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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2026-01-28 11:17:10 優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選優(yōu)秀的作文600字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選優(yōu)秀的作文600字10篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  童話世界里有一只小兔子,她最大的夢(mèng)想就是乘著自己的宇宙飛船去太空探險(xiǎn)。可是制造宇宙飛船的材料太貴了,自己根本買不起。

  一天,小兔子的好朋友小熊送給她一頂草帽。小兔子看著草帽,突發(fā)奇想:“我自己編一頂大大的草帽做飛船的主體,別的材料都不太貴呀!”說(shuō)到做到。她開(kāi)始動(dòng) 手編草帽。一天,兩天……一月,兩月……終于把草帽編好了。她又買了一些需要的'零件。五個(gè)月后,她終于拼裝好了這些零件。突然,她想到了一件事:“太空中 沒(méi)有重力,我怎么吃飯呀?”于是她又去請(qǐng)童話世界航天部門幫忙。航天部門很樂(lè)意,他們給了小兔一個(gè)月的太空食物,還答應(yīng)幫助小兔發(fā)射飛船。小兔子高興極 了,因?yàn)樗舱秊樵趺窗l(fā)射飛船而發(fā)愁呢。

  小兔到了太空,她知道了很多關(guān)于太空的事,有時(shí)她還去看看那頂給了她靈感的草帽,因?yàn)樗涯琼敳菝币矌?lái)了。小兔子在太空中游玩時(shí),被一群外星人發(fā)現(xiàn)了, 他們朝她沖了過(guò)來(lái),小兔子知道了,趕緊往回跑,回到地球,小兔子以為安全了,就把草帽拿了出來(lái)。可外星人又追上來(lái)了,小兔子又開(kāi)始跑,跑著跑著,她跑到了 一條很細(xì)很高的懸崖邊,無(wú)路可走了,可外星人快要追上來(lái)了,小兔子急中生智,她用手緊緊抓住草帽上的絲帶,跳了下去。外星人下不去,氣的暴跳如雷,小兔子 呢,則安全的飛到了地上。小兔子沿著山谷往前走,終于,她看見(jiàn)了太陽(yáng),啊,她終于到了地面!小兔子感到好熱,她把草帽戴上出去了,那里正是她回家的必經(jīng)之 路,她路過(guò)一片公用菜地,就拿了一些蘋果和胡蘿卜。一會(huì)兒,天空突然下起雨來(lái),小兔子戴著草帽當(dāng)雨傘,高興地向回家的路上走去……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  我一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上,我在想:我們未來(lái)的房子是什么樣的,是大大的寬敞亮的房子?還是漂亮精致的小房子?但這些都滿足不了我,我想要的是能變化的房子。

  這你們就不懂了吧!我這就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。這種房子不但具有環(huán)保的功能,還可以隨時(shí)隨地的擴(kuò)大和縮小。過(guò)年的時(shí)候親朋好友都會(huì)來(lái)家里做客,這時(shí)候我們就可以把房子變大,盡情地歌唱,開(kāi)懷地舞蹈。當(dāng)我們自己一個(gè)人的時(shí)候,我們就可以把房子縮小,不浪費(fèi)空間。不過(guò)這還只是一部分功能。

  未來(lái)的房子是冬暖夏涼的,冬天的時(shí)候普通房間蓋上厚厚的大棉被還是會(huì)覺(jué)得很冷,可是在未來(lái)的房間這些都不會(huì)發(fā)生了。而且我們想去哪兒就去哪兒,只要說(shuō)一聲:“去海邊!”就會(huì)立刻飛到海邊,在海邊的沙灘上漫步,吹吹海風(fēng)。當(dāng)然,如果你想呼吸新鮮空氣,就可以馬上飛到森林里,在綠意盎然中聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,看看夕陽(yáng)。

