小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[共5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.
當(dāng)我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的'空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
老師,同學(xué)們:
大家好!
我是初一(5)班的游嘉。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué),但是,我競選副部長的終旨是——為同學(xué)服務(wù)!而且我會以最熱情、最寬容的態(tài)度對待每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了副部長,我會以同學(xué)們?yōu)橹行,無條件的為同學(xué)們服務(wù),盡可能的給予每位同學(xué)最大的幫忙。我會盡自己所能,給同學(xué)們一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的'誤會、矛盾與沖突;如果實在不行,我會以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達有用的信息交給老師,讓老師來處理。
俗話說得好:“沒有最好,只有更好!”我堅信:我今后在老師的幫忙,同學(xué)們的配合下,會做得更好!。
謝謝大家!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
公園里有一個很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠,綠得像被周圍的綠草綠樹染過似的。湖里的水又是那么的清,清得可以看見小魚在自由自在地游來游去。
人工湖有青的草、綠的'樹、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長的水道歡暢地流淌。人工湖給那些干枯的樹木帶來了勃勃生機,使花園里開滿了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥雀們在這些樹木和鮮花中跳 起了歡快的舞蹈唱起了動人的歌曲。
荷花池里,荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開兩、三片花瓣;有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花 骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
我愛人工湖,人工湖給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
又是一個愉快的周末,我準(zhǔn)備開我心愛的汽車——藍格兜風(fēng)去。
這款汽車是世界最先進的汽車之一。首先,這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來,使這輛車看起來更舒適,更完美。接著這部車的顏色可以根據(jù)你自己的心情來定。它有幾個顏色按鈕,一按就會變色。還有這輛車絕對環(huán)保,因為它是利用太陽和雨水來發(fā)電的。
我坐到車里,系上安全帶,按下白色按鈕,目標(biāo)鎖定王府井。全自動飛行導(dǎo)航系統(tǒng)啟動,汽車立刻飛上天空。我可以控制它的飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高,這樣可以從高空俯視整個城市,真帶勁?斓侥康牡亓,我把汽車降了下來,結(jié)果正好碰上堵車。沒辦法,我又按了下黃色按鈕,汽車越過前面車隊,一下子到達了目的地。不要愁沒地方停車,因為它的智能尋找停車位的軟件會自動幫你找到車位的,而且如果你想走的時候,你只要按一下車鑰匙上的按鈕,汽車就會立即鎖定你的位置,然后自動開到你的身邊,是不是很方便呀!
陸地、天空都逛過了,再到水下去看看吧。我按下車上的.藍色鍵,汽車密封起來了,就不怕水進來啦!在海底,可以看到各種各樣的海底生物,讓我們可以進一步了解大海。而且就算汽車潛的再深,我們也不會受水壓的影響。這部車可真行。『j懣杖!
在回家的路上,我打開汽車里電視,放松一會兒。這部車里不僅安裝電視還有電腦,讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床,在汽車里睡覺是不是很爽呢?
這就是未來的汽車。怎么樣?是不是功能一應(yīng)俱全。空嫦M@種車能早日被發(fā)明出來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
金盞花兒又開了,這美好的早晨,有你送我的花兒在風(fēng)中搖曳著,又想起了你。
我望向那小巧玲瓏的花兒朵,望向窗外,你,還好嗎?
“凝琳,你說你最喜歡花兒了,這盆花兒送給你!蹦銖谋澈笞兂鲆粋小小的花兒盆,里面裝著黑黑的泥土,丑丑的樣子。
“哼,我才不要花兒盆,難看死了!蔽也粷M的瞪著你。
“笨蛋。!”你敲敲我的頭,“這個花兒盆里裝著花兒的種子,你自己猜猜啊,別人送你的和自己種的花兒哪一個有意義啊?”
“?”我的腦子在三秒鐘后轉(zhuǎn)了過來,“是耶,可是。我不會種啊。萬一。死了的話!蔽抑е嵛嵴f不出話來,實在不敢想象啊。
“我教你啊,我可是天才啊,什么都會啊!蹦阋桓贝罅x凜然的樣子,拉住我的手,把花兒盆小心放在我手心,叮囑道,“抓好,這就是一個生命呢!”
