【精品】初中優(yōu)秀作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間，一個(gè)十分敏感的話(huà)題，也是一個(gè)極為深沉的話(huà)題。許多文人墨客都曾提起過(guò)，以為憑自己的人生體會(huì)，都會(huì)把時(shí)間表達(dá)透徹。但事得其反，只能令當(dāng)事者迷，旁觀者更迷！原因就是時(shí)間是無(wú)影無(wú)形的，讓人難以去琢磨，去猜測(cè)。我則經(jīng)常想著時(shí)間到底為何物？為此，也曾迷茫過(guò)……
時(shí)間為何物？其實(shí)是上帝的一個(gè)助手，它是造物主的`得意之作。是一把鋒利的雕刻刀，就看你怎么很好的利用它，成功者用他來(lái)雕刻出人生最美麗的景色，失敗者只能用它來(lái)提早結(jié)束自己坎坷挫折的一生。當(dāng)然，成功者最后得到的不僅僅是榮譽(yù)和名氣，更多的是生命意義的延伸。失敗者視他的可恥行為為一種生命的解脫�？尚Φ慕忉�?zhuān)詈竽愕玫降闹皇鞘廊说耐贄�，上帝的冷漠�?/p>
時(shí)間為何物？其實(shí)它看似無(wú)形卻有形，只要你把生命那瓶無(wú)色的水涂上顏料然后潑到時(shí)間身上，它自然就顯示出來(lái)了。關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)把生命之水變?yōu)椴噬@有何難？有人一定會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，但當(dāng)你遇到這樣的情況時(shí)，你會(huì)這么做嗎？答案是否定的，很少人會(huì)有這種明智之舉，而那極少數(shù)人中，一定全都是世界的主宰，翻身成為時(shí)間的主宰。一個(gè)舉動(dòng)，就使人們之間失之毫厘，謬以千里。
時(shí)間為何物？其實(shí)它是一位無(wú)家可歸的孤兒，需要你發(fā)發(fā)慈悲去幫助它，因?yàn)樗驯淮蠖鄶?shù)人隨手仍掉，恰恰在此時(shí)，那些“好心人”正在某個(gè)角落里收集這些孤兒，所以，只有這些人才有資格真正掌握運(yùn)用時(shí)間的秘訣，學(xué)以致用。那些丟掉時(shí)間的人后悔早已來(lái)不及了，同樣的機(jī)會(huì)落到自己手里卻變成這樣，令人惋惜！
初中優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)寒假，我特高興。誰(shuí)也沒(méi)料到本來(lái)去布景角逐的我竟然不測(cè)地玩了四天。正在這四天里，我去了很多處所：、故宮、長(zhǎng)城然而，最使我難忘的，是我正在八達(dá)嶺滑雪場(chǎng)滑雪的時(shí)辰我一切預(yù)備停當(dāng)后，就跟著鍛練來(lái)到了滑雪場(chǎng)，只碰頭前呈現(xiàn)的，是一片白茫茫的冰雪世界。大大小小的山坡大要有四、五個(gè)。
我將穿有幾斤沉滑雪靴的腳踩入滑雪板中的固定器里。接著，我雙手拿起滑雪杖，將滑雪杖插進(jìn)前方的雪地里，雙手用力往后一撐，便正在雪地里慢慢地滑動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，鍛練滑到我身邊，教了我一些根基動(dòng)做，如：剎車(chē)，爬坡等。進(jìn)修完畢后，我便立即灰溜溜地去乘電梯預(yù)備爬上高高的山坡。沒(méi)想到上電梯還要顛末一個(gè)小小的坡度。我操縱教員教我的爬坡方法，胸有成竹地往上爬。我將滑雪板打開(kāi)成“V”字形，并將腳輕輕往里傾斜，讓雪板的邊緣嵌入雪面，然后我起頭費(fèi)勁地爬坡。但終究仍是初學(xué)者，兩支雪板的末尾老是互相踩來(lái)踩去，像是正在“打斗”一樣，弄得我寸步難行，最初仍是鍛練把我拉了上去。
乘正在慢慢上升的電梯，我的表情既嚴(yán)重，又興奮。不知不覺(jué)之中，我曾經(jīng)爬上了山坡。這意味著這種帶有冒險(xiǎn)成分的文娛勾當(dāng)即將起頭。
