小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字4篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

　　元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟去CBD玩兒。

　　我們到了CBD，便去如意湖的對(duì)岸玩兒。到了對(duì)岸，我們看見有位老爺爺在教人玩空竹。我看了，不禁躍躍欲試，想要玩玩。于是，便向媽媽說(shuō)：“媽媽，你可不可以給我買個(gè)空竹呀？”媽媽說(shuō)：“如果你會(huì)玩兒就給你買一個(gè)�！边@時(shí)，那位老爺爺大聲地說(shuō)：“免費(fèi)教你玩空竹!”媽媽說(shuō)：“快去學(xué)學(xué)，你會(huì)了就給你買一個(gè)。”我和弟弟便上前試了試。

　　我先把空竹放繩子上，然后向左滾動(dòng)，雙手便上下晃，可是根本就轉(zhuǎn)不了空竹。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“先把空竹放在繩子上，再向左滾動(dòng)。這時(shí)，要不想讓空竹停下來(lái)就要左手不動(dòng)，只用右手上下晃。如果空竹向你這一邊歪，就要用右手上下晃動(dòng)的同時(shí)向前來(lái)。往前面歪就右有手晃動(dòng)的.同時(shí)向你這邊來(lái)�！蔽液偷艿苈犃�，就按照爺爺說(shuō)的去做，果然，我和弟弟很快就學(xué)會(huì)了。媽媽立刻給我們買了兩個(gè)空竹。

　　今天過(guò)得真快樂(lè)呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

　　在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個(gè)我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。

　　楊沁旖是一個(gè)人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，從中可以表現(xiàn)出她的機(jī)靈，她的可愛。

　　她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊(cè)）考級(jí)數(shù)8級(jí)，曾經(jīng)參加過(guò)《我陽(yáng)光，我快樂(lè)》活動(dòng)。她又會(huì)跳一身好舞，參加過(guò)藝術(shù)中心代表學(xué)校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學(xué)的好評(píng)。

　　她的.成績(jī)也很不錯(cuò)，在班里是中隊(duì)長(zhǎng)，名次數(shù)一數(shù)二，總是排在年級(jí)前幾名，特別在這次科學(xué)期末考試中，考了年級(jí)第一名。我真羨慕��！

　　她還很愛看書，每當(dāng)下課的時(shí)候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時(shí)候，楊沁旖就會(huì)戀戀不舍地把課外書放進(jìn)抽屜里。

　　我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

　　當(dāng)你累的時(shí)分，是什么感觸？是氣喘如牛，胸口微痛，仍是四肢無(wú)力。不想做任何事呢？

　　我在讀書時(shí)，常常一次讀3、4個(gè)小時(shí)。每逢四肢無(wú)力，眼睛酸痛時(shí)，我就會(huì)丟著筆，沖到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聽周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下全部事物，陶醉在歸于自己的愿望國(guó)度。對(duì)我而言，在身心疲憊的時(shí)分，睡覺(jué)是最好最棒的放松辦法。

　　除了睡覺(jué)以外，對(duì)我而言，當(dāng)身心疲累的時(shí)分，散步也是不錯(cuò)的挑選，散步在原花花草草的草原，彷佛進(jìn)入了綠色海洋，用五官感觸大自然的全部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與大自然合二為一，不分你我，一同陶醉在這美好的舞臺(tái)。

　　當(dāng)我累的時(shí)分，我會(huì)用我覺(jué)得很好的放松方法�；蛟S我們放松的方法不一樣，可是意圖相同，是要讓疲累的身心得到完美的`康復(fù)，好讓自己持續(xù)做該做的工作。歇息是喂了走更久遠(yuǎn)的路，當(dāng)你累的時(shí)分，別忘了讓自己好好的歇息。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

　　我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。

　　我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來(lái)自：手指在琴鍵上劃過(guò)，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽的'琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái)，也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫�而且畫畫也畫得栩栩如生�?/p>

　　一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。

　　我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

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