  森林里的`房子特別漂亮,我們走到門前,只要輸入自己的指紋就可以進(jìn)入,進(jìn)去之后到了客廳,客廳的正前方有一座“山”,地面上都是綠油油的小草,這就是我們的地板,“啪,啪”響了兩聲,什么聲音?原來(lái)是電視,嚇我一跳,還以為進(jìn)了小偷呢。啊!原來(lái)那座“山”就是電視機(jī),那一片沒(méi)有草的地方就是臥室。我走進(jìn)臥室里一看,什么也沒(méi)有,原來(lái)屋里的東西全是隱形的,按一下白色按鈕床就出現(xiàn)在了眼前,再按一下黃色按鈕,衣柜就出來(lái)了。接著說(shuō)一句“咚咚”,就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)坑里,這原來(lái)是到了陽(yáng)臺(tái),看著藍(lán)藍(lán)天空,朵朵白云,飛翔的小鳥(niǎo)和金色的夕陽(yáng),天不知不覺(jué)的黑了。

  晚上我把房子縮小,這時(shí)的房子像秋千一樣輕輕地?fù)u晃著,帶我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  哈哈!這就是我們未來(lái)的房子,你肯定也會(huì)喜歡吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  人生的路上缺少不了友誼,友誼會(huì)給你溫暖與力量。友誼是焦渴時(shí)的甘泉,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);友誼是黑暗中的明燈,使迷途航船找到港灣;友誼是快樂(lè)時(shí)的分享;友誼是憂傷時(shí)的`撫慰!

  “嗨,等等我,我們一起走吧!”一個(gè)響亮的聲音從身后傳來(lái),我驚喜的回頭,是誰(shuí)在叫我,我的那群好朋友今天都有事,我正愁要自己回家呢,好無(wú)聊。?原來(lái)是小A同學(xué)。怎么是他啊……小A平時(shí)絮絮叨叨,滿嘴臟話,成績(jī)又差,更不用說(shuō)他的長(zhǎng)相了,每天油光滿面的,要多猥瑣有多猥瑣。平時(shí)大家見(jiàn)到他,就像見(jiàn)到瘟疫,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他怎么來(lái)找我了,真煩,我無(wú)比厭惡的瞥了他一眼,大跨步跑開(kāi)了。

  然而,沒(méi)過(guò)幾天,我就對(duì)他完全改觀了。我們成了好朋友。

  那是一次考試后,我由于成績(jī)大跌,變得十分消極,所謂昔日的朋友安慰幾句后便不再理睬我。放學(xué)后,我一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上,滿腦子都是道道紅叉叉,還有老師和同學(xué)們鄙夷的面容還有父母的責(zé)怪。多日的壓抑讓我不禁大聲痛哭。

  突然,身后傳來(lái)了熟悉的聲音。我連忙抹干眼淚,回頭看,原來(lái)是小A。他笑著問(wèn)我:“怎么了?因?yàn)檫@次考試?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō):“沒(méi)事,你看看我,什么時(shí)候考好過(guò)?你就差一次算什么?下次努力不就完了?”我看了看他,問(wèn):“你不知道我很討厭你嗎?”“我知道,可是咱們是朋友啊,我一直以你為榜樣!一次的失利不算什么的,你好好努力下次一定可以做好,我相信你!”小A害羞地?fù)狭藫项^,露出了靦腆的笑容。聽(tīng)了他的話我特別詫異,沒(méi)想到我曾經(jīng)那么冷漠地對(duì)待他,在我傷心時(shí)反而是他真誠(chéng)地安慰我,這才是真正的朋友吧,我開(kāi)心的笑了,對(duì)著他伸出了手。

  現(xiàn)在我們依然是非常好的朋友,我們不能根據(jù)一個(gè)人的外表去選擇朋友,小A的內(nèi)心是善良純潔的,他在我最痛苦無(wú)助的時(shí)候幫助了我,給予我信心。真正的朋友是相信你,支持你,鼓勵(lì)你,就如冬日的一縷陽(yáng)光,明媚耀眼,是我們生活中不可缺少的溫暖。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  今天是大年三十,我非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀兓亓死霞野不,一大家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,還有表弟表妹也在,真是熱鬧啊!眨眼間到晚上了,天空一片漆黑。星星在天上眨巴著水汪汪的小眼睛,給深藍(lán)的夜空增加了光芒,遠(yuǎn)處的煙花此起彼伏,美麗極了。