“留意下坡的時(shí)候沉心要往前，身體的'沉心正在前腳的內(nèi)側(cè)，還有，你是初學(xué)者，必然要將滑板打開(kāi)呈八字，不然”沒(méi)等鍛練說(shuō)完，我曾經(jīng)不由自從地滑了下去，大要是由于坡太陡的關(guān)系，并且速度比我想象的要快得多�！翱靹x車(chē)啊快”我模糊聽(tīng)見(jiàn)鍛練正在我背后喊，然而喊聲很快被耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)所取代。我也勤奮想剎車(chē)，然而滑雪板確不聽(tīng)地?cái)[布搖晃著。底子沒(méi)法將滑雪板的前端合攏，而且把后面撐開(kāi)。
就正在我預(yù)備向的時(shí)候，速度確慢慢地慢了下來(lái)，最初我奇不雅般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)本地停下來(lái)了。
這時(shí)鍛練逃了下來(lái)，“感受若何？”他笑瞇瞇地問(wèn)我。還處于驚嚇之中的我，一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái)。“什么感受若何？”我問(wèn)了個(gè)呆頭呆腦的問(wèn)題�！胺讲艣_下來(lái)的感受��！”“太刺激了，爽！”
初中優(yōu)秀作文 篇3
靜得讓人舒心，讓人心醉，讓人欣慰！
我躺在床上久久不能入睡，想和這迷人的夜多呆一會(huì)兒！房間里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，一天緊張忙碌的生活結(jié)素了！爸爸媽媽都已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一切終于又都恢復(fù)了平靜！在靜謐中，黑色統(tǒng)治了一切！這是宇宙留給夜的唯一色彩！雖然四周一片漆黑，但我還是極力睜大眼睛！看不清墻壁，看不清窗棱，本來(lái)很小的屋子似乎變大了，和窗外的夜匯成了一體，空曠曠的，從眼前一直伸向夜的深處！
夜，無(wú)限深邃的夜！她一層挨一層，一層擠一層，使人們感到了凝重的存在！她通往大氣層，通向宇宙，是如此深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)得使人難以看到她的`盡頭；她是如此寬廣，寬廣得將江河湖海，山岳平川，世上萬(wàn)物都擁于她的懷抱之中！誰(shuí)說(shuō)珠穆朗瑪峰最高？再高它又怎能伸出頭而居于夜的身體之外？誰(shuí)說(shuō)只有有了海，人們才能真正理解宏大，深遠(yuǎn)？要知道夜也能使你心潮澎湃，感慨萬(wàn)千！誰(shuí)說(shuō)夜色淺淡，缺乏魅力？你可知連你也匯入夜中，你可知正是夜賦于你深厚，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢而豁達(dá)的性格！
夜，天生邊屬于黑色，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)而使人感到黯然無(wú)光！她包羅了世上萬(wàn)物盛滿(mǎn)了萬(wàn)般色彩！她隱匿了它們，但她又給萬(wàn)物涂上了更濃重的顏色！夜，無(wú)邊無(wú)垠，在這分不清濃淡的清一色的黑中，你可以任憑思緒隨意飛騰，或盡情勾畫(huà)，或不去忙于動(dòng)筆，無(wú)論怎樣，她都永遠(yuǎn)是一幅美麗的，富有的，充滿(mǎn)萬(wàn)般色彩的水墨畫(huà)！
哦，夜！在這個(gè)時(shí)候，我常常在幻想的海洋中遨游：時(shí)而，我成了善良的公主；時(shí)而，我成為戰(zhàn)勝妖魔的勇士；時(shí)而，我取得了優(yōu)異的成績(jī)！�。。。。∵@些雖然有些荒誕，但它又那么合乎情理！它寄托了我的希望，伴著遠(yuǎn)出蟋蟀的鳴叫聲！它總是毫無(wú)障礙自然地發(fā)展著，在寧?kù)o中直到把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)！�。。。�！
