培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,規(guī)范我站醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經(jīng)研究決定,制定醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)對象:全院醫(yī)務(wù)人員
二、培訓(xùn)計(jì)劃:
1、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合
①各臨床科室、醫(yī)技科室每月講課一次,各科每月初制定本科室的培訓(xùn)計(jì)劃,包括講課題目及講課時(shí)間。并將科室培訓(xùn)計(jì)劃每季度上報(bào)醫(yī)務(wù)科。
②對于共性的知識和常見傳染病、多發(fā)病的培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科每月組織集中培訓(xùn)。
③每兩月組織全員專題講座一次,本院業(yè)務(wù)骨干及外請專家授課。
④凡有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修者信息一律上報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。
⑤外院進(jìn)修返院醫(yī)師,在本專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)最少組織兩次講課,有必要向全院人員傳達(dá)新的知識及信息,報(bào)醫(yī)務(wù)科安排講課。
⑥凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員,回院后必須將所學(xué)知識進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容要求:
①講課內(nèi)容根據(jù)各科專業(yè)不同,開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng),以“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)新進(jìn)展、新技術(shù)并用于臨床工作中。要有新意,講課時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)。
②課件要求做幻燈片形式,并在講課前3天江課件電子版報(bào)至醫(yī)務(wù)科,準(zhǔn)備紙質(zhì)講義。
③結(jié)合突發(fā)時(shí)間及文件要求,組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等。
④課后以多種形式進(jìn)行考核
三、聽課要求
1、凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),規(guī)定范圍內(nèi)人員,必須準(zhǔn)時(shí)參加,不得無故缺席(值班和公事除外),課前需要有簽到冊,聽課期間要求認(rèn)真做好筆記。
2、科室內(nèi)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行,每人要有學(xué)習(xí)筆記。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、醫(yī)務(wù)科根據(jù)科室計(jì)劃不定期對科室進(jìn)行抽查,無故不舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)的'科室將按照規(guī)定扣除科室績效200元,每少參加一人扣除科室主任50元。
2、醫(yī)院舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng),要求必須參加而不參加的扣除當(dāng)事人100元,科室主任50元。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì),根據(jù)硚口區(qū)教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)定,我校積極開展對全校教師的心理健康教育校本培訓(xùn)活動(dòng),特制定教師培訓(xùn)計(jì)劃
二、培訓(xùn)目的
通過心理健康教育專題培訓(xùn)等活動(dòng)的開展,不斷提高教師的心理健康水平,使廣大教師了解心理學(xué)基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對心理健康問題進(jìn)行輔導(dǎo)或指導(dǎo)的手段和方法,并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題,促使學(xué)生健康成長,促進(jìn)教師之間的和諧互助,同時(shí)也進(jìn)一步提高自身的心理健康水平。
三、培訓(xùn)對象
2017年健康教育計(jì)劃博學(xué)小學(xué)全體教師
四、培訓(xùn)時(shí)間
每月至少一次
五、工作安排
(一)健全組織,成立培訓(xùn)工作小組,由余家方校長擔(dān)任組長,由校長室、黨支部、教導(dǎo)處和心理咨詢室全體兼職老師具體負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)工作。
(二)建立并嚴(yán)格考勤制度,不得無故缺席。
(三)精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,做到根據(jù)教師的需求安排培訓(xùn)內(nèi)容。
九月給教師和家長做報(bào)告《陪孩子成長,做幸福家長》。
2.教師節(jié)慶;顒(dòng)(學(xué)生給教師表演詩朗誦、給每一位教師獻(xiàn)上一捧鮮花;在教師中開展習(xí)慣引領(lǐng)成長故事演講比賽,教師們交流分享教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),獲得展示自己的喜悅。)
3.組織教師觀看電影《辛亥革命》。
十月學(xué)習(xí)討論《教師的二十項(xiàng)修煉》。
2.組織教師秋游。(放松身心)
十一月觀看錄像《楊小玲同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》,撰寫心得體會(huì)。
2.觀看電影《雨中的樹》。
3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)心理健康教育》20XX年17期《教師如何走出亞健康心理的陰影》。
十二月學(xué)習(xí)《中小學(xué)心理健康教育》20XX年20期《生命之流——幸福流的.理論及其應(yīng)用》
2.教師自學(xué)有關(guān)心理學(xué)基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對心理健康問題進(jìn)行輔導(dǎo)或指導(dǎo)的手段和方法。
3.教師羽毛球比賽,鍛煉身體,愉悅心境。
元月請專家給全校教師做團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
2.教師迎新年茶話會(huì)
(四)全體培訓(xùn)教師每學(xué)期上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析或培訓(xùn)活動(dòng)后的心得體會(huì)。
(五)整理培訓(xùn)資料,做好培訓(xùn)筆記,寫好培訓(xùn)小結(jié)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
為了提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)縣教育局《關(guān)于“十二五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)!杜嘤(xùn)計(jì)劃》,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、作好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,
二、培訓(xùn)內(nèi)容:以《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《信息技術(shù)與課程整合》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)安排
1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)
按照學(xué)!杜嘤(xùn)計(jì)劃》,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的`輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專題討論和管理者培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、自主學(xué)習(xí)
利用空閑時(shí)間自學(xué),認(rèn)真做好10000字左右的筆錄,按時(shí)完成各科作業(yè)。
三、達(dá)到的目標(biāo)
1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,力爭取得好成績。
2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會(huì)等形式,樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
20xx年1月
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