  到吃飯的時(shí)候了,桌上擺著各種各樣的飯菜很誘人。紅燒的、清蒸的、白煨的,應(yīng)有盡有,我的口水都流出來(lái)了,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喜洋洋地坐到了圓桌旁,我們小孩子迫不及待拿起筷子大吃了起來(lái),急得奶奶連聲說(shuō):“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃!當(dāng)心噎著!” 大人們都笑了起來(lái)。

  晚飯沒(méi)吃完,我們一群孩子便離開(kāi)了飯桌,來(lái)到門外拿起煙花炮火放了起來(lái),我首先拿了一個(gè)和杯子一樣大的'煙花點(diǎn)著。不過(guò)一會(huì)兒,從里面噴出五顏六色的光芒,美麗極了,只見(jiàn)它越噴越大,越噴越美麗,看得我們眼花繚亂。

  我又放了一個(gè)像陀螺一樣的煙花,我剛點(diǎn)著它就一沖而上。隨后“嘭”的一聲響,一個(gè)個(gè)火花像雨一樣落下來(lái),把夜空點(diǎn)綴得格外美麗。表妹拍著手喊道:“流星雨!流星雨!”

  最后,我把大的煙花搬了出來(lái)。拆開(kāi)箱子找到點(diǎn)火線,然后把煙花放在奶奶家曬場(chǎng)遠(yuǎn)處,叫大伙離煙花遠(yuǎn)一點(diǎn),我飛快地點(diǎn)著,飛快地跑開(kāi)。不過(guò)一會(huì)兒,箱子里有像導(dǎo)彈一樣的東西沖上天空,然后“轟”地一聲爆炸,半空就出現(xiàn)巨大的花籃一樣的圖案,過(guò)了好一會(huì)兒花籃散開(kāi),隨后一朵朵鮮花出現(xiàn)在夜空,這些煙花一個(gè)比一個(gè)美麗,一個(gè)比一個(gè)鮮艷,仿佛仙女們?cè)谔炫⒒?看得我們都呆了。隨后它又發(fā)出像老鼠一樣吱吱的響聲,真是別有趣味啊!

  今天真是開(kāi)心的一天!它讓我體會(huì)到“盛世如花”的含義,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一幕!

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  時(shí)光騎在飛馬上,風(fēng)馳電擎地穿過(guò)了成長(zhǎng)這片枝繁葉茂的森林?粗鄡(cè)里“呲牙咧嘴”的自己,不由得回想起了童年那個(gè)頭戴惡魔角的我,那個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)惡作劇的我。

  惡作劇嘛,除了我這個(gè)肇事者,自然還有受害者了啦,想到了“受害者”們無(wú)辜的“眼神”,凄慘的狀況,我真是深感抱歉呢。

  最可憐的“受害者”之一,是我家雪白無(wú)暇的墻壁。以下是本“惡魔”的“作案”詳細(xì)報(bào)告:“作案人”:本人哈!。“作案”時(shí)間:本人年幼之時(shí)!白靼浮惫ぞ撸河彤(huà)棒、水粉顏料、鉛筆、記號(hào)筆等等一系列繪畫(huà)工具!白靼浮奔䲠(shù):數(shù)不勝數(shù)!白靼浮本唧w報(bào)告:本人因自幼熱愛(ài)繪畫(huà),為苦練繪畫(huà),缺懶得爬上櫥柜取紙,迫于無(wú)奈,就用以上“作案”工具對(duì)“受害者”進(jìn)行了涂鴉,之后,雪白的墻壁就成了色彩紛呈的花臉。