獨(dú)自在寂靜的夜里多呆一會(huì)兒吧！在這夢(mèng)里有你的夢(mèng)，你的希望，你的寄托！噢，多呆一會(huì)兒吧，在這深遠(yuǎn)，凝重而寂靜的夜色中！
初中優(yōu)秀作文 篇4
眾生只愛(ài)皆是愛(ài)，沒(méi)有大小之分。
——《西游降魔》
她是一個(gè)普通的職員，過(guò)著朝九晚五的生活。阿不，應(yīng)該是朝“八”晚“三點(diǎn)半”。
她也是一個(gè)愛(ài)美的女生，白色八厘米高跟鞋、白底印花短裙是她的最?lèi)?ài)。
但是，當(dāng)孩子放學(xué)時(shí)，她只知道她是一個(gè)媽媽。
那是一個(gè)陰雨連綿的下午。她剛從單位出來(lái)，正準(zhǔn)備去接孩子回家。今天臨近下班時(shí)，老板又給她了幾份表格，讓她檢查一下有沒(méi)有什么登記錯(cuò)誤的。
她看了看時(shí)間，差一刻四點(diǎn)。離孩子放學(xué)還有差不多一小時(shí)。正好去買(mǎi)個(gè)菜：香菜、芹菜，還有兩條德芙。丫頭最喜歡吃這玩意兒了，她想。
走出超市，她又看看表，四點(diǎn)半。哎呀，孩子已經(jīng)放學(xué)有一會(huì)了。她不由得加快了腳步，徑直向路的盡頭走去。今天是她的孩子第一次上小學(xué)，要是自己不趕緊去，怕是又要哭起來(lái)了。
終于走到學(xué)校門(mén)口了，她松了一口氣：孩子正坐在家長(zhǎng)等候區(qū)里，撥弄著椅子上突出的一片小小的木片。她迅速走過(guò)去，遞上了接送卡，將孩子接了回來(lái)，將菜夾在臂彎里，左手順便提走了孩子肩上背的粉色印花小書(shū)包，右手一攬，把孩子攬入自己的懷抱。最后將書(shū)包向后一甩，同時(shí)把手臂一伸，熟練地將菜抓入手里。只是因?yàn)闀?shū)包重量不一樣，才不得已甩出第二次。快點(diǎn)回家吧，她想，表格還沒(méi)檢查完呢。
雨，越下越大，路上變得更加濕潤(rùn)難行，她踩著的高跟鞋也打了幾次滑。懷中的`女兒因?yàn)楸挥炅艿剑呀?jīng)張牙舞爪地尖叫了好多次。她的傘，開(kāi)始悄悄地向女兒那邊移動(dòng)。
原本挺著腰的蔬菜被雨淋折了；仿得很像的盜版LV包也被打濕了。她還是沒(méi)有注意到這些，她只注意到，懷中的孩子安靜了。
這是一個(gè)母親。
愛(ài)，到底有沒(méi)有大小之分？
如果有大愛(ài)和小愛(ài)之分，那母愛(ài)算哪一類(lèi)呢？
我不知道。
初中優(yōu)秀作文 篇5
星期五，我敢說(shuō)人人都喜歡，我當(dāng)然也不例外。因?yàn)�，從星期五的晚上開(kāi)始，就可以不受老師和家長(zhǎng)的控制了，想怎么玩就怎么玩，想怎么鬧就怎么鬧，而且，如果運(yùn)氣好的話(huà)，還可以讓老爸老媽通融通融，在網(wǎng)上過(guò)一把癮呢！可是，星期五，我卻要當(dāng)值日生，也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)，當(dāng)值日生再好不過(guò)了，可在我們班，就大不一樣，我們班的同學(xué)呀，個(gè)個(gè)貪玩好動(dòng)，無(wú)論你怎么批評(píng)他（她），他們嘴上答應(yīng)的好，你一走，他又恢復(fù)本性，依然玩的玩，講的講，好不痛快。不過(guò)，還是本大俠有招，三下五除二的，就把這幫“麻雀”給震住了，如果你不信，就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
上個(gè)星期五的早晨，天上布滿(mǎn)陰云，好像隨都可能下起傾盆大雨似的。往常迎著鈴聲進(jìn)教室的我，早早地來(lái)到了班里，看看清潔值日表，倒霉，又輪到我掃地了！但是，說(shuō)歸說(shuō)，地也要掃，于是，我挑了一把最好的掃帚-------其實(shí)也沒(méi)多好，只不過(guò)是掃帚頭沒(méi)有分杈而已。當(dāng)我掃完地時(shí)，人也來(lái)得差不多了，我便開(kāi)始管紀(jì)律。剛開(kāi)始，同學(xué)們都還服從我的命令，堅(jiān)持了不到十分鐘，他們就不耐煩了，班級(jí)里開(kāi)始鬧轟轟的了。無(wú)論我怎么說(shuō)，他們就是不聽(tīng)，這下可把我給惹火了，在同學(xué)們的喧鬧之下，我使出了我的撒手锏。
