- 相關(guān)推薦
放風箏作文650字
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的放風箏作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文650字1
新年已過，春已到，又開始了上班的節(jié)奏，上班時每天都會經(jīng)過小廣場，發(fā)現(xiàn)今天的人很多，小孩子也有很多，原來他們是在那放風箏，有很多漂亮的圖案和顏色，它們一個比一個飛的高，想想自己，已經(jīng)有很多年沒有放過風箏了，只要是一提起放風箏，不但孩童們?nèi)杠S三丈，連大人也都會興致勃勃躍躍欲試。
雖然自己放過很多次風箏，卻對它了解的很少，回到家中，我在電腦上查詢了關(guān)于風箏的知識。風箏起源于戰(zhàn)國時期。公輸般就是后人所說的七巧匠魯班或“魯班爺”。他制作的“鵲”或“鳶”，其原材料是極薄的木片或竹片。漢朝以后，由于紙的發(fā)明和應用，在制作風箏時，逐漸以紙代木。稱為“紙鳶”。五代時，又在紙鳶上系竹哨，風吹竹哨，聲如箏鳴 故以后稱“風箏。每當人們放風箏時，都希望自己的風箏飛的.最高，但是不是每個人都可以把自己的風箏放的很高呢！放風箏也是有技巧的，首先要知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向。然后自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看，還要注意風箏飛升的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，最后慢慢放線就可以了。
這些都是要通過自己努力才可以做到，才可以飛的更高。其實和我們工作也是一個道理，我們要有自己的規(guī)劃，首先我們要知道自己先做什么、其次……到最后的結(jié)果。要找到工作中的技巧和切入點。僅僅只是放一次風箏都會讓人的心情很舒暢、開心。工作中也是一樣，僅僅是一句同事的贊賞或是一個小小的成功，都會使自己干勁十足。讓我們像風箏一樣，隨著風的力量，把握好自己的航向，讓我們高飛，讓我們遠航！
放風箏作文650字2
"又是一年的3月3日，風箏漫天飛舞。"星期天的中午，陽光溫暖，風很美，天空晴朗，春天充滿，微風送來的花香令人心曠神怡。這是放風箏的好天氣！于是，布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風箏。
布朗從父母那里接過新買的沙巖風箏，跑到山坡的`草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的華風箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說，“哦，布朗，我們已經(jīng)等了你半個小時了！我的腿麻木了。其他人已經(jīng)放風箏很長時間了。我們盡快走吧！”布朗笑著嬉鬧，“拉薩，你為什么還這么沖動？你看，我怎么能踩在嫩綠的草地上？”拉薩生氣地說：“布朗，別矯情，我……”這時，露西跑過去停止爭吵，說：“讓我們快點放風箏�！辈祭蕠烂C地說，“好吧！我拉著線軸，拉薩拿著風箏，露西，你可以在我們身邊歡呼。我們以后會幫你把“華”送上藍天。你覺得這個計劃怎么樣？”“這太好了，”他們都齊聲說道�！白屛覀冋f，讓我們做吧�！辈祭室恢皇帜弥�軸，另一只手緊緊地拉著風箏線，快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面，拉薩站在離布朗三米遠的地方，把燕子的風箏舉過頭頂，追趕布朗。隨著風箏線越拉越長，拉薩聽到了“釋放！”她迅速松開手，燕子的風箏隨著微風飛上天空，飛得越來越高。在這個過程中，露西一直抱著她心愛的華風箏在布朗身邊，笑著喊著。不久，露西的“華”在藍天翱翔。
俗話說：好事多磨�？吹缴硯r風箏和華風箏飛得越來越高，三個小伙伴興奮地又跳又跳，更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍，三個人坐在地板上看著藍天。幾朵白云不斷變換形狀，一朵像小貓，一朵像白兔，另一朵變成了綿羊。三個小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀！
不遠處，一個名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱，臉上帶著淺淺的微笑，好像他們還記得年輕時放風箏。
風箏，春天的使者！我們擁抱藍天，放飛風箏，放飛夢想！
放風箏作文650字3
九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風兒軟軟的，真舒服。又到了放風箏的時節(jié)，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是，忙趁東風放紙鳶。”