  鑒于以上作案具體情況對(duì)家居形象產(chǎn)生了嚴(yán)重破壞,老媽給予了雞毛撣子亂棍抽刑及口頭教育并于當(dāng)日?qǐng)?zhí)行。

  另一個(gè)受害頗深的,是我的一只小花貓“花花”,詳細(xì)“作案”報(bào)告如下:“作案”人:除了我還有誰(shuí)!白靼浮睍r(shí)間:同上!白靼浮惫ぞ撸何业氖、老媽精心栽培的花草、木質(zhì)癢癢撓等!白靼浮眻(bào)告:本人閑來(lái)無(wú)事,看到一旁的“花花”,嘴角一揚(yáng)開(kāi)始了一系列迫害,手捏貓耳朵,手捏貓爪子,抬貓過(guò)頭頂,花草砸貓身,結(jié)果貓一抖,花草砸我頭,拿出癢癢撓,對(duì)準(zhǔn)貓亂撓,小貓凄慘叫,抓壞我外套。

  鑒于以上作案具體情況,老媽果斷執(zhí)行了雞毛撣子亂棍抽刑及口頭教育。

  童年里做的這些令人忍俊不禁的`傻事,給我的童年戴上了一對(duì)惡魔的紅角,也成了釘在腦海里揮之不去的串串音符,在我回憶它時(shí)低低吟唱。

  合上時(shí)光的相冊(cè),拿起紅色畫(huà)筆,在一張我笑得“呲牙咧嘴”的照片上,在自己發(fā)間畫(huà)上一對(duì)惡魔紅角,凝視著它,不由得笑出了聲。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  今天,陽(yáng)光明媚,我們天華學(xué)校三年級(jí)組的足球決賽拉開(kāi)了序幕。

  下午,我們來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備和三一班比賽,隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻,我班選手梁?jiǎn)㈨w、齊浩霖、唐植南、付業(yè)佳、何星展等更是斗志昂揚(yáng)。開(kāi)戰(zhàn)了,梁?jiǎn)㈨w飛腳一踢,三一班的馬上搶球,球在對(duì)方腳下飛快地滾動(dòng),啊,馬上射進(jìn)我們的球門了,梁?jiǎn)㈨w、唐植南速去攔動(dòng),唐植南用背巧妙地把球拱在地上,然后一個(gè)漂亮的鴛鴦腿,球踢入了對(duì)方球門?磁_(tái)上,我們高興地叫:“我們進(jìn)了,我們進(jìn)了!痹撍麄儼l(fā)球了,只見(jiàn)一個(gè)高大個(gè)把球重重地往我們的球門一踢,哈,打中了門框,狠狠地彈了回來(lái),梁?jiǎn)㈨w又騰空一腳,球在空中翻滾,劃了一道漂亮的弧線,進(jìn)了?磁_(tái)上掌聲雷動(dòng),震得大地都在搖動(dòng)。隨之,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,我班以二比O領(lǐng)先。下半場(chǎng)開(kāi)始了,我隊(duì)發(fā)球,球飛到天上,又落了下來(lái),三一班的`馬上搶走,敏捷地將球踢向我們的門,我們捏了一把汗,整個(gè)氣氛凝固了,只見(jiàn)何宇卓飛去一撲,把球緊緊地抱住了,可是他摔倒了。頓時(shí),我們中間迸發(fā)出一陣歡呼聲。齊浩霖發(fā)球,為了先搶到球,我隊(duì)飛也似地?fù)溥^(guò)去,他們也一樣,大家你踢我,我擠你,付業(yè)佳從中殺出一條血路,把球踢向他們的門,不料,他們中途擋住,我隊(duì)又去拼搶,擠成一團(tuán),見(jiàn)狀,我們大喊:“三六,加油。”可殺出來(lái)的是他們的隊(duì)員,他隊(duì)用力一踢,可惜付業(yè)佳、何宇卓都沒(méi)守住,讓他們得了一分。可我們還是暫時(shí)以二比一領(lǐng)先,我們?nèi)巳巳匀淮蠛按蠼校骸叭佑!?接下來(lái)的拼搶中,他們用腳一鏟,球又進(jìn)了,比分改寫為二平。這下我們擔(dān)心了:哎呀,不能輕敵,一定要加油。似乎我們的心聲飛到了我隊(duì)隊(duì)員耳中,這下他們?nèi)褙炞,用力發(fā)球,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見(jiàn)球飛入了對(duì)方的門,我們又領(lǐng)先了。