撒手锏第一招：吼
“誰(shuí)再不讀書(shū)就給我出來(lái)�！蔽沂钩隽宋野倌暌挥玫摹蔼{吼功”，以一百二十分貝的.聲音吼道。這聲音猶如排山倒海，又似山崩地裂，一下子把同學(xué)們震住了。他們嚇得目瞪口呆，還以為是世界未日到了，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)看到我發(fā)青的面孔時(shí)，便趕緊拿起書(shū)開(kāi)始讀。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝口茶的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始講起話(huà)來(lái)，由于剛使完獅吼功，身上沒(méi)多少體力了，我便使出了第二招。
撒手锏第二招：整
見(jiàn)“獅吼功”不能生效，我便使出了我生平最最厲害的絕招“整人大法”。我運(yùn)足了氣，站到講臺(tái)上，指著臺(tái)下：“你、你、你，上來(lái)！”我指著調(diào)皮鬼曹亞廳、姚宇航、王志云。當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)上來(lái)時(shí)，下面安靜得出奇，都想看看我把他們?cè)趺礃�。第一個(gè)是王志云，我讓他把雙手舉起來(lái)，背靠黑板，手背放在黑板上；然后是姚宇航，我讓他把書(shū)拿著，在垃圾箱旁蹲下來(lái)讀書(shū)；到了曹亞奇，我讓他把自己的塑料水瓶拿來(lái)，他很快把水瓶拿來(lái)，便站到門(mén)旁，我把水瓶放到他腦袋上，并說(shuō)：“只要水瓶一掉下來(lái)，你就給我喝一瓶水�！闭f(shuō)完便走了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘過(guò)去了。。。。。。再看看他們?nèi)齻�(gè)，王志云的手舉痛了，姚宇航的腳蹲麻了，而曹亞奇呢，肚子被水灌得圓滾滾的了。同學(xué)們則拿著書(shū)，大聲地朗讀著課文，生怕下場(chǎng)和他們一樣。
怎么樣，這群嘰嘰喳喳的“麻雀”，還是被本大俠制服了，厲害吧！
初中優(yōu)秀作文 篇6
青春如歌，讓人輕吟淺唱；青春如詩(shī)，讓人回味無(wú)窮；青春如畫(huà)，讓我們盡情享受這美好的世界。無(wú)論貧窮與是富有，或高低與貴賤，我們都平等擁有難能可貴的－－青春。
我們都是青春的主宰，我們有權(quán)利向命運(yùn)說(shuō)不！也許你出生就注定生活在貧民窟，但是你同樣可以通過(guò)后天的努力改變現(xiàn)狀，努力并不意味著成功，但是起碼你有向命運(yùn)掙扎的勇氣。也許你天生就生活在香格里拉一樣的富裕家庭，是一個(gè)名副其實(shí)的富二代，但是你活得并不盡人意，那么就給自己放個(gè)假吧，揮一揮衣袖，其實(shí)我也可以活的'很灑脫。喜歡就爭(zhēng)取，不喜歡就繞道而行，我們沒(méi)必要與一些與己無(wú)關(guān)緊要的事物有過(guò)多的交集。青春年少的我們要時(shí)刻記得：既然拿得起，那么也要放得下。擁有選擇權(quán)是我們最大的法寶，青春是我們的，未來(lái)的路靠自己走，不抵達(dá)目的絕不罷休！
沒(méi)有綠意的春天就不叫春天，不犯錯(cuò)的成長(zhǎng)不是成長(zhǎng)，不燃燒的青春就不叫青春！年輕有激情，年輕就有無(wú)限可能。既然我們擁有年輕的資本，為什么就不好好奮斗，去努力改變自己？為什么就不能為自己的人生拼一把？難道你就甘于屈服于命運(yùn)？就算前方艱難險(xiǎn)阻，我們也挺起胸脯，告訴所有人，我們不是弱者，也并非在困難面前不堪一擊。擁有這么好的年華，為什么不能笑得好好看些，繼續(xù)前進(jìn)！就算命運(yùn)緊緊掐住你的咽喉，你也要笑得燦爛，活得精彩。讓自己的青春燃燒吧！青春無(wú)極限，有夢(mèng)就有未來(lái)！