星期六早晨放學，我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場，哇！此時真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍色天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧，風箏在那里集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的、三角形的……；紅的.、黃的、花的……各色各樣，此時五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風箏，一手拿著線軸，開始迎著風跑，跑了一段距離后，我松開了拿著風箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風箏線，左右擺動。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美��！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來一陣風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，此時瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精，死追不放。最后只見一個碰撞，兩只風箏的線都纏在了一起，不一會兒便雙雙落地。結(jié)果，只有和“孫悟空”的主人一起解開纏繞住的風箏線……
時光已經(jīng)過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，此時并不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。此時我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場面！”
放風箏作文650字4
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個放風箏的好時機！我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。
瞧！蔚藍的天空上風箏琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞，饞的直流口水；有調(diào)皮可愛的小白兔，好像長了翅膀，在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機靈的小松鼠，“飛到這個人間仙境，似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個熱鬧非凡的動物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。
我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風箏，姐姐拉風箏線。可風并不是很大，風箏好像不怎么聽話。不過，老天似乎垂憐我們，不一會兒就打開了風的`枷鎖，“呼呼“風兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的放線，而我跟著姐姐逆風而行，我把風箏向天空中一拋，但它卻像個不聽話的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來。
這時，一位風箏高手意味深長的對我們說：“小朋友，別氣餒。俗話說：‘萬事開頭難’，放風箏要一直向前跑，不可以停下來，也不可以放慢速度，要風箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了，才能停止腳步，繼續(xù)放線�！蔽液徒憬闳粲兴迹穸耸裁创髮W問，大道理一樣，是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經(jīng)驗了。我們牢記他說的話，在風中奔跑著，果然不出所料，風箏自由的在天空中翱翔著，看著我們的風箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了�，F(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領(lǐng)先，拿到了這場比賽的冠軍。
天空中的風箏越來越多，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時，我悟出了一個道理：放風箏必須逆風而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風箏作文650字5
生活是最自由的，也是最美好的。他會給我們帶來許多歡聲笑語，給我們帶來嶄新的挑戰(zhàn)。課外生活更是快樂的，它書寫了一篇篇美麗的篇章，描繪出了動人的圖畫……
記得有一次，我和幾個朋友約好，準備一起去放風箏。那時，天空晴朗得很，太陽高高地掛在天空上，讓我們熱得汗如洪水一般，一發(fā)不可收拾。但實在不想毀壞了這美好的春天氣息，更不想毀壞了這美好的新的一天。
朋友對我說：“張笑燦，你給我托著風箏，我在前面跑，你在后邊跟。這樣的話，不大一會兒就可以讓風箏自由自在地飄在天空上了�！蔽宜菩欧切诺攸c了點頭。
我抓著風箏向前，跟著朋友的步伐大步大步地向前沖，過了有十五分鐘了吧，我們都累得筋疲力盡了，氣喘吁吁地在旁邊歇著，可再回頭看看風箏，它還在原地，絲毫未動。
我們沮喪極了，看著別人放的風箏在天空中自由自在地飄著，心里真是不舒服，也許是因為羨慕、嫉妒緣故吧。
不行，還要再試試，這是我應該做的事。我這回一定要轉(zhuǎn)變方法，我自己拿著風箏，隨著有風的'地方跑啊跑，終于，風箏可以飛起來了，但還不夠高，我趕快放長線，這樣風箏就可以飛得更高了！