  這時(shí),一聲響亮的哨聲宣布了比賽圓滿結(jié)束了,我們得了第一名。我們沖下看臺(tái),跑向賽場(chǎng),擁抱我們的英雄們,又把他們拋向空中。啊,這場(chǎng)比賽真精彩!

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  初三的我們患上了憂傷,不再像初二時(shí)那樣打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。

  只是喜歡仰著那張逐漸成熟的臉透露著少年的憂愁,靜靜地體會(huì)著時(shí)間的流去。

  也會(huì)幻想著迷茫的未來(lái)在何處等待著自己。

  什么時(shí)候,生氣了只是埋在心里,而不愿當(dāng)面說(shuō)清楚。

  什么時(shí)候,騎著車不愿去比誰(shuí)快誰(shuí)慢,只是悠閑地騎著去欣賞沿途的風(fēng)景。

  什么時(shí)候,開(kāi)始留戀在校的時(shí)光,開(kāi)始留戀教室里的一切了……

  大概是累了,不想再像小孩子一樣追追打打了。大概是長(zhǎng)大了,開(kāi)始感受到時(shí)光的無(wú)情了。大概是恍惚兩年了,所以也會(huì)害怕恍惚就到未來(lái)了。

  初三了,看著初二年級(jí)的小弟弟小妹妹,就找到初二時(shí)自己的影子。然后抿嘴一笑,嘲笑她們的幼稚,其實(shí),那就是曾經(jīng)的自己呀。

  初三了,再待一待就是高中生了,再待一待就要離開(kāi)現(xiàn)在了,再待一待就又失去什么了……呵,人在時(shí)光面前就這么可悲。

  初三了,我們就是大哥哥大姐姐要給小弟弟小妹妹做榜樣。

  其實(shí),那初三學(xué)生的名稱下面又藏著好多還沒(méi)甩掉的幼稚呢。

  初三的我們,以為自己是大人了,但卻還喜歡在教室里偷偷地舔著棒棒糖。

  初三的我們,還會(huì)幻想有一天學(xué)校被地震震垮了,我們就不用讀書(shū)了。

  初三的我們,還是習(xí)慣性地坐在電腦面前,聽(tīng)著許嵩的歌,吃著零食,寫著作業(yè)。

  初三的我們長(zhǎng)大了,卻還是長(zhǎng)不大的小孩。

  初三的.我們內(nèi)向了,卻還愛(ài)在晚自習(xí)前在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。

  初三的我們懂事了,卻還有著一貫的厭學(xué)癥。

  初三的我們?cè)谇啻旱男衫锸幯,笑著,哭著,慢慢地走向長(zhǎng)大的自己。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,有許多給予我?guī)椭睦蠋。得益于他們的激?lì)和灌溉,我健康地成長(zhǎng)著。在我的心目中,“最好的老師”這個(gè)王冠非我們的班主任兼語(yǔ)文老師——傅萍莫屬了。

  每天,當(dāng)傅老師精神抖擻地出現(xiàn)在我們面前,我仿佛看到了她嬌小的身軀中蘊(yùn)藏著的巨大力量,推動(dòng)著我們?nèi)で笾R(shí)的寶藏;厚厚的鏡片下,一雙睿智的眼睛,永遠(yuǎn)在啟迪著我們?nèi)ヅε实侵R(shí)的殿堂。