青春在你手，夢(mèng)想跟你走，每走一步絕不輕言放棄！我們都知道，成功并非偶然，運(yùn)氣也是實(shí)力。青春既然有夢(mèng)，那就放手一搏吧，爭(zhēng)分奪秒，雷厲風(fēng)行。要知道，青春每個(gè)不曾鼓舞奮勇的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。青春是一個(gè)變幻莫測(cè)的征途，你也許會(huì)迷茫，走失自我；也許會(huì)沉淪，甚至一蹶不振；也許有許多的也許，那又有什么關(guān)系呢？正是因?yàn)橛酗L(fēng)起云涌的波瀾，我們的青春才更絢爛，生活才多姿多彩。只有克服了這些，你才能成為你人生中真正的贏家。
我們從出生起就是一張裸裸的白紙，讓我們用青春之筆描繪我們?nèi)松漠?huà)卷，去點(diǎn)綴未來(lái)，創(chuàng)造生命的奇跡！
初中優(yōu)秀作文 篇7
六月的雨，泥濘了江南的路，散發(fā)著泥土的芬芳。
一個(gè)人寂寞的時(shí)候連米色的陽(yáng)光斑駁散落在手臂上都感覺(jué)到冰涼。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了又剪了、剪了又長(zhǎng)長(zhǎng)了。真的希望自己可以一直在白色格調(diào)的世界里。冗長(zhǎng)的有一副畫(huà)面最深刻：一片白色的布景里，只有幾個(gè)臺(tái)階勾勒出黑色的線條，幾只白鴿停在那里。一個(gè)身穿吊帶褲、紅黑相間格子襯衣的小男孩在那里用左腳單腳一步步跳上臺(tái)階，然后又一步步跳下來(lái)。就這樣一直跳來(lái)跳去，直到白色被黑色一點(diǎn)點(diǎn)侵入，最后整副畫(huà)面只剩一片漆黑、死寂、冰冷。 。 。 是承諾太輕？還是我們習(xí)慣于欺騙？多么動(dòng)聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ)在回憶的浪花里翻滾后便平息了、曾經(jīng)一句又一句的'諾言竟比不過(guò)三歲時(shí)過(guò)家家要印的深刻。時(shí)間偷走過(guò)往的一切一切，把它們藏在無(wú)人觸及的彼岸。 思念有時(shí)就像草原上的馬，會(huì)奔騰，奔騰到身體里的每個(gè)角落，激蕩著每滴血液。 朋友問(wèn)我最近是不是心情不好，對(duì)什么事都表現(xiàn)的漠不關(guān)心的樣子。其實(shí)他們不知道我把身邊的每件事都記下來(lái)、折好、裝在信封里，然后放進(jìn)心中一個(gè)叫回憶的柜子里。
小時(shí)候，總相信有那樣一塊神奇的布，輕輕擦下，就能把心靈擦的透亮透亮的�，F(xiàn)在知道那是不可能的，因?yàn)槊總�(gè)人都要守護(hù)那些信封，不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)。----------其實(shí)，我們每個(gè)人都是商人，慘淡經(jīng)營(yíng)著歲月。當(dāng)青�；ㄩ_(kāi)，收集了一夏天的陽(yáng)光。細(xì)雨綿綿，像我對(duì)你割不斷的思念。流鶯啾啾，哭訴著娥皇的衷腸。掬起一捧清水，讓它從指間流走，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)昨天�？諝庵须硽铓庀⒙樱舷⒄l(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)，殤了誰(shuí)白色的夢(mèng)境。當(dāng)愛(ài)來(lái)臨，請(qǐng)緊握。當(dāng)愛(ài)錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)別留戀…
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