放了長線后，還不是那么簡單，總是想要落下來，好吧，我繼續(xù)朝著有風的方向跑去，等它穩(wěn)定下來，我便一緊一松地拉著風箏線，不一會兒，風箏便能像只蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞了……
我欣慰地笑了，朋友看到這一場景，不禁佩服得五體投地，還夸獎了我一番呢！
我想，課外生活可真豐富，是它留下了我成長的足跡，也是它留下了那段甜甜的回憶……
課外生活像一個個動聽的音符，譜寫了一首旋律優(yōu)美的曲子。
放風箏作文650字6
放風箏，通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動�？粗L箏在空中高高地飄揚，我想起了一句詩“江南江北低鷂齊，線長線短回高低。
美術(shù)課上，我們拿著自己做的風箏，來到大操場上，迎著和煦的微風，開始放風箏。我把風箏高高地舉起，可是風太微弱了，不足以把風箏支撐住，讓風箏在藍天中遨游，于是就像一個沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次，每一次都是以失敗的結(jié)局告終。
我都快累趴下了，可是風箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子，學著別人的方法，做著他們的動作，可是風箏還是無動于衷。我找尋了好多方法，終于把風箏送上了天空。起初，我先迅速地向前沖，宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑，手里邊也不閑著，我拿著風箏的線就放，那速度風馳電掣般，沒有一絲一毫地停頓，連貫地自成一體。這樣邊跑邊放，風箏便會在風中高高地飄揚。
風箏的紅黃藍綠這幾種顏色，就像是飄揚的彩帶一般，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼奪目！風箏在藍天的襯托之下，顯得格外美！看著風箏，我沉浸在了無限的遐想之中……
風箏，像是夢想，在廣闊無垠的`大地中扎根，成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時候卻是那樣的脆弱不堪，一點點的小小困難，就會像一場風暴，熄滅那生命之光、星星之火。但有時卻又是那么堅強，在風浪中迎難而上，大放異彩。風箏又好像人的生命，時而在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的凄苦；時而又會在悠悠的歷史長河中迭出動人心魄的震撼；時而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風箏又好像一部小說，在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
風箏，像是夢想，那線便是夢想的牽引繩。如果掌握了方法，那夢想便會揚帆起航，最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地！這個上午，我們大家拿著屬于自己的夢想，來到這碧綠的草地上，放飛夢想，使其脫穎而出，腳踏實地地站在屬于自己的天空中，綻放出最獨特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風箏的線，希望它能夠越飛越高！
放風箏作文650字7
陽春三月，又是每年放風箏的好時節(jié)。一個陽光明媚，春暖花開的好天氣，我和媽媽興高采烈地開著車去放風箏。一路上，我自言自語道：“今天要去放風箏，風箏會是什么樣子呢？”“我能把風箏放到蔚藍的天空上么？”“我的風箏能賽過別人嗎？”......
過了一會兒，我和媽媽到達了秦嶺野生植物園，這里的工作人員，給了我一個漂亮的風箏半成品，還有風箏線，涂色筆，我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來，我們的風箏居然是一只威風的老鷹，我們開始動筆了，我們你一言，我一語爭執(zhí)不休，爭先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于，皇天不負有心人，十幾分鐘后，我們完成了一副色彩斑斕、威風凜凜的老鷹，我興奮極了，迫不及待地拿著我的風箏站在草原上躍躍欲試，準備放風箏。
我和媽媽分了工，媽媽在我的后面舉起“老鷹”，我在前面拉著線子跑，我對媽媽說：“三，二，一，放！”我飛快地拿著“老鷹”跑，我的.“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍的天空上。我停下腳步，自豪地注視著我的老鷹，只要感覺線有點松，就把線子收一點；如果感覺線子有點緊，就把線子放長一點，就這樣，在我和媽媽的相互配合下，我心愛的老鷹早已超過了許多風箏，天上的風箏有“火鳳凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風箏把蔚藍的天空渲染成了彩色，活脫脫一副美麗的風景畫。
在所有風箏里，我覺得最別致的就是我和媽媽親手做的風箏—“老鷹”了，它時而高，時而低，時而飛舞，時而旋轉(zhuǎn)，像翩翩起舞的演員一樣。
而想不到的是，就當我玩得入迷時，突然，風停了，我的翱翔在天空的“老鷹”，忽然間掉落了下來，我的心情霎時樂極生悲，我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場風的開始。
果然，沒過一會兒，又起風了，我再次把我威風凜凜的“老鷹”放飛到天上，讓“老鷹”自由地翱翔......