  六年來(lái),我的`語(yǔ)文成績(jī)之所以能有穩(wěn)步的提高,不僅是因?yàn)楦道蠋煹牟⿲W(xué),更得益于她的教學(xué)方法。她總是善于用敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)我們身上剛處于萌芽狀態(tài)的小問(wèn)題,及時(shí)地幫助我們領(lǐng)悟、改正。使我們懂得“千里之堤,潰于蟻穴”的道理,并在一次次的錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  記得是六年級(jí)的上學(xué)期,由于剛過(guò)完暑假,我的玩心還沒(méi)收回來(lái),心思也沒(méi)放在學(xué)習(xí)上:作業(yè)不寫、遲交,考試成績(jī)也是在及格的邊緣徘徊。老師沒(méi)有“放過(guò)我”,很快找來(lái)了家長(zhǎng)一起商討。不僅找到我學(xué)習(xí)態(tài)度的深層次原因,而且也幫助我尋求合適的解決辦法,把我從懸崖邊拽了回來(lái),又重新成為了尖子生。她教給我如何樹(shù)立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一定會(huì)使我受益終身。

  作為班主任,傅老師時(shí)刻把關(guān)注的目光放在我們的身心成長(zhǎng)上。

  前幾天,班里盛行玩手機(jī)。老師知道了這件事后,并沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴地去禁止,只是暗地里觀察。班里一個(gè)優(yōu)秀生,自從帶了手機(jī)以后,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。在她一次單元測(cè)驗(yàn)失敗后,老師和她做了深入交流,知道了手機(jī)是家長(zhǎng)怕孩子走失才讓她帶的,但沒(méi)想到會(huì)影響學(xué)習(xí)。于是,老師及時(shí)和家長(zhǎng)溝通了手機(jī)可能對(duì)未成年人造成的身心危害。之后,傅老師給我們上了一堂班會(huì)課,和我們一起探討了手機(jī)的利與弊,又列舉了手機(jī)對(duì)青少年危害的例子,并教給我們?nèi)绾魏侠硎褂檬謾C(jī)。傅老師就是這樣,不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè),也注重我們的身心健康。怪不得爸媽常對(duì)我說(shuō):“能遇到傅老師,真是你的福氣!”

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  我的家鄉(xiāng)仿佛是一本故事書(shū),書(shū)中,高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘,為你遮擋夏日的烈陽(yáng);嫩綠的小草向你吐出的芬芳,訴說(shuō)著春天的生機(jī)勃勃;潔凈的小道使我們眼睛愉悅,也讓來(lái)來(lái)往往的人們心情舒暢;明亮的教室傳遞朗朗的書(shū)聲,給我一種積極向上的'感覺(jué);微笑的語(yǔ)言讓大家莞爾一笑,享受著溫馨的祝福,還有那一處處美麗壯觀的游覽勝地,更是為這篇故事增添了一份“好詞好句”。

  ——這本美麗的故事書(shū),名字就叫“廈門”。

  我是一名名副其實(shí)的廈門小公民,對(duì)廈門幾乎了如指掌。廈門是一本美麗的故事書(shū),為什么那?那是因?yàn)閺B門有五花八門的名勝景區(qū)。這些景區(qū)個(gè)個(gè)都美不勝收,常常使人流連忘返。

