！老張肯定是昨晚又打電動(dòng)打晚了，趴在臺(tái)上，不管三七二十一的就去“會(huì)周公了”。

　　在麥老三百度的眼鏡下，眼睛直勾勾的盯著老張，很顯然，她已經(jīng)鎖定了目標(biāo)，麥老輕輕的一笑，這一笑可不得了，教室頓時(shí)靜得連只蒼蠅的聲音也聽得見(jiàn)，教室的空氣似乎凝固了，大家都人心惶惶，這顯然是暴風(fēng)雨前的平靜。

　　老張旁邊的小靜似乎是怕自己受牽連，在底下狠狠的.戳了一下老張，只見(jiàn)老張?jiān)诒娔款ヮブ�下驚醒并大叫了聲“你干嘛呀！”

　　一下子，教室里人聲鼎沸，待老張理清了思路，才明白當(dāng)前形勢(shì)，心想這下子可完了。

　　于是，老張決定先下手為強(qiáng)，故作可憐狀，到老師面前“懺悔”�？蛇@對(duì)麥老怎起作用，她仍保持剛才的微笑，這可驚得老張手心直冒冷汗，接著，麥老便笑嘻嘻地罵了老張一番，又笑嘻嘻地罰老張站了兩節(jié)課。

　　次日，“老張智斗麥老”的事傳開了，于是“笑著打，笑著罵，笑著讓你變聽話”便成了我們班的口號(hào)，而且麥老又多了一個(gè)外號(hào)“笑面虎”。

優(yōu)秀初中作文 篇3

　　進(jìn)入新班級(jí)的我十分高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個(gè)子較高，黝黑的皮膚，一對(duì)很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學(xué)習(xí)又刻苦頑強(qiáng)。我很佩服他。

　　開學(xué)后幾天，王老師拿著一張獎(jiǎng)狀給他，我頓時(shí)帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎(jiǎng)狀給我看看，好嗎？”

　　他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國(guó)中學(xué)生作文一等獎(jiǎng)。原來(lái)他的成績(jī)那么好。

　　我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看。”

　　“我都忘了，因?yàn)槭巧蠈W(xué)期寫的作文。記得原來(lái)在八年級(jí)教室的墻上還貼著，

　　現(xiàn)在不知還在不在？”

　　“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問(wèn)。

　　他擺擺手，謙虛地說(shuō)：“其實(shí)，不怎么樣，在全國(guó)有很多一等獎(jiǎng)�！彼�的虛心讓我佩服。

　　他的`英語(yǔ)成績(jī)很好，只要老師一提問(wèn)，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報(bào)單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對(duì)。

　　我請(qǐng)教他，他說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么方法。只要你每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞，持之以恒，成績(jī)就會(huì)上升。”他的勤奮精神讓我佩服。

　　老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂(lè)意。我好奇地問(wèn)：“我聽別人說(shuō)，你是復(fù)讀生，對(duì)嗎？”

　　他慚愧地說(shuō)：“我是復(fù)讀生�！�

　　“你成績(jī)這么好，怎么選擇復(fù)讀？”

　　“告訴你，其實(shí)我以前很懶惰，以致成績(jī)很差，成績(jī)好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績(jī)就越來(lái)越差�！�

　　他說(shuō)的時(shí)候，眼神里透出后悔、慚愧�！拔业絷�(duì)了，和同年級(jí)難以趕上了。想放棄，又覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來(lái)，打好基礎(chǔ)�！�

　　聽了他的話，我覺(jué)得他是一個(gè)能反省過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)能改的好同學(xué)。我更加佩服他了。

　　王澳華，我的新同學(xué)，你真好！你謙虛、勤奮，知錯(cuò)能改、勇于從頭再來(lái)的品質(zhì)令人敬佩！

優(yōu)秀初中作文 篇4

　　歲月的軌跡從指尖穿過(guò)，其間劃滿了甜蜜的憂傷，像流水一般嘩嘩啦啦地穿過(guò).

　　這時(shí)的云朵是粉紅色的;像是巫師變幻出的神奇的煙霧，淡淡的環(huán)繞在樹梢上，彌漫在草原里，籠罩在湖面上，當(dāng)風(fēng)停了下來(lái)，云也就停止了擺動(dòng)，而那被風(fēng)帶走的云的心呢，它會(huì)不會(huì)病呢?

　　真正建立起回憶構(gòu)架的恰恰是那些看似乎平淡瑣碎的細(xì)節(jié)，而那些曾經(jīng)以為的刻骨銘心，友情，親情都不過(guò)化作了過(guò)往云煙，被時(shí)光的洪流沖刷得無(wú)影無(wú)蹤.我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的'孩子一樣，一直長(zhǎng)成都不是小孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶，那些牽蹣.

　　那片天空總是那般寬廣寂寥，很多時(shí)間了，依舊如此，我只要一閉上眼睛就會(huì)看見(jiàn)那鋪天蓋地的雪花洋洋覆蓋了整個(gè)回憶的天空.那些雪花揚(yáng)起，落下，揚(yáng)起，又落下，揚(yáng)得

　　我一頭一臉的憂傷，讀著破碎的文字，整理著，淚也迷離的雙眶……

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