看著風箏在天空自由自在地飛翔，我多么想也化作一只風箏，自由自在地翱翔在藍天上......
放風箏作文650字8
春天來了，地上的小草翠綠翠綠的，好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競相開放了，這樣一派生機勃勃的景象不禁讓人心馳神往。
周末，天氣晴朗。我和好朋友們結(jié)伴同行，來到五一廣場上放風箏。還沒走到五一廣場，我們就聽見了一片歡聲笑語。抬頭一看，天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的.風箏，有飛龍風箏、龍頭風箏、帆船風箏……看得我們眼花繚亂！
我們做了會兒熱身運動，就開始放風箏了。林辰邱可是放風箏的高手，他一本正經(jīng)地對王林豪說：“待會兒我放風箏時，你用雙手往上拋，然后我放線。”“好的！”王林豪一口答應。林辰邱往前跑了一會兒，然后大叫道：“放！”王林豪就猛地把風箏扔向了天空。林辰邱時而收線，時而放線。過了一會兒，風箏就順利地飛上了天空。
這時，從遠處飛來了幾只小鳥，它們撲扇著翅膀，好像在和風箏比賽，看看誰飛得快似的。林辰邱可不是吃素的，他更賣力地放風箏了。不一會兒，風箏就像一匹飛馳的駿馬，一下子就把小鳥甩在后頭了。可是小鳥也不甘心，又飛了上去。最后，風箏越飛越高，小鳥只好放棄了。看著自己的小燕子風箏贏了，林辰邱開心地笑了。
這下，我心里癢癢的，也想把風箏放飛�？墒�，我一連放飛好幾次都沒成功。在我垂頭喪氣的時候，林辰邱告訴我：“放風箏不是靠蠻力的，要學會使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下，我的風箏也飛上了蔚藍的天空。我喜上眉梢，連聲向他們道謝。
“哈哈，風箏飛起來了！飛起來了！”旁邊的歡笑聲吸引了我，我扭頭一看，原來邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下，也將三角風箏放飛到了無邊無際的天空上。
雖然放風箏的美好時光很快就過去了，但它帶給我的快樂卻讓我久久難以忘懷。
放風箏作文650字9
中秋節(jié)，我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，被秋風抹拭得潔凈而明亮。
出發(fā)時媽媽就給我?guī)狭孙L箏。因為鄉(xiāng)下的這個季節(jié)風大，最適合放風箏了。到了鄉(xiāng)下，清新的空氣撲面而來，一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風箏，拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著風箏，站在遠遠的地方。我用手牽著線，只聽見一聲“放”，我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線，一邊牽著線把風箏往上拉。我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏越飛越高。風箏后面拖著兩條彩帶，像蝴蝶的翅膀，隨風舞動著。風很大，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點兒。風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉漢，又好像是在向我們打招呼。我們開心極了，在田野里盡情地奔跑，手里牽著的風箏越飛越高，我們歡快的心也像風箏一樣飛上了高高的`藍天。
正當我玩得高興時，突然，我感到手里拽著的線不見了，我四處尋找沒找到。再往天上一看，我頓時愣住了：原來風箏飛得實在太高了，遠遠望去只剩下個小黑點兒了。它太向往自由了，不想被我束縛著，就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個小黑點兒搖搖晃晃，就像個找不見媽媽的孩子一樣東奔西走著�，旣惤憬愠液埃骸帮L箏都飛走了，你還在發(fā)呆呢，快去找��！”
這時，我才反應過來。于是，我們就朝著風箏飛去的方向追去。當我們越過一片玉米地時，風箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找，找了很長時間。終于，在另一片玉米地里，我找到了我們的風箏。它掛在一株玉米的稈子上，就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來，發(fā)現(xiàn)風箏壞了。我很傷心，拿著壞了的風箏，垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒有玩盡興，但是，我體驗到了放風箏的感覺。我喜歡放風箏，我喜歡在田野里奔跑，我喜歡這里藍得迷人的天空。我希望明年的這個時候，我還能來這里放風箏。
放風箏作文650字10
有一天，我寫完作業(yè)，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時，我看到空中有風箏，心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏，爸媽贊同了我的意見，我們一家就高興的出發(fā)了。
我們來到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風箏，我們找到一個合適的地方，拿出風箏，做放風箏前的準備工作。
我爸爸先開始放風箏，給我示范了一遍，并說出放風箏的一些要領(lǐng)�？粗职址棚L箏那輕松的樣子，我也想試試，就吵著爸爸讓他停下來，讓我自己來放風箏。