你的表情很莊重,影響我的心情也莊重了。個頭!我一下笑出聲來,你總是裝的比我大多少似得,教我這教我那,其實你也比我大不了多少。
“怎么?嘲笑我?”你微皺著眉頭,語氣中帶著不容抗拒的意味。
“才。才沒有!但是我如果搞砸了你不許說我哦!~~”我立刻轉(zhuǎn)移話題,才不要讓你抓住來欺負我呢!我故意加重口氣兇兇的,一副唯我獨尊的樣子。
“恩恩,不會的。”難得你這么爽快,但是下一句讓我恨不得吃了你。
“我知道你本身就笨啦,不用說的!苯Y(jié)果就上演了少兒不宜的打斗場面,最后當(dāng)然是我贏嘍。
于是接下來每天,我都會精心去澆種子,心里祈禱小種子可以快快發(fā)芽,可是過了二個星期,它依舊沒動靜。
我哭喪著臉把花兒盆扔在桌子上,大聲質(zhì)問你: “為什么會長不出來???”
你無奈的`放下手中的活來幫我:“你有沒有按要求去做呢?”
“有!我每天有澆水的哦~~”我的聲音里無不透著得意,賣乖的使勁點頭。
你拿起花兒盆仔細看了看,嘆了口氣,我的心里很快又不好的預(yù)感; “你還干了什么好事?”
“你看出來了么?”我還是萬分期待地說,“我想了很久,你說要保持根部呼吸,水也不能澆太多否則花兒會死掉,所以我就在澆水之前在泥土里戳幾個洞,這樣空氣可以進去,水就算多了也會流出來啊。你。沒事吧?”我眨眨眼看你的反應(yīng),你的臉黑的厲害,我心中一驚,不會又要。
“你會表揚我的吧。”我試探的問!澳恪f—呢—?”你幾乎是從牙縫里擠出來的。
“會的吧。呵呵!蔽矣懞玫匦Α!芭椤蹦憬o了我一個爆栗, “這是敗給你了。!”?你用手微微托著額頭,“你的腦子里到底裝了什么?真想拆開看看!!真是奇葩!
“到底怎么啦,有什么不對嗎!”我捂著額頭,不服的問你。真是的,又沒惹著你。
“砰”你又送了我一個爆栗!案墒裁窗。。!痛啊!蔽冶獗庾,怎么又搞砸了呢?
“你看看你的花兒盆,泥土被你弄得稀稀拉拉的,種子發(fā)芽可跟抓不牢,而且你這么弄,剛剛有勇氣鉆出來卻被你一棒打回去了!”
你深呼吸,緩下口氣來,慢慢說一系例的養(yǎng)花兒禁忌,還有需要干什么。我歪著腦袋聽著,不時舉手問你幾個問題。
于是有了你的指導(dǎo),我每天按要求去做,再也不敢偷懶了,原來養(yǎng)花兒需要那么用心,當(dāng)種子開始一點點長大我都會跟你匯報,聽你的鼓勵。 你總是在最后笑著說: “真是乖孩子啊,加油哦!”
終于它開花兒了,我激動的第一時間帶它到你面前給你看。
你先是一愣,然后馬上燦爛地笑開: “真不錯,看樣子不笨哪!”我滿意的笑了,這就是虛榮心的滿足吧。
后來你又送了我很多花兒盆,我都用心地種出了花兒。
直到那天,你給我一盆花兒時異常嚴肅的說: “要照顧好它!”
我點點頭,卻沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁,也就沒發(fā)現(xiàn)你的一絲愁容。
我依舊開心的忙于照看花兒兒,像往常一樣向你說著花兒兒的內(nèi)容。
你也一如既往的聽我講,微笑著回應(yīng)我。
可是我依然沒發(fā)現(xiàn)你的眉頭一直在緊皺著。
當(dāng)那盆花兒長大后開出了花兒,再去找你,你卻已經(jīng)走了。我的心里莫名的失落極了,你走了,卻不告訴我。
當(dāng)我回家時,郵箱里多了一封信,是你給我的。
你說那是金盞花兒,花兒語為別離——“你喜歡甜蜜溫馨的感情,喜歡依靠人,你總是很信任你認為好的人,舍不得離開。一旦遇到了分離,悲傷的情緒難以抑制,其實你應(yīng)該明白啊,有分離才會有相聚,從分離的那一刻注定會相遇,你要好好的,我很快就會回來,加油哦,勇敢的乖寶寶。裝堅強的傻瓜。呵呵,等我哦”
我反復(fù)讀了好幾遍才明白,一直你都懂我對你的依賴,你一直最了解我寬容我,扮演不可缺少的角色,卻不說破。
我會等你回來的,現(xiàn)在花兒又開了,在他的旁邊多了一盆迷迭香,它的花兒語是想起我。
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