  鼓浪嶼中的日光巖就是其中之一。海拔92.68米的日光巖,從上往下看,都會(huì)感到微微毛骨悚然。一邊慢慢踱步登山一級(jí)級(jí)臺(tái)階,望著那從階梯石逢中鉆出來(lái)的嫩綠小草,給你一種大自然那堅(jiān)強(qiáng)的精神。欣賞著五顏六色的野花,勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飛來(lái)飛去,忙的不亦悅乎的情景,給你一種大自然自由快樂(lè)的感覺(jué)。不止這樣,還可以親眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋,在疏疏落落的樹(shù)林中,“蓮花庵”、“古避暑洞”、“龍頭山遺址”、“水操臺(tái)”、“鄭成功紀(jì)念館”、“寂莊花園”等建筑,石洞、古城和歷代摩崖石刻隱約可見(jiàn),身臨其間,思古撫今,想象一下,總會(huì)令人思緒萬(wàn)千、感慨不已。扶著周圍的欄桿,一步步慢慢前行,終于到了最高峰——百米高臺(tái)。站立臺(tái)頂天風(fēng)颯颯,憑欄遠(yuǎn)眺海濤滾滾,群山倒影,巨輪鳴笛穿梭;舉目四顧,一覽無(wú)余,盡抱懷中,足以讓你大飽眼福。此情此景,誰(shuí)不心潮澎湃,豪情激越甚至流連忘返,想久久居住其中呢!

優(yōu)秀的作文600字 篇10

  時(shí)代變遷,當(dāng)我們?cè)谖拿鞯穆飞蠞u行漸遠(yuǎn),不妨低下身拾撿凋落的荒蠻之花,嗅一嗅,不忘來(lái)時(shí)的路。

  漸熄的光焰

  鐵匠鋪永遠(yuǎn)都是一個(gè)動(dòng)詞,動(dòng)在雨聲的浸淫之下。紅鋼從烈火中鉗制到鐵氈上,錘起錘落,叮當(dāng)磅礴,小錘點(diǎn)擊,大錘緊跟,鐵匠對(duì)于鐵是一場(chǎng)浩劫般的驚擾。然而如今,耳畔歸于一片沉寂,再也感受不到那動(dòng)人心魄的力量。鏗鏘有力的打鐵聲隨著歷史的車輪滾滾逝去。鐵器時(shí)代的文明終是淪落為我們記憶中的一簇光焰。

  我們喪失了滾滾紅塵中大汗淋漓的輝煌,恰恰可能是有關(guān)生命最高秘密的隱喻和福音。

  遙遠(yuǎn)的傳響

  舞臺(tái)上,笙簫管笛,繁弦促調(diào),白須老生的'蒼涼和黑須須生的激昂悲壯,小生和花旦的洋溢著陽(yáng)光和花香的唱腔,還有丑角里的丑漢和丑婆婆,把最動(dòng)人的語(yǔ)言作最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),底蘊(yùn)豐厚的劇本恰如玉立于江南沃土的帶露茉莉,芬芳淡雅,清香永駐。

  然而,現(xiàn)代文明紛雜的聲響蓋過(guò)了這吳儂軟語(yǔ)金玉聲,咿咿呀呀的唱腔茍延在城市的一隅,氣弱聲嘶,漸成遙遠(yuǎn)的傳響。

  殘喘的舊宅

  尚念得踏入舊宅,院里安靜的如同超凡入定一般,一下子遠(yuǎn)離萬(wàn)丈紅塵而萬(wàn)根剪凈,緊鄰大柵欄鬧市的喧囂,不知過(guò)濾到哪里去了。正院前的一株老松參天,在綠陰蒙蒙中灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的陽(yáng)光,恍若是回到了前朝舊事之中。那屋子蔭著南方樹(shù)木的葳蕤,吸附著南方秀水的氤氳,因而靈動(dòng),因而茂盛,因而稠密,也許會(huì)因而難腐或不朽?然而如今,片片瓦礫散落在荒草之間,斷殘的石柱在夕陽(yáng)下站立,書(shū)中的記載,童年的幻想,全在廢墟中殞滅。

  時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡,歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間碾碎凹凸,舊宅的留存,是現(xiàn)代人文明的象征。

  子在川上曰:“逝者如斯夫!”那漸熄的光焰,日益遙遠(yuǎn)的傳響和消失殆盡的舊宅,每當(dāng)想起,總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身,使我感動(dòng),使我喟嘆,使我惋惜,使我憂愁。我多怕某天癡癡地伸出手,卻再也拉不住文明掙扎欲走的背影。

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