起初，我也像爸爸一樣，右手拿著風箏，左手拿著風箏線，學著爸爸的動作，迎著風向，快速奔跑，把風箏放向上空。然后，一邊跑一邊放線，風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線，風箏越飛越高。正當我高興的時候，風箏開始降落，越飛越低，并落在了地上，這是什么原因呢？
我不甘心，仔細觀察別人是怎樣放風箏的，再讓爸爸手把手的.教。使我知道其中的奧妙，就是風箏要往下落的時候，趕緊把線往后拉，風箏就又飛起來了。這時，我再次拿起風箏，快速跑起來。這一次，比上一次要好多了，風箏在我的放飛下，越來越高。我正暗暗得意，不料，我的風箏被卡在樹上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來幫忙。
爸爸拉著風箏線，輕輕抖動，一會兒就讓風箏脫離了危險區(qū)。
經(jīng)過不懈的努力，我的放風箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風箏也飛到眾多的風箏中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了！
我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說：“今天玩的真好�！蔽掖蛉ふf：“明天會更美好，我也要隨著風箏，讓我的理想越飛越高！”
放風箏作文650字11
我有開心的一天，有難過的一天，也有感動的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動的也只有一天，我最開心的一天。
有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏，就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒，我們走到了那個美麗的公園，有大花園，大花園里的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非�？蓯�。我就對爸爸說：“大花園里的花有白色的，有紫色的,有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個涼亭，人們可以在那里看風景！有的人在看風景，還有的人在放風箏！”爸爸一聽到有人放風箏，就立刻把風箏拿了出來，對我說：你會不會放風箏呀？”我驕傲地說：“我會我會！”爸爸就把風箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏，我一邊跑，一邊手拿著線。過了一會兒，風箏慢慢的.飛了起來，我一看見風箏飛了起來，就停下了腳步，結(jié)果，剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來說：“別灰心，爸爸告訴你，風箏飛得高高的時候，就可以不跑了�！边^了一會兒，我就按照爸爸的話，來放風箏，我一邊跑，一邊手拿著線，我跑了很久，終于把風箏放得高高的，爸爸開心地對我說：“好樣的，加油，爸爸永遠支持你�！眿寢岄_心地對爸爸說：“你看，風箏飛到了天空去了�！卑职终f：“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名，我想考驗她。”
我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風箏給了爸爸，我對爸爸媽媽說：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以后天天到這里玩！
這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。
放風箏作文650字12
一到公園，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有妖嬈的鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢！這么多五顏六色、千姿百態(tài)的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一幅美麗的圖畫。大家的風箏姿態(tài)各異，有高昂著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對大家頻頻點頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中悠閑的飄著，小得只剩一個點的。看到這里，我和東東也不甘示弱。
我們以迅雷不急掩耳的速度拿出早已準備好的小蜜蜂風箏，可是一開始它就給我們來了個下馬威，無論我們怎么操作，它就是不肯飛�？粗鴦e人的風箏像一只只快樂的鳥兒，在天空中自由翱翔，我心急如焚。我也不是會輕言放棄的人呢！戰(zhàn)斗開始啦！我拉起風箏的繩子，讓東東在后面幫我固定好風箏，隨著他的一聲開始，我加足馬力向遠處奔去，突然，覺得風箏就像被人點穴了一樣，拉不動了，一股力量差點把我掀翻在地，穩(wěn)過身后，就立馬轉(zhuǎn)過身子，��！原來我的風箏和另一位小朋友的相互纏上了。我停止了奔跑，東東這時也跑了過來，我們走過去解開繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無從下手，經(jīng)過我們的.一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時機，輕松地解開了。我和東東又卯足了勁，朝著人少的地方開始下一輪的戰(zhàn)斗。突然我感受到有一股力量把我往后扯，東東驚喜的聲音從身后傳來：“我們成功了！”我轉(zhuǎn)過身一看，只見風箏忽高忽低，就像一個渴求天空的雛鳥，在一番努力下，終于振翅飛向天空。我和東東跑的上氣不接下氣，滿頭大汗，那天實在太熱了覺得自己仿佛跑過了一個季節(jié)，從春天直接跑到了夏天。可是看到我們的風箏飛向了天空，一切疲憊仿佛都煙消云散了。我和東東累的躺倒在草地上，相視一笑。為我們的努力而感到自豪。
看著天上翱翔的風箏，心想：生活是如此美好，享受著春日的柔情與歡樂，仿佛置身于歡樂王國，讓我們一起感受這份美好，明年還一起來放風箏吧！
放風箏作文650字13
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了�？偨Y(jié)剛才的.j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多��！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
放風箏作文650字14
天，藍藍的，點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。
今天，我們學校組織放風箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂！是呀，去放風箏這樣的好事，而且還是集體活動，誰能不高興？遠處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動，開始放風箏了！我先把我的.賽車風箏拿在手上，把線放短一點，恰巧，一陣風吹來，只見風箏借著風的力量，仿佛有一股勁兒似的，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍藍的天上風箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風箏隨著風兒飛上了尉藍的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會兒，風箏彌漫了瓦藍的天空，天空已是風箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風箏飛滿天。風箏時而悠悠回旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。瞧！它們還在向我們點頭呢！
我又跑了起來，風箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風箏真好，飛得高，看得遠，風兒好像也喜歡我們的風 箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，仿佛在和風箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風箏，都代表著我們的心：快樂、自由……
放風箏作文650字15
放假了，我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃，我們快樂的出發(fā)了。
到生態(tài)園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的，可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的'“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙說聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場了！
開始放風箏了，我左手舉起風箏，右手拿著風箏線，迎著風，踏著草地，一路狂奔。結(jié)果風箏摔了下來，我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后，我想可能是風太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了，我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗�，F(xiàn)在爸爸舉著風箏，我拿著風箏線說：“放。”爸爸放開風箏后，我小心翼翼的跑著，邊跑邊放線，生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線，風箏在空中搖搖晃晃，我目不轉(zhuǎn)睛的望著它，經(jīng)過一番斗爭，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來了�！蔽业摹傍P凰”隨著風越飛越高，它在空中飄飄悠悠 ，擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)，讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。
【放風箏作文650字】相關(guān)文章：
放風箏_放風箏作文08-03
放風箏——有關(guān)放風箏的作文11-13
放風箏作文200字_放風箏作文12-20
放風箏 - 放風箏作文400字09-03
放風箏的作文400字 放風箏07-17
放風箏作文400字_放風箏作文08-05
放風箏作文09-11
放風箏作文02-24
放風箏作文02-25
放風箏作文02-25